知远网整理的中班月工作计划（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
中班月工作计划 篇1
一、教学目标
1会读绕口令小猪，阿里巴巴与四十大盗的故事
2、会背诵古诗九月九日忆山东兄弟等古诗。
3、能拼读简单的音节
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养
1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
（1）坚持每天按时入园。
（2）学会梳头。
（3）能积极地参与集体活动，体验成功的.喜悦。
3、游戏习惯：
（1）能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璄创设。
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
中班月工作计划 篇2
一、本班现状分析
1、幼儿现状分析
悠闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
本班幼儿共计xx名，其中男生xx名，女生xx名。从孩子们的身高、体重等外形上看，他们长大了也长高了；从自理能力上看，大部分孩子已经可以独立的进餐、穿脱衣服和鞋袜；从能力水平上看，大部分孩子都在中班上学期的原有基础上得到了一定的提高。
自从到了中班下学期，孩子们各方面能力都有了很大的进步。但由于孩子年龄较小，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。这学期我们班又来了两个新孩子，新进班孩子的能力和水平我们还需要再观察，从自理能力方面和适应新环境方面都需要老师的引导和关注，相信很快就可以和孩子们一起生活、做游戏了。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
2、教师现状分析
本班3名教师。由xxx老师、xxx老师、xxx老师组成。
优势：xxx老师是有着丰富经验的骨干教师，xxx老师和xxx老师这两位青年教师，也很认真的在为班级做贡献。
努力方向：加强年轻教师的业务学习水平，提升教育教学活动质量。努力提高教师自己的专业素质。在实践中成长。积极参加专业学习培训和教研活动。学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。可能将由于新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习。学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
二、工作重点
1、生活常规的养成。
2、学习习惯的养成。
3、自理能力的提升。
4、加强特色课程的.开展。
5、结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿能力培养。
三、工作任务及措施
1、生活活动
（1）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。
（2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。
（3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。
（4）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。
2、培养幼儿的自理能力的措施
（1）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。
（2）既学会"学习保护自己不受伤害"也要注意不伤害别人。
（3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。
（4）认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。
3、教学活动
（1）激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。
（2）能认真地倾听别人的讲话，不随意插嘴；能用较完整的语句表达自己的意思。
（3）能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
（4）尝试用适当的方式表达自己的探索过程。
（5）学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌（合唱和独唱），喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。
（6）能发现周围环境中的美，喜欢欣赏美并尝试自己创造美，学会表现物体的基本部分和主要特征，能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。
4、区域活动
（1）益智区、科学区投放幼儿感兴趣的科学玩具，鼓励幼儿大胆探索，主题交流自己的想法。自然角和幼儿一起种植生长变化明显的牵牛花、豆角、葱等，并饲养乌龟小鱼，引导幼儿观察动植物生长变化过程，用心照顾，培养爱心。
（2）充分利用植物角，生活活动中和幼儿一起观察自然现象，引导幼儿善于发现美丽的事物，感受大自然的变化和魅力。
（3）区域活动中鼓励幼儿主动、大胆交流，并鼓励幼儿积极参与共享区域，利用评价环节表扬幼儿的进步建立幼儿自信。
（4）创设绘画区、制作区、剪纸区，和幼儿一起制订游戏规则，鼓励幼儿大胆用喜欢的形式表达自己的想法，给幼儿创设展示作品的空间（展示墙、窗台、玩具柜上面）。
5、户外活动
（1）幼儿一日生活以亲切和蔼的态度照顾每一名幼儿，以游戏形式定合理有趣的生活常规，使孩子感受到教师的爱，喜欢来幼儿园并形成良好习惯。
（2）每天保持上午一小时下午一小时户外活动，并开展丰富多彩的体育活动、户外分区活动，激发幼儿参与活动兴趣。
（3）每两周开展一次安全教育集体活动例如：走丢了怎么办，玩玩具怎样保护自己等。
（4）利用点名和幼儿玩问答游戏，说家庭住址和电话等。
6、家长工作
在开学初我们首先召开新学期家长会，将本学期的工作重点学习内容与家长进行交流谈话。了解家长情况，我们详细询问了假期中幼儿在家的一些生活习惯，我们也针对家长反应的情况和希望老师共同协作的方面进行讨论和计划。做好家长工作，提高家园共育的效果。
（1）根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
（2）认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
（3）利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
（4）通过家访、电访等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况。
（5）及时与家长沟通交流，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
（6）开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
四、班级管理
本学期我班将结合不同的节日着重开展情感教育，挖掘情感教育内涵，通过主题活动，寻找有利教育契机，利用家长、社会等各种资源充分培养幼儿良好情感形成健康品质，培养自我服务意识。冯老师主要负责发挥本班教师特点，在艺术领域重点培养幼儿的音乐素养。张老师扩展幼儿自然知识，王老师帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
五、月工作安排
三月份：
1、制定教育教学计划、教研工作、班级工作计划。
2、布置各班区域及主题环境。
3、幼儿进行发展评价测查。
4、结合三月五日开展“学习雷锋”主题教育。
5、结合三月八日妇女节，开展“我爱妈妈”主题教育。
四月份：
1、中班幼儿早操展示评比活动。
2、召开幼儿园中班春季运动会。
3、组织幼儿“寻找春天”踏青活动。
4、“劳动最光荣”迎“五一”劳动节系列活动。
5、社会实践：参观解放军仪仗队。
五月份：
1、筹备幼儿园“六一”儿童节庆祝活动。
2、开展“故事大王”活动。
3、组织幼儿进行查体。
4、开展“小老师”活动。
5、“五月小朋友生日会”。
6、结合母亲节，开展“我爱妈妈”主题教育。
六月份：
1、“六一儿童节”系列庆祝活动。
2、开展“我的本领大”活动。
3、夏天的雷阵雨。
4、幼儿发展测查评估及总结。
5、父亲节的礼物。
6、开展丰富的户外活动。
七月份：
1、做好学期工作总结。
2、完成各工作小结，并进行交流。
3、班级工作总结。
4、教师专题总结。
中班月工作计划 篇3
中班下学期工作计划新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：
一、 指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点
１、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。
２、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的`操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
３、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静
活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
４、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感 ５、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。
三、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。 本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。 以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
中班月工作计划 篇4
一、本月工作重点：
1.结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。
3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月展开以下主题：
主题活动：《快快渐渐》(二)
主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
主题活动：《红黄蓝绿》
主题目标：
引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
1.孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。
2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
1. 继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的`快慢等内容。
2.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。
3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。
4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
中班月工作计划 篇5
告别了激情四射的五月，我们迎来了快乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，开始一段快乐之旅。
一、集体活动：
1．《快乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。
2。《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识；了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。
3。《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。
二、日常生活
1。请每一位孩子都准备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个快乐的.节日氛围中。
2。 天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。
3。 和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。
4。 让幼儿在出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。
5。在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享，体验升大班的快乐。
三、家长工作：
1。请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。
2。多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。
3。合理安排幼儿的夏季生活。
4。继续做好自然角植物的观察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。
四、特色活动
在六月一号举行“庆六一·才艺表演”活动。
中班月工作计划 篇6
一、生活常规
1、保持孩子不挑食，不剩饭的习惯。
2、让孩子学会保持自身周围环境的干净，及个人卫生。
3、能够在日常生活中与小伙伴们友好相处。
4、争取做文明，有礼貌的宝宝。
5、按时认真完成老师布置的小任务。
二、安全卫生
1、做好晨检，午检工作，保证每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患。
2、户外游戏时保持孩子在老师视线内。
3、孩子自由交流玩耍时注意互相追打的情况。
4、做好该做的每一份卫生工作《清扫，消毒等》。
三、教学计划
生字：正、耳、井、里、本、术、平、曲、立、雨、产、龙、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、灯、牙。
拼音：复习a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er。
礼仪：接电话，拨打电话，爱护眼睛，递接物品，关于植树节知识。
科学：它们怎样生宝宝。毛毛虫能过河吗？旅游团该用什么？能干的电脑有用的树方便的手机是从哪里来。
社会：花蜗牛爬高楼，小黄狗学艺，勇敢的光光小猴盖房子，我的理想，我改了任性的'坏毛病，狗熊贝贝，懂事的小乌鸦。
艺术：自己的事情自己做，男孩和女孩，十字路口，多变的造型，欣赏和创造，有趣的相反游戏。
健康：瞧！我要换牙了，喝牛奶有益健康，彩色的海洋球，彩色的跳绳，彩色的梦，春天的游戏。
数学：复习1~100，10以内加减法，分解组合，新授完数学游戏，数“十”“一”小精灵数量守恒。
手工：4张美术，4张语言，4节韵语，识字4节。
四、家园共育
1、定时向家长反馈幼儿园在园情况，并且多了解孩子在家的情况。
2、做好每一次家访活动。