知远网整理的班级活动策划（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
班级活动策划 篇1
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
快乐成长，放飞梦想
三、活动时间：
6月1日
四、活动地点：
学校操场
五、安全保卫：
鲍卫星（组长），成员（全校男教师及各班班主任）
巡逻组：魏x，陈x
六、评委会：
七、后勤服务：
八、音响设备：
九、统计组：
十、摄像：
十一、活动准备及任务安排
（一）、拿爬地龙组：鲍x（带队）
（二）、搭舞台组：鲁x（组长）
（三）、文秘组：张x（组长））
（四）、采购组：田x（组长）
（五）、20xx年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：
周x（组长），苏x，田x以及教师家属
十二、活动内容：
（一）、庆典大会（主持人：鲁x时间、地点：20xx年6月1日上午7：10分全校师生到球场集合，7：30分活动正式开始）
1、升旗仪式――德育主任鲁明致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、来宾讲话
4、举行新队员入队仪式（主持人：辅导员）
①、出队旗
②、唱队歌
③、由王x辅导员宣布新入队队员名单
④、辅导员授红领巾
⑤、老队员为新队员佩戴红领巾
（6）老队员向新队员敬礼
（7）新队员宣誓
（8）、新队员代表发言
（9）、老队员代表发言
（10）、辅导员致词
6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生（科学幻想作文3名，科学幻想绘画14名）学校领导颁奖
7、广播体操比赛（裁判长：魏xx，监督员：魏xx）
①、副校长鲍xx致词
②比赛流程（略）――分高段和底段按抽签方式进行
8、发节日喜糖
（二）、游园活动（时间：20xx年6月1日中午13：00开始）
活动方案附后
（三）、文艺晚会（主持人：陈x，罗x）
时间：19：30
地点：学校剧台
（四）举行六一活动颁奖仪式（请学校领导颁发奖金及奖状）
班级活动策划 篇2
（一）活动介绍
一、活动名称：“游”学
二、活动背景：
12月份来临，应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近，同学们最近都在忙于复习，无心搞一些活动，所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展，希望能帮助大家放松，同时又能有所收获。
三、活动时间：
12月10日（周五）8:30-15:00
四、活动地点：
北校区、南校区、珠
五、活动形式：
结队乘车前往北校区，分小组与师兄师姐交流学习方法；参观南校区、珠
（二）活动过程
一、前期准备：
1．确定主题及活动方式：征集各宿舍的建议，经班委讨论后，询问同学意见，经大家不断完善，确定“‘游’学”的主题。
2．明确分工：①策划组：张晶、李少敏、李丽果②文字组：李少敏、张晶③摄影组：刘海东、儒④后勤组：张青、艾细雄。
3．制定工作时间表：①策划组于12月7日之前做好详细策划，并通报其他相关人员②策划组成员需在12月8日准备好游戏及野餐预算，然后交由后勤组负责准备③摄影组在活动当天做好照片拍摄及活动记录工作④文字组在活动完成后需做好文字记录整理工作，将活动感想等放到博客上。
4．经费预算：经费主要是野餐和游戏用品的费用，以及一些急救物的准备费用。20xx届中山医临床12班12月团日活动-zsy20xxzzb-中山医20xx组织部
二：活动流程
活动原则：有纪律，有组织，有效果
1．在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。
2．要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下，一同前往歧关车站乘坐专线三等车。
3．大约9:00乘车前往南校区，途中根据需要可分成四个小组，计划每组四男四女，并选好小组长负责本组事务。
4．预计10:00到达南校区，首先参观南校，宣传委员将进行介绍，并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。
5．在南校广场前的草皮上野餐，并进行小游戏。（说明：（1）野餐的主要食物有大家自己准备，班级也会负责一部分；（2）小游戏主要包括①你做我猜：提前准备猜词卡片，大约40张，共涉及以下八个方面的内容——生活用品、名人、体育项目、电影名称、医学用品、动物植物、食物、文学名著，每项八张。规则：分四组或八组进行。每组先选择所猜范围，再在规定的时间根据猜出词的数目，进行相应的奖励与惩罚。②松鼠大树：首先选一名裁判主要负责观看有没有投机的同学，在根据剩下的同学分配角即选择松鼠或大树；准备完成后，组合，开始游戏。规则：整个活动过程角可随意更换，由之前剩下的一个同学开始游戏，当叫到“松鼠”时，“松鼠”要寻找新的洞，找不到洞的松鼠要接受惩罚，并开始下面的游戏；叫到“大树”时，“大树”要寻找新伙伴结成新的“大树”，没有结合的同学也要受罚。③气球向前冲：大约准备30个气球，分成15组比赛，每组一男一女。规则：两个同学一个用腹部，一个用背部将气球从运到起点运到终点，不得用手碰球，气球不能夹破。分组比赛，快者为胜。最慢的一组要接受大家提出的任何惩罚。）
6．下午14：00与北校的师兄师姐交流，主要是学习方法，也可以进行一些游戏（例如k歌）需视情况而定。
7．大约15:45结束行程，返校前可到珠边领略珠的风采，若有想要夜游的同学，视情况多少确定进一步活动方案。
8．预计16:00乘车返回东校区，结束活动。
（三）活动后期
1．摄影宣传组于12月17日前整理好照片，精选出能体现活动主题并代表本班特的照片或视频片段，交予文字组作整理。
2．要求文字组最终整理综合各项信息，写总结记录，放到群共享或博客里。
3．策划组与后勤组核对各项费用，确定最终的经费总值。
（四）紧急事件及处理办法
1．时间人员未到齐（不包括有特殊原因及提前说明的）：首先询问同寝的同学，若无人知晓，则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟，10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。
2．活动过程出现意外受伤，先由体育急救小组进行处理，视情况确定是否需送医治疗。
3．游戏过程出现冷场，由各班委带头，活跃气氛。
4．途中有同学掉队或无故不见：首先询问同组同学，再电话联系本人，若联系不到，则要求该组组长及另两位同学一同寻找，在联系到后要求其立即归队并说明情况。
5．如遇下雨、台风等不可克服的天气因素，则取消当天安排，另选时间开展活动。
班级活动策划 篇3
一、活动主题：点亮我们的青春
二、活动时间：20xx年05月11日
三、活动地点：教学楼三楼大厅
四、活动对象：建筑系全体同学
五、主持人：乔伟
六、活动主要参与人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁
七、策划主办单位：建筑工程系
八、活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处
九、活动流程：
1、前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员
2、活动主体：
A、主持人宣布活动开始
B、主持人说开场白
C、报幕
D、中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛
E、主持人宣布活动结束
十、注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。
策划人：
建筑工程造价1001班
20xx年05月10日
班级活动策划 篇4
一、活动背景：
一年一度的感恩节即将来临，感恩节虽然是西方国家的节日，但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义，包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说：百善孝为先，说到感恩，我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了，在这感恩节来临之际，我们院大学生心里健康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。
二、活动目的：
通过这次感恩节观影活动，让同学们学会感恩父母，以一颗感恩的心去学习，去生活。
三、活动时间：
20xx年11月25日下午5：00——6：40
四、活动地点：
待定
五、活动主办组织：
院大学生心理健康协会
六、活动承办组织：
院大学生心理健康协会各部门
七、活动对象：
学院所有在校学生
八、活动内容：
1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会各部门各出一块展板统一在21早8：30之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放一些感恩类的歌曲或文章，和相关活动信息。
2、活动当日，11月25日下午4：40开始入场，5：00结束入场，5：05正式开始。6：40结束。
班级活动策划 篇5
活动内容简介
活动意义：通过趣味性的活动，采取回答问题和寻找照片的形式，让参加活动的同学从文字和图片中了解上海大学成立15周年的变迁，在活动最后提出对上海大学发展的看法和建议，为上海大学的发展献计献策。
前期准备：
1. 活动所需物品的采集
2. 上海大学历史的收集汇编
3. “探索历史”活动的地图测绘
4. 提问地点的选择；上海大学历史照片的摆放
5. 关于上海大学发展历史的题目设计
6. 活动起点终点的场地布置
7. “上海大学历史大纸板”的制作
活动流程：
1. 将土木大一学生分为工作人员、参加活动人员两组，工作人员26人，答题地点20人（每个地点 “提问人员”2人，共10个地点），活动拍摄人员3人，起点终点布置人员3人
2. 在起点处，由工作人员申明此次主题团日活动的名称、意义和规则，强调上海大学15年来的历史变迁。给参与寻宝活动的10组人员，每组发放地图一张，换取卡片6张（6张换取卡片即6次答题机会），纯净水若干瓶。
3. 每组参与人员根据所给活动地图进行探索找到“提问人员”，以手中的一张“换取卡片”换取回答一个“关于上海大学历史”的问题。回答正确即可得到图章一枚，回答错误则失去“换取卡片”并继续进行探索，寻找下一个答题地点，直至结束。（注：每组参与人员在每处答题地点只可回答一则历史问题，问题分为判断题和选择题两种类型）
4. 在地图上还另外设置了若干寻宝地点已提供附加得分，这些地点上放置了一些上海大学成立十五周年的历史纪念照片（每张照片相当于一枚图章）。
5. 在为期两个小时“探索历史”活动结束后，所有队伍必须回到终点。各队兑换成绩进行统计并颁发奖品。
6. 活动参与人员和工作人员一起观看事先准备好的汇总了上海大学成立十五周年来点点滴滴的“历史大纸板”。
7. 每组活动参与人员推选一位代表上台发表对此次“探索历史”活动的看法以及对我们上海大学今后发展规划的建议，最后经过工作人员进行汇总后，上交上海大学团委，借此向学校反映一些情况，为上海大学的发展献出我们自己的一份力。
班级活动策划 篇6
一、活动名称：
班级聚餐
二、聚餐引语：
有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
三、聚餐背景：
为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们xxx班举行了这次班级聚餐活动。
四：聚餐目的：
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的血，相聚是只南飞的雁。那开心的往事，那快乐的班级生活。不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋，此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情，交流学习经验。加深同学们之间的友谊，增强团体氛围。
五、聚餐安排：
（1）聚餐主题：团结向上，青春健康
（2）聚餐形式：以全班聚餐为契机，为同学们提供一个相互交流谈心的平台，在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏
（3）聚餐人员：全体同学、班主任、助班及xx学长
（4）聚餐时间：20xx年xx月xx日晚6：00—9：00
（5）聚餐地点：xxx大酒店
（6）统筹人员：xx、xxx、xx、xxx、xx
（7）人员安排：
xxx主要是负责策划此次活动。
xxx负责通知全体同学，登记参加活动同学的名单。
xx、xxx和xx负责聚餐场地的'安排，活动场地的安排。
xxx负责相片的收集和整理。
xx负责此次聚餐的经费支入支出，账单的统计和公布。
六、聚餐流程：
（1）班委提前到聚餐场地完成相关安排，负责提前通知同学参加聚会
（2）全体同学在5：30点准时到达聚合场地签到
（3）班主任逐一和全体同学相互交流，了解同学学习和生活状况
（4）人员到齐，聚餐开始，之间穿插猜拳等小游戏
（5）全体同学举杯向班主任表示敬意
（6）聚餐结束后班主任和全体同学合影
七、聚餐要求：
（1）全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理
（2）按聚会统一安排，统一活动，不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开，如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机，储存照片，珍藏记忆。
（3）每位同学着装整洁，文明礼貌，讲团结，相互谦让。
（4）个人随身携带物品各自保管好，注意个人的人身安全和财产安全
（5）提倡“健康聚餐”，请大家控制好自己的酒量，避免因饮酒过量导致身体的不适，进而影响聚餐后面的活动。
八、聚餐简短心得与体会：
聚与散，同属人世必修功课，一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮，散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好，散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散，恰如一片叶子的正反面，让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛，也就能正确认识命运，把握人生。
此次聚餐可以说是温馨而充实的，同学们聚在一起吃饭，虽然没有亲人的陪伴，但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说，此次活动办得非常成功，同学聚在一起吃饭、谈心，让大家感受到班集体这个大家庭的温暖，也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。饭前相互交流。