征文大赛策划书

知远网

2025-09-22策划

知远网整理的征文大赛策划书(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

征文大赛策划书 篇1

一、征文目的:

为丰富我们大学生的业余生活,通过征文形式,让同学们学会感恩、感动、感悟,学会发现自己、提升自己,提醒他们用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命,让他们发现自己,让自己更有信心,为自己理想奋斗,故举行这次征文比赛。

二、征文主题:

“学会感恩,感动明天”

三、征文时间:

XX年11月13日—11月23日

四、征文地点:

学生食堂门口

五、征文对象:

东华理工大学全体学生

六、征文要求:

1、体裁:征文文体不限,诗歌、散文、议论文均可;一般情况下,字数1500—2500字,诗歌20行以内;

2、截稿时间:XX年11月23日;

3、征文必须是原创,不得抄袭,一经发现,将取消评选资格;

4、征文必须为纸质稿,统一用东华理工信纸书写且字体要工整;

5、投稿方式:征文上交至本班班长处,由班长一并上交至办公室。

七、征文流程:

1、活动宣传阶段(11月13日至11月14日):由院宣传部负责活动宣传海报,并与13日摆放在值班处,实践部,女生部安排人员13、14日到食堂门口值班,发放宣传单,加大宣传力度。

2、发动征文阶段(11月12日至11月13日):征文比赛全面铺开,由院学生会学习部负责工作安排,各系各级各班的班长落实到位。

3、征文收集(11月13日至11月23日):所有参赛稿件须在11月 23日前以纸质稿上交至办公室。应征作品上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在班级、学号、联系方式。

4、征文评审(11 月23日至 12 月初):对稿件进行收集整理,征文评审委员会对作品进行初审及终审,评出征文一、二、三等奖及优秀奖。

5、获奖名单公布时间(12 月中旬):在信工楼通告栏上公布获奖名单。

6、颁奖(暂定12月中旬,以公布获奖名单时的时间为准):获奖学生获得由东华理工大学机械与电子工程学院颁发的.奖状一张。

八、奖项设置:

一等奖1名

二等奖 2名

三等奖 3名

优秀奖 5名

以上所有获奖者颁发奖状,优秀稿件将予以推荐至院报刊登。

九、评委评分原则:

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

1)初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

2)复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

评分标准:(见策划书附件)

十、评委会名单:

高红霞老师 卜毅 吴彤 郭莹莹 黄伊文 吴越丽 杨超

十一、活动经费预算:

宣传单: 400x0.1=40元

征文大赛策划书 篇2

一、活动主题:

举办“安职院大学生博客征文大赛”。

二、活动目的:

为了促进学校精神文明建设,加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体,特策划举办“安职院博客征文大赛”。

三、活动背景及意义:

在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活,已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活,他们正在走向成熟,一定会对学校,对自己,对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说,亲眼见证了新校区的成长,同时自己也面临人生、前途的重大抉择,一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级,他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情,甚至是哲学都会有一定的思考,有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收,他们思想的智慧等待着收割。

博客,作为网络写作环境上看,它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言,它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作,作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代,“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中,成为“你博了吗?”在我国,博客正在改变人们的交流方式,当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己,渴望拥有个性,这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式,在“自由、开放、共享”的博客精神感召下,博客大军也越来越壮大。有人断言,博客在颠覆传统媒介的同时,润物无声的改变人们的生存方式。时下,博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的`生活,渗透着全新人文精神,在安职新校区,一切都是新的,校园文化建设也应该紧跟时代步伐,积极创新、大胆尝试。

综上所述,我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励,我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦,奉献自己的一点力量。

四、活动时间:34——46

五、活动开展形式:

〈一〉网络形式:

1、邮箱投递()

2、博客留言投递,在“安职院网上交流平台”

()上以留言的形式留下你的文章或文章链接,并务必标明文章题目及联系方式。

〈二〉文稿形式:

1、投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

六、活动内容:

通过网络博客形式举办此次征文大赛,借以获取并展现优秀作品,同时鼓励学生创作。

七、活动开展流程:

(1)海报及宣传(电话、短信、QQ、口头、设咨询台及传单)

负责人员:xxx/xxx/xxx等。

(2)筹集赞助经费,负责人:xxx,xxx,xxx等。

(3)前期报名,负责人:管理系通讯组

(4)文章评定:评委组成:老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人:xxx

(5)结果公布:

①“安职院交流平台”网页

②学校公布栏

③安职院网站,管理系网页

策划单位:管理系通讯组

主要负责人:xxx

2月26日

附录一宣传单

安职院博客征文大赛

春天,草长莺飞,蜂飞蝶舞,万物复苏。

大学,张扬青春,拥抱梦想,彰显个性。

同学们,安职院博客征文大赛开始啦!让我们用文字记录这个春日情愫;用文字表达自己真实的感受;用文字炫耀我们不一样的青春吧!为此管理系特举办“安职院博客征文大赛。”

征文大赛策划书 篇3

一、活动背景

随着人类科技的进步与发展,科学技术已经深深地影响到我们社会的每一个角落。建校十周年之际,我院在校训“学以致用”的指引下,为有效延伸课堂教学,引导学生关注科技,大胆创新,特面向全院学生开展以“追寻科技之光,迈步创新之路”为主题的科技节征文比赛活动。

二、活动目的

引导在校大学生探索科学观,发挥主观能动观,培养刻苦钻研、锐意创新的`能力,提高同学们的创新意识和能力,体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神风貌,让同学们更好的利用科技来展示我们生活的点点滴滴,这不仅仅能丰富同学们的课外科技文化生活,更能够提升我们的科技文化素养。

三、主办单位

自动化学院分团委、学生会

四、活动时间

20xx年11月20日—12月1日。

五、参赛对象

南京工程学院在校学生

六、参赛形式

1、以个人形式参加。

2、将作品以手稿形式交于xxx,截止时间11月27日

3、作品须注明作者姓名,所在班级,及联系方式。

七、参赛作品要求

1、主题明确。要求研究课题或所述内容贴近生活,具有一定的实用价值。

2、内容充实、论述无误。要求作者在所涉及的领域有较全面的了解,并在此基础上发表自己的看法,有一定程度的创新。

3、逻辑合理、推理正确。要求作者在作品的论述中引用的原理无误(最好注明出处),文章最后给出的结论没有原则性错误。

4、比赛作品形式不限。调研报告、设计报告、研究作品、创新项目方案、学术论文、科技类小说等均可。

5、作品内容可以涉及生活的各个方面,但必须在科学范畴内,字数不限。

6、本次比赛要求原创,严禁抄袭他人作品。

八、评审办法

本次大赛由分团委及学生会主要学生干部担任评委,对作品进行审评。最终评审结果我们将以海报形式公布,并进行相应的颁奖仪式。

九、奖项设置

本次活动个人奖设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。

获奖作品将被整理成册并分发给每位获奖同学,同时,获奖同学将由我院统一颁发获奖证书及相关奖品。

征文大赛策划书 篇4

一、活动前言:

随着经济社会的不断发展进步,大学生们面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂。他们面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力越来越大,不可避免地会形成各种各样的心理问题,急需疏导和调节。

随着微博、微信、人人等交友平台的流行,一种以简短精炼的语言讲述故事,却一针见血的文学体裁逐渐被大家所熟识。它几乎没有门槛,对写作者的文学要求不高,更侧重于故事本身。

通过开展形式多样、内容丰富的校园文化活动,引导大学生加强文化素质的培养,奉献青春才智。

二、 活动目的及意义:

1、 挖掘大家身边动人心弦的点滴故事。

2、 给同学们提供一个集思广益,分享感悟的表达平台。

3、 增进不同班级、年级乃至学院之间的交流,营造生机蓬勃的校园氛围。

三、 活动时间:20xx年3月17日-4月17日(首日宣传,随即征文开始;征文时段为期一到两周;作品评定时间控制在接下来的三个工作日内。结果公布,接下来一周时间进行作品展示。)

四、 活动对象:北京科技大学全体师生。

五、 策划主办单位

高等工程师学院卓越传媒

六、 活动流程:

前期:

1、技术部完成海报制作,并进行海报宣传和班级动员宣传。

2、利用人人主页、微信公众平台及微博进行网络宣传。

中期:

1、 宣传:技术部制作宣传单,主席联系各辅导员在每周班级例会时通知各班宣传委员和班长,对此活动向各班同学讲解,并发起动员。

2、 学院师生可将微故事及个人基本信息发送邮件至ggzycm@163.com参与活动。统宣部负责每天选出三篇精彩动人的故事在人人主页、微信公众平台及微博上发表,并赠送精美小礼品。

3、 统宣部负责邀请组建一个作品鉴赏的评定小组。最终评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。发放证书并赠送礼品。采编部拍照记录。

后期:

展板的借用与制作。

赠送礼品,发放证书。

整理相关活动资料。

活动总结。

4、 活动要求:

稿件要求在200字以内,内容不限,可以为身边令人感动的事,也可虚构。抒发自己内心的感受,真情实感,内容积极健康,具有特色与内涵,并无抄袭套作之嫌。

严格控制交稿时间,请在截止时间之前上交,过期不候。

5. 评审细则(五十分制)

1) 投稿作品符合主题(15分)

2) 投稿作品在200字之内(10分)

3) 投稿作品贴近生活(5分)

4) 投稿作品真情实感(5分)

5) 投稿作品能够反映现在年轻人的内心世界(10分)

6) 投稿作品创新,具有独特的'风格(5分)

七、部门分工:

采编部:实体稿件的收取、摄影及奖品证书采购。

统宣部:人人主页、微信公众平台及微博的每天更新管理。

技术部:海报、宣传单的设计与制作。

其余任务在完成日常工作的同时各部门随机配合活动的进行。

八、活动预算:

海报、展板 100元

礼品、证书 300元

总计:400元

征文大赛策划书 篇5

一、活动名称

“心灵絮语”校园征文赛

二、活动背景

金秋九月,我们迎来了师商学院新的同学,为我们的校园增添了新的活力,新的血液,同时,过去的我们,又年长了一级,又有了一年的收获。新的同学在来到师校园后,经过一个多月的感受,你有怎样的感悟?二刚刚晋升为学长的我们又作何感想?三,即将走出学校园的我们,又是何情何感?写下自己心中的所想,为自己的学生活留下一段美好的,永久的回忆。

三、活动主题

(一)一年级:

1、带着激动的,兴奋的心情,背着行李来到了自己的学,在新的学校,新的同学,新的环境下,经过了训,又经过了一段时间的学课程的学习,我们收获到了什么,又感受到了什么?在这一个月的学生生活中,我们对我们的学学习生活有哪些感知。

以“学初体验”为话题,谈谈自己这一个月以来的对学生活的感悟,把自己最初的体验永远留在我们的记忆中。

2、没有了高三压抑而又浓郁的学风,没有了紧张的学习节奏,没有了老师对你时时的督促,是继续延续高中纳踏实的学风,还是放任自流,还是在学到知识的同时展示自己的特长,张扬自己的个性,我们会有各种各样的学生活选择,到底哪一种才是你心梦中学生活的“空中楼阁”。

以“我的学我做主”为话题,简单的规划一下自己的学生活,让自己的学生活过得充实而又快乐!

(二)二年级:

1、渡过了懵懂而又轻松的一,二的脚步早已向我们迈开,听着校园里学弟学妹们时不时的叫出的`一声学长学姐,一次次的提醒着,我们二了!!二一个月的时光已悄然结束,我们感受到了什么,与我们的'一生活有何不同,回忆过去,展望未来,在时光悄逝的叹息中寻找自己正确的学生活方式,在未来美好的憧憬中激发动力。

以“回忆与展望的边缘”为主题,给自己一个方向。

2、激扬青春,潇洒人生,学应该是五彩缤纷的,多彩多姿的,我们要好好学习,但我们不做书呆子,我们要学会玩,但是不能玩物丧志,学生活,吃喝玩乐学,样样精通才是王道!

以“舞动青春,玩转学”为话题,勾勒出一个多彩多姿的学生活!

(三)三年级:

1、时光荏苒,光阴不在。花开花落,我们在不知不觉中走过了半的学生活,落叶无声,我们的情感永在!

以“那些年,我走过的学”为话题,写一写自己在学生活中美好的回忆!

2、我们的未来在哪里?纠结与彷徨的我们在痛苦的挣扎着,但无论怎样,我们都要有一个正确的抉择!

以“考研与就业的选择”给自己的未来一个明确的方向!

四、活动目的

1、通过“心灵絮语”征文比赛,我们可以看到同学们内心的想法,从而更好的为全院同学服务。

2、可以在表达我们思想的同时训练我们的写作能力,一举双得。

五、活动时间

时间:10月17日10月24日

六、活动开展

(一)前期准备阶段

1、征文主题策划

2、宣传

①由心理服务部的干事和各班的心理员负责宣传

②通过心理服务部博客进行宣传

(二)活动后续阶段

邀请有能力的评,评选出优秀的作品,颁发奖状,以兹鼓励。

七、资源需要

1、人力资源:一、二、三各班级心理员

2、物力资源:证书

八、可行性分析

活动形式简单,主题以我们的学生活为主,活动的参与人员不限

征文大赛策划书 篇6

“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心,他的事迹也在千家万户传唱。在春风送暖的三月,雷锋精神溢满整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱。记院记者站为了让所有的软件学子铭记这段感人的.历史,培养大家以爱心回报社会的精神,更一步提升软件的品牌形象,为此特举办“春暖三月的雷锋”征文大赛,现将本次大赛的有关安排情况如下:

一、活动主题:

“春暖三月雷锋精神”征文大赛。

二、活动时间:

3月28号——4月20号

三、征稿对象:

湖南软件职业学院全体师生

四、征稿要求:

1.字数:800—xx字以内,诗歌字数不限;

2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。

3.注:来稿注意标明班级、姓名。

五、投稿方式:

1.各班稿件于规定时间内交给班级学习委员,由班级学习委员收集交学院记者站。

2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。

3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于:xxxx里。

六、活动流程:

1、宣传:由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。

2、院记者站宣传部海报宣传。

3、投稿时间:3月28号——4月11号

4、审稿时间:4月12号——4月18号;届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

七、组委会:

1、顾问:xx老师、xxx

2、审委员:院记者站全体成员和各系团学会广播站和文学社两名工作人员。

八、奖项设置:

1、大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。

2、一等奖奖励现金100元,二等奖分别奖励现金50元,三等奖分别奖励现金20元,并颁发证书。并在广播和刊物上通报奖励。

3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。

4、4月20号进行颁奖典礼。

注:需奖金220元,荣誉证书:十本,相关海报4张,颁奖典礼开支:20元

九:本此活动最终解释权归院记者站所有。

征文大赛策划书 篇7

一.活动主题

青春是一个美梦,却终有梦醒的一天;青春是一条小河,却终有干涸的一天;青春是一道彩虹,却终有消失的一天;青春是一朵盛开的鲜花,却终有凋落的一天;青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去;青春是幸福留下的阵阵香气想要珍惜它已离去。又如席慕容所言“青春是一本太仓促的.书”那么,现在手握青春的我们,该如何让青春激扬,让这仓促的青春无悔?

二、作品要求

1.以“我的青春”为主题;

2.字数不限,以1500字以上为佳;

3.文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信……

4.主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

5.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6.作品须原创,未曾在其他地方发表。

三、征文对象

xxx大学鹿山学院全体在校学生

四、项目内容及项目进度

时间项目内容备注

11月5日至11月9日:前期宣传:设计喷绘,绘制海报,发放传单等。

11月10日至12月5日:稿件征集

注意事项:

1.原则上要求电子文档版邮件主题为“征文评比”并发送

2.电子邮件到:xxxxx

3.纸本文档请于12月5日下午17:00之前交至宣传中心办公室(一食堂三楼)。

4.应征作品上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在班级、联系方式。

5.12月6日至12月9日征文评比评比标准详见五

6.12月10日证书奖品发放奖项设置详见六

五、征文评比

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行专业认真的评定,评定

程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件。

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

1.评审标准分值

2.内容是否符合主题50

3.思想积极健康2

4.文字通畅、语言较好2

5.总计:100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准分值

1.有独到的观点30

2.对广大同学有普遍的指导意义20

3.内容翔实20

4.条理清晰、表达准确20

5.语言优美,文笔流畅10

总计:100

注:缺题目扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止;不足字数(篇幅在2/3以上),每少50个字扣1分。

本次征文比赛评审机构组成:xxx大学(筹)鹿山学院院团委宣传中心

六、奖项设置

一等奖(1名):证书+价值?元的奖品

二等奖(2名):证书+价值?元的奖品

三等奖(4名):证书+价值?元的奖品

七、经费预算

1.宣传费用:

喷绘2张:元

海报6张:元

宣传单?张:元

证书6份:元

2.其他费用(打印复印,胶水,剪刀等)元

3.奖品:

一等奖:1名总计价值元奖品

二等奖:2名总计价值元奖品

三等奖:3名总计价值元奖品

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