知远网整理的表演活动策划书（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
表演活动策划书 篇1
一．活动目的：
（1）促进社员积极参加活动，增加彼此交流，促进各社团间的交流与合作；
（2）提高社员文学素养，及文学鉴赏能力，激起同学们对文学的重视；
（3）增加生活乐趣，提高个人文学演绎能力和表达能力，营造良好的文学氛围。
二．活动名称：
联合话剧表演赛；主办部门：白鲸文学社文艺部
三．活动主题：
营造文学氛围，增加社团交流。
四．活动形式：
各社团组织以社团为单位（主要是文学性质的社团），每个社团自演一场话剧，比赛只一场。
五．活动流程
（1）主持人致开幕词。
（2）支持人介绍比赛规则和评分细则。
（3）比赛前主持人报幕，各团队上台表演，评委评分（各话剧表演之间穿插2到3个歌曲，由文艺部人员组织）。
（4）比赛完后邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
（5）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾进行评价，并颁发奖状。
（6）主持人宣布比赛结束，各团队合影留念，请嘉宾和评委退场。
（7）工作人员负责做好后期工作。
六．比赛要求及评分细则
1、要求:
(1)比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的`话剧比赛。
(2)参赛队：由各社团社员组成。
(3)比赛顺序：由各团队代表抽签决定。
(4)比赛时间：各剧目表演应当控制在10分钟以内。
2、评分细则：
(1)表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
(2)内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；
(3)服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
（4）现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；
七．相关部门工作
（1）宣传部负责展板海报设计，请柬填写并邀请嘉宾，负责拍照。
（2）秘书处负责物品提供和比赛相关记录，并将其形成电子版，通过院网络进行宣传。
（3）实践部负责海报张贴，比赛时维护现场秩序，并清理赛后场地。
（4）编辑部负责统分，并填写相应的奖状。
（5）文艺部负责比赛前安排比赛场地，赛时协调各部门，负责通讯工作。
八．经费预算
1、请柬、宣传用品：20元
2、奖状：10元
3、茶水：20元
合计：50元
九、注意事项
1、各团队提前进入比赛场地。比赛时间：x年xx月xx日。（具体时间另行通知）
2、活动场地：图书馆东报告厅
表演活动策划书 篇2
一． 方阵组成
整个方阵由63人组成，其中3人领队，其余60人组成6*10的矩形方阵，领队3人由1名女生与2名男生组成，1名女生负责举牌，2名男生负责带队， 60人方阵齐步通过主席台接受领导检阅。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿着红色帽子，28人拿着蓝色帽子，并且第1排第3，4人与第10排第3,4人持有氢气球，氢气球下边各挂有一副字，是用黑笔书写的“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”，书写在红纸上。在经过主席台之前，字是卷起来的。
二．方阵变换
方阵人员齐步通过主席台，经过主席台正中时，领队下令，全体向右转，之后持有氢气球的4人放开手中的.氢气球，气球上飞，字副展开，露出对联，此时，方阵人员进行队列变换，在队列变换的同时，方阵人员立刻戴上帽子，按照之前训练的要求，事先安排的中间32人蹲下并且手拉手，摆出心形，其他28人站立不动，使心形凹下去，这样32个人组成的心形图案由于凹下去与帽子颜色不同的缘故，便会比较明显，此时喊出第一句口号“齐心协力”，之后摆心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此时喊出第二句口号“争创佳绩”如此两次，喊出后两句口号“科院披靡，所向无敌”。之后再齐步退场。
三． 方阵口号
齐心协力 争创佳绩
科院披靡 所向无敌
四． 物资与人员安排
1. 科技学院的旗帜；
2. 红纸一大张，打印“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”，贴在红纸上；
3. 服装：3套领队服装为印有“科技学院”字样的运动服装，60套运动衫，及60个帽子，其中32个红色帽子，28个蓝色帽子；
4. 50个氢气球（其中30个实用，20个备用）；
5. 寻大一新生中在军训时的标兵3人，担当领队，电气系大一新生负责出人，分配名额，每班11人，选出6人充当替补，此6人负责领队与方阵人员的替补，以防突发事故缺人。
五． 训练安排
1． 每天训练时间为早6点30——7点20，中午12点30——1点20，届时会有学生会人员负责签到情况；
2． 10月9日——10月11日共3天时间用来训练齐步走；
3． 10月12日——10月14日共3天时间进行队列变换的训练；
4． 10月15日——10月17日共3天时间训练中按彩排仪式的规格进行训练，加入气球与衣服帽子，根据训练效果，再对其中的不足之处进行小规模整改。
六． 负责人员
xx学院电气工程系学生会
表演活动策划书 篇3
为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的语言表演水平，根据学校学生的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定计划如下：
一、活动目的
1、通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
1、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
2、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。
三、活动时间：
每周二、四下午的第三节课
四、具体安排
第一周：重建建语言表演社团。
第二周：阅读引导：教你怎么去读书。
第三周：朗诵技巧及训练
第四周：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《三字经》。
第五周：讲座：什么是朗诵
朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。
第六周———第十二周：朗诵诗歌
1、停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。
停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。
⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；
⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。
⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的`停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的第十二次：欣赏《儿童文学》作品。
第十三周、第十四周：朗诵的基本表达手段。（重音）
2、重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
⑴语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：
①一般短句子里的谓语部分常重读；
②动词或形容词前的状语常重读；
③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；
④名词前的定语常重读；
⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。
⑵强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。（回答“谁去过上海”）我去过上海。（回答“你去没去过上海”）我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：
①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。
②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。
③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。
第十五周：朗诵的语速、朗诵的句调。
第十六周：作品的引导（写景的文章的朗诵）
第十七周：作品的引导。（古诗的朗诵）
第十八周：根据朗诵内容选配乐。
第十九周：根据朗诵内容选配乐。
第二十周：总结收获，评选表彰优秀社员。
表演活动策划书 篇4
一、活动名称:
贵州民族学院笛箫协会 “民族乐器展暨现场表演”
二、活动宗旨:
迎接教学评估，构建和谐社团承扬民族文化艺术,丰富校园文化生活。
三、时间:
20xx年xx月4日——5日 地点:学生活动中心门口
主办：贵州民族学院团委、贵州民族学院大学生社团联合会
承办：贵州民族学院笛箫协会
四、活动安排：
1．策划组：组 长：赵锐副组长：杨广盛组 员：鲍立夫 蔡荣江 王德勇 曾宪文 具体工作：负责活动策划 以及人员的调动
2．后勤组：组长：蔡荣江副组长：王德勇组员：陈克逊、龙集富、潘贵英、明言、饶鸿蛾、吴 欣、朱林海、胡利霞具体工作：负责布置会场和看护乐器以及活动宣传
3．节目组：组 长：任明 副组长：梁海珺、旷婷组 员：郭琦、吴珍权具体工作：负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排，保证活动中节目表演的顺利进行
4．机动组：组 长：鲍立夫副组长：章瑜组 员：潘银直、朱琴、谢溥东、杨绍增、潘家煌、曹世超、杨德廷具体工作：负责维护活动中的会场秩序并及时处理活动中的突发性事件，确保整个活动的顺利进行。
五、活动内容：
1． 民族乐器展：本次活动将展出竹笛、洞箫、唢呐、芦笙、巴乌、葫芦丝、二胡、琵琶、古筝等多种民族乐器。在展出过程中，将有专业人员对这些乐器进行介绍。参观者如果想尝试演奏，可在专业人员的指导下进行。让广大同学进一步了解我国的民族乐器。
2． 弘扬民族文化签名活动：在活动现场摆上一条喷有“承扬民族文化艺术,丰富校园文化生活”字样的条幅，让参观者签名。
3． 文艺演出：本协会将在民族乐器展出的同时还将展出许多民族乐器图片，同时还把我们的经典的民族器乐节目现场奉献给参观者
4． 周周乐系列活动简介及图片展：介绍周周乐的由来、发展并配合图片来展示周周乐所取得的成果
六、注意事项：
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上.
2、个工作组要严密组织，分工协作，精心实施，保障活动的各环节顺利进行。
3、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
4、各工作组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的'工作，协助其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
5、各工作组责任分清，工作人员须带上和自己责任对应的工作证。
6、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
7、活动结束后，各组各负其则，认真有序地做好后期工作。
七：经费预算：
1． 横幅制作：150元（2条）
2． 图片：120元（包括洗照片、刻dv）
3． 宣传费：80元
4． 其它不可预计费用：100元
5． 签名用笔：30元共计：470元
表演活动策划书 篇5
一、活动策划背景与宗旨：
为了让市场营销专业学生有一个好的实训平台，也因商院学生人数众多，市场潜力大，我校与武昌量贩集团公司合作，将其引入校园。过去的一年中，武昌量贩由最初经营的逐步摸索到现在基本改善其缺陷与不足，渐渐步入正轨，并着手升级。为了更好地服务大家，也为了庆祝武昌量贩一周年取得的经营绩效，将进行本次活动策划。
（一）、武汉商院校园零售市场（非武昌量贩店铺）分析：
1、店铺经营空间狭小，商品不齐全，周转率不高。
2、零售点少，不能短时间内满足众多学生。
3、竞争对手少，价格偏高，服务跟不上。
（二）、武汉商院实训超市机会点分析：
1、周边没有大型的、有名气的品牌超市。
2、学生众多，消费市场潜力大。
3、学生有就近求购、求廉求购、品牌求购、享受超值求购服务的强烈需求。
4、实训超市(武昌量贩）产品种类繁多，经营边际成本较低，质量有保证，价格较实惠。
二、活动要素：
（1）目的：庆贺武昌量贩成立一周年；通过庆典活动提升店铺知名度、提高人气、扩大影响力；提升销售业绩。
（2）时间：20xx年12月16日—20xx年12月30日
（3）地点:武昌量贩超市广场
（4）主题：欢天喜地贺店庆
（5）活动形式：以折扣价、购物卷返现、赠送、文艺演出等各种促销形式展开。
三、整体活动安排：
(1)、海报、单张宣传：
海报、单张数量要足够。
以一级商圈、二级商圈为主，延伸至三、四级商圈。海报、单张设计上以红、黄、金黄为主色调；文字突出“店庆”，标识明确（如购物券换购的商品标识，惊爆价，答几折等重要标识，要醒目、刺激）。
宣传时间：20xx年12月16日—20xx年12月25日
（2）、圣诞节促销活动及其流程：
、8:00——9：00鞭炮庆祝活动开幕，剪彩，酬宾。
、14:00——15：30第二轮，复赛，小抽奖
注：
1、嘉宾邀请、评选规则、投票方式、奖励方案及节目内容等详见另案。
2、歌唱赛累计时间：4个半小时，其余时间则利用活动聚起的人气制造购物狂潮。
3、节目内容从员工晚会节目中出若干，同时邀请学校提供若干。
4、整个购物时间为早8点开业——晚22:00歇业。
购物中可享受:
凭购物券返现，送纪念品:
活动当天一次性购物满50元，可领取价值10元的纪念品一份（礼品待定），满100元送价值25元的附赠品（赠品待定），满300元赠价值50元的赠品（赠品待定），满500元及以上，赠送价值100元的附赠品和优惠劵；另发放情侣优惠特券，凡情侣(必须是两人一道）一次性消费满1000元，可享受最高附赠达300元的赠品和优惠券。（凭此券可享受下次购物的优惠折扣）
圣诞庆生:
进行主题为“今天我生日，圣诞同庆生”的促销活动，凡20xx年12月25日出生的学生，可凭身份证领取价值15元的小蛋糕一个（共10个，仅限进店消费的'学生，送完为止）。
（3）元旦前促销：
促销主题：“欢天喜地迎元旦——武昌量贩，元旦大放送”。
促销时间：20xx年12月28——20xx年12月30日（避开元旦和校元旦晚会抢观众的尴尬，先声夺人，且利用圣诞促销的余热）。
促销方式：以优惠券，打折，会员卡，买几送几等促销方式进行为期三天的促销活动。
（4）赞助校元旦晚会：
赞助方案此处略，由武昌量贩销售、管理层及策划人讨论决定，详见讨论后另案。
四、活动经费预算：
物料、人员等各项开支，由武昌量贩财务处与负责活动统筹的负责人商议、统计得出，提交报表，此处略。
五、风险预测与预防：
事先撰写风险预测与预防表，做好预防措施，防止活动期间意外、紧急事件的发生，一旦发生采取最快速的应变措施。此处表略，详见另案。
六、效果评估：
制作活动效果调查、评估问卷（现场问卷）：活动现场采访；电话回访；邮件回访等。
开总结会，总结经验。问卷、邮件内容此处略。
表演活动策划书 篇6
20xx年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接20xx年，公司决定于20xx年12月xx日(时间初步预定)举办元旦晚会。
一、活动主题：
喜迎新年再创辉煌
二、活动目的：
1、打造企业文化品牌，增加凝聚力；
2、加强各部门同事之间的联系与沟通；
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
三、活动内容
参加人员：公司各级领导、公司全体员工。
活动时间：20xx年xx月xx日xx点(时间初步预定)
活动地点：公司几楼会议室
1、公司元旦聚餐
2、公司领导致词
3、文艺演出
四、前期活动准备工作
(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)
2、所报节目参加人员确定
3、晚会节目主持人确定
(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3、晚会开始前后的.现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4、晚会后的收尾工作
五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
六、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏1：步步为赢
游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，
七、表演节目评奖
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。