体育教师研修心得体会

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2025-10-20心得

知远网整理的体育教师研修心得体会(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

体育教师研修心得体会 篇1

本学期中心校把各个完小体育教师集中,在老教师的带领下对我们青年教师进行了体育各项基本功的培训,从足、篮、排、体操、队列到书法及简笔画各项培训中受益匪浅,首先体育组金组长对我们进行了队列的讲解,经过反复实践练习,从中也学到了许多的教学方法,各位老教师还把一些平时教学中学生易犯动作的纠正方法对我们逐一进行分析,把方法与经验讲给我们。

我在第二节课的时候与于老师讲解了小学篮球教学中的一些基本动作及教师考核的一些动作方法,首先进行热身练习,其次进入主要内容,经过大家的反复练习,都把动作做得很规范,最后我还讲解了一些篮球训练的技巧与方法,教给青年教师一些组合训练动作,大家很认真的去练习与参与,不但提高了大家的技术动作也提高了我讲解与示范的能力,达到了共同提高,共同进步的效果。

发电厂张老师还对我们进行了哨的.培训,在什么情况下运用什么哨声,哨声的类型及哨声的作用都逐一的细致讲解,听完讲解之后我们进行哨声的练习,在练习后才发现哨声在体育课堂中的重要性。在以后的教学中一定要与哨结合,充分发挥其在课堂中的作用。乔庄吴老师带我们青年教师进行了体操类的培训,其中包括前后滚翻,在讲解下再进行示范,然后叫我们每人一次进行讲解示范,在学习中提高自己,在实践中夯实基础,同时还把体操各项教学中常见问题对我们一一进行解答。西马庄杨老师与祝老师还对我们进行了了短绳与长绳的培训,从技巧及讲解示范逐一进行规范化纠正,在实践中找到问题及时解决,讲解了一些跳长绳训练方法与训练时的重点。

焦王庄李京哲老师对我们青年教师进行了足球培训,其中包括带球,传球,带球正脚背射门,讲解示范非常清楚,使我很快的掌握了。也为今后在足球教学中打下了坚实的基础,李震老师对我们进行了搏击操的训练,为下半年参加区青年教师展示做好充分的准备。

龙旺庄董老师对我进行了书法的培训,我很认真的听了董老师的讲解,其中学习到了很多对自己有帮助的知识,本来自己的字就不太好看,所以我下决心一定要好好练习下去,这不但是对自己字迹提高的一种方法,也是对自己情操修养的一种磨练。美术老师还带我们进行了简笔画的培训,把简笔画带到我们教案及教学中去,不但省时省力,还能简明扼要的去表达动作,对我起到了很大的作用。

最后我们青年教师进行了搏击操基本动作的集体展示,在展示之后我们完成了本次青年体育教师技能培训,从学习中受益匪浅,不断进步,不断成长,感谢中心校领导给了我们这次机会,我们不会辜负领导对我们的一切期望,一定把最高的热情投入的教学中,为我们永顺镇中心校的发展献出最大的力量。

体育教师研修心得体会 篇2

通过国培的研修学习对我以后的教学工作方向有了一定的认识:

一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、在体育教学中创设各种情景,调动学生的学习激情,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和合作练习的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展走、跑、跳、透的身体素质能力。

4、在教学中教学方法要多种多样,创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对体育课有积极的情态,才能保持体育学习的动力,单调的教学方法,不仅会影响学习的效果,还会影响学生的学习兴趣,积极性是学好体育课的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

2、把体育教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

3、关注学习有困难的.或性格内向的学生,尽可能地为他们创造讲话的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:

1、积极创造条件,让学生参与到练习小组的学习中来。

2、引导学生创编练习的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

四、课堂教学中,情景瞬息万变,情况错综复杂,随时可能发生各种意料不到的事件。常见的突发事件成因主要表现在:

1、安全意识淡薄:小学生对安全相关的生理、心理知识、社会知识、生活经验及医学常识都相对缺乏,课堂中表现出思想麻痹,自我保护意识薄弱等特点。

2、准备活动缺乏。准备活动能增加肌肉的供血、弹性及灵活性,同时也能提高关节韧带的功能,预防运动损伤。但我们有些教师上体育课不重视学生的准备活动,或者草草了事,埋下了安全隐患。

3、场地器械不良。如运动场地不平、地质太硬、器械设备陈旧,缺乏应有的防护设备等。

4、组织纪律松懈。教学组织管理工作不周密、教学方法不科学,造成学生课堂安全意识薄弱、纪律松懈。

五、在处理这种突发事件时,教师应做到:

1、不急不躁,沉着冷静。

2、要巧妙运用教学机智,化消极因素为积极因素。

3、要化阻力为动力,把突发事件变成激发学生学习兴趣、磨练学生品质、教育多数学生的一次机会。

4、要注意态度严肃温和,切忌粗暴对待,妥善加以处理。

5、要注重课后的沟通,防止矛盾的堆积。

总而言之,作为一名体育教师应该学着有明锐的洞察力,要纵观全局,善思、善导。课中出现的某些偶发事件,需要沉着、冷静、灵活、机智的对事件进行有效的调控,变不利为有利。要善于抓住时机,因势利导。要利用学生中或自然中形成的动态资源去完善预设教材,帮助学生达到学习的目的。

体育教师研修心得体会 篇3

20xx年9月12日上午参加了莒县初中体育教师研讨会。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。有幸的聆听了果庄初中体育教师王富国老师的九年级体育中考专题报告,王老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。

最后培训是短暂的,但收获是丰富的。通过培训,让我能站在一个崭新的平台上让我进一步明确了自己今后体育教学工作的.方向。这一次培训活动结束后,我将继续不断地收集体育教育教学信息,学习先进的体育教育理论,增长体育专业知识。本次培训教师中有4名资深教师,对于这样的培训,以他们深厚的教学功底,完全可以信手拈来,不费吹灰之力,但是,恰恰相反,每一名授课教师都以严谨的治学态度,认真进行了教学准备,特别是王富国老师制作了精美的课件,教学过程中,他们教态亲切,有的放矢,每个问题都理论联系实际,深入浅出。

学高为师、身正为范,老师们的敬业精神不得不令我感动。在他们的讲课中,我感觉到反思是一位教师成长的必要途径,此次培训的专家们无不例外的提到要成为一名名师一位有作为的教师,没有捷径可走,只有一条路,那就是选择与反思。选择在于教师对于教材以及方法的选择。在教学中我们可以根据教材学生等的具体情况作出选择。学会选择必然会反思,在反思中更为准确的把握教材,选择更适合学生的教学方式,在教学中多用学生已有的生活经验进行迁移,在反思中与学生融洽相处,不放弃每一位学生。

我们在反思和选择中进步,在反思中提升自我,在反思中成为学生喜欢的老师,和学生一起成为课堂的主人。一位优秀的体育教师要有一种永不衰竭的求知欲望,像一个不知疲倦的探险家,对求知充满渴望,要不断吸取新知识、新信息、新理论,不断充实完善自己的知识结构。将其他学科的知识运用于体育教学中,融入体育课的教学活动中,使教学更有趣味性和艺术性。

收获丰硕、培训效果显著。本次培训,我们提高了认识,充实了头脑,开拓了视野较强了交流。希望这些深层次的思考可以时时提醒自己,自我反思教学行为,使自己的教学行为成为学生发展的一方沃土。今后在工作上我也将一如既往,踏踏实实的学习工作,不断更新教学理念,提高个人的信息素养,争取更加有效为学习工作服务。

体育教师研修心得体会 篇4

体育教师的专业发展是离不开学习的,这次培训教研室为我们一线的体育老师提供了一个专业水平提高的平台,营造了一种十分浓厚的学习气氛。使学习成为工作,在工作中学习,无时不学,无人不学,无地不学的学习。在这样的气氛下圆满的结束了这次培训学习。

培训内容非常丰富,在专项技能方面有,长拳、太极拳、排舞、拉丁健身操等基本技能。体育裁判规则培训方面有,篮球类、田径类,另外还有课件制作、素质操编排。等等……真的很想把所有内容,在短时间内全部学会,但是时间是有限的。在学习中我明白了学生在学习体育动作时,不能急于求成,要遵循教学规律。我们教师也一样在学习的同时应不断总结经验。这次培训给我印象最深的是第一实验幼儿园的蔡卫凤老师,蔡老师的'讲座非常精彩,内容是素质操的编排。素质操的编排对于每个学校体育工作其中的一部分来说,是很主要的,学校每天大课间活动是离不开素质操的。我们教师本身对编排这方面就不是很专业,有一部分教师在这方面很头痛。蔡老师解决了这个头痛的问题,让我们明白了怎样去编排、怎样去编好,从最基本的编排知识讲起,一步步深化,现场找听课教师做编排示范,让每位教师都看得清清楚楚,既生动又形象,效果非常好。听了蔡老师的讲座真是受益匪浅。

集中培训学习时间是短暂的,但是终身学习时间是无限的。虽然身体有点累,但留给我的收获却是无穷无尽的,作为新课程背景下的体育教师要做一名终身学者,应不断学习新理念、新技术、新方法,不断挖掘体育课程资源,用心去思考、去发现,我们的体育课程资源是取之不尽,用之不竭的。把在培训中,名师讲授的教学技巧和训练方法,我们一线教师应该把他灵活运用到体育教学中去,特别是运用到常态课当中去。让学生在体育活动中,得到身体的锻炼,得到身心的愉悦。

通过短暂的学习,我学到了很多新知识、接触了很多新事物,使我深刻体会到了,只要用心去思考、去发现、去运用操作,体育课堂将会变得更加丰富多彩。我们的常态课一定会出现生机盎然的景象,虽然农村的整体体育设施和外部条件简陋,但是只要我们用心的备好每一节课、精心的上好每一节课,课上不断的变换教学形式与方法,我们的体育课堂将会更精彩。

体育教师研修心得体会 篇5

通过这段时间的研修学习我对以后的教学工作方向有了更进一步的认识。新的课程标准,体现以人为本的思想,以身体练习为主要手段的课程。贯彻了“健康第一”的指导思想,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与个性培养,把学生的健康意识、交往合作意识作为重点。

对于同一教学目标、教材内容,采用新颖独特的教法,形式多样的教学手段,使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛,充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要,既让学生喜欢学、乐于学,又让他们知道学习的目的和意义,自觉主动地发展体育能力和个性,增强体力和智力,培养良好的思想道德品质,确保人人皆有所获,充分享受体育的乐趣。

快乐体育简而言之就是愚教于乐,在教学实践中,我们应着重围绕《新课程标准》进行改革,走进学生心灵,尊重学生的选择。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上,应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼。传统的体育教学,教师关注的是教学计划、内容是否完成,忽视学生的心理感受和情感体验,出现了喜欢体育但却不喜欢上体育课的怪现象。体育新课标的实施,使广大体育教师转变教育教学观念,突出以学生为本,所有的教学内容须为教学目标服务,教师要用先进的教育教学理念重新选择,建构教材来教学生感兴趣的内容,这才是增进健康的第一步。

总之,通过这此培训学习,使我认识到必须转变教育观念。摒弃传统的教学理念,以新的角色和学生相处,树立“以学生为本”的`教学理念。让学生学会学习的方法,运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望,激发学生练习的兴趣,鼓励学生大胆提出设想,促进学生的自主性和独立性,突出学生的个性,培养学生具备现代的适应能力和生存能力,使学生成为课堂教学的主角,教育的主体和获得知识的主动者。让我们走进学生的心灵,让课堂追求一份诗意,从而培养出适应时代要求的创新型人才。

体育教师研修心得体会 篇6

怀着期待激动的心情我参加了今年为期六天的初中教师远程研修,在这几天之间和学校老师坐在一起并且通过互联网和外校外市老师积极研讨网上互动,我的思维在一次次浏览文章中得到了扩散,我的专业知识在一次次回复中得到了提升,我的业务能力和教学思想也在一次次激烈的研讨中得到了升华。以下是这几天远程研修的个人体会以及总结:

一:对教学理论有了更深的认识

没参加研修之前,我还觉得自己大学已经学过不少的教育学和心理学的理论知识,再加上在中学实习期间也积累了不少经验,对初中体育教学有一定的自己的理解,以为在交代中学体育教学问题应该不会有太大的问题。但是事实却不是如此,通过研修讨论我发现,现在兄弟学校的教育理论和教育资源正在悄然改变,而我还是沉浸在四年大学所学的理论基础之上,跟现在先进的教学理论相差甚远,并且有好多新的先进的'教学思路没有大家那么宽阔,特别是现在的学生生源以及学生的性格特点随着社会的进步也在变化,而我们面临的教学对象正好是大多数都是95后比较有个性有代表性的一代,以前的教育理论可能不完全使用于他们,而这几天的研讨也多次涉及这方面的问题,如何再将原来所学的教育理论加以改进,加以变通,变成适合现在青少年现状的教学手段,让我这几天感触颇深。也打破了原来一些思维的禁锢,开拓了自己的教学思路,相信通过这几天的研修讨论再加上以后有针对性的学习,我肯定会在教学理论运用方面有较大的进步和提高。

二:对新课改的理解更加透彻

记得第一天的视频讨论是就是对新课程改革的解读,三位老师带着我们就新课标进行了详细全面的解读,并且和前面的进行比较,特别是在三维目标的确立和课程设计等方面进行了详细的阐述,新课标更注重以学生为本,重视学生自主学习自主探究,并且给体育老师提了更高的要求,怎样才能在最短的时间内把示范做好,充分启发学生的学习兴趣,把更多的时间留给学生自主练习,教师巡回指导,这样才能真正的体现出老师的价值所在,通过三位老师对课标的解读我也去除了以前一些来考虑不全面的课上问题,在上课的时候更能抓住重点少讲精讲,把时间交给学生,真正做到让学生做课堂的主人。

在今后是教学过程中要以新课程标准为依据,结合三位老师对课标的解读再加上自己的一些见解,争取课堂更有效学生更开心教育意义更大。

三:对自己教学能力有了充足的信心

六天的远程研修虽然不长,但是我感觉这是一个能把以前知识碎片整合在一起的六天。以前总是想到哪上到哪,没有像现在一样有了系统的理论指导,根据目标去制定内容,在制定好框架以后再把自己的知识碎片提取,多号入座的将自己的知识和教育教学结合在一起,就是轮船有了航标,汽车有了导航。通过这几天的学习我也深深的感觉到了不断学习不断充电的必要性,只有这样才能把和学生之间的代沟化为代桥,拉近和学生之间的距离,能做到学生真正喜欢又不被社会淘汰的好老师。

通过为期六天的远程研修学习,我对教育教学的认识更加的深刻了,对教学内容也有了更大的把握性,对如何选择合适的教具和教学素材也更有了针对性,深深的领会到学习思考的必要性和重要性,在今后的教学工作中我也是秉承这次研修的精神,勤思考,多学习,勤总结,多反思,争取快速成长为一名合格优秀的体育老师。

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