知远网整理的毕业生实践报告（精选8篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
毕业生实践报告 篇1
一、实践时间：
二、实践地点：
三、实践内容：
通过应征几家大公司的暑假实习生的招聘，发现自身不足，为以后的招聘做准备
四、实践目的：
了解招聘流程和自身不足
五、实践意义：
为大四的校园招聘做准备
六、实践概括及目的
面临马上升大四，即将找工作的我。在大三下的时候，决定通过自己的努力寻找暑假实习。以前的实习总是家里人帮忙找好的，在实习的过程中获得的满足感总是那么的不真实。
于是在5月4日至7月3日这段时间内，我先后参加了cmc markets的一周轮岗实习以及ibm、pwc和kpmg的暑假实习生招聘。遗憾的是，没有成功地靠自己的力量应聘到任何一家公司。当7月20日，我知道了kpmg暑假实习生笔试结果以失败告终时。我做出了一个就业派在大三暑假不应该做出的决定——停止需找暑假的实习。我利用暑假好好反省了之前几个月自身有关就业方面的情况，找出了自身的不足，希望在大四的校园招聘中能获得成功。
七、实践的具体内容
通过“中介”参加xx(北京)有限公司为期一周的实习，这个过程比我想象中的要容易。递交简历和面试，所有的一切都进行的那么顺利。于是在20xx年5月4日，我进入该公司参加了为期一周的轮岗实习。
xx有限公司是全球知名的场外金融衍生产品报价商，在中国大陆设置的全资子公司，致力于为中国机构与个人客户提供专业的投资理财咨询和培训，目前服务客户包括国内各大银行、证券公司、期货公司及主要金融产品交易所。我分贝在公司的资讯部、培训部、市场部及销售部进行实习。
第一天，资讯部。
翻译当天国际外汇市场及证券市场综合评述英文报告，并草拟当日导读。导读包括对上周中国股市、外汇、原油、黄金、债券(美国市场和欧洲市场)等相关信息及上周劳工部、商务部等公布的数据。
之后，学习了reuters系统。初次接触该平台，我觉得太神奇了。reuters中的信息量如此之多，使用范围也非常之广。应用reuters信息资讯系统，可以收集每日国际外汇、证券及商品市场资讯，并向客户提供及时准确的资讯。除了查询有效数据还可以直接将这些数据转化为图表。当我亲自操作reuters时，显的有些力不从心。咨询部的主管annie告诉我们，她能够将系统操作的如此熟练也是她自己经常使用，慢慢摸索出来的。这就正好印证了“practice makes prefect”。
第二天和第三天，培训部。
霍主管先向我们介绍了如何些市场评论及股市和外汇的一些信息和技术分析。在第三天早上，他便要求我们上交当日的汇评。之后，我们又完成了a股和h股的表较。那次时我第一次接触h股，觉得h股的获益要比a股市场大，但风险也更大。这也就是在经济学书上学的规则“风险和收益是成正相关性”的。
第四天，市场部。
市场部的余主管也是先介绍了市场知识，我听到这些知识倍感亲切。因为都是我在管理学和市场营销这两门课程中所学的知识。与之前三天相比，今天的.内容让我轻松不少。在这一天中，我们还协助制定了广告方案。
第五天，销售部。
这是让我觉得最有趣的一个部门。部门主管也非常的nice，她之前学的也是会计，之后觉得在银行做会计太枯燥，就来到了现在的岗位。她的说话语速非常快，跟机关枪扫射似的。如果不注意力集中，肯定当场傻眼。在下午，我们进行了真枪实战的演练，参与了客户的开发和邀约。打完了回访电话，怎么说呢?小体会是有的，不过感觉跟我平时在老师办公室打通知电话还是有差别的。一个是双向的，另一个是比较单向的。
毕业生实践报告 篇2
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到许多的感悟！
一：挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！
二：人际关系 在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三：管理者的管理 在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！
四：自强自立 俗话说：“在家千日好，出门半”招“难！”意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 五：认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人
们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六：专业的重要性 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
毕业生实践报告 篇3
一、实践背景与目的
随着大学学习的深入，我深感理论知识与实践经验之间的紧密联系。为了将所学知识应用于实际，提高个人的职业素养和实践能力，我选择了在某知名企业进行了为期三个月的毕业实习。此次实践的主要目的是了解行业现状，掌握实际工作技能，并为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实践内容与过程
岗位熟悉与培训
在实习初期，我首先了解了公司的基本情况、组织架构和业务流程。随后，我参加了由人力资源部门组织的岗位培训，学习了公司的规章制度、工作要求和行业知识。
项目参与
在熟悉了岗位工作后，我参与了一个重要的项目。在项目组中，我负责了部分数据收集、整理和分析工作。通过与其他团队成员的紧密合作，我逐步掌握了项目管理的基本流程和技巧。
技能提升
在实践过程中，我不断遇到新的挑战和问题。我积极向同事请教，学习新的技能和知识，努力提高自己的专业素养。同时，我也注重培养自己的沟通能力和团队协作精神。
三、实践成果与收获
技能提升
通过实践，我掌握了数据分析和项目管理的基本技能，提高了自己的职业素养和实践能力。这些技能将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
经验积累
在实习过程中，我积累了丰富的工作经验。我学会了如何与同事合作、如何解决问题、如何应对挑战等。这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。
行业认知
通过实践，我更加深入地了解了行业的现状和发展趋势。这对我未来的职业规划具有重要的指导意义。
四、问题与反思
技能不足
在实践过程中，我发现自己在某些技能方面还存在不足。例如，我在数据分析方面还需要进一步提高自己的准确性和效率。
沟通能力有待加强
在与同事和客户沟通时，我发现自己的表达能力还有待提高。我需要在未来的'学习和工作中加强这方面的训练。
五、总结与展望
通过这次毕业实践，我深刻认识到了理论知识与实践经验之间的紧密联系。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和实践能力，为实现个人的职业目标而不断奋斗。同时，我也将积极关注行业的发展趋势和变化，为自己的未来职业规划做好充分的准备。
毕业生实践报告 篇4
一、实践背景与目的
随着大学四年的学习生活即将结束，我深感理论与实践相结合的重要性。为了将所学的理论知识运用到实际工作中，我选择了xx公司作为我的实践单位。此次实践的主要目的是通过实际操作，加深对专业知识的理解，提升解决实际问题的能力，并为未来的职业生涯做好充分准备。
二、实践单位概况
xx公司是一家专注于xx领域的.知名企业，拥有先进的生产设备和丰富的市场经验。公司在行业内具有较高的知名度和良好的口碑，为我的实践提供了优质的平台。
三、实践内容与过程
入职培训：在实践初期，我参加了公司组织的入职培训，了解了公司的基本情况、业务流程以及企业文化。
岗位分配：经过培训后，我被分配到xx部门，负责xx工作。
实际操作：在导师的指导下，我逐步熟悉了工作流程，并开始进行实际操作。我参与了xx项目的策划与实施，负责了xx部分的工作。
问题解决：在实践过程中，我遇到了xx问题。通过查阅相关资料、请教同事和导师，我最终成功解决了这些问题。
四、实践成果与收获
实践能力提升：通过实践，我掌握了xx技能，提高了实际操作能力。
团队协作能力增强：在实践中，我与同事紧密合作，共同完成了xx项目。这使我深刻体会到了团队协作的重要性。
专业知识深化：通过实际操作，我对专业知识的理解更加深入，对所学知识的运用也更加熟练。
职业规划明确：通过实践，我更加明确了自己的职业发展方向，为未来的职业生涯做好了规划。
五、问题与不足
实践经验不足：由于我是第一次参加实践，缺乏相关经验，导致在某些问题上处理不够得当。
专业知识储备有限：在实践中，我发现自己在某些专业知识方面还存在不足，需要加强学习。
六、总结与展望
通过此次实践，我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。我将继续努力学习专业知识，积累实践经验，提高自己的综合素质。同时，我也将积极关注行业动态，了解市场需求，为未来的职业生涯做好充分准备。
最后，我要感谢xx公司给我提供的实践机会，感谢导师和同事们的悉心指导和帮助。在未来的学习和工作中，我将不断进取，追求卓越，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
毕业生实践报告 篇5
我怀着无比兴奋的心情来到**院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进**院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习，医院临床护理社会实践报告。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、掌握有关护理知识。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了，实习报告《医院临床护理社会实践报告》。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。
下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊!
我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。**院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
毕业生实践报告 篇6
一、引言
随着大学生活的结束，我有幸进入了一家与我所学专业紧密相关的企业，开始了我的毕业实习生涯。本次实践旨在将我在大学期间所学的理论知识与实际工作相结合，提升我的专业技能和综合素质。以下是我对本次实践活动的总结与反思。
二、实践单位与岗位介绍
我所在的实践单位是xx，这是一家在xx，内享有较高声誉的企业。我担任的岗位是xx，主要负责xx。
三、实践内容
岗位技能培训：在实习初期，我参加了公司组织的岗位技能培训。通过培训，我熟悉了公司的业务流程、操作规范以及所使用的专业软件。
日常工作实践：在日常工作中，我参与了多个项目的实际操作。我负责收集、整理和分析数据，与团队成员紧密合作，共同完成了项目的各项任务。
问题解决与应对：在实践过程中，我遇到了不少问题和挑战。我积极寻求帮助，与同事共同商讨解决方案，并在实践中不断总结经验教训。
四、实践成果与收获
技能提升：通过实践，我更加熟练地掌握了专业知识，提高了自己的实际操作能力。
团队协作：在团队中，我学会了如何与他人有效沟通、协作，共同完成任务。
问题解决能力：面对问题和挑战，我学会了冷静分析、寻找解决方案，并在实践中不断总结经验教训。
职业素养：我深刻体会到了职场的竞争与压力，学会了如何调整心态，保持积极向上的工作态度。
五、反思与展望
不足与改进：在实践过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如时间管理能力、抗压能力等。为了改进这些不足，我将制定针对性的学习计划，不断提升自己的综合素质。
未来规划：通过本次实践，我更加明确了自己的.职业发展方向。我将继续深入学习专业知识，提升自己的专业技能和综合素质，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
六、结语
本次毕业实践让我收获颇丰，不仅提升了我的专业技能和综合素质，还让我更加明确了自己的职业发展方向。感谢学校和公司给我提供的这次宝贵机会，让我在实践中不断成长和进步。我将珍惜这次经历，不断努力，为实现自己的梦想而奋斗。
毕业生实践报告 篇7
大学四年生活将过去，想着刚刚过去的实习时光，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在逝去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足？
两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨，实习期间，我在广东东莞的一家电脑企业做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识，
以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中， 我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求.
因为企业的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会，在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，
以上就是我署假的实习总结报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受，虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实，都是一笔很宝贵的人生财富。
毕业生实践报告 篇8
一、大学生实践报告格式
1、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
2、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
3、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
4、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
二、大学生实践报告打印格式
题目:专业实习总结（宋体二号加粗，居中）（题目，可以加副标题）
（班级×××）姓名×××（宋体四号，加粗，居中）
内容摘要： （宋体二号加粗，居中）
1、 实习的基本概况（宋体四号，加粗）
实践的目的.实践的相关背景.时间、地点、人员、理论指导（重点， 300-400字）、实习内容、过程（重点，700-800字）（宋体小四号）实践成效
2、 实习感受（宋体四号，加粗）
（一）成绩与收获（宋体小四号，加粗）
内容（宋体小四号，500-600字）
（二）问题与不足（宋体小四号，加粗）
内容（宋体小四号，500-600字）
3、 对策与建议（宋体四号，加粗）
内容（宋体小四号，500-600字）
4、总结：（可要可不要，最好要着） 注：
a、如有参考文献，请参照学校本科生论文关于参考文献和注释的要求执行（参考文献为宋体、小五号）。
b、实习总结的标题可改为：赴×××（地点、单位、组织、机构）专业实习总结，以增强个性化，更能反映出不同学生实习的特色。
c、学生实习总结的字数最少不低于1500字
4、总结全文用a4纸、1.5倍行距打印。