知远网整理的中学生的演讲稿（精选44篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
中学生的演讲稿 篇1
小时候，说幸福是一张皱巴巴的糖纸，洗净、晾干，夹入百科全书等待。后来，以为幸福是在游乐场里疯玩，却不必在意父母的呼唤，享受宠溺的目光。而现在才发现，幸福其实是你，因为你的存在。在脚下，在阳光里，在手心间招展的红旗上。因为你，我懂得了信仰，懂得了怎样去寻找幸福的影子。
有人辱没你，有人不屑于你，有人敌对于你，但风来了，雨来了，唯你在天地间守护我们心中的涟漪。中国啊，我的祖国，你的守护让我不再孤独，不再徘徊，不再伤感。这才是伟大的爱，这才是你所给予的幸福感。谁说我们并不幸福?只要你不倒，只要信仰不灭，幸福永远在身边。
当追随革命的影子，走过长征的天险，我突然懂得幸福是什么;当先烈们的足迹踏遍神舟五湖四海，当我重复着黄河长江上的号子响，我才知道什么是信仰。我明白那些为你而牺牲的先烈们，在五千年灵魂的上空，守护的是怎样的幸福，怎样的大爱。他们死去了，却像活着一样，他们的身躯沉睡在你的眼底，他们的灵魂却活在你的心中。这才是幸福!
我们本无须在意指数的高低——幸福而已，又是冰冷的数字所无法体现的暖意。幸福从未被说出口，幸福却永远被我们深埋心底。
我们的幸福其实很简单，简单到不过一个家，一个爱，一个平安。但即使漂泊的人，拥有的幸福感也因为你而存在。平凡的人们坚信，国也，家也，有你在，何苦无温暖。那来自南海的风，那来自北方的怒吼，无时无刻不在心灵中激荡。封肃了千年的国，也终有一日在珠穆朗玛的山尖屹立，俯瞰群山。
这才是幸福，因为你的存在。
当楼房从一砖一瓦高到耸入云天，当花朵在每一个人的脸上绽开，所有人都是幸福而自豪的。当奥运圣火从千难中完美回来，当瘦小的身躯守护着你的骄傲胜利归来，你也应该是幸福的。即使身体上的伤害再过严重，也抵不过心中的幸福感。是的，我坚信幸福的花朵终会在信仰的枝干上盛开，因为你的存在。
因为有你存在，我们不必在战争的阴云中期盼;因为你的存在，我们不必再为吃一顿饱饭而徘徊;因为有你的存在，看见五星红旗在异国的疆土上飘扬，我们会自豪;因为有你的存在，看见龙，我们会为炎黄子孙而骄傲。因为有你，我们不再低头;因为有你，我们昂首挺胸。其实，我们一直为你而幸福，即使不如意十有x，我们也会幸福着而接受。
我们劳动却快乐地建设你，即使汗水滴下也是无比的甜蜜。我们微笑因为你，温暖因为你，幸福更是因为你。我们不在意嘲笑，我们在奋斗中前进且永远幸福洋溢。这就是你伟大的爱永远幸福地滋润我们心灵的土地。我们骄傲、自豪，我们满面红光，我们坚信你永远安康，九百六十万平方千米的土地上面，只有微笑，只有幸福和对你的信仰。
幸福，更不只是物质上的满足，更是精神上的净化。是废墟下坚定的信念，是风雪中动人的微笑，是瞬间拯救生命的伸手，是恶念中对于心灵的守护。还要说什么?身边，脚下，空中，温暖洋溢，幸福四射，这才是你伟大的爱，在心灵的净土上种植的幸福的幼苗。
会有小小的困难，但有永远的坚持激励我们追逐幸福的脚步。点点滴滴，我们用泪水与汗水在这片饱经沧桑的土地上耕耘。洪水来了，地震来了，雪灾来了，沙尘来了又有何畏惧?我们相信，你会守护我们的灵魂不受侵袭。哪怕是大海上的一叶孤舟，你也从不放弃。灾难后，暖意融融。爱啊，幸福啊，把所有黑暗驱赶。对你的信任，对你的自豪是我们在黑暗中活下来的支柱。
今年，雪下得真大，白茫茫的一片寂静把世界拢得天翻地覆。凝视窗外，如同静物画的景色，我的心一点点温暖起来。幸福，本该因你而存在。
有你，我的祖国，风霜雪雨，何惧?
中学生的演讲稿 篇2
今天，我演讲的题目是勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙。
走进实验中学校园，感觉我们是处处沐浴在文化的海洋，门口边，墙壁上，楼道里，教室，展牌，橱窗，名言，警句无处不在，让我们时时接受着不同的文化气息。其中勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙。这句名言对我的感触非常深刻，这是郭沫若老先生说的，对此我十分笃信。就像爱迪生说的天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，他也深刻阐释了只有智慧是不够的，要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理。
历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗宋代文学家范仲淹断齑划粥，他三岁而孤，从小家境贫寒，为了读书，省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，勤奋努力，不接受富家子弟的.馈赠。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，凿壁偷光；车胤为了学习，囊萤映雪；杨时为了学习，程门立雪等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功，成为一代代人成功的表率。作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习，不为祖国的将来而努力呢
现在，我们正处在一个飞速发展的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，才能掌握更多的知识，才能让自己更聪明，更智慧，才能跟上时代的步伐。同学们，让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧！
中学生的演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
能够实现梦想的是成功者，反之则是失败者。但在这个世界上，成功者很多并不见得很聪明，在失败者的行列里很多人也不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功！
一个婴儿生下来，人们只会问：是个男孩还是个女孩？对一个初生的孩子来说，将来一切都是未知数，没有谁知道他将来会成为什么样的人，会有什么样的成就。人刚生下来都是一样的，要有差别那也只有男女之别。然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距。于是，成年后有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。假如你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，不在于你是谁，而关键在于你有没有一颗永远不冷不死的'心，有没有全力以赴心中的梦，有没有一股打不垮的意志！
然而在现实中，大多数的我们是怎么做的呢？
订的计划和目标总是坚持不了几天；连一个人独处一个人走路都不自在，总是很违心地跟在别人的屁股后面转，白白消磨了大好时光；困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，你能说全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！记得小学的时候，我们学过一篇课文《第八次》是说古苏格兰国王罗伯特·布鲁斯，七次被入侵之敌打败，失去了信心。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，七次都没有成功，但经过第八次努力，终于结好了蛛网。罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第八次!”他又组织部队，第八次反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。
这个故事告诉我们，不要担心努力后的结果如何，只请你记住一句话：坚持就是胜利，尽力就是成功！所以人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有坚持不懈的勇气。也许,我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重而蹒跚，让人气喘吁吁;也许我们美丽的梦想时在现实中找不到寄放的净土，倍感迷茫那么,我们为什么不以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声"再试一次!"
让我们以坚持不懈地勇气，继续全力以赴我们心中的梦！让我们充满希望和动力的冲向我们的目标，充实地拥有属于我们的！
中学生的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《读书吧，少年》。
书是人类进步的阶梯，书是储藏智慧的宝库，书是人类智慧的结晶，书是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像大地没有阳光。请大家设想一下，假如生活里没有了书籍，我们还能坐着太空飞船到太空里去探索宇宙中的奥妙吗?还能有给我们带来快乐的手机、电脑吗?还能有让我们能在大海深处遨游的潜水艇吗?还能有让我们可以和小鸟并肩飞行的飞机吗?牛顿就是因为爱读书看到苹果从树上落下才发现了地球引力，成为一位伟大的科学家。
同学们，让我们翻开书籍，闻着淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的明月，和韩愈一起去看看当时的混乱，和姜子牙一起去看看当时那幅繁华的景象。
读书还能增长我们的知识，就像我们班的体育委员那样，他就是因为博览群书，所以学习成绩优异，次次名列前茅。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。冰心奶奶曾说过“好读书，读好书，读书好”。
同学们，让我们向伟大的周总理那样，为中华之崛起而读书，努力成为国家的栋梁，精神的巨人，知识的富翁。
我的演讲到此完毕，谢谢大家。
中学生的演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《追根溯源文为本，弘扬发展字当先》
中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，就让我们由衷地产生深深的自豪。
汉字作为中华民族恒古至今的文字，体现的是我们这个国家，这个民族的精神。它是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，是中华文明之魂，是承载民族文化的工具，横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。
试想，倘若没有汉字，又怎会有“孔孟”用汉字讲述仁爱，流传千古的持节；又怎会有“李杜”用汉字吟咏唐诗，泠泠作响的高志；又怎会有“蔡伦、毕昇”用汉字传播文明，永垂史册的佳话！
汉字是中华文化进步的基石，是中国科技进步的路基，是所有国人的财富。它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦。少年智则中国智，少年强则中国强。只有学习，传承、珍惜汉字，这才是我们的责任，才是我们实现中国梦的根基。
我的梦想就是为弘扬中华文化——汉字作贡献。
中国的汉字、埃及的圣书文和美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。可岁月的风沙，早已将埃及圣书文，风化成了一具苍白的“木乃伊”；历史的长河，也早已将美索不达比亚楔形文，冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。
独有我们的文字，像擎天玉柱一样，狂风刮不倒，暴雨冲不倒，岁月的尘
土掩盖不了，历史的长河埋没不了，她那定海神针般的身影，屹立在世界的东方已五千多年了。
汉字，我要弘扬你的诗意之美。每一个汉字都是一首动人的诗篇。看“梦”字，拆开为“林”、“夕”。林间夕照，那是夕阳投在林梢的深情一瞥，是最美丽又最容易触动人心灵的画面。
汉字，我要弘扬你的形态之美。汉字是全世界最美丽的文字。甲骨文之神秘美，大小篆之古朴美，隶体书之端庄美，
楷体字之隽秀美，行体字之飘逸美，草体书之神奇美。在书圣王羲之的《兰亭序》中，324个字，每一字都被创造出富有生命的形象。感觉或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字，各形不一，令后人无不惊叹——这，就是中国汉字的魅力四射；这，就是中国汉字的力量。
汉字，我要弘扬你的音韵之美。汉字的发音变幻莫测，极富音乐性。四种声调，讲究轻重缓疾，抑扬顿挫，使得汉字错落有致、音韵和美。
读《念奴娇赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物??”仿佛亲历那场著名的赤壁之战，你的耳畔顿时响起如雷的涛声，刀剑铿锵，杀声阵阵。
汉字，我要弘扬你的语言之美。每一部名篇巨著，无不体现出国人运用祖国文字的独具匠心。
中华汉字所蕴含的美远远不及如此，我所了解的也只是它其中的凤毛麟角。它不愧为中华文化的代表，中华文化的精髓。此时此刻，汉字在我心中的地位更高了。
朋友们，祖国的文字，让我们骄傲和自豪。而我们，唯有继承和发扬，才是对祖国文字尊严的最大维护。才是对中华文化最好的弘扬。
当你面前的.小朋友经常操着半生不熟的英语对你说“Yes Sir”时，那种沾
沾自喜、亲外鄙内的表情，你还会不热爱汉语吗？
当各种文娱节目中外宾朋友用纯正的汉语唱着“跑马溜溜的山上”的时候，你还会不珍惜汉语吗？
当汉语成为联合国六种工作语言之一，并借着改革开放的东风飘洋过海的时候，你还会不弘扬汉语吗？
我相信答案是肯定的：不会！！！
值得骄傲的是：目前世界上有80多所孔子学院，海外学习汉语的人数已超过3000万，汉语必将会推动世界的和平与稳定。
在电脑普及的今天，我理应写好汉字，为中华文化的弘扬尽自己的职责；在世界交往频繁的今天，我更应适当收入外民族的语言来丰富本民族的语言。
在我看来，要想实现“中国梦”，我们就要博古通今，好好在中国的“字”海中寻找答案，重振华夏神威，弘扬文化的魂，将那些迷失方向的中华儿女从此解救出来！
朋友们，让我们携手同行，关注中国汉字，关注中国文化，共同传承、弘扬中国汉字文化，只有这样，中国文化——这坛承传了千年的佳酿，才会越陈越香！
我的演讲结束！
谢谢大家！
中学生的演讲稿 篇6
尊敬的领导，亲的朋友们：
大家好！我是顺河中学的**,今天我演讲的题目是《复兴中华，从我做起》
小时候，我指着墙上的地图问妈妈：“妈妈，这图画的是什么呀？”妈妈告诉我：“这是我们伟大的祖国！”于是，我从这只“大公鸡”身上，认识长江黄河是我们脉管里涌动的血液；三山五岳是我们身体里挺立的骨骼；青藏内蒙是我们敞开的胸膛；森林草地是我们繁茂的毛发。
渐渐长大，我阅读那一篇篇古代故事，吟诵那一首首优美诗篇，才明白祖国是一个拥有五千年历史的古老国度，万里长城、汉唐盛世、四大发明、秦腔京剧一颗颗璀璨的.明珠
如今，我的祖国蒸蒸日上，一派繁荣：高速道路四通八达，机场港口一派繁忙，青藏铁路、西气东输、南水北调、这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机活力。“神舟飞船”、“嫦娥奔月”、“蛟龙下海” ……这一切无不见证着中国强大的科技实力。“两弹一星”、“航母下水”、“北斗导航” ……这一切无不让祖国人民欢呼雀跃。
这是一个除旧立新的祖国，这是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。
粱启超曾说过：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年雄于世界，则国雄于世界！”
我们是早晨八九点钟的太阳。春天，我们就要用一缕温暖的光芒温暖祖国的花朵和柳丝；夏天，我们就要用一缕火热的光芒闪耀祖国的山川和河流；秋天，我们就要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦；冬天，我们就要用一缕呵护的光芒守护幸福和希冀。
“报效祖国，复兴中华，我们新时代的青少年应如何做呢？”我问妈妈。妈妈意味深长地说：“从我做起，从现在做起，从平凡的小事做起。”
有人说，一点很小的善心，乘以13亿，就会变成的海洋；一个很大的困难，除以13亿，就会变的微不足道。4月20日，雅安发生7级地震，很多灾民需要帮助，雅安人民期盼我们，我们同雅安人民同在！朋友们，捐出你一袋方便面钱，捐出你一瓶矿泉水钱，捐出你一盒纸烟钱，拿出你的行动，捐出你的心，大无疆。
只要从平凡的小事做起，从“我”做起，从现在做起，把复兴中华的理想和抱负落实到的行动中去：在家庭做孝顺父母，关心亲人，热劳动的“小帮手”；在社会做热祖国，文明礼貌，遵纪守纪的“小标兵”；在社区做护公物，讲究卫生，保护环境的“小卫士”；在学校做团结友，互相帮助，善于合作的“小伙伴”；
从点点滴滴开始做起，从最基本的小事开始做起。每天节约一度电，一滴水甚至是一粒米，这也是国。每人多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，这也是国。关家人，关心集体，热家乡，崇尚团结互助的和谐氛围，这也是国。努力学习科学知识，心系国家的前途与命运，做一个尚礼明志，博学善思之人，这更是国表现。
同学们，让我们在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采吧，让我们在复兴中华的大潮里涌起我们青少年的浪花吧。
复兴中华，从我做起。复兴中华，从你们做起。今天，为振兴中华而努力学习；明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
为了祖国的明天，我们努力吧！奋斗吧！拼搏吧！
我的演讲到此结束，谢谢！
中学生的演讲稿 篇7
老师同学们大家好!今天我演讲的题目是养成习惯，学会自省!杂者，眼杂心不杂，乱者，实乱境不乱。自省是一种能力，更是一种习惯!
同学们如果我认为你好，他认为你坏，请问一个从来没见过面的她听了我俩的话，认为你是好是坏?一埸球赛你以一分的优势羸得了比赛而全埸都在欢呼你对手的名字，请问你是羸了还是输了?你拿着一个条子对着一个人说这是什么颜色?那个人说是白，而你拿给另外一个人看他却说是黑，请问你敢说那个盲人错了么?
无论是哪一种情况你都可能失误，在这个物竞天择的时代，失败是在所难免的。失败是一座警钟，令人回首自省，在失败中成长，在失败中坚强。失败是很好的教育，如果善加反省思考，就能在失败中获得和成功一样珍贵的经验。
学会自省的人，犹如在大沙漠中听到驼铃，在大海中看见灯塔，使我们看清方向，不再迷茫。学会自省，才能自己解剖自己。把身上的灰尘抖落在地。学会自省，才能超越自我，完善自我。学会自省才能去伪存真，化堑为智，使自己思想升华，情操净化。
也许你恍然大悟，也许你嗤之以鼻，但是你能听到这，证明你心里也有“自省”这十五画的两个字，你在数笔画么?我的目的已经达到了.
中学生的演讲稿 篇8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《奋斗》。
毕业班的同学还有两个多月就要面临人生的第一次考验----中考，而初一初二的同学也即将面临这一学期的中考----期中考试。有很多同学已做好了充分的准备，信心满满，蓄势待发。在此，我祝愿这些同学能够取得理想的'成绩。但，也有个别同学对此产生了畏难情绪，他们害怕自己考不出理想的成绩，以至于悲观失望，不思进取。其实这种想法是错误的。
在学习的道路上，我们同样渴望快乐，追求成功。但现实往往是成功和失败，喜悦和沮丧交织在一起，摆在我们面前的只有一条路，那就是奋斗。正如尼采所说：“高处并不可怕，可怕的是斜坡。”有的人在困难面前昂首挺胸，大步向前；也有的人畏首畏尾，终被困难所打败。生活绝不会可怜不努力的人，相反，他只会欢迎那些努力奋斗的人。
贝多芬在创作的巅峰时期遭到了两耳失聪的沉重打击，但他并没有选择放弃，选择沉沦，而是用自己的坚强谱写了英雄的赞歌；海伦凯勒从小便双目失明，但她凭着自己顽强的毅力学会了多门外语，成为人类奋斗史上一颗耀眼的明星。
现在，我们的处境比他们好的多，相比之下，我们更应该在困难之中崛起，在困难面前奋斗。即使遭遇了挫折，也没有什么大不了的。《大学》有云：心诚求之，虽不中，不远矣，未有学养子而后嫁者也。
同学们，加油吧，奋斗吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
中学生的演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初二(8)班的xx，今天我演讲的主题是学会沟通。
沟通是什么？沟通是一座桥梁，架接你我的思想；沟通是一根纽带，系紧你我的心灵；沟通是一捧火焰，融化矛盾的坚冰……
在生活中，我们是处处需要沟通和理解的，然而很多时候我们却会因为缺乏沟通而产生误会和过节。相信大家都听说过，中巴联赛，篮球赛变武林大会的事儿，因巴西球员的小动作，没有被判罚，又因没有通过正当的交流与沟通来解决，而使事件逐步升温，最后发生了大规模冲。同样，在南非世界杯的赛场上“英德大战”中，因主裁判的一个错误判罚，激起了英国球员的.愤怒，他们同样没有通过冷静的沟通，而只是愤怒的争吵，然而事后，当裁判们一起重新回放录像时，主裁判发现了自己的错误，而这次误判使场上呈一边倒的局面，至使英国队失去了晋级八强的机会。可见，正确冷静的沟通往往能起到很大的作用。各国的领导人常常出国进行国事访问，这是国家与国家之间的沟通，这种沟通能促进两国甚至更多国家的友好、和平相处的局面；而在我们的校园生活中，老师常会找一些同学谈话，了解近况，这也是一种沟通；或许在很多家庭中，父母与孩子总是处于“冷战”状态，而这些事儿通常在通过冷静的沟通之后都能解决。
可是怎样做到有效的沟通呢？最简单的办法就是面对面的交谈，把心里真实的感受都说出来，如果你不善言辞，也可以把真实感受以书信的方式传递给对方。而现在，互联网的普及，微博、qq、e-mail等等，都可以成为人与人之间沟通的好工具。
实现理解需要积极的沟通，只要你肯与别人交流，说出自己的真实感受，我想一定会有更多的人能理解你。
希望大家都能学会沟通，学会通过沟通去理解他人。
谢谢大家，我的演讲完毕。
中学生的演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《感恩父母》
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产，更是我们初中生必须具备的`品质。
回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，著名抗日将领马敬斋的母亲被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？
中学生的演讲稿15篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的中学生的演讲稿，希望对大家有所帮助。
中学生的演讲稿 篇11
今天，我演讲的题目是勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙。
走进实验中学校园，感觉我们是处处沐浴在文化的海洋，门口边，墙壁上，楼道里，教室，展牌，橱窗，名言，警句无处不在，让我们时时接受着不同的文化气息。其中勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙。这句名言对我的感触非常深刻，这是郭沫若老先生说的，对此我十分笃信。就像爱迪生说的天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，他也深刻阐释了只有智慧是不够的，要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理。
历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗宋代文学家范仲淹断齑划粥，他三岁而孤，从小家境贫寒，为了读书，省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，勤奋努力，不接受富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，凿壁偷光；车胤为了学习，囊萤映雪；杨时为了学习，程门立雪等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功，成为一代代人成功的.表率。作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习，不为祖国的将来而努力呢
现在，我们正处在一个飞速发展的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，才能掌握更多的知识，才能让自己更聪明，更智慧，才能跟上时代的步伐。同学们，让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧！
中学生的演讲稿 篇12
亲爱的老师，同学们;
大家好！
今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》
什么是梦？什么是中国梦？翻开历史的画卷，看那点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念，也许是在第一次面对红旗飘飘，也许是在接过红领巾的那一刹那，记不起过往的种种，但我清楚地知道，没有祖国，就没有我的存在！我要努力成长，报效祖国！这个信念一直环绕在耳际，激励着我，鞭策着我：努力，努力...第一次唱国歌是在二年级，记得那时候，心情是止不住的兴奋，每次放学路上都在一遍又一遍的练习着，渴望着有一天祖国能在我们这一辈发扬光大！那时候，梦想就像飘忽的羽毛，没有足够的'分量和羁绊，却也自在。流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动，因为在大千世界，我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也明白了肩上的责任。
我依稀的记得，老师曾经说过：甲午战败，日寇踏破中国门户；八国侵华，无情掠夺中国财产；七七事变，老弱妇孺残忍杀害.....虽然这些我未亲身经历，但我可以想象到那种血腥。想我中华，泱泱大国，为何面对敌国侵入，而无力反抗？不正因为科学技术的落后，封建制度的腐朽吗？我不知道那时候的中国人民的梦想是怎样的，但我明白，有梦才能使中国富强！一个国家如果没有梦想，那就等于没有目标，没有目标，国民又该朝着那个方向前进？
由此可见，梦想是多么的重要。有梦，还需有完成梦想的领航者！记得梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强......”少年是祖国的希望，是祖国的未来.如果没有少年，那么这个国家无论她多么的强大，也会不攻自破。作为新世纪的接班人，我们满怀梦想，梦想着有一天自己的祖国能够傲立于世界！那么，我们又该朝着那个方向努力？不可否认，一个人的力量是渺小的，但是一群人，一万人呢？因此，我们首先就要学会团结，所谓，人心齐泰山移，说的就是这个道理。而现在，我们就该好好学习科学文化知识，以此，来报效祖国。
我相信，只要我们努力，朝着梦想努力，那么终有一天他会变成现实，那时候，中国，又该是另外一番景象！中国梦，我的梦，伟大的中国，因为有梦，而富强！让我们从现在就努力，期待着早日进入那梦想中的天堂！
我的演讲结束，谢谢大家！
中学生的演讲稿 篇13
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是“遵纪守法，快乐成长”。
有人可能会说，纪律上没有自由可言，要想自由就不能受法律的约束，这种认识大错特错。
鸟儿在空中飞翔，鱼在水里嬉戏，它们是自由的。而在校园里，这种追求所谓“自由”的现象比比皆是。
有些人吃零食时会把食品袋直接丢弃在地上，使原本干净的校园涂上一抹刺眼的白色;自习课上，有些人不能安静下来，还跟着mp3打拍子，哼着流行歌曲;校园里有人无视学校的规定，骑车横穿人群。
同学们，没有规矩，就不能成为方圆，当你走进安静的楼道时，对于看书的人来说，这片安静是多么珍贵;当你走进一间干净的教室，对于认真读书的人来说，这片整洁多么舒适;当你自觉排队吃饭时，对于焦急的`人来说，这井然的秩序多么宝贵。
学生之间总会有冲突和摩擦，我们应该互相关心和尊重，永远不要说伤人的话，不要挥拳，伤害自己和他人。
同学们，12月4日，我们将迎来全国法制宣传日，主题是“加强法制宣传，服务教育科学发展”。其实，法纪不仅采取法律条文和纪律规定的形式，更多时候，是以道德的形式与我们密切接触。
所以我们应该问问自己：我今天去学校的路上遵守交通规则了吗?我今天在校园里乱丢垃圾了吗?我是否影响了今天的课堂纪律?我准时出来了吗?我打扫干净了吗?我迟到早退了吗?我在家玩耍、预习和复习的时间安排好了吗?我按时上床睡觉了吗?这些学习生活的细节，看似微不足道，却足以体现我们的素质修养。
同学们，现在稍微放松一下，将来可能会犯大错误。生活就像一条河流，我来了，我过去了，严格要求自己，宽以待人，生活一定会更加美好。
让我们从现在做起，从身边做起，携手共创美好的明天，做一个遵纪守法的新世纪合格中学生。我们现在只有从一个合格的中学生做起，遵纪守法，才能快乐成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
中学生的演讲稿 篇14
生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。因此我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
前些日子的xx一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，让我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。一点小事就要用自杀来反抗、阻吓家长的管教，这不妨让人闻之而毛骨悚然。
通过以上案例大家不难看出：珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，那么首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。
一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么?”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后***妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”
一个个的`如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的爱惜了，我由衷的为他们高兴。我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样，她患后病，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命，认真学习去实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”
我由衷的为他们感到高兴，我也希望全社会都能来关注孩子们的健康成长，同时我也希望那些温室里的花朵能够走出优越美好的温室而大胆的接受阳光的洗礼，感受风儿的爱抚。我相信只要大家心中有爱，心怀梦想，那么孩子们便能更健康快乐的成长，祖国的明天也将更加美好!
中学生的演讲稿 篇15
各位领导、老师、同学们：
大家好，我是高一二班的一名学生，今天我演讲的题目是：重建勤俭节约。
曾有一段时间，我们的前辈在黄土土地上艰苦奋斗，自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的精神美德相继展现。奋斗精神在这里存在了很多年、几代人，逐渐成为一种传统的美德精神和普遍现象。在祖国领导人的正确指引下，他们正在逐步走向小康家庭。然而，这种物质生活的出现，其实已经挤走了那种奋斗精神。花钱如流水的现象取代了奋斗精神，物质生活不断改善。这一现象也得到普及。父母每天背对着天空面朝黄土努力工作，让我们带着目标奋斗，成为成功人士，让我们走出农村。现在，我们的一些中学生在学校花了很多钱，根本没有考虑到父母的.辛苦。他们在家里和学校吃得更多，穿得更多。什么，高端，花钱如流水，父母辛苦付出的汗水一直被当作筹码，他们非但没有改正错误，反而变本加厉，编出各种谎言，向父母索要积蓄，以换取父母的辛苦和汗水。这确实是一个不好的现象，这不仅是一个不负责任的表现，也是一个质量问题。
梁启超曾说：少年有智，则智、富、富、强、国；少年独立时，他是独立的；当一个少年自由时，他就是自由的；当一个少年进步的时候，他比欧洲强；当一个少年优于地球时，他就优于地球。所以，今天的责任不在别人，而在我们青少年。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们应该从小培养勤俭节约的好习惯。要知道，一切都来之不易，一切都蕴含着劳动人民的辛勤汗水，是劳动人民的结晶。我不知道吃什么，但每一粒都很硬，这样我们就能理解这首诗所包含的含义。
我们要让革命正气重新出现，决不再犯第二次错误。找回失去的世界和失去的奋斗精神。让我们再吟诵一遍：天穿其苍，地踏其黄，缺八。未来如海，任重道远。它对我这个中国少年来说是美好的，不随天而老，对我这个中国少年来说是坚强的，没有国界。
我的演讲到此结束。谢谢你。
中学生的演讲稿 篇16
哲人说：“一粒沙里，能看出一个世界；一朵鲜花，能看出一座天堂。把无限捧在手心，永恒在一刹那间收藏。”生活中平淡无奇的小事，往往包含着一些深刻的道理。比起抽象理论，她能更简单、迅速地把道理揭示，拨动我们的心弦，让我们的内心豁然开朗。想必大家也知道我要介绍《小故事大道理大全集》，它是霍文明写下的“佳肴”，内容非常精彩！
其中《摔倒了？爬起来！》这则故事让我记忆犹新。那是有关美国总统——林肯的故事，他的一生被忧郁所折磨，可是他却当上了总统？这是为什么呢？让人不可思议！但看了这则故事后，我明白了，这，其实很简单！因为他站起来的次数总比跌倒的次数多一次。困苦和磨难并不是魔鬼，而对于它，所表现出来的萎靡不振、颓废屈服才是最大的灾难。如果跌倒后，你总是会站起来，成功早晚属于你。《得不到，才会珍惜》也让我念念不忘。讲述了保罗在动物园做豹子的饲养员。但他喂的豹子却总没有老饲养员喂养的豹子强健高大。保罗就糊里糊涂的。老饲养员语重心长地告诉他“这点与人相似，人总是认为得不到的东西才是最好的东西，而为了追求这个得不到的东西，人又在不断进步。”
这本书仿佛拥有无穷的魔力，将我深深地吸引过去。白纸黑字，它牵动着我的心，它是我的灵魂的筑造师，永远跳着优美的符号......
这本书，是一本飘着清桂书香的一本书，是一本漫着人生哲理的香书。一翻开，一股股书之幽香就扑入鼻中，让人疲劳顿消，恨不得立刻跳入书海中，孜孜不倦地、细细地品味那迷人的“老师”。
这本书的.故事，妙趣横生，又富含着深刻的生活内涵和无穷的人生智慧，为我们开启了一扇扇虚掩的门，从门缝中透出的那一束束微光，可以引领我们进入另外一个世界，甚至能够改变一个人的命运。阅读这些故事时，能让我在被感动之余，获得人生经验和教训。然而这些，都能使我的意志更强，使我的人格越发健全......她是我迷失时的灯塔，是我春风得意的镇定剂，是我黑暗中的光明，是我迷茫时的启蒙老师，是爱的起跑线......是它，引导我把握人生，顺利、快速地走向人生的幸福道路和成功的山峰。明智而从容地面对人生道路上的各种问题，它时时点燃我内心深处的火花，时时记起我思想的震荡，引导我拨开理论的迷雾，明确正确的方向，找到属于我自己的好答案。我还可以从这本书中学到如何调整生命的航道。从这本书中得到顿悟，体验到英雄所见略同的快感，见到包滚的灵感。最后，也希望在这本书中所学到的一个个深刻的道理，能够在我的人生道路上，获得持续拼搏的的力量，升华我的人生目标，提高我的人生境界！当然，这样看书也只是跑马观花，真正的看书也不应该缺乏日积月累，因为最强的记忆也莫过于最淡的墨水。
一个爱读书的人，趴在书籍上，就像一个饥饿的人，趴在面包上。
这就是我漫游书海后的感觉！书能让人心平气和，拥有无穷的力量，获得美的享受，感到心灵的慰藉。让我们在书海里继续挖掘宝藏吧！它如泉水一般，挖得越深，泉水就越清，书中的知识知道的越多，你的脑筋也就越来越聪明。心动不如行动，让我们一起加入到读书的行动中陶醉吧，漫游吧！因为世界就在这里。
中学生的演讲稿 篇17
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“我爱读书”。
自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……我对好书似乎已一份特殊的感情，觉得它是我最好的朋友。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来！”的`傲骨，书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，听他讲诉“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书。人因读书而美丽。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然的摇曳；读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行；读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来，《朱自清散文》中的匆匆，让我懂得了要珍惜现在的时间……书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕精彩，让我的生活变的充实。学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生的演讲稿 篇18
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
你们好！我是初一五班的学支宝，我今天要竞选的是学生会的主席。我认为，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里与大家参加竞选。多次从事文艺工作的我，在此期间学会了很多，但昨日已过去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一个转折，珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇，也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的'空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们学校的各项工作搞得更好。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
我的演讲完毕，请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机遇，谢谢大家！
中学生的演讲稿 篇19
感恩，我们要行动
人类自古就懂得感恩。
十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。
再过几天，就是感恩节。每逢感恩节，美国举国上下热闹非凡;按照习俗，人们前往教堂作感恩祈祷，举行化妆游行，戏剧表演或体育比赛，品尝美味的感恩火鸡，借此感谢已经拥有的和即将得到的，
感恩节是美国的，但感恩却不分国度
中国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。一切总结成一个词就是感恩。
我们已经接受了十几年的教育，相信大家对感恩这个词并不陌生。
“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
“感恩”是一种生活态度，一种美德。永久固定在轮椅上的伟大科学家霍金用他还能活动的3根手指艰难的写出了这样的一句话：我的手指还能活动，我大脑还能思维，我有自己的理想，我有爱我的人和我爱的亲人与朋友，对了，我还有一颗感恩之心。只字片语间，处处都体现他的感恩之心。而为正常人的我们，是不是更需要行动起来呢?不要仅发于口而止于心，学会感恩，将自己的爱心传递下去，让社会充满爱心与良知，更加美好。让我们时刻怀有一颗感谢生活的心，把感恩之心化为感恩之行吧。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的.人，因为他们使你不断成长。下一次你父母的生日，希望你能够清楚的记得，而不是直接又抛诸脑后。哪怕只有一束花，一通电话或者一条短信，那也充满了你的感恩
感激陪伴你的人，因为他们让你感受到了真实的世界。我们都有很多同学和朋友，我们朝夕相处，尽管有摩擦但更多的应该是互相帮助。跌倒时记得伸出你的一双手，遇到争执冷静下来想想过去的互相扶持。尽管只是小事，但是你的感恩之心，会让朋友们倍感温暖。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。老师就像我们在学校的家长和朋友，上完课给老师倒一杯热茶，请教完老师问题说一句谢谢。感恩，就在言行之间。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心智。
感激一切在你成长过程中出现过的人。凡事感激，学会感激。
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期;说短，匆匆几十秋，弹指一瞬而已。想要过的充实而有意义，就必须张开双臂，选择一颗充满爱的心去关心身边的人和事物。
让我们从现在开始，把自己的整颗心用于对生活的热爱和和对世界的感恩吧。
中学生的演讲稿 篇20
各位同学、老师、家长代表们:
你们好!
转眼间，一年得高三生活就要结束了。在这一年中，我们承受了风吹雨打，品尝了酸甜苦辣，我们在荆棘中跋涉，在荒漠中呐喊，在激流中求索，但我们始终坚信：“付出就有收获”。上帝总是垂青于有准备得心灵，此时此刻，应该是我们收获希望得时候，应该是我们用一颗自信心去迎接高考得时候，应该是我们与金色六月激情拥抱得时候。
风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了高中三年生涯。三年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别学校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回首往事，心灵得时间在逆转。在校得生活中，我渐渐地明白了人生得真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界得悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活在校得生活中，我感受到老师得无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体得人生。在校得生活中，我体验到了友谊得真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊得方田。如今，我就要毕业，告别可爱得校，只能把依依不舍得眷恋化作志向，竭力回报校：让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好得成绩，来回报校对我得培育之恩。
中学生的演讲稿 篇21
各位领导、各位同学：
大家好！我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。
首先，我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，来自初一（19）班，现为高一学生会卫生部负责人之一。小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在这一年的工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆治理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的'责任心和对学生会的满腔热情。当然，我假如没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。假如我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好！谢谢！
中学生的演讲稿 篇22
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲和主题叫做《我的理想》。
雄鹰展翅搏击一片广阔的蓝天，大树张臂撑开一片凉爽的晴空，花儿绽放开出一片绚丽的天地。而我却要自己的理想去开辟一片属于我自己的天空。
我得感谢上苍是它赐予我永恒的生命，让我降临于滚滚红尘中，能够去感受父母的深切关爱，能够去享受无限的家庭温馨；我更感谢书本，是他让我在知识的海洋里遨游，让我感受到了文化的魅力与生命的美好。
记得在我牙牙学语时，父母就开始念叨：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这大概也是我对书本最初也是最早的诠释吧！再稍微长大一点，天真幼稚的我便早已是满脑子的抱负与理想，也为此付出了心血与汗水。
理想是我们每一个人梦想的进化度，如果生命没有理想，那将是人生中的遗憾和悲观，我们活在这个与世无争的世界上为的就是“理想”二字，如果没有理想，那你将拿什么与别人攀比，即使有条件攀比，那你也会满盘皆输，因为在人生上你已经输掉了理想，如果没有理想，那你拿什么去猜测自己的人生到底是丰富多彩还是悄怆幽邃呢？
理想是美好的，是让人自豪的`。拥有了理想，你就要对你的理想作出诠释：昨天已逝去，我们可以把昨天的回忆记下，回忆昨天的一切，无论我们的昨天是否为理想埋下了伏笔、是否为理想打下了基础、是否为理想付出了努力……今天正在我们的脚下，我们在今天可以为昨天的理想继续铺路，为昨天的理想继续努力，为昨天的理想继续拼搏，无论你是否付出了行动，还是在彷徨不定，明天还未来临，我们可以畅想明天的理想旅程，可以畅想对明天的憧憬与期盼……
如果说词语是语言的色彩，奔跑是运动的色彩，鸟儿是蓝天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意让自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢？色彩斑斓的人生会让人赞叹不已，你难道不想让自己的人生因理想的绚丽而变得五彩缤纷吗、“想”那么让我们继续为自己的理想拼搏奋斗吧！个默默无声的神秘人继续推动我们前进吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
中学生的演讲稿 篇23
青春是一种美丽的忧伤。也许，只有花开了，我们才会体会到她的真谛。
仰望蓝天，我有些疑惑。梦像云一样浮现在脑海。
现在的我不再幼稚，也不再犹豫。我们目前需要的是努力！短短400多天，我就要放飞梦想，让两年的奋斗成为现实。
在我们这个年龄，也许我们应该享受我们的青春。一生只有一次壮年。正因为我们正值壮年，所以我拒绝用青春赌明天。
对我来说，青春是一个复杂的命题。有时候，她很苦，有时候，她好有魅力…
那颗生机勃勃的心在蠢蠢欲动，等待着一层又一层破茧而出。有时候我会去压制。把她变成动力，让她的理想成真。在努力中，汗水和泪水交织在一起。但之后，希望和喜悦会向你招手。这个时候，苦已经不苦了！
面对新奇和好奇，也许你会毫不在意的去追求。被魅力吸引，思考可能被遗忘，所以陷入青春的陷阱很常见。所以，她给了你经验和教训，这是一笔巨大的财富。
当我们经历青春的'时候，我们也在成长。
一次又一次的经历，一次又一次的回味，无论青春是什么样子，她都创造了一个全新的我们。
席慕容说青春透明。在透明中，我面对考验、竞争、损失和占有。这一切让我明白了什么是青春。没有那块岩石，就不会有美丽的波浪。没有青春的培养，就不会有完美的想法。即使在透明度上，也要学会把握。
也许青春让我感到一种超然的状态：
婚礼，不晕；
歌曲结束后，人不会孤独；
成功不会狂喜；
失败不会心灰意冷；
迎接生命的鲜花和美酒，我很平静；
面对生活的刀光剑影，我是洒脱的。
只是静静的，寻找阳光和希望！
面对青春，没有必要紧张和激动。
中学生的演讲稿 篇24
吻别无所畏惧的童年，随着青春的脚步，我们在人生的道路上寻找，磕磕绊绊。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石，让你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特15岁为了快点写了一首曲子。在寒冷的冬天，他连续三个晚上坐在办公桌前，双手冻僵，呼吸温暖。但后来他的音乐被淘汰了，他的希望瞬间破灭。但他没有在挫折面前低头，依然一如既往的在音乐行业努力着。最终，他在世人的敬仰和羡慕中终于成就了自己一生的辉煌，在历史的篇章中熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价很高，但是谁能理解他，电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难、失败和挫折。
当他发明电灯时，他一次又一次地做实验。每次考试失败后，他都总结经验，一次又一次地投入到下一次考试中，直到成功。
莫扎特和爱迪生，他们的`青春可以说是在挫折和失败中度过的。但正是因为这些失败，他们才有了精彩的人生。
每个人都有自己的青春，青春是人生最美好最精彩的阶段。在经历了酸甜苦辣的青春之后，你会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手中流走。抓住青春，意味着充实的生活就在前方不远的地方等着你！青春就像这束花！一打开就很华丽！但是当它枯萎的时候，就太可怕了！我们的青春也是如此。在青春的季节里，我们充满激情，但是一旦青春逝去，我们就失去了活力、激情和奔放！我们要珍惜青春，不要让青春白白流走！
中学生的演讲稿 篇25
亲爱的教师、同学们：
大家好!
每个人都有自己的家园，森林是动物们的家园，大海是鱼儿的家园，天空是白云的家园，而地球是我们人类共同的家园。我们从现在开头，从身边点点滴滴的小事做起，提倡低碳生活，爱护生态环境，节省资源，削减污染，回收资源。
前段时间，陈教师开头提倡让我们制作布鞋套，她说这样更环保。放学后，我迫不及待地和妈妈讲陈教师让我们制作布鞋套的事情，妈妈满口同意。于是，妈妈立刻找来旧裤子，三下五除二，两双崭新的布鞋套完成了。一双是黑白相间的，另一双是大红的'，让我快乐得手舞足蹈，脸上立刻笑逐颜开。
布鞋套不但环保、美观，而且还特别有用。原来塑料鞋套一下子就破了，而布鞋套可以循环使用。教室里原来处处掉满了破旧的塑料鞋套，一使用布鞋套，教室里就干净洁净多了，没有塑料鞋套的污染。
我们的花布鞋套上有很多得意的小熊图案，美丽极了!不像塑料鞋套那么单调。
地球只有一个，让我们一起来爱护漂亮的地球吧!
中学生的演讲稿 篇26
大家好，今天我演讲的题目是“看到自己的价值”。
首先给大家讲个故事。一位挑水夫有两个水桶，分别吊在扁担的两头，其中一个桶子有裂缝，另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后，完好无缺的桶总能将慢慢一桶水从溪边送到主人家中，但是有裂缝的桶子到达主人家是，却只剩下半桶水。
两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然，好桶对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶对于自己的缺陷则非常羞愧，他为只能负起责任的一半感到非常难过。饱尝了两年失败的苦楚，破桶终于忍不住，在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”“为什么呢？”挑水夫问道，“你为什么觉得惭愧？”破桶说：“过去两年，因为水从我这边一路地漏，我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，却只收到一半的成果。”挑水夫替破桶感到难过，对它说：“我们回到主人家的路上，我要你留意路边盛开的花朵。”果真，他们走在山坡上，破桶眼前一亮，看到缤纷的花朵开满路旁，沐浴在温暖的阳光下，这景象使他开心了很多。但是，走到小路的尽头，它又难过了，因为一半的水又在路上漏掉了！破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说：“你有没有注意到小路两旁，只有你那边有花，好桶那边却没有开花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了花种，每回我从溪边来，你就替我浇了花！两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。”
残损是一件令人伤心的事。如果一味地沉浸在伤心与失望中，那么就没有了生活的勇气，而人生就失去了光彩。就如那只破损的'水桶一样，如果它一味地觉得自己作为一只水桶而不能再有所用途了，它就会伤心绝望到最后。可是，挑水夫教会了它从浇花这个方面去发现自己存在的价值。人也是一样，只要生命还在，失去的总是一部分，存在的另一些部分总是有意义的，有价值的。人虽是哭着生，却要笑着活！
谢谢大家，我的演讲完了。
中学生的演讲稿 篇27
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
你们好！我是初一五班的学支宝，我今天要竞选的是学生会的主席。我认为，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里与大家参加竞选。多次从事文艺工作的我，在此期间学会了很多，但昨日已过去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一个转折，珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇，也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的`位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们学校的各项工作搞得更好。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
我的演讲完毕，请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机遇，谢谢大家！
中学生的演讲稿 篇28
亲爱的老师，同学们;
大家好！今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》
什么是梦？什么是中国梦？翻开历史的画卷，看那点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念，也许是在第一次面对红旗飘飘，也许是在接过红领巾的那一刹那，记不起过往的种种，但我清楚地知道，没有祖国，就没有我的`存在！我要努力成长，报效祖国！这个信念一直环绕在耳际，激励着我，鞭策着我：努力，努力...
第一次唱国歌是在二年级，记得那时候，心情是止不住的兴奋，每次放学路上都在一遍又一遍的练习着，渴望着有一天祖国能在我们这一辈发扬光大！那时候，梦想就像飘忽的羽毛，没有足够的分量和羁绊，却也自在。流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动，因为在大千世界，我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也明白了肩上的责任。
我依稀的记得，老师曾经说过：甲午战败，日寇踏破中国门户；八国侵华，无情掠夺中国财产；七七事变，老弱妇孺残忍杀害.....虽然这些我未亲身经历，但我可以想象到那种血腥。想我中华，泱泱大国，为何面对敌国侵入，而无力反抗？不正因为科学技术的落后，封建制度的腐朽吗？我不知道那时候的中国人民的梦想是怎样的，但我明白，有梦才能使中国富强！一个国家如果没有梦想，那就等于没有目标，没有目标，国民又该朝着那个方向前进？
由此可见，梦想是多么的重要。有梦，还需有完成梦想的领航者！记得梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强......”少年是祖国的希望，是祖国的未来.如果没有少年，那么这个国家无论她多么的强大，也会不攻自破。作为新世纪的接班人，我们满怀梦想，梦想着有一天自己的祖国能够傲立于世界！那么，我们又该朝着那个方向努力？不可否认，一个人的力量是渺小的，但是一群人，一万人呢？因此，我们首先就要学会团结，所谓，人心齐泰山移，说的就是这个道理。而现在，我们就该好好学习科学文化知识，以此，来报效祖国。
我相信，只要我们努力，朝着梦想努力，那么终有一天他会变成现实，那时候，中国，又该是另外一番景象！中国梦，我的梦，伟大的中国，因为有梦，而富强！让我们从现在就努力，期待着早日进入那梦想中的天堂！
我的演讲结束，谢谢大家！
中学生的演讲稿 篇29
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
阳光灿烂，那是新一年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣衷心的祝愿。
踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。
在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；在这里，有默默耕耘的.辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
新年新气象，在新的一年即将到来之际预祝大家：新春快乐，万事如意，心想事成！明天会更好！！
中学生的演讲稿 篇30
各位老师，各位同学：
大家下午好！
我是七（6）班的代表刘xx，今天我演讲的话题是“尽到一位港侨学生的责任”。
责任是每个人都必需的，责任会使我们成熟，也会让我们成长，责任也会让我们走向成功。作为港侨学生来说，我们也要对学校负起责任来，从你一进校门，港侨的学生就能负起的责任，我为此感到自豪，因为我是一名港侨中学的学生。
在学校里，我们就要负起责任，应当从遵守校规做起，不做有损学校声望，违反校规的事，要多做有益于学校的`事，在学校外面也要体现出港侨学生文明得体的道德品质。
说到责任，当然还要努力学习文化知识，在考试中去优异的成绩，为校争光，这样可以体现出港侨学生的掌握知识的程度，也体现出了港侨实行生本教育的作用，这也是一种责任。
我们还要尽到打扫卫生，清洁校园的责任，我们要好好打扫卫生使我们的家园港侨更加美丽干净。在学校里，感恩老师，礼貌用语也是我们身负的责任，这让人体会到我们港侨学生的文明素质。
除了在学校里做港侨学生的责任，在家里也要做到孝顺父母，感恩父母的责任，例如给他们倒杯茶，捶捶背，在社会上我们要做到文明用礼，有自尊，乐于助人等等，这此都是我们作为港侨学生要尽到的责任。
责任感不仅是个人成长，成功的必备因素，同时也是一个集体，一个学校发展进步的巨大推动力，我们应该培养自己的责任意识，提高我们的责任行为，真正做到一个负责的港侨学生。希望我们在共同尽职的努力下，把班级，把学校建造的更加美好！
谢谢大家！
中学生的演讲稿 篇31
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我很开心今天我能出现这个讲台上，给台下的老师同学们做演讲，在此时此刻我怀着非常激动的心情，向大家演讲我今天的主题，读书使我快乐，现在就让我们走进这个主题吧，也许我讲的不够好，但是我希望大家能给我热烈的掌声鼓励我。
读书在大家的认知中，可能有的同学认为我们在学校上学是读书，也有的同学认为看书是读书，但是在我的脑海中，读书不仅仅只是上学与看书，对我而言读书就是一个学习的过程，我们要做的不仅仅只是看书也不仅仅只限上课，我们应该在读书的过程中开拓自己的视野，学习到许多的道理，同时丰富我们的生活。
读书给我们的生活增添了许多的乐趣，一本好的书，能给我们人生的'启迪，能为我们成长的道路指引方向，冰心也曾说过“读书好，好读书，读好书”，可见读书的重要性了。
在教室上课是我们读书的一个过程，在这一神圣的殿堂，我们学习了丰富的知识，在老师辛勤的教诲中，我们懂得了做人的道理，在老师的关怀中，我们逐渐成长，我们在这里一起开心的学习，一起快乐的成长。
书是我们知识海洋的化身，书是我们知识的财富，古人就领悟到了“书中自有黄金屋”这一道理，在书中我们能够学习到很多的知识，我也读过很多的书籍，如童年时期的《西游记》、《三国》等，再到学生时期的《朝花夕拾》，《飞鸟集》，我发现在我读书的这一过程中，我慢慢的迷上了读书，每当我迷上一本书是，我便会慢慢的融入到书本当中去，感受这文学的气息，与作者表达的思想，每一本书都能给我非常深刻的感悟，愈发的激起了探索这只是海洋的欲望。
读书让我快乐，读书能开阔我们的视野，能引导我们的思想，读书能能教会我们做人的道理，在这读书的过程我们会有丰盈的收获，所以我爱读书，我喜欢读书的这种感觉，每当我沉浸在这沁人心脾的知识海洋之中，我就感觉在此刻我是智慧的化身。
亲爱的同学们，书籍是我们进步的阶梯，而读书却替我们打开了心灵的那扇窗，让我们用自己心去感受这广阔的天地，也让我们看到了外面那个最为精彩的世界，我热爱读书，它因为读书指引了我成长的方向，它给我内心的世界增添了乐趣，我爱读书，读书使我的人生更加的精彩，我读书我快乐。
中学生的演讲稿 篇32
亲爱的老师们，同学们：
大家上午好！
作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说：“态度决定一切。”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的'、不思进取的人，永远不可能有所成就。
学习，使人思维活跃、聪颖智慧；学习，使人增长见识、谈吐不凡；学习，使人心旷神怡、如沐春风。
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，只争朝夕。
谢谢大家，我的演讲完毕！
中学生的演讲稿 篇33
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们演讲的主题是：在网络的喧嚣中固守自我。
狄更斯曾在小说《双城记》中说过：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”在这个飞速发展的信息化社会，网络，随着科技的发展，逐渐走进人们的生活中，为人们提供便利，我们作为中学生，理所应当对其进行追求、探索。
伴随着网络的飞速发展，各种各样的信息铺天盖地向我们袭来，有知识和学习资料，然而也有广告、谣言、一系列的虚假信息，甚至黄色、暴力等不健康的网站和图片。随之而来的还有种种诱惑，网络游戏、钓鱼网站……网络世界正逐渐喧嚣，如果不加甄别，不能在喧嚣中固守自我，便可能沉迷其中，乃至误入歧途。
有没有发现，在喧嚷的公交车上，总有这样一群人，低头专注地看着手机，沉浸在网络的世界中，以至于坐过了站也全然不知。你又是否对这样的'一幕感到眼熟：家庭聚会中，亲人之间本该愉快的交谈，却因为网络的存在，冲淡了亲情的温暖，同学们，将我们的视野转换到校园内，不知大家是否关注网络对同学们的影响？部分同学整日沉迷于游戏的虚拟世界中，无法自拔，学习成绩直线下滑，意志消沉，身体健康也受到影响。还有些同学做作业时遇到难题，不经过思考就上网搜查答案，长此以往，不仅学习成绩得不到提高，独立思考能力也会因此下降。更有些同学在贴吧等社交平台上使用污言秽语，谩骂、攻击他人，对他人造成伤害的同时，也为自己的文明素质减了分。甚至公然在网络上挑衅别人，约架，造成恶劣的影响，这些都是
“问君何能尔？心远地自偏。”面对高速发展的社会，科技的进步日新月异，难免会造成人心浮躁的情况，但若我们能够摆正心态，能够在角落中静静地品味一杯香茗，阅读完一本好书，那么离与自己灵魂对话的日子就不会遥远了。
哲学家康德，每天同一时间，沿着一条偏僻的小道散步，静静地思考，守时精准，甚至邻居们每天利用这一时间对表。在安静的一隅，他的哲学之树结出累累硕果，生活的习惯也达到天人合一的境界。“康德小道”是一条安静的小道。唯其安静，才成全了康德的思考。
一个真正优秀的人，要懂得克制自己，抵制诱惑，现阶段的我们，主要任务是学习，我们应合理利用网络资源，勇于在网络的世界里说“不”，约束自己，提升自己。网络电脑不是玩具，而是工具，我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。
为帮助大家更好地使用网络，学校制定了严格的手机管理制度，并对大家进行相关指导，我们的未来还很长，如果你曾经被网络迷惑，现在还来得及纠正你的方向。青春只有一次。所以，从现在开始，让我们合理利用网络，在空闲时间多拿起书本，嗅一下书香，沉下心去研读古今中外隽永的名著；和家人朋友促膝长谈，在绿茵草地上挥洒属于青春的汗水，收获属于自己的荣耀。
同学们，在网络的喧嚣中固守我们的青春，别浪费时间，更别留下遗憾，让我们的青春绽放出最耀眼的光芒！
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
中学生的演讲稿 篇34
老师同学们大家好：
上一个学期，无论是失利的挫败，或是成功的喜悦，都已经成为了永久的记忆，将它妥善保存，踏上新的征程，新的风景，新的憧憬，新的希望正从这春意中破土而出。
新学期无疑为我们提供了崭新的园地。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”昨日的苦痛已经凝固成永恒的记忆，今朝的期待和努力才能孕育明天的丰碑。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们作为当今时代的弄潮儿，未来历史的推动者。敢做梦，更应勇于追梦。新学期开启的'新希望有着无限的可能，新的起点之下敢于追梦，方能圆梦。因此，放眼当下学习，开启崭新征程。
对于高一的学弟学妹们来说，历经半年求学路，熟悉了铜中生活，应改正坏习惯，形成成套的学习习惯，树立远大理想，深信“天道酬勤”，不忘初心，砥砺前行。
而作为高二的我们，高中旅途已然过半，太多心得太多方法应该认真总结，探究最为有效的学习方法。总结，思考，提升。
高三经历过无数次考验的学长学姐们，以笔作刃，以梦为马，奋战到底，三点一线的穿梭构成了你们生活的主旋律。
而现在，梦想即将腾飞，带上毅力和智慧，背负老师的嘱托和父母的期望，在不久的六月，为百年铜中添上浓墨重彩的一笔。坚信“三载立志求学，一朝鲲鹏展翅。”让我们憧憬更美好的未来，再次踏上征程！
中学生的演讲稿 篇35
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好，我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想，让青春绽放光彩》。
青春如火，跳动着奔腾的节奏，燃烧着炽热的情怀！青春似河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光彩。
青春，总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，青春，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦，走进校园的莘莘学子们却拥着青春，在青春的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生活，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的`不再纯真，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说，不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战，只有理想，才能让青春绽放光彩！人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒，走遍美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想，海伦.凯勒的青春绽放了光彩；高位截瘫的张海迪，在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。因为心中有理想，张海迪的青春绽放了光彩；“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间推开学生，自己却失去双腿，在自己的安危与学生的安危做选择时，她毅然决然地将健康留给学生，丽莉老师就像“默默开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩，。因为心中有理想，丽莉老师的青春绽放了光彩。
正因为如此，我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，让我们用艰辛的汗水冲散痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上，铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切，学会在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进。
让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想，青春便能绽放光彩！篇二：中学生演讲稿：绽放青春,放飞梦想
中学生的演讲稿 篇36
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是“做一个文明的中学生”
记得的有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们经常性思考，我在做什么，我做的怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但每一种答案和背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明一种受人尊敬并为大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语、做文明事。再简单的地讲就要懂礼貌、明事理。中国素有“礼仪之邦”之称。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的'人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住，文明礼貌是最容易做到的，同时也是生活中最重要的事，比最高的智慧、它比一切的学问都重要，礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
我们学校现一直强调行为规范教育要求我们。
1、遵文明规。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、《新晖中学行为规范》严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物
2、行文明路。
你会走路吗？每个同学都会说：谁不会走路。但我发觉不是每个人都会走路。在学校走廊、教室不能奔跑；上下楼梯要靠右走。在马路上遵守交通规则，不逆行马路。
3、讲文明话。
不讲粗话、脏话。遇见老师要问好。多用“请”、“谢谢”、“对不起”。
4、做文明事。
其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，不妨碍其他人学习、工作或休息，不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。对人友好，做到“与人为善，心中有他人”。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这美好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步！
最后，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，使自己率先成为一个文明的中学生吧。谢谢大家！
中学生的演讲稿 篇37
尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好!我演讲的题目是“做一名合格中学生”。
踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。
做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。
再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗?“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的'这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢?
21世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快乐中，体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。
做为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。
谢谢大家!
中学生的演讲稿 篇38
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好！
教学就是教学，老师就是老师。老师是指引学生在漫漫黑暗中前行的灯塔；是支撑学生成长的桥梁；这是初冬后的一缕阳光。现在教师节到了，自然要感谢老师。
学校，我们的第二校区；老师，我们的第二任家长。你孜孜不倦地日夜陪伴我们上学。你放弃了休息时间来给我们补课。你一丝不苟，复习了50多个教程案例。你是我们求学路上的领袖，是我们生命中的父母。在学习上，你认真负责；生活中，你嘘寒问暖，给我们留下了刻骨铭心的感情。
我们班的班主任是一位负责任的老师。他是数学老师，在数学学习上指导我们的课程；他是班主任，在生活中给予我们无微不至的关怀。
他尽了自己的.职责。辅导班期间，他说:“辅导班是为了你好。没什么好抱怨的。作为班主任，我会和你在一起。我会从早上六点半学习到第二天晚上。有事可以去办公室找我。”他没有空着手说话，也没有给我们一张空白支票。他用行动证明了自己的责任感和能力。每天早上进教室都能看到他站在窗前巡逻；下课后，不时往窗外看，你会发现他正站在门外或者在窗外看着我们；晚上学习完，偶尔从老师的走廊走过去，会发现他办公室的灯还亮着。
教师应该以身作则，而不是教授书本上的知识，更重要的是，要注意学生的行为。他以自己为榜样，为我们树立了一个好榜样。当我们跑步的时候，我们都很累，尤其是当我们看到老师在操场上说笑的时候。但是当我发现队伍旁边有一个瘦小的身影在看着我们，和我们一起奔向终点的时候，那种愤怒就消失了。老师为我们树立了榜样。既然他能做到这一点，我还能抱怨什么？还有什么不均匀？与他相比，我们更年轻。是精神激昂的时候。什么时候不活跃或者燃烧青春。
班主任，你提醒我们，人要有一颗包容的心，不要斤斤计较。你告诉我们，要活在这个社会，就要有爱人之心，帮助有需要的人；是你教会了我们坚持不懈，为我们想要的而奋斗！感谢您的谆谆教诲和对我们无微不至的关怀。教师节，你给我的灿烂阳光让我终生难忘！
中学生的演讲稿 篇39
各位老师、同学们：
大家好！今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章！
21世纪是知识经济的时代，科学技术迅猛发展，国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点，需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题，所以在政治课教学中，教师应重视学生创新意识的培养，点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。
一、紧抓社会热门，激起学生创新的紧急感政治课具有较强的理论性、抽象性和时政性。从教学内容上，思想政治课必须紧密结合国内外情势，牢牢捉住社会热门，应用教学新手段和教学新方法，实现思想政治课的创新教育，培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中，讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时，我不失时机地捉住中国进世后关税取消的热门，引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合，从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考：我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一席之地？假如你是企业经营者你会怎样做？假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做？学生发言积极，情绪激昂：只有把握先进的科学技术，不断开发高精尖产品占据国际市场，抢占制高点，才能立于不败之地。我鼓励学生：要实现中华民族的伟大复兴，需要炎黄子孙的不懈努力，需要你们大胆改革，勇于创新，民族的重任就落在你们肩上，你们一定要努力啊！这样以情豪情以理服人，引发学生心灵的共叫，激起学生创新的紧急感，并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰，“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。
二、巧用哲学原理，启发学生创新的思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如：《哲学常识》第二课用发展的观点看题目，其中第三点就是要有创新精神，坚持与时俱进，增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要：由于发展就是新事物代替往事物，要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡，创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下，“发展是硬道理”已成各国的共叫，要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料：杜仲原是我国四川、云南等地的一种树，其树皮是名贵的中药材，日本在10多年前才开始种植，现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶，具有益尿等多种功能，时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到中国，取得了极佳的经济效益。我启发学生思考：为甚么在中国人眼里嗤之以鼻的东西到了日本人手里却身价倍增呢？难道中华民族不如日本大和民族吗？这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨：我们中国人实在不比日本人差，我们缺少的仅仅是一种意识创新。
日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗？这类带有感情的鼓励既唤起了学生的爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思，思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境，奇妙设疑，鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案，教师及时点拨补充，这样一石激起千层浪，学生不断的发现题目提出题目，不断地分析和解决题目，启发了学生创新的思惟，他们的创新意识也得到了培养。
三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中，我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的意味，是每个人生存发展必不可少的，那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富？假设你是厂长，该怎样往做呢？启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品，接着问：“怎样才能适销对路呢？”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的'产品，并且创新不但体现在产品生产上，产品销售一样离不首创新。例如：有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落，以致于门前冷落，因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板，上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见，创新帮了这家公司的大忙，我启发学生假如你是倾销员你怎样做？引导学生发散思惟，想进非非，展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩，只要你有心，处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活，在生活中发现自己的爱好，爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难，创造性地解决各种实际题目，在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕，三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师解放思想，更新教育观念，进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识，使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持，在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。
谢谢大家！我的演讲终了！
中学生的演讲稿 篇40
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！
我想，大家都知道中国素有“礼仪之邦”的美誉，古老的文明，镌刻在残予断戟上，勇敢的忠贞，高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我们心中永恒的情结，身为一个中学生，我们肩负着传承古文明又创新文明的神圣职责。
但是，现代人却不知不觉地养成自由放纵的生活习惯，良知已被金钱埋没，心灵已被名利所惑，同学们，你知道我们身上正缺失什么吗？我们国家又缺失什么吗？极目所望，我看到了——礼仪的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失；极耳所闻，我听到了——正直的缺失、诚信的缺失、良知的缺失、清廉的缺失！
在日常生活中，我们经常做出一些不文明的举动；有时，在公交车上面对站立的老人置之不理；有时，在高谈阔论时，时不时冒出一两句脏话；有时，只因为一些小事就大动干戈，恶语相向。这些不文明的'现象严重影响了学校形象和社会正常秩序，我们还能去做这一类学生吗？不能！可能有些同学会说：“切，区区小事，何足挂齿？”可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”只有从生活中的点滴做起才会养成良好的生活习惯。才会成为一名文明好少年。
在社会快速发展到今天，是什么让平凡的生活变得不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢？是文明！在这美丽的世界里文明之花到处开放，那么，我们也能呀！做一个文明学生并不难噢！
一个文明学生，在家里，要尊老爱幼、孝敬父母、热爱劳动；在学校里，要团结友爱、互帮互助、勤俭节约；在公共场所，要爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。在社会上，在热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；争做胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。只有这样每时每刻锻炼自己，发挥特长，不知不觉中你就成为了一个文明学生。
各位同，文明习惯可能就是同学路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，看到有人讲粗言烂语时的主动制止……我们播下一个动作，就会收获一个习惯；播下一个习惯，就会收获一个品格；由此可见，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，如此容易，难道我们还做不到吗？
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手；文明还是一个垃圾捅，把一切危害健康、污染环境的恶习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，请崇尚文明，追求身心和谐发展吧，即便我们成不了谦谦君子，也不能沦为无耻小人，你——满腹经纶学富五车，如果不知修身；你——才华横溢技艺精湛，如果不懂礼仪，终其一生也将为社会唾弃，为人民所不齿，同学们，年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由，千学万学学做人，趁着年轻，我倡仪大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生，一个谦逊而彬彬有礼的青少年。
讲到这里，我想，我的演讲也要结束了，最后，我说的一句话就是：在当代中学里，有什么竞争比争做文明、高素质来得更有意义呢？
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生的演讲稿 篇41
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
每个周一我们学校都要举行升旗仪式，有人会问，为什么我们的国旗是五星红旗，而不是星条旗、太阳旗呢？为什么我们不每周换一种国旗呢？
还有人问：同学们为什么每天都要来上学，而不是想来就来，想在家里玩就在家里玩呢？
理由是：这是由法律规定的，更确切说是由宪法规定的。
什么是宪法？
宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本法，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。，
宪法，这一万六千多字的国家根本大法，如同栋梁，好似巨擘，托举起中国特色社会主义的法律体系，它用最精炼，最朴实，最准确的言语，体现了中华人民共和国最高的法律地位、法律权威和法律效力。
大家都知道每年的12月4日是我国法制宣传日，在法治宣传周中，我们观看了法律进学校系列短片，我们从中看到许多事例如：家庭暴力、购买了过期食品、升国旗等等。了解了中国的《刑法》、《治安管理处罚法》、《国旗法》、《消费者权益保护法》等等。这些法律都是从宪法衍生而成的。
有句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的.行为的社会准则，我们呼吁法律来维护社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市 17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑年。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14—16岁的少年犯已占未成年人犯罪的642%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的 14 岁孩子竟占了其中的15l%。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它！
只要我们认真深入学习法律，心藏法制，我们就会约束自己的行为，就不会感情用事，不会做违反国家利益、损害别人利益的事。当我们的行为都很自律，很规范，我们国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福将时刻伴随着我们！
青春的舞台，有了宪法精神的照耀而倍加闪亮；梦想的征途，有了宪法精神的发指引而分外通畅。就让我们行动起来吧，弘扬宪法精神，勇做普法排头兵；照亮青春梦想，争当时代弄潮儿，在成长的道路上与法同行，做一名知法守法的好少年！
中学生的演讲稿 篇42
老师们、同学们：
大家好！很高兴大家能够给我这个机会，让我站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是《架起交流的心灵之桥》。
我曾经看过一份资料，是讲联合国有关组织对二十一世纪的人才应具备的素质提出如下几种要求：学会生存，学会关心，学会学习，学习做事。在“学会学习”一项中提到人们需要掌握的基本技能包括：与人进行有效交流的口头、书面表达技能与人际交流技能等。前不久，戴姆勒一克莱斯勒公司董事兼全球执行副总裁君特·弗莱克先生应邀出席北大奔驰奖学金颁奖仪式，当记者间到，如果北京大学的毕业生将来打算应聘到戴姆勒一克莱斯勒这样的跨国公司工作，应当具备哪些方面的能力时，君特·弗莱克先生说：“为了增强自己在未来社会中的竞争能力，学生需要在大学期间培养多方面的能力―独立学习、研究的能力，不断更新知识、改进自身状况的能力，最重要的是人际交往能力，也就是与他人，甚至是具有不同文化背景的人交流的能力。这一切对一个人能否在未来社会立足至关重要。”
交流在我们日常生活中的功能与地位越来越突出。试想，如果没有交流，我们将会遇到多少困难、多少烦恼―没有交流，我们就无法获取知识；没有交流，我们就无法了解世界；没有交流，我们就无法与人沟通……没有交流，我们还能做什么？是的，几乎没有什么可做的了。没有交流，这个世界是冷漠、沉寂、枯燥的，更不用说发展与进步了。世界著名的西门子电器公司在他们面向全球招聘人才精英时，就将“善于人际交流与沟通”定为应聘者必须具备的素质之一。
对我们中学生来说，交流是我们学业上的催化剂，友谊中的润滑剂，亲情上的猫合剂，是黑夜尽头的一缕曙光，远航巨轮扬起的风帆，更是青春岁月里泊泪流淌的智慧之泉……那些高喊与父母之间有着不可逾越的“代沟”的学生，不正是缺少与父母的交流吗？那些断言一上某课就头疼，甚至厌学、逃课的同学，不正是缺少与老师的交流吗？那些孤独、郁闷、抱怨与同学难以相处的同龄人，不正是缺少与同学的交流吗？那些因误解而失去友情的人，不正是缺少朋友间的交流吗？……同学们，快架起交流的心灵之桥吧，相信“天堑”一定能变“通涂”。
当然，交流的对象既有物质上的互通有无，也有思想上的取长补短；交流的`方式既有金钱上的平等买卖，也有情感上的投桃报李；既有行动上的你帮我带，也有精神上的相提相携。这里所说的“交流”并非是漫无边际的胡侃，也不是类似：一个人会抽烟，另一个人会喝酒，两人交流“烟酒特长”这样的低级交流，不是对所谓的“爱情招法”的交流，更不是你我之间阿迪达斯运动鞋与耐克鞋的交流……而今天在这里我所向大家倡议的是人与人之间思想上、情感上、精神上的交流，是人生观、价值观的交流，是理想与追求的探索，是学习的交流，是友谊的交流……这些才适合我们中学生的生活实际，同时这也是社会对我们中学生的时代要求。
人们常说，投我以桃，报之以李。萧伯纳也曾经说过，你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换之后每人却有两种思想。我想，交流的意义大概就在于此吧。正值青春年华的中学生朋友们，我们是祖国的未来与希望，明天我们就要肩负起时代赋予我们的重要历史使命。同时我们也应当清醒地认识到，当今社会虽然进人了信息时代，但最直接、最普遍与最实际的人际交流还是口头或笔头交流。因此我们就要从现在起用心灵构筑一座交流之桥，用“交流”来丰富我们的知识，武装我们的头脑，以此来迎接明天的挑战，创造人生的辉煌。
中学生的演讲稿 篇43
各位老师、同学们：
大家好！今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章！
21世纪是知识经济的时代，科学技术迅猛发展，国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点，需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题，所以在政治课教学中，教师应重视学生创新意识的培养，点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。
一、紧抓社会热门，激起学生创新的紧急感政治课具有较强的理论性、抽象性和时政性。从教学内容上，思想政治课必须紧密结合国内外情势，牢牢捉住社会热门，应用教学新手段和教学新方法，实现思想政治课的创新教育，培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中，讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时，我不失时机地捉住中国进世后关税取消的热门，引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合，从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考：我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一席之地？假如你是企业经营者你会怎样做？假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做？学生发言积极，情绪激昂：只有把握先进的科学技术，不断开发高精尖产品占据国际市场，抢占制高点，才能立于不败之地。我鼓励学生：要实现中华民族的伟大复兴，需要炎黄子孙的不懈努力，需要你们大胆改革，勇于创新，民族的重任就落在你们肩上，你们一定要努力啊！这样以情豪情以理服人，引发学生心灵的共叫，激起学生创新的紧急感，并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰，“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。
二、巧用哲学原理，启发学生创新的思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如：《哲学常识》第二课用发展的观点看题目，其中第三点就是要有创新精神，坚持与时俱进，增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要：由于发展就是新事物代替往事物，要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡，创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下，“发展是硬道理”已成各国的共叫，要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料：杜仲原是我国四川、云南等地的一种树，其树皮是名贵的中药材，日本在10多年前才开始种植，现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶，具有益尿等多种功能，时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到中国，取得了极佳的经济效益。我启发学生思考：为甚么在中国人眼里嗤之以鼻的东西到了日本人手里却身价倍增呢？难道中华民族不如日本大和民族吗？这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨：我们中国人实在不比日本人差，我们缺少的仅仅是一种意识创新。
日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗？这类带有感情的鼓励既唤起了学生的'爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思，思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境，奇妙设疑，鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案，教师及时点拨补充，这样一石激起千层浪，学生不断的发现题目提出题目，不断地分析和解决题目，启发了学生创新的思惟，他们的创新意识也得到了培养。
三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中，我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的意味，是每个人生存发展必不可少的，那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富？假设你是厂长，该怎样往做呢？启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品，接着问：“怎样才能适销对路呢？”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的产品，并且创新不但体现在产品生产上，产品销售一样离不首创新。例如：有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落，以致于门前冷落，因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板，上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见，创新帮了这家公司的大忙，我启发学生假如你是倾销员你怎样做？引导学生发散思惟，想进非非，展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩，只要你有心，处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活，在生活中发现自己的爱好，爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难，创造性地解决各种实际题目，在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕，三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师解放思想，更新教育观念，进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识，使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持，在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。
谢谢大家！我的演讲终了！
中学生的演讲稿合集15篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的中学生的演讲稿，希望能够帮助到大家。
中学生的演讲稿 篇44
各位老师、同学们：
大家好！今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章！
21世纪是知识经济的时代，科学技术迅猛发展，国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点，需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题，所以在政治课教学中，教师应重视学生创新意识的培养，点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。
一、紧抓社会热门，激起学生创新的紧急感政治课具有较强的理论性、抽象性和时政性。从教学内容上，思想政治课必须紧密结合国内外情势，牢牢捉住社会热门，应用教学新手段和教学新方法，实现思想政治课的创新教育，培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中，讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时，我不失时机地捉住中国进世后关税取消的热门，引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合，从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考：我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一席之地？假如你是企业经营者你会怎样做？假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做？学生发言积极，情绪激昂：只有把握先进的科学技术，不断开发高精尖产品占据国际市场，抢占制高点，才能立于不败之地。我鼓励学生：要实现中华民族的伟大复兴，需要炎黄子孙的不懈努力，需要你们大胆改革，勇于创新，民族的重任就落在你们肩上，你们一定要努力啊！这样以情豪情以理服人，引发学生心灵的共叫，激起学生创新的紧急感，并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰，“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。
二、巧用哲学原理，启发学生创新的思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如：《哲学常识》第二课用发展的观点看题目，其中第三点就是要有创新精神，坚持与时俱进，增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要：由于发展就是新事物代替往事物，要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡，创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下，“发展是硬道理”已成各国的共叫，要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料：杜仲原是我国四川、云南等地的一种树，其树皮是名贵的中药材，日本在10多年前才开始种植，现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶，具有益尿等多种功能，时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到中国，取得了极佳的经济效益。我启发学生思考：为甚么在中国人眼里嗤之以鼻的东西到了日本人手里却身价倍增呢？难道中华民族不如日本大和民族吗？这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨：我们中国人实在不比日本人差，我们缺少的仅仅是一种意识创新。
日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的'东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗？这类带有感情的鼓励既唤起了学生的爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思，思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境，奇妙设疑，鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案，教师及时点拨补充，这样一石激起千层浪，学生不断的发现题目提出题目，不断地分析和解决题目，启发了学生创新的思惟，他们的创新意识也得到了培养。
三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中，我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的意味，是每个人生存发展必不可少的，那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富？假设你是厂长，该怎样往做呢？启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品，接着问：“怎样才能适销对路呢？”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的产品，并且创新不但体现在产品生产上，产品销售一样离不首创新。例如：有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落，以致于门前冷落，因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板，上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见，创新帮了这家公司的大忙，我启发学生假如你是倾销员你怎样做？引导学生发散思惟，想进非非，展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩，只要你有心，处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活，在生活中发现自己的爱好，爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难，创造性地解决各种实际题目，在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕，三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师解放思想，更新教育观念，进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识，使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持，在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。
谢谢大家！我的演讲终了！