知远网整理的高一年级班主任工作计划（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
高一年级班主任工作计划 篇1
班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出本班的工作计划：
一．指导思想：有信心 有耐心 有爱心
在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二．工作目标：学会做人 学会学习 学会生活
三．具体措施
1.加强校规、校史教育
让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。同时，有必要进行校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的发展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。
2.加强班干部队伍建设
⑴.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 ⑵.每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。 ⑶.为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
3.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体
通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
4.抓好学生的学习
⑴.在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。
⑵.要求每位学生每月都要制定出自己的学习计划和学习目标。
⑶.每学段进行班级排名，表扬班级前4名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。
⑷.多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。
⑸.协调各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上得到均衡的发展。
5.加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育
对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功的教育。
6.班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：
⑴.课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
⑵.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体育运动，鼓励同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。
⑶.宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采用舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况，及时监督，及时管理。
7.加强学生心理教育，促进健康成长
对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康成长，对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。
四．具体计划
1.九月份：
⑴.了解我班学生具体情况，对班级情况有一个总体把握；
⑵.民主选举，组建我班正式班委会和团支部；
⑶.召开主题班会,便于学生之间相互了解、彼此认识；
⑷.制定班级日常规章制度，进行量化管理；
⑸.做好“迎国庆”和第一次月考的相关工作；
⑹.指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排；
2.十月份：
⑴.召开主题为“庆十一”的主题班会，培养学生爱国情操；
⑵.对第一次月考进行总结，帮助部分学生改进学习方法，提高学习效率；
3.十一月份：
⑴.召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨；
⑵.请部分成绩较好的学生，介绍好的学习方法，学生共同交流；
⑶.召开学生“心理健康”为主题的主题班会；
4.十二月份：
⑴.组织师生交流会（班主任/课代表/课任老师/学生代表参加）；
⑵.召开主题为“一年一班”的班会，增进学生班级荣誉感；
⑶.组织学生有针对性的开始总复习，积极备考；
5.次年一月份：
⑴.对本学期班级各项工作进行总结，提交学期总结；
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⑵.落实学期结束工作安排，做好期末考试工作；
⑶.对假期工作进行安排和指导，帮助学生充实寒假；
五．结语
以上即为本班工作总体计划。当然，在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果，为此，特请领导适时进行指导，以期顺利地完成班级管理，并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。本人坚信，用自己的信心、耐心和爱心去带领班级，学生会朝着“和而不同，臻于美善”健康成长，实现班级既定目标。
高一年级班主任工作计划 篇2
高一年级是整个高中阶段的起始年级，是直接影响学生高中三年学习的关键一年。高一下学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成，为高中阶段奠定的扎实的基础是至关重要的一个学期。因此，在本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度，总结上学期工作的得与失，结合本年级工作的实际，以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标，特制定以下工作计划：
一、指导原则
以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。
二、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩较差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、具体目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
四、具体措施
（一）继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
（二）常规工作：
（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
（三）学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
高一年级班主任工作计划 篇3
金秋时节，丹桂飘香。新的学期开始了，好的开始是成功的一半，为了更好地完成本学期工作，特制定本学期的工作计划：
一、指导思想：
深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二 、高一上学期班主任工作目标：
1、教风端正，班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习。
3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。
4、建立目标管理体系，为学生学历评价体系。
5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。
三、高一上学期班主任工作重点和措施
(一).积极加强班风建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：(1)制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、 “卫生角”、“每日一言”等文化背景。(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
(二)指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(三) 积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
(四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100﹪，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。
2.根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。
4.结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5.结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。
高一年级班主任工作计划 篇4
在高一新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。
一、班情分析
本班目前共有53名学生，男同学15人，女同学38人。班级学生，从上学期的表现来看，一方面学习态度不是太端正，虽为美术重点班，但成绩却不太理想；另一方面学生的责任意识、纪律观念淡薄，行为习惯较差。
二、指导思想
本学期坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建设。
三、具体工作内容和步骤
1、在开学初期，即2.13—2.17这个星期里，做好新学期学生教育，帮助学生从寒假生活顺利过渡到学校的学习生活，进入学习状态。
2、在2月底，组织班级学生围绕“礼序”为主题展开讨论，对学生进行行为习惯教育，帮助学生养成良好的行为习惯。同时围绕主题组织学生出一期黑板报。
3、在2月中下旬左右召开一次学生家长会，向家长反映学生在校的一些基本状况，便于老师和家长相互配合，从而对学生进行有效的教育。
4、在3月中下旬以及4月初利用班会对学生进行系统的学习、卫生、纪律方面的教育，同时配合学校做好各项专项工作。
5、为了更好地迎接期中考试，在4月中旬左右，围绕“考风考纪”这一主题，利用班会，对学生进行诚实守信教育。
6、在4月下旬，做好迎考工作，布置考场，宣布有关考试事宜。结合学生考试情况，同时为了更好地让家长了解孩子在校期间的学习表现，召开一次家长会，促进老师与家长之间的交流。
7、5月初结合期中考试情况对学生进行学情分析教育，增强学习信心和动力。
8、5月中下旬进行心理健康、感恩方面的主题教育。
9、6月上旬，配合学校的年度评比，对一学期以来班级学生的各方面表现情况进行总结公示。
10、6月中旬，为了更好地复习迎接期终考试，严肃考纪。利用班会，加强对学生的动员和教育。
11、6月下旬，布置期末考试事宜，安排考试工作，做好考试后相关工作，同时对学生的假期进行安排建议，布置好假期作业。上好最后一次班会。
以上主要是按时间顺序安排的一些具体计划，当然由于班级情况特殊，在这一学期工作应重点放在学生的行为习惯养成教育、学习态度教育、专业发展、安全和纪律教育这些方面，以习惯促学习，只有这样才符合班情，工作才会更有效果。
计划在具体的落实中，可能会因为这样或那样的因素而变化，我将会在以后的工作中作具体的调整，我定会在学校各级领导的领导下，在其他老师的支持和帮助下，努力做好本学期的班主任工作。
高一年级班主任工作计划 篇5
本学期我担任的是高一的班主任，班上共有73人，其中男生20人，女生53人，他们来自高一多个班级，性格各异，互相之间不了解，鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划。
首先，加强班级凝聚力建设。尽快熟悉学生，真心沟通，与学生做朋友。通过老师介绍和同学们自我介绍，加深同学之间以及学生与老师之间的交流与了解，尽快形成班级的凝聚力以及向心力，让学生对班级有归属感。
其次，选举班干部，组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够健康运转。
本学期的基本目标和班训是：
目标：以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事。
班训：“文明有礼，刻苦勤奋；只争朝夕，做到最好。”
本学期的工作重点：
一、学习工作
1、关注各学科的发展平衡性，及时对各个学生的中考成绩、上学期历次考试成绩进行分析、研究，有针对性地指导学生学习。
2、经常与任课教师联系，交流学生行为规范、学习情况。重视由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体措施。
3、学习其他班主任的成功经验，不断改进工作方法，优化教学，提高教学质量。
4、做好“培优打拐”工作和学生的思想工作。
5、加强学习方法的指导，提高学习效率,逐步培养学生正确的学习方法，让学生养成好的学习习惯，同时针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
二、安全教育：
安全教育工作是我校非常重要的工作，必须认真对待不得有丝毫懈怠。加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育、饮食安全等，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。
三、德育工作：
1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接学习。
2、不断鼓励，树立学生信心。我班是文科班，从上学期的成绩看，数学成绩尤为糟糕，还有英语和文综。因此必须不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
3、加强纪律约束，严格遵守行为规范和班级管理制度，形成良好的学习风气。
4、同学生进行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。
5、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。
四、具体安排：
1、工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。
2、开创全班轮流点到制度，搞好班级干部队伍，让学生管理学生。
3、建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。
4、结合以上要点每周一次主题班会。
5、开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。
6、组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。
7、时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。
8、加强晨读、早读、跑操、晚读的管理。
9、结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。争取把学习搞上去。
10、稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。
五，本学期工作计划
九月份：
1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《中学生日常行为规范》和《淮海中学一日常规》，加强对学生的养成教育。
2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”主题活动。
3、庆佳节黑板报出刊。
4、学习新办学理念，学唱新校歌。
5、安全教育——食品与健康知识讲座。
十月份：
1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊。
3、“关爱生命”主题交通安全教育班会课。
4、组织参加学校第八届运动会。
5、庆祝国庆。
6、确定班级“特长生”和“后劲生”。
十一月份：
1、仪容、仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。
3、心理健康教育讲座。
4、加强安全教育。
5、班级读书活动。
6、期中考试。
十二月份：
1、班级学习专刊出刊。
2、观摩主题班会。
3、参加艺术节活动。
4、建立班级网页。
5、庆元旦班级文娱活动活动。
6、安全教育。
元月份：
1、加强法制安全教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
4、期末考试。
5、填写素质教育报告书。
6、放寒假，安全教育。
高一年级班主任工作计划 篇6
为了统一思想、明确目标，为本班学生的三年高中学习生活打好基础，制订本学期总体工作计划。
一、开学初期工作（包括预备周，共约3－4周时间）。
想尽一切办法让学生在生活、学习等各方面走上正轨。
（一）参加班主任和新教师培训工作。
1、上好班主任的培训课
在德育处的领导下，接受班主任培训工作，让自己了解本级基本情况，了解级组的指导思想和工作目标、学习班任工作方法，研究开学初期的主要工作，使自己（新班主任）目标明确，为新学期各项工作的开展打好基础。
2、做好新教师培训工作
在教研处的领导下，接受新教师培训工作，参加学校主管领导作教学常规和师德修养的专题讲座，让自己尽快熟悉学校、科组、备课组的各项规章制度和常规工作。
（二）、搞好新生入学的接待和安顿工作。
尽可能把工作做得踏实、细致、有条不紊，让学生满意、家长满意。
（三）、搞好军训工作
通过军训培养好学生良好的团结协作精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳精神，为以后各项工作的开展开一个好头。
（四）、搞好开学初期的各项常规工作
1、了解学生。通过各种途径如查档案、个别谈心等了解学生，掌握他们的思想、学习状况、性格特点、家庭背景以及他们各方面的特长，力争做到对每一个学生都心中有数，为今后开展有针对性的工作打下坚实的基础。
2、选好班干部。团结、高效、正直、向上、强有力的班干队伍是良好班风、级风形成的基础，是搞好班级工作的关键，是一个班的灵魂。通过军训发现人才，指定临时班干，有意识地帮助班干树立威信，一段时间后还可考虑经过竞选成立正式班委会。
3、制定班级工作计划。完善的班级工作计划能确立好本班奋斗目标，统一思想、统一行动，培养良好的班级凝聚力。
4、重视“养成教育”。进行一系列的思想、行为规范和纪律教育，从而保障级组建设的初步成果，把级风建设引向深入。这段时间的思想教育重点主要应放在文明礼仪、举止修养和纪律作风上。组织学生学习《中学生日常行为规范》、我校一些具体的规章制度和级组的精细化管理，还要加强检查监督，借以让学生形成良好的生活习惯和纪律作风。
5、组织好学生搞好宣传工作，营造良好的课室文化氛围。
6、抓紧时间开始做后进生的转化工作。后进生，尤其是思想作风的后进生，是良好班风、级风形成的关键障碍，如果能及早动手，争取在他们形成小集团之前转化他们，或把他们的影响减到最低，就能为良好班风、级风的形成打好基础。
二，学期中期工作（第二—四个月）。
班级各方面情况基本稳定之后，除了继续抓好纪律作风，深化思想教育，还要及时把工作重心转移到学习上来。
（一）巩固纪律作风教育成果。
1、配合级组建立学管会。
通过学管会加强对学生行为规范、劳动卫生、学习纪律、宿舍纪律等方面的更加细致的常态化检查，实现学生的自主管理，协助巩固前期级风建设成果。
2、主动与任课老师交流，加深了解班级学生学习情况，让其他老师积极主动地参与到班级建设中来。
3、积极开展“文明宿舍”竞赛活动，鼓励先进，鞭策后进，利用班会让学生干部组织班级集体活动，培养学生的集体荣誉感。
4、开好每学期一次的家长会，邀请相关部门专业人士做安全防范、社会治安报告，加强学校、社会、家长的沟通，齐抓共管。
5、组织学生积极参加广播体操比赛，配合年级级风建设。
（二）深化思想教育、心理教育。
1、通过灵活多样的形式（如校运会国旗下的讲话、班会课等）大力开展优良传统教育培养学生吃苦耐劳的优秀品质、集体主义精神。
2、加强对学生的心理疏导和教育，使他们健康成长。由于这个时期的学生生理上正处于快速发育、心理上远没有成熟的阶段，他们很容易受学习、生活等方面的各种因素的影响，产生心理波动、情绪失控等各种问题，从而影响他们正常的学习和生活，甚至影响他们的健康成长。可以重点加强对学生的世界观、人生观、价值观、恋爱观等方面的教育，教会他们如何正确去面对世界、面对人生、面对情感和友谊、面对成功和荣誉、面对挫折和失败。
3、召开班干部会议，开好班会课，主动与其他有经验的班主任学习、研究、探讨班级工作。
（三）加强学习方法指导和学风建设。
1、加强学习方法指导。学生从初中到高中，对教材、教法都会不适应，会存在一段时间的磨合期，我们应适时地就各科的特点及相应的学习方法向学生进行分析和介绍，鼓励学生寻找适合自己的一套学习方法。
2、动员学生积极准备各类型的测试，让各科老师了解学生，因材施教；让学生了解自己，及时调整学习方法。
3、安排好两次大考（中段考和期末考）。
4、抓好学习常规检查，如早读、晚修质量，作业完成情况，课堂纪律等，促成良好学习风气的形成。
5、开展考试方法等教育、加强考风考纪教育。
6、积极参加班主任会议，学习交流更多班主任工作事务。
7、配合教务处进行教学常规检查和教学质量调查。
三、学期后期工作(最后两周)。
除了继续做好中前期各项工作外，学期末的工作重点为:
1、以期末考试为契机，通过各种方式调动学生的学习积极性，让他们全身心地投入到学习和复习中来，掀起新一轮的学习高潮。
2、做好放寒假前后的各项工作，如统计期末考试成绩、写好家庭报告书、写好学生档案、做好寒假期间的安全教育及学习动员等等。
“万事开头难”，新生入学第一学期对学校的各种规章制度都不熟悉，作为新教师、新班主任，自己对学校的教学和管理也有一个适应过程，各班和级组的工作千头万绪，希望学校领导大力支持，其他任课老师精诚合作，齐抓共管，同舟共济，搞好本班的工作。“好的开始是成功的一半”，相信能开创一个良好的`局面。