学生的读书心得体会

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2025-09-28心得

知远网整理的学生的读书心得体会(精选33篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

学生的读书心得体会 篇1

在暑假的一天里,妈妈给我买了一本书,书名叫《爱的教育》。

《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中受到了教育。

读了这本书,我深有感触。平常,妈妈每天为我操心,每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊!”“要努力呀!”之类的话言。但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西,我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事,跟父母赌气,甚至向父母发脾气,却丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了。父母对我问长问短、唠叨,这正是对我们爱的表现。看,现在又有多少人想得到父母的疼爱,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!

记得在我上小学四年级的时候,在星期五的下午我放学回家的时候,我突然感觉自己有点不舒服,老是咳嗽,我的妈妈发觉了,她摸摸我的头,说“你生病了”,妈妈从抽屉里拿出温度计,带我量了量体温,惊讶的说:“哇!三十九度。”妈妈立马带我坐地铁去了医院,终于到医院了妈妈很着急得带我挂了急诊,通过医生的检查说我得了急性流感,妈妈听了很着急,怕影响我的学习,要求医生给我挂水,并开了一些药,说挂水好的.快一些,这样就带我挂了三天水,在这三天里,妈妈精心照顾我,我的病情一天比一天好,我非常感谢我的妈妈,在妈妈这次精心的照顾下,一点也没有影响我的学习。

我以后一定要好好学习,考上大学,做一个对社会有用的人,来报答我最最敬爱的妈妈。这是对妈妈最好的感恩!

学生的读书心得体会 篇2

刚走过大学,我最大的遗憾应该是没有利用课余时间去图书馆充实自己,所以现在鞭策内一下学弟学妹吧。

如果你容喜欢你的专业,利用课余时间进行更深入的学习,看专业书,拓宽视野,绝对会带给你意想不到的效果。我不知道你是什么专业,但是行行出状元我知道,只要你肯学,绝对受益终生,找工作比只啃过课本的强很多。而且,当你有一技之长,比别人在哪一方面知识更加丰富之后,你可以体会到重要人物的感觉,久而久之,成就感激发你的.兴趣,越来越厉害,是一个良性循环。

如果你喜欢一些历史故事、人物传记、小说之类的, 也可以把图书馆当做藏宝室,去畅游吧,增加修养和思想的深度,对你的品性等内在特质有帮助。

如果你具备这两者,又有兴趣在图书馆看书,你的前途将不可估量。就说这么多,好好珍惜吧,利用好大学时间,真的,大学就一次,4年很快。

学生的读书心得体会 篇3

今天,我认真地阅读了抗热英雄王二小的故事。王二小是一个普普通通放牛娃,在一次日本鬼子扫荡时,为了保护乡亲们,他不顾个人安危,把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈,最后八路军把所有的鬼子消灭了,而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了读完后,我被王二小的`英雄事迹深深感动了,心里久久不能平静。王二小机智勇敢,在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,设计引鬼子进入了八路军的包围圈,最后光荣地献出了自己年轻的生命。我要学习英雄王二小不畏艰险,迎难而上的精神,在生活和学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难,解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师做好班级的各项工作。

学生的读书心得体会 篇4

读了《水浒传》已经七年过去了,当时的感觉现在还能说出来,就是一种痛快的感觉,是指前半部,人物:鲁智深,这个人疾恶如仇,自身又武艺高强,打死镇关西之前是提辖,后来他打死人,他的生活就是跟着感觉走了,就是那种“大碗喝酒、大块吃肉”的感觉,当时连续很多天晚上读这本书,感觉生活中的那些烦心的琐事在心里的份量都减轻了。

当然书中的故事离我们的生活很遥远,基本上没有可比性,比如说:书中的人物基本上没有家庭生活,有数的几个,比如说宋江、杨雄,都是老婆出轨,而宋与杨也由此成了杀人犯,亡命江湖,所以说书中的人物虽然看起来活得潇洒,实际上是以背叛整个社会体系作为代价的。

前半部读起来很过瘾的,给人一种力量,这种力量怎么说呢?还是叫人勇敢,像鲁达那样:路见不平、拔刀相助,而那个时代总体还是鼓励这种行为和精神的,像鲁达、武松、杨志,都是杀了人,最后鲁达亡命天涯,根本没有受到法律制裁,而武松与杨志虽然被判了刑,最后都没有丢掉性命,尤其是杨志,甚至在服刑时还受到重用。

学生的读书心得体会 篇5

我读了许许多多的书,其中让我印象最深的是《最后一头战象》这本书,这本书让我深刻地感受大象的无言灵性,更让我感受到了动物身上也有着人类一样的感情。

这本书记述了在1943年西双版纳边陲重镇打洛村落在江畔和日寇的战争中倖存下来的一头大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四处寻找它在战争中批过的象鞍,找到后来到了昔日埋葬自己战友们的“百象冢”旁,挖了一个坑洞,準备同战友们埋在一起。

让我印象最深刻的是,当嗄羧要的消息像长了翅膀似的传遍全寨,全寨男女老少都到打谷场为嗄羧送行……许多人泣不成声、忙着为嗄羧系洁白纱巾、四脚绑黑布。由此可以看出全村寨的人们对嗄羧有着难以割捨的感情,大家怀着万分沉痛的心情和嗄羧一一告别。毕竟嗄羧在抗日战争中立下赫赫战功,而且和大家共度了26个春夏秋冬风霜雨雪,对于嗄羧的死,村寨的人都非常难过、悲伤。读完《最后一头战象》后,让我感到嗄羧是一头重情重义的、有灵性的'大象。

看完《最后一头战象》后,满脑子都是最后一头大象的高大形象,同时也想到了生活当中许多动物都像这头大象一样充满了灵气,充满了忠诚,充满了感情……小动物们是多么的可爱,多么的忠诚,比如小狗忠诚地帮主人看家、小鸟辛勤地帮农民伯伯捉害虫,牛儿默默地耕地……可是人类一直不爱护它们,有的甚至还想把它们赶尽杀绝,任意的捕杀。现在我唿吁:大家行动起来吧,爱护生灵,保护动物,保护生态平衡,坚决同破坏生态平衡的坏人作斗争。

学生的读书心得体会 篇6

冬至前后,即使是处于北纬大约27度的湘西南,北京时间早上7点钟的时候,天也算不上是全亮。所以这段日子我每天早上赶到教室里去的时候,早到的学生还只有一半。大概也是因为——比较其他事情而言——喜欢的缘故,一到学校我就爱往教室里跑,并且要让早到的学生一齐朗读语文课本上规定要背诵的东西,除了以备考试,也谓之做晨课。这样读一阵子书,就又进来一个背书包的学生。这个学生一进教室就加快了脚步,书包也不会被甩到桌子上弄出很大的声响,并且很快他就能够找到语文书,翻到同学正在读的那段内容,加入到做晨课的行列中来。后来的学生又依样画葫芦地加入进去,一直到最后一个学生进来,这个时候早读课的上课铃声大概也就要响起来了。

这些时间里我在干什么呢,我就一直在感受这种读书的气氛与味道。它与教室外面几堆小朋友打打闹闹的气氛不同,也和别的教室里小组长检查家庭作业或者教师在赶早讲课的味道不同。在早晨的教室里,这种读书的气氛与味道还是比较讨人喜欢。何况在学生读的东西里面,偶尔还有像“玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管”以及“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”这样的.好东西。

平心而论,学生们的书是读得越来越好,因为有一个书读百遍的道理在那里。书读多了,不仅其义自现,其味也自现。而对于这样的一种气氛与味道,据我所感受到的一些东西来看,学生们也还是比较喜欢的。这里面除去朗读本身的一些乐趣,以及如同佛门弟子做早课或者寻常百姓做晨练的气氛,一场书读下来,大概也就相当于做了一次有关口、舌、眼、耳、脑以及五脏六腑的徒手操。更何况对于小学生来讲,在几种读书的方式里,他们对朗读特别是集体的齐读还情有独钟。对于很多小学生来说,背诵课文是他们所不喜欢的,但是每个早上一遍的集体朗读下来,结果要背的东西也就不经意地背下来了。

而因为大家都还算比较喜欢,我也就不至于因为要做这件事情而落到只顾自得其乐的地步。譬如一些老师说,他是很乐意教学生做题,给学生补课的,对于这样的说法,我当然可以接受。我不能接受的是他们又说学生的学习本来就是不快乐的。做一件事情,学生们都感觉不快乐,只有教师和学校是很快乐的,这算怎么一回事呢。

在学习的问题上,喜欢与快乐是最高的境界,这个意思并不是我说的,是孔子说的。我是一个不大喜欢孔子的人,但是因为他说的这个意思,我很佩服他。一个把知书识礼摆在无上位置的老先生,都会承认喜欢与快乐是做学问的最高境界,——不像今天的一些先生,动不动就说学习是很苦的,快乐教育是没有的。——我只能说,他实在是情不自禁地说了一句发自内心的好话。除此之外,我想强调的是——

第一,能够把一些事情做得更好特别是能够维持一些事情长久地做下去的,是对这些事情的喜欢。

第二,在制度、法规、责任、道德、权力、政绩、利益等东西之外的一些事情,只能凭对这些事情的喜欢去做。而就一所学校来看,需要这样凭喜欢去做的事情会有很多。

第三,虽然说做喜欢的事情也不一定就能做得很有成就,但我想犹太人肯定不是冲着诺贝尔奖去读书的,同时也不见得是为了要拯救他们的民族而读书,而是他们喜欢读书,觉得读书这件事还算比较快乐,就像一些人觉得打麻将这件事情还算比较快乐一样。虽然就喜欢的东西来看,两者之间有等级差别,但里面的道理是一样的。总而言之,对于每一个人的每一件事来讲,喜欢总是最高的境界。

学生的读书心得体会 篇7

“新课程”为学生的阅读提出了明确的目标。身为教师的我们,作为学生学习阅读的指导者,既要指导学生形成正确的阅读动机,使他们乐于读书,又要指导学生掌握科学的阅读方法,培养学生独立阅读的能力。

根据今天的学习,并结合自己以往的教学,现将培养学生会读书、爱读书的方法总结如下:

一、引导学生形成正确的阅读的动机,激发读书的乐趣

小学生好奇心强,求知欲旺盛,但由于他们年龄小,缺乏丰富的知识和经验,读书的动机模糊,阅读的盲目性大。因此,教师指导阅读首先要让学生形成正确的阅读动机。

1、指导学生明确阅读的目的。阅读的目的就是要在阅读中学习什么。阅读的目的定得合理、明确,有助于学生形成正确的阅读动机。因此,教师要根据学生的年级和认知水平提出不同层次的具体要求。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。实践证明,阅读的要求越具体,学生对阅读的目的就越明确。学生一旦有了确定目的的能力,就能够把教师的要求转化为个人的目的。

2、激发学生阅读的兴趣。

(1)调动情感激发兴趣。对学生阅读情感的调动,是形成正确阅读动机的重要一环。阅读教学过程是情感交流、活动的过程,在阅读教学中,教师首先要入情入境,以情动情,教师要善于将自己的教学情感、教材的创作情感、学生的学习情感三者合而为一,形成一个有机的'整体。“不考虑学生的情感因素,固然也能使他们学到知识和技能,但不能引起他们的兴趣,不可能使他们始终如一地保持积极的学习态度。”(斯卡特金)可见,利用情感的力量,激发学生的阅读兴趣,对促进学生形成正确的阅读动机,使他们乐于读书,是有重要意义的。

(2)开展比赛激发兴趣。学生进行阅读,既希求读有所得,有期望所得的收获外显,得到老师、同学和家长的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,在阅读实践中开展多种竞赛活动,来激发学生的阅读兴趣。如组织“阅读大王知识竞赛”、“读书心得征文”、“故事大王演讲赛”、“读书经验交流会”等,给学生提供施展才能的机会。这些活动的开展,能够极大地激发学生阅读的信心与热情,其阅读的兴趣从而得以日趋浓厚。

二、教给学生读书的方法,使他们善于读书

1.精读。精读是培养阅读能力最主要、最基本的手段,它可以帮助学生牢固掌握知识,提高思维能力和认识水平,增强语言修养。

2.略读。略读的目的是力求迅速准确地从全局上把握读物的脉络和主旨,明确主要内容。因此,教师要引导学生在阅读中不要在细枝末节上多耗时间,要善于抓主干,遇到生字新词,只要不影响对大意的理解,则可以跳过不读。

3.摘读。即在阅读过程中摘抄有关内容或重要词句的阅读方法。当然也可以在阅读过程中边读边批注,勾画圈点或写上几句心得,阅读完后再把采摘的内容记于摘记本中,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

4.探究。在阅读过程中,要让学生自己与课文对话,从自我出发去感受和体验。在学生认真阅读了课文之后,可以让他们提出自己的疑点。对于其中有探讨价值的问题,教师要组织学生展开讨论,让他们各抒己见,自己去寻找答案。

5.推想。推想是指学生借助有关信息的提示。

学生的读书心得体会 篇8

我的记忆中,我最喜欢的书就是“中国动物小说大王”——沈石溪年度倾情巨献的《黑天鹅紫水晶》。这本书大致讲了约翰·维廉斯遇到了现已绝种的袋狼,原本却想给在捕食黑天鹅的袋狼拍照,但却一不小心救了黑天鹅紫水晶,黑天鹅紫水晶因为丈夫被袋狼吃了,所以将约翰·维廉斯视为她的“丈夫”。

这其中包含了一卷尘封已久的羊皮日记;一场人与天鹅的恩怨故事;一段代代相传的血海深仇;一份生死相依的珍贵感情。黑天鹅紫水晶可称得上是一位伟大的“母亲”,母亲,好像只有人类社会的妈妈才可以享用的称谓,可是,黑天鹅紫水晶她,就是一位伟大的“母亲”!为了她的孩子,为了那几只半成鹅,她牺牲了自己。为什么?为什么!为什么要用黑天鹅来血祭三百多年前的先祖?为什么要杀死这些鲜活的生命?血腥的屠杀,已经持续了三百多年。那些美丽的黑精灵,那些可爱的黑精灵,竟成了愚昧的殉葬品。

一切生命都是平等的。人类欺凌动物、残杀动物、虐待动物、奴役动物的历史应该永远画上句号了。

学生的读书心得体会 篇9

《将相和》选自我国古典名著《史记》,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深地打动了我。

这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从此,他们俩同心协力保卫赵国,建设赵国。

故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

记得上个星期,张老师利用班队课的时间,让同学们把“读书节”排练好的.节目都表演一遍,这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力,还能让大家给节目提提意见,争取在比赛时发挥得更好。我们小组表演的是小品“桃园三结义”,开始上场时我还十分担心,这个节目我们组员在一起排练的时间很少,只是让大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量写稿和动作时,组员们还为此闹不和。开始表演后,我才发现自己的担心完全是多余的,组员们都在十分认真、卖力地表演,配合得十分默契,台下笑声一阵接着一阵,同学们都在赞扬这个节目……

最后,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。

我坚信,团结就是力量,只有大家同心协力,才能把事情做到最好!

学生的读书心得体会 篇10

《童年》是马克西姆·高尔基写的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部,内容包括的高尔基幼年时期从三岁到十岁的生活。

小说的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父亲,和母亲、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一个性格怪癖、暴躁、自私的人,他经常狠狠地、无缘无故地打阿廖沙,最严重的一次把他打得失去了知觉,大病一场,在床上躺了几天。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野的人,他们为了阿廖沙母亲嫁妆而天天闹分家,打得头破血流,还把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡对他很好,为他挡了不少打,逗他开心,但是伊凡却被阿廖沙的两个舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。从此以后,给他慰藉的人是阿廖沙的外祖母,她善良、乐观,给阿廖沙黑暗的生活带来了温暖的阳光。她相信上帝,相信美好的事情总会来临。她以轻柔的语调给阿廖沙讲故事,安慰他。后来,忠厚老实的长工格里戈里教导他要做正直的人,被人们看作是疯了的科学家“好事情”,也给他带来了快乐和知识。

阿廖沙是一个坚强、乐观、善良的孩子,他充满了对生活的信心,还有对是非的判断。我们这一代的.孩子们从小就在爸爸妈妈的关心和呵护下成长,经不起任何风吹雨打,我们要磨练自己的毅力,要像阿廖沙一样像一朵坚强的花儿挺立在风雨之中。我们还要学习故事中的外祖母、伊凡等人,他们在阿廖沙最艰难的时候给了他正确的引导与爱护,我们要时时、处处想着别人,不要自私自利。

学生的读书心得体会 篇11

一个假期就这么匆匆忙忙地过去了,这个假期我也收获了很多。

假期中我读了很多书,有、《会飞的教室》、&hllip;&hllip;看这些书的时候,我仿佛身临其境,被里面的故事深深地吸引住了,有时被里面的故事逗的.哈哈大笑,妈妈说我一点也不淑女。

奥运会在北京胜利召开了,通过看电视我了解了许多和规则,也知道了许多奥运历史,给我印象很深,因为它不仅仅是因为在我的祖国举办,而且觉得做一个中国人很自豪

假期里我觉得收获最大的是——游泳,妈妈每天中午送我去游泳,我每天有一小点进步,妈妈就非常的高兴,当我学会的时候,妈妈高兴都快蹦起来了,好像她自己学会了一样。

这个暑假过的很充实,也很快乐,因为我学到了很多的知识,觉得自己收获很大。

学生的读书心得体会 篇12

书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中要挑出一本最好最喜欢的实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。唐僧师徒四人一路降妖除魔,经厉了九九八十一难,不畏艰难险阻,勇往直前的故事深深打动了我。

想想自己平常做的事,不是半途而废就是虎头蛇尾。有时作业多一点儿就要发脾气,作业少就高兴得不得了,作业忽好忽坏,考试成绩也不稳定。以后我可不能像以前一样了,一边玩一边写了。简单题要做好,解决不了的难题要积极想办法,找同学、家长、老师请教,这样才会一步一步地战胜困难。

去年期末英语考,我和妈妈利用每天晚上的'时间复习单词,练习句型,对话口语,真是太枯燥无味了,可我还是硬是坚持了下来,在不懈的努力下,几百个单词,70多页的对话,句型全部被我消灭了。

我的亲身经厉证明,只要刻苦学习,排除种种困难,就能取得今人满意的成绩。就像《西游记》中的师徒四人,披荆斩刺,勇往直前,不断跨越障碍最终到达了胜利的地方。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

学生的读书心得体会 篇13

午后手捧一本书,静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”,总会觉得时光流逝的很快很快,好不惬意。读书对不一样的人而言有不一样的见解,有人说:“读书是一种享受,我们能够在享受中得到体会。”有人说:“读书是一种体会,我们能够在享受中得到乐趣。”还有人说:“读书是一种乐趣,我们能够在享受中得到知识。”仁者见仁,智者见智,总之,读书,给了我许多欢乐。

读书是人类提高的阶梯,它能够引导我们奋力前进,更进一步。一本好书就像教师、家长,在我们出现纰漏或者错误时,她都会帮忙我们指出错误,并指引我们朝着正确的方向前进,是我们人生的指明灯,例如《世上最伟大的促销员》她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充满信心的做好工作,帮忙自我走向成功。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质,仅有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自我幸福的将来奠定良好的基础。

读书更是人类的亲密朋友。我们能够从书籍中品出欢乐的味道,品出人生的乐趣,就像知心好友与你分享他的乐趣,有时也品出艰辛的味道,好似一位友人向你诉他的忧愁。书,让我们体会出人生的酸甜苦辣,生活中的`柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还能够把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”经过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。唐玄宗说过:读史使人知兴替。在科技迅速发展,社会飞速提高的今日,我们更应当多读书,读史书,从这些书中学习史实,明白事理,并跟着老夫子一齐吾日三省吾生。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描述了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读书,让我学到许多的道知识,为人处事、个人修为、历史政治、科学奇观等等。此刻,我已参加工作,工作之余,我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书慢慢的欣赏。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我从书中找到了我的黄金屋——那就是欢乐。朋友,你找到了什么呢?

学生的读书心得体会 篇14

在上三年级的时候,我就看过一部电影,叫做《宝葫芦的秘密》,后来我才知道,这原来也是一本书。

书的作者是的童话作者张天翼,这是他的代表作之一,张天翼爷爷的这本书被称为中国现代童话的奠基之作,张天翼爷爷被称为是“中国的安徒生”。《宝葫芦的秘密》特别有趣,教育意义也特别大。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫做王葆的男孩,由于学习成绩不好,经常拖他们数学小组的后腿。他一直想要做什么事情都不用费力,不劳而获。有一次,他去小河边钓鱼,钓到了传说中的宝葫芦,宝葫芦告诉他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告诉别人宝葫芦的存在。宝葫芦帮助王葆做了一个机器人,帮助他画了图纸,帮助他做作业,帮助他加入了学校的游泳队,帮助他……只要王葆想要的东西或者想要做的事情,宝葫芦都会替他完成。王葆带著宝葫芦来到了当初他钓到宝葫芦的地方,想要把宝葫芦毁掉。可是,每次宝葫芦都会复原。而且,宝葫芦最后变成了一个葫芦形状的妖怪,把王葆吓傻了。王葆的老师和同学们,很担心王葆,都出来寻找他,看到王葆受伤,还把他扶回教室,王葆终于明白了,做事情要靠自己,不能靠别人。王葆开始勤奋学习,每天早上都会围著公路跑步,每天都会到学校的游泳馆一圈圈地游泳……终于,在区举行的游泳比赛中,获得了第一名的好成绩,为自己和学校取得了荣誉。他又去找宝葫芦,告诉宝葫芦他得到了第一名,没想到,宝葫芦也为他高兴。最后,宝葫芦和王葆道别,驾驶著自己的迷你小飞机,飞向远方。

这本书告诉我们:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠别人去做好一件事情,自己不会快乐。我们不能不劳而获,而是应该用自己的'力量去做好一件事情。只有经过自己汗水浇灌的花朵,才是最美丽的花朵,即使他在别人眼里是多么的微不足道;只有经历过磨难的花朵,才会有那“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”的气节,即使别人不看重这种气节;只有靠自己努力创造的花朵,才是最有意义的花朵!

这本书对我来说很有意义,因为他在影响著我的言行举止。

学生的读书心得体会 篇15

“狼群已成为历史,草原已成为回忆,游牧文明彻底终结”,看到这我便觉一阵心寒。

《狼图腾》为我们展现了我们平时所不知道的狼群,他们智慧,威猛、勇敢,令人叹之,将它作为人类的守护神都一点不会违和。跟着书页的翻动,狼的故事,我对自己之前对狼的认识条上了大叉。平时的我们仅是知晓狼是凶恶的,却没有想过本质,大自然是需要食物网的,狼吃羊给我们狼的凶猛,却忘了这就如同人吃猪肉一般。他们是高智慧的存在。一只连母亲都未见过一面的小狼,可以为自己挖洞安家。它们是威猛的,在发起群狼攻击时,一岁的小狼也同样可以“参军”,它们用勇气更有气势。它们的存在,甚至令人都为自己的弱小而惭愧。

这本书的最后,“20xx年春,巴图和嘎斯迈从额仑草原给陈阵打电话”,一个恶报的传来,我心中一震。“几天后,窗外突然腾起冲天的沙尘黄龙,遮天蔽日”。这个厄运的来至,清晰地告诉我,那些令人赞叹,崇敬的狼群已径永远地消失了,那片绿色无边无际的大草原也彻底消失了,它们将只是曾经的历史了!我心沉了下去。人类,你们破坏自然生态还不多么?灭绝动物的教育还不够么?再常见的狼群,总有一天也会被人类亲手全部歼灭,武器上将沾上自然生灵的鲜血,只为了自己的领域可以扩大!那片草原将被盖上与自然不配的房屋,原本的主人——狼群所守护的'这片草原被毁灭,这就是你们所想要的结果吗?

人类啊,你们什么时候可以放下手中的武器,体验一番草原风情!我随着主人公的脚步,走遍大自然,喜欢上了被误解为凶恶的狼群,它们却被你们赶出了自然,甚至是这个世界!自然的生灵就是如此值得推毁的吗?最后一页,我们佛“回”到了我曾“待”过的草原,黄沙覆盖,绿意只有星星点点,人们盖起了居住区,羊牛安逸地吃着草——多么令人心痛的结局。不仅为此感到可悲,可怜的人类,当你们放不下那把武器时,将会被大自然制裁的。

学生的读书心得体会 篇16

读书会,老师要我们开读书会,但怎么组织呢,以前从来没有办过这类活动。还记得第一次读书会的时候,大家坐在一起,傻傻的,只是不停拿着老师的书念啊念,需要大家说些什么的时候,安静的让人害怕。一次两次三次,慢慢的,随着读书会渐入佳境,大家也都开始畅所欲言。对于老师写的《大德若隐》和《耳顺集》每个人都有着不同的想法。

在这里,我必须先要自我检讨一番,我不是一个喜欢看书的人,书对我来说就好像一般,每次看书,每过多久就想睡觉,自己也不知道是什么原因。由于看过的书真是少的可怜,肚子里积累的黑水也不多,总是感觉不能很好的发挥读书会的真正作用,讨论的东西也是比较的肤浅。不能很好地把老师书中的各种招式提炼出来,更不用说再传递给其他组员们,其原因都在我一个人身上,自己不是一个好的读书会组织者。

心得之一:好朋友“书”

前面说到,我不是一个喜欢看书的人。从儿时,书就离我很远,我组员的'看法也和我一样。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。有一句俗语说:人要有知识,没知识也要有常识,没常识你就要多看电视。现在多媒体咨询的发达,体育赛事的报道,要事要件的报道,国家领导的发言等等人们可以在电视或电脑上看到你想要了解的一切,久而久之,书离人们的生活便越来越远,至少我组是这样认为的。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书有着独特的情怀。其实对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的的人变的有知。读书,对于每个人来说,其实是一种享受,但是我想说的是,这种享受却不是每个人都能体会到的。能享受到读书的乐趣,在我看来也需要一定的“缘分”!缘深了,似乎成了书呆子,愚不可及;缘浅了,开卷无益,掷书而茫然。还有千万不要把读书变成一种功利性读书,一来读书为了升学,二来读书为了考试,三来读书为了交差。这种读书的目的显而易

见,却误导了人们读书的真正意义了!为了升学而读书,此乃无可奈何之事。为了考试而读书,这是上班族常常要应付之事,学位啊,职称啊什么的,大家的目的只有一个,那就是通过考试,而不在乎能学到什么,读到什么。第三为了交差而读书的,这种读书常常为了应付写读书心得,根本没认真的去读过书,而是到了交差的时候上网狂搜一番,剪贴拼凑起似通非通的文章,一交大吉了!我所说的读书,没有特定的指向,但凭自己的兴趣,择己所好。不仅仅是局限于报纸书刊,可以是天地,历史,自然,人文等等,似乎没有一样不可以当作书来读的!我不敢给读书下什么定义,况且站的角度不同,观念不同,所处的环境也不同,但是能和大家一起在读老师所写的书同时作广泛而深入的交流与沟通,以书会友,以友辅心,若能遇知音,相知心,这不是能体现读书的好处嘛,不单单是读书,更是读人,何乐而不为呢!

读书的好处,读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气。读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷。说实话,我列举不出太多读书的好处,那是因为我读的书太少。确实,我的写作水平很差,就现在来说,应该仍停留在中学生的文化水平吧,不怕人笑。对于写作来说,临时抱佛脚,临阵磨枪是没用的,必须要靠平时的积累。 我记得老师说过,在国外,到处可以看到看书的人。在车站等车的时候看书,在车厢里长途旅行的时候看书,在洗衣店洗衣服的时候看书,在排队的时候看书。对于我们来说,上述地点我们也有看,但看得是psp,ipad或是手机。有趣的事,我喜欢在如厕时看书,说到这里的时候大家都笑了,朱靖宇和王鑫一口同声的说到,我也是,这也许就是,根本问题的所在吧,没有适合看书的环境,其实这是我自己一种脱罪的说词吧,不过我相信,和我有同样想法的大有人在。

看书想睡觉是不喜欢不会看书人的通病,老师说这可以通过看书慢慢改变的,至少我现在开始慢慢看些自己感兴趣的书籍,让自己肚子里的黑水再多点。其实我组人员也都有自己比较偏爱的书籍,张孝祥比较喜欢看些时尚杂志,朱靖宇比较喜欢看些财经类的书籍,杨丹凤比较喜欢看言情小说。说到这里,大家都表示以后还是会继续举办些读书会的活动,大家一起分享一下各自从书中获得的财富,丰富大家的知识面。

学生的读书心得体会 篇17

你以为我贫穷、卑微、不美、瘦小、我就没有灵魂、没有心了吗?你想错了。

在文学、有许多的经典永垂不朽、但能像《简爱》这样深入人心的却不多、它以一种让人不可抗拒的美感吸引了众多的读者、给读者们留下了深刻的印象、也使他们的灵魂得到了升华、同时影响着他们的精神世界。

简爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的环境、从小就承受着与同龄人不同的待遇、里德夫人的嫌弃、约翰的辱骂和毒打、这是对一个孩子自尊的践踏、但简爱并没有因此而变的怨恨、内心充满阴霾、相反的、她的.内心因此而变得更加强大、这造就了她应对困难坚强不屈的品格。

文章中的伊丽莎自私任性、却受到尊敬、乔治亚娜好使性子、心肠狠毒、却能得到所有人的纵容、约翰什么坏事都做、纵然与他的母亲做对、也不会使她迁怒、而简爱无论做什么都全力以赴、不敢有一点闪失、却还是被人骂、得不到他们的喜爱、这体现出了当时社会的无情与冷漠。

简爱并不因为自己的身份卑微而感到自卑、并认为自己与罗切斯特是平等的、她纯洁、高尚的心灵使罗切斯特深深地爱上了她、并开始了对她的追求、然而、在他们结婚的当天、简爱得知他已有妻子时、她毅然地离开了他、他放下了金钱和地位、我想、此刻的社会上、很少会有人做出与简爱相同的抉择、利益的诱惑蒙蔽了人们的双眼、只是大多数人选取了利益而不是离开。

简爱是大多数读者所敬佩的就应是她的品格、她独立、坚强的品格、让很多人赞叹不已。

小说设计了一个完美的结局、虽然罗切斯特的庄园被毁了、他自己也变成了残废、但正是这样一个条件、使简爱不在与个人尊严与爱之间产生矛盾、他毫不犹豫地拒绝了里弗斯的求婚、而选择了罗切斯特、这说明了她对罗切斯特的真心。

而如今、在穷与富之间、在爱与不爱之间、很少会有人像简爱一样为人格抛弃所有、而且义无反顾、这篇小说不仅仅使读者的灵魂得到了净化、同时也使读者产生了共鸣、使读者受益匪浅。

学生的读书心得体会 篇18

从小,我就很喜欢读书。读着读着,我品出了书中独特的滋味——不同的书籍,有不同的滋味,书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。

漫画犹如一颗开心话梅。在特别忧伤的时刻,想一想它,就会有一股快乐从心底油然而生,让你忍不住就会轻轻地笑出声来,烦恼也随之消失得无影无踪。《呆头》就是这样一部漫画,里面有一个令我记忆犹新的笑话——《发粪涂墙》,讲快要期末考试了,“刘姥姥”(呆头的语文老师)要求大家在学习上要发奋图强,“呆头”听了之后,向“刘姥姥”要大便,还振振有词地说:“刘姥姥,你不是说要发奋涂墙吗?”你说好笑不好笑?

童话有喜有忧,有时好似一枚令人望而生畏的辣椒,让你痛哭鼻涕,悲伤不已;有时又好像一颗甜甜的糖果,让你废寝忘食,爱不释手;有时,它是一个个美好的愿望,让深陷困境的人看到希望,让丧失自信的'人重拾信心。

科普读物是一种神奇的饮料,越读越上瘾。它领着我们走进了一个神奇的新世界,体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣,更激发了我们对未知世界探索的欲望。

故事书五味杂陈,是生活的“调料品”。它时而带给我感动,在我心底荡起一圈圈涟漪;时而带给我激动,让我心湖涌起一股股波涛;时而带给我愤怒,在心海深处掀起万丈波澜……

热爱阅读吧,只有它,才能帮你扬起风帆,在知识的海洋中乘风破浪;只有它,才能让你鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘!

学生的读书心得体会 篇19

友谊是一种力量,它会让人变得更欢乐,更坚强;友谊是一种魔法,它会让人千辛万苦的去寻找它;友谊更是一种无色无味的东西,可它就像空气一样,让人们离不开它。这个寒假,我就读了一本书,叫《寻找黑骑士》,也是这本书,让我懂得了友谊的力量......

故事主要讲的是:故事的主人公笑猫有一位十分美丽优雅的妻子——虎皮猫,他们还有三个孩子,分别是胖头、二丫和三宝,而笑猫的老朋友老老鼠,最喜欢三宝,总是想接近三宝。

一次在小树林里,小猫们开了一个“交友会”,大家能够交到好朋友,而胖头交了一个只明白吃的朋友;二丫交了一个很潮、很时尚的朋友;三宝交了一个很勇敢,却没有孝心的朋友。过了一段时间,小猫们都发现了自我交到朋友的缺点,纷纷跟自我的朋友“绝交”,而三宝想起了自我在那次地震中认识的.搜救犬黑骑士,于是三宝下定决心,必须要找到黑骑士。于是,笑猫、三宝、球球老老鼠开始了“寻友之旅”,他们分别找到了住在北郊的自卑并爱撒谎的黑狐、住在南郊的势利眼黑狼、住在东郊的忘恩负义的黑狮。这样一来就仅有东郊没有去过了,他们最终找到了黑骑士,只可是他此刻担任调琴师的导盲犬一职,最终,功夫不负有心人,三宝和黑骑士在中秋节相认了。

读完这本书,我心里有很多感悟,比起三宝,我很惭愧。三宝愿意千辛万苦的去寻找朋友,而我却和朋友吵了架,连个错都不愿意认。记得有一次,我和我一个从小玩到大的好朋友出去玩,我们来到了未名园放风筝,那时候是春天,天气也很好,所以放风筝的人很多,我拿着风筝在那里放,她在旁边拍手叫好,最终风筝越放越高,可是跟别人的缠在一齐了,我想把它们分开,可是怎样也分不开,最终还把我们的风筝线弄断了,风筝摇摇晃晃的挂到了树枝上。我们两个为此大吵了一架,谁也不理谁,之后我想了想,这件事情我也有错,风筝毕竟是我弄断的,于是我打了电话向她道歉,最终我们两个和好如初。

我以后也要向故事中的三宝学习,不那么轻易地就放弃一段友谊,争取让我和每个朋友的友谊都能地久天长!

学生的读书心得体会 篇20

已经忘记了是什么时候开始对书本有特别的执念,也忘记已经阅览过多少本书籍,看遍多少种人生。但当我再努力回想时,恍惚中发现自己的内心饱满而充裕。一个人是否感到快乐,是基于内心的充实上的,如果一个人的内心毫无果实,那么他起码不是那么幸福的。拥有幸福的人一定拥有着充裕的精神世界。现在的我感到很幸福,因为我的心里装满了形形色色的人物,截然不同的风景,酸甜苦辣的人生,这些,都给予我精神世界一定的满足。我感到快乐,也感到满足,更感到一种充实,书籍,让我的生活更加灿烂多姿,让我更加期待明天,更加期盼未来。

如果把书比喻成一艘时光的帆船,那么它承载的是无数个记忆的片段,里面有湛蓝的晴空,也有狂风暴雨的夜晚,有海鸥飞越头顶,也有鱼群游过船底。无数个美好的瞬间组合成一策书本。我们在今后的路上不停地翻阅,也不断的往前进步。书籍,让我有了不一样的世界,让我的'欢呼也有了不一样的声音。也许人生就是寄托在一本本书籍里,我们可以慢悠悠的散步,也可以轻松的跃步。也许人生,就是在不断的回首和前进中循序渐进,迎接一个又一个不同的黎明,结束一个个不同颜色的黄昏。

读书,也许是我人生中最重要的一件事情了。我是一个代入感很强的人,记得以前读一本《摆渡人》,我没有办法从那一片荒原之中逃出,我跟着主人公迪伦一起奔跑,一起经历火红的荒原,一起经历恶魔的追捕。看完那本书之后,我花了很久的时间为自己洗清幻觉,我已经沉浸在其中无法自拔,甚至在梦里无数次的体会迪伦的感受,感受那一片痛楚。我对书籍致以最高的敬意,用最真挚的心灵去接受那一片纯净的土地。我想,书籍这种事物,将是我往后人生最大的寄托,我想一路成长,一路伴随它,山高水长,不休不止。

也许很多人和我一样爱读书,但是我自己本身对于书的感情和许多人是不一样的。我爱一件事情,首先我会给予它最大的尊重和敬意,然后再开始探索它。也许这是一种仪式感,这也成为了我的一个习惯。我对书的爱,无法用几言几语道明白。在今后的道路上,我会不断的去接纳它,吸收它,我想让它永远的伴随我长大,直到我老去。

对于我来说,读书和写作是我们人生中最重要的两件事情,我渴望收获到更多的支持和掌声,也渴望将读书和写作深深的融入进我的人生,我一定带着这份热爱,在今后的人生中不断努力,给所爱的事物一次证明自己的机会。

路途漫长,我想和书携手同行,历千山万水,方也能细水长流,绵绵不绝

学生的读书心得体会 篇21

我读水浒传印象最深的是宋江,我对他颇有些看法,甚至极度不满。

宋江提倡忠义,这点便无可厚非,是他带领梁山走上壮大,他当首领时梁山达到巅峰时刻,败童贯、高俅以及天下八方节度使并活捉高太尉,北上抗辽大获全胜并迫使辽主动投降,随后又讨伐了王庆、田虎不失一将都取得了胜利,足见梁山实力。宋江为人与刘玄德甚为相似逢人便拜,见人便哭,自称曰‘小吏小吏’,或招曰‘罪人罪人’,不知该说他做作还是该说他谦虚,正因如此他才能招的108将。前期对他的评价多为积极,但他后来将梁山带到了阴沟里,竟然接受诏安,108名好汉被派去压制农民起义。结果只剩下了36位好汉,他壮大了梁山同时毁灭了梁山,他不是一个好首领,更不是一个好兄弟,他得知自己喝了毒酒死后除了名声什么都留不下,为保全他的名声,为防止李逵造反,竟将毒酒给了他,我实在对李逵打抱不平,宋江死了我一点都不同情,他自作自受,活该为死难的兄弟付出生命报应,但他毒死李逵竟为一虚名,太自私了,可笑的是吴用,花容两员虎将竟为了这么个假仁假义的东西自杀,或许这便是宋江的人格魅力吧。

真义假义无所查,他对朝廷真忠诚。

学生的读书心得体会 篇22

百年孤独是我读过的第一本世界名著,当时我读初一,正是喜欢孤独寂寞用词的小女生,

为了这个名字,我从图书馆借了来,可是第一句:多年以后,面对行刑队的枪口中,奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),

一下让我蒙了,我把它放到一边,不愿再看,直到一个月后,图书馆催我还书了,硬着头皮拿起了书,看了两页,

从看到第三页后,我的手再也离不开这本书,我把所有的业余时间都奉献给这本书,我用了一个月的时间反复看了三遍,从来没有一本书给我这样的经历:我把生命交给一本书了!

那一个月,我无法跟人交流,无法大声说笑,满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影,每一个都那么鲜活,每一个都那么特立独行,但所有的人都那么孤独于世!

每一次合上书,我都怀疑自己是否有勇气再翻开它,因为那种孤独从每一个字里透出来,压得我喘不过气,但每一次打开它,我又不愿意合上它,仿佛只有这本书才是我的世界,才是我活下去的理由。

可能我讲了这么多,还算不上谈读后感,差不多快一年了,当年看完此书的感受到今天还清晰如昨,每一个人问我看它的感受,我只有两个字:我怕。

是的,我怕,我怕那种孤独,我怕自己爱上它而无法自拔,马尔克斯是魔幻现实主义作家,它的文字是被上了魔咒的,记得当时,我一边看书,一边胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干涩,一滴泪也出不来,但那悲哀比流泪更甚!

书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独,表面上他们是漠不关心的,实际上内心深处,他们渴望被人爱,被人认可,被人同化,可惜这是一个永远无法实现的梦!

今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独,但实则上却陷进了更深的孤独吗?

我们的爱,我们最温柔的部分,都被各种物质上东西遮得严严实实,再也出不来了!

看完书后,我用了一个月的时间才将自己调整过来,然后,我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏,作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念,但从买的那一天起,直到今日,我没有再动过它一下,只是将它好好地放在书柜的最高层,那是我无法触摸,没有勇气再看的禁区啊。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。

不深思不知这句名言之意,只要你仔细想一想,便觉得十分有道理,它道出了读书的重要性。

古诗中有:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。

”我们的知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。

坚持每天读书,对自己的精神、心灵可以起到很大的作用,言谈不至于太枯燥无味了。

我很爱读书,我觉得读书就是一种享受,从小我就与书结下了不解之缘,它带着我在知识的海洋中遨游到现在。

书是我们最好的老师,虽然它一直默默无闻,可它作出的贡献远远超出我们。

它给了我们很多知识和道理,书不但是开阔视野,打开知识大门的一把万能的钥匙,带我们一步步攀向科学高峰,而且是我们生活中的知心朋友。

烦恼时,我捧着它,它把我带进了知识的海洋。

书的世界好像让人置身于一个鸟语花香的世界,使人心旷神怡,的确是一个放松自己的.好空间,我的烦恼顿时不由自主的抛到了九霄云外。

高兴时,我捧着它,它把我带进另一个世界,这里有一些名胜古迹,有气势雄伟的岳阳楼,名扬中外的万里长城,闻名天下的桂林山水。

让我尽情流露出自己的愉悦心情,将心中的感情融合在无穷无尽的山水之中。

书是一位知识渊博的老师,它带我畅游世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。

书,用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田。

书是人类进步的阶梯,没有书,我们不可能一步一个台阶攀向科学的高峰。

读书,充实了我知识的宝库,丰富了我的生活,也激发了我对学习的兴趣;读书,让我感受到了无穷的乐趣,我亲身体会到:读书真好。

学生的读书心得体会 篇23

古老的中国,历史悠久,最有名的乃是四大名著中的《水浒传》,由于小时候刚开始牙牙学语,见许多人都在看什么《水浒传》,于是便走马观花地看了起来,许多情节只是一晃而过,而今,随着我们年龄的增长,阅读能力也渐渐地增强了,于是我便捧了本水浒传津津有味地看了起来!

这本书乃是施耐庵写的一本名著,里面讲述了一百零八将参加梁山伯之间的烧杀抢掠、勾心斗角以及好汉们的英勇机智,把所有的人物外貌以及形象都淋漓尽致地描写了出来。真不愧是四大名著啊!

我最喜欢的人物还是李逵,他长相黝黑粗鲁,小名铁牛,江湖人称“黑旋风”,排梁山英雄第二十二位,上梁山后,李逵思母心切,就回沂州接老母,此时其老母已瞎,翻越越岭时老母被老虎吃了,李逵怒杀四虎。他对宋江情分最重,对他的话言听计从,可是当知道宋江做了伤天害理的事时却绝不轻饶,要和他大动干戈,后来却发现是一场误会!

我以后也要做一个孝敬母亲、重兄弟情义的人!

我爱看水浒传!

学生的读书心得体会 篇24

最近几天,我在读美国作家简的书信体小说《长腿叔叔》。主人公乔若莎是一个奋发向上的孤女,长腿叔叔之于她有两种身份,表面上是资助乔若莎上学的孤儿院理事,实际上他还是乔若莎朋友的叔叔——杰维米少爷。

乔若莎在机缘巧合下认识了杰维米少爷:一个身穿做工考究骑装的贵族,博学、友善,满足了乔若莎所有美好的想象,让她心生向往之情。乔若莎的一颗心被点燃了,她决心不再呆在角落里默默地关注他,决心要写出好的作品获得杰维米的青睐。

成功哪能一蹴而就,乔若莎第一本书创作失败了。她没有泄气,虚心请教,杰维米点醒了她,让她舍弃了自己钟爱的浪漫主义,回归现实主义。终于,她的努力有了收获,作品出版了!乔若莎没有止步,她怀着对杰维米的崇拜,不断提升自己,希望有朝一日能站到这个优秀男孩的身边。

一个多么励志的故事,在乔若莎身上,我看到了自尊、自爱,她把爱慕和崇拜化作动力,去成就更好的自己。正是这种动力,乔若莎最终成为了有名的文学学士。

也许,刚刚踏入青春期的你和乔若莎一样开始有喜欢的人。有些女生崇拜偶像爱豆,加入了追星阵营,每天对着屏幕上的爱豆冒星星眼,为他们按时按点的打榜,在微博、微信、论坛上和黑粉争得你死我活。我身边就有这么一位疯狂追星女孩,为她迷恋的BTS废寝忘食地盯着打榜单。见我不解,她说看打榜单和***妈看股票没多大差别,爱豆名次只要上下一格就会让她心惊肉跳。

这样追星方式让我不敢苟同,但到底该怎么做,其实我一直是模糊的,直到看了《长腿叔叔》我才找到了方向。我们完全可以像乔若莎一样,摒弃饭圈的一些脑残行为,在爱豆身上寻找向上的动力,去努力成就自己。我觉得,这才是追星的正确打开方式。

我也有喜欢的爱豆,那就是偶像组合EXO的队长张艺兴,他14岁获得湖南经视《明星学院》比赛季军,17岁通过选拔成为韩国SM公司练习生,21岁以EXO成员身份正式出道,《SHEEP》《莲》《玉》等等动听的曲子征服了听众,也征服了我。在他成长的过程中,我看到了他的谦逊,他的拼搏,他的认准目标不服输的`这股劲,我决心向他学习。

从那以后,每每我遇上奥数题解不开,作文写得不顺手,阅读理解理不清思路,搔头抓耳、束手无策的时候,脑子里就会浮现张艺兴在《我是唱作人2》中为突破上位区不断地对自己的原创音乐作品进行再创作,直到成功进入上位区时的情景,他那不断突破自己的劲头激励着我,让我按捺焦躁,调整自己,从头来过。

我努力攻克一题,发表一篇作文,做出一次满意的阅读理解,会对着张艺兴的照片说,加油!我们一起努力,我们都会越来越棒!我相信,张艺兴会希望多一些我这样的粉丝,带给粉丝正能量不正是爱豆存在的价值和最好的宣传嘛!妈妈见我如此,也不再反对我去看他的节目,甚至,她还会和我分享张艺兴的动态呢!所以,同学们,如果你的妈妈反对你追星,想一想,是不是你的方法错了。

感谢你,17岁的乔若莎,在这个夏季走进我的世界,激励我的成长。成长路上的爱豆精神,愿同学们也能正确领会,在追星路上遇见一个更好的自己。

学生的读书心得体会 篇25

读书是孩子认识世界、了解世界的一种重要方式。多读书,不仅能使人变得视野开阔、知识丰富,而且还能使人树立理想,并执着的追求,如果孩子养成爱读书的习惯,她的一生都不会感到寂寞。

怎样创设读书氛围:

1、在家中多放些图书,少看或是不看电视,因为孩子从书堆中长大总比在电视熏陶中长大爱阅读。对于图书,可以将书放在孩子方面拿到的地方,准备的书也要广泛一些。

2、父母自身也要养成爱阅读的习惯,才能感化孩子也爱读书。

3、对孩子提出的'问题,可以找本书帮她找答案。带着问题和父母一起阅读,那么所获得的就真正“事半功倍”了,而且永远印在脑子里,永远是最正确的答案。

4、孩子听的能力比看的能力强,多给孩子朗读。他们听到了丰富的词汇和大人对书的理解在积累到一定程度的词语和句子后,她会自动转换成自己的语言。

有效指导孩子阅读:

1、把阅读当乐趣,和孩子就阅读的作品共同讨论,讨论作品的人物、讨论作者的语言、讨论作品透露的信息,而且可以随机讨论,如吃饭的时候,散步的时候等。

2、做读书笔记:没读完一本书可以结合自己的经验总结,看明白了与写出来是两码事,只有写出来才能加深对这本书的理解,才能形成自己独特的看法。

3、多听古典诗词,能激发孩子的文字能力,还能提升记忆力,丰富想象力,催生儒雅气质。

4、读完一本书可以与别人分享,了解他人对这本书的看法,在交流中可以产生新的认识。

学生的读书心得体会 篇26

一页页发黄的纸,一个个灵动的文字,记录了大宋王朝时期宋江一伙的故事!

在一百单八个好汉当中,我喜欢李逵的耿直、入云龙公孙胜的神通广大、宋江的仁义、小李广华荣的神箭,还有义勇的大刀关胜、飞檐走壁时迁、托塔天王晁……但我最爱他们的精神——忠义。

国家有难的时候他们冰释前嫌、不顾一切地冲在前线。在征服河北田虎的战争中,李逵、鲁智深众人被乔道清抓获后。乔道清试图将他们劝降,但他们誓死不从!这就是一条热血好汉对国家的“忠”。兄弟有难时,不惜一切解救兄弟。朱仝义释宋公明,鲁提辖拳打镇关西……这就是情如股肱的兄弟之间的“义”。梁山好汉用行动证明,他们顶得起“忠义”二字!

梁山好汉还有另一种品质:打抱不平。虽然他们经历了炮弹,箭矢,也被奸官、污吏的暗算过,但怎么也打消不了那一颗赤子之心。鲁智深为金翠莲父女打抱不平,李逵听说宋江夺了刘太公的女儿,一气之下回到山寨砍断杏黄旗……因为他们对处于水深火热的普通百姓有一种亲近、怜悯的心情,他们为全天下的百姓打抱不平!

《水浒传》中的好汉们虽然到后来结果不同,但他们的心相同,都有一种情怀,一种忠义情怀!

学生的读书心得体会 篇27

我读了《夸父追日》的故事,我觉得夸父有伟大的梦想、敢于实践,还有伟大的奉献,这三个的做法值得我们学习。

故事的大概是这样的:夸父他不喜欢黑暗,而喜欢光明,所以,他就去寻找光明,他要把太阳永远固定在天上。在一天夜里,夸父他拿起手仗,抬腿一跑,就跑了两千里,跑到了虞渊,也就是太阳落下去的地方。阳光照在他身上,阳光在他身上的时候,喉咙直冒烟,弯下腰去和黄河和渭河里的水,可是两条和里的水都和光了以后,还是没有止住渴。夸父又向北面的大湖奔去,可是,还没有到,就倒下了。就在他倒下的时候,最终一缕光明照在了他脸上,他遗憾的看着太阳,倒下了。夸父倒下以后,他的手仗变成了桃林,他的.身体变成了一座大山。那鲜美的桃子带给之后寻找光明的人解渴。

我觉得,我们要像夸父一样奋勇向前,有伟大的梦想,敢于实现梦想。

学生的读书心得体会 篇28

《乌丢丢奇遇记》:这是一本非常好看的书。书中的世界美好,它充满爱,爱能让所有都有了生命。我想,如果有插图的话,我就能知道乌丢丢的样子了,那样更好!

《爱的教育》:介绍了一个意大利朋友和他身边的事。从中获取了很多,也知道该像书中哪个同学,不该像哪个。书中有个地方:在一个“爸爸寄语”中说要给乞讨的人钱,可要万一是坏人怎么办?

《夏洛的网》:一个动人的小说。小猪刚到猪圈时,没有朋友,很孤独。要是我也没有朋友,会怎么样呢?朋友多么重要。为了朋友的生死而十分劳累的蜘蛛夏洛,生完孩子便离开了世间,这多么动人。我想我已经喜欢上这只蜘蛛了,它并不普通。

《极地大冒险》这本书告诉了我许多关于两极的知识,大洋的灵魂,各种鲸鱼的常识,以及北极的生活危险。作者在三个孩子的历险中巧妙加入知识,好似科学童话。(这本书我早已经看过了,是规定的所读书本,让我轻松了一下。)

《笑猫日记:孩子们的秘乐园》:我认识了社会上一些商人。他们只图赚钱,不想着我们孩子。而有些大人明知道我们不喜东西,却逼着他们的孩子去做。我比他们好多少啊!我的妈妈永远保持童心,我喜欢她愿意和我一同喜欢。

《我要做个好孩子》:看到这个题目,我本以为不好看,看了才知道并不是这样。看来这本书,书中的“好孩子”仿佛出现了。原来,成绩并不重要,重要的是人格、心灵。

《我们的母亲叫中国》:我又知道了许许多多中国历史。我一直认为中国并不起眼,发达。没想到她如此伟大!我高兴,因为中国的未来是一片光明!

《做人与做事》:我知道了很多道理,看见了那些渴望上学又无法上学的孩子,我多想加入“手拉手地球村”。我知道了“快乐人生三句话”,快乐是自己造的。

《杨红樱童话:一棵长着耳朵的数》:这本书生动极了。分几个童话。它都让我有了一些想法:第二个故事让我知道为人正义;第四个故事让我知道了各种有趣的科学知识。

《魔法大错乱》:这本书有许多小故事。有的很神秘,有的很幽默,有的讲了生意,有的像神话,又有的是童话。每一个故事都有各自的特点,叫人爱不释手。(这本也是以前看的,代替没买到也没借到的)

学生的读书心得体会 篇29

最近,我读完了一本名叫《老人与海》的书,这书主要讲了:一位老人在海上一无所获的第84天后,他钓到了一条巨大的马林鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”主席也曾经说过:“失败是成功之母。”当碰到困难时,一定不能被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的.必经之路,那才是从失败中获取的最大的收获。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

学生的读书心得体会 篇30

尽管这世界有许多诱人的芳香,但如果缺少了“书香”,精神的家园将是怎样的黯淡。最近,借着学校组织的读书活动,我又品味了许多优秀教育家的著作。那些文字像是一朵朵蓓蕾,标点像是一颗颗露珠,在思想的清风吹拂下,串联起一个个憧憬,绽放成如锦似绣的“文章”。

《赏识你的学生》一书对我的触动最大。它带给我的不只是精神上的馈赠,最主要的是那种心灵上的震撼!

从《赏识你的学生》中,我们看到了一个个令人扼腕叹息的故事。一位老师本来为了学生的前途和未来着想,出于好心和责任心对学生进行“刺痛教育”,结果却是深深地伤害了他的学生,“他毁了我的自尊,这样的耻辱在我的心里激起的只有仇恨,令我一生一世都不会再去亲近那门课了”,伤害了师生感情,并影响到教学效果,给他自己也带来了刺痛。老师们委屈地说:“我们从心底喜欢教书,喜欢学生”,然而由于外在的压力和自身的水平、修养,总是让老师们做出一些负疚终身、追悔莫及的事情。师生之间立着一道无形的屏障,既困扰着教师们,也在学生心底刻下了伤痕。多数的老师并不是没有责任感,也并非缺乏爱心,然而,却总是事与愿违,力不从心,原因就在于他们缺乏一种教育的艺术,爱的艺术。

学习成绩较差的学生,往往会承受更多来自学校和家庭的批评甚至歧视,这会使他们产生精神压力,有些孩子可能因此自暴自弃,逐渐演变成“品学兼劣”的学生,成为家庭的隐忧、社会的隐患。教师要用自己的爱心温暖这些孩子,使他们走出因成绩不好造成的困惑。

“赏识导致成功,抱怨导致失败。”青少年学生正处于身心发育期,他们的思想观念和道德品质尚未稳固成型,即使缺点再多,学习再差,也都有其优点和长处。因此,作为教师首先应去掉“有色眼镜”,热忱地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑,增强自信,在荣誉感与成功体验中发现自我价值,激发奋进的动力。

学习成绩较差的学生,在同学关系中也往往处于“弱势地位”。作为教师,首先要尊重学生的人格,保护他们的自尊心。只有人格受到尊重与保护,他们的自尊、自信和自强心才能调动起来。尊重学习较差学生的'人格,并非排斥批评教育,但这种批评教育和管理必须是出于爱心,且有耐心,言辞中肯,分寸恰当,既晓之以理又动之以情,不能伤害学生的自尊。

学习成绩较差的学生,比普通学生情感更脆弱,情绪更容易波动,这是直接阻碍他们进步和发挥潜能的内因。教师要把握他们这些思想和心理特点,及时给予关怀、疏导和抚慰,稳定他们的情绪。

“赏识导致成功,抱怨导致失败。”青少年学生正处于身心发育期,他们的思想观念和道德品质尚未稳固成型,即使缺点再多,学习再差,也都有其优点和长处。因此,作为教师首先应去掉“有色眼镜”,热忱地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑,增强自信,在荣誉感与成功体验中发现自我价值,激发奋进的动力。

每个孩子无论成绩好坏,他们都应受到教师同样的关注,学习成绩较差的学生尤其需要外界的赏识和关爱。只有这样,每个孩子才有可能在同一片蓝天下健康成长。

学生的读书心得体会 篇31

在这短暂的一个假期里,我读到了平时没看过的书,读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。

常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。"我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么"书中自有黄金屋"等等,都不足取。

为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号,它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的.,效果大不一样。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

学生的读书心得体会 篇32

愉快的假期开始了,但是老师说:假期也是学习和锻炼我们的时期,老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。我的是读一篇感受比较深刻的课外书,写读后感。

炎热的夏天里,在妈妈的.指导下,我读了由世界童话安徒生所写的《卖火柴的小女孩》,读了几遍这本童话后。我的脑海里一直反复的出现小女孩在寒冷的冬天光着脚丫一直在街边叫卖:卖火柴,卖火柴,谁要买火柴!小女孩卖火柴的声音虽然传遍了大街小巷,但是也没有卖出一根火柴。想起这些情景,我不由得看看我现在的生活,在寒冷的夜里,我们却在暖和的屋子里取暖,享受着爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的爱护。而她只能点燃一根火柴,在火花中看看温和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶,想象着奶奶把她抱在怀里,不会挨冻受饿,生活没有那么多痛苦。

第二天早晨,小女孩微笑着冻死在街边的墙角,手里还紧紧握着火柴。

虽然这个故事的结局不好,但是小女孩乐观自信的性格是需要我去学习的,让我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我们一定要珍惜现在的美好生活,好好地学习知识。圆我们五彩缤纷的梦。

学生的读书心得体会 篇33

学习是一生的事,正如朱德所说的“活到老学到老,还有三分学不到”。要想不断提高,就必须不断学习,吸收新的知识。庄子也曾说过“吾生也有涯,而知无涯”。小学时我们就学过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学无止境,知识是无穷尽的,坚持学习才能让人处于不败之地;反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代,被时代所淘汰。歌德曾说过“谁落后于时代,谁就要承受那个时代所有的痛苦”。所以在现今知识年代里,我们必须学习新的知识以面对新的挑战。因为它能为我们提供精神动力和智力支持。高尔基曾说过“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的”。读书可以给我们带来不可忽视的作用,正如培根所说“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题

牛顿说过他之所以能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上,所以看得更远。我们可以从书中学到很多有价值的东西,而且科学家们那种虚怀若谷的精神也值得我们学习。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的'体现,它记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验,只有认真学习前人的经验和理论,才能站在一个更高的高度上来看问题,使我们不再犯同样的错误,并有一个较高的起点,通过对它们的学习,发现对自己有用的东西,在前人经验的基础上来不断完善自己,大大促进了个人的成长,在很大程度上也促进了人类社会的延续和发展,因此读书所带来的重要性不可忽视。

二、读书可以开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象,它能开拓我们的视野,让我们的知识更全面,从而能够更深刻地思考问题。知识都是互相联系的,实践证明如果只知道一个领域的信息,必然会妨碍自身的发展,因此必须掌握多方面的知识,才能将未来的不确定风险降至最低。记得一位诺贝尔奖获得者在复旦做讲演时就曾说过“现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行”。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他从没有间断过学习和研究,从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确传播科学共产主义理论有很大的帮助。 从这个故事中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本作为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

书就像一位良师益友,在人的成长过程中起了很积极的作用。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,如何做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光;书籍可以将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

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