知远网整理的端午节主题亲子活动方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
端午节主题亲子活动方案 篇1
农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节xx幼儿园开展了“快乐端午，粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的.传统节日中蕴涵的意义。具体如下：
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动主题：
快乐端午，粽飘香
活动目标：
1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有关的习俗，还有许多传说、故事、儿歌。
3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动，体验节日的快乐。
活动安排：
1、传统节日主题教育活动。
通过视频、图片等形式，使幼儿了解有关端午节的来历、传说、习俗等，感受传统节日的文化氛围。
2、动手操作活动。
通过绘画、手工（粽子、香包、彩线）等活动，体会传统节日的丰富生动，感受自己动手操作的乐趣。
3、快乐端午粽分享活动。
通过亲子分享粽子的活动，送上节日祝福，表达亲子情深，进而培养爱（爱父母、爱祖国）的情感。
附端午节习俗：
(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。
(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
(5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
(6)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!
(7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。
端午节主题亲子活动方案 篇2
一、活动背景
端午节，又称龙舟节，是中国传统节日之一，以吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗闻名。为了增进亲子关系，让孩子们更好地了解并传承传统文化，我们特别策划了这场端午节亲子活动。
二、活动主题
粽情端午，亲子同乐。
三、活动目标
1、增进亲子间的情感交流，提高家庭凝聚力。
2、让孩子们了解端午节的起源、习俗及文化内涵，培养民族自豪感。
3、通过亲子合作，培养孩子们的动手能力、团队协作能力和创新思维。
四、活动时间
端午节当天
五、活动地点
xx社区广场或公园
六、活动对象
xx社区居民家庭，特别是儿童及其家长
七、活动内容
1、端午知识讲座
活动开始前，邀请专业讲师为家长和孩子们讲解端午节的起源、习俗及文化内涵，让孩子们对端午节有更深入的`了解。
2、亲子包粽子大赛
（1）准备材料：粽叶、糯米、豆沙、红枣等馅料及包粽子所需工具。
（2）分组：将家庭分成若干小组，每组4-5个家庭。
（3）比赛规则：每个家庭选出一位代表参与比赛，规定时间内完成包粽子任务，数量多且质量好的家庭获胜。
（4）奖励：获胜家庭将颁发奖品，鼓励大家积极参与。
3、龙舟DIY制作
（1）准备材料：纸张、剪刀、胶水、彩笔等。
（2）亲子合作：家长和孩子们共同制作龙舟模型，发挥想象力，创作出独具特色的龙舟。
（3）展示与评选：将制作的龙舟进行展示，评选出最具创意和美观的龙舟作品。
4、亲子龙舟接力赛
（1）分组：将家庭分为若干小组，每组4-5个家庭。
（2）比赛规则：每个家庭选出两位代表参与比赛，家长和孩子分别站在龙舟两端，共同划动龙舟，完成接力任务。时间最短的家庭获胜。
（3）奖励：为获胜家庭颁发奖品，鼓励大家积极参与。
5、艾草悬挂仪式
（1）准备艾草：提前采购艾草，并准备好绳子或夹子。
（2）仪式开始：由专业讲师介绍艾草的作用和悬挂方法，然后家长们帮助孩子们将艾草悬挂在门口或窗户上，寓意驱邪避疫。
八、活动总结
活动结束后，组织人员对活动进行总结，肯定大家的参与和付出，并对获奖家庭进行表彰。同时，鼓励大家将端午节传统文化传承下去，让更多的人了解和喜爱这一传统节日。
端午节主题亲子活动方案 篇3
一、活动背景
端午节，又称龙舟节，是中国的传统节日之一，拥有丰富的文化内涵和民俗活动。为了让孩子们更好地了解和体验端午节的传统文化，同时增进亲子之间的感情，我们策划了一场端午节亲子活动。
二、活动目标
1、增进亲子之间的情感交流，促进家庭和谐。
2、让孩子们了解端午节的起源、习俗和传统文化。
3、培养孩子们的动手能力、团队协作能力和创新思维。
三、活动时间
端午节当天或前一天
四、活动地点
xx公园、xx社区活动中心、学校操场等适合户外活动的场地。
五、活动对象
亲子家庭（建议家长与孩子一同参加）
六、活动内容
1、端午节知识讲座
在活动开始前，安排一个简短的端午节知识讲座，由老师或专业人士讲解端午节的起源、习俗和传统文化，让孩子们对端午节有更深入的了解。
2、亲子包粽子比赛
将参与者分成若干小组，每组由一位家长和一位孩子组成。提供粽叶、糯米、馅料等材料，让孩子们在家长的指导下学习包粽子。比赛结束后，评选出最美味的粽子，并颁发奖品。
3、亲子龙舟接力赛
利用龙舟模型或充气龙舟，组织一场亲子龙舟接力赛。每组家庭需完成一定距离的龙舟接力，期间需要家长和孩子共同努力，培养团队协作能力和默契。比赛结束后，颁发奖品以资鼓励。
4、端午文化游园会
设置多个与端午节相关的游戏和互动环节，如猜谜语、制作香囊、画龙舟等。家长和孩子可以自由选择参与，通过游戏互动，进一步了解端午节的传统文化。
5、端午美食分享会
活动结束时，组织一场端午美食分享会。家长和孩子可以带来自己制作的粽子或其他美食，与大家一起分享。这不仅能让孩子们品尝到不同的美食，还能促进家庭之间的交流和友谊。
七、活动准备
1、提前联系场地，确保活动顺利进行。
2、准备所需的.材料，如粽叶、糯米、馅料、龙舟模型等。
3、安排专业人员进行端午节知识讲座和比赛评判。
4、制定详细的活动流程和安全措施，确保活动安全有序。
八、活动预算
略
九、活动宣传
通过学校、社区、家长群等渠道进行活动宣传，吸引更多的家庭参与。
十、活动总结
活动结束后，对活动进行总结和评估，了解活动的效果和不足之处，为今后的活动提供参考和改进方向。
端午节主题亲子活动方案 篇4
一、活动主题
粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福
二、活动目的
1、我园通过家长、孩子、老师亲自动手包粽子，更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼孩子动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让家长、孩子、老师一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过在园的.传统节日。
三、活动时间
界集中心幼儿园丁岗园6月8日上午9:30-10:30
界集中心幼儿园6月8日上午9:30-10:30
四、活动地点
各班级
五、活动准备
1、园方提供花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米;肉;水果;
2、教师准备线和剪刀以及提供桶和盆(自带)
3、参与活动的家长自备粽叶(清洗干净)，不低于10片粽叶(多多益善)。来园之前请家长把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干带到园内。
六、9:30开始制作
七、制作结束(家长离园)
由各班老师将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。家长
八、煮粽子、分发
在食堂午饭后空余时间，负责人到联系好的地点烹煮粽子。完成后分发给各班老师和孩子，送去节日问候。
九、报名方式
参与家长与孩子所在班级班主任老师联系，每班限10名家长参与(按照报名先后顺序)，20xx年6月7日下午16：00报名截止。
我园利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是让孩子进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员家长，以更加饱满的热情投身到孩子们的活动中来。
端午节主题亲子活动方案 篇5
端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。
在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中，共同感受中国的`传统文化及民风民俗。
活动主题名称：
好玩的端午节
活动目的：
1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。
2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。
3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。
活动规模：
全园幼儿、家长
活动场地：
幼儿园户外场地
活动时间：
3小时
背景资料：
若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。
当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。
端午节主题亲子活动方案 篇6
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日――“端午节”。为了帮助幼儿了解和感受中华传统节日文化，体验端午节的节日意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增进亲子之间感情。我们淮阴实验小学小班年级组，根据《幼儿园教育指导纲要》中“生活是教育的源泉，节日是教育的契机，幼儿园应利用有利的教育契机，丰富幼儿的知识，传承中国的文化”的精神，组织家长和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花园分园举行“欢天喜地庆端午”亲子系列活动。旨在通过活动的开展，让孩子了解端午节的来历、民间传说故事和习俗，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
一、活动名称：“粽叶传情，粽子飘香”―― 亲子包粽子比赛
活动目标：
1.弘扬民族精神，继承中华传统，使家长、孩子能在包粽子中感受节日的快乐，体味美好生活。对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
2.感受和家长一起包粽子浓浓的节日亲情氛围。
3.知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与节日的庆祝活动。
活动准备：
1.绳子 、剪刀、糯米、粽叶等一些材料(家长自备)。
2.班一张桌子。
活动要求：
每班出两组家庭(一家长一幼儿)，每组家庭自备材料(糯米2斤、粽叶若干)，以包的粽子质量好、速度快、形状美观评选出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最佳形状奖”、“最佳合作奖”。
活动场地：
二、活动名称：根根丝线连――亲子手工编织
活动目标：
1.了解端午节的习俗。
2.增进家长与幼儿之间情感交流，体验合作的快乐。
3.锻炼幼儿手指灵活力和协调能力。
活动准备：
1.丝线、剪刀、煮熟的鸭蛋等。
2.每班一张桌子。
活动要求：
每班出两组家庭(一家长一幼儿)， 每组家庭选择自己需要的'材料，家长和共同编织鸭蛋网。按时间的先后、鸭蛋网的质量、色彩的搭配评出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最美色彩奖”、“最佳合作奖”。
活动场地：
三、活动名称：欢天喜地――亲子“龙舟赛”
活动目标：
1.训练幼儿和家长之间相互合作的协调性。
2.在亲子亲密接触中增进亲子间的感情;
3.在活动中让幼儿养成初步的竞赛意识。
活动准备：
龙舟(教师自制)4条，画好起点线、终点线，障碍物4个 。
活动玩法：
每班出三组家庭(两家长一幼儿)，以班级为单位，四组一起进行比赛。 每组由三个家庭(9人)组成一组，划着 “龙舟”前行。
比赛开始，幼儿和家长们同心协力前进，游戏过程中，队伍自始至终不能断队，以划龙舟的速度、组内人员的合作评选出最佳速度奖”、“最佳合作奖”。
端午节主题亲子活动方案 篇7
一、活动要求:
根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。
二、活动准备：
丰富有关端午节的民间习俗。
三、活动过程：
回忆端午节。
提问：端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
提出要求： 把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。
幼儿操作，教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。
引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。
四、自由活动 活动反馈：
幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的.见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。