幼儿园师德演讲稿

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2025-10-21演讲稿

知远网整理的幼儿园师德演讲稿(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

幼儿园师德演讲稿 篇1

尊敬的领导和老师:

大家好!

如果你是一名幼儿园教师,如果你恰巧遇到你班的某一位孩子在一小时内连着三次把大便拉在身上,你会做何感想?你的脸上会始终挂着微笑坦然面对这一切吗?如果你的回答是肯定的,很高兴我遇到了知音,从你的答案中我再次找到了我坚持的理由;如果你的答案是否定的或是犹豫的,也没关系,我想把我的经历告诉你,请你再作回答,好吗?

那是一个冬天的中午,午睡的时间到了,热闹的教室一下变得安静起来,孩子们在我的带领下,正有条不紊地脱下外衣裤,叠放整齐,准备睡觉。我一如往常轻轻地在室内巡视着:为这掖好被角,为那放齐小鞋子。当我走近周怡床边,刚拉起她的被角,想为她掖被角时,突然,一股浓烈的臭味直冲鼻子,我忍不住干呕了起来。直觉告诉她:孩子把大便拉在身上了!我来不及细想,马上请阿姨去打热水,并找出班内备用的棉毛裤,准备给周怡清洗、换洗。与此同时,我的大脑也如风车般快速转动起来:周怡是个极内向、胆怯的孩子,父母的离异给孩子幼小的心灵烙上了难以抹去的阴影,又加上她患有先天性“巨结肠”疾病,刚从新华医院动完大手术出院不久。几个月的住院经历,孩子更显沉默寡言。在这种情况下,我更应注意说话的语气、语调和表情,因为周怡是个极敏感的孩子!想到这里,我微笑着向她伸出双手,抱起她,轻轻地说“让我来帮助你,好吗?”孩子微微地点了点头。想到天气寒冷,我以母亲般的细心,把为她准备替换的棉毛裤塞进了自己的毛衣内,用自己的体温捂热裤子。为孩子清洗完毕,我亲切地问周怡“是不是身体不舒服来不及上厕所?”看着老师微笑的面容,听着老师亲切的话语,周怡不好意思地道出了原因:午睡前自由活动时,有一个孩子带了一个新玩具与她一起玩。正玩得高兴想大便了,又不愿放弃玩,就想憋一会,谁知憋不住拉在身上了。问明了原因我又微笑着对周怡说“以后可别这样了,对身体不好。”

看着孩子甜甜地入睡了,我轻手轻脚地走到室外的水池边,动手清洗孩子弄脏的裤子。做完这一切,我又习惯地在室内巡视起来,发现刚睡了一会儿的周怡在被里不安地翻动着,走近一看,周怡急得脸涨得通红,结结巴巴

地说:老……师……,我……”我一看,马上明白了孩子又把大便拉在身上了。此时我的内心非常焦急,第一个疑问就是:孩子是不是病了?但为了安慰受惊的孩子,我仍然脸带微笑安慰她:“别急,好好说,我会帮你的。”从孩子断断续续地叙述中我了解到:周怡在熟睡时不知不觉地把大便拉在身上了。我关切地询问孩子:“哪里不舒服?”孩子摇摇头,于是我带着微笑再一次忙开了……

安顿好了周怡,我首先想到的是尽快与其家长联系,把孩子的情况尽早通知家长。接通了周怡家的电话,其祖母一听连声打招呼:“老师您别急,昨天周怡刚去医院做过检查,医生开了点药,可能是药物反应,我忘了告诉您。对不起!对不起!”一颗悬着的心终于放了下来。放下电话,我直奔孩子午睡的寝室,只见顶班的阿姨迎上来焦急地说:“快去看看周怡不知为什么哭了?”我马上猜到周怡肯定又把大便拉在身上了。我再次走到周怡的身边,又一次露出她熟悉的微笑,轻轻地说:“别哭了,我问过你奶奶了,她说是药物反应,很正常的,别害怕!我请阿姨为你准备尿布好吗?”周怡听了哭得更厉害了,我急了,轻轻拍着她问:“怎么啦?”周怡哭着说:“平时奶奶很喜欢我,从不骂我。可只要我把大便拉在身上,她就打我。老师,你也打我吧!”“傻孩子,你又不是故意的。你这么乖,我舍不得打你。”一句话说得周怡破涕为笑。这天离园时,周怡轻轻地在我耳边说“老师你真好!我长大也要当老师,像你一样!”

刹那间,所有的委屈、辛劳全都消失得无影无踪!孩子那甜甜的话语、花朵般的笑颜深深的印入我的脑海,那一刻,我觉得我是世上最幸福的人!我用温暖的双手,用灿烂的微笑,一次又一次地让孩子沐浴在爱的阳光里。在我无声的行动中,孩子知晓了“人间自有真情在”的道理。

微笑,具有神奇的力量。赋予生命以光柔和魅力,给弱者温暖,使强者更强。正是这股力量,托起了明天的太阳!

幼儿园师德演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。

就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。

临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案,。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:

我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!

记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。

从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。

幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。

作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:

是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。

我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。

我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。

仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

谢谢大家!

幼儿园师德演讲稿 篇3

各位领导,各位老师:

大家好,今天我演讲的题目是《不忘初心,立德树人》

回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自己的理想差距如此遥远。

种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是——累!

无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就关心备至的了解孩子的生活环境;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的亲子小人任务也一页页的批改着;有老师的孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。

这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满责任的爱,就是对工作的执着。

教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天降大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。

作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。

在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!

教育,这是我们选择的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们一定会坚守心灵家园,走向未来,走向美好!

弹指一挥,一年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。以“不忘初心,立德树人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂!

我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿园师德演讲稿 篇4

尊敬的领导和老师:

大家好!

又到阳春三月,微微的春风拂过,太阳从云层中露出妩媚的笑脸,迎春花撑起嫩黄的小花伞,仿佛在告诉人们春天来了。

每到三月,爱做梦的女同事就开始寄予希望,憧憬今年单位里会组织去哪里游玩。平日里看不到半边天的领导,这时候一定会语重心长地拍拍女同事的肩膀,“不行呀,你们都是单位的顶梁柱,都走了怎么办?”这时节,不只是领导还有我们自己才恍然大悟,原来对于单位的正常运转我们女同志还真是不能或缺的呢。

年复一年,我渐渐明白,女人的节日只有“三.八”这一天。于是,对这一天我再也没有期待和欣喜,有的只是越来越无言的悲哀。看着曾是同学的老公每日充实地为工作忙碌,虽然辛苦,但毕竟有期盼,有成就感。而我,在我们这样行政性质的事业单位里,再怎么熟悉业务也越不过女人的半边天,只得望天兴叹。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同?

昨晚,12岁的女儿晚自习回家,一进门就大呼小叫:“妈妈,妈妈,快看,我送你的。”这是一张手工制作的贺卡,女儿神采飞扬,非常得意,说是班里的同学都羡慕她呢。贺卡上画了两颗心,一大一小,边角上还画了一支鲜红的玫瑰,整张贺卡用橡皮泥做的花草装点着,很是新颖别致。打开卡片是几句稚嫩的话语:“亲爱的妈妈:祝您越长越漂亮,越活越年轻,笑口常开,三.八节快乐!”看着兴奋的女儿,迎着她满怀期待的眼睛,我感动地拉过女儿说了声“谢谢”,并在她红扑扑的脸蛋上亲了亲。黑夜里,似乎有一缕曙光在向我快乐地招手。

都说好事总是接连不断。晚11点半,我正准备休息时收到一条短信:“袁姐,预祝你节日快乐!”这是一位小妹,两年前曾为我做过美容护理,现在随男友在广州发展。我们姐妹般相处,虽然她手机号变了又变,但不时的短信问候却从未断过。人世间有些情谊就是这样美丽,美丽得有如朝阳般灿烂温馨。

三月八日,女人的节日,春天的阳光终于让这一天云消雾散而格外温暖。

清晨,才起床就看到手机闪烁着短信光芒,打开看不由得笑了,“这个英子,这么早就吵我。”英子是我高中同学,现在随博士老公在沿海一所大学任教,我和她常在网络上见面。上午,我们又在QQ上相逢。她似乎并不快乐,尽管在我们眼里她应该是最有理由快乐的。她告诉我,前晚没事找来我的文字看,感动得直掉泪,好羡慕我的幸福。当初,我与老公疯狂相恋,她亲眼见证,而今,又从我的文字里品味我的婚姻,自是唏嘘不已。而她,随着自己老公学位越来越高反而日渐地失落,莫名地烦恼。我和同学每每对她开解,却似乎再难听到她

昔日那震破耳膜般的爽朗笑声。面对她的低落,我不由困惑,女人呀,究竟什么才是真正的幸福?

在不解的思索中,我的手机又一次闪烁。这次,差点让我大跌眼镜地笑出声。是老公发来的短信:“老婆并可爱的女儿节日快乐,万事如意!”这个呆子,一向和浪漫不沾边,今天太阳难道打西边出来了?!我一边笑一边嗔怪他把女儿早早盼成了成人,回家一定得好好教他把概念弄清不可。

今天真是个特别的日子,不由得我不信了。年长我一轮,还不太会用手机的同事邓姐竟给我发来了祝福短信;久不去情怀的我收到了情怀姐姐的精彩Flash;还有几位网友从寒冷的北方给我捎来了暖心的祝福。来到论坛,迎面是小村老坏和一剑惊鸿等朋友的帖子,字里行间全是对女性的关爱和祝福。也许作为女人,我还会时常为女性悲哀;但是今天,三月八日,作为女人,我是快乐的,我是快乐得幸福的。

幼儿园师德演讲稿 篇5

各位老师同学们:

我是一名幼儿园教师,所以我更了解爱,爱每一个孩子,甚至爱我身边的每一个人。

当我走在路上看到一个孩子独自在路上玩耍时,我忍不住停了下来。这不是为了别的。我就是不相信这个孩子。我总是温和地告诉他离开危险区。也许很多人会鄙视它,但我不能,因为我是一名学前教师,我比其他人更爱它。当我坐在公共汽车上,当我看到头发花白的老人或不方便的人时,我总是站起来让他们快速坐下。虽然我晕车了,但我还是会这样做,因为我是一名学前教师,我比其他人有更多的爱。是我的职业让我学会爱,是我的职业让我拥有更多的爱。

每天早上,我都轻快地步行去幼儿园。看着这些纯洁的面孔,我觉得世界是如此的完美。他们教我用心去对待所有人,教我用心去爱身边的每一个人。我没有办法不爱他们。我不能不爱他,因为他不可爱。我不能因为他邋遢就放弃他。我把我的心融化到每个角落。无论我快乐与否,我都会给他们带来一张笑脸,给他们一个温柔的拥抱和一个温柔的吻。当他们想家的时候,我会像母亲一样给他们温暖;当他们不舒服的时候,我会最细心地照顾他们。当他们挑食时,他们会对他们耳语,这样他们可以在合理的情况下快乐地吃自己的饭。我们班上有一个孩子。当他刚到幼儿园的时候,他在吃饭的时候哭了,因为通常有人在家里每顿饭都吃,想吃什么就吃什么。他从不吃蔬菜。

在这种情况下,我没有大声对他吼叫,而是试着哄他吃饭。我开始先喂它,然后慢慢地让它自己吃。经过一段时间,他不仅学会了自己吃饭,还能在碗里吃得很好,还帮助其他孩子吃得很好。幼儿园里到处都是这样的小东西。无论何时,我都会在陶行知先生的指导下,尽我最大的努力在我的学前教育事业中继续爱下去;抱着一颗心,不带走半棵草”,用我的爱去感知孩子,让他们在充满爱的氛围中成长,学会爱身边的每一个人,让未来的

世界充满爱。当另一个教师节到来时,当离开我上小学的孩子们特意给我送去祝福时,我真的很高兴。我觉得我已经成功到了必要的程度。

我很高兴我是一名学前教师,因为作为一名学前教师,我比其他人有更多的爱。

幼儿园师德演讲稿 篇6

尊敬的领导和老师:

大家好!

有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。可是在我从教一个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应当有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和职责心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。并且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,仅有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们理解你所传授的知识和经验。

我是一名新教师,在大学里我学的虽然是师范,却不是幼儿教育。可是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

此刻的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一向很喜欢孩子,也一向自认很有孩子缘,原本以为做一个孩子王对我来说必须是驾轻就熟的了。可是应对三十个性格各异,来自于不一样家庭的孩子,我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合,加上搭班老教师的悉心指导,我才渐渐能够适应。

作为教师,必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们,不能存在偏爱,要一视同仁;对于不听话、容易犯错的孩子,也不能恶语相向,要有耐心的给他们讲道理,用爱心打动他们。孩子是最敏感的,谁对他好,谁对他不好,他是很明白的。

作为一名新教师,我有很多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简单,很容易满足的,可是作为教师,我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸,一件未经加工的艺术品,教师的雕琢和加工是十分重要的。

都说教师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园教师就应当是人类灵魂的启蒙教师了,其重要性由此可见一斑。所以,作为幼儿教师,我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们,另外,也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们,让孩子们从小就在一个健康并且愉快的环境中长大。

多谢!

幼儿园师德演讲稿 篇7

尊敬的领导和老师:

大家好!

做一名幼儿教师,和孩子们相处在一起,这是我从小的梦想。

记得小时候,看到启蒙老师漂亮的仪表以及慈祥的面容,心里就盟生出长大也当一名幼儿教师的愿望。在初中毕业时,虽然未能踏上正规的师范院校,但却有幸上了职业幼师班,毕业后如愿以偿地实现了自己的梦想,正式踏上了幼儿教育这一神圣的工作岗位。

当我正式成为一名幼儿教师后,我方感到带孩子远没有我想象的那么简单。他们有的调皮、有的任性、有的爱哭、有的爱闹…… 面对一群群不同个性的孩子,我有点手足无措。这时,我只好重拾幼儿心理学,幼儿教育学,一遍一遍地翻阅,了解不同孩子的心理发展与需要,在实践加理论学习的基础上,不断掌握教育天真烂漫的孩子的多种方法与手段。同时,注意同孩子进行心与心的沟通,热爱尊重每个孩子,尤其关注特殊孩子的情感与教育。

孩子,当你画了一张漂亮的图画,我会竖起大拇指为你鼓劲加油。

孩子,当你跌倒了,我不会马上扶你起来,但我会说:“孩子,自己爬起来,老师相信你是最勇敢的人。”

孩子,当你入园时哭闹不止,我会轻轻把你搂在怀中,擦去你脸上的泪花,告诉你,老师就是幼儿园的“妈妈”,幼儿园就是我们的家。

孩子,当你不敢在集体面前表现自己,我会拉着你的手说:“孩子,别怕,把你的想法告诉大家,把你的本领展示出来,你就会有更多的朋友了。”

时代在发展,社会在进步,教育的观念也在不断地更新,在加上信息化教育的需求,我们以前幼师班的学习已远远跟不上潮流,这时,我克服种种困难报名参加了“学前教育学”大专自考的学习,那时我的儿子才刚刚满月,每天,我必须等忙完了家务及孩子入睡后方能拿起书本来学习,功夫不负有心人,一晃三年过去了,我终于拿到了大专毕业证书,也就在那年的冬天,我努力复习高中数学、语文,进一步学习幼儿教育学、心理学、卫生学,一举通过了“幼儿教师资格”考核,拿到了梦寐以求“幼儿教师资格”证书。从此,我对幼儿教育更增添了一份热爱与执著。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。”这是我们双山幼儿园的办园宗旨。同时也道出了幼教工作的真谛,时时激励我在平凡的工作岗位上,默默无闻地奋献。

多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的童趣和纯真;多少次,和孩子们围在自然角,观察金鱼、小蝌蚪、种子发芽是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有了不起成就与业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富于创意的事业而感到骄傲和自豪。

我爱幼儿教育事业,我爱我的孩子,我将坚定地,脚踏实地地走下去!

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