初一读后感

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2025-09-04读后感

知远网整理的初一读后感(精选50篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

初一读后感 篇1

《绿墙上的安妮》作者是加拿大的女作家蒙哥玛丽,读后感《绿墙上的安妮读后感》。在书中作者深刻的有着对乡村淳朴生活,对大自然诗意描摹,在书中作者用上了很多好词好句,描写的十分生动。

安妮并不漂亮,脸上长满了祛斑,但安妮却深深的吸引着我。安妮在绿山墙农舍找到了自己温馨的家,她做家务、闹祸、上学读书····陪伴着我。

安妮长得并不漂亮他长着一头红发、还有满脸的雀斑。 安妮是一个非常喜欢幻想的女孩,有一次,马修让她去一位邻居家借东西,并且让她过桥后从云杉林里穿过去,这样比较近,可安妮不敢去,因为她非常怕,那里很阴暗。于是她幻想“她正畏畏缩缩地走向小溪边,强迫自己一直向前移动着脚步,就走进了那片藏着女鬼和无头男尸的林子,幽暗可怕。”可当她走进云杉林时,虽然并没她想得那么可怕,但还是挺可怕的,从山谷里吹来一块桦树皮,白不呲咧地落在褐色的林地上;两根老树枝在夜风中互相摩擦,发出的声音好似一长一短的哀鸣声;黑暗中不时有蝙蝠袭来,像是一群怪物。

没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上,凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校,还获得了艾费里奖学金,她凭借自己的.努力,让梦想一个个变成现实。想想我自己,每次遇到数学难题,我都想退缩,不愿意多思考,想一想安妮,于是我决定,我以后要像安妮一样,不怕困难。

书中的主人公安妮.雪莉是一个11岁的孤儿,满脸雀斑,一头红发,整天沉迷于幻想之中,也时不时会闯一些小祸。从小没有父母的安妮阴差阳错地与马修和玛莉拉相识了。他们是一对已经上了年纪的独身兄妹,因为马修成为了安妮的知音,所以,他们收养了安妮。

虽然一开始那个妹妹三番五次的想把安妮送走,但是安妮用行动感化了她,让她感觉自己就像是安妮的母亲,让她体会到了母爱,最后不忍再将安妮送走。不仅如此,她还让安妮上学,像照顾女儿似的照顾安妮,最终安妮也不负众望,考上了名牌学校,可是就在这时,马修去世了,而玛莉拉有双目失明,安妮为了报答她们的养育之恩,放弃了学业,回村当了小学老师。

安妮那时完全可以继续攻读学业,不必回来,而且不回来也不会有人怪她,可是她选择了放弃自己的前途,一开始,我对此举动十分不解,但后来我明白了,她和养父养母的关系是那种不是亲情却胜似亲情的感情是她不得不回来报答养育之恩。

初一读后感 篇2

“争分夺秒,利用好时间,就没有什么问题。”这是《八十天环游地球》一书主人公福格先生的一句话。八十天环游地,没有飞机的情况下,你一定认为这很好笑,但是福格先生奇迹般的做到了,他就是——分秒必争。

这本书的作者是法国的凡尔纳,主人公福格是一位英国绅士,他用两百万英镑和他俱乐部里的几个绅士打赌八十天能环游地球,假设福格先生没有做到,他的全部财产两百万英镑就归那几位绅士所有。在途中,侦探菲克斯认为福格先生是偷银行两百万英镑的强盗,一路上跟踪福格先生。并在利物浦逮捕了福格先生,但是强盗已经被捕,福格先生成功回到了英国,自认为到达英国时已经是八十一天,没想到八十一天是物利浦那边的时间,而英国的时间正好比它少一天。

读完《八十天环游地球》之后,我知道了争分夺秒是福格成功的关键,也是每个人成功的关键。比如我们中学生学习,靠的是分秒必争。我们写作业后,还要复习、预习,可时间是从哪里来的呢?就是雷锋所提倡的“钉子精神”。时间是多么重要,有多少名言都讲过时间的重要,如“长江却有回头浪,人老不能还少年。”

我记得二年级那时候,我们考试,我飞快地写到最后一题,看到那道题是看图写作文的,那也是我的弱项,所以我就坐着发呆,想:今天前面的题太简单了,一定得高分。爸爸一定带我去游乐场玩;妈妈一定烧一大桌好吃的食物给我。“零零”交卷铃响了,老师开始收试卷,我就趁着收卷时的一点点时间赶做写作题,可我才拿起笔老师早已收上我的卷子,刚刚那丰富而又美好的幻想立刻变成惨不忍赌挨骂的景象。

我们一定要分秒必争,短短的几秒钟,把握得好,可以让你最终获得成功;把握的不好,会是你坠入失败者大行列。短短的几秒钟,可以觉定你的一生。

初一读后感 篇3

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,我深有感触。

罗曼·罗兰的《名人传》,写的是钢琴家贝多芬,雕塑家米开朗基罗和著名作家托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。

他们的故事告诉了我们一个道理:只有艰难和挫折,才能使你的人生得到锤炼!

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。

他对音乐火一般的热情,是难以说明的。他先后创作了许多优秀的作品。我是学钢琴的弹过和听过不少贝多芬的钢琴曲,他的作品大多辉煌壮观,充满幻想,给我留下的很深的印象。

但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!

这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。

这种对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦·凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的患的猩红热,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。

在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法,只有,黑暗。但老天爷的不公平没有让她失去希望,她渴望知识,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。

同样的,海伦·凯勒也写了不少著作。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!

这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。

作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?

当然!

在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们用勇敢的去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想吧!

初一读后感 篇4

《傅雷家书》不仅仅是一本书,它还是满满父爱的载体。一直以来,在众人眼中父爱是深沉,也是容易被忽略的。恰恰相反母爱则总是被大声歌颂。古诗《游子吟》、故事《孟母三迁》、歌曲《世上只有妈妈好》等从古代到现代母爱一直都是歌颂的主题,与之相比歌颂父爱的文体则甚少。

《傅雷家书》是由傅雷写给儿子的书信所集合成的一本书,它载着一个父亲对儿子深深的父爱。傅雷教育儿子们要先做人后成家,众多的书信不仅教育了自己的孩子也给天下的万千父母提供了一本关于教育的珍贵教科书。身在异国独自漂泊的傅聪,从父亲的这些书信中汲取了许多丰富的养料。这些书信的到来就犹如父亲在身边一样,时时刻刻给予他指导、鼓励与鞭策,使他有勇气和无限的力量去战胜生活中的各式各样的魔障,踏上正当的成长之路。相信傅聪的热爱祖国的精神与傅雷在数万里之外对他的殷切教育密不可分。由《傅雷家书》可知其实父爱一直都在,它并不会比母爱少,相反有时对于孩子的教育父爱所起的作用远大于母爱。父爱如山,母爱如水。如水的母爱时常伴随在我们身边体现在生活的方方面面;如山的父爱则是默默的守候着我们,为我们撑起一片天空,让我们自由翱翔。

阅读了《傅雷家书》之后,我对父爱有了深刻的了解。同时也了解到父爱是我们生命中不可或缺的一种爱。看了此书我想我会更懂得如何与父母沟通,使得他们的爱不会盲目。

初一读后感 篇5

上周日的下午,天阴沉沉的,读《假如给我三天光明》有感。我坐在阳台上,翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读。

当我读到海伦·凯很小的时候就因病而让她的世界变得无光,无声又无肋。从此,她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了时,我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。我为上帝对她的命运安排不公平而难过。当我又读到海伦在家庭老师安妮·莎莉文·梅小姐的帮助下,她竟学会读书和说话时,我不禁为她欣喜,读后感《读《假如给我三天光明》有感》。当我读到海伦以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院,成为一名学识渊博,能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着各作家,并为许多残疾人的前途和幸福到处奔波时,我不禁为她感到娇傲、自豪。我非常敬佩她,因为她面对人生的困境,面对茫茫黑暗的世界时,她用超出一般人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了一个又一个奇迹,她把目光投给要帮助的人们,把爱的光芒洒向了整个世界……

德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”我觉得真的不假,我仿佛看见海伦就在眼前,我感受到她时时刻刻都在激励着我,一个双目失明,双耳失聪的人都能战胜困难,创造出奇迹,而作为一个健全的人,如果不好好学习,因为一点点困难就放弃,我们在海伦面前能不处处自惭形秽吗?

初一读后感 篇6

这本《名人传》讲述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难,他们从坚持的力量到力量的崩裂甚至到了绝望。他们在成名的道路上舍弃了很多包括了亲情、友情。最后,他们踏上了成功之路。

首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放下音乐的信念——贝多芬。虽然他失聪了,但是他很骄傲地说过“听我心里的音乐,你不明白我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里期望写出的音乐!”是啊!他的音乐集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。

之后是一位遭遇悲惨,仍然坚持雕塑的信念——米开朗琪罗。他的'痛苦来自人类的恶意。他为战斗,为征服而生!正是因为这,他的艺术创作受到了很深的影响,常常以现实主义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的精神画貌。这种杯具性是以宏伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是现实的反映。

最后是一位以前被列宁称为“俄国革命的一面镜子。”环顾托尔斯泰的一生,他不仅仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的叙述又使他成为一位有世界地位的思想家。托尔斯泰从没放下过对人生真谛的执著追求。是啊!我们在人生的道路上不也就应这样吗

这三位名人在人生的道路经历的困难我们可想而知。是的,在生活中我们也就应向他们一样遇到困难时不退缩,遇到发生了我们想不到的事情时要镇定、勇敢的应对它。我相信只要我们有坚定的信念,什么困难也阻挡不住我们前进的脚步!

初一读后感 篇7

很多人以为在这个世界上,有了金钱,人才有立足之地。但我读了《百万英镑》这个故事后,我就不这么认为了。

《百万英镑》讲了一个哥哥和一个弟弟打赌:哥哥说一个穷人有了一张值一百万英镑的钞票也无法在这个世界生存下来;而弟弟却说那个穷人有一张一百万英镑的钞票能活的.很好。结果那个穷人自从拥有那张一百万英镑的钞票,他便有了身份和地位。还找到了一份好工作。

这个故事是在讽刺人们爱财如命的行为。我认为要用行动赢得别人的尊重。

比如说:岳飞小时候家境平寒,总是被那些腰缠万贯的地主欺负。不过,他并不哀声叹气反而振作起来读书练剑。冬天时,同学们早上赖床,不肯起来而岳飞便迎着风雪,不怕苦,不怕累的练起剑来。

他努力了这么久,岳飞终于当上了大将军。即便如此,岳飞家里还是一贫如洗。

最后,岳飞被秦桧所杀,他们家里没有钱财,却被世人尊敬和仰慕。岳飞正是用他的行动来赢得了世人的尊敬。

在这世界上,钱并非是最最重要的……

初一读后感 篇8

阅读了罗曼罗兰的《名人传》,我深有感触。他是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。

《名人传》写的是贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰的故事。在三位伟人中,给我最深印象的是贝多芬,他对音乐有火一般的热情,先后创作许多优秀的作品。他的作品深邃而惶惶壮观,充满了幻想。但灾难还是降临到了他的身上。在1802年,他意识到自己的听力障碍已无法挽救时 ,并且很快恶化,那意味着他不可能进行创作了。这是多么大的打击啊,但他却顽强的和命运抗争。这也许是他后期能写出那么多优秀作品的原因吧!这种生命永不妥协的精神正是我们该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活充满了希望。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的。但他为什么还能成功呢?为什么正常人都做不到的事情,他却能够做到呢?这引起了我的深思。我认为贝多芬之所以成功,是因为他有着超越凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫不惧,这就是他成功的秘诀。

在日常生活中,我们遇到困难时,更多的时候是求助于家人朋友,我们真正自己解决的时候很少。在家长的眼中,只要我们好好学习就行了,其他的事情即使发生了,家长都可以搞定。所以,我们的独立性在家长的呵护下一点点丧失,受挫能力也一点点降低,变成了温室中的花朵。可是,看到贝多芬面临不幸遭遇后的坚强表现后,我真的很惭愧。和他相比,我是多么的幸福啊!既然我有这么多优越的条件,那么就应该好好利用,也做一个出彩的中学生。

初一读后感 篇9

一位风烛残年的渔夫,遇到一生中最不可思议的事情——一连八十四天没有捕到一条鱼。这期间,只有男孩马诺林跟着他,陪他聊天。

第八十五天的清晨,马诺林为老人送行。老人又出海了。他钓到了几条可以做饵的好鱼,但除此外一无所获。

直到中午,“他感到微弱而轻巧地一拉,跟着较猛烈地一拉”,他欣喜若狂,这是条大鱼!大鱼的嘴被钓钩牢牢钉住了,但顽强的生命力使它朝深海游去,一刻不停地游去,老人无计可施。

两天两夜的对抗后,老人取得了胜利。他将它绑在小船一侧。

但这样一条身长十八尺,重超过一千五百磅的大鱼流出来的血,却使老人在归途中接连不断地遭遇鲨鱼。老人为了守护自己的战利品,利用身边的一切东西进行斗争,可每一条鲨鱼都带走了一大块肉。最后一次袭击之后,鱼已经没有肉了。

渔夫筋疲力尽,却只拖回了一副巨大的骨架,谁都在惊叹,然而谁也不相信——除了马诺林——他曾经历一场如此惊心动魄的搏斗。

披着夜色,渔夫的英雄形象仍在黑夜中闪光。唯有浑身的伤痛和巨大的白骸陪伴在他身边,证明着他的经历。

是的,老人倒霉而失败,但他并没有屈服于命运,无论在多么艰苦的环境中,都凭借着勇气、毅力、智慧进行奋勇抗争。

这样一个“硬汉”形象,是海明威的真实写照吧,所以他才能如此真实地描绘出老人丰富而又复杂的内心世界。他对友谊有着至高无上的崇敬。当老人开始欣赏马林鱼的智慧与毅力时,他同情并怜悯它,但真实的生活的困窘使他不得不将它捕捉。

“我原不该出这么远的海捕鱼的,鱼啊!”这一声“鱼啊!”包含了多少心酸、内疚、自责、怜悯与怨恨?这鱼,是马林鱼,是鲨鱼,又怎不是老人自己?

真正的英雄,本就不需要有多大的功绩、多少的光环,就是像老人一样,不屈而坚定。

老人,是一个胜利的失败者,亦是失败的英雄。

初一读后感 篇10

读完整本书,最让我感动的是深深的父子情、母子情。如书中所写,感情通过文字和书信,可以留存的更远、沉淀的更深,也更感人。

几百封信,我们看到的是父亲对儿子的淳淳教导,是儿子与父亲细致的分享,是他对艺术的看法、他成长中的所见所闻、他的感情、他的一切……

往来书信,叙述的无非是一些家常琐事,但就是在这些细碎琐事当中,传授了为人处世的道理,比如傅雷敢于自省,他坦言性格中的缺陷,他努力做一个好父亲,在孩子成长中,时时反省,对自己的错误勇于承担,甚至放下姿态,向儿子道歉。

在当时的时代背景下,书信是傅雷家人沟通联接的唯一途径。字里行间,我们阅读到深重的亲人之爱,更是看到了傅雷夫妇面对文化革命的困窘无奈,傅聪远在异国的孤独无助。可他们,正是揣着深厚的爱,才不愿互为对方的负担。尤其是父母对孩子,那份付出、那份关爱,那份毅然决然的选择,绵长深远而又铿锵有力。

谁言寸草心,抱得三春晖。书信,让时间变的慢下来,让彼此的心静下来,让他们和他的感情联起来。如果有可能,让我们重回到书信年代,重获那份写信的温暖、等信的焦急、读信的惊喜,该有多好。

初一读后感 篇11

自从读了《孩子你慢慢来》以后,觉得读书并不是那么难受,因为里面讲的都是我们生活的真实的故事。

一个小宝宝要出来了,很可爱,也很聪明,开始讲的故事是蝴蝶结,我觉得里面有几句话用的`很好,一路上,两个人都很忙碌。是这样的,妈妈必须做导游,给安安介绍这个世界,安安是新来的。而妈妈漏掉的东西,安安得指出来,提醒她。妈妈是这个世界上最亲的人,我笑,我抬头,我站起来又一跌倒,我眨动着圆滚滚每一个动作都在母亲的心里,母亲就像是我们身上的一部分,永远都分开不了。

在流年与时光里,“孩子” 安安和华飞如今已是19岁与15的翩翩少年,他们为了这本书10周年,也是另一个生命。

有可能说【孩子你慢慢来】,可是有时候,快快地【放手】或许也是必要的。

有时候这很难,但是他们自己会长大会自己面对世界也是对他的一种锻炼。

初一读后感 篇12

《雾都孤儿》——19世纪最有影响力的经典小说之一,是英国著名作家查尔斯·狄更斯的作品。小说通过描述正义与邪恶的斗争,反映出当时英国社会的黑暗,也赞扬了正义,善良的品质。

故事是这样开始的:一位年轻的孕妇倒在街上,生出一名男婴后便离开了这个世界,这名男婴就是故事的主人公——奥立费,奥立费出生在济贫院,生活在孤儿院,10岁被送到棺材店做学徒,由于忍受不了诺亚等人的欺凌和糟蹋,只得逃亡雾都伦敦,他几次误入贼窝,被迫与邪恶为伍,因得到许多好心人的帮助,奥立费才一次次化险为夷,走过了一程又一程,最终于亲人团聚,奥立费的身份也真相大白。

奥立费出生在苦难之中,又在充满罪恶的世界中成长,但却保持着一颗善良的心,困难并不能使他坠落,反而显现出他的高尚品质。

最后,正义终于战胜了邪恶,恶人都落得了悲惨的下场。

初一读后感 篇13

早就听说被誉为“英国小说之父”的丹尼尔?笛福所着的《鲁滨逊漂流记》是风靡全球的著作。暑假我去书城买了本就迫不及待的捧起书,津津有味的读了起来。读着读着,我不禁被鲁滨逊身上那种充满冒险、智慧和勇敢的精神深深吸引了。

故事的情节把我带到了1659年9月30日,鲁滨逊在一场可怕的风暴中沉船落难,除他之外船上的人无一人生还。他流落到一个凄凉的孤岛上。他也曾绝望过,但凭着他惊人的毅力与勇气,在找到了武器和食物之后,又学会了打猎、牧羊、种植,还搭救了一个叫“星期五”的土人,他的生活又充满了希望。直到28年后,他依靠自己的智慧离开了孤岛。

在荒芜人烟的孤岛生活28年啊!是多么令人不可思议!可是鲁滨逊勇敢地做到了。初到孤岛时他很绝望,他在日记中写到:没有食品、房子、衣服、武器,没有藏身之处。没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽吃掉,就是被野人杀死,或者因缺少食物而活活饿死。但是,慢慢地,他坚强的个性体现出来了,对生活充满希望,不再整天沉浸在悲观中,他找到了自己的生活方式:他建造小房子,制作桌子、小匣子;训养小羊、小狗;种植小麦、稻子。就这样他用自己的双手,依靠辛勤的劳动生存了下来。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样写道:我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的。为了造一艘独木舟,他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要花一个多月时间,并花了两年时间挖了一条6尺长的运河。有时他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心,在失败之后又重新开始。辛勤的劳动使他最后变得“丰衣足食”,有种植园,有牧场,有两处“豪华”的别墅。

初一读后感 篇14

就在上个月,爸爸从外地回来,到家后便拿出一本书,上面写着《八十天环游地球》着几个大字,这本书我早就见同学看过,今天我自己也有了,于是我便爱不释手的看了起来。

这本书讲的是:”主人公福克跟朋友打赌,说要在八十天内环游地球一周,他在路上遇到了各种困难和事情,但福克并没有放弃,并且一直坚持着环游完地球.”

我觉得一个人要是有坚持、持之以恒的心,那么别人做不好的,你就可以做好。

爱迪生可以发明出电灯泡,是因为他会坚持,虽然说在发明电灯炮的路上,有许许多多的坎坷,但他并没有放弃,而是继续研究、发明,最后他成功了!这让我也想到了在我身上发生的一件事:上一年级时,妈妈给我报了一个剑桥英语班,起初,我对这个班并不感兴趣,每次我都不想去上,我心想:这个可有什么意思呀!在班里,全都是熟悉的小伙伴,不想上剑桥英语,都没有熟悉的小伙伴,即使有,也很少,一点意思也没有!后来老师知道了这件事,老师还找到我说:“你上这个课是对你有很大帮助的,你想想看,如果在商场或者路上看到了一个外国人,他如果和你说话了,你也可以用你所学到的英语和他交流呀!“就这样,在家长和老师的劝阻下,我还是勉强的去上这个班了。开始上这个课时,因为我不感兴趣,所以我上课不听讲,妈妈知道后,便对我说:”做什么事都要坚持,不要半途而废,这样什么事都做不好!“妈妈的一句话提醒了我,我忽然再一次想到《八十天环游地球》中的福克,我知道了:做什么事,都要带着一颗坚持的心

去做,不能半途而废!后来上课时,我试着按老师要求去做,与同学互相交流,发现英语对话挺有意思的,慢慢地发现自己口语水平提高了,几次英语测验的成绩都很好。我明白了,只要去坚持做你想做的事,就一定会成功。

我感悟到:英语也有自身的特点,积累单词、句子等,都不是一次突击就行的,需天天复习。语、数或其他是不是也是这样?

“读书好,多读书,读好书!”我喜爱这本《八十天环游地球》,大家也快来读一读吧!

初一读后感 篇15

“名人,名人,又是名人,哪来的这么多名人”。我小声嘀咕着。最近经过老师的推荐,我阅读了一本传记,名字叫《名人传》。虽然开始对这本书的印象不怎么样,但是一读,这本书却像一块磁石一般吸引着我,越读越精彩。

最令人我难忘的是着本书中的《贝多芬传》。贝多芬不像莫扎特一样,有家人的呵护与爱,也不像舒伯特那样,从小就进入了皇宫。贝多芬在我们眼中是一位举世闻名的音乐家,可是,我们又何曾去关注过悲惨的身世。

贝多芬在1796年到1800年之间,痛苦的耳疾和内脏已快让他筋疲力尽,课他并没有放弃,他开始大量的创作曲子,从此谱写了今日的.辉煌。

读到这里,我突然十分敬佩贝多芬。上帝为他关上一扇健康的门,必定就会为他打开一扇窗,而他的窗就是那音乐的大道。他坚持不懈的精神令人感动。

20xx的暑假,我准备要考钢琴七级,对于才学钢琴两年的我还是有难度的,为了让曲子呈现出来的效果更好,我每周要上两节钢琴课,每天练习3个半小时,刚开始的一个星期,我兴致勃勃地练,每天很认真,可渐渐地,我有些厌烦了,每次不耐烦地坐到琴凳上,能拖一会儿就拖一会儿。这时,妈妈总是对我说:“加油!坚持就是胜利!”我只好硬着头皮,叮叮咚咚地练习起来。终于,功夫不负有心人,我顺利地拿到了七级证书。

是啊,世上无难事,只怕有心人。贝多芬的这种精神令人敬佩!

初一读后感 篇16

这是与苦儿流浪记相似的一本书,同样的出身,同样苦难的经历。但有一点不同的是,雾都孤儿过多的描写了那些坏人的奸诈、丑陋,所以它也是批判社会的一本书。

这本书中,我比较喜欢的人是南希,她虽然出身下流、卑劣但他的天性里仍然保持着某种好的东西,那就是自尊。她虽然一生都在最肮脏的藏污纳垢之地度过,但一切的罪恶、奸诈以及*都没有消磨掉她天性中的自尊,这真是非常的难能可贵啊!

《雾都孤儿》读后感而这本书的主角奥利弗,虽然被他的异母兄弟所害,却也保留这正直、勇敢这些美好品质。奥利弗是个好孩子——尽管费根他们想把奥利弗培养成一个无恶不作的人。

初一读后感 篇17

今天,我怀着激动的心情读了《徐悲鸿学画的故事》。故事中的徐悲鸿的事迹让我久久难以忘怀,他的精神时常萦绕在我的脑海中,激励着我去勇敢的面对童年的生活。

故事中的徐悲鸿正是风华正茂、憧憬着美好的未来。孤身一人,远渡重洋,克服了路途颠簸,来到当时世界上风靡一时的画都——法国巴黎求学。居然“东亚病夫”这顶强加的帽子早他落户,外国学生对他的冷嘲热讽接蹱而来,甚至不可避免拳脚相加。徐悲鸿犹豫了、彷徨不定,深深地体会到了:在家千日好,出门万事难的道理。“我是中国人,为祖国争光是我的责任”——他终于挺起了中国人的脊梁。发愤刻苦学习,并受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的指教,多次在隆重的巴黎绘画比赛中获得第一名,轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人争了一口气。

反复的阅读,让我幼小的心灵时而义愤填膺,时而拍案叫绝,时而五味翻腾,时而默不作声……“昏睡百年,国人渐以醒……”爱国武术大师《霍元甲》主题曲竟随着我的“大鹏展翅”雄壮有力的唱出。“干什么呢?一个姑娘家,想什么样?”被异样的举动惊诧的爸爸吼道,怒气冲冲的走上前来,瞟了一眼摆在课桌上的书,“你连个字都写的一塌糊涂,还学什么霍元甲、徐悲鸿?”

爸爸的当头棒喝让我重新认识了我自己,是呀!像我一样的小朋友,无论是看书,还是看电视剧,都会被剧中的`情节所感染:捧腹大笑、泪流满面、深恶痛绝。但是,对自己却是那样的放纵、姑息,从不严格要求,从不约束自己的言行。就连老师苦口婆心的谆谆教导竟然也给零落了。今天徐悲鸿的精神,爸爸的当头棒喝让我幡然醒悟——学而要思、学以致用,拿出自己的实际行动,让徐悲鸿精神时刻鞭策自己,老师的教导左右自己。并把自己反思的心的体会在同学中交流,组成一个凝聚力特强的“学习徐悲鸿精神”团队。

让徐悲鸿精神世代永存,因为他就是中国人的脊梁。

初一读后感 篇18

翻过最后一页书,我长长地舒了一口气,又一次目睹了它的风采,又一次不舍地与它告别。一段历史,在它的字里行间中,我看到了一个真实的群雄割据的时代,我慢慢回味着它的魅力……

我与它相识在小学,那时的我还不懂得看课外书,在父亲的极力推荐下,我捧起了它—《三国演义》,我曾经厌倦过,因为这里面全是我不明白的文言文,但我又难以放下那颗好奇的心。在心里的矛盾下,我执拗地读起了它,慢慢的,我喜欢上了它,并就此痴迷于它。我以一个孩子的无知与纯洁品味着,我惊奇于那段历史,震慑于张飞的烈性,赞叹于孔明的机智,又叹息于周瑜的狭隘,惊骇于曹操的奸诈,愤怒于战争给百姓带来的灾难。我因一个情节或喜或悲,我入读古诗一样的在心中闪现一幕幕悲欢离合,简单地认为你不过如此。

几年后,我再次将它捧于手心,我才发现自己有多么可笑,我看见的知识几多跳动的浪花,就以为看过了深邃的大海。再一次细细品读,透过上演的情节,我才明白了刘关张桃园三结义的豪情义气,他们走南闯北,终得卧龙相助,而孔明也是蜀国的忠义之臣,在白帝托孤,他毫不贪婪,凭借对汉室的一腔碧血和一颗忠心,辅佐阿斗继承父业。我亦因司马家族的统一而惊喜,结束了劳民伤财的战争,也许和平不远了吧,当我期待着看着其乐融融的国时,小升初考试打断了我的梦,我不得不先与你离开……

上了初中,我有心血来潮拿起泛黄的书签,回到了我当年的那一幕情景中去,我再次发现了自己的无知,一个人的.称帝并不意味着战争的灾难就此结束,当司马炎灭掉蜀后,我无奈了,无奈于刘禅的乐不思蜀,更为汉相诸葛亮的早逝而悲痛,如此昏庸的主公,或许真应了司马昭的那句话:“就算诸葛亮活着,蜀国也迟早会灭亡。”翻过几页书,吴国也被西晋灭亡,叹息之余,我想起了鲁子敬曾嘱咐与吕蒙一定要孙刘联盟的言语,也许两国正是因为破坏了和为贵才惨遭灭亡的厄运的吧!总之,这该值得庆幸,至少会有一段短暂的和平,让无辜的百姓歇息一下。

就这样,我以我眼观书,以我心感悟,窥得三国的一角,以我的阅历,怎能读懂这不千古传颂的巨作,我只能努力汲取它的养料,来构筑我的精神世界,在手中,久久捧着它……

初一读后感 篇19

《上尉的女儿》是一部历史小说,我觉得写的深刻而且科学。尤其是塑造了体现人民的力量和智慧的起义军领袖布加乔夫这一形象,写的真是太棒了!

在《上尉的女儿》这部作品中,在我看来,普加乔夫是一个英俊、聪明、和善、亲切、有理想、有勇气、有抱负的农民起义领袖。他是一个有自己的快乐和哀愁、内心深处埋藏着许许多多幻想、希冀、忧思和痛苦的活生生的.人。他认为与其做一个吃死尸的乌鸦生存三百年,不如做一个喝活血的老鹰生存三十三年,表现出他那豪迈的俄罗斯性格。除了布加乔夫这一形象之外,作者还生动真实地塑造了一系列属于社会各个阶层的、具有不同特征的人物形象,这里有下层军官米罗诺夫上尉,他的妻子瓦西丽莎,女儿玛莎,格里尼奥夫的忠实仆人萨维里奇,那个被人割掉耳朵、舌头的老巴什基尔人,以及作者略略写到的普加乔夫叛军和白山要塞中的许多下层群众。在男主人公格里尼奥夫身上有那么多善良、仁慈、正直、诚实的服务精神等优良品质,而男女主人公的爱情历程也令人感动。正是这些平凡的俄罗斯人代表着俄罗斯民族,《上尉的女儿》真是一部俄罗斯人民美好品质的颂歌。

通过找资料我还了解到:《上尉的女儿》是普希金的一部最重要且篇幅最长的小说。在世界文学史上,普希金更享有“俄国文学之父”的美誉,高居文豪首座——他是最伟大的诗人,同时小说、戏剧、散文也是第一流的。

初一读后感 篇20

在《课外阅读》(五年级下学期)中,第二篇文章是由冰心创作的《父亲的“野“孩子》。冰心,是一位善于发现爱的作家。这篇文章,恰好可以说明这一点。

本文讲的是冰心幼年时父亲对她的“教育”。看文章的标题就知道,冰心的父亲从小就让她“野”,比如说:他让冰心从小穿男装,也不让她穿耳环,甚至不让她穿有一点紧的鞋。父亲也让冰心骑马、打枪,记住,是打真的鸟枪。这并不是在那个年代的女孩子该干的,可父亲就是让冰心做了。难怪冰心说,自己曾经的“野”完全是父亲一手“教”给她的`。

这样看来,冰心的父亲是在“纵容”冰心,但就是这所谓的纵容,也是一种爱,是一种给孩子自由发展的爱,是一种不约束孩子的爱。正是这种爱,给了我们后来的大作家冰心很多创作的生活素材,才有了后来的很多好文章。冰心正是善于观察生活中别人的爱,才写下了一篇又一篇的好作品。

其实,生活中爱的行为并不少,只要善于观察,生活中的爱,是很容易找到的!

初一读后感 篇21

我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红……我抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐着。我是中国人,我有中国梦。

从古至今,能有哪个国家能与中国媲美?这个美丽而又神秘的文明古国,蕴含着无穷无尽的宝藏:四大发明、战国时期的曾侯乙编钟、古典而又高雅的青花瓷……

中华文明是世界古代文明中始终没有中断,连续5000多年发展至今的`文明。中国民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文明传统,深深影响了古代中国,也深深影响着当代中国。

还记得1999年11月20日凌晨6点,中国第一艘无人航天飞船飞上湛蓝的天空时,我们心中的喜悦吗?在那一时刻起,中国站了起来,不再是外国人口中的“东亚病夫”,从嫦娥奔月的传说,到莫高窟上的“飞天”,从屈原面对天空发出的“天问”,到万户乘坐47只火箭飞向空中。我们付出了多少努力,挥洒了多少汗水,为的就是这一刻!我们终于圆了几千年来的飞天梦。作为一个中国人,我感到无比的骄傲,无比的自豪!

我的中国梦很简单,只是想要国泰民安,少些战争,少些纠纷。好让我们这祖国的未来好好学习,长大为国出力。

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐气息,迎接我们的是一个新世纪的中国,焕然一新的中国。历史在悄然逝去,心中的热情却不曾冷却。我的中国梦,总有一天会实现。

初一读后感 篇22

《好妈妈胜过好老师》这本书是我和孩子一起读完的,说实话,孩子对这本书的体会和感受比我要深刻得多。

这本书好多内容在理论上我都非常赞同和欣赏,可在自己教育孩子的实际行动中,往往不能坚持,一遇上孩子不听话和不顺心的事,就容易急躁、发脾气,这时,宇辰就会跟我说:“妈妈,你看书中的好妈妈是如何和圆圆姐姐一起沟通、一起解决问题的。我们是孩子,难免会犯错,需要最多的就是妈妈的耐心和温柔。”孩子的话提醒了我,给我的感触最深。现在再遇到这样的情形时,我会尽量先让自己的心平静下来,更多地从孩子的角度去考虑问题,孩子也比以往更愿意和我讲一些在学校发生的和自己生活中认为有趣的事。多交流、多沟通,这是孩子和家长之间解决问题的最好办法。

现在宇辰在很多方面也总拿自己和圆圆姐姐做比较,他经常对我说自己能够和姐姐一样坚持阅读各类书籍,上课专心听讲,能够独立完成作业,懂礼貌,长大争取像姐姐一样优秀。

《好妈妈胜过好老师》真是本好书,不光当父母的要看,也值得孩子读一读。

初一读后感 篇23

最近,刘慈欣的一部划时代科幻小说《三体》深深的吸引了我。从小就喜欢打破常规、天马行空的飞扬思绪的我,对科幻小说有着近乎痴迷的渴求,从海底两万里,到哈利波特,再到烧脑神作星际迷航,我始终是科幻小说、电影领域的“追星族”。

这部《三体》让我重新认识了时间、生命与文明之间的关系。生命意味着什么?对每个个体而言,无不希望其越久越好。那么时间又意味着什么?它无时无刻不推动着我们朝着死亡迈进。看起来,时间与生命是对立的。但是,正因为时间赋予了生命以界限而使得生命个体能展现出异样的风采,这就是我们熟知的大千世界。

同样的,对于文明与时间,正如生命与时间的关系一样,我们完全可以把一个文明当做一个生命的个体来对待。小说中的三体文明和人类文明的激烈碰撞,时刻都在体现着生命的价值。

给时间以生命,而非给生命以时间。前者能创造辉煌灿烂的文明,而后者只能接受被淘汰的宿命。保尔柯察金说过,“一个人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”我认为,这是对生命意义最深刻的阐释。每个人在其有限的生命里,都会有追逐梦想的想法,但却有相当一部分人仅仅是停留在有想法的层面而已,因为寻找这样那样的原因而违背了初衷。往往是这些人,常常抱怨现实的残酷与生命的不公平,就像《三体》中那个可怜的监听员。

当文明和生命没有了时间赋予的精彩,该是多么可怕的事情,或许比死亡更为难过吧。

不能“心有宇宙路自宽”,更多地认识宇宙、地球、他人和自己,我们需要反思自己,更好地热爱生命、拥抱生活!

“当初的愿望实现了吗,事到如今只好祭奠吗?”

我给出的答案是:不是的,生命的维度靠时间来丈量,我辈青年胸中尚有升腾的火焰!

初一读后感 篇24

人生有时会“一帆风顺”,但有时就会坠入黑暗之中。只有在黑暗中追寻“光明”,才会挣脱黑暗的枷锁。

海伦·凯勒她就是追光者,同时也是最成功的。海伦·凯勒她出生时就被病魔夺去了视力和听力。一开始它变得十分消极,不愿意面对生活。但后来在她恩师的开导、鼓励之下,海伦。凯勒终于有了信心,以异于常人的努力取得了巨大的成功。

当我身处“黑暗”之时,我想到了海伦·凯勒。那年,我参加了准备已久的绘画比赛,当时我满心欢喜地交上了作品,可是换来的却是落选的结果。“为什么?难道是我练得不够久吗”失利的场景一次又一次地浮现在我的脑海中。我坐在阴暗的房间里哭泣,妈妈的责备声随之而来:“叫你好好画,你不听,到现在都没获奖”我的眼眶中浸满了泪水,窗外的树仿佛也在嘲笑我

恍惚之中,我看到《假如给我三天光明》正静静地躺在那里,我想到了海伦。凯勒,她身为一个残疾人都能去追寻梦想,追寻“光明”,为什么我不能呢?想到这儿,我的内心涌出一股暖流,阴暗的房间里充满了阳光。我重新拾起了信心,去拥抱“光明”。

生活是调色盘,要靠自己的努力去绘画出最美的风景。是海伦·凯勒教会了我如何去追寻“光明”,逆流而上。

初一读后感 篇25

在小时候,我就知道狼是凶残而又狡猾的,它们是冷酷无情的食肉动物,因此狼在我的心目中留下了不好的印象。

在读了《狼王梦》这本书之后,我对狼的形象有了大大的改观,在广阔的尕玛草原上,一场飞沙走石的暴雨中,失去伴侣的狼妈妈紫岚在与猎狗厮杀拼搏中,艰难的产下了五只小狼崽结果一只体弱的小狼崽禁不住大雨的击打,丧失了自己的生命,但这令人惊心肉跳的情景仅仅只是故事的开头,紫岚想把自己的.儿女培养成狼王,这却导致了悲剧的不断上演,花了多少心血和痛苦,还跛了腿,掉了牙,眼睁睁得看着自己的孩子一败涂地,但都不愿意伸出自己的援助之手,他忍受了多少痛苦与折磨,任凭大家怎么摆弄它,它都痛苦忍受,但都是以失败告终。它是一个伟大的母亲,它的幼崽是幸福的幼崽。我认为,狼并不像人们说的那么冷酷无情,反而充满了爱和友谊,狼也懂得帮助别人也有自己和睦的家庭。爱,像一双双无形的手,深入了大家的心灵,人们一生下来就懂得爱心,一个有爱心的人就会充满快乐,一个有爱心的人可以得到他人的尊重,一个有爱心的人就可以到他的心灵深处,去感受一个与众不同的世界……可想而知,爱是多么得重要。紫岚就是因为爱自己的孩子,才想让它们成为狼王,紫岚爱自己的孩子,才会在危急时刻冲上前去,不顾自身的安危而挺身而出,不管自己掉了几颗牙,跛了几条腿,它宁可把痛放在自己身上,也要救出自己的孩子。这是一种多么强大的母爱啊!连动物的懂得爱,那我们人类就更不用说了。我们都有一个爱你的爸爸妈妈,他们无微不至的照顾着我们,送我们上学,把我们抚养长大他们为我们付出了多少心血,我们应该为现在所拥有的而感到满足。

爱,四处都有,你们是否想过,应该要关爱一下身边的小动物呢?我们人类无情的猎杀小动物,把它们送上餐桌,还砍伐树木,是无数动物都无家可归,如今,已有许多动物濒临灭绝,有些甚至已经完完全全消失在地球上,你们是否想过这样做的后果?我们人类不是大自然的统治者和领导者,我们只是大自然的一份子,没有谁好谁坏,更没有谁是最强大的。我们不能因为动物们给了你一点损失就去责打它、伤害它,它们也是到了万不得已的地步才这样做的,因此,让我们一致行动起来,保护动物,把爱像阳光一样,洒满世界的每个角落。

初一读后感 篇26

翻开一本书,和着淡淡墨香,如品茗般幽雅清韵。三言两语,智慧的光芒闪烁其中。洗净铅华,抛开那些看起来很虚无的深邃,所有的真相都会展示在面前。称其为散文精神的至高,也不足为过。

没有多余的文字,一切仿佛是那么自然,却又充满了奇妙的联想,空灵流动。转换了时空,仿佛置身于那书中的情景,心灵却澄澈洞明。我佛云“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,包罗万象,应作如是观”。即便是遵从了“如是观”的强烈的现实主义精神,在讲述真理的同时,又显得如此接近生活,如此接近生命的真相。一些原本很普通的事情,在林清玄的笔下,就可以发射出熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我们可以看到平凡生活中各种各样的苦与乐,从最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禅、感悟宇宙人生的真谛。

林清玄在博大精深、烟波浩渺的佛教艺术和佛教哲学的海洋里潜游泅渡,将之化为气息,化为血脉。宁静中透露着激越,冷峻中保持着温煦,流动中体现着凝注。继承了佛家广博的智慧与胸怀,轻轻一挥手袖,便装凌云的壮志,巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。于是,我们得以看到东方美学理念和佛教哲学情怀融为一体、禅的机锋和日常生命体悟为一体的杰作。正如《黄昏菩提》中写到:“凡是树,就会努力生长;凡是人,就不会无端堕落。凡是人,就有人的温暖,凡是树,就会有树的风姿。”

“感恩这人世的缺憾,使我们警醒不至于堕落。感恩这都市的污染,使我们有追求明净的智慧。感恩那些看似无知的花树,使我们深刻地认清自我。最大的感恩是,我们生而为有情的人,不是无情的东西,使我们能凭借情的.温暖,走出或冷漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡,找到源源不绝的生命之泉。”

还记得那住在林中的年轻人,当人们问他为何不到山外打工时,他的口吻不容置疑:“这是我的家。”在年轻人的眼中,森林中的一切生灵,都在冥冥中传递着广博与自然,带给他家的熟识气息。不会忘记那位卖馄饨的老人,他总是在深夜敲起清越的木鱼,向老主顾传达着生意的信号,却不致中断熟睡者的美梦,更在不经意间温暖了迟睡者的心灵。正是这平凡乐器奏出的平凡音响,委婉地传达着这位老者的淡泊心态,使串串云淡风清的声音久久在心灵的上空回绕……

读毕林清玄的散文,豁然开朗,生命的价值别有洞天。“且让我们在卑湿污泥的人间,开出柔软清静的智慧之莲吧。”

初一读后感 篇27

古人云:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨,或有遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦难,几乎窒息了呼吸、毁灭了理智,但他们靠着对人类的爱,对人类的信心,以及顽强拼搏的意志和高尚的'品格。

在对抗磨难中爆发了自己的“小宇宙”,登上了艺术创作的最高峰:贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐;米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作;托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并传播爱的种子和宽容的理想。

《名人传》犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”,使我们感受到:每个人的一生都不会是一帆风顺,每个人的身上都会降临苦难,我们与其怨天尤人,不如坦然面对;与其羡慕那些伟人,不如脚踏实地来点实在的,学习他们的伟大品格,让自己的人生更有价值;与其靠急功近利取得昙花一现的成就,不如坚持信念、真理和正义,让自己跻身于不朽者之列。

我们渴望成功,有时候却不想奋斗,终日幻想着一夜成名,面对小小的挫折,就丧志了前进的动力。《名人传》就像一面镜子,把我们的懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚:只靠幻想是无济于事的,我们要真正的认识自己,真正有敢与挫折对抗的决心,真正要脚踏实地的去做,真正向他们一样去“战斗”!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事,最重要是我们的心态,我们持之以恒的精神。让我们一起聆听这首“英雄交响曲”,享受英雄们的呼吸吧!

初一读后感 篇28

读完《名人传》,我深切的感受到名人是怎样炼成的鲜活的人物,生动的语言把三位名人诠释的栩栩如生。贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位名人在作者罗曼罗兰动人心魄的笔尖下谱写了一首华美的“英雄交响曲”。

三位名人中,最熟悉的莫过于音乐天才贝多芬了。我们都知道在他耀眼的光华下,隐藏着的是他的不幸和努力。《名人传》让我对贝多芬有了更深更新的认识。他有着悲惨的童年,从小便被父亲用暴力逼迫学习各种各样的乐器,他的童年没有快乐。但是他的悲惨并没有随着他的长大而结束,母亲的去世给贝多芬巨大的打击。悲痛欲绝的贝多芬没有放弃,与命运的斗争才刚刚开始。

与贝多芬灵敏而活跃的音乐细胞相比,他的身体却是不堪一击。也许,是命运的捉弄,是上天的不公,贝贝多芬被病魔缠身,身体每况愈下,一天不如一天。听力的下降对贝多芬来说是一个致命的打击。他执着追求音乐的脚步并没有因此而停下。就算当自己的听力完全失去的时候,还是没能扑灭他对音乐如火的热情。除了贝多芬在音乐方面惊人的天赋外,他留给我们的,更多的是对人生的思考。

我国先哲孟子说过:“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”的确,贝多芬是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这就是成为天才的根本。

“人生是艰苦的,再不甘于平庸的人,那是一场无休止的战斗,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。”这是名人传中我最喜欢的句子。做一个人,就要学会在痛苦中寻找快乐

,寻找生活的希望。即使是不幸、悲惨的人生,只要敢于去与命运作斗争,它也是充满光华的。无论遇到什么事情,都要记得,要敢于从上帝手中抢夺自己人生的方向盘。

初一读后感 篇29

“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”

霍尔顿是个标准的滥学生,他五门功课就有四门不及格,他利用被学校第四次开除回家前这段时间在纽约城里游荡。令他烦腻的事物太多,所以他在书中从头骂到尾。他毫不隐讳地将他看到的东西陈述出来,并明确表态:“我最不喜欢老人穿着睡衣裤和睡袍。他们那瘦骨嶙峋的胸膛老是露在外面。”“我真希望他别老这么一个劲儿管我叫‘孩子’!”“那副牙齿像长满苔藓似的。”“跟老马蒂跳舞,就好像抱着自由女神石像在舞池上拖来拖去。”……他就这样每天骂骂咧咧的, 但他是个天真单纯的人。他一直为“公园湖里的水结冰后,野鸭都飞到哪里去了”这一问题困惑,并请教过出租车司机。并且我们很难想象一个无所是事,玩世不恭,百无聊赖的人居然和自己的小妹妹关系处理得那样融洽。书中仅有一次提到的“麦田里守望者”也是对菲瑟讲的,而且她也是阻止霍尔顿继续游荡来结束全书情节的人。

我原本是想把塞林格的《麦田里的守望者》的读后感写下来的,为了《麦田里的守望者》,我竟然不怕回忆那羞于启齿的年少,那种邪恶的、叛逆的、无所谓的.孩子,内心空洞的、无助的、脆弱地与生活抗争着的孩子。

在真正年少的时候,我还无法懂得这本书,因为那时我们都太年轻,不真正了解生命,只是在懵懂与茫然之间。现在,我走进了“麦田”里,因为我自己就是一个守望者。

很难想象,在我十五六岁的时候,也有一顶红色的,霍尔顿那样的帽子。不知出于什么心理,我用手里不多的零花钱买下了它,我会穿着大皮靴,戴上那顶红得刺眼的帽子,一张幼稚的面孔喜欢在所有人的面前招摇,努力美好,直到自己美好,渴望别人欣赏自己的美好。有人说,这种状态叫花朵心态。等待已是很苦,花朵还不只是等待,它还有时间的紧迫感消逝的压迫感。我戴着这顶帽子一方面掩饰自己的恐慌感,另一方面又从别人投来的或好或坏目光中心里坏笑着,我不知道什么叫空虚,我自己都不明白这样做是为什么。现在我知道了,塞林格懂,他是真正懂得成长意义的作家。

初一读后感 篇30

妈妈前几天给我买了一本《十万个为什么》书里讲述了许许多多深奥而有趣的故事,有智力测试题还有图片,激起了我的好奇心我。

《十万个为什么》是一套知识系列丛书,大到天文地理,小到生活细节,无所不包,无奇不有。每篇文章都向我们介绍了新的科学知识。开阔了我们的视野,增长了我们的知识,还能提高我的学习兴趣。以前我根本没听别人说过八大行星,是《十万个为什么》向我说明了八大行星,有金星,水星,地球,土星,木星,天王星和海王星。里面还说到了冥王星,冥王星本来也是行星一族的,后来被八大行星赶出来了。里面说到了七大奇迹,有吉萨金字塔,大灯塔,空中花园,阿耳忒弥斯神庙和摩索拉斯王陵墓,宙斯神像,太阳神雕像。

我喜欢《十万个为什么》,当我翻开书本,趣味盎然的知识故事令我爱不释手;当我合上书本,神奇绚烂的世界万物让我顿惑美妙。《十万个为什么》是一本好书,它让我认识到这个世界是这么的丰富多彩,知识是那么的益智有趣,它让我真正体会到了“科学就是力量,知识就是财富”的道理!

初一读后感 篇31

世界在我眼中是灰色的。

《三体》三部曲,又名“地球往事”三部曲,作者刘慈欣。该系列小说由《三体》、《三体Ⅱ黑暗森林》、《三体Ⅲ死神永生》三部小说组成。

《三体》三部曲讲述了地球文明和三体文明在宇宙中的兴衰历程。作品对人类历史、物理学、天文学、社会学及哲学等均有涉及,从科幻的角度对人性进行了深入探讨,全书格局宏大,立意高远,被誉为迄今为止中国当代最杰出的科幻小说,是中国科幻文学的里程碑之作,将中国科幻推上了世界的高度。

刘慈欣用大胆的想象,富有冒险勇气的语言描述出了文明先进的人类或尔虞我诈、任意妄为,或心思茫然,渴望用三体文明来拯救地球文明,或与虎谋皮,渴望登上至高的权力巅峰。

同一个世界,不同身份、不同行业、不同年代、不同出生的人,齐聚一堂。受过“文革”伤害的科学家叶文洁,深受父母恩怨,自身经历囚禁和自由。面对巧然发现来自外星球的信号,绝望的她毅然决定帮助期望恒基元的三体文明入住地球。从经历上来说,叶文洁是有悲剧色彩的。从人性上来说,叶文洁似骆驼祥子,经历黑暗而人性扭曲。她既爱这个世界,仿若爱自己的孩子;又厌恶这世界上的人,他们的丑陋虚伪令她心寒。她感情细腻却又让人觉得冷漠麻木,写出了现代人矛盾的心理状态。

刘慈欣的大胆之处是将过去和未来连接起来,用小说演绎史实,用议论续写传奇,他用别人的话来表达自己,又用自己的经历去充实别人的故事。

三体,不同的意义,不同的寓意。引导人类进行对世界立体的思考,将眼光放远到外星球,又将自己的眼光聚焦到人心的多元化上。

读了这本书,更上我懂得了:世界不只有黑白两种颜色,更多的时候,灰色才是世界的色彩。

我爱这个世界,我愿意守护她!

初一读后感 篇32

羡慕傅聪有一个好父亲。

翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中,先后写了近百封家书给他,教导他立身行事、爱国成才,把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。由这些信件汇集而成了《傅雷家书》——是一本教导中国孩子如何做人的书。

静静翻开《傅雷家书》,如深沉父爱一样,有许多足以令我感动的细节。譬如,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素,不顾重重的困难,坚持给孩子邮寄有关的书籍,从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲,还有自己的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想,不止一次给儿子纠正用错了的字词,为的是让儿子明白:作为一名炎黄子孙,他是足以骄傲的,因为祖国有着无尽的文化财富,一代又一代在所有中国人的血脉里传承着!

这不禁让我想起我的父亲。父亲是个严肃而又幽默的人,小时候,记忆中的他总是喜欢轻轻抚着我的小脑袋,给我讲历史故事、唐诗宋词。而现在,随着我的开销越来越大,父亲也外出赚钱,许久才回来一次。而他却没有像傅雷一样,不知疲倦地给我写信。但是我知道,父亲仍是很爱我的。

天下父亲,或许不会像母亲一样,天天守候在我们身旁。他们的爱,一直很安静。

初一读后感 篇33

今天,我读完了《徐悲鸿学画的故事》,感受到了徐悲鸿的高超爱国精神。

故事主要讲了徐悲鸿在巴黎留学,一名富有的外国学生侮辱了他和他的祖国,徐悲鸿没有服输,他决定代表自己的国家,跟那名外国学生比赛,结果他凭借艰苦地努力,获得了胜利。

故事中提到了徐悲鸿常说的话,“人不可有傲气,但不可无傲骨”。是呀,生活中你不能骄傲,如果你骄傲,就有可能丧失进取心,别人也不愿意和你做朋友。可是,你不能总是生活在别的阴影下,在别人的侮辱下失去宝贵的信心,要通过坚持不懈的`努力,去超越其他人,为自己和国家都争一口气。包括徐悲鸿在内的很多伟人,在没成功时都受到过别人的侮辱,但他们在侮辱自己的人面前所表现出来的傲骨却是那么的可贵,所以我们要学习他们这种不服输的精神,学习他们艰苦学习的精神。

我佩服徐悲鸿不仅是因为他的高超技艺,还有他的爱国精神。他虽然在法国取得了很高的成就,但仍心想着祖国。故事中,他也是为了祖国的名声,而开始艰苦地努力。在抗日战争时期,他也多次画了很多作品来抒发自己的忧急之情,我们应该学习这种高尚的爱国精神。长大后,无论在哪儿,我们的心都应该向着祖国,为祖国贡献自己的毕生精力。

我们要向徐悲鸿学习他艰苦学习的精神,更要学习他那高尚的爱国精神。

初一读后感 篇34

《雾都孤儿》是狄更斯25岁时写的一部长篇小说。他在这部小说里,着力刻画了当时伦敦贫民窟的悲惨生活,小说以生动的细节描写,妙趣横生的幽默和细致入微的心理分析—社会的不公。

奥立弗从出生起便招人歧视,济贫院的贫民时时被人虐待,而法官、执事以及济贫院院长等等一批类似草包的人物对上趋炎附势,对下草菅人命。狄更斯在《雾都孤儿》的人物性格塑造上十分出色——奥立弗的天性善良,法官的冷漠无知,教区干事的虚伪贪婪,济贫院女总管的狐假虎威,贼首费金的假冒伪善,赛克斯的冷酷毒辣,南希的天良未泯,布朗罗的善良机智,露丝小姐的冰清玉洁等等人物性格无不活灵活现。

初一读后感 篇35

清爽的春风吹遍神州,这个时节捧着小说看,真的很惬意,于是,我津津有味地“啃”完了一本“大故事牵小故事,小故事连大故事”的《天方夜谭》。

《天方夜谭》是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品。是一个幻想故事世界,人们一看,便会在此尽情遨游,还会有峰回路转,柳暗花明的奇感!定会让你在字 里行间流连忘返!我觉得这《天方夜谭》里的故事有好有不好,比如说《渔夫朱德尔的奇遇》就属于不好,朱德尔是靠力量和运气来获得幸福的,但《阿拉丁的神 灯》就是属于好一类里的,因为阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的一颗心来夺得幸福的。

我之所以喜欢阿拉丁这个人物,因为阿拉丁是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩,一次偶然的机会, 在一个魔发师的引导下,他得到了一盏神灯。在自己的努力下,他过上了幸福的生活。我觉得人不仅要靠运气,还要靠自己的智慧,不然的话,一旦失去了神灯,就没办法了。

阿拉丁的智慧表现在,他失去了神灯后,依然凭借自己的智慧杀死了魔发师,夺回了神灯。《阿拉丁神灯》让我知道了做人要善良,乐于助人,面对困难,要机智应付,从容面对。

总之,这本书里的童话故事让我领悟到:做人要诚实,不能占别人的便宜,应该自己努力争取。也明白了遇到问题时不要紧张,害怕,只要努力,任何困难都有解决的办法。我想:我们努力应该让自己的能力得到淋漓尽致的发挥,让我们的生命充满奇迹!

初一读后感 篇36

最近,刘慈欣的小说《三体》使我着迷,每天中午吃完午饭,在午睡前看几页。《三体》分为三部分,前两部分是一般的故事线索。故事是这样的:科学界有一个大问题,许多科学家都自杀了,为了找到原因,联合国成立了一个专门研究相关科学家的'组织。物理学家丁毅遇到了一件奇怪的事情,他拍的照片上的倒数计时,每次射击的时间都减少了,警方的历史发现了他,希望他能帮助调查科学界的事情。一系列事件后,丁毅的“三体”的游戏,这个游戏叫做三体星,不像地球正常的昼夜,但一个混乱时代,当行星是在混乱的时代,星球情况和地球球没有区别。

但如果是在一个混乱的时代,地球就无法生存,总是要面对永恒的白昼、黑夜、高温或低温。在那个时候,三体将会脱水并储存起来,等待下一个不变的时代。丁毅在比赛中有很高的声望,因为他在比赛中做出了很多预测。几乎所有的三体游戏者都是科学家或知识分子。在一场真正的游戏参与者的聚会上,丁毅和大史发现了ETO,以及三体世界的形式。接着,主人公从丁毅换到了叶文杰。

叶文洁,三体世界的发现者,ETO的精神领袖,这位弱女子在文化革命期间,她的父亲是当场当场被打死,她的母亲没有念在和她的感情,离开了她。当她去了乡下,她开始厌恶的地球,在红色发射空间站的时候,她发现世界上有三体世界,她还杀死了她的丈夫和政委,所有的经历都让她感到寒冷。在她心里,地球的毁灭是一种解脱。然后,他们组成了ETO,她们所有的目的就是让人类免于苦难。

初一读后感 篇37

这学期,我阅读了英国著名作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》,我十分有感触。

书中主要讲述了鲁滨逊在一次出海时遭遇了不幸,船上的人都死了,只剩下他独自一人,但他并没有被命运的审判所折服,而是在这岛上顽强的生活下来,最后遇到了并帮助了一位船长,才得以回到了家乡,他在岛上整整呆了20xx年。

我们应该学习鲁滨逊的毅力和顽强,有人说:“我们生活中不会遇到这种事的,不需要!”可是在今后的社会上可能会用到,学习上也可能会用到。谁能保证呢?有时,你的一份坚持,一点毅力,也许就感动了上苍,也许困境就会扭转。

记得有一次,体育400米测试,长长的跑道,整整两圈。只听老师“嘘——"一声,哨子吹响了。所有人都像箭一般“飞”了出去,而我选择落后一点。一圈下来,所有人累得跟狗似的,我趁此机会,一冲,成了第二名,但是这一冲使我体力透支了,瞧后面几个,都坐下来不跑了,他们宁可不合格也要放弃了,我摇摇头,一咬牙,继续跑起来,越跑越累,我顿时头昏眼花,可终点就在眼前……这时眼前看见了鲁滨逊的样子,想到了他的话,我再次往前一跃,直接摔过终点,我脸上全是水,不知是汗水还是泪水……

我要学习他——鲁滨逊,遇到困难时,我们要用勇气和毅力去战胜它。

初一读后感 篇38

那一天,是我人生中最重要的一天。

就在那一天,我们学校来了一位名人一一苏醒老师,苏醒老师是新时代著名的青年爱国主义演说家、畅销家、作家等等,他曾经去过清华大学和北京大学演讲,而且还是特邀!对于他这次来我们学校演奖,我倍感荣幸。

他演讲的主题是《梦想与爱同行》。演讲开始了,当他给我们讲到老师的不易、老师的辛苦时,我感觉鼻子酸酸的 ,心里塞塞的 ,因为我知道老师辛勤为我们传授知识,每天早起贪黑,只是为我们的未来奠定基础,使我们的未来更加美好!想想在寒冷冬天夜里,老师为我们改作业,不时跺脚和摩擦手掌取暖,是多么可怜!我多想抱抱老师,对他们表示感谢感激之情!苏醒老师好像看出了什么,让我们拥抱老师,抱老师时当从老师口中听到一声加油时,眼泪情不自禁的落了下来。

当苏醒老师说到家长时,我更是泪流满面,泪如雨下。“家长为孩子一共有三个境界,一是要肯为孩子花时间!”同时,苏醒老师又问了家长们:“在场的家长能在三分钟之类说出孩子的十个优点吗?我相信,能说出来的不到三十个!不信,你们来试试,现在开始计时!妈妈立刻转过头来说我的优点,说到第三个时就淡淡一笑停了下来,因为她实在想不出来我有什么优点了,苏醒老师说的'对:“我知道,有很多家长说到孩子的三个优点之后就停下了,然后在假装抱抱孩子…”紧接着苏醒老师说了一声安静,然后全场掌声沸腾。苏醒老师又说:很多家长,包括老师都觉得孩子的成绩差,不好管!你们都错了,孩子成绩差是代表进步空间很大,你们说是不是?”……还有两个境界是“肯为孩子投资”和“肯为孩子改变”。所谓的“投资”是投资孩子的精神和大脑 ,所谓的“改变”是为孩子做出贡献。

苏醒老师使我真正苏醒的是一一我们为家长做的一切。苏醒老师给了我们很长的时间,让我们闭上眼睛,握紧家长的手,静下心来,回想自己从小时候到现在的自己。“啊!我变化真大,从小时候的调皮无知变成了现在的优秀,我鼻子又酸了起来,因为使我变优秀的不是我自己,而是我的父母!当我不会说话时是他们教我;当我不会写字时也是他们教我;当我不懂礼仪时还是他们教我!尽管挨打挨骂的多,但是却成就了现在优秀的我!想起那时和父母顶嘴,还嫌他们麻烦啰嗦,心里便下起了倾盆大雨。

在这次苏醒老师演讲之后,不管是老师还是家长,或者是和我有关系的人 ,都成了我生命中最重要的人物。

初一读后感 篇39

每个人的出生都是那么简单而平凡,海伦亚当斯也一样。可她后来的遭遇却和大部分人不一样。

因为她一岁时的一场高烧,她的视觉和听觉都消失了,从此陷入了一个寂静、黑暗的世界。海伦无法接受这一场变故,可就算她胡乱踢打,大声尖叫,也没法改变这一事实。就在海伦差点把以前的世界忘却时,家庭教师--莎莉文走进了她的生命中,为她的心灵重新带来了希望。

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的散文代表作。她以一个身残志不残的盲人特殊视角,告诫人们要珍惜生命。

海伦希望自己有三天光明,第一天,她要看人,爱她的人。第二天,她要看太阳从东方升起,看看人类的历史与文明。第三天,她要看看那些人类熟视无睹的东西。

虽然在海伦的生命中,光明的世界只有十几个月,但她看见了绿色的原野、蔚蓝的天空……这些都是黑暗不能从她生命中带走的,这一切都是她记忆中最美好的一份宝藏。

从这本书里,我体会到了这么一个幽闭在聋哑世界里人的奋斗思想。而作为健全人的我们,更应该学习海伦那种奋斗精神,并关爱身边的残疾人,相信只要爱与温暖同在,世界上的生命都会如彩虹般绚丽夺目。

初一读后感 篇40

六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校…。

初一读后感 篇41

过两天班里要出关于LeiF事迹题材的板报,我在家里的书架上找关于LeiF事迹的书籍做参考,终于找到一本《LeiF的故事》,我决定先好好读一读。

当我读完这本书以后,LeiF的事迹使我深受感动。解放前,他吃过很多苦,和小伙伴儿们一起上山砍柴被坏人砍伤。解放后,LeiF在夜校教过书。治理过沩水河,曾经抗洪抢险勇救拖拉机等。LeiF是一个不计个人得失的人,吃苦在前,享乐在后,一生不知做了多少好事,帮助过多少人,如:帮大娘寻子,雨中助人等。他曾在日记里写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”这就是LeiF崇高的愿望。他是这样说的,也是这样做的。

读了这本书,我觉得我们应该学习LeiF那种严于律已的精神,那种乐于助人的`品格,那种一生都在做好事的毅力,为建设我们美好的家园贡献自己的一份力量。

初一读后感 篇42

这本书主要写了鲁滨逊的航海历险,一场猛烈的海上风暴使鲁滨孙的船遭难,其他的同伴都死了,他独自幸存被冲到一个荒无人烟的海岛上。在这里,他凭着自己的智慧与顽强,努力创造一切生活的机会。28年,鲁滨逊凭着自己的努力,开扩了土地,驯化了野生动物,赶走了食人肉的野人,建造了家园,挑战了孤独,最后,经历千辛万苦,终于如愿以偿地回到了家乡。

生活中我们也会遇到很多困难,但与鲁滨逊遇到的困难相比简直不叫困难,例如20xx令人猝不及防的新型冠状病毒的到来,大家都要居家隔离,因此我们只能通过上网课来完成学习。上网课我前做了不少准备,买了一台新电脑,每天早上早早地读英语,提前预习要学的内容,这些感觉十分有效。果不其然,老师开始上网课提问问题时我非常自信,回答问题很积极,并且基本都答到点子上了。

爸爸妈妈由于工作原因不能陪我在家上课,这虽然让我很失望,但依然阻止不了我学习的热情,每天我都非常自律,不久后便评上了网络学习自律小达人。虽然我没有鲁滨逊条件那么艰苦,但我也证明了我自己是好样的。

“读一本书就像和一个高尚的人说话。”通过读这本书让我获得了无穷的力量,我完全相信以后我会努力学习的,加油!

初一读后感 篇43

《我家有狼初长成》是一本纪实文学,说的是一个美女画家与野生狼的凄美故事,我家有狼初长成读后感。“叹为观止的现代驯狼记,百余幅精彩照片,真实展现小狼的成长过程,事件亲历者李微漪挥泪讲述人狼共舞真实细节,展现人狼悲欢离合,八个月的人狼情缘,狼性,母爱,亲情……故事催人泪下。隐居城市的小狼狡黠的生活细节,趣味横生,让人捧腹大笑;发生在城市中的第一声狼嗥,小狼野性大回归,让你大开眼界;刺激雷人的驯狼故事,惊心动魄;草原放生,人狼情未了,不得不说再见,情何以堪……

读了这本书以后,以前人们对狼的种种描述受到了颠覆。书中的格林,也就是那只狼,非常聪明,非常通人情。尤其是当女主人公生病,好几天没有起床,格林每天都趴在窗台上守候。有一天,竟然把自己埋在土里准备过冬的一只野兔挖出来,从窗户外扔到屋子里。看到这里,我落泪了。人们都说狼是忘恩负义的东西,可格林的表现却让我对狼肃然起敬 。格林与作者的那种割舍不下的亲情,让我一次次落泪。

很不错的一本书,值得一读。在这喧嚣的尘世,我们缺少的恰恰就是人与自然的融合。

初一读后感 篇44

《 徐悲鸿学画的故事 》讲得是徐悲鸿学生时期在国外学习画画的小故事。他坚持不懈的学画,最后让嘲笑他的外国学生信服的故事。徐悲鸿清楚地认识到要这不仅仅是对他个人能力的怀疑,而是关系到所有中国人尊严的事,让对方尊重自己,唯一的方法就是靠自己的真本事超越他,而不是逞口舌之力。

在我们的一生中,总是会遇到让别人对你能力怀疑的时候,当你遇到这种情况你该怎么办?是自暴自弃,继续受他的讥笑,还是奋发向上,努力去挽回尊严?我相信大家都会选择后者。中华民族向来都是一个不屈不饶的民族,在历史上,我们的国家和人民经历过无数的磨难, 一切屈辱都是前进的动力,而正是那些磨难造就我们现在的`伟大国家,中国现在的发展是世界发展史上的奇迹。

尊严向来都是自己给的,只要你有真本事,别人才会尊重你。人生不如意事十有八九,坦然面对挫折,学会坚强,沉下心来做学问,学本领,只要你肯努力并且用对了方法,我相信没有克服不了的困难。

初一读后感 篇45

这个寒假,我在家里读了一本书,书名叫做《水浒传》。它是最早的长篇小说之一,被列入四大名著,是由明朝施耐奄写的。主要讲述了梁山泊山上的`一百零八将替天行道的故事。把每一位大将写得十分详细具体。

他们的首领是“及时雨”宋江,他可以用一个词语来形容——“忠义”。为人厉害,而且也很聪明,总能想出许多别人没想出来的办法。从不背叛兄弟,有困难一起解决,有福一起享,这不正是我们应当学习的精神吗?年幼的他尊敬长辈,有福总是让给长辈,自己宁愿没有也不能让长辈没有。他当上梁山泊的头领时,那一百零七人也尊敬他,没有不听话的人。

“打虎英雄”武松也十分厉害。在《武松打虎》那一章时,他在一家“三碗不过冈”的酒店喝了整整十八碗酒,吃了好多牛肉后,趁着酒劲徒手打死了一只老虎,那只老虎害了23人的性命,十分可怕。大家得知武松打死了那只老虎后,都很崇拜他,想拜为师傅。每当他喝完好多的酒以后,都会十分威武,让人害怕,他醉打了孔亮,我佩服不已。

那一百零八将每个人都非常厉害,有着力量、智慧并存,所有老百姓都觉得很厉害。

在这一本书中,我学到了好多好多,比如:你只要对别人好,别人也会对你好的。

初一读后感 篇46

自从读了《孩子你慢慢来》以后,觉得读书并不是那么难受,因为里面讲的都是我们生活的真实的故事。

一个小宝宝要出来了,很可爱,也很聪明,开始讲的故事是蝴蝶结,我觉得里面有几句话用的很好,一路上,两个人都很忙碌。是这样的,妈妈必须做导游,给安安介绍这个世界,安安是新来的。而妈妈漏掉的东西,安安得指出来,提醒她。妈妈是这个世界上最亲的人,我笑,我抬头,我站起来又一跌倒,我眨动着圆滚滚每一个动作都在母亲的心里,母亲就像是我们身上的'一部分,永远都分开不了。

在流年与时光里,“孩子” 安安和华飞如今已是19岁与15的翩翩少年,他们为了这本书10周年,也是另一个生命。

有可能说【孩子你慢慢来】,可是有时候,快快地【放手】或许也是必要的。

有时候这很难,但是他们自己会长大会自己面对世界也是对他的一种锻炼。

初一读后感 篇47

《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子,并奠定了一生的基础。

小豆豆能从一个大家都讨厌的小豆豆,变成一个大家都喜欢的小豆豆,可见小豆豆的变化非同凡响。那到底是怎样使小豆豆变化这么大呢?

因为她有一个慈祥的母亲,一个伟大的校长,一群和睦相处、心心相印的同学。母亲不嫌弃她的调皮、捣蛋、不守规矩,并且聪明的她并没有告诉小豆豆退学的事,不让小豆豆留下阴影;伟大的校长小林宗作有着非凡的教育力,当小豆豆做一些危险或不该做的事情的'时候,校长并没有骂她,而是亲切说:“弄完之后,要把这些都放回去,啊。”;与小豆豆和睦相处的同学给小豆豆了快乐、友谊。

“巴学园,好学校,进去一看,还是好学校!“我和小豆豆和他的同学们一样喜欢巴学园,喜欢小林宗作校长。我是多么渴望自己也是巴学园的一名学生啊!我是多么喜欢小林宗作校长啊!可是,令人悲伤的事巴学园最后被战争所毁。这也让我们看到了战争的残酷。

真本书让我受益匪浅!

初一读后感 篇48

最近,我读了《再被狐狸骗一次,春田狐》这本书。这本书有点厚,因为是动物小说大王沈石溪和外国作家西顿两位名人的关于狐狸的小说都印在了这一本书上。

最让我感动的故事是沈石溪写的《再被狐狸骗一次》这个故事。一天傍晚,“我”提着一只七斤重的大阉鸡要回村犒劳自己。结果在河滩处遇到了一只垂死挣扎的公狐狸,“我”决定要捉住它,没想到,当“我”把大阉鸡放在地上,走近这只狐狸时,它却飞快地逃走了。“我”一回头,发现一只母狐狸抢走了“我”的大阉鸡。这竟然是公狐狸与母狐狸导演的一场骗局。后来,“我”无意间找到了一个狐狸洞。这时,骗“我”的那只公狐狸出现了。“我”堵在洞口,那只公狐狸在离“我”不远处疯狂地撕咬着自己的.皮肉,流着血,而且把腿骨都露出来了。它的行为让“我”迷惑不解,原来是母狐狸正在转移小狐狸,逃到安全的地方,所以它想拖延时间。母狐狸运完小狐狸,公狐狸正要和母狐狸一起逃跑,但这次因为身受重伤而倒下了。

这个故事让我感受到这只公狐狸奋不顾身,努力保护家人的行为,多么让人敬佩!这是一位伟大的狐狸爸爸,为了妻子,为了孩子,牺牲了自己。这是一位有责任心的狐狸爸爸,向它致敬!《再被狐狸骗一次》真是一本震撼人心的故事书!

初一读后感 篇49

这周并未发生过什么事,所以就讲讲最近读了一本书从而引发的感想,这本书的名字叫《青铜葵花》。

六岁的葵花自幼跟着爸爸来到大麦地支教,因为一次意外,爸爸不幸离开了葵花,使这悲惨、无依无靠的女孩成为了青铜家的一员,葵花不仅从未嫌弃过哑巴青铜,还与青铜兄妹相称,他们一起经历了重重苦难,战胜困难,不离不弃。

当葵花遇到困难,青铜都会积极帮助,当葵花写作业时没有灯,青铜捉了数十只萤火虫为妹妹送去光芒;当葵花演出时需要项链,青铜二话不说亲手为妹妹打造了一条独一无二的冰项链;为了使饱受饥饿之苦的葵花可以尽快吃到肉,青铜不怕困难去芦苇荡捉鸭子......

而葵花也默默地帮助哥哥,帮助整个家庭,当哥哥因为不识字而受到嘲笑时,她努力站出来维护哥哥并交他识字;当奶奶因身怀重病需要住院治疗时,她依然选择出门采银杏攒钱为奶奶看病......

这是一个多么有爱的家庭,可命运之神却给这个家开了个天大的玩笑,在葵花12岁的那年,城里人将葵花接走了......

在葵花走后,青铜在草垛上仿佛看到了葵花,他好似忘了自己身在草垛上,撒腿就往葵花处跑去。不知过了多久,他才醒了,他又看见了葵花,他用尽平生力气高喊一声:“葵花!“

泪水倾池迟下,这就是深厚的兄妹情谊,情谊是珍贵的,我们不能让它跑走。

这本书写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。

现在的人,儿童不知去经历苦难、困难;青年人因为某一种压力,不会去迎刃而解,而是去轻生;我做数学难题时,不知道努力钻研,只会丢在一旁,不去积极思考......

初一读后感 篇50

今天,我和妈妈来到位于文一路的-----新华图书馆。一进馆内就被眼前的氛围所感染了,你瞧!不管大人还是小孩,一个个都捧着书就地而坐看的津津有味。我也迫不及待地来到三楼挑选了一本《八十天环游地球》。

这是法国著名科幻作家凡尔纳的又一部脍炙人口的小说。它讲述了一个鼓舞人积极向上的故事,塑造了一个千方百计,勇往直前,克服困难,一定要实现目标的光辉形象-------福克。

在福克所处的蒸汽机时代,只凭火车和轮船,在八十天内环游旅行是一件几乎不可能的事情。但是福克和自己所在俱乐部的人打赌,下定决心要实现这个不可能的目标。下定决心后,他立即带着一个仆人和简单的行装踏上了紧张的旅途。然而他很快就被卷入伦敦的一桩银行失窃案中,非常敬业的侦探费克斯开始跟着他一起旅行,以便不时设置障碍,等伦敦来的逮捕令到达后立即抓住他。铁路中断了,他就骑着大象前进;遇到海,便乘船前进;在美洲,他和印第安人战斗。他只有一目标,就是在时限到来前赶回伦敦的出发点。最终,在历经千难万险到达伦敦后,却被拿到逮捕令的费克斯侦探逮捕,从而比八十天晚了几小时。后来却弄清楚真正的银行盗贼已经被抓。福克恼怒之极。但老天也在帮他,由于他一直向东前进,越过了国际日期变更线,因此比出发时要多出一天时间,比预定时间早一天回到出发点。

这是人类挑战当时运输工具速度的胜利,也是一个咬着牙,排除万难也要实现目标的坚强灵魂的胜利。

这部小说时刻都充满着紧张感和悬念。让读者充满了期待和疑问,小说还充分利用对比和衬托的手法,把这三个人物写得活灵活现,使小说自始至终充满了一种幽默与欢乐的情调,有效的调和了故事的节奏,让人读的妙趣横生,由不得为主人公捏一把汗。

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