知远网整理的学校少先队工作计划（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
学校少先队工作计划 篇1
在新学年里，我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下，遵照上级工作要点和工作精神，以继承和发扬少先队的光荣传统。以“面向全体、全面发展、突出个性、培养能力”为主导思想，紧密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深入开展各项主题教育活动，同时加强学生平时的文明礼貌、行为习惯养成教育。在校领导的指导与支持下，进一步对少先队工作进行丰富和完善，从而进一步推动少先队工作，使之迈上一个新的台阶。
本学期少先队工作重点：
1、在上一学期的基础上，进一步加强和细化日常行为规范的各项管理考核制度，加强对行为规范值日生的管理和要求。
2、建立并完善“红领巾十日礼仪之星”活动，进一步促进和加强学生文明礼貌教育和行为规范训练，规范少先队礼仪要求，培养学生良好的行为习惯。
3、加强各中队队活动的规范化管理，加强中队组织建设。
4、进行鼓号队新队员的选拔和训练工作。
5、做好教师节、国庆节、建队日等活动的筹备和组织工作。
6、对少先队工作的各项资料图片进行整理归类，建立较为完善的文档。
具体工作安排：
九月份：
1、做好开学的第一次讲话、第一次升旗、第一次队会、第一次板报活动，对学生进行常规教育,行为规范教育。
2、红领巾信息台、红领巾交通岗、红领巾气象站等活动开始正常开展。行为规范值日生和值周生进行人员补充并开始上岗执勤。
3、大队部对大队委进行改选，各中队根据实际制定好本学期少先队中队计划，并调整中队组织。
4、庆祝第二十二个教师节活动。
5、“明辨荣辱，立志成才”征文活动。
6、对学生进行安全教育。
本月黑板报主题：新学期展望、教师节
十月份：
1、开展“国庆、建队日”庆祝活动。
2、对大队、中队干部进行培训。
3、建队节，召开新生入队暨新一届大中队干部就职仪式；聘请中队辅导员和校外辅导员；各中队开展“为红领巾增光添彩”主题活动，学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》，争做合格的少先队员。
4、进行少先队工作材料的整理分类工作。
5、结合弘扬民族主义精神，举行中队会观摩活动。
本月黑板报主题：国庆节建队日
十一月份：
1、举办趣味运动会。
2、组织学生参观德育基地活动。
3、通过校广播站和电视台对学生开展安全和心理健康教育。
本月黑板报主题：健康成长
十二月份：
1、庆祝元旦，各中队开展迎新年活动。
2、举办迎新春手抄报比赛。
3、结合节日、寒假，开展法制安全队会。
4、做好资料收集工作和各项总结，特别是资料的整理归档工作。
5、大中队工作期末总结评比，评选先进班集体。
6、制订寒假、春节少先队活动计划。
本月黑板报主题：迎新年
本学期我校少队工作将以各项主题活动为载体，让学生从活动中得到体验，继续对学生进行思想道德教育、爱国主义教育、行为规范养成教育。相信在全校辅导员老师的努力下，学校的少先队工作将会取得更大的成绩。
学校少先队工作计划 篇2
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标：
1、认真学习，领会第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施：
（一）抓好队员的常规管理：
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争雏鹰奖章、做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。
（二）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。
1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示、答辩的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动
1、养成教育：
各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
管住嘴，不说脏话
管住手，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不攀摘花草
“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别
“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
2、安全教育：
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动：
（1）利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动。
（2）继续狠抓落实“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题综合实践活动，让学生在活动中有所体验，有所感悟，有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用。
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、大队部博客的宣传作用，发挥100多位“阳光天使小记者”的宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园的形成。
学校少先队工作计划 篇3
一、本班少先队队员情况分析:
本班学生共35人，总体看来女生多于男生。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解。
二、主要方向
学生在纪律、卫生等行为品德方面哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都是我努力的方向。这个学期，我制定了一系列的措施，因为一年级学生是扶着一步步走过来的，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。
1、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。
2、班长进行协调工作
班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。
3、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
三、少先队工作思路
1.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。
4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
四、工作安排
九月份
教师节活动
十月份
1、庆祝国庆节
2、建队节活动
十一月份
讲故事比赛
十二月份
迎元旦大合唱比赛
一月份
1、庆祝元旦
2、安排寒假工作。
学校少先队工作计划 篇4
一、工作思路及目标要求
通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。
办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进行检查评比。
开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
大队部要抓好三支队伍：
（1）红领巾监督岗队伍；
（2）升旗队伍；
（3）大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。
积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。
二、坚持不懈做好各项工作
开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
继续深化“民族精神代代传”活动。
应时开展节日文化主题活动。
积极参加上级部门的相关活动。
创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。
新学期少先队工作计划伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。本学期的工作，我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行：
一、主题教育紧抓不懈
走进九月，首先迎来的是一年一度的"教师节"和中国传统节日"中秋节"、"重阳节"，辅导员老师要借此良机，通过开展"我爱我师"、"中秋赏月"等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。
金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先队组织要抓住这些契机，努力积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间，各个中队开展"祖国妈妈在我心中"读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行"少先队，我的家"入队仪式。
十一月份，是个外出旅游的的好时节。野游是学校的传统活动，此项活动规模大，队员参与面广，少先队将有计划地全面布署，力求活动具有本土特色，有鲜明的教育意义。
十二月份，为纪念"一二九"爱国运动，少先队将抓住学校创编了新校歌的契机，进行"校歌，大家一起唱"歌咏大会，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。
一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行"新年，您好"庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。
二、自身建设加强完善
1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。
学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。
2、辅导员的加强学习与提高认识。
社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。
3、狠抓队员的养成教育。
流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。
4、本学期，将在校园形成播音网络，这对于红领巾广播站的开展是如鱼得水。
本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。学期初，将采用面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、编辑员，将由推荐的方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。
学校少先队工作计划 篇5
一、指导思想：
以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校少先队工作，服务广大少年儿童健康成长。
二、主要工作：
（一）结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。
九月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣辱观
1、利用搬新校舍这个契机，通过广播向全体学生发出“学校是我家，爱护靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。
2、在教师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。
十月份：文明礼仪伴我行
1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的.漫画比赛，增强队员们辨别是非的能力。
2、加强检查监督，以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪，。
3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。
（“文明礼仪章”为本学期校级选修章目）
十一月份：安全在我心中
1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动，并进行电脑小报的制作与评比。
2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本领。
十二月份：我是北小好少年
1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展，广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。
2、通过“队风纪”比赛，展示我们全校同学的风采。
（二）以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。
1、结合少先队编队改选工作，培养好新一届队长，努力实践队长誓词，增强队长的荣誉感、责任感和使命感。
2、继续推进快乐中队的创建活动，以中队建设进一步促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落实好各中队的社会实践基地，督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。
3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培养好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的少先队仪式激励人。
4、用以老带新、边用边教的方法，培养新一批红领巾小广播员，提高他们的朗读能力，通过这个窗口为少先队宣传服务。
5、做好少先队鼓号队员的衔接工作，使其能继续在队活动中发挥应有的作用，同时让队员掌握一技之长，培养他们的毅力与恒心。
（三）、加强队伍建设。
1、组织好每月一次的中队辅导员例会，推进落实好《少先队辅导员工作纲要》。
2、配合学校管理，做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。
附各月板报主题：九月：开学，十月：文明礼仪，十一月：生命安全，十二月：身边的榜样，一月：复习迎考。
3、实行大、中队长例会制度，做到有记录、有检查。
4、做好小辅导员培训工作，上好团课，使一年级同学接受儿童团的教育，真正成为一名光荣的儿童团员。
5、加强对各值勤队员的管理工作，使各项检查评比工作能收到实效。
三、常规工作：
抓好日常行为规范检查工作，努力使每日一查、每周一评都落到实处，真正起到激励作用。
学校少先队工作计划 篇6
一、指导思想
结合新课程计划的实施，重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养，在完善各种制度，切实抓好少先队基础建设的基础上，以少先队特色为基础，参与校本课程的开发，以少先队实践体验活动为载体，推进综合实践活动的实施，充分发挥少先队的组织优势，全面促进基础教育课程改革。
二、主要工作
（一）完善各种制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、完善制度
为了使少先队工作走上规范化管理的轨道，计划制定《太河乡中心校关于对学校少先队工作的考核评价办法》、《常规评比检查制度》等，各学校要对少先队员的一日常规，利用红领巾值勤检查的方式，充分发挥大队委的功能和作用，让学生自己管理自己。红领巾值勤检查，各学校要实行日检查、周评比、月小结的方式，让卫生流动红旗，遵纪文明的荣誉成为大家的奋斗目标。并利用学校广播、升旗仪式、黑板报及时给予表彰公布。中心校将根据考核评价办法中的有关规定，定期和不定期对各学校的少先队工作进行检查，并将检查结果纳入学校及教师考核。
2、加强辅导员队伍的培训
各学校首先遵循德才兼备的原则，选拔好少先队大中队辅导员。本学期计划对辅导员进行10学时的有关少先队基础知识、少先队活动辅导艺术及鼓号队方面知识的培训。届时将从上级团委、少工委聘请少先队专家做专题报告。定期对各辅导员的工作进行指导，在此基础上，组织他们开展对专业知识的专题研究和实践。
3、加强少先队阵地建设
首先抓好“规范化队室”的创建工作。以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地，为少先队员创设良好的育人环境，使学校真正起到处处育人，时时育人的作用。其次，有条件的学校可建立红领巾广播站，中心小学、曹家联小要建立（64—80人）鼓号队。其他小学要建立小型鼓号队（32—40人），队报、队刊订阅率要达标，要定期组织学生阅读。要坚持规范的升旗仪式。
4、加强少先队的组织建设
学校要根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。入队率达95%以上。要按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。少先队员入队要会写申请，会唱队歌，知道入队誓词内容，知道五爱及队的作风。
5、规范各种队的仪式（如集队时逐级汇报制度、出旗、唱队歌、呼号、退旗仪式、新队员入队仪式等）。
6、计划学期末举行一次少先队基础知识抽测考试。
（二）充分发挥少先队的组织优势，促进基础教育课程改革
新课程实行三级管理，少先队特色活动应成为建设校本课程的重要资源，本学期将以少先队活动为载体，参与校本课程的开发。学校各年级的校本活动时间应与少先队活动统一起来。本学期计划举行以下活动。
1、开展“读千古美文，做少年君子”的读书活动。
各学校要根据学校及学生的实际情况，有针对性的开展一系列的读书活动。要有活动设计，有富有特色的读书笔记，通过兴趣盎然的少先队活动，激发学生读书的兴趣。
2、开展“说文明话，做文明事”争当文明好少年的活动，在开学初的日子里，加强学生的日常行为规范训练，使学生尽快地融入新学期的校园生活中来，通过开展“说文明话，做文明少年”的活动，让少先队员扮演不同的角色和特定事件及情景，通过反复实践，锻炼其能力，培养良好的行为习惯，全面提高少年儿童素质。
3、结合10月13日中国少年先峰队建队纪念日，在全校开展队纪、队风、队史教育。⑴让队歌进课堂⑵做到“三个一”进行一次队史、队纪、队风教育。各班出好一期关于《纪念建队日》的黑板报。⑶三至五年级的队员每人写好一篇心得体会。
4、举行“远离网吧”“注意交通安全”方面的征文活动。
5、每一次活动都应有活动设计、活动成果，活动要有系列性和连续性，要注意活动成果的收集与整理，最终能形成校本课程教材。
6、各学校要在以上活动的基础上，根据本校及班级的的实际情况创造性的开展丰富多彩的主题班队活动。活动次数要不少于《少先队工作考核办法》中规定的次数。
三、树立典型，表彰先进，促进少先队工作的发展。
培养树立一批典型，并通过典型的带动作用，团结和凝聚少先队辅导员。期末，中心校将评选一批优秀少先大队、优秀中队、优秀辅导员、。中心校将对少先队的开展情况，列入对各学校的整体考核中。