家长会讲话稿

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2025-10-05演讲稿

知远网整理的家长会讲话稿(精选8篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

家长会讲话稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好上午好!

我是高三班的扬子,今天我很荣幸代表我们班在这里演讲,期中考试就要来了,在迎战期中考试的日子里,我在这里给各位同学送上美好的。祝福,这也是我今天演讲的主题:迎接期中考试。

光阴如箭,日月如梭,转眼间三年的时间过去了,在这里洒下了我们的汗水与欢笑,终于,我们迎来了最后一次,也是最重要的期中考试,因为六年的`成败将在此定下胜负,一切的努力将在此刻揭开彩帘,这就是一种考验。所以,这一场考试对大家的影响是很大的,也是很重要的。有时感到无奈,因为不管以前是多么努力或是多么散漫,在这最后的发挥,总可以让你化为乌有或一步登天。也许会有少部分同学平时上课不认真听讲,现在不要为过去感到叹息,而现在我们要做的是:认真听课,认真复习,认真写好作业,认真考试!把六年来学过的知识整理清楚,并且做到一丝不苟!

当然,面对如此重要的考试,大家难免会有紧张的心理,但紧张没有益处,反而带来了:思绪混乱,情绪激动,脑子一片空白等弊端,这样就会大大影响了考试的效率,因此,同学们要充分的做好考试前的准备,给心垫垫底,让考试正常发挥!同学们,让我们一起好好准备,迎接期中考试。

最后祝同学们都能考试顺利,天天开心。

谢谢大家,我的演讲完毕!

家长会讲话稿 篇2

尊敬的各位家长:

下午好!

今天,长沙晚报校园记者俱乐部在我校召开校园记者家长汇报会,借此机会,我代表学校向各位家长表示热烈欢迎,也向一直以来为我校学生付出辛劳、倾注心血的晚报老师表示衷心的感谢!

xx年xx月xx日,长沙晚报在我校成立校园记者站。在过去一年时间里,我校有181名学生成为校园记者,他们在晚报大记者带领下,共开展外出采访、新闻培训、专场电影和演出等各类活动48场,这些活动分别是:

参加《小记者精英论坛》,锻炼口才与胆量;赴望城开心农场挖红薯,体验农村生活;走进铜官古镇体验陶艺制作,采访陶艺大师;观摩科技秀,分享同龄人的发明创造历程;参观采访比亚迪汽车基地,见证“一块钢板”到“一辆汽车”的神奇等。

在这些活动中,我校涌现了一大批品学兼优、爱好写作、全面发展的好学生。经过对每一位校园记者的活动参加次数、作文发表篇数、采访时表现和投稿情况进行综合打分,三(1)班的陈xx、三(2)班的陈xx等26位同学被评选为“长沙晚报优秀校园记者”。

今天来参加这个活动的.各位家长,都是通过班主任选拔推荐出来的品学兼优、爱好写作的优秀学生的家长,因此,我们有理由相信,各位家长一定会支持孩子能力的培养,我们也相信,长沙晚报校园记者活动会开展得更好,服务更周到。

谢谢大家!

家长会讲话稿 篇3

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表四(二)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,四(二)班的明天会更加灿烂!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。

班内的情况:

我们班共44人,20个女生、24个男生。大部分同学学习积极努力。三年的风风雨雨,也让我们师生结下了深厚的友谊。

在这我首先要感谢伊肖琳、王艺翔、刘佳恒、孟子莹、张兴元、蔡克钦、袁泽、吕晶睿、高妍彦、于瑞杰、宗梦宇、宋启南、亓小同等孩子的家长,你们有的主动和我交流孩子的情况、使我获得了与孩子交流的一手资料,有的在我必须要有你们配合教育时、你们总能立即放下手头的一切前来帮助我共同教育孩子,你们的支持和帮助给了我无穷的动力!我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动,我更为能结识你们这些优秀的家长而欣慰!我这样对孩子们说:你们的家长都有着很高的素质,在他们的熏陶和引领下,我有足够的理由相信、你们也一定会成为一批高素质的优秀人才!

确实孩子们身上有很多的优点。xx等一批女孩子学习主动性强、肯钻研,学习成绩一直不错,而且善解人意、自我要求也很高,不论做什么事都很认真。xx等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话(其实这也是这一时期男孩子正常的天性),但他们学习时能做到及时收心、学习效率较高,与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法,当老师们指出他们的'不足时也能及时地改进;xx等孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步;董一鸣、李孟菲两同学体育素质好,羽毛球水平高!

今年,亓小同又和她们一起参加开发区的运动会。xx在第六届华夏之星全国小学生创新作文奖评选大赛中获奖;xx在全国小超人作文比赛中获奖;刘佳恒在中央电视台第六届希望之星英语风采大赛淄博赛区比赛中获优秀奖。(鼓励孩子多参加各种活动)孩子们的进步构成了班级的进步,今天我要借此机会代表孩子们向我班的老师和家长们表达我诚挚的谢意:这一切的功劳浸透着你们的辛劳,谢谢你们!并恳请你们一如既往地关心关爱孩子们的成长,我代表孩子们向你们誓言:我们班会越走越好!

家长会讲话稿 篇4

尊敬的各位家长:

这是我校本期第二次家长会,各位家长能在百忙之中抽出时间前来参加,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表十一中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心学校教育、支持学校教育的行动表示衷心的感谢!

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报班级学生的学习情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信这次家长会一定能取得圆满的成功!

首先我向各位汇报一下学校近期的办学与发展情况。我校在上级主管部门的安排下于20xx年下期成功进行了改制,这是我校发展道路上的一个新起点。这个学期以来,学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了较大的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高,得到了来自家长、社会、上级的认可。我分三个方面作简要汇报。

一、办学条件,力争一流。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础。我校经过十余年的发展,教学硬件设施基本达到一流水平。现有教学楼两栋,近50个教室,本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌椅;科技楼一栋,内有电脑室4间,仪器室、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐全;教师宿舍3栋,学生宿舍2栋,400米的标准环形跑道,篮球场4个,足球场1个,乒乓球台若干;又新建了学生食堂1栋,羽毛球场、排球场各2个。教学区、学生活动区、教师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生服务,为家长服务。

二、办学师资,力量雄厚

我校的'师资力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教师都是从各初中选拔的相当负责的高水平教师。从98年起,进城教师都是经过考试选拔的。进入十一中的教师有两类,一类是通过教育局考试选拔到高中部任教的进城教师,一类是每年师范类本科院校毕业分配来任教的全日制本科生。以初一年级教师为例,初一年级任课教师有61人,其中高级教师10人,一级教师38人,有本科学历的45人,有高中教学经历的有32人。这种师资力量的配备在我区初级中学中是少有的。现在,区政府、教育局要把十一中办成永州市示范性初级中学,所以学校发展前景非常光明。

三、教学工作,规范高效。

本期来,我校教师全力以赴,齐抓教学,校园内人人都在忙碌,领导忙着听课、指导教师备课、上课,教师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生,学生忙着充实、忙着提高。

学校的教学工作特点之一是:规范。

学校管理工作非常规范,对教师备课、上课、作业批改、考试安排都进行了规范。 学校组织教师认真学习了教学常规,明确了备课、上课、作业批改、辅导学生的要求。教务处每周检查教案两次,两周检查一次作业批改,从细节入手,加强常规管理。每日值日行政领导都要巡查教师的课堂,对发现的问题及时纠正。学校还准备增加优秀学生获奖名额,提高教师教学质量奖,设立班主任综合质量奖,以提高学生学习积极性和教师教学积极性。学校通过正面引导,树立典型,规范管理,来弘扬严谨执教的良好风气。

学校的教学工作特点之二是:实效。

教师的一切教学准备只有一个目的,就是要取得实效,要切实提高学生的学习质量。

学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,关注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益。

学校采取了灵活多样的方式来提高教师的课堂教学水平。本期组织优秀教师上了示范课,组织了教研教改公开课和青年教师多媒体竞赛课,行政领导每周不固定地随堂听课,要求每天听一个教师的课,还邀请区教研室的教学行家来初一年级随机听课评课。这些方式和措施使得我校教师钻研教材、解读教材的能力得到了不断提高,课堂教学实效也得到了不断提高。

学校建立了阶段考试、期中考试和期末考试的评价体系,基本上每月考一次,让教学质量阶段检测成为常态考核。每次考试,老师都流水作业,封闭阅卷,认真分析,反思得失。学校每次考试后都会集中全年级教师召开段考分析会议,将各学科、各班级的情况进行通报。以最近12月的段考为例,从制卷命题、考室编排、监考阅卷到成绩分析,都是参照高三月考的模式来运作的,非常规范。按全年级学生的成绩高低来编排考室,试卷密封,流水阅卷,尽可能地减少考试成绩的水分,看出学生在校的真实学习状况。这次考试,成绩很不错。初80班唐佳、初73班蒋均汶、初71班何洪扬、初72班蒋婷以700以上的高分夺得了年级前四名;初84班姚立阳、初73班唐健、初79班杨辉署、初72班黄振港、初82班胡丽苹、初78班刘黛菲、初87班刘凯均以优异的成绩进入了年级前10名;初74班柏慧玲、初75班刘钊杰、初76班王旷、初77班贺巧、初81班张明宇、初83班陈凤、初85班邱欣可、初86班唐桂娟都以优异的成绩摘得了本班的桂冠。我们通过这样的考试来促进教师的教学工作,来督促学生的学习,来鼓舞学生的信心,营造出了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。

各位家长,教育是一个系统工程,主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,与学校、班主任、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

这里我对家长提三点希望:

第一、重视教育,携手共育。

家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意安全等等。

第二、支持学校,搞好配合。

我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌,严禁学生穿奇装异服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,严禁私自下河下塘洗澡,不准学生吸烟饮酒,不准学生谈恋爱,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进课堂等等,希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。

第三、理解老师,多多交流。

现在有的家长把小孩交到学校里,小孩的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当,会直接影响到小孩的前程。为了方便老师跟家长交流,我校在两栋教学楼的办公室安装了四部固定电话。家长平时也要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

各位家长,我们在工作中一定会不断总结经验教训,以先进的教育理念,科学的方法,把学生的发展和健康成才放在首位,尽一切可能为学生的个性发展,创新精神和创造能力的发展创造优越的条件,开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!

家长会讲话稿 篇5

尊敬的家长朋友:

今天你们能在百忙中抽空前来参加这个会议,我感到很高兴。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!

接下来,我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。

首先,谈谈对孩子的教育。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的.全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,养成良好的写字习惯等,鼓励孩子多看一些课外书。要严格控制孩子看电视、用电脑的时间。不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态,并及时与老师沟通,做好孩子的心理辅导。

谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在上级主管部门的指导支持下,做了大量的工作,在硬件设施方面,安装了摄像头。软件教育方面,我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水、防传染病、防火、防雷电、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。近期要特别强调学生不到水库、小溪等水域游玩,更不能下去游泳,经常了解孩子去向。今天,学校把《致学生家长的一封信》分发给你们,大家回去要好好看一下,同时再好好看一下上学期签的《安全责任状》,应该知道孩子什么能做,什么不能做。家长要注意时刻关注自己孩子的去向,保证孩子的安全。

关于规范早上、下午到校的问题,不得不着重提出。家长朋友们,学校早上7点20分,下午1点40分开校门,学生方可陆续进入校门。孩子在校外逗留,可能会有一些安全隐患。所以,请各位家长务必配合,以保障孩子的安全。同时,早上发现部分孩子边吃边上学,这样对孩子的健康不利,也对安全不利,还会对环境造成污染。希望家长协助做好教育。

要引导孩子做一个有道德的人。不做有损于他人的事和物,尊老爱幼,爱护公物,讲文明讲礼貌。住在公共区(鞋厂、合租房)不喧哗吵闹,不影响鞋厂生产、工作、休息。教育孩子“关心他人、奉献爱心”,让孩子学会感恩,乐于助人。

如家长更换手机号码请及时通知班主任,以便更好地进行家校联系。

接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

家长会讲话稿 篇6

尊敬的各位家长:

大家好!

前不久我们刚刚结束期中考试和区质量抽测,今天我们把家长请到学校,有针对性的召开学生家长会,那是为了一个共同的目标——教育好我们的孩子。

中国有句俗话:“谁人都想家国富,谁人都望子孙强”。孩子是家长的希望。望子成龙,望女成凤,是每一位家长的心愿,也是人之常情;学生个个有出息,也是我们老师共同的心愿。我既是学校的校长,同时也是一位家长,对于这一点,我是有非常深切的感受。做家长实在不容易,含辛茹苦,终年奔波,说到底,就是为了孩子。一个学生,对于学校来说,只是几百分之一,而对于家长,则是心中的太阳,是百分之百的希望和寄托。一想到家长们对子女们那份期盼。我们就感觉到身上的责任重于泰山。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

师出名门,是一种骄傲,也是一种身份的象征。我们三十五中学的每一名成员有谁不渴望自己的学校是“名门望族”呢?出身卑微不代表一直卑贱,暂时的困囿更让人渴望一飞冲天,与其临渊羡鱼,不如退而结网。

随着旧校舍的拆迁完毕,新校舍业的开工建设,明年九月,一所占地一万两千多平米的现代化校舍将在原址拔地而起,六层教学大楼、风雨操场(体育场馆)、带看台和铺有塑胶跑道的操场、人造草坪的足球场、能容纳六百人的礼堂、门类齐全的专业教室、每个教室都配有电子白板,这种硬件设施将领先中山甚至是全市初中。打造名校的机遇就摆在我们这一代人的面前。

在这里我想把我们初一的一名同学的博文给大家读一下:“小学时,我们就经常在一起议论中学,而对面的三十五经常被变成辱骂的话题。初中了,一开始充满着无奈踏进了三十五的校门,三个月过去了,我突然发现自己错了。回头一看,每一天都是很充实,很快乐,每一天都有新期待。35只是外表上的贫穷,而老师的教学水平和教学质量以及教学态度在大连市也应该是数一数二的吧?我爱35,不只是因为我是这里的一员,也因为我爱这里的老师、同学,我喜欢这种愉快而又紧张的生活。整整三个月了,我竟然忘了那种叫做“累”的感觉。35校舍要重建了,35要换上一个华丽的外壳了,35要变成名副其实的优质学校了。我笑了,因为我是这里的一员,我为35骄傲。”这是我们学生在学校呆了3个月后的`感慨。还有一件事,最近某学校(一所公认的所谓教育质量好的学校)的学生就有要求回35的,原因就是该学生成绩和在35中原小学同班同学比较退步了!此外,今年的中考我校在同类学校中也名列前茅。我希望通过上面几个事例给家长传递这样的信息:35中学是值得家长信赖的,35中的教师是最敬业的。我们希望能够得到家长的支持和理解,形成教育合力。学生的健康成长和未来发展高于一切,孩子的成才是你我共同的心愿!愿今天的家长会搭起一座沟通的桥梁,让每一位家长都有所收获!愿每一位学生都有所进步!这是我们本次家长会真正目的之所在。

下面的时间交给各位任课教师和班主任。

感谢家长的光临,谢谢。

家长会讲话稿 篇7

各位家长朋友们:

大家好!

首先,我代表五(五)班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况,同时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一、班级基本情况:

本班学生61人其中男生 人,女生 人。在学校、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高。还有一些有特长的同学,如王千龙等还积极主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期,在校足球比赛中,孙亚鑫、张佩、董世宇、刘思江等积极踊跃报名参加,在校比赛中获得了一等奖的好成绩。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的`一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

二、下面就请我们的各位任课老师来谈谈我们同学的学习情况。

语文情况

这次语文考试的成绩还是比较理想,和预想的没有太大出入。虽然咱们班的尖子生多,但是差生也有,出现了两极分化现象。从试卷的分析来看:

好的方面:

1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节,正确地书写生字新词,拼读书写正确率95%以上,说明学生对生字词的掌握是比较牢固的。

2、课内词语积累情况较好。补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争辩”的“辩”字少部分学生有错,其他成语掌握的情况都比较好,正确率98%以上。

3、学生对课文内容较熟悉。所以做按课文内容填空题出错少,名言警句99%的同学都答对了,大部分学生也能将平时的积累准确运用。

不足之处:

1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整洁,字写得不端正的和涂改的较多。

2、阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。这次期考的阅读题出得很灵活,需要学生能能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答,有一定难度,这也恰恰是学生的弱项,因此扣分较多。

三、五年级特点:

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才能感到欣慰。孩子进入五年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,开设的英语课就是最典型的例子,它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面:很多事情都开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,(固执)但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

家长会讲话稿 篇8

各位家长:

今天很高兴作为四年级家长会的家长唯一代表发言,请老师和家长们指正。

小学四年级是初学阶段的转折期,孩子的生活内容、学习态度和思想认识都由潜移默化过渡到主观意识中,开始有了自己的意志。转移阶段出现很多令家长料想不到的事情,家长的教育方法也应该由量到质的改变。令我们感到欣慰的是,四(4)班有一个良好的教育团队,我们的语文科李健玲老师、数学科侯进妹老师和英语科李小玲老师,老师们的团队协作、教学技能以及工作责任感都非常强,这样一个优秀专业团队教育我们的孩子,是我们和孩子们的荣幸。

中国的孩子很累,中国的父母更累。因为我们只有一个孩子,不想让孩子“输在起跑线上,家长们从孩子一出生就开始为他们设计好了人生。你只有一个孩子,你只能有一次对孩子的完整教育,不可能在犯了错误的情况下再重来一遍。这句话给了我们家长深沉的思索,我们应该怎么办?家庭教育的传承性很强,也可能会偏离正常发展轨迹的可能性也越大。孩子应该有一个更广阔的天空,有一条更宽广的道路,而不应该重复我们今天一样的人生。今天的教育模式,我个人认为可以说是半素质、半应试的教育,学校一方面想积极地从各方面提高学生的综合技能,另一方面更为重要地看待学生的考试成绩,学生的成绩牵扯着学生的名次、学校升学率。所以我们家长如何教育孩子,已经成为当前的一个研究性课题。

我们家长平时除了教育孩子的讲够礼貌、尊重长辈、集中意志力、树立自信心、培养兴趣广泛、学会感恩做人等一系列的日常教育外,在四年级的沐浴年华里,应该转移到高一级的层面上来。

第一、引导孩子提出问题的能力。

作为父母,当孩子提出一些问题的时候,我们要做的就是表扬孩子的`勤奋,正是由于他们肯动脑筋才发现了这些问题,然后要耐心地倾听孩子的问题,对孩子的提问作出正确的回答。我们应该知道,有时候孩子提出问题,并不是真正希望得到问题的答案,而是表达他们的一种愿望。例如,为什么我们要睡觉?为什么要吃青菜?为什么不能看电视?等等,比如:四年级的语文中有一课文《为中华之崛起而读书》,我们让孩子自己读完这篇课文以后,问孩子你读完了自己想到什么问题吗?孩子想到的问题:1、为什么要为中华之崛起而读书?2、周恩来有什么样的远大理想?孩子能提出这样的问题已经很好了,我们再扩展一步,引导孩子:你现在正在读书?和周恩来小时候一样,也可以就你现在读书的情况提出你的问题啊。孩子回答:我们为什么读书?我们读好书有什么作用?除此之外,家长还应该加入对孩子提问的环节,通过家长们有意识地提问和引导,能够很好地促使孩子思考问题,激发孩子的求知欲望。很多时候,孩子对周围世界的认识,要通过家长不断提示和发问奠定基础的。只有当孩子想知道为什么的时候,他才会主动地思考、寻找答案。

第二、提高孩子分析问题能力

很多的家长在辅导孩子的学习中,会通常有一个误区,就是孩子遇到一些比较难或者确实是孩子不会的问题的时候,家长会把问题结果直接告诉孩子。其实帮助孩子分析问题这个过程显得非常重要,我们应该与孩子一起对问题的主要思想、关键因素和解决方法进行分析,培养孩子分析问题的能力。比如在四年级数学学习中,孩子们遇到这样一道题:(大李买了3只小羊,他用去75元钱,大李还想再买5只这样的小羊,他需要准备多少钱?)我们和孩子分析这道应用题,应该是有步骤的分析:第一步、要弄清题意,这道题目学习的是元角分等量的内容;第二步、理清题目问题,这道题目问的是要多少钱?第三步、找出已知条件,这道题目的已知条件是买3只小羊用去了75元,我们可以得出一个结果是,每只小羊是25元。这个时候我们和孩子再进一步分析,问孩子:大李想买多少只小羊?大李已经买了3只小羊,还想再买5只这样的小羊,那么一共是8只小羊,就可以得出全部该付的钱。第四步、列式计算并解答,列式非常简单,我们就不多说了。

第三、培养孩子解决问题的能力

在小学里面,经常会出现小孩向老师告状的现象,如果老师一个一个地解决,显然不现实,时间长了老师也会力不从心,小孩之所以遇到矛盾就向老师告状,主要是因为缺乏独立解决问题的能力,特别是现在独生子女越来越多,在家里都是几个大人围着一个孩子转,孩子的衣食住行都是由长辈包办,当孩子之间有了问题,不事先考虑自己该怎么解决,而是想老师和父母会帮助我的,这种过分依赖老师和家长的做法是无法解决根本问题的。关键在于孩子们缺乏自我解决问题的能力。在二年级的时候,班上做了一老鹰抓小鸡的游戏,我的小孩莫xx说他是被安排做小鸡,没有意思,我问他你想做什么?他说他想做老鹰,我问他那怎么办?你要自己解决啊,他说他要向老师提出来,我说很好,你只有向老师提出你的想法,才有可能做老鹰,老师不一定会答应你,但最少是有机会的,果然在当天的游戏中他扮作了老鹰。还一个事情:我给他买了一个自己安装的玩具,故意拿开了其中一个零部件,没有办法完全符合,我问他应该怎么办?他想了好久终于想出来一个办法,用其他的配件代替原来的零部件。解决了问题所在。我们家长不必要为他完成,应该让他自己想办法完成。

各位家长,我什么时候都不要求儿子以后有多么优秀的成绩,也不要求他能考上多么好的学校,只要他能好好学习,学会做人,学会宽容,学会感恩,那怕他一辈子平平淡淡的,我也会觉得幸福无比。此时我想起了一句话:当所有的人都抛弃了你的孩子,你也要含着眼泪去拥抱他。

此时此刻,我最想听到的一句话就是:有一个父母骄傲的、大声的和自豪的说:我这辈子最大的贡献,就是培育了一个最优秀的孩子,在二十年或是更长一些时间后,我的孩子为祖国的建设事业建立了伟大功勋。

谢谢你。

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