知远网整理的文明家庭创建活动计划方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
文明家庭创建活动计划方案 篇1
一、评选条件和办法
1、有良好的读书环境，家庭阅读气氛浓郁。
2、对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。
3、每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的`书籍、报刊。
4、家长能教育并引导孩子多读书，读好书，坚持进行家庭读书活动，并进行多种方式的“亲子共读”。
5、家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册；三、四年级学生至少25册；五、六年级学生至少30册。
6、家长做孩子读书的榜样，每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”，家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”
二、推荐方式
1、采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2、各班级先进行初评，名额不限。
3、学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书，对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。
三、报送要求：
各班主任于5月28日前，将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。
“书香家庭”评选具体要求
1、班级按照“书香家庭评选方案”进行评选。
2、将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”，周三上午将汇总表的电子版发到xx，主题写清“xx班书香家庭汇总表”。
3、评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报，要求：
（1）彩喷一张A4纸大小
（2）内容包括：父母和孩子共同读书照片，父母和孩子读书的故事
（3）题目：家长自拟
（4）排版合理、布局美观
（5）周三下午3：00上交教育处
（6）“六一”活动展出，鼓励班级家长多参与、
文明家庭创建活动计划方案 篇2
指导思想：
按照市教育局《关于深化走进家庭的通知》文件精神，进一步倡导全体教师积极主动走进学生家庭，通过访问、对话、交流、宣传和指导，树立了良好的教育形象，产生较好的社会效应。
组织领导：
组 长：
副组长：
组 员：
活动目的：
加强家校沟通，了解学生真实情况，增进师生感情，营造良好的教育氛围，在传播教育思想，解决家教困惑的同时，进一步凝聚家校合力，有效促进学生健康成长。同时通过走进学生家庭活动的制度化、常态化建设，不断增强教师做好教育工作的责任感，强化教师服务意识和育人水平。
具体措施：
（一）宣传部署：
1. 通过教师大会和各种培训会，进一步对深化走进家庭部动员，推动家访活动向纵深发展，确保学年度内访问覆盖率达100％。
2. 立足校情，进一步完善“走进家庭“工作制度和“走进家庭”考核评比办法。
（二）活动要求：
1. 学校校长、党支部书记每学期不少于5次，副校级领导每学期不少于4次，学校中层每学期不少于3次，班主任每学期走进学生家庭的次数不少于所任班级人数的三分之一，担任考试科目的科任教师每学期家访不少于8次，其余科任教师每学期家访不少于5次。
2. 活动过程中，要注重宣传教育法律法规，宣传家庭教育观念；宣传我市教育教学改革取得的成绩，通报学校发展情况和学生在校表现情况；了解学生家庭情况、成长环境及在家的学习、生活习惯的个性特征，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。
3. 突出走访的重点学生家庭，必访家庭为：班内父母离异的单亲家庭；生活有特殊困难的学生家庭；病残学生家庭；行为孤僻的学生家庭；思想、学业上有重大变化的学生家庭；学习困难的学生家庭；外来务工子女家庭、留守学生家庭、劳教服刑人员家庭；学生连续两天以上未到校上课的必访，学生家里有重大变故时必访。
4.学校设计专门的“走进家庭情况记录表”，指导教师充分做好访前准备和访后分析，建立系统而有效的家访工作档案。
5. 学校将在校园设置“走进学生家庭”专栏，全体教师要积极撰写家访故事与心得。《金坛教育》将对走进学生家庭的成功做法与经验进行刊登，年底开展优秀案例评选活动。
（三）考核评比：
1. 学校将建立跟踪考评制度。对教师家访工作情况进行定期检查，每学期至少两次，并将检查情况存入档案，作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据。
2. 每学期学校将召开一次家访汇报会，交流心得体会和家访日记，并进行评比表彰，评选最佳家访教师、最佳体会文章等。
3.金坛市教育局将把家访活动与家长对学校的满意度测评有机结合起来，采取电话访查、问卷调查、座谈了解等方式，对各校的家访到位率、满意率进行考核，把各学校开展此项活动的情况纳入“办学水平年度考核”和“督导评估”等项目予以评价。
（四）注意事项：
1、活动必须是本人到学生家中进行访谈，不得用电话交谈、让学生家长到校等形式代替。
2、教师要注重自己的言行举止（严禁酒后家访），为人师表，明礼诚信，赢得学生和家长的敬重。
3、要尊重家长，耐心倾听家长的诉说与意见，做到因人而异，因势利导，严禁训斥学生和家长。
4、坚决杜绝活动中的不正之风，不得接受学生家长的赠礼，不得托请家长办私事，不得发表有损教育、学校和其他教师形象的言论。
5、对家长提出的合理化建议和意见，学校、教师要积极采纳、及时改进。
6、牢记安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作时间外出家访，须按学校请假制度执行；双休日家访，可自行安排时间。
总之，“走进学生家庭”活动是进一步改进工作作风，切实开展好党的群众路线教育实践活动的具体体现。通过该主题活动的深入化开展，旨在引领促进家访活动常态化、制度化、长效化，使家访真正成为一种教育自觉。希望各位老师响应号召，积极行动起来，认真贯彻落实，为全面构建教育生态校园作出自己应有的贡献。
文明家庭创建活动计划方案 篇3
为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动，切实增强德育工作的针对性和实效性，决定开展“暑假进社区进家庭”活动。
一、活动时间：
20xx年7月4日—8月31日。
具体安排：7月4日—7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动
7月15日—8月31日高一、高二年进社区进家庭活动
二、参加对象：
行政领导、班主任及全体科任教师。
三、活动内容：
(一)进社区活动——责任部门：德育科、办公室
学校领导走访社区，走访特殊学生(主要是指7种必访学生，下同)家庭，协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。
(二)进家庭活动——责任部门：各年级组
班主任、科任教师走访特殊学生家庭，关注每一位特殊学生，与家长交流学生情况、商讨教育方法。
四、活动要求
1、各年级组要充分重视本轮家访活动，将其作为提高德育实效，加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。
2、德育科、办公室要制定进社区活动计划，学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。
3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案(附件1)，明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排，特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间，学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议，提升家长对学校的支持度，促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等)，重点开展走进“七必访”学生家庭，宣传教育理念，与家长商议帮扶措施，共同做好教育帮扶工作。
4、年级组要加强对家访工作的管理，完善家访的常规管理机制，建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程，包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录，要求家访教师每到一户，要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况，还要向学生及家长讲解安全防护知识，教育学生了解防雷电、防、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识，不到危险的设施场所，远离网吧，从事家务活动要在确保安全的情况下进行，讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等，并进行记录。
5、要做好“两进活动”材料的归档工作，同时应认真做好宣传报道工作。
文明家庭创建活动计划方案 篇4
家庭是社会的细胞，是每个人成长的第一课堂。良好的家风家教，影响一个人的人生轨迹、家庭的幸福，更影响社会的和谐稳定。以家庭“小气候”温润社会“大气候”，要夯实家庭教育基础，加大社会参与力度。为深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传我市的优良家风家训，引领广大市民讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活、工作中，市委文明办、市妇联、市教育局、市文联、市广播电视中心（台）决定在全市开展文明家庭“五比五晒”主题创建活动。特制定本方案如下：
一、指导思想
坚持面向基层，结合实际，围绕社会主义核心价值观养成教育，通过收集整理、宣传展示及倡导践行好家风、好家训等一系列实在有效的措施，使社会主义核心价值观潜移默化地成为广大市民的生活语言、生活方式、生活习惯，成为市民的思想自觉、行动自觉，真正做到内化于心、外化于行。
二、活动主题
“五比五晒”：比爱国守法，晒诚信兴户；比遵德守礼，晒热心公益；比平等和谐，晒良好家教；比勤俭持家，晒科学致富；比移风易俗，晒书香文化。
三、活动内容
（一）文明家庭评选表彰
1、责任单位：市妇联、市委文明办。
2、活动时间：x年3月下旬—5月中旬。
3月20日开始在各乡镇街道、各级文明单位（学校）开展挖掘、推荐、评选候选文明家庭活动，在5月15日“国际家庭日”进行表彰。x—x年度，实施3年一届文明家庭创建活动。
3、活动范围：各乡镇、街道，各级文明单位（学校）。
4、活动要求：
⑴根据“五比五晒”主题推荐候选家庭名单，具体评选方案由市妇联、市委文明办拟定；
⑵4月21日截止产生文明家庭候选名单，经过组委会逐一核审，确定市级文明家庭名单，经过部门协审、公众投票、专家评审、网站公示等程序后，由市委、市政府进行表彰；
⑶组织文明家庭成员畅谈体会感悟，展示好家风、传颂好家训、分享好故事。
⑷市广播电视中心（台）负责进行跟踪宣传报道。
（二）“晒全家福、亮好家风”活动
1、责任单位：市委文明办、市妇联、市文联，各乡镇、街道。
2、活动时间：5月中旬—8月底。9月8日评选表彰优秀“全家福”、优秀“好家风”。
3、活动内容：
⑴“全家福”摄影作品征集（数码、手机拍摄均可），体现家庭和睦、温馨感人的语言和故事元素；
⑵“好家风”征集，展示优秀传统家规、家训，有现实意义。市文明委对“全家福”、“好家风”作品进行奖励表彰。
4、活动要求：
⑴“全家福”摄影可以由摄影家或家庭自拍作品推荐，作品征集截止后，由市文联负责组织摄影家进行评选；所有优秀“全家福”摄影作品使用权属于市文明委，用于公益宣传活动；
⑵“好家风”可以是家庭世代传承的家规家训，也可以是根据时代特点挖掘提炼的家规家训，但必须是原创，要求健康向上、富有内涵、便于传颂，每条家风（家规、家训）应在50字左右，并附上说明；各乡镇、街道征集好家风不低于10条。
⑶市广播电视中心（台）及各乡镇、街道要组织各种宣传、展示活动。
（三）“传家风、书家训”活动
1、责任单位：市委文明办、市文联、市妇联、市教育局。
2、活动时间：x年9月。
3、活动内容：
⑴组织一批书法家集中书写、赠送好家风书法作品活动；
⑵各乡镇、街道利用家风家训馆、文化长廊、灯箱广告或厅堂等平台悬挂、张贴本土好家风、好家训，举办家风家训主题道德讲堂、讲座、邻里节等活动传家训、立家规、扬家风，推动文明家庭建设向基层拓展。
⑶市家风家训馆将组织省级文明单位（学校）开办主题道德讲堂活动。
4、活动要求：
⑴书写好家风活动采取市里集中行动，乡镇分阶段推进方式，各乡镇在规定时间自行组织本地书法家书写、赠送好家风、好家训活动，以各种形式和途径多角度、全方位宣传本土好家风、好家训，营造深厚的社会氛围；
⑵该项活动将纳入对各级文明单位（村镇、学校）总评内容；
⑶市广播电视中心（台）要进行专题宣传。
（四）“我的和睦家庭”征文、绘画比赛
1、责任单位：市教育局、市文联。
2、活动时间：7月上旬—9月下旬。
3、参加对象：城乡中小学、幼儿园在校学生。
4、活动要求：
⑴围绕主题进行创作，绘画丰富多彩、相亲相爱的家庭生活和亲情关爱，创作和睦温馨、孝俭治家、团结向上、邻里和谐的主题征文，征文体裁包括诗歌、散文、小说、杂文等文学样式。
⑵学生作品必须是本人原创，由市教育局部署活动、征集作品；市文联组织书画家、作家进行评选优秀作品，由市文明委进行统一表彰。
（五）“记住乡愁·家在心中”文艺晚会
1、责任单位：市委文明办、市妇联、市广播电视中心（台），各乡镇、街道。
2、活动时间：9月下旬。
3、活动要求：
⑴有条件的乡镇围绕主题，举办“我们的节日”系列活动，点赞文明，诠释乡愁，凝心聚力；市里组织一台主题“激情广场”文艺晚会，突出文明家庭、和谐邻里、优秀传统；
⑵广播电视、网络微信等平台配合集中展示好家风好家训和家风记忆、城市家书等主题栏目，通过百姓故事唤起市民传统道德记忆、通过家庭记忆传承优秀家风。
四、活动要求
1、提高认识，高度重视。文明家庭创建活动作为五大创建活动纳入文明城市等文明创建序列。各镇、街道和各级文明单位（学校、社区）要将“五比五晒”文明家庭创建活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，采取多种形式大力宣传活动的重要意义，充分调动城乡市民参与活动的积极性和主动性，真正把活动开展过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。
2、加强领导，精心组织。要认真启动实施，精心组织，广泛发动，以弘扬好家风、宣传好家训、选树好家庭为主要内容，以传家训、立家规、扬家风为主要形式，在各个节点精心策划推出主题实践活动，充分体现紧接地气、鲜活生动、温情感人的特色，把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活和工作，同时做好宣传信息上报工作。
3、结合创建，互推共进。要将主题活动与文明城市、文明村镇、文明单位、文明学校等创建活动紧密结合起来，并作为总评考核的重要内容。要大力弘扬百姓身边最美家庭的好家风、好家训，以看得见、摸得着、听得见的感召力，影响引领群众，倡导正确家庭生活观念，培育时代新风尚。大力倡导夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明新风。要充分发挥文化中心（站）、民间文化组织等力量，充分发掘当地现有的档案文史资料，广泛征集反映本地历史文化传统和时代特色的好家风好家训。
文明家庭创建活动计划方案 篇5
一、活动背景
家庭是社会的细胞，家庭的文明祥和关系到整个社会的和谐稳定。为提升广大家庭成员的文明素养，以家庭的文明进步促进社会的文明进步，xx一族决定在全市开展“最美家庭”活动，具体方案如下：
二、活动主题
加强成员交流互动，促进集体团结凝聚。
三、活动目的
（一）本次聚会，我们活动会努力打造一次和谐的家庭聚会活动。我们的目的是给大家提供一个交流、沟通的机会，通过参加各种互动游戏、家庭趣事、才艺展示等活动培养大家的感情，增强家庭的凝聚力。本次聚会，安排大家聚集在一起，希望各位家人能沟通出浓浓的情谊。
（二）让家人们在聚餐的活动中感受到xx这个大家庭的亲密和谐，让成员们体会到家的归属感和幸福感。
四、活动对象
xx一族全体成员
五、活动时间
20xx年xx月xx日
六、活动地点
地址：xxxx花园别墅聚会轰趴馆
活动人事安排及职责范围
总负责人：xxx、xxx、xxx （负责领导协调本次活动期间 的各项工作，以确保活动能持续高效开展；）
场地负责人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（提前进行场地申请）
各小组负责人：xxx（负责各小组活动中的事情的安排及处 理）
节目负责人：xxx（负责本次活动的娱乐活动的节目主持）
后勤负责人：xxx、xxx、xxx（负责活动期间物品的管理和 分配）
新闻报道负责人：xxx（负责活动期间的拍照及新闻报道）
通讯组负责人：xxx（负责活动期间各项工作信息的传达以及负责本次活动的人数统计）
安全事项负责人：xxx（农家乐活动期间的人员安全）
活动有序执行负责人：xxx（负责维持本次活动的有序执行）
七、活动流程
前期准备
1、确定和统计参与活动班级人数，并分组（按分组原则确定小组成员和组长），同时成立与本次活动相关的小组成员（例节目组和后勤组等），且及时通知相关成员
2、提前统计本次活动所需菜系（由各小组主要负责人上报后勤负责人，其上报内容需符合实际和相关要求）
3、组织人员提前与活动地点的负责人取得联系，并安排行程。
4、农家乐后勤负责人需提前一天与农家乐老板取得协商，并及时为活动生食材料做好准备。
中期安排
1、组织人员于活动当天准备活动材料（活动所需物品、游戏环节物品）
2、成员集合出发并提前到达确定的'乘车路线处
3、到达目的地成员集体召开会议及相关活动游戏环节
4、各小组分配所需物品并分配各自职责范围
5、成员自行安排
备注：期间负责人员需不忘时间段统计成员到位情况
后期返程
1、联系各小组成员并告知其集合及返校时间
2、各成员按秩序乘车返程
八、活动具体时间流程
1、7:30全体成员家中集合（期间包括相关小组成员的物品准备，需提前。当中，各组负责人需将各组情况汇报给通讯组统计；）
2、8:20坐车出发
3、9:30到达目的地（各负责人重新清点人数并汇报组织人员，并由总负责人为本次活动的开展简短发言）
4、9:40 组织人员简明一下活动的内容和注意事项，（物品的分配、活动人员的安排和游戏环节的准备以及各成员的去向），同时组织者分配场地，各小组负责人带领布置场地
5、10:00—11:50 分组做菜（由各小组负责人内部分配职责）
6、12:00—13:30就餐、清洗餐盘、打扫卫生（在正式开餐前，进行品菜活动，由助理分别评出前三名进行奖励）
7、13:30—15:00现在指定范围内进行自由活动
8、15：00—16:30 节目娱乐活动
9、16:30—17:00 活动总结并合影留恋；
10、17：00集合并乘车返回（下车后再次清点人数）
文明家庭创建活动计划方案 篇6
一、指导思想：
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到：我读书，我快乐；我读书，我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展，全面提升家长、学生的综合素质，扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。
二、活动目标：
1、通过“书香家庭”创建活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。
2、指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”，并按一定要求建设具有特色的家庭图书架（橱）。
3、通过活动，营造良好的家庭读书氛围，提高家庭成员的文学欣赏能力。
4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。
三、活动要求：
1、班主任负责召开班会，指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。
2、学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议，家长可从中选择要精读的书。
3、建议“家家都有图书角，人人都有小书架”。作为父母，我们要和孩子共读、共赏图书，营造浓厚的家庭读书氛围，确保孩子每天读书1小时。
4、家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动，每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会，并做好记录、评价。
5、换一本书，交一个友，鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书，交一个朋友，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊，借别人的书，一定要注意保护。
6、家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时，可以写读书笔记、读后感，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可写书评等。
7、学生和家长可以将书香家庭建设的案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。
书是我们的良师益友，让我们以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。让书香伴我们一路前行！
文明家庭创建活动计划方案 篇7
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持四个全面（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党），以优化社会细胞，促进社会稳定为目标，以提高家庭成员的思想道德水平和法制观念，促进家庭成员自觉遵纪守法为重点，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进社会的文明进步和安定团结，构建坚固的社会治安综合治理家庭防线，整体提高欧江岔文明程度，为建设“谷城渔乡湿地明珠”提供基础保障。
二、目标任务
创建活动以家庭为主体，以村为依托，以开展法律道德宣传教育为主线，以促进家庭成员遵纪守法为重点，以创建健康、文明、祥和的家庭环境为目标。通过开展“文明家庭”创建活动，进一步推进“五进”家庭，即普法宣传进家庭、文化科学进家庭、道德教育进家庭、安全知识进家庭、扶贫帮困进家庭。努力营造“五个”环境，即：安定有序的治安环境、优美文明的人居环境、公平正义的法治环境、诚信友爱的人际环境、安全健康的成长环境。切实增强家庭成员的“五个”意识，即：懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识。帮助更多家庭做好“五防”，即：防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患、防欺诈。实现家庭“六无”，即：无毒品、无赌博、无纠纷、无暴力、无犯罪。不断拓宽创建活动面，引导家家户户创建守法之家、文明之家、和睦之家、安全之家、美丽之家、健康之家、公益之家，使家庭更加和睦美满，社会环境更加和谐稳定。
三、创建标准
（一）学法用法无违法，创守法之家。
1、热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策；
2、认真学习并严格遵守国家法律法规，家庭成员中无违法犯罪行为；
3、自觉遵守村规民约；
4、认真履行公民（村民）义务，勤俭、廉洁治家。
（二）崇尚科学树新风，创新风之家。
1、崇尚科学，拒绝邪教和迷信，形成文明、健康、积极的生活方式；
2、反对传销，远离“黄赌毒”；
3、依法维护自己的合法权益，不无理取闹，不违法上访，不煽动串联；
4、破除陈规陋习，励行节约，反对铺张浪费，婚事新办，丧事简办，厚养薄葬，集中墓葬。
（三）家庭和睦邻里亲，创和睦之家。
1、家庭成员之间和睦相处，互敬互爱，自觉赡养老人，无家庭暴力，营造积极进取、健康向上的良好家庭环境；
2、注重保护妇女儿童合法权益，不歧视妇女，不虐待儿童；
3、邻里之间团结友爱，融洽相处，互帮互助，不做损害邻里关系的事情；
4、积极调处邻里纠纷，在邻里之间有较高的威望和评价。
（四）安全防范意识强，创安全之家。
1、家庭成员防范意识浓，熟知防火、防盗、防抢、防骗、防爆、防自然灾害、防交通事故等各类知识，
2、防范措施到位，家庭没有发生各类安全事故。
（五）爱护环境重环保，创美丽之家。
1、主动参与美丽镇村建设活动，积极参与植树造林、栽花种草等环保性公益活动，把爱护环境、保护生态环境、创造优美人居环境作为家庭生活的重要组成部分，为建设环境友好型社会作出贡献；
2、家庭成员卫生意识强，自觉搞好并维护住宅、庭院及周边卫生；
（六）讲究卫生抓保健，创健康之家。
1、家庭成员积极参与农村安全饮水工程；
2、积极配合开展爱国卫生运动，认真开展灭四害行动；
3、加强体育锻炼，预防传染性疾病，提高健康保健水平。
（七）勤劳致富乐奉献，创公益之家。
1、树立全民创业思想，靠科技、靠勤劳、靠智慧、靠诚信发展致富；
2、热心公益事业，致富思源，回报社会，奉献爱心；
3、乐于助人，见义勇为，自觉维护社会公共安全。
四、保障措施
（一）提高认识，加强领导
开展“文明家庭”创建活动是上级的要求，是群众的期盼，也是现实的需要，各村、各部门单位必须站在践行科学发展观，落实四个全面，体现执政为民和促进社会和谐发展的高度，充分认识开展文明家庭创建工作的必要性和重要性。为此，经镇党委、政府研究，决定成立欧江岔镇“文明家庭”创建工作领导小组，领导小组由李国钦同志任组长，刘德林、曹恒、陈建军、刘伟、雷鸣、张华、汤徳、汪新华、唐佳等同志任副组长，综治、司法、派出所、安监站、文体卫站、清洁办、财政所、民政办、农业综合服务站、卫生院、计生办、食药监所、水管站、中心校、妇联、共青团、关心下一代协会等单位负责人为成员，各村也要结合实际，明确专人负责，确保创建工作顺利进行。
（二）明确职责，精心组织
各部门单位应根据有关法律、法规的规定，结合自身工作职责，做好宣传引导和服务工作，各村、各部门单位要对照创建标准和考评办法，明确工作措施，搞好经费保障，力争所有农户都参与“文明家庭”创建活动。
文明办：
1、综合协调有关单位积极参与“文明家庭”创建活动；
2、督促落实“文明家庭”创建的相关措施；
综治办：
1、积极开展防范非法集资宣传活动，打击非法集资；
2、积极稳妥处置各类突发公共事件，维护社会大局稳定。
司法所：
1、运用多种载体，采取多种形式认真开展普法教育活动，提高人民群众的法治意识和法律素质；
2、认真调处各类矛盾纠纷，力争将矛盾化解在基层；
3、利用法律资源为弱势群体和困难家庭提供法律援助和公益服务。
派出所：
1、开展重点户排查与教育管理，解决突出的社会治安问题；
2、受理各类违法犯罪行为的报警和投诉，查处打击违法犯罪行为，营造良好的社会治安环境。
安监站：
1、组织开展安全生产知识和突发公共事件应急知识宣传培训，提高全民安全防范意识；
2、组织开展安全隐患大排查、大整治行动；
3、开展消防安全、紧急疏散避难等安全应急演练，提升群众安全应急技能。
文体卫站：
1、逐步完善“六个一”文化活动中心建设，开展全民健身运动；
2、组织开展爱国卫生运动，开展灭四害行动。
清洁办:
1、开展人居环境整治，逐步提高全民卫生意识；
2、做好美丽镇村示范点建设工作。
财政所：
为“文明家庭”创建活动提供资金支持。
民政办：
组织开展困难家庭联系帮扶活动。
农业综合服务站：
1、组织开展农机安全检查；
2、组织开展农业面源污染整治活动。
卫生院：
1、做好疾病预防控制工作；
2、组织开展全民健康体检活动。
计生办：
1、认真落实计生奖扶政策，按时发放独生子女保健费；
2、开展贫困母亲救助活动，关爱女孩；
3、开展婚育新风培育活动。
食品药品监督管理站：
加强食品药品监管与检测，确保食品药品安全。
水管站：
1、加快实施安全饮水工程，确保群众饮水安全；
2、开展河湖保洁工作，确保河湖清洁卫生。
中心校：
1、开展小手拉大手活动，营造舒适人居环境；
2、开展贫困学生、留守儿童关爱救助活动；
3、认真开展未成年人思想道德建设工作。
妇联：
1、开展家庭暴力信访受理、协调处理和教育疏导工作；
2、开展留守妇女、留守儿童、空巢老人关爱行动，维护妇女儿童权益；
3、组织开展“优秀媳妇”评比活动。
共青团：
1、组织开展贫困学生助学活动；
2、组织义工开展空巢老人服务活动。
关心下一代协会：
1、开展青少年思想道德、遵纪守法教育活动，预防青少年犯罪；
2、维护未成年人的合法权益，做好保护儿童的工作，同一切虐待、残害儿童的行为做斗争；
各行政村：
1、广泛宣传、深入发动，组织开展本村“文明家庭”创建活动；
2、协助相关单位，落实“文明家庭”创建的相关措施。
3、负责本村“文明家庭”的初审申报工作。
（三）广泛宣传，营造氛围
各村（社区）、各部门单位要充分利用宣传栏、手机短信、公开信、横幅、标语等载体开展宣传活动，重点宣传开展“文明家庭”创建活动好的做法，好的典型，激发人民群众关心、支持、参与“文明家庭”创建活动的热情。
（四）严格考评，隆重表彰
“文明家庭”采取先由组申报，村初审上报，再由考评小组进村入组上户调查，最后由镇党委、政府集体研究审定，每村确定2-3户“文明家庭”进行集中表彰，并给予适当奖励。活动中要严格按照创建标准，认真、客观、公正地进行考评，确保评选公平、公正、公开。
（五）宣传事迹，推动深入
各村（社区）、各部门单位要及时上报“文明家庭”创建活动进展情况，深入挖掘先进典型事例，充分利用各种载体、采取多种形式进行宣传，在全镇形成学习先进、争做先进的浓厚氛围，促进“文明家庭”创建活动的深入开展。