《男生贾里全传》读后感

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2025-11-03读后感

知远网整理的《男生贾里全传》读后感(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《男生贾里全传》读后感 篇1

《男生贾里全传》是儿童文学作家秦文君写的一本以校园为题材的长篇小说,用生动形象的语言刻画了一个调皮、仗义、善良的男生贾里的'形象。

说贾里调皮,是因为他根据洪裳有点胖的特征先是起了个外号“肥儿灵”,后来变成了一个乍一听像在夸人、却暗里藏刀的外号——“卡门”,是“胖得连门都进不了”的意思。当他因为此事被查老师狠批一顿后,就偷换了老师的教案。连老师的教案都敢动,可见他有多调皮了!

虽然贾里在班级里经常做恶作剧,但是他也仗义得很。一次贾里和同学到长风公园去秋游,发现了一个男人正在“抢”一个女人的包。贾里和鲁智胜几步跑到男人的跟前,与男人搏斗起来。最后,贾里和鲁智胜终于明白了事情的原委——儿子不争气,跑了,男人帮女人拿着包,和女人去追儿子。虽然这是一场误会,但是贾里见义勇为的精神仍然值得学习。

同时,贾里还是一个善良的人。当他听到圆圆的父亲——父亲的好友李时光叔叔不幸殉职的时候,没有把这个残忍的事实告诉圆圆这个八岁小女孩,而是将她请到班里“我们十五岁”的主题班会上,让圆圆当班会的嘉宾,组织了丰富多彩的节目,给圆圆补上了已经过去的“六一”,让她感受到了温暖。

调皮,仗义,善良……这就是爱搞恶作剧、富有正义感、充满着爱心的男生贾里!

《男生贾里全传》读后感 篇2

本书以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面,情节引人,语言幽默,人物个性鲜明,富有时代气息和艺术魅力。主要讲述一个名叫贾里的男生身边所发生的事情。

男生贾里可不是个平平常常的人物,他的故事真不少!这个大男孩聪明、热情侠义,他周围的伙伴们一个个也都不同凡响,经常会做出点令人意想不到的举动,干出点令人刮目相看的事情。于是,我们可以看到丰富多彩的少年生活,看到他们有滋有味的成长历程。

《男生贾里》是一部反映当代中学生精神风貌的`小说,小说用生动活泼、轻松幽默的笔调真实地反映了当代中学生家庭、学校生活的各个侧面,具有浓郁的生活气息和时代特色,受到了广大青少年的喜爱。《男生贾里》曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖,第三届上海文学艺术优秀成果奖,首届《巨人》中长篇小说奖第一名。在上海一百六十万中小学生投票产生的“首届上海优秀少儿读物评选活动”中荣获头奖。2009年5月27日,被改编为电影,全国公映。《文艺报》评论说:“《男生贾里》是近年难得的深受中小学生欢迎的长篇小说。”、“秦文君的《男生贾里》《女生贾梅》无愧为我们时代儿童文学的优秀之作。”

《男生贾里全传》读后感 篇3

今年暑假,我读了《男生贾里全传》这本书。

在这本书中有许多有趣的故事,有的让你激动不已,有的让你泪流满面,有的让你……这本书里还有许多不同凡响的'伙伴们,他们经常会做出点令人意想不到的举动,干出点令人刮目相看的事情。有贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。

就说贾里这个男生吧!他是一个聪明、热情、侠义,有时会做出标新立异的事,他的故事时时让人捧腹大笑。其中“父子之间”这一篇让我感受最深,读着让人鼻子发酸:贾里一直都觉得父亲一直在庇护贾梅,贾里就对父亲冷眼相看,父子之间的话越来越少,贾里也没少受过斥责,终于有一天父亲向贾里承认自己以前的过错,到现在贾里才知道这是父亲的用心良苦。让我知道,其实爸爸妈妈是世界上最爱我们的人,我们要学会爱我们的爸爸妈妈,想象平时,经常因为我的不懂事,和妈妈斗嘴,故意和妈妈对着干,让我觉得我真实太不懂事了。还有一篇文章让我捧腹大笑:贾里成立了“老鹰服务队”,去为一个老奶奶服务,结果弄巧成拙,把老奶奶的家里搞得一团糟……

读了这本书,令我受益匪浅,幽默的语言,引人入胜的情节,浓郁的生活气息,让我感觉童年生活的美好,也让我积累了很多的好词好句。所以我特别喜欢这本书,更喜欢男生贾里!

《男生贾里全传》读后感 篇4

国庆长假里,我看了《男生贾里全传》这本书。

这本书的主要内容是一个名叫贾里的男孩在初一的少年生活。贾里有个妹妹叫贾梅,贾里认为他这个妹妹有些娇气,可他爸爸却总是夸贾梅,还总是看不到自己的优点,所以有些不服气。不过当贾梅遇到困难时,贾里还是会去帮助她。贾里也有自己的好朋友,叫鲁智胜,还有一些性格各异的同学:张飞飞、陈应达、王小明……他们一起度过了快乐而又烦恼的初一生活。

贾里是个耐心、有责任心的男孩。有一次,学校艺术团的.邢老师对贾里说:“贾梅艺术感不错,但是她练功不刻苦,你是她哥哥,要帮她。”贾里听了,那天一放学就跑回家,把邢老师说的话对妹妹说了一遍,然后在桌子上垫了几块砖,说:“练搁脚吧!”贾梅见了,便哭丧着脸说:“我不想练了。”贾里坚持说:“不行,必须得练。”继续督促妹妹练习。经过几天的练习,贾梅终于能把脚搁得很高了。

看了《男生贾里全传》后,我觉得贾里很机灵,对人也很宽容,我要学习他的这些优点,让自己变得更优秀。《男生贾里全传》里的语言也十分诙谐幽默,看得我时常哈哈大笑,这是本很适合课外阅读的优秀书籍。

《男生贾里全传》读后感 篇5

最近我在看一本书,叫《男生贾里全传》。这本书的作者叫秦文君,是一位有名的儿童文学作家。这本书的主人公叫贾里,他可是个不同寻常的人物。他十分的聪明、热情和重义气,连他的朋友都是不同凡响的,比如鲁智胜、陈应达等。他们三个被称为“三剑客”。陈应达十分的聪明,成绩相当好,可是体育不行:一分钟跳绳才跳15个,还气喘吁吁的;鲁智胜也跟贾里一样,重义气,一直跟贾里干出一些引人注目的事情来。贾里还有个妹妹,叫贾梅,她十分的臭美,一直跟家里闹矛盾,搞得家里一点都不愉快。贾里的.爸爸也是为儿童作家,他的工作地方比谁都近,只要早晨起来,穿好衣服,走到书房前就开始工作了。但是贾里的爸爸有一个毛病,就是重女轻男,如果贾里和贾梅意见有什么不同,即使贾里是对的,但贾里的爸爸还是会帮贾梅。贾里的妈妈就是专门干活的,纯属家庭主妇。

贾里的故事相当有趣,令我印象最深刻的就是那次贾里和鲁智胜当英雄的故事。

这天,贾里和他的班级去外郊游,贾里和鲁智胜这两个人呢,想要在大家面前表现一番,他们想了一会儿,说:“我们当英雄吧!”说着,贾里看见一个女人再喊:“快停下!停下!……喂!快抓住他!”说时迟那时快,贾里和鲁智胜一跃而起,他们踮着脚伸长脖子,只见林阴道上,一个青年妇女正气急败坏的叫着,一手指着前方,好像要哭出来了,她穿着高跟鞋,因此跑的歪歪扭扭,步子很苍老似的。在她前面不远出,有个青年在逃跑,手里提着那妇女的包,红颜色的。贾里和鲁智胜呼啸而去,结果才发现那男子是在为老婆提包,他们的儿子发脾气跑了,所以他老妈让他爸去追。鲁智胜想:可怜啊!英雄没当成,反而变狗熊,原来是鲁智胜脸部受伤了。贾里照顾着鲁智胜,像是爸爸在照顾儿子一样。突然,鲁智胜说要方便一下,于是贾里和鲁智胜便走向了公厕。说着也奇怪,贾里和鲁智胜刚进公厕没多久,一个瘦瘦的男子冲进了公厕,拿出了一把正在闪着寒光的匕首朝贾里和鲁智胜扬了一扬,麻利的把贾里和鲁智胜身上值钱的东西洗劫一空后,说:“蹲十分钟!否则吃刀子!”说着,扬了扬匕首夺路而去。贾里顿时到没有了当英雄的感觉,只是觉得自己受到了极大的侮辱,便和鲁智胜冲了出去与大盗开始了肉搏。结果受了伤,两人在住了院,但是贾里和鲁智胜欣慰的是:天天有同学来看望他们,都认为他们是英雄。但回到了学校,那股英雄热还没结束,经常有同学夸他们是英雄。

我觉得这本书充满了趣味,每当我读到一个细节是就会哈哈大笑。同时我被这本书的趣味所感染了,时不时就会拿起这本书津津有味的读起来,并且从不厌烦。这本书反映当代中小学生精神风貌的小说,小说用生动形象的笔调,幽默的描写了当时中小学生生活的各个方面,用一个个动人心弦的故事描绘出了当时中小学生的生活画面。读起来让人回味无穷。

《男生贾里全传》是一本永恒的儿童文学作品,值得我们去阅读。

《男生贾里全传》读后感 篇6

今天我和妈妈一起读了一本书,我很喜欢这本书。

这本书的主人公是一个男生,他的名字叫贾里,他是一名初中生。这本书一共讲了32篇故事,有《舞台明星》、《三剑客》、《小丑》《抄袭案》、《父子之间》等等,这些故事围绕贾里和他的朋友鲁智胜、陈应达、贾里的爸爸、妈妈,还有他的妹妹贾梅等人物展开。

我最喜欢的是《抄袭案》和《老鹰服务队》这两篇。《抄袭案》讲的是贾里为了朋友陈应达,自己犯了错误,老师让贾里写检讨书,贾里的爸爸推荐他一本书叫《中学春秋》,里面有一篇就是写检讨书的,贾里很喜欢,把它抄在本子上,他把它默下来交给了老师,老师说他写得像抄袭,但贾里说自己没抄,回到家后对照了书,发现自己写的检讨书和书上的一模一样一字不差,但他觉得自己是默下来的`,应该不算抄。从这篇故事里,我觉得贾里是一个爱帮助同学、很讲义气的人,他为了帮助同学,自己被老师批评也不在意。他还是一个很聪明的人,一篇文章看了几遍就能背下来,但是他错在整篇文章都用别人的,应该加上自己的东西。

《老鹰服务队》讲的是贾里、鲁智胜、张潇洒三个人为了得锦旗,组成了老鹰服务队去帮助佘阿婆,可是他们的帮助反而给佘阿婆带来了不少麻烦,还不小心让佘阿婆钮了腰,佘阿婆非但没骂他们,还说要保护他们为了别人生活得更美好的愿望。他们很惭愧,就主动来帮佘阿婆。记者来采访他们时,贾里说“我们不是为了受表彰才来做好事的,我现在真想让阿婆生活得美好一些,只有这样,我才安心……”看了这个故事我真感动,贾里自觉献爱心,他不为名誉,愿意给别人带来温暖,他这样做使自己很愉快,也给别人带来了许多快乐,这样的帮助人才是真正的助人为乐!

我喜欢贾里这个男生,他既聪明又调皮,既善良又正义。

差点忘了,我还没讲这本书的名字呢,这本书就是秦文君老师写的《男生贾里全传》,由少年儿童出版社出版。有兴趣的同学你们也来读读吧,我相信你们读了第一篇章就能喜欢上这本书,不信,读读看吧!

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