知远网整理的老年人外出类活动策划方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
老年人外出类活动策划方案 篇1
为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下：
一、活动背景和意义
“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。
本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。
二、活动主题
关爱空巢老人和留守儿童
三、活动内容
(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一” 活动即：
1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;
2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;
3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;
4、每学期资助一批学习用品;
5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动
将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容，发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
(三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动”
按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则，发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴，开展 “少先队与留守儿童手拉手活动”。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动，密切小伙伴之间的感情，使“留守儿童”感受到温暖与亲情。进一步深化“手拉手”活动内涵，为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动，引导广大少年儿童“多读书、读好书”，为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望，丰富他们的课外生活。
(四)关爱空巢老人
1.对象：社区“空巢老人”
2.模式：帮扶“空巢老人”志愿活动实行 “多对一”的服务模式，即以社区为依托，组织学生志愿者小组与老人结对，签订帮扶协议，为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。
3.内容：
(1)生活服务：每周六或周日到老人家问候，了解老人需求，帮老人打扫卫生或力所能及的做些买菜、做饭、洗衣服等家务，帮助老人分担一些日常生活的负担。
(2)精神服务：每周六或周日到老人家陪老人聊天，给老人讲故事、读书读报，陪老人散步、游览，参与适宜老年人的文化娱乐活动，丰富老人的精神文化生活。
(3)了解老人的需求，及时与其家人或社区取得联系、反馈老人的需求和生活情况，力所能及的帮助老人解决实际问题。
(4)服务的同时可以开展一些调查、访谈等活动，增进对社会的了解，锻炼自己的能力，也可以从老人们的阅历和感悟中学习到人生的经验。也可以请一些有专长和有独特经历的老人到学校做报告。力争将此项服务活动同时同时变成学生受锻炼和受教育的活动。
四、行动分三个阶段：
20xx年9月—10月为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。学校制定帮扶“空巢老人”志愿活动实施方案。
20xx年10月—20xx年11月为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。 20xx年xx月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。
五、工作要求
1.高度重视，精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程，涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广，各班要进一步提高认识、紧密协作，将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措，统筹部署，精心组织，在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”，做好活动策划，确保此项活动有序高效。
2.务求实效，形成机制。各班要以求真务实的精神，坚持以少年儿童为本，针对留守儿童的具体情况，为留守儿童群体提供多样化的帮助，让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设，努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中，各团队组织要建立结对信息库，定期了解结对情况，摸索经验，指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。
3.挖掘典型，注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用，要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型，宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹，宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验，努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。
4.整合资源，形成合力。各班要紧密联系、相互配合，为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源，将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来，积极争取相关部门和社会各界的大力支持，把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。
老年人外出类活动策划方案 篇2
一、幼儿的发展目标。
1.初步了解重阳节的基本习俗，愿与老人一起欢庆节日。
2.激发幼儿尊老爱老的感情。
二、打算活动。
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、联系光荣院。
三、活动过程。
1.引出主题。
（1）老师引出重阳节主题。
师:每年农历九月初九是重阳节，那是我们中国的传统节日，也是祖父祖母的节日。今日，我们的孩子们去光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起度过节日，欢乐吗？
(2)介绍重阳节的起源和风俗。
四、互动环节。
1.给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目。
今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起给他们看节目，可以吗？
歌曲：”我上幼儿园”
律动:”我的手”；
歌曲表演:”小猪吃饱了”；
儿歌：”拍球”；
2.听老人们讲革命故事。
让爷爷讲解并描述自己的革命故事，让我们恒久记住优秀的革命传统。
3.爱你的家人。
为老人敲背，整理床、推轮椅等，伸出自己的手，献出自己的爱，让老人感受到家人的暖和。
4.赠送给爷爷奶奶。
把自己画的、贴的、剪的漂亮的爱贺卡等作品送给祖父祖母，让他们看到自己的实力，相识到我们长大了。
五、活动结束了。
九九重阳久久难忘。
9月初9日是中国的传统节日重阳节，也称为老年节。作为大班的老师，参与幼儿园组织的”；重阳节”；活动目睹了孩子在活动中主动敬重老人，共享活动中她的欢乐体验，亲身感受到孩子们成长的欢乐改变。
重阳节前夕，我们班的老师带着孩子们来南关桥光荣院探望老人，为老人们献上细心编排的歌曲。
舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精致的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日欢乐。最令我感动的就是最终一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小挚友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场全部的老人们都快乐地笑了，家中的”小王子”、”小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和快乐，也培育了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充溢了欢声笑语。
人生最美夕阳红，没有人会恒久年轻，我们老年人拥有的是才智和阅历，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的华蜜快乐。当儿女一每天长大的时候，我们也在一每天苍老，孩子们的一句话，一句问候，就能暖和我们老人的心。
现在的孩子都是各家的珍宝，优越的生活条件使他们成为最华蜜的一代，培育教化他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教化意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。
老年人外出类活动策划方案 篇3
一活动背景
经过几次的走访调查，我们发现许多年轻人纷纷出外打工，将父母留在家中，这使得他们倍感孤独；并且今年3月5日是第51个“学习雷锋纪念日”，也是第15个“中国青年志愿者服务日”。为了积极响应校团委在全校集中开展以“践行核心价值观，共铸青春中国梦”为主题的暑期三下乡活动。我们工管班特意组织了一项有意义的活动—看望孤寡老人。
二活动主题
弘扬雷锋精神探望孤寡老人
三活动时间
20XX年7月11日～20XX年7月18日
四活动人员
工管班同学
五活动地点
邗江区敬老院
六活动形式
由敬老院院长和班长带领班上同学到邗江区敬老院看望孤寡老人，并为老人做一些力所能及的事，例如帮助打扫院落，和老人聊聊天，并利用照片记录下来。
七活动目的
1.将敬老服务推广到社会，对每位生活不能自理的老人进行服务，为他们送去节目，陪他们聊天，把温暖送到他们身边。
2.通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。
3.广泛而深入地开展义务宣传、公益服务等社会实践和志愿服务活动。
4.培养同学们的实践能力，提高他们组织和处理事务的能力，丰富他们的大学生活。
八活动内容
1.前期准备
1）确定探访对象
a.认识探访对象：基本资料、居住情况等。
b.知识上的准备：了解服务对象的心理、生理特征等。
c.技巧上的准备：掌握沟通、扶抱技巧等，准备谈话内容、所需资料、用具及时间分配等。
2）人员安排工作
a．确定参与人员（工管班同学）
b．统计人数，安排校车
c．及时做好活动人员的统计工作
3）经费的确定
4）礼品的购买
a．买礼物一定要发票，小票两票齐全
b．礼物一般为鸡蛋、香蕉、蛋糕等（考虑老年人的实际情况）
C．活动所有费用都先由活动人员购买
2.活动流程
九、宣传委员对该活动进行宣传。
由组织委员组织场地进行参加该活动的名单统计。
由敬老院院长带领同学确定前往敬老院的最短路线以及时间看望孤寡老人。
十预期成果
1.了解孤寡老人的生活现状，为院里提供一些建设性意见。
2.在学校对活动进行后续的宣传，让更多的人参与进来。
十一注意事项
1.宣传委员应宣传到位，加大宣传力度。
2.注意天气预报，如发现天气有变应做好租车的准备。
3.开展活动的过程中，应组织好人员拍照以便做活动总结。
4.在去之前要先打电话给他们，问他们是否分布，告诉他们你们会去，免得给他们带来不必要的麻烦或是我们去了他们没在家等意外。
5.尽量不要打破老人的生活规律，我们是去慰问他们的，千万不要给他们制造麻烦，比如，临行前要把东西（椅子、茶杯等）恢复原位。
老年人外出类活动策划方案 篇4
一、活动目的
1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.培育儿童敬重老人，关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3.熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。
二、活动时间：
x
三、活动地点：
x敬老院
四、活动打算
(一)物资及节目打算：
1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2.老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3.幼儿排练节目。
(二)场地打算
1.提前与场地负责人进行沟通，确定。
2.依据场地状况进行合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、休息区。
3.在场内明显的地方挂上条幅。
4.布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。
五、活动流程
(一)主持人开场
1.请爷爷奶奶入坐。
2.老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今日我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐。
4.小挚友代表讲话。
(二)幼儿节目表演
1.现代舞《给我几秒钟》。
2.小合唱《茉莉花》。
3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。
4.歌表演《明月几时有》。
5.全体合唱《感恩的心》。
老年人外出类活动策划方案 篇5
一、活动时间：
12月6日
二、联谊单位：
湖西街道抚松路社区
三、活动对象：
抚松路社区敬老院
四、参加人数：
50人
五、参加人员：
团委学生干部及晨曦志愿者
六、活动目的：
（1）为了进一步深化我校增强志愿者意识主题教育，引导广大志愿者用实践行动服务大局，奉献社会，为构建和谐渝北贡献力量。
（2）为了响应国家“比爱心、比进步、比文明”的“三比”活动的号召，充分发挥志愿者服务育人、实践育人、活动育人的宗旨，继承中华民族尊老爱幼的优良传统，让大学生走进老人，尊敬老人，温暖老人。
七、活动内容：
1、帮助敬老院做好卫生清洁工作
志愿者生必须认识到：责任无处不在，责任是一种客观需要，也是一种主观追求。责任是道德建设的基本元素，责任是成就事业的可靠途径，责任是实现人的全面发展的必由之路，责任重于泰山。为了对祖国、对民族负责，对学校负责，全校师生都要人人讲责任，处处负责任，共同创造美好的明天。
2、帮助老人整理内务
我院志愿者和老人面对面交流,询问他们的饮食起居和身体状况，搀扶老人散步聊天，帮助老人整理内务、剪指甲、梳头发……用这种特殊的方式温暖老人。
3、陪老人下棋、聊天等娱乐工作
4、形成多对一的帮扶政策，定期到养老院帮助老人解决困难。
5、本次活动大概持续1小时，准备把50名志愿者分为八队，由我院团委干部街道办张主任的带领下，分别到七困难家庭及敬老院，进行志愿活动。
八、活动注意事项：
1、严格遵守纪律，听从调配；
2、活动需分组进行，各组组长负责本部队员，积极完成分配的务；
3、对待老人要做到热心、耐心、细心。
以上是我院本次社区活动的程序，希望通过本次活动能使我们提高“城市精神实践，帮助孤寡老人”的意识，使我们的同学养“成助老助残”好习惯，充分发扬大学生的先进精神，体现当代带学生的思想觉悟，同时也使广大青年志愿者更好的为人民服务，普及志愿者知识，使志愿者精神发扬光大！
老年人外出类活动策划方案 篇6
一、活动背景
针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以重阳节这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展九九重阳节孝心献老人感恩教化活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解重阳节这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的重阳节。
二、活动主题
尊老、敬老、养老、爱老、助老
三、活动对象
全体少先队员
四、活动过程
(一)宣扬发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展九九重阳节，孝心献老人活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创建温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈华蜜地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解重阳节的来历、传闻、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份中华传统节日--重阳节小报，在九九重阳节，孝心献老人活动启动仪式班会上沟通。
(二)孝亲敬老。
1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员打算一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的哺育和爱惜。
2、了解老人：队员们通过聊聊家常话了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。
3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背；陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭安排书等。
4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。
5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送暖和活动。
6、倡议全体队员主动宣扬尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、主动帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延长
1、开展身边的感动--三分钟小故事演讲活动。利用晨读时间进行身边的感动--三分钟小故事演讲活动。请队员讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2、引导队员将自己参加本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动安排，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期孝敬之星。
3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行沟通与总结，学校在中高年级中开展九九重阳节，孝心献老人征文活动，深化体验，升华活动效果。
4、希望家长能将孩子参加活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、看法或建议与老师进行沟通，发挥家校合力，让孩子健康成长。
老年人外出类活动策划方案 篇7
一、活动主题：
为老人送去温暖
二、活动时间：
XX
三、活动成员：
县计生系统“三支一扶“大学生。
四、活动口号：
关爱孤寡老人，争做道德先锋
五、培养成员们的社会责任心，提高成员的社会实践能力，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角落。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的三支一扶大学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。
六、行程安排：
XX月XX日
19：00参加活动的各成员在计生委会议室集中就活动进行讨论。
XX月XX日
7：30全体成员在县计生委集中。
8：00乘车至指定地点。
8：30细致分工后进行志愿劳动（帮老人打扫院子、整理房间、擦窗户、陪老人聊天）。
11：40全体集中，返程。
七、注意事项
1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
2.不要穿着过于时尚的服装，在他们面前摆弄电子产品，否则会让老人对你产生一种不信赖的感觉。
3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
4.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
6.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
7.参加活动的成员必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。
以下是成员们讨论后提出的一些问题，括号内的为我们的拙见，具体方案还望领导们指导定夺。
1、选址问题。（进修学校旁边的贡江敬老院）
2、请哪位领导带队的问题。(如果可以占用罗主任的宝贵时间就最好不过。)
3、确定活动主旨是什么。（是以“迎国庆”还是以“中秋慰问”）
4、全体成员是否统一佩戴袖标，是否需要举队旗。（如需要可以统一佩戴印有计生系统标志和三支一扶的袖章。）
5、车辆调度的问题。（可否借用计生委或服务站的车辆）
6、劳动工具的问题。（如去当“志愿者”，扫把、抹布、桶子等工具需准备，如去中秋慰问，是否需要月饼、水果等）
7、如何保证人员到齐。（可否请计生委帮忙把大家集中起来）