知远网整理的书香伴我成长演讲稿初二（精选16篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
书香伴我成长演讲稿初二 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事。听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的灰姑娘、丑小鸭。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。
的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。书教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇往直前。
书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏；书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。书是一位真诚的朋友，跟我们面对面的'交流，鼓励着我们去发现生活的美好。书是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会了我不少道理，让我懂得理想与追求，让我明白了这世间疾苦，也教会我们如何去面对人情世故。
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是她，帮助我不断提高，不断进步；是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。我爱读书，读书陪伴我快乐成长。
书香伴我成长演讲稿初二 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是来自午汲实验小学六一班的李xx，今天我和大家交流的题目是《书香伴我成长》，我很荣幸站在这里和大家一同分享阅读的乐趣。
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”要想进步，哪能没有书呢？
在我看书的时候，酸甜苦辣也随之降临。当我看到《海的女儿》中的人鱼公主化为泡沫时，我的心头是酸酸的；当我看到《木偶奇遇记》中的完美结局时，我的心头是甜蜜的；当我感受到江姐那坚贞不屈的革命精神时，我为之震撼了；当我目睹南京大屠杀那鲜红的数字时，我痛心了，我流泪了，我气愤填膺，恨不能让侵略者们下十八层地狱，让他们也尝尝这刻骨铭心的.痛楚。在我的生活中，一有空闲，那便是书不离手。
要说我看书时的故事，还真不少呢！今天我就先举个例子吧。有一次我跟同学借了一本当时风靡我们全班的《大宇神秘惊奇》，看着看着，我就入了迷，心中想着疑惑难解的故事情节，调动脑子里所有的脑细胞来帮助大宇破案。由于放学时就要还给同学，我便加快了速度，那一页一页的书蕴含了我所有的疑惑。不知不觉，一个下午过去了，临放学时，我一边受着同学的催促，一边在和时间赛跑，我怕同学太着急，便告诉她快看完了，同学听了，也无可奈何地让我看完。当我的眼睛扫到最后一个字后，我长长地舒了一口气，嘴角露出了胜利的微笑：疑惑终于让我解开了！把书还给同学后，我的心情格外的好，好像这个案子是自已破的一样美，从此以后，我便成了一个不折不扣的小书迷了。
有人说，书是一杯好茶，令人回味无穷；有人说，书是一幅好画，令人百看不厌；还有人说，书是一位智者，帮你指点生活中的迷津。而我觉得，它更像几个精灵，打开书，它们飞到你的面前，跟你寒暄；合上书，它们就久久地藏在你的心里。同学们，行动起来吧，一起加入到爱书读书的“书虫”行列中来吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿初二 篇3
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！我是xx。
今日我演讲的题目是《书香伴我成长》。
我宠爱读书，由于每一本书，都是一位无言的老师，教给我许多学问。我宠爱读书，由于每一本书，都是一位知心的伙伴，陪伴我成长。
小时候，我总宠爱缠着妈妈问：为什么蝴蝶的翅膀这么漂亮？香蕉有籽儿吗？萤火虫为什么会闪闪发光？妈妈买来《十万个为什么》，捧着书读给我听。原来蝴蝶的`翅膀上有一层细小的鳞片，能组成绚丽多彩的图案；香蕉的籽儿很小，就是果肉里那黑色的小点儿；萤火虫会发光是由于它的尾部有发光器。哇！书本这么厉害，不会的问题都能帮我找到答案。
后来，我渐渐长大了一些，熟识了拼音和简洁的`汉字，能自己读书了。
读书让我熟识了许多好伴侣，学到了很多学问和道理。《中国名家经典童话》中，我和布满爱心的小姑娘一起期盼着生病的蝶尾鱼能够赶快好起来；和稻草人一起为了爱惜稻田而着急；陪着白鹅女一起历经险阻，找到奇异的野葡萄，去关怀更多的人。《小布头奇遇记》让我知道了要珍惜粮食。《昆虫记》让我熟识了松毛虫、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆虫。
书本为我呈现出一个五彩缤纷的奇异世界，教给了我人生的第一课，陪伴我健康成长。
同学们，让我们一起打开书本，在学问的海洋中巡游吧！我的演讲到此结束，感谢大家！
书香伴我成长演讲稿初二 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我演讲的主题是学术，伴随我成长。
书有自己的颜如玉，书有自己的金屋。没有书的一天一天的过去了。是的，书太神奇了。
当我孤独的时候，书籍为我驱走孤独；我迷茫的时候，书给我指路；当我迷茫的时候，书籍帮我寻找答案；我难过的时候，书带给我欢笑和欢笑。
曾经，我最喜欢的是《格林童话》。我想走进到处都是花的大森林，和白雪公主一起玩游戏。我想去宏伟的水下宫殿找变成泡沫的小美人鱼；我也想去找丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。童话给我展示了一个多彩的世界，教会了我真善美、假恶丑。书本开启了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗歌的影子。爱上了李白的风流倜傥，爱上了苏轼的潇洒豪放，被刘禹锡的难志所感动，被李清照的.悲凄所痛心疾首。诗歌让我穿越时空，回到过去，体味古人的喜怒哀乐。书，让我摸摸
到了华夏文化古老的底蕴。
现在，青春年少的我，更喜欢散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步，去探索海底，那景色时而神秘黑暗，时而美丽浪漫；跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田；随着海明威的脚步，去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。书，让我有了自己的理想，不断进取。
漫漫书路邀我翱翔，缕缕书香伴我成长。如果没有了书，就好像生活没有了阳光，理想没有了翅膀。在未来的日子里，我会在书香的陪伴下，阔步前行。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们，让书的清香，伴你我一生成长吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
书香伴我成长演讲稿初二 篇5
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
今日，我演讲的主题是书香，伴我成长。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。一日无书，白日荒芜。是的，书就是这么奇异。
在我孤独时，书为我赶走孤独；在我迷茫时，书为我教育迷津；在我困惑时，书帮我查找答案；在我哀痛时，书给我带来欢声笑语。
曾经的我，最宠爱的是《格林童话》。我想走进遍地鲜花的大森林，与白雪公主一起做玩耍；我想去富丽堂皇的海底王宫，去查找化作泡沫的小美人鱼；我还想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。童话，为我呈现了一个五彩斑斓的世界，教给了我真善美和假恶丑。书，开启了我人生的`.第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开头捕获诗的影子。爱上了李白的风流倜傥，恋上了苏轼的潇洒豪迈，感动于刘禹锡的壮志难酬，痛心在李清照的惨惨凄凄。诗词让我穿越时空，回到过去，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在，青春年少的'我，更宠爱散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步，去探究海底，那景色时而奇妙黑暗，时而美丽浪漫；跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯温和全部人的心田；随着海明威的脚步，去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。书，让我有了自己的理想，不断进取。
漫漫书路邀我飞行，缕缕书香伴我成长。假如没有了书，就好像生活没有了阳光，理想没有了翅膀。在将来的日子里，我会在书香的陪伴下，阔步前行。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们，让书的芳香，伴你我一生成长吧！
我的演讲到此结束，感谢大家。
书香伴我成长演讲稿初二 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我特别喜爱看书，吃饭时看，空闲时看，甚至连上厕所和做作业时都会带上一本书偷偷地看。
一天，我早早地就完成了作业，这时才七点整。我便从边上成排的书柜里面随手拿出一本书津津有味地读了起来。读了一会儿，我就仿佛身临其境，脸上的喜怒哀乐也随着书中跌宕起伏的情节而变化，时而大笑，时而伤心……
看着看着，我就入了迷，脑子里全都是书中的`情节与人物，眼里也只有书。把其他看得见、看不见的东西，通通省略掉了。我忘记了时间，忘记了喝水，如饥似渴地翻阅着书本，仿佛全世界只有我和书。时间一分一秒地流逝着，我却全然不知。不知不觉间，都快九点半了。这时，妈妈催我睡觉了：“小宇，都九点半了，赶紧来睡觉吧。”我连连答应，又看完了一个章节，这才恋恋不舍地合上了书本，上床睡觉去了。
平时，只要一有空，我便会拿起一本书，就算只有一分钟，我也会争分夺秒地看起来。往常回到家，我也会习惯性地抽出一本书，不看上十几分钟决不做作业。我在周末也会花费大把的时间用来看书。如果拥有了一本新书而没有一次看完，我就会抑制不住自己对下面情节的猜测和想象，还会千方百计地去想办法看完它。有时我还会因读书而耽误了学习，得不偿失，但我依然乐在其中。
正是这些书，陪伴我成长。
书香伴我成长演讲稿初二 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
幼年时，母亲教给我的第一首诗是《鹅》。那段时间，每天从幼儿园回家，傍晚上床前总是蹬掉鞋子，心里默念3遍”白毛浮绿水，红掌拨清波”才肯睡觉。就这样，文字给我的第一印象便是神秘而优美的古诗。
班级里的同学许多都近视，说到这儿，就不得不提我的近视与书的”深厚”关系了。小学四年级的暑假，母亲从网上买回一箱子的《淘气包马小跳》。或许是已经初识字，我便花了一个星期，硬是一口气看完了那20本书。之后，我的眼睛就近视了，这时，读书于我是家常般的生活。
到了六年级的暑假，小升初后，肩上的担子变轻了，我便有了足够的时间去读书。可能是因为天热，再加上人懒，不想出门的我便盯上了母亲房间里的杂志。陈旧的封面沉淀了年轮，却也积聚了精华。《特别关注》、《读者》，一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食着。说是”啃”，更不如说是”品”.文章虽短，却意韵悠长。那个暑假，可算是我读书最多的时候，一篇篇文章教会我做人和成长。那一年，书于我是深邃、瑰丽的哲学宝藏。
进入初中，生活节奏加快，读书的时间就少了。再者，即使读也大都是老师要求的名著，这时，接触面就广泛多了。历史如《中华上下五千年》，语文如《海底两万里》等。这个时候，书便是端正心态和三观的经典了。
我赞同有些人的观点：”书要分时代去读”.举个例子，我7、8岁时去读《红楼梦》，读完后只觉乏味至极，然而只有中年时几经沉浮，才能读透那历史兴衰后的无尽沧桑。又好比《傅雷家书》，当然，放在当今社会，每天快节奏的生活，再去花时间感受所谓”爱子情深”，自然会觉枯燥。然而，午夜时分，寂寥无人，听一曲钢琴曲，将自己带到那个战火纷飞的.年代，方得知其一片真心。
如果你仔细观察过，刚印出的书都带着一股若有若无的墨香，姑且称之为书香，当然越陈旧古老的书那种书香越古朴。正是这种书香，伴随我走过了14个春秋。点点墨边路，阵阵书卷香。最后，望同学们在忙碌的学习中能抽出一点宝贵的时间读书，让书香伴我们长大！
我的演讲完毕，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿初二 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
记忆中，我是伴着妈妈的故事声成长的。那时，我还没上学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》，我总是百听不厌。在这些神奇美丽的童话故事陪伴下我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？为什么肚子饿了会咕咕叫？睡觉时为什么会做梦？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么都可以在书中找到答案。从此，我就更喜爱书籍了。
就这样一天天的`读书，我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。我爱读童话，它带我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的`生命，化为海中的'泡沫时，我忍不住潸然泪下。读《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过；读《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来！
有书伴我成长，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
书香伴我成长演讲稿初二 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《阅读丰盈生活，书香伴我成长》。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在学习和生活中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，用它来充实自己的闲暇时光。伴随着这书香，我在这片天地中成长。
引领我走进这片天地的.是一位“大姐姐”--故事书。我打开她的扉页，嗅着她的墨香，心里不由得泛起一层微小的涟漪。在当时，我认识的字不多，所以在通常情况下，都是爸妈妈讲给我听。当听到灰姑娘的悲惨遭遇时，我总是会失落伤心，每当听到故事中的主人公过上了幸福美好的生活时，我就会开心的笑起来。
渐渐地，我向这片天地靠近。我走进书的宝殿，感受着它的魅力。在书中，我和唐僧师徒四人一路斩妖除魔，取得真经；我被刘备的求贤若渴所感动；被诸葛亮的运筹帷幄所折服；被关羽的忠义所震撼。在书中，我见证了霍金的身残志坚，不屈不挠；见证了爱迪生的坚持不懈；见证了钱学森的赤子之心。在书中，我领略了泰山的巍峨雄状；领略了黄山的奇异秀丽；领略了漓江的水平如镜；领略了黄河的波涛汹涌。在书中，我体会了杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄楚；体会了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀；体会了李白“天生我必有用，千金散去还复来”的自信……
闲暇时读书，使我心旷神怡；难过时读书，但使我豁然开朗。这醉人的书香，萦绕在我的心底，挥之不去。随着淡淡的墨香，我在这片天地里慢慢大，我爱这些书籍！
亲爱的同学们，让阅读丰盈我们的生活，让书香伴我们成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿初二 篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
书，好似一只机灵快活的小鸟，让天真的我们聆听它清脆的歌声；书，像是一叶扁舟，带领着我们遨游书的海洋。
在我读幼儿园的时候，妈妈就在当当网上给我买了两本童话故事书。在每天晚上睡觉之前，我也会反复叮嘱妈妈一定要给我讲两个童话故事，然后饶有趣味地沉浸于童话故事中，做一个温馨的梦。我渐渐长大，不再看一些故事书、童话书，而是迷上了看小说、作文精选之类的书，别的书我一碰也不碰。但是，爸爸妈妈总是希望我看一些历史名著之类的，让我的知识更加丰富，可我却选择不听。
在今年的暑假里，班主任张老师推荐了一本自传体小说，这让我兴奋不已，这本书是由著名作家林海音写的《城南旧事》。我请妈妈在网上订购了这本小说，书一到家，我就开始品读这本小说，为了看完这本书，并把它看懂，我会在每天晚上睡觉前抽出一到两个小时的'时间来看书。
每当我的学习生活中有压力的时候，有书的陪伴就会使我轻松许多。书如同汹涌的大海，让我永远在书海中游荡。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”说的太对了，人生总会有无数的挫折与坎坷，但也会有灿烂的阳光和鲜艳的玫瑰等待着你去迎接。
书香伴我行，书成了我的人生中必不可少的一部分，书让我学到了知识，懂得了友谊。只要有书香伴我前行，我一定会为祖国的发展做出贡献。
书香伴我成长演讲稿初二 篇11
亲爱的老师和同学们：
大家好！
现在媒体不计其数。然而，成功只有通过一切可能的手段才能实现，每一种媒体都必须接触。但是，没有任何一种媒体可以取代书籍，不仅仅是因为它最早，还因为它可以丰富文化内涵，提高语言文字运用能力。
每当我有时间，我手里就有一本书，看到它，我就像一个饥饿的人扑到面包上一样，放不下。我爸妈每周会给我20到40块零花钱。反正我觉得我不需要买什么零食。我会存钱买书。星期天，我去新华书店。每次生日或者学习都有一点进步。父母问我要什么礼物，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，书，我要书。”
在我的房间里，有两个大书柜，里面装满了书。有多少次一个人被关在一个房间里，沉浸在书的海洋里，在那里游泳，缠绵。看到开心的事情，我就忍不住手舞足蹈，脸上洋溢着喜悦。当我读到悲伤的东西时，我为主人公的不幸感到悲伤。当我读到美好的文字时，我会从洞穴中提取出来，细细品味。
我热爱阅读，是书籍给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。我像一只蜜蜂，不知疲倦地在书园里飞翔，采集花粉。阅读已经成为我每天的必修课。读书的时候经常忘了吃饭睡觉，仿佛进入了另一个世界。这里的世界很美好。
同学们，书是沉默的.，但它正带着神秘的微笑等着我们。当你翻开一本书，你会立刻听到很多声音，比如智者的倾诉，秋夜般甜美的小夜曲，感叹春花凋零。让我们一起走进书里！
书香伴我成长演讲稿初二 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是陈xx，我演讲的题目是《书香伴我快乐成长》。
说起“书”，这儿还有一个可爱的故事哩。听我妈妈说，我一岁过生日的时候举行了一个小小的“抓周”游戏，在许多的东西中我什么都不抓，唯独抓了书，从此我和书结下了不解之缘。
“书籍是人类进步的阶梯”，读书让我的成长历程充满快乐，充满阳光。
如果我是一只小鸟，那么书就是宽阔碧蓝的'天空，她给了我自由飞翔的天地，让我快乐地成长；如果我是一棵小树，那么书就是明媚灿烂的阳光，她照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的溪流，她滋润着我，让我快乐地成长；如果我是一粒种子，那么书就是肥沃的土壤，她给了我充足的养分，让我快乐地发芽，快乐地成长！
读书不仅仅让我学到更多的知识，明白更多的道理，更重要的是读书会让我的学习、生活变得丰富多彩，让我的成长充满快乐。我读《安徒生童话》、《格林童话》、《杨红樱童话》……在这个充满博爱的童话世界里，让我懂得了什么是爱，怎么去爱别人，怎么去爱自己；我读《名人故事》，让我懂得更多做人的道理，做人要勤奋好学、诚实、善良、正直，要从小树立远大的理想；我读《十万个为什么》动植物篇，让我看到了一个充满神奇与奥秘的大自然。我爱读书，每一次妈妈带我出去的时候，我都会跑到书店找书看，妈妈还亲切地“骂”我是书虫。
我相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书伴着我成长，伴着你成长，伴着大家成长。同学们，就让书香伴着我们一起快乐地成长吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿初二 篇13
尊敬的各位领导、各位老师：
书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。
同样，读书关系着一个学校长久的生存与良性的发展，一个不读书的学生，知识是匮乏的，一个不读书的教师，精神是苍白的，一个不读书的学校，生命是孱弱的`，读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。
只有崇尚知识的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知识的教师，才是堪当时代重任的教师。师者——所以传道授业解惑也，教师的职责是教书育人，这就决定了教师应该是个读书人，目前，我校一线教师正值风华正茂，意气风发的当打之年，也是勇于求知，努力探索的黄金时期，壮而好学，如长空烈日，读书，能够改变教师人生匮乏、苍白的状态；读书能够改变教师的精神、气质和品性；读书能够是教师不断增长职业智慧，能够是自己的教学闪耀着睿智的光彩，享受创造的快乐，读书能够消除教师的“职业倦怠”；读书能够促使教师历史性的思考人生，从而实现自我价值的提升和生命的升华。
巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”
是的，读书完善自我，智慧哺育英才，最是书香能致远！老师们，为了以后我们的人生更加丰富多彩，为了不被时代、不被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今天的选择。就让我们打开书本，在诗歌的海洋里吟咏性情，在艺术的殿堂中徜徉精神，在民族文化的原野里放飞心灵，沿着书之途，走向人生发展的最高境界吧！
书香伴我成长演讲稿初二 篇14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的主题是“书香伴我成长”。
有人说：书是智慧的殿堂；有人说；书是知识的源泉。但我认为：书是我必不可少的朋友，书是进步的阶梯，书香引越了我越过无数曲折，书香伴我成长。
小时候，每天写完作业后都会有几个小时的读书时间，那便是我最喜爱的时光，我永从那小小的书架中抽出几本书，然后在书桌上静静地阅读，目光贪婪地扫在书上，仿佛想把他们拽下来都塞进脑中，当时故事书是我的最爱像《丑小鸭》《灰姑娘》等等，这些书我是百看不厌而当我在被故事情节深深吸引的同时，无数好词好句已随着缕缕书香飘进了我的脑中，在充满书香的.场景中我不知不觉地成长了。
随着时间的流逝，我从刚上学时的一棵种子变成一棵小树，我不在满足于一些童话故事了，开始在古典文学的海洋中畅游。到三国时期那个兵荒马乱的时代去体会三位英雄的斗智斗勇，到梁山伯体会那一百单八将的英勇豪情；去那漫漫的取经路上体会九九八十一难的艰苦。古典名著的书香伴我走完了我那小学时光。
国外名著同时对我也有十分大的吸引力，《童年》一书中让我看到了在沙皇统治下的俄国的黑暗社会局面。《老人与海》中让我认识了一位沉着冷静，勇敢坚毅的'渔夫。《百万英镑》中我看到了一个悲惨的社会。
上了初中，我在语文，尤其是在作文这方面的能力日渐提升，这些都是读书带给我的礼物，我更加认真地读书了，看的书范围也十分广泛，上至天文，下到地理，各式各样的书我是来者不拒，我的书柜逐渐也丰富了，随着一本本书的增加，我房间的书香也逐渐浓重，这种书香伴随了我的成长。
在我成长历程中，无时无刻不洋溢书香，书带给我快乐，带给我知识，书香伴我成长。
书香伴我成长演讲稿初二 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《书香伴我成长》。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在学习和生活中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，用它来充实我的闲暇时光。伴随着书香，我在这片天地中成长。
小时候，妈妈就告诉我：“腹有诗书气自华”。虽然我当时对这句话并不理解，但在幼小的心灵中已经悄悄地留下了深深的印记。
宁静的夜晚，我静静地依偎在妈妈怀里，听妈妈讲着一个又一个故事，不厌其烦。我傻傻地看着妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里好像有星星，那么柔和，那么美。
上小学了，我高兴地背着小书包，牵着小伙伴的手蹦蹦跳跳地走进宽敞明亮的教室，拿到崭新的书籍，手在书上慢慢划过，细一闻，还有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定决心，一定要读好多好多书。
渐渐地，我向这片天地靠近。我走进书的宝殿，感受着它的魅力。在书中，我和唐僧师徒四人一路斩妖除魔，取得真经；我被刘备的求贤若渴所感动；被诸葛亮的`足智多谋所折服；被关羽的忠义所感动。在书中，我见证了霍金的身残志坚，不屈不挠；见证了爱迪生的坚持不懈；见证了钱学森的赤子之心。在书中，我领略了泰山的巍峨雄壮；领略了黄河的波涛汹涌；我又欣赏到了漓江的风景如画；欣赏到了黄山的奇异秀美。在书中，我体会了杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄悲；体会了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀……
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，是我们在人生彷徨时的一盏明灯，他照亮了我们前行的道路；书，是我们在遇到困难时与我们并肩作战的良师益友，他与我们同甘共苦；书，是我们在苦闷、烦躁时的一缕清风，他为我们抚平伤疤、洗尽躁动、扫除阴霾。
亲爱的同学们，让阅读丰盈我们的生活，让书香伴我们成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
书香伴我成长演讲稿初二 篇16
亲爱的老师，亲爱的学生们：
大家好！
我今天在这里演讲的主题是《书香伴我成长》。每个人都知道“每个人都离不开书”。这条指令在我们的生活中起着重要的作用。接下来我来介绍一下我们中华民族几千年的发展史。
在原始社会，人们可以通过打结绳子来记忆，也就是用绳子打不同的结。后来到了商朝，有龟甲兽骨雕刻的方法，有丝织品书写的书籍，称为‘帛书’或‘素书’。后来是东汉蔡伦发明造纸术，纸质书的`制作主要靠文字。随着社会的不断进步，雕版印刷诞生于300年前的隋末初唐。后来的书里有各种各样的‘漂亮衣服’，比如蝴蝶衣，卷轴衣，线衣等等。
随着现代科技的发展，人们不仅阅读纸质书，还阅读电子书，这为我们提供了一种更简单的阅读捷径。
中国的书史和中国历史一样，历史悠久。了解中国书籍的演变，有助于更好地了解中华民族的历史，珍惜祖国的优秀文化遗产。
我记得我失落的时候，是我的朋友舒给了我安慰。虽然他不会说话，但他的故事激励了我，也激励了我。书也是老师，也是朋友。大家应该还记得一个很有名的故事，叫孙权劝导。
吕蒙是个粗暴任性的人。大家都知道他是将军，但他不识字。这样不好。孙权这么说，但他拒绝了，因为他不想学习。孙权别无选择，只能逼他。嘿，梦露读的时候真的学到了一些东西。后来鲁肃见了，不禁叹道：“不回吴，便下阿蒙！”
这个故事告诉我们，读书可以改变一个人。
书中的“知识”不仅仅限于学习，在我们未来进入社会的过程中也起着非常重要的作用。书籍是人类最宝贵的资源之一，我们应该好好珍惜。
最后，给我们的同学一句座右铭：“阅读是为了创造。”
完整的人格。这是培根的一句话。希望同学们能记住，让书香随着我们一起成长！
我的演讲结束了，谢谢！