读《绿山墙的安妮》有感

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2025-10-01心得

知远网整理的读《绿山墙的安妮》有感(精选37篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读《绿山墙的安妮》有感 篇1

国庆放假我看了一本叫《绿山墙的安妮》 的小说,令我感触很深。

书中的主人公红发女孩安妮是个孤儿,她有丰富的想象力,和一颗真诚的心。马修和玛丽拉兄妹俩没有孩子,本来想领养一个男孩,结果阴差阳错的收养了脸上长着雀斑的红头发女孩安妮。安妮用自己真诚的心感动了所有人,而且还结识了一位可爱的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮从来都没有觉得孤单,因为她有自己的另一片天地——想象世界。每当安妮无聊时他就会在脑子里浮想联翩,她以乐观的态度得到了自己充实的童年。

安妮并不是特别美丽、富裕,但是她并没有垂头丧气,而是用想象来弥补遗憾。安妮很乐观,正是安妮这种乐观,使安妮得到了更多人的喜爱。看,成长的'道路虽然坎坷、曲折,但是像安妮一样,能够微笑着面对困难,在任何时候都活泼、乐观,一定会渡过所有难关,战胜各种困难。这本书让我感受到:其实真正的幸福的人应该要有一种乐观的态度,应该要自己清楚,只要我用微笑来面对世界,世界也会微笑地对待你。快乐是一天,不快乐也是一天,我们为什么不选择快乐呢?只要凭着自己的善良,就一定会感动上天,最终达到自己的幸福。安妮就是一个孤儿,可是她对自己的命运从来没有觉得。

读《绿山墙的安妮》有感 篇2

在这个寒假我读了一本书,名叫《绿山墙的安妮》。这本书的作者是加拿大的露西。蒙哥马利。

这本书是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特夫妇想领养一位男孩,帮田里干活。就要亚历山大。斯潘塞太太从新思科夏带的孤儿院领养一位男孩。让卡思伯特夫妇吃惊的是斯潘塞太太从新思科夏带的孤儿院领养的是一位爱幻想,喋喋不休的红发女孩,像一个小精灵似的。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,想象力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的.每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。人生世间,最让人感动的莫过于这少女纯真的爱。安妮最拿手的就是梦想,她梦想远大的成功,也梦想秘密的白马王子。但她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。令人十分感动。

安妮生性乐观,尽管总是喋喋不休,还爱幻想,但是她的天真让我感到无比可爱——把止痛药当作香草浆加在蛋糕里;臭骂林德太太;因为“胡萝卜”这个外号与班上最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪令我哈哈大笑。

安妮长得并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑,但是安妮有着一颗纯洁善良的心,她爱幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母,虽然她在孤儿院里没有朋友,虽然她生来并不美……但是上帝很公平,赐予了安妮生性乐观、爱幻想……

我们应该向安妮学习,学习安妮的执著;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵。大家一起向安妮学习吧!

读《绿山墙的安妮》有感 篇3

一本好书是一轮太阳,《绿屋的安妮》就是一轮灿烂的太阳。这本书是[加拿大]露西*莫德*蒙哥马利所著的,沙青所改写。

《绿屋的安妮》写得是一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了一个女孩,名叫“安妮”,她有着极丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生,都会放光。她活泼,好动,不拘小节,因此干出了许多出人意料而令人啼笑皆非的事情。

主人公安妮深深的震撼了我的心灵,我从她奇特的想象中感受的她对美好生活的向往和热爱。河堤上盛开着雪白的樱花的樱花树,被安妮想象成了身穿白色礼服、披着白色轻纱的新娘子;树木丛生、花团锦簇、生气盎然的林荫大道,被安妮想象成了梦幻的“花朵隧道”;巴利家的闪耀着光芒的`湖水,被安妮想象成了“闪亮的湖水”。我发现安妮的内心深处是多么乐观,她对美好的生活的追求是多么渴望。

戴安娜是安妮的最知心的好朋友。她有着一个幸福的家庭,她知书达理,温柔可亲,她和安妮在一起是总是充满欢声笑语,她们一起欣赏树林里如诗如画的美丽风景,一起在幽静的林间小路畅想未来,一起在缀满红苹果的树下办家家酒。

看着这份纯真的友情,我幻想能和安妮做朋友,一起学习,一起玩耍,一起看书……我明白了只要诚心看待身边每一位朋友,就能结下纯真的友谊,开出洁白的友谊之花!使我们在成长的道路上充满阳光与雨露。

文学是比鸟飞得还远的梦想,比花开得还美丽的情感,比星星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学是无价之宝,文学是灯,文学能使我们陶冶情操,加强修养!同学们让我们捧起书,让书香伴随我们成长!让我们毫不犹豫挽起她的手,永远不放开……

读《绿山墙的安妮》有感 篇4

读了绿山墙的安妮这本书,让我若有所思。

在爱德华王子岛上有一对兄妹,分别是马修和玛瑞拉,他们原来是想从孤儿院一个男孩的,可是却阴差阳错地领来了一位叫安妮的小女孩。

安妮长着一头像火焰一般的红发,脸上长着些许斑雀,安妮每天都沉浸在自己那有趣的幻想里。从小失去父母不出众的长相,这些都没有击垮安妮,而是把他培养成了一个热爱生命,爱奇思妙想的小女孩。安妮天性活泼直率,她那直率的脾气使他结交了众多好友,因为个性特殊,因此招惹了不少麻烦,但还是默默地改变了马修兄妹俩,绿山墙因为有了安妮而变得有生机起来。

这个活泼乐观,生性善良,却又常常出乱子的女孩,深深地镌刻在我的脑海里,安妮很快能适应新环境,并结交的知心朋友。而且让周围的人跟他在一起都会不由自主的微笑。

爱你成长着他的善良天真乐观,让她赢得了美好快乐的生活,亲情和真挚的爱。安妮这种乐观向上追求幸福,渴望美好的性格造就了她以后人生的快乐。我听过一个故事,有两个人去医院看病一个人身患绝症,另一个人什么毛病都没有,然而,医生却不小心把他们两个的'诊断书弄混了。没病的那个人看到自己有病心里很伤心。而另外一个人看到自己没有病开心极了,最后那个有病的人痊愈了,没病的人却死去了,生活中不应该有过多的失望和悲观,应该像安妮一样,用心体会这个美丽的世界。

读《绿山墙的安妮》有感 篇5

最近,我读了一本《绿山墙的安妮》,它的作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥马利,这本书深深地吸引了我。

在爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院里领养一个男孩做帮手,却阴差阳错地收养了一个名叫安妮的女孩儿,她给马修和马瑞拉带来了很多快乐。她是一个要强、乐观的女孩儿。她曾因为把止痛药当作香草精加在蛋糕里而感到内疚;她曾胆大妄为地对林德太太表示不满;因为“红毛”这个外号与班里最帅的男生吉尔伯特-布莱斯闹别扭。最终安妮打败了许许多多的“拦路虎”,考上了女王学院。

让我最印象深刻的一个情节是:安妮在很早就失去了自己的父母,但她十分乐观,编出一个属于自己的祷告、给自己另取一个满意的名字、经常给周边的事物起一个好听的名字。她把不快乐变成快乐,把忧愁想象成快乐,她还用自己的快乐使别人也同样充满快乐。这些举动可以让人深深地体会到安妮是一个特别乐观的女孩儿,大脑里充满了想象。

而现实中的我,也应该向安妮学习。学习她的那种积极向上的精神,不要遇到什么事情都退缩。就像我在做数学题中,老是遇到困难而退缩,我可以把它想象成游戏闯关,这关通过了,马上把下一题闯过关,闯不过这关,誓不罢休。这样我既能进步又很快乐。

你相信生活有阳光,它就会有阳光,你向生活微笑,它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,去拥抱世界,你就会发现,原来世界是那么的美好,那么的灿烂!

读后感绿山墙的安妮400字高中学生7

在这个双休日里,我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书,令我受益匪浅。这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛,脸上长满雀斑,烂漫天真、充满幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙,本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动,留下了安妮。安妮天真热情、极富有想象力,也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的`期间,还结实了许多好友:真诚善良的戴安娜,爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特,知音阿伦太太,富贵的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下,渐渐的长大了。长大了,安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学,当她正打算动身去雷德蒙时,马修突然心脏病复发,去世了。为了照顾马瑞娜,安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会,而是陪在马瑞娜身边照顾她,当了教师。

读了这本书,我深受感动,明白了:安妮在生活中对待大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱,对朋友、亲人、老师怀有一颗善良的心,她拥有一颗感恩的心,一种对生活乐观的态度,一种对理想的执着要求,她拥有这些美好心灵!

读《绿山墙的安妮》有感 篇6

在这个周末里,我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书。初中那位有着一头红头发、满脸雀斑的小女孩——安妮。给我留下了深刻的印象。

《绿山墙的安妮》这本书主要讲了马修与玛丽拉俩兄妹在过着平淡而从容的生活。但是为了给患有心脏病的马修,找一个好帮手,他们打算从孤儿院里收养一个男孩。不料阴差阳错,孤儿院送来的却是一个爱幻想、喋喋不休、还不时闯一些小祸的11岁红发女孩——安妮。但就是因为安妮,为这个绿山墙吹进了一股清新的风。为这个寂寞的`农家增添了生活中的种种乐趣。

读完了这本书之后,安妮这个人物深深地触动了我。在安妮的身上我学到了很多:有自尊心,有责任心感。尤其是她乐观向上面对现实生活的那种精神。她的天真和爱幻想,使她闹出了不少的笑话,但是她的善良和直率,也使她赢得了珍贵的友谊和真挚的爱。她热爱生活,热爱大自然,还把她那丰富的想象力,渲染给她周围的每一个人。

这本书让我受益匪浅,尤其是安妮那温暧的笑声,就像一束束灿烂的阳光射进我的心里。也让我知道了生活中遇到困难,一定要用乐观美好的态度去对待生活,不要那么快就泄气了。

读《绿山墙的安妮》有感 篇7

幻想是什么?它又有什么用处?幻想是人的一种思想,但它为什么会被人们的长大所丧失呢?

在《绿山墙的安妮》这本书中,马修和玛丽拉想领养一个小男孩来帮她们分担家务,可却阴阳差错的领来了一位小女孩,她就是——安妮。她好似一阵清风,吹进了日复一日的绿山墙,也带来了读者心中的“红头发的安妮”。

安妮她保存着孩子独有的天真无邪,并没有被世俗所磨掉了棱角,敢爱敢恨。对于雷切尔太太的残酷评论,大多数人都会打碎牙往肚子里咽,但她却决然的说“我恨你,恨你,恨你!”

安妮她聪明而努力,凭着自己的坚持不懈终于考上了女王学院,一年后就拿到了一级教师证书,获得了大学奖学金。但他不愿离开生活已久的绿山墙,也挂念着操劳一生孤苦伶仃的玛丽拉,毅然放弃了去大学深造的好机会。

安妮的`心里充满了与常人不同的“奇思妙想”。一条绿荫道,被称之为“欢乐的雪白之路”;一个湖泊,也要被叫做“闪光的湖”;一颗开满花的树,也可以被叫做“白雪皇后”……

在现实生活往往是越大的人,越不容易幻想。对于小孩子的天马行空的幻想,往往就是一句话:“小孩子年纪轻轻不学好,乱想什么?一边去!”大人的阅历已经使他们习惯了生活的按班就部,不会像小孩一样觉得“这一片云好像一个人的头,这儿是鼻子……”,而是会觉得“这一片云洁白无瑕,好漂亮啊!”最终,千言万语都化作了一句“好漂亮啊”。这就是丧失了幻想的悲哀。

你拥有着幻想,重拾了幻想,还是失去了幻想?

读《绿山墙的安妮》有感 篇8

《绿山墙的安妮》这本书,让我受益匪浅,我懂得了:做人要自尊自强,刻苦勤奋,才能赢得别人的尊重和友谊。

一个夏天,绿山墙的那个村庄里住着马修和玛丽拉兄妹两个和一些村民,马修因为上了年纪,手脚不像以前那么敏捷灵敏了,所以他决定从孤儿院领养一个男孩子,帮他做些杂活,可是领养时出了点差错,领回一个骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。领回后玛丽拉想把她送回去,可是安妮的那张喋喋不休的小嘴还是让玛丽拉把她给留下来了。在她的想像中,顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,必须会给我们讲很多趣味的故事;她还把自我的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……安妮每一天的工作是帮玛丽拉干些针线活,玛丽拉还让安妮上了学,在那里安妮认识了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜。日子一天天过去了,安妮快二十岁了,她考上了大学,可是不幸的是马修因心脏病去世了,玛丽拉的眼睛快看不见了,安妮为了照顾她放弃了上学,留在家里做了一名教师,安妮最终变成绿山墙的`主人。

这本书主要让我体会到做人要有自信,不能放弃自我的梦想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,我们必须会成为自我的主人。

读《绿山墙的安妮》有感 篇9

绿山墙的安妮这本书讲述了自幼失去家人的主人公安妮阴差阳错的被接到一个叫马瑞拉的家庭,马瑞拉一开始其实并不喜欢安妮,想要个男孩,可马修劝阻马瑞拉留下安妮,一段时间后,马瑞拉看见安妮如此懂事,有趣,便将他留了下来。

安妮热爱幻想,她热爱生活,有着极其丰富的想象力,这部小说的`故事情节引人入胜,感人肺腑。

安妮长着一头红头发,后来自己又剪成了又短又绿的头发,很像男孩。身体又瘦又小,脸上长着满脸的雀斑,虽说有些丑,但他富有热心、珍惜友谊。

安妮接去马瑞拉家庭后不久,与戴安娜相遇,他俩结成了至交的朋友,每天他俩形影不离,但其中也有许许多多的误会,使他们俩的情感方面受到了许许多多的挫折,虽说他们不可相见,但是内心还是彼此关心着对方,正所谓“牵的了人,却牵不走心”,正是如此。也如宋朝苏轼的诗“水调歌头”中写道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”,是啊,人哪怕与你远隔他乡,久久不能相逢,但彼此的心还是互相牵挂,互相舍不得的……

在我们成长的道路中,我们固执过,我们犯错过,但这一切也未尝试不一定是件好事。因为我们在这一番又一番的波折中,我们学会了怎样从挫折中爬起来,怎样坚强,怎样不屈。因为我们经历了这么多风雨,我们渐渐成熟了……这也是这本书告诉我们的道理:不经历风雨,怎么能见彩虹。在我们的生活中,我们应该学会生活,学会怎样克服困难。

读《绿山墙的安妮》有感 篇10

夕阳西下,天空顿时披上了一层红纱。静静坐在柔软的“绿毯”上,望着鸟儿在柳枝上嬉戏,风儿吹皱湖面,我不禁又一次读起《绿山墙的安妮》这本深得人们喜欢的书来。

安妮是一个身世凄凉的女孩,从小父母双亡,孤独地生活在孤儿院里,没有人愿意和她做朋友。但是,安妮并没有因为自己的遭遇而黯然神伤,而是阳光、快乐地度过美好的时光,在她脸上看到的永远是自信、快乐和幸福。后来,她被玛莎拉和马修收养,住在绿山墙里,她的生活就改变了,因为他们都很爱安妮。

看完这个故事,我很欣赏安妮,因为她像我们中国的梅花一样,无论在多么恶劣的环境里都不肯低头折节,我很敬佩这种高尚的品质。不能因为一点小困难,小挫折就放弃,胜利就在前方,所以,安妮在绿山墙里过着安宁的日子。清晨,打开窗户,浓郁的花香引来了许多蝴蝶,它们在花间玩耍,有时停在安妮的手指上休息。中午,坐在柳树下,柳枝摇晃着枝条,给安妮荡秋千。傍晚,坐在河边,观赏湖光山色。这让我知道,人生都是先苦后甜,只有度过难关,才能取得胜利。就如《井底的.驴》告诉我们,要走出困境,走向成功,唯一的办法就是将挫折统统抖落,踩在脚下。因为挫折和困难就如一架梯子,都是磨练我们的意志,每一步都是一个考验,都是激发我们的潜能和动力,长大好为祖国效力。

月色朦胧,仍很寂静,鸟儿已回巢入睡,湖面又如镜一般清晰。望着书本圆满的句号,月光似乎在微笑,这时,月色更加皎洁,更加美丽……

读《绿山墙的安妮》有感 篇11

忙碌而充实的七月过去了,在轻松而愉快的八月里,我读了《绿山墙的安妮》这本书,这本书告诉了我很多很多。

在《绿山墙的安妮》这本书里,有安妮忠实的朋友戴安娜,她乖巧,聪明,能够说服安妮这个冲动的女孩;有吉尔伯特,在捉弄安妮之后能改过自新;有马修和马瑞拉,他们爱着安妮,给与了他无尽的关爱……我最喜欢的就是这个爱幻想,喋喋不休的红发女孩──安妮。因为她自信、顽强、执着、有情有义的宝贵精神值得我学习。

在这本书里,我最喜欢的一个故事──安妮在一个礼堂参加表演,下面的`观众都是打扮得珠光宝气的城里人,可安妮没有自卑,轻松、很自信的站在台上朗诵了一首诗歌。她美妙的声音深深的打动了现场的观众,不仅赢得了掌声,更是获得了在场一位演说家的赞美。这个故事让我明白:不管面对什么样的困难,都要自信,勇敢的面对,就能收获成功!

《绿山墙的安妮》这本书让我懂得了友谊的珍贵,我一定要做个像安妮那样自信、顽强、执着、有情有义的人!

读《绿山墙的安妮》有感 篇12

我非常喜欢读加拿大的露西.莫德.蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》一书。绿山墙的四周环绕着许多树木,整个绿山墙里面的庄园好似被一个森林包围了起来;淙淙的小溪在陽光下闪闪发光,鸟儿在枝头叽叽喳喳地比赛歌唱……庄园里面住着马修和玛利亚兄妹俩,还有一个安妮。安妮是马修和玛利亚两人从孤儿院领养来的一个孤女——一开始,她“满头红发、喋喋不休,令人生厌”。但实际上,安妮却是一个有着丰富想象力,有着自强不息的上进心的小女孩。就因为有一颗锐意上进的心,她从一个学习很差,经常办糟事,不被大家喜欢,不断给自己惹来麻烦,不断地闯祸的小女孩,变成了一位酷爱想象,有丰富“爱美之心”、学习成绩优异、办事有条不紊、有极高创造天赋的皇后学院毕业的高才生。

安妮的经历让我想到了自己民。以前,我常常认为自己是一个外地女孩,只住在一间不大的出租房内……因此我比较自卑,不爱发言,不爱交际。在外人眼里,我是一个内向又不起眼的女孩。阅读《绿山墙的安妮》时,我忽然发现,在这一点上,安妮和我恰恰相反,她不在乎自己是一个孤儿,更不在乎自己是一个不讨人喜爱的人。她很喜欢回答老师的问题,喜欢交朋友,喜欢帮助他人……读完这本书,我开始在反思中试着改变自我。上课,我努力让自己举手发言;下课,我又力争加入小伙伴们在玩的各种游戏;放学路上,我经常与同学们边聊天,边高高兴兴地回家……

有一段时间,我的学习成绩一直在原地踏步,甚至有退步,自己对自己都有些失望了。这时,小孤女安妮独立自强,渐渐变成绿山墙内快乐成长的'小主人的一幕幕动人情景,又出现在了我的眼前。于是我再次振作起来,努力学习,并且很快赶上大家的学习脚步。慢慢地,我的学习成绩有了明显提高。上课发言时,声音由“蚊子嗡嗡”,变成了清晰响亮;态度也由扭扭捏捏,变成大大方方的了。同学们常常向我投来羡慕的目光,老师对我的赞扬声也一天一天多了起来。

如今,在我的心中已有了一堵葱郁的绿山墙,这堵绿山墙正是安妮给我的自强不息的精神力量!

读《绿山墙的安妮》有感 篇13

读书可以让我们在浩瀚的海洋中自由遨游;读书可以让我们认识成千上万的知心朋友;读书可以让我们学到无穷的知识。所以,我喜欢读书。

读了《绿山墙的安妮》之后,我发现了一个纯洁善良的`安妮。今天,我又读了一遍海蒂。

书中描述了海蒂死于父亲的疾病,母亲相继去世。海蒂成了一个孤儿,父母都死了,无助。后来,海蒂被姑妈收养了,但是她的姑姑把她给了她邪恶的祖父。海蒂和她的祖父生活了很长一段时间。因为海蒂的纯真和善良,她影响了凶残的祖父。海蒂用这些奇迹来换取海蒂的健康,海蒂也给她带来了一个奇迹。

读《海蒂》让我明白:她不是一个单纯的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里绽放出一朵美丽的善良之花。她会用善良之花融化你心灵的每一个角落,让你的心充满善良,去帮助别人。我一定要以海蒂为榜样,学会做人,多做好事。

书是人类知识的宝库,它让我挖掘宝藏;书是人类知识的阶梯,它让我登上知识的顶峰;书是人类知识的海洋,它让我在海洋中畅游。这本书伴随着我的不断成长和成熟。我喜欢书。让书陪伴我一生。

读《绿山墙的安妮》有感 篇14

作为一只小书虫,暑假必须看书嘛!就在最近,我看了一本书,叫《绿山强的安妮》。主人公安妮深深地吸引了我。虽说安妮自幼失去了父母,住在孤儿院里,但她并没有怨天尤人,而是自信、乐观、向上。她错被马修和马瑞拉兄妹领养。她就像是一个麻烦制造机,常带来一系列的麻烦,但总能在事后改正自己的错误。最终,她得到了全部人的喜爱、尊重和友谊。她成为了一个生活在绿山墙的快乐的、勤劳的主人公。

她,热爱生活!对周围的世界,对大自然和花草树木都充满了热爱。她,总是天马行空,她的想象力甚至比作家的想象力更为丰富、奇特。一湖,可为她舒展笑颜;一鸟,可为她尽显歌喉;一花,可为她递来芬芳……但她那独特的想象力也无法帮助她的生活,她无法避免地闹出了一些令人发笑的事情:请自己的朋友喝茶时,一时的糊涂让她误把葡萄酒当作成紫莓甜酒给了自己最好的朋友喝,就这样,她的朋友喝醉了。这可不太妙,果不其然,一阵铺天盖地的怒火向安妮袭来,巴里太太狠狠地骂了安妮一顿。无独有偶,这样的笑话又一次出现。

在玛瑞拉请阿伦先生和他的太太喝茶时,犯糊涂的安妮把止痛药当成香草精放进了蛋糕。一次次的挫折并没有浇灭安妮热爱生活的熊熊大火。她积极乐观的生活态度促使她一步步迈向了最后的成功。同时,她也懂得从苦难中发现美,她那句经典的话至今还回荡在我的脑海里:“世界上有这么多值得喜爱的事物,真是太奇妙、太壮观了!”这句话一次次地敲打着我的心门,她的精神是多么值得佩服啊!

合上这本书,我不由联想起了自己的生活。有次考试,我考砸了,试卷上鲜红的分数刺激着我的心脏,让我仿佛跌落到了谷底,我从此一蹶不振。而且就因为几道考试时不会做的.题目,就向父母乱发脾气。还有很多次在困难与挫折面前,我丢下了信心……现在回想起来,实属不该啊!安妮的精神彻底镌刻在了我的心上,在今后的学习道路上,我将调整好自己的心态,向安妮那样自信乐观地面对一切挫折和误解。成为一个真正的男子汉,也成为了我的梦想。让我扬起梦想的帆,起航!

读《绿山墙的安妮》有感 篇15

书是人类进步的阶梯,暑假里怎么能不读书呢。于是我看了暑假的第一本书——《绿山墙的`安妮》。

这本书讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩,她叫安妮。安妮天性活泼乐观,想像力极为丰富,还很喜欢给各种景观取名字,樱花是白雪皇后,苹果是红衣姑娘。因此,卡思伯特兄妹便收养了安妮。安妮的天真和幻想也使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

读完这本书,我被深深地感动了,这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想,她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是将它变成了超越的目标。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉娅,她又放弃了学业。令我十分感动。

我一定要像安妮学习,学习她那种执着,那种纯洁,那种不被困难打倒的精神。

读《绿山墙的安妮》有感 篇16

这个暑假我依然一如既往地啃书。我读了《窗边的小豆豆》、《聪明妹妹笨哥哥》和《杨红樱校园小说系列全集》等好多好多。其中,给我印象最深刻的,给我最多启发的,还是由加拿大著名作家“蒙哥马利”写的《绿山墙的安妮》。

我最喜欢的是《马瑞拉。卡思伯大吃一惊》这一章!它的主要内容是:安妮来到了绿山墙,马瑞拉见她不是一个男孩,感到非常的气愤。她想把安妮给送回孤儿院。安妮似乎也隐隐约约地感觉到,他们不想要自己,他们不喜欢自己,他们要把自己赶会孤儿院。安妮知道,他们不要自己是因为自己是个女孩,而不是个男孩。自己新的主人认为自己不能做男孩可以做的事。于是,安妮开始努力地讨好马瑞拉,争取能够留下来。她的每一个举止,都体现出了一个小女孩在受到挫折后的脆弱和悲伤!!

我深深地被安妮的那种精神,那种纯洁所感动了!在安妮被不小心错误地被领到新主人马瑞拉和马修家是,安妮知道马瑞拉不喜欢她。她却依然很坚强,自信地相信她能够让马瑞拉喜欢她。即使马瑞拉还是不喜欢安妮。但至少,安妮努力过了!不会后悔了!如果安妮去常识让马瑞拉喜欢自己,马瑞拉却依然不喜欢安妮。那也不是安妮的错了。

我认为:做人就得想安妮那样,做什么都觉得是一种乐趣。我们如果活得一点不愉快,整天就知道和人斗气。暗自生别人的气,别人其实一点都不知道。我们却生气,不是很吃亏吗!?要天天都这样,撅着嘴,骂着人,流着泪,生活还有什么乐趣呢??活在世界上,就是让我们体验生活的'快乐。像安妮那样,给每样事物取一个自己喜欢的名字,把自己不喜欢的东西边成自己喜欢的东西,这样的话------世界上就全是我喜欢的东西,就没有讨厌了!

在生活中,我也遇到过困难。我根本没有去努力过,只是哭个不停,总觉得自己不必要努力,付出了也不会有收获。

我想,我们应该想安妮学习。学习她热爱生命,热爱一切!学习她与世无争,没有讨厌!最重要的是:安妮她对自己怀有自信,认为自己是很棒的。她相信马瑞拉会喜欢她的。在大家都说她怎么怎么不好的话,她都没有气馁,没有灰心,没有泄气!

安妮,是我的榜样!是我学习的目标。

读《绿山墙的安妮》有感 篇17

夜深人静,我开始读《绿山墙的安妮》这本书。四周静极了,孤零零的安妮坐在车站里,等待着她的新主人来接她。

透过字里行间,我看见了喋喋不休、眼里闪闪发光的小安妮,被卡斯波特先生接走,来到了绿山墙农舍。当卡思伯特的马车开过安妮听说的“白色的欢乐之路”时,安妮是那么地陶醉,她几乎要被这繁花似锦的'景色给“吓”住了。我真不敢相信。

我本来脑子和心都很清楚,可现在却被安妮给迷住了,过了好一会儿,我才慢慢醒过来。我看着这位红发飘飘、满脸雀斑的安妮在谈论幸福是神奇而简单的,我的心快活极了。安妮仿佛一根魔法棒,她只要一说花香扑鼻,你就会立刻陶醉在花香之中;她只要一说树高大粗壮,你就会立刻觉得大树参天耸立。

深夜了,我把《绿山墙的安妮》放在床头,我听着树的沙沙声,渐渐地进入了梦想。这时,安妮从书中跳出来,悄声对我说:“听,树在说梦话!”

就这样,我与安妮越来越亲近,我与安妮一起分享激动、欣喜与悲伤。我觉得我的身体变轻,进入了安妮的世界,我与安妮哭哭笑笑,跑跑跳跳……安妮在绿山墙农舍找到自己的家,开始了自己的新生活。安妮爱生活,她对待爱与恨、善于恶同样公平,就因为这样,安妮把我实实在在地迷住了。

我喜欢《绿山墙的安妮》,更喜欢我们的安妮·雪莉,真的,真的,真的!

读《绿山墙的安妮》有感 篇18

用微笑和乐观的心态去面对生活中的每一件事,你会发现一切是那样的美好。这是我读完《绿山墙的安妮》这本书后所释然的。

《绿山墙的安妮》这本书由加拿大的露西·莫德·蒙哥马利所著,是一部描写儿童生活的小说,主人公安妮——个爱幻想的女孩,长大成人的故事。朴实而绚丽,充满着童心与梦幻。

六月的早晨,是如此美丽,昨日的悲伤,安妮已经遗忘。虽然她不能留在绿山墙,但她,可以想象。那双大眼睛,早已凝视着窗外那变化无穷的.天空,她的心di也飞到了九霄云外。当她和同班同学吉尔伯特·布莱恩结下怨仇时,是多么愤愤不平;当她和戴安娜·巴里成为知心朋友后,是多么欣喜若狂。她,对待爱,对待恨,同样如痴如狂。安妮的每一次闯祸、哭笑,逐渐让我和她融为一体,我跟着她哭,跟着她笑,跟着她为自己寻找烦恼。而且,这里也有我的朋友,她们是戴安娜、鲁比、简和乔西。她们和我与安妮一起成长。

记得四年级我第一次竞选大队委员,可惜没选上。我因这次比赛而有些气馁,回到家中,翻开书页,一股淡淡的书香和印墨味扑鼻而来。身世凄凉的安妮,在上学时因天真而闹过不少笑话,但她怀揣一颗乐观的心,聪明又勤奋,最后考取了大学。一个孤儿通过自己的努力,前程似锦,而我又要因一次比赛失利而颓废,实属有有些不应该,应该像安妮一样乐观向上!五年级,当老师问我是否愿意竞选大队委时,“愿意”二字脱口而出。如今,我已担任了一年多的大队委员,明白了:在“人”这个庄重的字中,那一撇是成长,那一捺是成功,而这两个笔画的背后,是一颗乐观向上、坚韧不拔的心!

安妮的那双眼睛让我看见了世界的美好。乏味的生活开始充满诗情画意,枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。安妮像一把明火,点亮了我的心灵。从此,哪怕掉入绝望的深渊,我也会努力爬上来,哪怕踏入荒漠的我也会奋力走出来。枯燥、乏味不再是我的对手,我可以让自己的世界变得格外精彩!

读《绿山墙的安妮》有感 篇19

暑假里,张老师让我们读了《绿山墙的安妮》一书,它是加拿大的著名作家露西?莫德?蒙哥玛利的著作。这本书写得非常精彩,也很感人,我读了之后不仅学到了许多写作的好词好句,还懂得的不少做人的道理,难怪这本书会成为加拿大家喻户晓的儿童文学名著。这本书写的是一个孤儿的故事。

爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们想从孤儿院收养一个男孩子做帮手,却鬼使神差地收养了一个女孩,这个名叫安妮的小姑娘有着丰富的想象力和夸张的言辞。一切平凡的`事物在她的眼中都变得妙趣横生,她活泼、好动、不拘小节、乐观向上,并因此干出了许多让人出乎意料而又啼笑皆非的事情。看完这本书,我不仅深深地喜欢上了安妮,那是因为她热爱生活、乐观向上。生活中的平庸烦恼,她都可以用良好的心态把它创造得充满乐趣和诗情画意,在安妮眼中,什么都妙趣横生。她把冒着水泡的小河比作“森林女神的水泡,把那无比美丽、芳香四溢的花丛比做“花朵隧道”。

正因为安妮有着如此良好的心态,所以尽管她的身世很悲惨,从小失去了父母,成了孤儿,但她丝毫也没有悲观失望,对生活充满了信心。安妮,你那奇特瑰丽的幻想和想象,你那热爱生活、乐观向上的积极态度,深深地感染了我。今后,我一定要以你为榜样,无论在学习上、生活上遇到多大的困难,都要勇敢地去面对,决不退缩,做一个像你一样热爱生活、乐观向上的人。

读《绿山墙的安妮》有感 篇20

阅毕《绿山墙的安妮》读后全文,我感到十分惊讶。一开始,我只是抱着尝试的心情来读这本在加拿大几乎是家喻户晓的书,可是我却一口气将这本书从头读到尾读完。在读的过程中,总有一个扎着长辫子,脸上长有雀斑的红发女孩牵动着我的情绪,令我有时忍俊不禁,有时着急,有时晕头转向。她,就是本书的主人公——安妮·雪莉。

这本书主要讲了安妮是一个开朗乐观,而又充满着幽默想象力的女孩。但不幸的.是,她在三个月大时便父母双亡,在孤儿院中生活,直到有一次,来自绿山墙农舍的一对善良朴素的兄妹马修和玛丽拉将她阴差阳错地领回了家。兄妹俩本想领养一个男孩来帮马修干农活,所以差一点便将安妮退了回去。而这位小姑娘却凭借着自己连珠炮般大段大段而又充满着幽默丰富的想象力的话语以及乐观向上的精神彻底片服了兄妹俩和包括林德太太在内的邻居们。直到最后,安妮成了一名出色的漂亮女教师。

马克·吐温先生曾经这样评价过安妮,雪莉·安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动而喜爱的儿童。”不过,如果让我来评价她,我会用上“乐观”和“想象”二词。在绿山墙农舍周围许多令人陶醉的美景(在安妮眼中),而我认为之所以安妮这么觉得,有大部分因素是因为她运用了自己奇特的想象力。诸如“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫罗兰溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等,它们既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以,有时候,我曾想道:“一个有着丰富想象力的人一定非常快乐!”更多的时候,我也尝试着运用发挥自己的想象力,而生次都会给我带来惊喜:“原来世界如此美妙!”这样一想,再怎么枯燥乏味的事物也能变得生动起来,取而代之的,自己也会变得乐观起来。

乐观与想象可以是一对形影不离的好朋友,也可以是一对姊妹。如果你也想感受由想象而带来的乐观,那也不妨像我一样试试吧!

读《绿山墙的安妮》有感 篇21

在读了《绿山墙的安妮》之后,我的心久久不能平静,我的脑海里会时不时地浮现出马修与马瑞拉决定抚养安妮这个情景,他们的爱与善良深深地打动了我。

绿山墙的马修和马瑞拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活,没想到却阴差阳错接来了个红头发女孩安妮。经过一番激烈的思想斗争,他们决定将安妮留下来并让她接受教育。可安妮常常闹出一些笑话,使自己陷入痛苦、难过之中,但她无心犯下的错误却总是令人忍俊不禁。在马修和马瑞拉无私的爱下,安妮渐渐长大,活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使安妮在学校赢得了很多好朋友,并获得了学业上的极大成功。

看完这本书,令我感触最深的既不是安妮那天真、瑰丽的幻想,也不是她所取得的巨大成功,而是马修、马瑞拉对安妮深深的爱意。

如果说安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力,也给古老的村庄带来了无穷的欢乐。那么马修和马瑞拉则是她当之无愧的点亮者,因为是他们的爱与善良带给了安妮一个全新的世界。

安妮本是一个身世凄苦的小女孩,却因为马修和马瑞拉改变了她今后生活的方向。难道这不是爱与善良的的伟大杰作吗?

在生活中,我们也许不会有许多像安妮那样幸运的小女孩,但我们人人都可以成为马修、马瑞拉这样奉献自己一片爱心的人。

一个人的爱与善良是微不足道的,但只要人人都献出一点爱,世界就将会变成美好的'人间。

这不禁让我想起了贫困山区的孩子,他们的生活与我们截然不同。不要说上学,就算是温饱问题,他们也很难解决,而上学则是他们梦寐以求的愿望。他们对于书,对于知识的渴求是我们这些从小厌烦了考试的学生所难以想象的。记得有一次,苏老师给我们介绍贫困山区时,有一段画面令我特别震惊,至今难忘:一个看上去只有七八岁的孩子手里握一枝只剩下笔头的铅笔在一本破旧的数学作业本上答题,只见他一会儿紧锁眉头,仿佛遇到了很难的题目,在草稿纸。或许,这件事对于我们来说是匪夷所思,但对他们来说却是习以为常。贫困山区孩子的境遇不正如安妮还是一个孤苦伶仃的小女孩时所遭遇的一切苦难一样吗?

在这里,我想要说的是:善良与爱引领成功。假如我们中有一个人能去资助这些贫困山区的孩子,那么他们今后的生活轨迹将会完全改变,也许他会经商,成为小有名气的富翁去资助贫困山区的父老乡亲,为建设家乡做出一份贡献;也许他会教书,把知识带给求知若渴的学生;也许他会成为一名医生去救死扶伤……

正如书中的安妮一样,她已不再是一个可怜的孤儿,她在马修和马瑞拉无私的爱下幸福地成长,用自己的实际行动赢得了别人的尊重,取得了成功!

马修和马瑞拉能够用爱心与善良真诚地帮助安妮,使她获得一个温馨的家庭。既然他们能做到,你为什么不能呢?朋友们,不要再犹豫了,伸出你热情的双手,让善良与爱引领成功!

读《绿山墙的安妮》有感 篇22

她长着一头红发,有一双大而明亮的眼睛,满脸雀斑。她爱幻想,爱生活。她活泼乐观,勤劳善良。猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿——安妮?雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里,来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。

安妮虽然从小丧失父母,历经种种生活磨难,但她却依然热爱生活、热爱大自然,为人直率、善良,很珍惜友谊。她与一位安静的女孩——戴安娜,结成了好朋友。她想象力丰富,给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字——“闪光的湖”,“森林女神的水泡”……

安妮不仅爱幻想,而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上,安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑,接受了乔西的挑战——在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧,还安慰玛丽拉,庆幸摔伤的是脚踝,不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间,知道了原来自己有那么多朋友,特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。

读了这本书后,安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文,也不喜欢写作文。一听到“作文”两字,就头疼,发出无奈的叫声;一看到作文本,就欲哭无泪,恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了,有时废话一大堆……妈妈还特意为我报了作文班,我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后,我仔细想了一想,多练习写作其实对我也有好处:它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受……用文字记录开心或不开心的事,即使没人看,也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的.朋友,安静聆听着我的心情,也是挺好的。面对困难,就应该保持这种乐观积极的态度,事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨,会变得越来越糟糕。现在,我慢慢的开始接受作文,并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思,从老师的评语中找到自己的缺陷,并努力改正。

我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战,因为挑战背后则是绚烂的彩虹!

读《绿山墙的安妮》有感 篇23

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”对于这句话,我的理解是一本好书的人物是作者的影子,从而更能了解作者,学习作者。

有一本书,书的主人公是一个小女孩,她的命运很悲惨,但好在她遇到了两个真心对她好的人——玛丽拉和马修兄妹俩。想必你们都知道这本书的名字了吧?对,就是受广大女生热爱的《绿山墙的安妮》。

安妮是个富有想象力的小女孩,举止言行也活泼有趣。她是个十岁左右的孩子,上身穿着又脏又难看、过于短小的浅黄色绒布罩衫,头上戴着一顶已经退了色的褐色水兵帽,大眼睛、大嘴巴、红头发,仿佛成了她的标志。她的两只眼充满了朝气与活力,安妮身上散发着一股非凡的'气质……我在读她时,就立刻喜欢上了这位可爱的妹妹。

自从读了这本书,安妮便成了我的影子。每天放学回到家,鞋子总会在那懒懒的翻着身子,再也不会起来;书包随便一扔,书本随便乱放,我仿佛成了一只桀骜不驯的小野猫,在家里扫荡。妈妈拖着疲惫不堪的身体回到家,看到乱七八糟的房间,忍不住数落我和弟弟一番。我不服气,就像安妮跟马丽拉雷切尔太太吵架那样,吵不过就跑。每次读到安妮,我就想到了妈妈,想对她说声对不起,但是我一直没说,我想用行动来弥补我的过错。

安妮是个知错就改的好孩子,和雷切尔太太吵完架后又主动上门“负荆请罪”。再后来,安妮受到玛丽拉、马修的鼓励,以优异的成绩考上了女王学院,并拿到了丰厚的艾弗里奖学金。当读到这里,我便潸然。安妮要付出多少的努力和心血,才能获得这么大的成就啊!马修的去世,让安妮感到悲愤欲绝,她知道要多陪陪家人和朋友了!她突然明白人生的意义不在于追求成功,而是追求幸福。如果家人一个个离你而去,即使成功了还有什么用!安妮就这样放弃了自己在外学习的机会,回了绿山庄,跟玛丽拉永远生活在了一起。

还记得从“小草”变成“大树”的勃朗特三姐妹吗?安妮就是上演了一出从“丑小鸭”变成“白天鹅”的大剧!

安妮的勇敢顽强拼搏的精神和乐观向上的品质实在让我佩服!我希望影子会永远伴随在我的身边:鼓励我,鞭策我,陪我走完这精彩的一生!

《绿山墙的安妮》这本书是我们女生必读的书,希望所有女孩儿早日捧起它!

读《绿山墙的安妮》有感 篇24

马克·吐温这个著名的作家曾这样评价过一本书:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”这本书就是露西·莫德·蒙哥玛利创作的举世闻名的经典著作——《绿山墙的安妮》。《绿山墙的安妮》讲述的是绿山墙农舍的'卡修和玛丽拉决定从孤儿院里领养一个男孩,帮着马修做田里的农活,让兄妹俩轻松一点。可是孤儿院却送来了一个整天爱幻想、喋喋不休的红发女孩,在玛丽拉看来,安妮简直就是一个烦人精,整天吵来吵去,没完没了。可在马修看来,安妮是一个热爱自然的小精灵。这个小精灵用她的想象力给许多景物取了一个好听的名字。安妮用她对大自然的热爱和她丰富的想象力感染了其他人,让其他人也变得开朗起来。

每当我心情不好的时候,我总会翻开这本书,因为它能带给我不一样的惊喜。透过字里行间,仿佛看到了一个脸上长满雀斑,却又让人喜欢的红发女孩子,她甩着那头乱糟糟的红发向我跑来,她告诉我,她叫安妮·雪莉,还跟我讲安妮拼写的时候要拼出两个“n”她安静地坐在我旁边。她口中的快乐是如此简单而又神奇,她只需要看着一朵花,说“香”,立刻就能闻到花的芳香浓郁;指着一条河,说“美”,立刻就能发现它清澈见底。安妮就是这样一个充满幻想,热爱生活的女孩。回想自己,每天出去散步的时候,从不留意身边的一棵柳树。可在安妮看来不就是一个迎风摇曳的舞者吗?安妮会幻想着与她共舞享受着春天的乐趣。正是因为如此我们的生活就平淡无味。我们从没有在收割稻田的时候感谢过大地给予我们的恩惠;我们从没有在登山的时候感到大山的伟大。我们的每一天,每一刻,就这样悄悄地溜走。

在安妮身上,我读懂了生活的真谛。那就是热爱生活,对未知的世界保持一颗好奇的心和探索的热情。对知识、对宇宙、对自然、对社会抱有永不满足的探索精神,点燃我们的生活热情。静静的夜晚,我仿佛又看见了安妮坐在床边无边幻想的情景......

读《绿山墙的安妮》有感 篇25

“一看见这房子,我就觉得像是自己的家。”自从扎着两根红色的小辫子、脸上布满雀斑、爱幻想的安妮,坐上马修马车的那一刻,就注定会给未来的绿山墙农舍带来希望。

本来,绿山墙农舍需要的是一个会干农活的男孩,但是善良的马修兄妹为了安妮不被送到布里埃特家,还是收养了她。从此,孤儿院出来的安妮在马修兄妹、朋友、老师的关爱中渐渐长大。虽然,爱想象的安妮经常闹出一些天真的笑话,但她对生活的热爱、对朋友的关爱,以及努力、积极向上的精神让大家慢慢喜欢上了她。正如约瑟芬太太所说的:“她不像别的女孩千篇一律,却像彩虹那样五彩缤纷,变幻莫测。”

安妮可以为了马修去向林德太太道歉;可以看见黛安娜一亮一灭的灯光信号,赶紧跑过去;也可以为了照顾玛瑞拉,而放弃去雷德蒙德深造的'机会,留在绿山墙。“我不能在家里遇到困难的时候一走了之”这是安妮对玛瑞拉说的话,阅读到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮对朋友的关爱、被安妮对家人的感恩之心感动了!

细细想来,我又何尝不是生活在爱与关怀的世界里?学期结束时,上交课外书到校阅览室一事,就让我体会到了同学间的友爱:同学们个个及时归还借阅的课外书。有的同学因为一时找不到,还特意去新买了一本交到我的手上,正是同学间的友谊,让我很好地完成了图书管理员的职责。我们的老师在炎炎酷暑里,还在一字一句地修改着同学们的作文,老师的无私付出,就像绵绵细雨,用爱心滋润着同学们的心田。还有养育我们的父母亲,对我们无微不至的照顾,给我们撑起了一片可挡风雨的爱的小天地……

合上书,我仿佛看到了对生活充满爱、乐于助人,懂得感恩的安妮。让我们学会关爱、向着感恩的方向前进吧!

读《绿山墙的安妮》有感 篇26

今天,我看了《绿山墙的安妮》,认识了一位脾气古怪的小姑娘——安妮。

《绿山墙的安妮》讲的是绿山墙农舍的`一对善良淳朴的兄妹——马修和玛丽拉本想领养一个男孩帮忙干活,结果阴差阳错,把父母双亡、瘦骨嶙峋的小女孩安妮领了回来。安妮一开始差点儿被退了回去,可是她以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉,记得了周围所有人的喜爱。

安妮虽然身处逆境,但仍然对生活充满了美好的幻想,小脑瓜里总是充满了奇异跳动的想象。她那连珠炮一样的话语屡屡让木讷的马修头晕眼花,如同坐上了旋转木马。我佩服的便是安妮的想象,她想象自己是一位修女,一位女皇;她想象松柏闹了鬼,小河里有小精灵……这种想象是许多人都没有的。

中国的教育剥夺了许多孩子的想象权力。为什么中国没有爱迪生,没有乔布斯?因为中国的应试教育教孩子的只有背正确答案与考试不懂得发散性思维,不懂得想象,都是如此死板。看到天空中乌云起伏,只会想到要下雨了,而想不到这仿佛是人生路上遇到的重创。看到小草发芽,枝条叶绿,只会想到春天要来了,而想不到这代表着危机就要过去,希望就在眼前。

让你的思维开扩起来,用想象去创造世界,用幻想为人类造福

读《绿山墙的安妮》有感 篇27

《绿山墙的安妮》这本书应该是我弟弟小学还是初中时期买的,此前它一直挤在我们家的书房里,偶尔瞥见它,也没有想过会拿起来去读,“大概是些幼稚的小孩子读物罢……”,当时是如此想的。再后来,便是在动漫《文豪野犬》中看到具象化的作家蒙哥玛丽以及她的异能“安妮的房间”。

但真正让我对安妮提起兴趣的,是一个名为“我们永远不会因压迫而噤声”的《小小安妮》剪辑片,那个扎着红头发辫子、长相普通的女孩,在看到其他女孩子被伤害、被旧俗所唾弃时,敢于站出来发出不公的呐喊,她身上闪耀着充满独立思想、敢于反抗权威和陋习、大胆争取属于自己权利的女性光辉。

于是我今年第一次翻阅这本书,看到一个天真浪漫、善良聪慧、爱憎分明、虽有小缺点但瑕不掩瑜的女孩子,在阿冯利的绿山墙农舍逐渐长大成熟,沉淀出富有魅力的智慧、沉稳、担当和知行之美。

在故事前半部分有大量的景色描写非常细致生动,那些被安妮称之为“欢乐洁白之路”的大道、巴里的“闪光之湖”以及鲜花盛开的绿山墙农舍令我沉浸在大自然的遐想中。透过那些文字,那个宁静而充满生机的乡野自然仿佛触手可及。

我忽然想起小学时期,每次与朋友结伴放学回家,那段不长的七百多米路程成为我们探索自然奥妙的欢乐之路——

从他人房屋前的杂草丛里扒拉出一只七星瓢虫,企图将它放到满是蚜虫的车前草上;下雨天前,成群低飞的蜻蜓略过耳畔,燕子在上空迂回盘旋;青翠的蕉树依偎着挺拔的竹丛,在大雨洗礼过后愈显清新;斜坡边上那长且边缘锋利的野草如海浪般溢出道路,绿色的葱茏里隐藏着白色的泡沫、游走的蛇和毛绒绒的蒲公英……

我曾与朋友一起,大热天的中午守在院子里,以双手扑捕前来采食的蝴蝶,多是白的、黄的、黑的小蝶,感受那些脆弱的生灵在掌心里扑朔,才明白生命的可贵,放开后看着它们蹁跹而去,只留下手中闪烁的蝶翅鳞粉。我还曾遇到过那只如手掌般大的青色蝴蝶,仿佛把岭南的山光水色都披在了身上,至今我再没见过如此美丽的倩影。

学者周国平提到,“安妮拥有两种极其宝贵的财富,一是对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力”。

安妮对大自然的喜爱不禁让我反思,长大后的人们忙碌于学习和工作,又有多少时候能抬头望望天空,低头看看野草,为大自然中探寻到的'某个小惊奇而感到开心悸动,在大自然的怀抱下做一个不求意义而天马行空的白日梦?

蒙哥玛丽笔下的安妮是一个系列故事,后面几部写的是安妮结婚生子,收获了世俗意义上的“幸福”生活。但在我看来,这是理想中的安妮在向现实中的安妮慢慢靠拢,最终还是没有摆脱结婚生子操劳生活的定律。

或许,把故事停留在安妮边照顾玛丽拉、边学习深造这一时间点,更加顺遂我心一些,总期待少女安妮那充满幻想而不缺理智、童真而不失浪漫、敢于质疑的性情和不断学习进步的信念,能给我的生活带来更多惊喜和乐趣。

此外,尽管电视剧《小小安妮》剧情并非和原著完全一致,但里面为我们展现出来的安妮的性情却是与原著十分贴切,不妨作为读物的补充来观看。

最后,也把这本闻名世界的儿童文学经典推荐给所有孩子,相信活泼可爱的安妮会是一个值得终身陪伴的朋友。

读《绿山墙的安妮》有感 篇28

书是我们的好朋友。它给我们带来了许许多多的欢乐。

我这天给大家推荐一本书,叫做《绿山墙的安妮》。

这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩,帮忙做家务。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸,也不断的改正错误,她改变了兄妹俩,牵动着她们的爱心。之后,安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉,而没去上学,在村里教书。

读完这本书,我深深地被安妮的幻想惊住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;巴里家的池塘是闪亮的相互;她还把自我的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想,我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云,把自我的一切烦恼说出来,我有时喜欢整天沉浸在童话世界,在童话世界里,世间所有的`东西都会变得多么完美。

安妮是个孤儿。但是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因学院,并拿到了奖学金。她凭着自我的努力,一个一个梦想渐渐成为现实。在看看我,遇到困难,总是退缩,应对着这些“拦路虎”立刻趴下。这是不对的。就应勇敢的站起来,打败“拦路虎”。

安妮像一盏明灯,点亮我们前进的方向。

读《绿山墙的安妮》有感 篇29

近短时间读了一本据说是《窗边的小豆豆》姊妹篇《绿山墙的安妮》的书。怀揣着好奇的心情读完了整本书,脑海里就不断重复地出现安妮。因为作者的文字清新流畅,幽默风趣,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我难以淡忘。

书中讲诉的是马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。

主人公小安妮和小豆豆有着许多共同的特点:天生热情,无拘无束,满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑:如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友,向她们诉说心事;还常常和好朋友们一起去冒险……

然而,由于小安妮酷爱想像以及爱美之心,也常给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

掩书思索,我发现自己童年的记忆几乎可以和安妮的童年重叠。我和安妮一样,是一个农村长大的孩子,小时候的玩具就是一团沙,一块泥,每天都是漫无目的地在山野和田埂间奔跑。春天,带着花环在草地上打滚的我们就是天使;夏天,家门口的那条河就是我们天然的游泳池,水里的虾兵蟹将常常是我们的手下败将。到了果子成熟的时候,小孩子们都能娴熟地爬上果树摘果子,依靠在树干上,乐悠悠地享受着自己的劳动成果。即使是在枯萎的冬天里,我们也能在黄土地里煨出香喷喷的`番薯,解决了温饱问题……。

记得刚上小学时的我好奇心很强,常常在放学后独自到学校后山的山洞里寻宝;蹲守在菜地里观察菜虫怎样啃菜叶……也因为自己的好奇心闯下不少祸:把邻居家的地瓜连根带叶拔掉,目的是想看看地瓜长大没有,结果被罚给邻居免费收割粮食;爬到树顶想和月亮亲密接触不慎从树上滑下来,导致小腿骨折……这些看似痛苦的回忆,是现在生活在城市里的孩子无法感受到的。虽然现在的孩子都过着无忧无虑的幸福生活,不用在烈日下干各种各样的农活,但由于种种原因,很多孩子的童年已经缺失了我们曾经拥有的那份童真与烂漫,还是很羡慕自己有这么快乐的童年。

读《绿山墙的安妮》有感 篇30

前段时间我看了一本叫《绿山墙的安妮》这本好书,这个主人公——安妮给我留下了很深的印象。

她长着一头红发,大眼睛,脸上有许多雀斑,不过很漂亮。

“呜呜——”一列火车开进站,留下了一个小女孩,他就是安妮。过了一会儿马修开着马车一摇一晃的来接她,回去的路上,安妮把她看到的一切东西都取了名字。并且她给那个家带来了许多生机与快乐。

在她上学的时候,她交了一位有乌黑头发并且很美丽的同学,还发明了在窗户作文口点蜡烛来告诉对方信息的“小电话”……在她上“女王班”之前,她们都很快乐的在一起。后来安妮去上“女王班”考上了大学,但本来是要上大学的她,却留下来陪瞎了眼的马瑞拉。从这儿可以看出她非常懂得感恩和孝顺。

在这本书中,她还是一个有自尊心,有责任感,不懈努力的小姑娘,尤其是她那乐观向上面对困难的精神,让我敬佩。这种精神让每一个人都充满朝气,而悲观的`人生却是一潭死水。让我们学习安妮的品质,做一个乐观向上的人吧!

读《绿山墙的安妮》有感 篇31

最近,我读了《绿山墙的安妮》,这是加拿大作家蒙哥马丽的作品。

看完这本书,我就被深深地吸引住了。这本书主要讲述了这样一个故事:一个叫安妮的小女孩从小失去父母,被寄养在孤儿院,后来被绿山墙的马修马瑞拉兄妹收养。安妮不断犯错,也不断改正,最后不但得到马修马瑞拉的喜爱,也赢得了老师同学们的尊重。

即使没有得到父爱与母爱的滋润,即使得不到大家的尊重,即使生活艰苦,但你也不能自暴自弃,一味地抱怨生活,而是要勇敢地去面对,去克服生活中的种种不幸。

安妮正是如此,她没有屈服于命运的安排,而是勇敢地迈出独立进取的步伐。她是一个“梦想家”,凭借自己后天的不断努力,打破自己的悲惨背景,让那些一个个曾经触不可及的梦,都变成了现实。书中有一句“只要尽了全力,奋斗必将快乐”让我特别喜欢。是的,安妮对知识与学习有一股狂热的'劲头,她身上那种积极向上、拼搏奋斗的精神实在令人感动。

再来想想自己,平时的一点小磕小碰,一点小伤小痛,我们也承受不了,遇到一些小挫折,小打击,总是选择逃避。比如学习成绩退步了,并没有化伤心为动力,反而自甘堕落,多少人整天游手好闲,多少人沉迷于电子产品?

看完《绿山墙的安妮》,我不再像以前那样遇到一点挫折就大惊小怪,大吼大叫,反而变得冷静,进行独立思考,擦干眼泪,哪儿摔倒便从哪儿爬起,勇敢地承担起责任。

我们就应该像安妮一样,不管有多大困难,都勇敢、自信、乐观地去面对,即使有缺陷与误解,也要去追求人生的美好。我们要学会感恩,用爱去回报那些帮助过你,爱过你的人。

读《绿山墙的安妮》有感 篇32

在国庆假期间,我读了《绿山墙的安妮》这本书。

《绿山墙的安妮》是一部甜美的描写儿童生活的小说,这本书主要讲了:马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们打算从孤儿院里收养一个男孩,不料孤儿院里送来的是一个满头红发。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,顽皮的'小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事……

读了这本书后,我不禁感到羞愧:我的学习条件远远胜过安妮,但心里老想着玩,因此成绩十分一般,安妮的学习条件虽然不好,但她懂得用有限的条件创造无限的价值,和安妮相比起来,我又显的多么的不懂事啊!

这本书也让我明白了,一个善良的人,会永远的幸福,他拥有一切财富。而一个朴实的人,他会永远开心,他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人,他会永远害怕,它拥有一个黑色的心。一个恶毒的人,他会永远恐惧,在害怕中生活,害怕被自己抓住。读了这本书,我学会了勇敢,正直,机灵,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

让我们像安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个有一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋斗吧!

读《绿山墙的安妮》有感 篇33

听老师多次提起这本《绿山墙的安妮》,终于在书香滁州平台里面找到,自从我看了这本书后,才猛然意识到,童年原来是可以那么快乐美好。主人公安妮和戴安娜是一所小学的学生,老师常常带领全班同学外出探险,举办各种活动,使安妮和戴安娜越来越喜欢学校。安妮的妈妈也能理解安妮的愿望,每一次,当别人邀请安妮出去玩时,***妈最终总能同意。安妮每次都能在外面玩得无拘无束,但每次她都能学到很多知识,悟出许多道理。而我们的童年却被一大堆作业填充得沉重而灰暗,慢慢地,童年的意义在我们的脑海中就变得模糊起来。

童年是什么?是做不完的作业还是考不完的试?童年在我们的印象中好像并不美好,甚至有人还抱怨自己的童年是怎么怎么悲惨,怎么怎么枯燥。或许,我们确实没有真正体会过童年,享受过童年,我们的童年里只有作业和考试,那童年还可能充满乐趣吗?要知道,童年是无忧无虑的结合,是天真美好的见证,是如花似锦的岁月,怎么能让童年在无尽的作业与考试中流失?

也不是说,童年里不需要作业,有是要有,但要适当。像我妈,每天晚上我做完学校的作业,想休息一下,我妈就催我先把刚买的练习做了;练习做完了,还得逼我做奥数;等我做完了奥数,已经到了上床的时间了。我今天原本想看的书没看成,嘴上自然是要抱怨一句的:今天书又没看成!妈妈毫不留情,反驳道:谁让你自己不抓紧的.,该做的作业做好了不就可以自己安排了?是是是,我不耐烦地回答,心里却想:作业是可以做完的吗?

可以说,我的大部分童年已经淹没在大堆大堆的作业中了,成堆的作业压得我喘不过气来,周末与假期,都被作业霸占,使我一听到“作业”这个词就无比反感。如果作业少一些,我们的学习效率会不会因此而提高呢?我是否还有机会,还有时间抓住童年的尾巴,感受一下真正的童年,品尝一杯童年的美酒呢?

听着电视里在唱:唠叨的话呀可不可以不讲,给我们一片自由自在同龄人广场,让我们自己创造也许会更好,不知不觉就会超过你们的想象。这真是我们的心声,唱出了我们的痛苦和愿望。

等我长大了,我一定要当一个教育家,发表我对“童年”的看法,让世界各地的儿童都能快乐的生活,拥有真正的童年。

读《绿山墙的安妮》有感 篇34

最近,我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书,我十分喜欢,就让我讲述一下这本书的故事吧。

这本书写了玛利拉和马修计划着从孤儿院领养一名男孩子,却发现只有一头红发,满脸雀斑的女孩子。马修喜欢上了她。她就是安妮。过了不久,安妮结识了同班同学戴安娜,他们发誓要成为好朋友。有一次,安妮请戴安娜吃茶点,结果将葡萄酒当成了草莓酒,他们喝得酩酊大醉,戴安娜的妈妈十分生气,禁止他们交往,后来有一天,安妮照顾好了戴安娜生病的妹妹明妮,心怀感激的妈妈才同意他们交往。转眼四年过去了,安妮长成一个漂亮的.女孩子,她以优异的成绩考上了女王学院,直到毕业,她就留在当地当了老师。

大作家马克吐温在看到此书后,激动地写到:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”我也非常喜欢安妮这个人物,她非常聪明,也很善良,尽管戴安娜妈妈误会她,她仍旧帮助他们照顾生病的明妮,她还非常的有目标,尽管她之前是个孤儿院的孩子,但是她马云自暴自弃,而是凭借自己的努力,考上心仪的大学,选择了自己喜欢的工作。

安妮阳光般灿烂美好的性格,天真、善良的童心,是我最敬佩的品质,我要努力成为一个像安妮一样的人。

读《绿山墙的安妮》有感 篇35

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,多读书,可以开阔我们的视野,扩展我们的知识。

我的书柜里摆满了书,我最为喜欢的一本书就属那本《绿山强的安妮》了。

这本书出自加拿大作家蒙哥马利之手,是一部描写儿童生活的小说,充满了童真乐趣和鼓舞人力的力量。

这本书里的主人公安妮十分不幸,出生三个月就成了孤儿,在寄养的几个家庭中吃尽了苦头,后来又被主人抛弃,去了孤儿院。她在孤儿院里没有朋友,只有靠着丰富的想象来排遣内心的孤独。但她又是幸运的,被绿山墙的马修和马丽拉兄妹领养,从而开始了新的生活。

安妮来到绿山墙农舍后,她又以独特的生命活力,给了绿山墙农舍和亚芬里村带来了无尽的欢乐的活力。她为人真诚直率,用一颗善良、纯洁的心对待家人、朋友、同学以及师长,所以身边的人都喜欢她。尽管她也会闯祸犯错,但她知错就改,努力反省自己,她的真诚最终化解了矛盾,赢得了大家对她的`喜爱。最终又“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。

而对我来说,安妮就是一个梦想家,用乐观与积极的态度面对生活的挫折,努力将一个个梦想变成了现实。就是这样一个阳光女孩,感染和鼓舞着我,让我有了前进的动力。

读完这本书,我懂的了:只要心怀梦想,并坚持不懈地付诸努力,生活就会充满激情,变得丰富多彩!

读《绿山墙的安妮》有感 篇36

前不久,我与母亲共同阅读了《绿山墙的安妮》这本书。

书中主要讲述了安妮被玛丽拉兄妹收养,差点被抛弃和重新被带回家后的故事。其中玛丽拉那隐藏在心底的不敢表达出来的母爱令人感动。安妮为了重病的玛丽拉,而留在当地做了一名小学教师的.事也让人深有感触。

与母亲共同读完后,有种奇怪的感觉。我似乎很抵触与父母共读有关亲情的书,因为书中的主人公很孝顺,能做到我做不到的事。另外,也有感动。玛丽拉虽然不是安妮的亲身母亲,可依旧很关心安妮,安妮也很爱玛丽拉。这种无血缘关系的亲情是最触动人心的。

从我记事起,就没和母亲共同阅读过一本书,初体验感觉很新鲜,也很紧张,我终于体会到安妮被带回家之前的紧张感了。从前阅读这本书时,除了感动就没有其他感受了。果然,一本书只有多读几遍,才能真正理解它蕴含的奥秘。从前的我并不懂,认为书看一遍就够了,自己已经懂了。现在看来,我觉得的自己可真傻、真幼稚。

《绿山墙的安妮》之所以能这么著名,是因为整本书充满了温馨的气氛,作者对景物的描写很美,安妮的想象也让人觉得丰富多彩。让人感觉充满诗情画意,无法形容词句的美、妙、好。不得不说,作者很厉害,这本书也是我至今为止最喜爱的书了。它也真实反映了人在各种环境中的情感,例如思乡、敌意、愤怒和快乐等等。我想这本书之所以那么著名,或许是因为优美的笔调、真实的情感等地方,让人感到美好。

都说“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,《绿山墙的安妮》也是。虽然意见不同,但读者对它充满了喜爱。

读《绿山墙的安妮》有感 篇37

暑假里,我拜读了蒙格玛利的《绿山墙的安妮》,这本书讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和马瑞拉兄妹领养。她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的`刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的关心。

在这本书中,我最喜欢主人公安妮。安妮是孤儿院的孩子,被马修领回后遭到所有人的排斥,但安妮很乐观,通过自己的努力,让大家喜欢她。安妮上学后,凭着勤奋、努力考上大学,但为了照顾马瑞拉而放弃了学业,与戴安娜结为好友。

安妮是一个满脸雀斑又有着丰富想象力的红发女孩,她有着倔强的性格,并用爱心赢得了友谊。我最欣赏的是她用丰富的想象力充实自己的生活。比如,她给林荫道取名为“白色的世界”和“白色的欢乐小路”,给巴里先生家的水池取名叫“闪光的小湖”等,跟她在一起会感到非常快乐!

是呀,我们在生活中也应该富有想象力,让我们插上想象的翅膀,在天空中自由地翱翔吧!

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