中心工作计划

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2025-11-03计划

知远网整理的中心工作计划(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

中心工作计划 篇1

1、大力实施“品牌引领”战略,打造蔬菜主导品牌,培育一批地方特色蔬菜系列品牌。

按照“十有”标准和“四化”要求,进一步加快对大蒜、冬瓜特色品牌基地进行完善。重点改善基地基础设施,健全规章制度、加大新品种、新技术的引进推广工作。一是强化领导责任,按照分工,加强指导,认真协调解决工作中存在的问题,切实把特色品牌基地牢牢抓在手上。二是凝聚建设合力。严格资金管理,确保专款专用。积极协调好财政、科技部门和基地所在乡镇,赢得他们的倾斜支持,创造一个良好的外部发展环境。三是加强生产环节质量控制。推行标准化生产,加强对农药等农业投入品监控,严禁在菜区使用高毒、高残留农药及其它有毒物品。通过广泛宣传、抓示范抓典型等形式,让农民群众充分认识到建设特色品牌基地的好处,激发调动起农民群众参与建设的积极性。

2、继续大力发展冬暖大棚、拱棚等设施蔬菜栽培,积极推动旧棚改造,进一步扩大优势、高效设施蔬菜规模。

加大蔬菜产业结构调整力度,因地制宜,统筹规划,合理布局。一是实行资金补助等优惠政策。二是严格考核激励。三是坚持做好技术指导服务。成立专门技术服务队伍,通过举办培训班、现场指导、等形式做好新建大棚的技术服务工作。在大棚建设、蔬菜育苗、移植的关键生产环节,通过召开现场会、现场指导形式进行技术指导。

3、以科技推广为重点,提升生产能力和水平。

一是通过举办培训班、现场指导、发放明白纸等多种形式培训农民,提高菜农的科技水平和生产能力,培育一批科技示范村、科技带头户和农民辅导员。二是大力实施“科技入户”工程和“良种工程”。加大蔬菜新品种、新技术、新设施、新材料“四新”技术引进、试验示范推广应用,重点突出节种、节肥、节药、节水、节土、节能“六节”节本增效新技术的组装配套推广。

4、继续推进蔬菜产业化发展壮大。

一是现有龙头企业进一步扩大规模,建更大的基地,引导更多的农民致富,还要扩展蔬菜企业,以及更多的蔬菜专业合作社或蔬菜种植协会,不断探索产业化发展新路子。二是加强龙头企业培育。在培育现有企业的基础上,加强招商引资,改善投资环境,用良好的环境,优质的服务引进更多有实力的省内外蔬菜产销龙头企业、蔬菜专业协会(大户)入驻蔬菜基地,开发蔬菜产业。

5、加强工作机制创新,以求真、务实、创新的.工作作风推动蔬菜产业上台阶。

加强工作机制创新,重点突出抓好“二个服务、一个争取”,即:“二个服务”,为农民搞好产前、产中、产后配套服务,为生产者和经营者做好产销搭桥服务,实现产销接轨;“一个争取”,争取上级政策资金的支持,推动蔬菜产业发展。

根据工作分工,蔬菜技术服务中心承担着“四大蔬菜基地”以及蔬菜建设工作。下一步我们的工作重点是:

1、加强领导,落实责任。

把任务进行细化分解,落实到科室、责任到人。完善规章制度,严格落实责任制。

2、做好全年的蔬菜生产规划。

搞好基地土地的规划,本着合理布局,适宜种植,既有经济效益又具有可观性的特点。并根据蔬菜生长周期确定好生产进度,严格落实监督制度,确保监督及时,指导有力。

3、积极围绕特色蔬菜、设施蔬菜做好宣传工作。

让广大群众认识发展特色蔬菜、设施蔬菜种植的优越性以及较好的经济效益。

4、通过更多的渠道了解蔬菜所需的各种农资。

积极为广大的群众做好技术服务工作。

由于气候原因以及蔬菜的季节性特点,目前各项目基地正在进行规划、宣传、发动工作,预计在四月下旬开始,各项目基地将陆续开工建设。

中心工作计划 篇2

英国教育家华特科勒斯涅克说过:“语文学习的外诞和生活的外诞相等。”就是说,生活的范围有多大,语文学习的天地就有多大。要提高学生的综合素养,必须创设积极的校园文化氛围。而校园广播则在校园文化建设中扮演着重要角色,对语文学科起着举足轻重的`作用。为使语文和广播紧密结合起来,扩大学生的视野,丰富校园文化生活,特制定计划如下:

一、指导思想

校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色形成,起着重要作用。

二、活动目标

1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。

2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播站的特点。

3、与时俱进,张扬学习的个性。

4、参与实践活动,展现风采。

三、广播内容

1、校园快讯

报道新事,宣传校纪,安全教育,卫生天地。

2、真心送你

心理医院,心理健康咨询,为教师,为亲人送去祝福,寄来鼓励,传递心声。

3、妙笔生花

欣赏自己的创作和优秀的文学作品。

4、开心乐园

精彩的小品,相声,笑话,幽默故事等。

四、播出时间

每周1——4晚餐后17:20——17:30

五、领导小组

站长:文付廷 副站长:王馨梦

组员:龚锦玲 王瑞之 王馨梦 黎敏 鲁威 刘芹 黄丹平

六、播音安排

星期一:龚锦玲 王瑞之

时期二:王馨梦 黎敏

星期三:鲁威 任静康

星期四:刘芹 黄丹平

七、播音室制度

1、每次设编辑、播音员2——3人。

2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。

3、编辑的文字必须无病句,无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。

4、播音的内容要真实,有资料可查。

5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。

6、播音结束后,播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。

7、一学期结束后,评选优秀播音员和编辑,给予奖励。

中心工作计划 篇3

职教中心工作计划根据教体局工作安排意见,结合我校实际,今年我校工作总的目标要求是落实三大目标,达到三个目的。

第一、为学生终身发展奠定坚实基础,教育学生做一个好人,做一个身心健康的人。第二、为有潜力的学生创造条件,升入高一级学校继续学习,圆同学们上大学的梦。第三、为学生将来生活、生存打基础,掌握一技之长,找到适合自己的工作。通过努力,让社会,让家长,对职业学校形成共识,上职中,学不坏;上职中,有安全感;上职中,有出路。

几年来,我们围绕上述目标,使学校从小到大,学生从少到多,老百姓从不认识到认识,逐步走出了职中招生难的困境,得到了社会的认可和老百姓的认同。这一切来之不易,大家一定要倍加珍惜,所以本年度,继续提出这么样一个目标要求,目的是要及时提醒大家,要准确定位,要反骄破满,要找准自己的不足和缺点,要继续改革、创新。只有这样,我们才能保持可持续发展,才能逐步体现职教特色,才会实现,创名校的目的。

围绕上述目标要求,我们重点抓好以下工作:

一、全校教职工要做职教的有心人

如何让学生进入职中后,克服自卑心理,增强学习信心,这是全校教职工都要明确的问题。我们要求人人做职教的有心人,就是要求我们不要歧视学生,不要小看学生,让学生感觉到了职中有温暖、有赞扬、有平等。告诉学生,进入我们学校的都是好学生,大家抬起头来,走自己的路,不要给学生伤口上加盐。

二、要做职教的内行人

职业教育的本质在职业,在岗位,在技能,我们的教职工要明确职业教育的特点,只有明确职业教育的特点和本质,才能有的放矢,切合实际地解决学生在学习过程中的问题,使学生真正明白我为什么学,学了有什么用,不学,会怎么样。

三、要做职教的明白人

职业教育不同普通教育,做好学生专业思想教育,让学生对专业有认同感和归属感十分重要。专业思想的建立,就业意识的确立,对于学生学好专业课意义十分重大。所以我们的课堂教学,我们的教育引导应该围绕学生对专业的认同感和归属感进行,这样我们的教育教学才会更加具有针对性。

四、做职教的热心人

做职教热心人的具体体现,就是我们要共同关注青少年的思想道德建设,共同关注青少年的行为规范教育,真正实现,“既教书,又育人”的共同目标。学生的行为表现怎么样,学生的思想品德素质怎样,直接关系到社会对学校的评价,关系到学校正常秩序的保证,关系到课堂教学任务的完成。因此,我们必须把对学生的思想道德教育落实到学校的方方面面,必须把学生的思想道德教育贯穿于各科教育之中,真正实现学校无闲时,时时教育人;学校无闲处,处处教育人;学校无闲事,事事教育人;学校无闲人,人人教育人的教育目标,扎实开展好学生的'道德品质教育,政治教育,思想教育,法制教育,心理教育,性教育,青春期教育,文明礼貌教育,环境教育和情感态度,价值观等九方面的教育,要采取灵活多样的教育方法。在加强学生思想政治教育的同时,我们要进一步强化师德师风建设,进一步强化党员党性教育,进一步强化教师的行为规范教育,注重党员干部模范带头作用的发挥,体现以身作则,以德立身作用的发挥。这是我们每个人获得可持续发展的灵魂,这是人的久远魅力之所在,是人的生活质量,特别是精神生活质量提升的前提。

以上四点是我们围绕目标要求的实现,要求全体教职工应该做到或者应该努力做到,他包含了职责、情感、态度、要求,这是一个基本要求,做到了,做好了,将对我们各方面的工作会起很大的推动作用。希望,全体教职工,为学校的可持续发展,为实现自己的人生价值,为实现岗位的稳定和得到更多的实惠而努力工作。

中心工作计划 篇4

客户服务的对外职责就是通过提供优质、完善的服务,帮助客户发现和解决出现的问题,并通过持续的对客户的关注,巩固客户关系,不断为客户提供超值服务,努力提高客户对公司的满意度和忠诚度,建立和保持公司的竞争优势。

对外职能分解如下:

1、客户来访接待:

热情、真诚、细致地做好客户接待工作,并认真做好会议记录,及时跟进。

2、项目生产制作过程中客户管理:

项目生产制作过程中随时与客户保持密切联系,准确了解客户要求及意见,及时将制作困难及需客户确认事项与客户沟通、落实,做到对内成为客户的代言人,对外让公司在项目制作上掌握主动权。

3、日常售后:

1)、处理日常客户服务需求、疑难咨询,解决客户在产品使用中的.常见问题。

2)、受理和处理客户投诉,解除公司与客户的纠纷,提高客户满意度,维持公司的信誉及形象。

3)、对大客户、重点客户定期回访,重点项目定期护。

4、客户管理:

1)、不断进行客户信息收集、调查和管理,并对收集的客户信息进行整理和归档,建立客户资料库。

2)、根据客户对公司的现有价值及潜在价值,进行客户分类。

3)、为大客户、重点客户量体裁衣制定管理及服务方案,为其提供超值服务,提高其对公司的忠诚度,避免客户流失。

4)、了解客户动态,加强联系,建立积极的客户关系。如:客户开盘赠送花篮祝贺;客户庆典致电、致函祝贺;客户老总及与公司业务往来中的重要人物生日致以贺电、贺礼等。

5)、定期举办各类联谊会,邀请大客户、重点客户参加,加强与客户的情感交流,维持良好的客情关系。

6)、协助市场部开发潜在大客户,为公司寻找合作伙伴。

中心工作计划 篇5

一、心理健康教育教学工作情况

1、开课时间:按照上级教育部门的要求,根据学校的具体情况和高三学生的实际需要,心理辅导课安排在每天的第6、7节课进行,每班均每周0.5课时。

2、开课内容:根据高三年级学生的学习生活实际和心理发展特点,授课内容主要安排了:

A激发潜能:情绪调节;

B作战策略:学法辅导;

C轻装上阵:考试焦虑的调节;

D灵活作战和决胜高考:考前应考技巧辅导;择业心理辅导等内容;

E团体辅导。

3、心理测试:为了让学生清楚地知道自己的焦虑程度是否严重到了影响考试成绩和神经功能的地步以及准确地把握自己在考试焦虑方面存在的问题,找出导致个人考试焦虑的主要原因、抓住考试焦虑的主要表现,对自己的`心理状态有更客观、准确的认识,准备为学生安排考试焦虑自我检查、考试焦虑原因和表现自我检查两项理测试,并当堂给予学生反馈结果。

4、团体辅导:为每个班考试焦虑程度相对较高的学生开设团体心理辅导课。

二、心理辅导工作开展情况

这学期根据高三学生调节考试焦虑的实际需要,主要开展的是面谈辅导。

1、咨询时间:周一至五15:00——16:30,周日全天。

2、为每一位来访的学生制定相应的咨询计划并建立心理咨询档案。

3、信件咨询:公布“知心姐姐”信箱以及“心灵驿站”电子邮箱,随时为学生解决学习和生活中遇到的问题。

三、开展多种形式的心理健康知识宣传

1、定期推出心理健康小常识宣传板。

2、在校园广播中开设《心理导航》拦目。

3、在校报上开辟《心语折光》专栏。

4、充实校园网心理健康网页的内容。

中心工作计划 篇6

一、继续严抓医疗质量,落实奖惩措施,杜绝医疗事故和医疗纠纷。进一步提高服务质量,把一站式服务落实到位,继续在住院部实行五个一的服务模式,每个医务人员都要置身于病人的角度,从病人的思维出发,想方设法为病人提供最温馨的服务。

二、抓住机遇,落实公费医疗、城镇居民医疗保险、新型农村合作医疗的各项规定,为群众提供优质的医疗服务,广泛宣传我院门槛费低、报销比例高的优势,提高医院的知名度和影响力。

三、积极申报成立二级肿瘤专科医院,突出办院特色。

四、加大宣传力度,把三院的优势科室(肿瘤、烧伤、骨伤、神经内科、心脏介入科)包装出来,扩大三院的影响,争取20xx年全年业务总收入突破xx万元。

五、争取政府和基层社区的支持,强化职能,加大基本公共卫生服务项目资金投入。

六、加大宣传力度,认真开展基本公共卫生服务项目工作,通过宣传——引导——再宣传,以逐步改变社区居民的.陈旧观念,促使其自愿参与到社区卫生服务中来。

七、加强专业技术队伍建设,提高基本公共卫生服务水平。制定配套合理的激励机制,提高社区卫生服务工作人员工作热情。落实各项服务规范、强化各项规章制度,推动基本公共卫生服务项目可持续健康发展。

我们将以改革创新的意识、求真务实的精神、脚踏实地的作风,为提高医疗质量、推动医院创新发展做出积极的努力!以更好、更快、更强的发展为蒙城的人民群众提供更优质的服务,为蒙城卫生事业的发展注入新的活力!

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