知远网整理的读《关心下一代周报》有感（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《关心下一代周报》有感 篇1
自古以来，拾金不昧就是我们中华民族的传统美德，现在仍然是每个公民的道德义务。无论从道理的角度，还是从法律的角度，我们都应自觉遵守。
就拿《拾新不昧不是小事》这篇短文中的小姑娘来说吧！文中的小姑娘在学校的草坪上捡到了5角钱，并没有交给老师，而是兴高采烈地交给他的爸爸。原以为会得到爸爸的表扬，没想到爸爸没有表扬她，反而批评了她，告诉她：“小学生要诚实，拾到东西要交公。”可小姑娘却说：“同桌捡了几十元钱，也没交给老师啊！”据那位父亲核实，小姑娘的同桌是捡到过很多钱，但都没有交公，而是交给了妈妈，他的妈妈给他5元钱，把其它的钱自己用了。同学们你们感觉这位妈妈好吗？她能培养出诚实守信、拾金不昧的`好孩子吗？答案肯定是否定的。而文中的这位小姑娘在她父亲的引导下，把钱交给了老师。
现在富裕了，也许5角钱微不足道，但5角钱使文中的小姑娘迈向成功，使她更高尚。
现在再想想，同学们有没有拾到钱不交公的行为呢？如果有，请同学们以后一定不能再犯，如果没有，那就请永远不要有。
拾金不昧不是小事，对我们而言，那怕是一角一分，也不能占为己有，我们要以拾金不昧为荣，弘扬中华民族的传统美德！
谢谢大家！
读《关心下一代周报》有感 篇2
“《关心下一代周报》真是一份关心我们少年儿童的好报纸！”我看完这份周报，不由得感叹道。
《关心下一代周报》的版块很丰富，有“校园·人物”“校园·文化”“校园·时尚”“校园·百科”“校园·感悟”“校园·成长”“家庭教育”等。内容有小学生、中学生的作文，有校园里璀璨的群星，有报道有关低碳进校园、微博、网络语言等时尚话题和活动，引导中小学生树立正确的时尚观，有以重大科教文事件为切入点，重点介绍相关的人文史地等方面的新知识……
我津津有味地阅读这份报纸，唯恐遗漏了一点儿角落。
令我感触最深的是这样几篇文章：《别让孩子成为“木偶”》，主要内容是作者的朋友的女儿，样样精通，带着各种才艺去作者家展示。朋友说什么，女孩便做什么，就像一个乖巧的木偶。孩子懂事，听话，做父母的自然会感到欣慰，感到骄傲。可当孩子在父母的“指导”下，学会了各种才艺，懂礼貌，却成了大人的一个百依百顺，没有丝毫独立空间的“木偶”，那又有什么意思？有很多家长自认为是为了孩子的前途着想，可谁又明白孩子的苦衷？孩子自己的兴趣爱好很重要，如果掺有家长的.一点逼迫，那还不如不学。
还有一篇文章是：《在“辅导风”中站稳脚跟》。作者下班走出校门，看见一个背着书包的孩子，那个孩子说他在等他的辅导老师接他去上辅导班。孩子放学后应该去的地方是哪里？有许多家长都在为子女成龙、成凤的事情而焦虑。于是，家长便给自己的孩子报了数也数不清的辅导班、补习班、兴趣班、提高班……望子成龙、望女成凤是好事，让自己的孩子学一门专长也是好事，可是幼苗需要循循渐进、一步一步地成长，如果急于收获，从而揠苗助长，后果将不堪设想。
做家长的，应该是学会如何关心下一代，而不是急于求成，给孩子施加很多负担、压力。孩子要的是自由，负担太重，压力太大，只能让孩子烦恼，失去对学习、爱好的兴趣，将来只能输的一败涂地。以前一年级，我的家长也急于求成，便也如其他家长一般，给我报了很多补习班、兴趣班、辅导班。在那一段时间里，原本我的成绩是不错的，可自从上了这个那个补习班后，我的成绩从云端跌入谷底。可能是我的家长明白了“心急吃不了热豆腐”，便不让我再去上补习班了。在那之后，我就像一只被放出笼子的鸟儿，从谷底又飞向云端。没有了补习班的压力，没有了负担，我的成绩开始上升。
不要让教育成为孩子成长道路上的一颗绊脚石。“人之初，性本善”，人在刚出生时，本性都是一样的，只是每个家长的教育方法不同。家长只有多花些时间了解自己的孩子想要什么，需要什么，什么会成为他们的负担，并且付出实际行动，才不会弄巧成拙，自己的孩子才会成为真正的“龙”、“凤”。
读《关心下一代周报》有感 篇3
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”翻阅新一期的《关心下一代周报》，像有什么魔力驱使一般，我的双眼一下就被这个故事吸引住了，这几句话如同火花，闪耀在我的心头。
初二（8）班的班长周雨拥有一个幸福美满的家，然而随之而来的噩耗打破了所有美好的.幻想，妈妈身患尿毒症，昂贵的医药费犹如千斤巨石压得原该享受着安逸人生的一家子喘不过气来，当时年仅10岁的周雨不得不员起支撑这个家的重担。打零工、捡破烂换来的小钱作伙食费，即使生活窘迫到了这种境地，她还是掏出宝贵的20元带头给雅安地震的灾区人民尽一份绵薄之力，因为她自己也深知这份苦楚。
每天清早，周雨忙完家务，就会端着一碗热腾腾的早餐一口一口陪着妈妈吃，两双手被饭碗捂得暖暖的，心里涌进了一股温馨的暖流……周雨也很热爱读书，把握住在紧张的时间里挤出的每一分每一秒，成绩十分优异。也许孩子的努力妈妈都看在眼里，常常独自一人躲在角落里抽泣，这懂事的孩子叩击了多少次她的心灵，身为母亲却只能做一个累赘，这种心情远不是我用笔墨可以描绘的。
面对令人心悸的难关，一家人没有言败，没有垂头丧气，眼眸始终闪现着灼灼的光辉，里面充满了自信和希望，让看了的人也为之感动。这时，困难似乎成了一把尺子，一把衡量爱的尺子，量着他们爱的刻度，见证了世间感情的真谛。对他们来说：
只要能道声“谢谢”就是快乐。
要是能说声“非常感谢”那就更快乐了。
再要能说声“真是太感谢了”就更加快乐不过了。
风雨过后总能见到彩虹，在危难关头方能彰显深情，让我们心中也有一个用尺子量出来的爱之刻度，让世界到处充满爱，用拼搏的精神催开心灵的绚丽花朵！
读《关心下一代周报》有感 篇4
我订阅《关心下一代周报》已有两年了，它在我读到的报纸中是最有趣，也是最好的。
手捧报纸先不看内容，我首先看刊面设计：蓝、黑、绿三种颜色做底色，刊面设计整齐有序，再配上生动形象的图画，让人看了耳目一新，让你有了看的欲望。
里面的内容更是丰富多彩，五花八门，第一版和第四版有我们同学都喜欢的动漫城堡，山河奇观，益智乐园，七彩世界，校园新闻……这些内容数都数不清，第二、三版面还选登各学校学生的'优秀作文，优秀作文可以帮助我们积累好词好句，提高作文水平，益智乐园可以帮助我们了解更多知识，扩大自己的知识面，它还像一把开启智慧之门的钥匙，让你不由自主地，主动积极地去思考，去探索。《关心下一代周报》是我心中最优秀的报纸。
读《关心下一代周报》有感 篇5
今天作业写完了，我便拿《关心下一代周报》报纸看，从这一看中，我悟出了一个很深的道理……
一开始，我是一副心不在焉的样子随便看看，因为我是第一次和报纸接触，我从来都没看过报纸，同时大多数都是没时间吧！但是，这一次，报纸带我走进了另一个世界。
在那里有许多作文，而且每一篇作文都表现出了作者的心声，从《十三岁的我多了一份爱心》这篇文章中，我懂得了现在的.幸福来之不易，并且在课本中的每一个知识都可以让人刻骨铭心；从《陪爷爷去捕鱼》这一文中，我知道了我们要爱护环境，让家园变得更加美丽；从《请爷爷再‘上岗’》一文中，我明白了要孝敬长辈、报答长辈，与长辈分忧解难；从《‘桑拿’向日葵》一文中，我懂得了种养向日葵的方法，也知道了要处处留心观察某一项事物……
报纸上还讲了如何教育、关心孩子，让家长们学会用方法调理孩子的心情。现在，许多孩子都过着幸福的生活，金色的童年，使自己的童年生活变得丰富多彩。有的家庭写了纸条，纸条上有着许多方法，最后还有一句“让孩子过上幸福生活。”……
我与报纸结下了不解之缘。我是一棵小芽，她就是一个园丁，给我输送营养，让我茁壮成长！
读《关心下一代周报》有感 篇6
从上学开始，我就订了《关心下一代周报》，里面有感人肺腑的故事，有意味深长的寓言、有幽默欢乐的.笑话，有令人茅塞顿开的观点……从一开始，我便喜欢上了这份报纸，它给了我许多启发。
以前，我总是觉得妈妈太罗索了，很烦，觉得爸爸太凶了，总是打我，我认为他们都不好，但看了《关心下一代周报》，我觉得不是那么回事了，父母也是为我们好，也是为了让我们更加进步，我再也不觉得妈妈罗索，爸爸很凶了。
报纸上有许多同学发表的好文章，我时常也想写出一篇好文章，可就是写不出来，我便经常学习别人的优点，写作的水平终于有了提高。
上面还有许多教育家长怎样教育孩子的文章，我的父母看了以后，教育方法有了很大提高，还经常教给别人，人们都说这报纸好。
我爱看《关心下一代》周报！