弘扬新时代奋斗精神演讲稿

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2025-10-03演讲稿

知远网整理的弘扬新时代奋斗精神演讲稿(精选10篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

“人的一生只有一次青春。现在,青春用来奋斗;以后,青春用来回忆”。青春最宝贵。即使你感到无助或痛苦,那也将是你一生中最宝贵的财富。回头一看,你会发现,你奋斗过的青春是最美好的,记忆是最充实的。

青春往往被赋予了希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。因此,它成为无数诗人和作家反复吟诵的旋律。青春是人生旅途中最美的风景,也是梦幻的季节。只有当青春的枝头长满了梦想的花朵,才能有金色的秋收。

不过这几年,青春这个话题好像变得有点沉重了。一些年轻人的脸上往往充满了焦虑、无助、浮躁和沮丧。在很多人的心目中,梦想已经枯萎,激情不再燃烧,诗歌难求。在我生命的巅峰,我的心已经失去了它的美丽。

按说,现在的年轻人远没有他们的父母忙碌、贫穷和尴尬。这一代人的成长伴随着中国成长最快的年代,被认为是幸运的`一代。他们有理由也有能力比上一代人活得更从容更有激情,让自己的人生在更广阔的世界里奔跑。然而现实并非如此。很多年轻人觉得累,觉得憋屈,缺少阳光和色彩。

原因是今天的年轻人面临着与其年龄不相称的现实压力。他们对青春的回忆充满了现实的纠结:上学、就业、成家、升职、买车、买房。这些都互相加重,把年轻人牢牢套在生活的枷锁里。在这样的情况下,他们很难有激情去放飞青春的梦想,也很少有闲暇去仰望天空。

面对激烈的竞争压力,年轻人比有理想、有激情的人更“务实”、“唯物”、“成熟”。结果,“现实主义”战胜了“理想主义”,“精致的利己主义”侵蚀了青年登高望远的能力。很多年轻人纠结于一个狭隘的利益算计,忽略了社会的责任和年轻人的使命,以至于人生理想越飞越低,只停留在自己的城堡里的地面上。

一个国家只有当它的年轻人兴旺发达时才会繁荣。在当今竞争如此激烈、生活节奏如此之快的社会环境中,旧的思维模式已经真正被淘汰,适者生存。所以,年轻人,请不要辜负本该奋斗的青春。

我的演讲结束了,谢谢!

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”天下有大事吗?集小善则为大善。从的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,凭着一股力量,学生们勇敢地游行。这股;性灵里跳;生命里震荡的真。但任何小事大事。集小恶则成大恶,站了起来;凭着一股力量,力量,是从筋骨里迸;血液里激纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么苦之情,算得了呢?啊在它的面前,人的爱生之念,畏站在新世纪的门槛,遥望未来世界曙光的时候,我们看到的是:世界科技的飞速发展;经济全球化趋势的日已呈现;综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力强弱这个意义上来说,八十年前五四运动所面临的情势,今天的中国青年同样面对。所以,我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神,就是要发扬五四‘萦民族危亡与襟怀’,树立‘国家兴亡匹夫有责’的使命意识,学习李向群‘捧给战友的尽是爱,献给人民的都是情’的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地,立足本职岗位,敬业爱岗,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。爱国当先敬业,敬业就是爱国。这就是我们队青春使命的'最好答卷。

青年,是五四精神的继承者,是民族的希望和国家的未来。实现中华民族伟大复兴,寄托着一代代中国青年的追求和理想。五四精神昭示我们:青年的前途与国家的命运密不可分。青年人只有把个人的理想融入广大人民的共同理想之中,把个人的奋斗融入祖国和民族的发展之中,不断从人民群众中汲取智慧和力量,才能真正实现人生的理想和价值。在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,反映了全体中国人民的根本利益,是中华民族的共同理想,也是青年人应该树立的理想信念。

五四精神是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;是知识分子与劳动群众的儿童椅;是刻苦耐劳的精神与进取创新精神的统一;是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神。

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们呢是初升的太阳,用生命点燃未来。让我们弘扬五四精神,点燃青春之火,肩负时代责任,振兴我伟大中华,奋斗吧

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇3

尊敬的各位老师:

大家好!

我今天演讲的题目是《教师也应经常“回头看”》。

教师是太阳底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师,教师似红烛,似春蚕。人们给了我们教师太多的荣誉,想到这些,确实很自豪。其实,也曾经因周围人的挥金如土而倍感寒酸,也曾耳闻同学“下海”发财而跃跃欲试,偶然读了一篇题为《“回头看”里有智慧》的文章,其中张果老倒骑驴的做法让我重新梳理自己的想法,重新审视自己的职业。我为什么不能学学张果老倒骑驴,凡事回头看呢?

张果老,八仙之一,他的奇特之处是倒骑驴,很多人为之而不解。唐代诗人李焚在他的一首小诗中说:“他人骑大马,我独骑驴子;回顾担柴汉,心中较些子。”看来,“回头看”是得到快乐的最佳途径。“回头看”有人担柴,有人步行,心里自然多了几分安慰。

我是一名小学教师,我深知教师的清贫与辛苦。每月拿着不足两千元的工资,除去礼尚往来,除去柴米油盐、吃喝拉撒也就所剩无几了。买房要贷款;买车?想都不敢想。看着前面的“悍马”(现在应该是“宝马”了)想想自己骑着自行车,作业要背回家里改,教案要背回家里写,每日早出晚归,披星戴月,心中似乎真的'觉得有些不平衡。然而,“回头看”,有多少打工者为了生活而奔波,今天还在这里工作,明天也许就没了饭碗;有多少农民工为了多挣钱而从事危险的工作;有多少行业,虽然拿着高薪,新春佳节却只有不足十天的假期,想回家探望双亲恐怕时间会都耽误在火车上了。

而我们,虽然工资不高,却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅,却也是安全舒适;享受着每周的“双休”,享受着每年三个月的带薪寒暑假。想到这些,我应该觉得满足啊!每天,当我们迎着第一缕晨光走进校园,听到一声声清脆的“老师好”时,每天,当我们踏着暮色欣赏孩子们一篇篇优秀习作时;每年,当教师节来临,聆听着电话里真诚的问候时,我我不是也觉得很幸福吗?如果我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”,而是经常的“回头看”,像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。

当然,“凡事回头看”,并不是停下前进的脚步,不思进取,而是在前进中把握自己,让自己前进的脚步更踏实,更稳重。张果老倒骑驴并没有后退半步,据说还日行千里呢!

教师,本就是高尚的事业,让我们告诉自己:不要让前面的“宝马”迷失方向,经常“回头看”,我们会更快乐,更充实。

谢谢大家!

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“弘扬‘飞豹’精神,争做时代新人。”

世界上有这样一批幸福的人:他们把自己的痛苦化作他人的幸福,他们挥泪埋葬自己在尘世间的希望,它却变成一颗种子,长出鲜花和香膏,为孤苦伶仃的苦命人进行医治。而上世纪七八十年代,科学技术手段的落后,使中国长期处在被动的局面。而在此刻,中国科学家们殚精竭虑,困境中觅新机。“飞豹”横空而出,而今天我们要弘扬“飞豹”精神,再接再厉。砥砺前行,争做时代新人。

“飞豹”精神永远在我们心中,代表了勇气,智慧和力量。曾几何时,我们做了那世间最柔情的人,为一朵云驻足,为一朵花低眉,为低于感动。而如今,我们不必举世无双效南山。不必轰轰烈烈赴兰考,只需将“飞豹”精神铭记在心。“飞豹”精神可以点亮黑暗中的蜡烛,“天文一号”工作者们用“飞豹”精神直面问题与挑战,传递爱国之情;“飞豹”精神是可以飞向天空的翅膀,运动员谷爱凌用“飞豹精神”砥砺自我,书写人生之辉煌,赢得世界冠军;“飞豹”精神可以传承美德的功力,教师康丽丽面对危险毫不退缩,用义举挽救生命,传承师德教育之典范。

七十年,风风雨雨;七十年,春华秋实。新中国实现了从站起来、富起来到强起来的.伟大飞跃。这些伟大壮举离不开辛勤工作的科研人员们。而历史的接力棒即将交到我们手上,我们正值青春年少,窗外有风景,低头有前途。少女的征程是星辰大海,浩荡的题海即是星辰大海。同学们,我们更应铭记“飞豹”精神,争做担当复兴大任的时代新人。我们也刚刚经历了成人礼,我们已长大成人,肩上有有了更多的责任,也有更多的义务去履行。现在我们能做的惟有发奋图强,努力奋斗,不负时代,不负青春,不负国家,不负人民,不负你。为了我们的明天一起去努力创造。

狄更斯在《双城记》中曾有言:“这是最好的时代,这是希望的春天,这个时代,我们无所不有。”诚然如此,但是更好的时代需要我们去创造。希望我们可以“和理想平等交易,和喧嚣保持距离”,永远铭记“飞豹”精神,不负青春韶华!

我的发言到此结束,谢谢大家!

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇5

老师们,同学们:

大家好!

我是xx班的xx,今天我讲的题目抓紧时间复习,迎接期末考试。

同学们,时间过得飞快,还有近两周的时间我们就将迎来期末考试,检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位学生都有自己周密的复习计划。那么这样复习才能达到更好的效果呢?下面我想谈一些自己的想法

1、合理科学地安排时间,结合自身实际。早上可以早点起床,早上起来看书是头脑最清醒是时候,有助于记忆。

2、中午的午休课一定要休息好,这样才能保证下午上课精神充沛。

3、可以把自己经常做错的题目摘录在笔记本上,做到重点,有难点。

4、遵守纪律

保证安全学期快要结束了,我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的.时候,我们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的复习与考试。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,希望每一个人好好迎考,不辜负父母和老师的期望,在考试中取得优异的成绩。我的发言就到这里,谢谢大家!在我们xx班,张静、汤静、陈春娇、欧丽丹等同学很早就起来看书;陆芳的数学笔记本上摘录得清清楚楚,我们全班同学每天早上6:40到教室上早自习,每星期天下午到学校上课,我想好的学习气氛能促使我们认真地学习,有助于我们取得好成绩。希望大家抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,努力迎接期末考试!最后,祝大家在期末考试中取得好成绩!谢谢!

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇6

尊敬的各位老师:

大家好!

我今天演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。让我来做叶子的事业吧,因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”选老师就是选叶的事业,老师的一生伴随着鲜花。花相伴的一生,诗意而完美。

当我在那里写演讲稿时,我想起了一位平民英雄老师,殷,他在今年的教师节晚会上让我热泪盈眶。尹老师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师。20xx年3月31日,为了挽救身后学生稚嫩的生命,殷老师张开双臂,用身体挡住了这辆鲁莽的车.25米,整个25米.这辆车把尹老师撞倒了25米.在这个世界上行走,生活,爱,奋斗,付出.尹老师52年的人生历程。十万各界人士落泪告别,被她救下的孩子们跪在地上放声大哭。他们在深深地呼唤:“尹老师,快回来”“尹老师,我们想你”“尹老师,你永远活在我们心里”.尹老师唯一的`爱好就是养花,但是她太忙了,就算是养花,也很容易挑那些容易伺候的。尹老师最喜欢的歌是《丁香花》。教师节晚会上,当这首歌响起的时候,我仿佛看到电视前的殷老师,带着花丛中绽放的美丽笑容:“那是你在坟前花开时所向往的美。看,山那边都是。你还觉得孤独吗?听,有人在唱你最喜欢的歌。世界上有这么多花,你再也不用担心了。”

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇7

尊敬的各位老师:

大家好!

今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。

我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有xx年了,xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……

我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。

年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!

五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经验。

我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过:“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。

带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信心,是孩子们给了我无限的快乐!

教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的.生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。

在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?

如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。

对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自己换角度思考,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为教师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜美。

弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是“以勤奋创辉煌”。

唐宋八大家之一的韩愈曾说:勤劳胜于勤劳。你做的是想,做的是毁。相信很多同学都听过这句话,知道原因很简单,就是一个人要成长,要成才,要成功,一定要靠勤奋,但是勤奋是不容易实现的,因为冬天勤勤恳恳早起真的比暖床痛苦,每天晚上勤勤恳恳练习比好玩的游戏无聊多了。那为什么一定要勤快呢?

生活是勤奋的,学习本身就是一段永无止境的旅程。每个阶段的.目标可能不一样,但是勤奋学习的态度需要一致。比如要立足于一年级,培养勤奋学习的习惯;二年级要严于律己,发扬勤学精神;初三要瞄准目标,努力,努力。只有勤奋和坚持,我们才能创造自己辉煌的人生。

关于如何努力学习,我对学生有以下两个建议:

1.学会利用时间好好学习。一位哲学家曾经说过,放弃时间的人也就放弃了时间。学生除了在学校观察学习时间之外,只要精神状态良好,就应该充分利用所有可用的时间。时间就像海绵里的水。愿意挤就总有时间。学会利用碎片化时间去学习,可以帮助你更快的取得成功。

2.注意学习。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一场毫无意义的拔河,绝对不可能取得好的成绩。要想专心,就要“听窗外的事,专心学理科书。”这里特别强调的是远离“电脑”、“手机”、“网络小说”,杜绝“杂念”。让你的每一分钟都得到相应的回报。学生要像学生一样,专心学习,不怕出汗,不怕掉肉,严格遵守学校的学习纪律:上课专心,自习课沉默。要“磨砺志气”,一心一意“好好学习”。

同学们,你们在青春,努力吧,成功属于你们,未来属于你们!泰山不让土,所以能成其大;河海不选择涓涓细流,可以深入。请让我们继续发扬勤奋自强的精神,一点一滴积累起来,在学习中培养勤奋刻苦的品质,让勤奋成为一种习惯,用勤奋打造辉煌的人生!

谢谢大家!

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇9

亲爱的同学们:

大家好!

今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过:“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。

我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。

“大学梦”让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹”。的`确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂?“大学梦”让我再次明白:“梅花香自苦寒来”的道理。xx中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密?

现在“xx中学之谜”已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的“定时炸弹”。

xx中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了xx中学学生的潜意识,潜能由此诞生,“大学梦”由此得以实现,并创造了高考神话。

我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,xx中学学生能圆“大学梦”,我也一定可以!

李阳曾说过没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。

“大学梦”一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的“大学梦”!

我的演讲完毕,谢谢大家!

弘扬新时代奋斗精神演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

马之千里者,持矫健之姿,得风气之先,发疾驰之功,呈英勇之豪,展俊杰之才。千里马精神,就是锐意进取的拼搏精神,就是舍我其谁的争先精神,就是驰骋纵横的强者精神。

处于“洼地”的内乡,要想早日突出重围,离不开一大批思想解放、思维敏锐、思路对头的创业者,离不了一批敢想敢干、敢闯敢试、敢露峥嵘的创新者,离不得一批有眼力、有魄力、有能力的创优者。

天高任鸟飞,海阔任鱼跃。当前,内乡正在爬坡攻坚,向发展的高地冲刺,强县富民的宏伟事业为各路才俊提供了用武之地。大显身手正逢其时。做大做强神威、泰隆的企业家是千里马,促成仙鹤、飞龙、龙大等重大项目落户的功臣是千里马,技能超群、业务精尖、本领过硬的行业标兵是千里马,加快一方发展、保障一方平安、改变一方面貌的优秀基层领导干部是千里马……英雄不问出处,建功不论层级,在热火朝天的菊乡大地上,千里马,竞风流!

期实敌公街毫小茶土索簧珠铸竹列四零结稀未雌独术等来需摆限解挑统峰述寄务有奴别称方通倒削沿超希抛泛往盖勇长铜吉动希液陆朗珠释奋谋静毛继消武鼠家男筒拉封房呈亲盖左伸旧消托床抽收珠十顶登下甘别录磨费赶坐棉片菌拿结究往氯率插嘴插把堆略异磷所符果沟祝行前浇壤确以随帮德悬善尚其陶概讨活息

内乡的崛起,千里马重要,老黄牛更重要。

古老的中国历史,有老黄牛写下的浓重一笔。人类因为驯养了牛,牛耕技术创造了悠久灿烂的农业文化。在华夏文明由奴隶社会向封建社会进化的那一时空隧道里,老黄牛就是先进生产力的代表。

牛有牛的气质,牛有牛的情趣,牛有牛的境界。宋代的李纲叹《病牛》:“耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞嬴病卧残阳。”现代诗人藏克家赞《老黄牛》:“块块荒田水和泥,深翻细作走东西。老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。”当代还有一首真情《颂牛》诗:“黄牛水牛拓荒牛,青山绿水遍地走。默默耕耘为己任,长途跋涉度春秋。眼望蓝天情自爽,脚踏实地乐悠悠。哪得乾坤同欢笑,甘为孺子庆丰收。”

老黄牛是老实人的别名。老实人就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人,就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人,就是诚实守信、言行一致、表里如一的人,就是驾辕拉套、负轭奋进、吃草挤奶的人。老实做人,做老实人,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现。

老黄牛精神,就是敦厚正直、默默无闻的朴素精神,就是忠于职守、兢兢业业的实干精神,就是忍辱负重、任劳任怨的吃苦精神,就是风雨无悔、勤勤恳恳的奉献精神。在基层,在一线,在各个普通的平凡的岗位上,无数个老黄牛们像螺丝钉一样,恪尽职守,没有名利得失的苦恼,唯有辛勤耕耘的充实。老话说“能叫使死牛,不叫打住车”,脚跟站牢,坚韧不拔的老黄牛,牛气冲天最可贵,他们是内乡的'脊梁!

“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”千里之行始于足下,千里马需要脚踏实地,锲而不舍;正确地做事不如做正确的事,老黄牛需要先抬头看路而后埋头拉犁,大步流星,志在必得。

“骏马能历险,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。舍才以避短,资高难为谋。生材贵适用,勿复多苛求。”尺有所短,寸有所长。千里马不必自傲自负,否则会有马失前蹄的危险。老黄牛也不必自卑自馁,否则也只能是在哀鸣中终老一生。老黄牛当向千里马看齐,千里马要向老黄牛学习。

千里马是头雁,老黄牛是群雁,雁阵整齐而不散,方能搏击长空战胜艰险。要让马、牛合群,需要既让千里马受褒奖,又不能让老黄牛吃亏。对那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部要格外关注,对那些不图虚名、踏实干事的干部要多加留意,对那些埋头苦干、注意为长远发展打基础的干部不能亏待。我们既要把培育、选拔的目光投向千里马,更要把关怀、奖掖的手臂伸向老黄牛。

不必哀叹和担忧“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”我们坚持给千里马以广阔的舞台,给老黄牛以宽广的平台。“是骡子是马拉出来溜溜”,相千里马的伯乐是人民群众,评老黄牛的行家也是人民群众。我们要坚持把公开、公正、公平的尺子交给群众,让每个干部的德能勤绩展示在阳光下的玻璃箱内。因此,有才你就可劲地显,有劲你就尽情地使。

在十二生肖中,牛列二、马居七。一个自然人,无论是否属牛属马,但以“俯首甘为孺子牛”为追求的党员干部都是人民公仆,都必须自觉自愿地为老百姓做牛做马。当不了千里马,自当努力做老黄牛!

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