知远网整理的《诗经》读后感800字（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《诗经》读后感800字 篇1
诗经，就如古朴的石阶：虽陈旧，却已屹立千年；虽古朴，却载满了人情冷暖。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这是我读到的关于《诗经》的第一句句子。那时候的我学习《关雎》，什么都不懂，就只能听老师给我们讲它用的各种写作手法和它所表达的意义。而如今，老师讲的我早已忘记得一干二净，唯一记得的就只有那其中承载的满满的浓情与少年求而不得的深深无奈。我也已经不再像曾经那样只能“听老师讲”了，我已经可以独立地从我自己的角度去理解它，不再完全依赖老师的讲解。诗经，可以在我彷徨躁动时给我清风般的'抚慰。
“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜室宜家。”《诗经·桃夭》是我在整部《诗经》中最喜欢的一首。《桃夭》虽是一首婚嫁赞歌，但写的却是对即将出嫁的女子的美好祝愿。《桃夭》中虽无对女子的妆容进行描述，但是却通过对桃树的描写，从侧面展现了女子的美丽。虽无直接表达对女子的祝愿，但是却通过满树的果实和茂密的枝叶，表达了他对女子的祝福。诗经，可以在你孤独无助时给你阳光般的安慰。
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”战事不断，戍地不稳，战士背井离乡，妻儿孤苦，老母年迈。但倭寇猖獗，又岂可弃国家于不顾？无奈只能辛苦家人，在战场为国家而厮杀。或许家人会怨他，不理解他，但他对国家无愧，这就够了。而真正的勇士，要敢于直面人生的挫折。诗经，可以在人迷茫时如灯塔般为人指引方向。
每个人心中都有不灭的热情，每个人都有过去，每个人都有故事，或许人生本就是一场一场又一场的戏，聚集，然后淡然的离去；生命本就是一次一次再一次的轮回，出生，然后孤独的死去。我们不停地记录一张张面容，与别人一次次相遇，再一遍遍的擦肩而过。我们走的道路虽各不相同，但最终我们必将去往同一个地方。
若你感到彷徨躁动，《诗经》可以给你清风般的抚慰；若你感到孤独无助，《诗经》可以给你阳光般的安慰；若你感到迷茫，《诗经》则可以像灯塔，为你在重重迷雾中指引方向。读《诗经》，其实不在于你看了多少，而是在于――你懂了多少……
《诗经》读后感800字 篇2
《诗经》我每一次品味，读过之后，颂过之后，咀嚼过之后，一次次发现它的美好永远是那样甘甜爽口仿佛是巍峨山泉圣水，《诗经》她恰如万年的酝酿，仍然有一种清澈凛冽透骨的美。常常被《诗经》表达的那种和谐，那种执著，那种崇高，那种圣洁诗歌文字里的纯净所感动吸引！如是带着新鲜、好奇的心情，我都会为书中氤氲着的灵秀之气所倾倒，漫步于《诗经》的海洋中，我所感受到的，是淡然，是恬静，是一种无法抗拒的飘逸之美；轻颂《诗经》，口中吟出的是一首首雅俗共赏的曲调，远离尘世喧嚣之后洗净铅华，如此的.无与伦比、令人心醉。
《诗经》像一盏清茶、一杯淡酒无声地滋润着我们干涸的心田，当你彷徨的时候，请你读一读《诗经》；当你无助的时候，也请你读一读《诗经》；当你无法找到自己人生坐标的时候，《诗经》可以让你安静下来，慢慢思考自己、生活、周围的一切。她就像一位老者，无所不知，知无不言，言无不尽。
《诗经》，她是一本让人受益终身的良书，这本书里记录着许许多寂寞和不舍之情，人世间的背欢离合，阴晴圆缺，让我们懂得了真谛，学会了怎样去面对，叩问自己的“心”，人来世间为了什么，一个人的命运如何，是由自己良心所控制的。诗经她能让人沉浸在人类内心深处，并得到永恒！真心希望我们中国人都能读诗经、传颂诗经，学习诗经这本代表了我国古代优秀传统文化的经典著作，她可以充实我们的内心，我们才不会丢失自己的民族魂。我们只有了解自己的过去，才能继往开来展望明天，这一代、下一代、世世代代的中国人才会有希望，我中华民族才能永远屹立于世界民族之林。如此纯真干净的《诗经》怎叫人不爱，她宛如是未经雕琢的璞玉，是生长在野外的山花，是初长成的少女，那么的自然。留下永恒的芬芳。
《诗经》读后感800字 篇3
每周日下午的诗经课是常真唯一一节真正意义上的中国传统经典文学课。时隔数年，我与那只有几面之缘的诗经再次相遇。
那个整天有口无心背诵着四书五经的小孩可不曾想到，今后的他，会以一种截然不同的方式重新认知他手里的四书五经。是啊，这把开启传统经典的秘钥熟悉而又陌生，我们以为需要跋山涉水才能够找到它，其实不然，远在天边，近在眼前，它一直就在你身边。
而这把秘钥是协助我们去重新认知那个新世界，这个新世界里充满了无数道门，每一道门都被牢牢锁住，因此它成为了我们这一路上唯一且珍贵的工具。
人人都有不同的秘钥，我们这群人的秘钥便是“还原现场”，将自己移位至这首诗的处境之中，身边的一切事物尽力还原成这首诗的现场，推开本有的自己的见解，观察和体会处在这个环境当下的自己是怎样的一个状态，这个时候的你则是诗人，他看到的即是你看到的;他听到的即是你听到的;他闻到的即是你闻到的;他触摸到的即是你感受到的。
我们已经进行了四节诗经课，但课堂上的状态和氛围依然是紧张、压抑、犹疑、沉默。老师一而再再而三的提问，可我们总以猜疑和沉默回复，我有时都会受不了自己，但内心又默默问到：受不了可以，那你倒是解决呀。这时我无言以对。
没错!既然你不想让自己的状态变成这样，不想让课堂的氛围如此这般，那你倒是用行动去解决呀。
老师不过是让你用这把还原现场的钥匙去打开这首诗的大门。当门打开了，这首诗也就一丝不挂的`呈现在你内心，以至于完全包裹了你，你就身处其中，其实我与诗只有一门之隔。
当你在还原现场的时候，如同在为这首诗画一幅画。它的每个细节都会被你观察和体会(珍视)并刻画其上。对这首诗的还原就如同你向别人介绍院子里的一棵树、一株草、一朵花是什么样，家里养的鸟叫声如何。
每当老师提问我看到了什么，感觉到了什么，我都觉得自己的回答可能太片面，不够深度，感觉应该没有那么简单，所以提前否定了自己的答案，并不敢回答，但事实上你直观的体会，就是你的答案，这个答案无所谓简单，对这首诗最真实的感受就是你唯一的答案。
把诗中的每一处细节都看作一粒碎片，将这些碎片拼接起来的时候，你的这幅“写生”才终于完成。
《诗经》读后感800字 篇4
“淑女，君子好。”这句永恒的好句子让我第一次知道《诗经》。看完之后，我不禁被它清新、优雅、和谐、神秘的气质所吸引。
“一天不见，就像三秋。”是恋爱中人的典型心态；“牵着儿子的手，和儿子一起变老。”这是一个厌倦战斗的妻子士兵的内心独白。“你不回来吗？它被用作歌曲来思考你的母亲。”是征兵对父母的深深思念；“谁叫河广，一芦苇杭？”是卫国宋人的思乡之作；“所谓伊拉克人，在水边。”含蓄地表达了诗人对某种可望而不可寻求的理想的追求。
聪明、安静，是诗人的性格，含蓄、简单、精致，是诗歌的'语言，诗人以诗歌的形式，表达了他们不平静的心。对爱的独立追求，对自由的渴望，对正义的崇拜……每一种感觉都是那么强烈，那么真实；每一颗心都是那么善良，那么虔诚。
读《诗经》，我看不到古代人的封闭、无知和保守。我看到的是智慧、自然、希望、阳光和爱。所有精致的词汇，美好的事物，纯粹的情感……每一首诗都充满了。那么和谐，那么执着，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首美丽的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都有一个美丽而高贵的灵魂。
每当我浮躁疲惫的时候，坐在阳台上，拿着《诗经》随意阅读，总会有令人惊讶的精神词汇映入眼帘。我读了一首诗，想象了一个故事。有时候我不自觉的默念，好朗朗上口，一遍又一遍，手都放不下。如果你在一座高庙里，俯瞰人民的痛苦会发生什么；如果你踏上战场，家里有家人不愿意放弃怎么办；面对国家的兴衰，你应该如何面对才华横溢或流离失所的人的命运？……想了很多，浮躁的心渐渐平静下来，因为我从诗经中的各种诗中读到了爱、自由和正义。当我们有爱、自由和正义时，我们可以平静地面对生活中所有的挫折。
清新优雅的诗歌讲述了感人的故事。我似乎被带到了一个遥远的国家，历史再次出现在我面前：恍惚，隐约，神秘而遥远。我仿佛听到了古代的声音，隐约，断断续续，仿佛要告诉我什么，也许是历史，也许是故事，也许是未来，也许是其他的渴望和希望。
爱、自由、正义是《诗经》永恒的主题，也是生命永恒的主题。闭上眼睛，静静地倾听，你可以听到来自古代心灵的呼唤。
《诗经》读后感800字 篇5
没有过多的雕刻，没有华丽的装扮，剩下的都是真实。洋溢着古朴之韵，这，便是《诗经》。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是古代诗歌的开端。初逢此书，远不如唐诗那样朗朗上口，细细品读，深深得触动了我内心的情感，我似乎走进了历史现实……
《七月》这篇文章，反映的是社会底层人民与奴隶主的关系。“七月流火，九月授衣，一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁？”没有衣服，更没有粮食，只得挨饿受冻，这在古代便是劳动人民之中最常见的情景。但他们自力更生，用双手开辟了一方天地，生活朴实而不过于繁华，充实而不平庸，勤奋而不慵懒。虽日子并不好过，却仍乐观地面对一切。
“一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘”，他们把好的猎物给了地主，自己分不到什么好猎物，整日进行着高强度的劳作——造宫殿，收割，打猎……这一切都是为了公家，自己却叫苦不堪，住着破房子，看着老鼠上蹿下跳，只能吃些野菜来维持什么，而这一切的终止，也只有等到年末，这无疑是历史之中的悲剧。
“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！”，那些高官贵族贪得无厌，不断索取——为什么打猎也能得到猎物？为什么不耕种也能收获千斤粮食？这早已成了底层人心中的疑惑。自己付出了，得到的是“空气”。而他们，作为贵族，并不能一味享乐，过着安逸的生活，更要懂得付出，可又有谁能做到这一点？仰天长叹，又有何人能助己？
古代的美好，也不过如此罢了。人民的愤怒早已胜过了平静，一个时代的开始，另一个的结束，都是因他们而改变。古之典雅，在人们身上完美地展现出别样的`风采。
“硕鼠硕鼠，无食我黍”，深刻的反应出了当时地主主义的黑暗，现实的残酷，民众生于水深火热之中，人心不定，整天除了干活别无选择，无粮食可食，无好房可住，只得叫苦连天，可又有谁能改变这一形式——人民。田鼠偷吃着农作物，而作者更是无法忍受这一生活，渴望来到那不愁吃喝的天堂，享尽人间繁华。劳动人民从来就是历史的推动者，在那个年代生活在水深火热之中，在《诗经》中体会的淋漓尽致，我赞美他们，他们勤劳，朴实！
古之韵香，在劳动之人手中，悄然弥漫在心房。
《诗经》读后感800字 篇6
《诗经》是中国第一部诗歌总集，共有305首诗。按内容可分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”和“雅”更贴近普通人，内容更容易理解。
我最喜欢的一首诗是《芦苇》，全称《国风》。秦风。芦苇。全诗共有三段，都是从兴起开始的。
这首诗描绘了一个年轻人为了追求河边的“伊人”而不顾道路险阻的场景。
第一句话“白露为霜”给人一种清新的感觉，不需要太多的装饰，就能让人遐想。第二句话“所谓的伊拉克人，在水边”及时指出，年轻人被“伊拉克人”所吸引，同时暗示道路遥远。第三句话“追溯，道路漫长”显示了追求过程的艰辛。第四句话“追溯，就像在水中央”描述了年轻人对“伊拉克人”的渴望。
追求“伊拉克人”的过程是一个漫长而艰难的过程，但年轻人总是坚持前进，一种被称为爱情的感觉激励他努力工作，给他勇气克服困难，因为你在心里，无论风雨不害怕，因为你在心里，痛苦也愿意，爱的力量总是不可估量的，它可以让你尽力，即使失败也不后悔。
如果只是为了赞美爱情，那么这篇文章就不写了，但“伊人”不也可以被称为梦想，目标吗？这是一种深刻的思考，抛开表面的爱，有什么不一致的呢？梦想总是在另一边，总是在遥远的`地方，你不知道你是否会成功，但你渴望走上追求梦想的道路，即使道路充满荆棘，即使经常伴随着风暴，那又有什么关系呢？心中的信念一直存在，前进的动力依然充满。有这些就够了。它不会让你中途退出或倒在路上。有了它们，你会一直坚持下去，对吧？
这是《简佳》的启示，《简佳》只是《诗经》中的一首。如果我们能仔细研究每首诗的内涵，取其精髓，虽然会花费一定的时间和精力，但这将是一件非常有意义的事情。
有些人认为学习古代文化会让国家停止，这是一个很大的错误，除了科学技术的进步，与古今作品相比，但认为许多现代文章不如几十字古代文章，现在许多人追求快餐文化，不能冷静下来，使中国传统文学遗产逐渐丧失。所以，我真的希望你能在业余时间读到更多流传了几千年的著名作品，读到真正的中国经典。