知远网整理的圣诞节活动策划（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
圣诞节活动策划 篇1
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的'主题环境创设。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程：
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的对比。
（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1）感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一：美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。
区域五：科常（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
圣诞节活动策划 篇2
一、活动背景与目的
今年的圣诞节，我们策划了一场盛大的庆祝活动，旨在增强公司员工的凝聚力，提供快乐、温馨的'节日氛围，并让大家更好地了解和体验西方文化。
二、活动内容
装饰布置：我们精心布置了场地，包括圣诞树、彩灯、雪花、礼物盒等元素，营造出浓厚的节日氛围。
节目表演：我们邀请了本地的乐队进行现场演奏，以及儿童合唱团演唱圣诞歌曲，为活动增添了欢乐的节日气氛。
互动游戏：我们设计了一系列有趣的互动游戏，如“猜灯谜”、“寻宝游戏”等，让员工们在游戏中感受到节日的快乐。
圣诞大餐：我们准备了丰盛的圣诞晚餐，包括火鸡、圣诞布丁等传统西方美食。
礼物交换：我们组织了一场礼物交换活动，员工们可以抽取号码，然后交换自己的礼物，增加了活动的趣味性。
三、活动效果
本次活动取得了圆满成功，得到了员工们的热烈欢迎和好评。大家在活动中感受到了浓厚的节日氛围，增强了彼此之间的交流与沟通。同时，这次活动也提高了大家对西方文化的了解和认识。
四、未来展望
未来，我们将继续策划更多丰富多彩的活动，以增强员工的凝聚力，提高员工的工作积极性和满意度。同时，我们也将不断改进和创新活动形式和内容，以更好地满足员工的需求。
圣诞节活动策划 篇3
一、活动目标：
1 、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童
3、 让幼儿在表演活动，游戏活动中学习 英语 ，展示 英语 ，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童
二、活动准备：
1、 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2、环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。负责人：张铃
3、 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能
4、主持稿、磁带。负责人：陈烨
5、12月21日 英语 节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕
6、 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师
7、 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas！句子I want。歌曲《Happy new year》
三、 活动安排：
1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的`洗礼。
2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4、 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
圣诞节活动策划 篇4
一、活动主题：
“寒冬营销”
本次活动以“迎圣诞”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。
20xx年12月24日—1月2日。
二、活动内容
（一）“营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。
为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：
1、“圣诞营销。自助服务送好礼”
（1）活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。
（2）凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。
活动礼品由各行自行购置。
2、“圣诞营销，好礼多多
（1）活动期间卡免收当年年费。
（2）刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。
刷卡消费达1000元（含）以上，赠送价值100元礼品。
刷卡消费达5000元（含）以上，赠送价值150元礼品。
刷卡消费达10000元（含）以上，赠送价值200元礼品。
刷卡消费达20000元（含）以上，赠送价值300元礼品。
礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。
各行应根据当地实际情况，积极筛选3—4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的'特约商户，对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。
由于活动时间为期一个多月，各行应合理安排礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止；同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作。
3、“圣诞营销。速汇通优惠大放送”
活动期间，速汇通汇款手续费优惠20%幅度。
（二）“圣诞营销。产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动。
以营业网点为单位开展“金秋营销。产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有：
1、营业网点统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页（近期下发），以新颖、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。
2、网点柜员统一佩带工作胸牌，增加员工亲和力，突出我行员工热情、亲切的服务形象。
3、活动期间，网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用我行提供的自助渠道办理普通存取款和缴费业务，积极做好相关兑奖工作。
4、积极开展网点优质服务工作，提高速汇通等业务的柜台服务质量，加强柜台人员与客户的交流，切实提升网点服务形象。
5、切实做好对客户的绿色通道服务，严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。
6、活动期间，各行采用信函方式或人工送达方式向客户发送省分行统一制做的一张节日贺卡，并同时准备一定金额的礼品。礼品袋由省分行统一制作下发，礼品由各行自备。
7、联合本地餐饮、娱乐等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户提供打折优惠；联合机场、车站等交通部门向我行客户提供贵宾服务。
8、圣诞节期间，客户外出较多，各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗正常营业；同时组织营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境；另外要密切协作，严格执行“漫游服务”标准，确保总行V客户在全国范围内能够得到专门服务，兑现乐当家的品牌。
圣诞节活动策划 篇5
一、活动名称：
圣诞狂欢
二、活动目标：
通过活动，让孩子们了解圣诞节的由来和习俗，感受圣诞节的气氛。
培养孩子们的团队合作精神和创造力，提高他们的动手能力和表现力。
增进家长与孩子之间的亲子关系，加强家园联系。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
幼儿园大班教室
五、活动内容：
圣诞装饰（家长志愿者协助）在活动开始前，请家长志愿者帮助装饰教室，为孩子们营造一个温馨、快乐的圣诞氛围。
圣诞故事分享由老师为孩子们讲述圣诞节的由来和习俗，让孩子们了解这个节日的意义。
手工制作孩子们在老师和家长志愿者的指导下，制作圣诞贺卡、圣诞树、圣诞老人等手工作品，培养孩子们的动手能力和创造力。
亲子游戏组织亲子游戏，如“找礼物”、“抢椅子”等，增进家长与孩子之间的.亲子关系，加强家园联系。
圣诞联欢会在活动结束时，举行圣诞联欢会，孩子们表演节目，展示自己的才艺，让家长们看到孩子们的成长和进步。
六、活动预算：
装饰材料费用：xxx元
手工制作材料费用：xxx元
亲子游戏奖品费用：xxx元
联欢会食品费用：xxx元总计：xxx元
七、注意事项：
活动期间，请家长们积极配合老师的工作，确保活动的顺利进行。
在手工制作环节，请家长们注意孩子们的安全，避免使用危险的工具和材料。
在亲子游戏环节，请家长们积极参与，与孩子们一起享受游戏的乐趣。
圣诞节活动策划 篇6
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动时间：
20xx年12月25日
三、活动地点：
班级教室内
四、活动对象：
所有幼儿，教师，家长。
五、活动目标、
1、让幼儿们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起度过圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
六、活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书或故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、《铃儿响叮当》音乐及挂图。
4、准备好：名牌，字卡，绳子，布条、盘子、糖果等。
5、提前通知家长准备水果半成品，老师准备各种盘子。
6、请家长帮自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子。
7、提前教给幼儿一些简单的英语祝福的句子：Merry Christma
七、活动过程
活动一：
复习节奏乐《铃儿响叮当》，
激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来，
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
1、请幼儿相互交流自己对圣诞节的`经验，说说为什么喜欢圣诞节。
2、教师负责讲述有关圣诞节的故事和与春节的区别。
活动二：
教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，圣诞老人（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做几个特别好玩的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
1、教师开始准备游戏道具，并且介绍各个游戏的玩法。
2、家长和幼儿一起进行亲子游戏。
3、小结。
活动三：
圣诞老人来班级发放糖果。
活动四：
每个家长和幼儿一起表演节目。
活动五：
教师：宝贝们，你们都接到圣诞老爷爷送给的糖果没有？是不是都很开心呀，接下来呢，我们要与自己的爸爸妈妈一起做一个可爱的水果拼盘，做完以后可以吃的哦！
八、活动延伸
1、家长和幼儿共同品尝自己做的水果拼盘
2、每个幼儿拿一件小礼物，送给自己的好朋友，并且说句祝福的话