学前教育宣传月活动方案

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2025-09-05方案

知远网整理的学前教育宣传月活动方案(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

学前教育宣传月活动方案 篇1

一、活动主题

我是幼儿园教师

二、活动时间

20xx年5月20日至6月20日

三、活动目的

深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,通过多视角、多形式主题宣传活动,展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解,引导家长关注幼儿发展需要,支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作,支持推动学前教育发展的良好氛围。

四、宣传方式和活动安排

(一)准备阶段(5月20日—5月24日)

1、成立宣传月领导小组。

组 长:

副组长:

成 员:

2、广泛动员,舆论引导,营造良好社会氛围。制定宣传活动方案,统筹协调,确保宣传月活动顺利实施。

3、组织全县幼儿园园长会议,传达《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》精神要求,进一步学习国家相关政策文件,明确“我是幼儿园教师”的宣传月活动主题,帮助全县幼儿园广大职工了解宣传月的内容、形式。

(二)组织实施阶段(5月25日—6月15日)

1、面向教师宣传 开展“我是幼儿园教师”为主题的系列活动。

(1)开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛,增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。

(2)开展“我是幼儿园教师”微视频展评评选活动,将各幼儿园先进教师的典型经验实录进行展评,将评选出优秀的视频案例通过微信公众号推出,向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景,宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。

(3)开展“我是最美幼儿园教师”“六、一”评选、表彰活动。

(4)开展“我是幼儿园教师”电视访谈活动,引导家长关注幼儿发展需要,支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作。

2、面向家长宣传,开展亲子活动、家长开放日活动。

(1)开展“我是幼儿园教师”亲子活动。各民办园利用六一儿童节开展亲子活动。发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》,让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点,使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。

⑵开展区域游戏家长开放日活动,各公民办幼儿园利用此次活动让家长了解区域活动对孩子发展的重要性,并正确认识幼儿成长规律及学习特点,为促进良好的家园互动模式而打下坚实的基础。

3、面向社会宣传 各幼儿园在人员密集的地方组织开展大型室外宣传活动。并在醒目位置悬挂宣传标语,利用多种媒体,组织开展大型公益主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围,引导全社会充分认识幼儿园教师的职业特点和专业内涵。

4、在宣传月活动期间,及时将活动开展情况进行信息报道。

(三)总结阶段(6月16日至6月20日)

在本次活动结束后,及时进行分析总结宣传月各项活动开展情况。

五、活动要求

1、精心组织,高度重视。各园要围绕宣传月主题,精心制定宣传月活动方案,全面部署并认真组织实施。

2、树立典型,突出内涵。各园要围绕宣传月主题,立足幼儿园保教工作实践,树立典型,唤起广大幼儿园教师爱岗敬业和家长理解与支持的良好氛围。

3、多方参与,广泛宣传。各园综合利用多种媒体进行宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。并通过举办主题开放日、家长会等多种活动,确保宣传深入持久高效。

4、严格把关,确保公益。各园要坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合活动主题,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传。

5、认真实施 及时总结

各园主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

6、各幼儿园务于6月23日前将本园开展学前教育宣传月活动总结及图片(电子版)、视频上报县教育局基础教育办公室。

学前教育宣传月活动方案 篇2

为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神,推进学前教育科学发展,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,进一步提升学前教育整体水平。按照JJ市教育局《关于开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求,以“学习<指南>,了解孩子”为主题的全省学前教育宣传月活动,并制定方案如下:

一、宣传主题:

学习《指南》,了解孩子

二、宣传内容:

1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。

2、宣传幼儿园学前教育的发展成果。

3、宣传普及学前教育的重要性。

4、宣传科学育儿的知识。

三、活动时间:

20XX年5月20日至6月20日

四、领导小组:

组长:XXX

组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

五、活动安排及形式:

1、准备阶段(5月20日—5月26日):

成立宣传月领导小组,制订宣传月活动方案、准备宣传材料。

2、组织实施阶段(5月27日—6月17日):

(1)组织开展1次园内室外宣传活动,并在醒目位置悬挂宣传条幅,通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策,同时加以宣传报道。

(2)组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策,并集体交。

(3)组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动;组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。

(4)幼儿园召开1次全园家长会,覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传规范办园、科学保教;幼儿园分别致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

3、总结阶段(6月18日——6月20日):

总结宣传月各项工作,并形成总结材料上报。

六、有关要求:

㈠统一部署、加强领导。

要根据实施方案,结合我校特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

㈡广泛发动、深入宣传。

充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

㈢精心组织、确保安全。

高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性。

㈣活动实施后及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

学前教育宣传月活动方案 篇3

为深入落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》等相关精神,实施科学的保育和教育,珍视游戏和生活的独特价值,让幼儿度过快乐而有意义的童年,认真做好幼小衔接工作。根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函[20xx]5号)和《呼伦贝尔市20xx年学前教育宣传月活动实施方案》(呼教幼特字[20xx]6号)的统一部署和要求,结合我市学前教育实际,特制定活动方案。

活动时间

集中宣传时间:20xx年5月20日—6月20日

活动主题

游戏——点亮快乐童年

活动目标

(一)深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,以游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式,提供丰富、适宜的游戏材料,保证充足的游戏时间,开展多种游戏活动。

(二)组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,引导和帮助广大家长树立正确的教育观念,避免幼儿教育“小学化”“成人化”倾向。

组织机构

组长:

副组长:

成员:全市各级各类幼儿园园长

活动安排及形式

(一)准备阶段(5月2日—5月19日)

各级各类幼儿园按照市教育局活动方案制定本园具体的宣传月活动实施方案,成立宣传领导小组,并准备相关宣传材料;自治区级和呼伦贝尔市级示范幼儿园结合学前教育帮扶活动制定宣传月活动实施方案,宣传月期间要到帮扶幼儿园开展幼儿游戏指导1—2次,起到示范引领的作用,同时上报帮扶幼儿园的过程性材料。

(二)实施阶段(5月20日—6月17日)

1.教育部已组织制作主题公益宣传片,拍摄系列专家电视访谈节目,将在宣传月期间在有关电视频道和“微言教育”平台循环推送,请各幼儿园随时关注。各园要建立学前教育微信公众平台,及时向社会宣传学前教育。

2.各园至少要组织开展一次大型宣传活动,并在醒目位置悬挂宣传标语。指导幼儿园教师,面向家长,精心组织形式新颖的宣传活动、主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,确保宣传深入持久高效。各园还要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报及手机等各种媒体,引导家长更新教育观念,珍视幼儿生活和游戏的独特价值,支持有儿园开展游戏活动。

3.各幼儿园还可以通过组织专家学者、有经验的园长开展讲座、咨询、访谈,通过发放宣传信息、资料等活动方式,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的条件和机会,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代游戏等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

(三)总结阶段(6月18日—6月20日)

各园在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料,上报市教育幼特教股。

学前教育宣传月活动方案 篇4

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。我园结合实际情况,制订以下实施方案。

一、活动时间

20xx年5月20日―6月20日

二、活动主题

游戏―点亮快乐童年

三、领导小组

组长:殷星明

成员:谭帅敏 陈娅敏 何登敏 刘正荣 赵霞

四、活动安排

第一阶段:启动阶段(5月20日-5月25日)

1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“钟祥市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。

2.制定“机关幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。

3.以班级为单位召开家长会,宣传游戏在幼儿成长中的重要作用,引导家长明白游戏的价值,增强家长对儿童学习与发展要求的了解,建议家长多陪伴,和孩子多做有意义的亲子游戏,让幼儿在游戏中学习知识,养成良好习惯。

4.幼儿园利用网络平台向家长宣传游戏对幼儿发展的重要意义,发布“钟祥市学前教育宣传月活动方案”及“机关幼儿园学前教育宣传月活动方案”。

第二阶段:实施阶段(5月26日-6月15日)

1.以幼儿园“六一”游园美食节活动为契机,开展了“回味童年亲子游戏活动”,家长同幼儿一起玩“打纸板”“套圈”等游戏,回味童年,感受游戏带来的美好回忆。

2.扎实开展区域游戏、户外游戏、音乐游戏、智力游戏等游戏活动,以四大特色为抓手,深入研讨特色区域,每班创建一个特色角色区,让幼儿通过不同角色的扮演,发展幼儿的社会性。改造户外活动场地,为幼儿提供充分的户外活动器材,让幼儿在游戏的过程中发展基本动作,促进孩子的血循环和呼吸,增强新陈代谢,锻炼肌肉和骨骼,有效地促进孩子身体的发育成长,同时学会共同协商,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。在集体教学中引导幼儿开展音乐游戏和智力游戏,培养幼儿愿意与同伴一起游戏的积极性,丰富幼儿的在园生活。

3.利用传统节日、毕业典礼等系列活动开展丰富的游戏活动,要求家长也积极参与到各种活动中来,通过游戏与亲子互动让幼儿明白团队合作的重要性,懂得如何与人沟通、合作,获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法。

第三阶段:总结阶段(6月16日-6月20日)

本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的文字材料和图片资料整理,做好宣传月活动总结。

五、活动要求

1.统一部署,加强领导。结合我园特点,紧扣“游戏―点亮快乐童年”的主题,精心设计,制定切实可行的宣传月活动计划,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。

2.广泛发动,深入宣传。充分利用家长会、家园联系栏等多种形式开展宣传月活动。在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3.严格把关,确保公益。严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品。

学前教育宣传月活动方案 篇5

一、活动主题:

给孩子适宜的爱

二、活动时间:

20xx年5月20日至6月20日

三、活动资料和方式

贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),针对当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期盼、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,组织开展20xx年度的宣传活动。

1.面向幼儿教职工宣传。各校(园)要组织开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动,以“适宜的爱”与“不适宜的爱”为交流主题,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进幼儿教职工在实践中科学运用《指南》,提高保育潜力。

2.面向家长宣传。各校(园)要发动教师、邀请有关教科研机构和专家学者,透过家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径,以孩子是怎样看待您付出的爱呢?您表达爱的行为和方式贴合孩子的需要吗?怎样爱孩子才能让他们理解和接纳等问题为切入点,在生动活泼的过程中,帮忙家长学习理解《指南》,引导家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

3.面向社会宣传。各校(园)要充分运用电视、广播、报纸、网络、街头咨询等各种媒体和方式,将《指南》理念和方法凝聚成“给孩子适宜的爱”的鲜活主题,用“适宜的爱”与“不适宜的爱”的生动事例,引导社会充分认识《指南》的价值,用心营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。

四、活动要求

1.要精心组织,常抓不懈。各校(园)要把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机,与规范办园行为、提高保教质量紧密结合,纳入学前教育常规管理工作,作为年度工作的重要资料。要结合实际、紧扣主题,精心组织实施,并做到制度化、常态化。

2.要创新形式,丰富资料。一是要发掘有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例,如生活小片段、亲子对话,运用宣传栏、图片展、播放视频等进行展示。二是组织开展全省第六届“六月儿童科学乐”以及第一届“娃娃乐”故事会活动,引导和促进幼儿园语言与艺术及科学领域的教育活动。三是要创新宣传方式,提高宣传的针对性和有效性,组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。四是宣传月期间教育部将利用官方微博微信发布和推进相关专题宣传信息,届时将在江苏省南京市组织开展大型公益咨询宣传活动,请各校(园)密切关注,用心参与。

3.要严格把关,正确引导。各校(园)要对宣传月活动的资料进行严格把关,确保宣传资料贴合儿童身心发展规律和国家方针,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动,确保宣传活动的公益性和科学性。

4.活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署状况、采取的措施以及取得的成效,要注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。各乡镇中心小学,示范幼儿园、碧阳幼儿园、红旗幼儿园、宏村幼儿园、渔亭幼儿园、首府幼儿园将宣传活动方案(或计划)和总结及活动图片等材料,于6月20日前以纸质和电子版两种方式报县教育局教育股,以便汇总上报。

学前教育宣传月活动方案 篇6

为全面提高园长队伍的整体素质,增强园长的国防意识和爱国主义精神,磨练园长的意志品格,培养令行禁止,吃苦耐劳,团结协作,步调一致的工作作风,展示我市幼儿园园长积极向上的精神风貌,为学前教育宣传月活动增光添彩。经研究,决定组织全市幼儿园园长及骨干教师开展军训活动,现将有关事项通知如下:

一、参训人员

全市各公、民办幼儿园园长、骨干教师(每园限报2人)。

二、训练时间安排

5月11日

上午9:30———11:00下午2:00———4:30

5月12日

上午8:30———11:00下午2:00———4:30

三、训练科目

军姿定型训练、规范升旗仪式,军歌、队列训练、行进分列式。

四、训练场地

待定

五、有关要求

1、各幼儿园于5月4日下午3点前将参训人员姓名、性别、出生年份、联系方式以电子表格的形式报市教体局成职教办公室。

2、为保证军容整齐,训练中不得戴手套、口罩、墨镜、饰物等影响训练物品,女员工不准化浓妆、长发必须扎起。

3、保证出勤质量,严格遵守纪律,做到应训尽训,如有特殊情况不能参加训练者须由本人出具书面请假报告,报军训工作领导小组批准。军训期间考勤结果纳入幼儿园长教育培训管理。

4、参训人员统一着夏迷彩服装,统一安排中餐,学员军训期间服装、中餐等费用回原单位报销。

六、组织领导

为保证军训工作的有序进行,成立军训工作领导小组。

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