期末考试总结演讲稿

知远网

2025-10-28演讲稿

知远网整理的期末考试总结演讲稿(精选8篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

期末考试总结演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是x年级x班的xx,今天我演讲的题目是《冲刺期末》。 时间是一首无声的歌;时间是一缕无痕的风;时间是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边,猛回首,才发现昨天已不再。

同学们,时间把我们推到了期末考试的前沿,冲刺的号角已经吹响,我们就像是整装待发的士兵,即将拼搏于一场没有硝烟的战争。

“下路相逢勇者胜”古代剑客在与对手狭路相逢的时,无论对手多么强大,也会鼓足勇气,使出浑身解数、亮出自己的剑!即使倒下,也虽败犹荣,这就是一种拼搏乐观的精神!重要的不是结果如何,而是在此中你表现的行为中所蕴含的勇气、勤奋、努力和顽强的毅力。

同样,这种精神也是我们应该崇尚的,今天,离期末考试只有十几天了,是我们展现实力的时刻了!为了报答老师的谆谆教诲、父母的殷殷期望,让我们充分把握这最后的十几天,为即将到来的期末考试奋斗吧!

卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,程门立雪的.杨时….告诉我们:目标引导行动,行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中—奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本身没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳支点,那么,让我们用奋斗做支点,来迎接命运的撞击。

同学们,我认为,接下来的的时间如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会,利用这宝贵的时光,静下心、沉下心,“吃得苦中苦,方为人上人”,最终得到意想不到的收获!同学们,请你们把父母的声声叮咛,老师们的殷殷期盼化作勤奋学习的动力吧!只要我们增强信心,严格要求自己,奋力拼搏,我们就一定能战胜困难,超越自我,获得成功!

是桨,就要搏击风浪;是船,就要奋勇前进;是雄鹰,就要振翅高飞! 同学们,努力吧,创造一份属于自己的精彩,尽最大的努力,为关爱你的人送上一个“惊喜”!

最后祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩,加油! 谢谢大家,我的演讲完毕。

期末考试总结演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家晚上好!

今天,我们在这里召开八年级上期期末考试总结表彰会,目的是总结上个学期,同学们在学校的表现,并以此为新的起点,进一步发扬优点,改正不足,争取更大进步。刚才,几位领导宣布了在上期期末考试中取得优异成绩和巨大进步的同学,在此,我代表学校及全体教师,向上述班级及同学,表示热烈的祝贺!

过去的一年,我们学部在中招考试中,再次取得令人瞩目的成绩,实现了中招的持续辉煌:

就高分层而言:20xx年中招,我校初中部囊括全县前5名,王韶卿夺得长垣县中招状元(我校第一次),前15名(含并列共21人)入闱10人,实现了初中部中招成绩重大突破。20xx年中招,侯璐雯再夺长垣县中招状元,全县前10名又占4人,稳住了中招成绩,减少了偶然和侥幸。20xx年中招,杨翔宇又夺长垣县中招状元,实现三连冠,且囊括全县前三甲,前十名也占工作思路4人,实现了“优生特优”的持续性。

就整体而言:20xx年以前,我校初中部中招各项质量指标虽多处在前列,但在全县位居首位的并不很多,尤其是综合指标。20xx年我校初中部在教育局统计的中招26项质量指标中有总分人均分、总分优秀率,数学、英语、政治人均分、及格率、优秀率,语文优秀率、实验人均分等13项居全县第一,其余多处二、三位,最低第四。20xx年中招,在上一年基础上,又稳中有升,取得总分人均分、总分及格率、总分优秀率、高分率(500分以上)、语文人均分、语文优秀率、语文及格率、物理人均分、物理及格率、物理优秀率、化学人均分、化学优秀率、历史优秀率、体育加试及格率14项质量指标全县第一;数学、英语、历史、体育、实验人均分,化学、历史及格率,数学、英语、实验优秀率10项质量指标全县第二;最低指标不下前四,综合评价绝对第一。同样保持了成绩的持续性。

同学们,经过初中一年的学习,我们高兴的看到,你们中的绝大多数都有了明显的进步:你们身体长高了,体格健壮了;你们热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,成绩优异;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加;你们懂得感恩,奉献爱心。刚才表彰过的、取得优异成绩的同学只是你们众多优秀学生中的代表,希望你们在新的学年里,不骄不燥,不断进取,再创佳绩;同时也希望没有受到表彰的同学,以今天受到表彰的优秀生为榜样,刻苦努力、顽强拼搏,迎头赶上。当然,在看到你们取得进步、取得优异成绩的同时,我们还遗憾地看到,在有些同学的身上还存在一些不足。比如:

1)不注意环境保护,优美的校园时有破坏。雪白的墙壁上,留下了一个个球印、手印、脚印、划痕,这些印迹不仅仅是环境的损伤,也是我们心灵上的污点;干净的地面上,散布着一枚枚纸片、奶盒、果核、塑料袋,这些垃圾不仅仅是校园的疮疤,也是我们素质的缺憾。同学们,让我们从今天,从现在开始,做一个有素养的人:爱护环境,不乱扔垃圾,不带食

零食,不践踏草地,不污损墙壁,不破坏公物。

2)不重视待人礼仪,宁静的校园时有杂音。教室、校园,污言秽语、嬉戏打骂,不绝于耳;课前、课间,追逐打闹,高声喧哗,频频发生。这一声声污言秽语,那一回回追打喧闹,破坏的不仅仅是同学的感情,不仅仅是教楼的宁静,还有同学之间宝贵的友谊,还有父母姐妹耳根的清净。同学们,让我们从今天,从现在开始,做一个有情义的人:老我老以及人之老,尊重他人的父母,就像孝敬自己的父母一样;幼无幼以及人之幼,关心幼小的同学,就像爱护自己的弟妹一样。文明礼貌,不以强凛弱,不以大欺小,不顶撞老师,不冒犯家长,不拨弄是非。

3)不爱护集体荣誉,和谐的校园时有遗憾。餐厅里,因有人加塞而滋生纠纷;寝室里,因有人说话而影响睡眠;跑步时,因有人误事而队形不整;做操时,因有人绵软而危害形象。该排队时搞特殊,省得是自己的`一点时间,暴露的是你灵魂的丑陋;该休息时不闭口,图的是一时口舌之快,谈掉的是你公德的缺口;跑操步调不一致,做操动作不规范,口号声音不洪亮,损害的是你自己帅气靓丽的风采和班级蓬勃向上的荣誉。同学们,让我们从今天,从现在开始,做一个有公德的人:见到尊长主动问好,面对老弱病残主动让座,需要等候时自觉排队,公共场合保持安静,举手投足洋溢出青春的气息。

4)不关心个人健康,生活习惯多有瑕疵。该用餐的时候不用餐,该摄取的营养不摄取,该节制的时候不节制,该休息的时候不休息,该运动的时候不运动,该洗澡的时候不洗澡,该理发的时候不理发,以至于营养跟不上,个子长不高,体态过于胖,学习没效率,跑了精气神,神态不清爽。同学们,让我们从今天,从现在开始,做一个健康的人:按时用餐,合理营养,准点睡觉,讲究卫生,积极运动,健康工作xx年,幸福生活一辈子!

除此之外,我还想借这次大会向同学们提出如下希望和要求:

第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩和成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使现在基础差,起点低,成绩不理想,也有可能迎头赶上。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人;勤奋属于脚踏实地、一丝不苟的人;勤奋属于坚持不懈、持之以恒的人;勤奋属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生成为了童话王;因为勤奋,爱迪生才有了那么多科学发明;同样是因为勤奋,杨红樱才能创作出那么多你们喜欢的小说。所以说,勤奋才是通向成功彼岸的保证。记得上学期的毕业班总复习动员会上,于洪虎老师的发言感动了很多人,包括参加会议的学生、老师,也包括我。于老师的发言稿我至今还保存着。他在发言中讲述了这样的故事,不,是经历。

去年x月3号那天,是我们上届九年级学生升高一报道的最后一天,下午两点我去招办上班,一位家长就在招办门口等我,它的孩子差几分没有考上,这个孩子平时学习态度较差,但这个孩子比较聪明,品质也不错,还有一定的发展潜力,所以经过和领导的反复沟通,最后同意这个孩子来报名,我中午给家长的通知,家长拿着钱很早就在招办等我,就在我要领着家长要交费的时候,接到上级通知,分数不够的一个也不收。家长一下子傻了眼,问我这可怎么办啊?我也没办法,给家长说,你再等等吧,看还有没有机会,就这样家长攥着一把钱在那足足等了4个小时,最后我把这个情况反映给领导,最后同意家长把钱交上了。在

家长等的过程中,我不由自主的时不时的看家长几眼,家长很可怜,家长也很无奈,家长为了能让孩子上学,用4个小时等待一丝希望。我相信,那四个小时比四天还长,甚至比四年还长。还有一个家长,孩子也是差几分没有考上,孩子的妈妈3号上午就去了招办,反复请求班主任能帮帮忙,看能不能给孩子一个机会,没办法,我把情况反映给了领导,经过一番周折,领导给的答复是等等看,但希望不大,当我把情况反馈给家长的时候,家长慌的脸色都变了,我赶紧扶她在凳子上坐下,让她再等等,说还有希望,家长就这样一直等着,从上午,到中午,一直到了下午接近报道的截止时间,最后,领导还是给了孩子一个机会,让家长给孩子报了名,当家长拿到通知书的时候,高兴的一个劲的感谢班主任。我之所以说这两个例子,是因为这两个家长对我的触动很大,再想想我们的学生,在校时不努力,不上进,不用心学习,最后考不上,家长的行为更加折射出我们的一些孩子真的很不懂事。当时我真想让家长把孩子领来,让他体会以下家长的心情。

这是我20xx年x月5号收到的一个学生发给我的一条短信“于老师你好,我不知道怎么说才好,没有进入宏力高中,我真的很伤心,很难过,真实应验了你的那句话—你现在有多舒服,暑假就有多么的痛苦,我没有听你的话,没有好好学习,我真的很后悔,你的学生孙紫豪。”同学们他的感受仅仅是后悔吗?仅仅是后悔那么简单吗?前年毕业的一个学生叫金铭,是个女生,在交费报名的那天下午,她的家长给我打电话,说“于老师,怎么办啊,孩子不吃不喝,把自己关在一个房间里,一个劲儿的哭。”我一问孩子考试成绩差三分,仅仅一道选择题的分数,没有被录取,哭吧,哭能解决问题,那没考上的都哭不就行了,为什么不把哭得劲儿放在考前的学习上呢?

第二、讲究学习方法,提高学习效率。

学习必须要有好的适合自己的方法,才能保证较高的效率。先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人;把每次作业都当成正式的、决定你们命运的考试去对待;把每一个字、每一道题都写工整,做规范;把每一个一点都想清楚,每一道错题都改过来、弄明白。这些都是有效地、常用的学习方法,可是不少同学就是不愿意这样做。嘴上喊难,行动懒惰,你不愿去尝试,当然就没有收获。

其实,养成这样的学习习惯,突出表现为你们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种能力一旦形成,学习的被动局面就一定会改变,学习成绩就一定能够得到提高,你就一定会进入优秀学生的行列,你就一定会在知识的海洋中快乐遨游。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你们今后的学习和事业上的发展奠定基础,它将使你受益一生。

另外,不要把学习当做是苦差事,进而缺乏学习上的兴趣,所以我们提倡对知识的追求,对智慧的启迪;不要过多地、单纯的死记硬背,所以我们提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;不要解题模式化,机械化,所以我们提倡勤于思考,提高思维的灵活性。

第三、要时刻用近期、中期和远期目标来激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该即有切近的又有远大的学习目标。切近的目标,看得见、摸得着、做得到,是把大困难化成一个个小困难,是走一步,再走一步,是积累,是攀登高峰的一块块基石;大目标是方向,是远景。 “伟大的目标产生伟大的力量”,

无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多优秀的同学都有远大的理想,他们在进入中学后,就树立了自己的学习目标,并不断地用目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果如下:xx年后再来看被调查的人:

有清晰且长远目标的人:xx年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一个方向不懈地努力,现在,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们当中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英;

有清晰但短期目标的人:大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等;

有较模糊目标的人:几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩;

无目标的人:几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业。靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。

其实,每个人的内心深处都有一种成功发展的渴望。如果你能发掘它,便能找到成功的方向,找到一种支持你不懈努力的持久力量。然而,正如西方的那句谚语所说,“如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了”。

第四、端正学习态度,明确学习任务,把握努力方向,充分认识学习的重要性,变被动学习为主动学习,变老师和家长强迫我学习为我主动学习,发扬成绩查找不足。把每节课学到的知识,都弄明白,不要把今天的问题留到明天,否则,你不会的知识将越来越多,到那时,想学都学不会了;不要仅仅把完成老师们布置的作业,当成学习的全部,而是你对于学到的知识记住了吗,会运用了吗,只有这样,才能是真正的学习,要知道,作业不仅仅包括书面作业,还包括记忆方面的作业等。学习好的同学要发扬模范带头作用,主动帮助学习困难的学生,在班内掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围,共建良好的班风和学风,全班同学携起手来,共同进步。

第五、提高安全意识,时时讲安全,处处讲安全,人人讲安全,要时刻牢记饮食安全、交通安全、用电安全、课间活动时的安全、体育课上的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全当做头等来大事来对待。每个同学都要学会自我保护,遇到他人威胁或发生不安全的事情后,要及时告诉家长

或老师,生命对于每一个人都只有一次,生命是宝贵的,也是美好的,要珍重、关爱自己的生命和健康,同时也珍重和关爱他人的生命和健康。

同学们,你们是父母、老师、学校的未来和希望,校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪,家庭因你们而幸福美满。我衷心祝愿你们在新的学年,身心健康,学习进步,

成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、成长进步的学生。无论遇到什么困难,都不改初衷;无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。我相信经过我们大家的共同努力,你们这一届一定能创造初中部更为骄人的辉煌。

期末考试总结演讲稿 篇3

老师们、同学们:

时光流逝,转眼间,已经到了期末,这也就意味着本学期最后一场考试——期末考试将要举行。同学们一学期来所学到的知识也将在期末考试中得到充分展示。为了迎接期末考试,善始善终的完成本学期的学习任务,对同学们特提出如下建议:

1、端正态度,高度重视

期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我相信,每个同学都有取得好成绩的愿望,都想为家长和老师争光。因此,我们大家都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只有思想上重视了,并且全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,那么,取得好成绩才有了保证。

2、精心计划,全面梳理

平时的认真学习是期末考试的坚实基础,但如果期末认真复习,查漏补缺,也可以弥补原先的不足。复习课上,老师会根据考试的统一要求对一学期的知识进行全面梳理,可以就同学们原本杂乱无章的思绪归纳提炼,梳理清晰;平时淡忘的内容也可以通过复习重新印进脑子里,把前后知识融会贯通,对学习重点和不明确的地方,要及时向老师和同学请教,并记在笔记本上。

对于复习作业要养成认真审题,独立思考的习惯。平常学习好一些的同学应该利用复习,夯实基础,要重在知识的应用,学习能力的提高上下功夫,使自己进入更高的.学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,更要防止一问三不知。

只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。同学们,进军的号角已经吹响,让我们拿出决心和勇气,抓紧时间,认真复习,考出老师满意,自己称心,家长开心的成绩!

期末考试总结演讲稿 篇4

老师们,同学们:

我国旗下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》

时光如梭,岁月如歌,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。本周四、五及下周一就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容,搞好复习,考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。

一、正确认识,高度重视。

期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

从某种意义来说,期末考试对于我们既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇和成功。因此,每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

二、认真复习,积极迎考。

一个成绩优秀的'学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!

三、调整心态,认真考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,限度地向卷面要分数!

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后,祝全体学生这次期末考试中圆满成功。

我的讲话完毕,谢谢大家!

期末考试总结演讲稿 篇5

老师、同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。今天我演讲的主题是――迎战期末。时光荏苒,白驹过隙。期末考试已如彼岸之花,拭目可望。也许此刻你正为出类拔萃的分数自鸣得意,也许此刻你正为红灯高挂的分数黯然神伤,但这都不要紧。因为我们还可以未雨绸缪,去迎战期末,去搏得最后的辉煌!这里,我有几个迎战期末的葵花宝典,想与大家分享。

一、制定有效的期末计划

每一个实现梦想的过程都需要起步前的酝酿。为即将到来的期末,我们要做足够的准备。我们要针对自己薄弱的科目、薄弱的章节强化巩固。根据自己平时的错题本找到弱项,加强练习,消灭敌人。对于每一门科目,都要找到科学的并且适合自己的复习方法。那么,就为自己制定一份期末计划吧!顺便附上你的.目标,这叫有的放矢。考试结束后,也可以欣赏欣赏自己的战绩啊!

二、听好复习课

老师总是在复习阶段讲一些重要的内容,这些内容往往是考场上似曾相识的熟人。复习课的时候多动脑筋、多记笔记就显得尤为重要。课后要经常对笔记进行整理,对知识进行归纳总结加以理解强化,并形成知识的蛛网结构,储存记忆――永远忘不了。

三、学会高效复习,合理安排复习时间。

随着期末考试的临近,时间变得越来越紧张。如何合理地安排好时间呢?我们需要有效复习迎考。但这不代表躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬的题海战术或是熬夜战术。学习要注意劳逸结合,既紧张又活泼。尤其是注意保护眼睛和脑细胞,千万不要熬夜学习拖垮了自己!我们要高效学习,抓住有效时间,要保持充足的睡眠,保持乐观轻松的心情。

最后,我们要放眼未来,志存高远。现在的你为成堆的作业抓耳挠腮吗?开始抱怨越来越长的课了吗?开始讨厌闹钟上快得像穿越般的指针吗?不要紧。无论你感觉身上有多大压力,都要记住,现在的努力就是将来成功的资本。每个人心里都有一个大海,那就让我们一起加油,朝着梦想冲浪吧!

我的演讲结束了,谢谢大家。

期末考试总结演讲稿 篇6

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!

本学期我担任四、五年级的数学教学及学校图书管理工作,看似非常平凡而简单的工作,但是只要是用真心去做了就会觉得这平凡的工作并不是说得那么简单,它需要我们倾注智慧与真情。

下面对本学期工作总结如下:

一、业务提高与教学工作:

在业务方面我不断努力更新教育理念,订阅《小学数学教师》、阅读肖川老师的《教育的理想与信念》和《教育的智慧与真情》以理论指导实践,参加区数学骨干班学习本学期参与了数学课《整理与复习课》的研讨活动以及《数学课如何体现数学味》的研讨与交流活动。本期共听课23节每节课都有评课、听讲座3节、承担区内公开课一节、校内公开课一节,校内组织的教学研讨、教本培训每一次都能积极的参加并且能及时的写好研训心得。教学中,努力根据学生的实际情况,采取有效的措施激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程通过一期的努力取得了一定的效果。

二、收获与感受:

本学期最大的收获是参加了区内公开课比赛,通过这次赛课我成长了许多,在如何把握好课堂教学和评课方面都有进步很大。作为青年教师应珍惜每一次参赛机会,通过参赛、研讨能够看到自己的不足,同时也可大开眼见感受同行的教学风采,认真体会自己与别人的差距明确今后的努力方向。其次收获大的是在学校的统一思想指导下开展的每月读书交流活动,通过阅读丰富了我的理论水平,激发了我对工作的热爱与对生活的柔情。“关爱每一为孩子,对每一为孩子负责”成为我的'努力方向。我的学生也渐渐的与我靠近变得乐学。再次通过每月认真的书写读书笔记,在月评比中每次读书笔记都评为了一等奖。通过认真的准备教研课,精心的设计的《分数的意义》教学设计,在湖南省教育技术论文评比活动中荣获贰等奖。

三、教学困惑与努力方向

很相信一句话“一分耕耘,一份收获”。然而,7月10日当我看到我两个班的期末成绩时,我很纳闷,也很失望。与他们的语文成绩相比相差了一大截。整个一天心情很不愉快,一个人默默无语不断反思:这一期来我觉得我努力了,真心付出了教学工作我投入了满腔热情,对每一位孩子我尽了我力所能及的力量对他们负责,除非是那些确实无法提高的学困生。人们不是常说“没有教不好的学生,只有不会教的老师吗?”遇到一些事情我总是喜欢从自身找原因,然后努力的去改正,总想去追求个所以然。其实仔细想来任何事情都不可能绝对完美。看到这样的成绩,我只能说我付出的还不够多,方法还需改进。确实教两个年级的数学越到高年级我越觉得很吃力,生源差、人数多是大家有目共睹的,加上得不到家长的有力配合感到更为苦恼。特别是在复习阶段辅导差生方面总感觉力不从心,精力应付不过来。所以在这我有一个建议:为了对每一位孩子负责,学校能否考虑一位数学老师教一个班,这样也便于扩展数学组的力量更有效的开展教学交流。

总之,一期来的教学工作在某些方面取得了进步,但是还有很多不足的地方,我将在以后的工作中不断反思、不断改进,同时想通过这次交流希望得到各位老师给予我的帮助。

期末考试总结演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!在不知不觉中,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。明天和后天就要进行期末考试了。这不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时候。因此,我们每一个同学都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。我建议:

1、每位同学都要正确认识自己,鼓起勇气、树立信心、正常发挥,注重基础题,把自己的学习水平和能力发挥出来,就是胜利。

2、考试前有些同学会心情紧张、精神压抑,需要进行自我调整。可以加强一些体育锻炼,例如散步、慢跑、做游戏等,保持积极乐观心情。相信自己“我是最棒的,我一定会成功”,不断进行自我激励。

3、保证充足的睡眠,人如果睡眠不足,就容易烦躁,思维速度下降。晚上睡眠必须保证8个小时以上,要求每位同学晚上9点以前都能上 床睡觉,确保精力充沛。

4、准备好考试时需要的文具,如:直尺、三角板、垫板等,本年级答卷时所用的笔,低年级准备好铅笔,中高年级准备好蓝黑钢笔。

5、诚信考试,每个人的学习都是自己的事,不能自欺欺人,为了高分而失去自己人格,为了名声而不择手段,都会让人瞧不起的'。我们学校培养目标是:“做文明有礼,自强不息的中国人”,“诚信”是文明的核心之一。每位同学都要从一点一滴做起,不断完善自己。同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信:同学们都是好样的,一定会在人格和成绩上向自己的父母和老师交上一份满意的答卷!最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!

谢谢大家!

期末考试总结演讲稿 篇8

老师们、同学们:

大家下午好!

在全体师生的共同努力下,期末考试已圆满结束。今天,我们召开期末考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,促进同学们在以后的学习中调整学习策略,更好更快地提高学习成绩。本次期末考试,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了大家本学期所学,考出了大家的真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已出。期末考试,对同学们来说,是对大家前阶段学习情况的检查和总结,是对

大家学习态度、学习方法、学习效果的检查和总结,是对大家所学知识的巩固和加深。所以我们有必要总结我们在学习过程中的得与失。为此,对本次期末考试进行质量分析。

一、总结成绩。

今天的表彰会,我希望它不仅仅是优秀集体和个人的表彰会,同时也应该是一个全体师生的反思总结会,它更是我们下学期学习的一个新开端,一个新起点。

1、成绩的取得,是同学们奋发图强,刻苦努力的结果,是老师们辛勤劳动的结果。同学们,在收获成绩的同时,决不能忘记成绩的背后还有老师们的无私奉献、辛勤劳动。我们的老师们在教学上严谨高效,精益求精,在学习上给我们答疑解惑,在生活上给我们无微不至的关心,是我们的良师益友。老师无私奉献,爱岗敬业,精心辅导学生,学生成绩得到了提高。我们应该尊敬老师,理解老师,以优异的学习成绩回报老师。

2、为提高我们教育质量,各班班主任奋战在教学第一线,为提高教育教学质量,付出了艰辛的努力,贡献了心血和智慧,每天早来晚走。在他们的带领下,科任教师积极配合,他们责任心强,工作尽职尽责,激发了学生学习的兴趣、提高了学生的成绩。

二、期末考试质量分析:

1.学习习惯养成不到位,规范、严谨答题存在较大问题。学生答题粗枝大叶、敷衍燎草、随意性大,该得的分因不良习惯而丢失。

2.基础不牢,对基本方法、基本技能、基本的学科思想不能熟练、准确的掌握和应用。

3.做题的态度、思维品质差异大。部分学生不审题,乱答题;很多学生的表述能力较弱,影响得分率。

4.应变能力差,做题的思维不开阔。整体感知能力、归纳能力、语言整合能力、表达能力较差,一遇到稍难题目题型,就没有办法,创新思维能力不够。对综合性较强的题目解答出现偏差较大。

三、学习策略分析:

1、有的同学的学习方法不够灵活;同时对自己要求不严,学习时间抓得不紧,学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;

2、有些同学学习目的不够明确、态度还不够端正,每天待在学校里不知道自己在做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业。

3、意志薄弱,存在畏难情绪,对自己缺乏信心,稍遇挫折,便自暴自弃,对学习就放任自流甚至不珍惜大好的学习机会,放弃了学业。

四、提出要求

1、要养成良好的学习习惯。认真听讲、记好笔记,课后认真反思独立思考完成作业试卷,课间勤学好问,还有要珍惜时间、不断进取。

2、学习要刻苦。希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德,同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识、梳理知识。

3、学习要讲究方法。学习要有好的方法。最关键的就是要落实老师的常规学习要求。要勤动脑、勤动手、勤动口,要多听、多说、多读、多写、多问。在思想上重视,在行动上落实。

4、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。无论做什么事,都要树立远大的.目标。然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是落实每一天学习任务,合理地分配好每一天的学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,高中离我们并不遥远。

5、九年级同学要坚持到底,决不服输,顺利完成九年义务教育,争取接受更高教育。坚持到底就是胜利,无论普高,还是职高都是理想的选择。“初中没读完,打工也很难”。只有那些目光短浅,追求现实利益不顾长远利益的人才会辍学打工,知识改变命运,没有知识只能是一名靠体力打拼的打工仔。然而接受高中教育、职业教育的人成功的机会要容易的多,所以我们要有坚忍不拔和迈向成功的信心。

6、要解决好偏科问题。不要存在侥幸心理,用自己的优势科目补弱科,弱科必须要多花时间,多动脑筋,尽力提高。

五、假期学习要求

1、寒假要休息好

在寒假期间,每位同学都要合理安排作息时间,保证有足够的睡眠时间和适当的娱乐、锻炼时间,把自己的身体养护好,为新学期继续学习作好精神和身体准备,为个人健康成长奠定基础。

2、寒假要恰当的安排学习任务

每天按时按规定认真完成好寒假作业。刚才说到偏科问题,寒假期间也是你们治理偏科的大好时机!

六、提出希望

希望同学们要面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁。我们要从成绩中总结经验;从失败中吸取教训,不在失败中消沉,失败就爬起来,要保持良好的心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,争取在以后的学习中取得优异成绩。

我希望通过本次期末考试总结表彰大会,受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追。以自己的汗水和智慧赢得热烈的掌声,以自己的勤奋和激情赢得更多的喝彩!同学们,明天的阳光更灿烂,明天的目标更远大,明天的成绩更高升!最后祝大家假期快乐!新年快乐!

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