知远网整理的小学昆虫记读后感（精选54篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学昆虫记读后感 篇1
我最近读了一本书，这本书具有神奇的魔力，读着读着它能带你走进昆虫的世界，书的名字叫《昆虫记》，作者是著名的科学家法布尔先生。
我住在大城市里，很少能看到各种各样的昆虫，但读书让我认识了许许多多的昆虫，了解它们生活的知识。有会玩儿心理战术的螳螂；有需要地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下唱五星期歌儿的蝉；有呆头呆脑，不懂变通的松毛虫；还有我最喜欢的狼蛛，虽然对猎物心狠手辣，但却有着深深母爱的。
人类对蜘蛛印象不是很好，多半是因为它的外形和有毒的原因。没错儿，他确实有两颗毒牙，但大多数蜘蛛是微毒的，可是你被狼蛛咬到，那就危险了。狼蛛的毒液能杀死一切昆虫和一些小动物，所以你还是离它远一点儿吧。但狼蛛对宝宝的关爱是无微不至的，也许这一点会让你改变对蜘蛛的印象。它是用自己吐的丝把卵缠绕起来弄成一个球儿背在自己身上，每天都要把卵放到太阳下去晒，母蛛还轻轻地滚动，好让每一个部分均匀接受阳光的'照射进行孵化。这不止是一天接下来的三个星期里，它每天都要坚持这样直到宝宝出生，能感受到母爱是多么伟大，此刻我想到了妈妈对我的爱，从出生开始，伴随着我的成长，母爱时时刻刻都在我身边儿，不管是昆虫、动物还是人类。
通过阅读这本书，我学到了很多自然科学知识，让我喜欢观察小动物，更加懂得保护爱惜小动物了，也让我明白一个道理，再凶残的动物也有伟大的母爱。你们也来读读这本书吧。
小学昆虫记读后感 篇2
午夜的风打破了寂静，屋外渐渐的下起了绵绵小雨，我躲在床上打开那明亮的灯，用那几乎冻僵的手翻开语文书，开始读起了《昆虫记》。
这篇课文讲了一个叫法布尔的人，他从小就是个昆虫迷。有一次，他仰着头观察屋檐下的蜘蛛捕蚊子，一看就是三四个小时！
法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候，他没上过一个像样的学校。他的学问是靠刻苦自学得来的。法布尔曾经说：“学习这件事，有没有有人叫你不重要，关键是你自己有没有自觉。”“有教师的言行指导的人是何等幸福！”“摆在他面前的是一条坦途，另一种人巍峨的山崖上的一条小径，由于两眼一黑，经常摔倒；他慢慢摸索着进入一个未知的世界不知所难。帮他的唯有有毅力，根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此”。最后他成功了。
法布尔九十二岁时去世在即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事还有很多很多！”
读到这里，我的眼眶不经湿润了，法布尔给我留下最深的印象是他那内心的坚强和对昆虫的'执着，如果没有这两个执着的信念就没有现在的法布尔；如果没有这两个信念，可能现在的法布尔还在那个破旧的屋里；如果没有这两个信念，可能现在的法布尔还在为了理想不知所云着。
长大了我一定要像法布尔一样到大自然的奥妙中去遨游，去漫步。去为祖国做奉献！
小学昆虫记读后感 篇3
今天，我读了法布尔所写的一—《昆虫记》。
《昆虫记》详细地写了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的`贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，就是在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而，平时我连做数学题都不认真，不刻苦。总是这多一个小括号，那落一个小数点什么的。同法布尔相比，我感到羞愧不已。
小学昆虫记读后感 篇4
读了法布尔的《昆虫记》，我学到了很多有关昆虫的知识，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思。
这本书主要介绍了各种各样昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。
我觉得这本书中讲的昆虫里，最傻最笨的是蝉，最无情的要属螳螂。在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆蝉卵里产上它的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，它们的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些可恶小东西给吃掉了。我说螳螂无情，那是因为它会六亲不认，活生生地把自己的亲人吞食掉。而且它在一个地方产下卵后，便再也不回去了，也不管自己的`亲生子女能否健康成长！
我挺佩服《昆虫记》的作者法布尔的，因为不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都雷打不动，一定要捉到活着的昆虫来观察。他每次出去，都要装满两口袋昆虫回来，而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神，才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。
我相信如果我们平时学习也像法布尔一样努力、一样坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样，如果我坚持的话，我的成绩也一定会更优秀的。
小学昆虫记读后感 篇5
法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛……
让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢？因为它会收集牛、羊等动物的粪便，将粪便滚成粪球，当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫，她还搓过像苹果那么大的粪球，而且她还邀请其它的.圣甲虫一起共进丰盛的晚餐，多么好客啊！
我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰，平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子，把它们当作奴隶，自己就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了，因为它们失去孩子，它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁，真坏啊！
让我最感动的是蝉。你们知道吗？公蝉是一名优秀的歌唱家，母蝉是不会唱歌的，但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮，而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁，最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久，它们就衰老而死了。
法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识，原来昆虫是那么神奇、那么可爱！我真想变成一只小昆虫，去昆虫世界里探索更多的奥秘。
小学昆虫记读后感 篇6
《昆虫记》又使我受到了无限的启发：
蝉，这位大自然的歌唱家，虽然在炎炎夏日为我们唱出美妙的歌声，可人们似乎并不喜十分欢它。可是法布尔却开始了他对蝉的研究。很快，他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之，被人们授予勤劳的蚂蚁却是是凶悍的劫掠者，它们将蝉辛辛苦苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法，而要自己去寻觅真正的答案，并且要细心去发现，大胆的.钻研。
《昆虫记》这部书，读起来像是非常枯燥无味的，可当你深入去了解它，你便会发现，世间万物如此神奇，如此奇妙。便觉的法布尔不仅是一位昆虫学家，还是一位作家!法布尔把许多昆虫写的活灵活现、栩栩入神，而且把昆虫归结在一起。他为了了解昆虫的特征，并轻身去做，轻身去体验。就算我们不能从《昆虫记》里学到什么，至少我们能从法布尔身上学到他那种精神!
《昆虫记》我从你那学了不少知识，你让我受到无限的启发!你让我沉迷于其中，你让我体会到你那优美的文字，你那神奇的奥妙!
小学昆虫记读后感 篇7
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂。昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。
不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的`事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
小学昆虫记读后感 篇8
《昆虫记》这本书是法国科学家让—亨利·法布尔写的，我非常喜爱这本书。
《昆虫记》的内容丰富而有趣。从中，我知道了许多小昆虫的`知识，如蝉、螳螂、黑腹狼蛛、金钱蟹蛛、迷宫蛛、萤火虫等等。每次一拿起它，我就爱不释手。我已经读过很多遍了，可我仍然想读它。尤其，在我碰到一只小昆虫的时候，我就回到家，把《昆虫记》拿出来，查看昆虫的有关知识。
从《昆虫记》的“序言”我了解到，《昆虫记》一共有十卷，我读的只是插图本，但也够厚了。法布尔用了几十年的时间才写出了这本书，每一只小小的昆虫，竟能写的那么细致入微，真厉害，我太佩服他了！如果我在学习中和做每一件事情的时候，能有他这样的精神，我一定会成功的！我决定向法布尔学习，做一个刻苦、认真，多才多艺的人。
小学昆虫记读后感 篇9
这学期我们学习了一篇关于昆虫的课文，之后我出于好奇就阅读了《昆虫记》。
那篇课文里——“蟋蟀的住宅”，讲的是法布尔观察蟋蟀做“房子”的故事。以前，我从来不知道这个从不随遇而安的小虫子蟋蟀，但是，法布尔写的这篇文章使我惊叹不已，也让我更加了解了蟋蟀的习性，做自己“房子”时的认真，那么平凡不起眼的一只小小虫子，用自己的双手做成一个可以算是昆虫界里伟大的作品。我非常惊叹这些发现，从课文里，我也看到了作者法布尔的认真、平和以及温暖，如春风拂面的性格。
除此文外，我还看到昆虫记里其他昆虫的故事，如节腹泥蜂、粪金龟和爱吃卷心菜的白蝴蝶，从作者的`发现中，我也知道了许多昆虫的习性与特点，学到了不少知识，还发现了不仅是人类有着智慧，昆虫也有着它们的智慧。从自己的住所到生育再到找寻食物，每一种昆虫都有自己独特而不平常的一套方法。昆虫们用它们弱小的身体创造出一个又一个我想像不到的昆虫界奇迹！
《昆虫记》不仅让我开阔了眼界，增长了知识。同时作者法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人，我应该好好向他学习。
小学昆虫记读后感 篇10
暑假里，我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。以前我非常讨厌昆虫，读了这本书以后，深深地被这本书吸引，同时也喜欢上了昆虫，知道各种昆虫都有它自己的生活习性、生活方式。蝉，也就是我们平时常说的“知了”，以前我非常讨厌它，炎热夏天的晚上，本来就让人心神不定，睡不好觉，还得听它“知了、知了、知了·······”的叫个不停，可看了《昆虫记》以后，我知道了它是经过四年黑暗的劳动，挖土四年，才穿起了漂亮的衣服，长起美丽的翅膀，在温暖的日光中沐浴。它是自食其力的昆虫、是大自然的歌唱家，应当受到我们的'佩服。蚂蚁，别看它咬你一口会让人又痛又痒上几天，可它们团结的精神值得我们大家，乃至全国人民学习。读了《昆虫记》，我还认识了雪地忙忙碌碌的瓢虫、优雅翻飞的蝴蝶、身影矫健的蜻蜓、会发光的萤火虫······，真的让我学到了好多书本上学不到的知识。朋友们，不要因为一只虫子爬到了你的身上而害怕不已，翻翻《昆虫记》，你会发现它们是那么的可爱，那么的值得你学习，不信，跟我一起读读《昆虫记》吧。
小学昆虫记读后感 篇11
一本令我百读不厌、细味品尝的书，这是法国著名昆虫学家法布尔精心创作的宏篇巨制，记载了多种昆虫的生活习性、种类、捕食、繁殖等精确信息，从这几方面入手以散文式的文笔把读者领入另一个尚未发现的小世界里，那里有会发光的萤火虫、凶猛的螳螂、靠触角行走的松毛虫、装死的黑步甲……各种各样，千变万化，给我们带来丰富的`知识和无限的乐趣。但这一切美好的事物都是靠法布尔精心观察，大胆推测，敢于试验的收获成果，说他精心观察，例如蝉那鲜为人知的小秘密就被他公诸于世。
说他大胆推测，敢于试验，是因为他知道从各种迹象与自己的推测表示出松毛虫有毒，却偏偏试验，结果手臂上肿了一大块，恢复之后，他还到蚕身上做同样很危险的实验。这表示出法布尔对昆虫的热爱和对科学锲而不舍的钻研精神，还用虫性反观人生，这样配合着真情实感的一本好书，便是我们新学期、新时代努力的目标，前进吧！
小学昆虫记读后感 篇12
自从老师向我们推荐了《昆虫记》这本书后，我便连忙利用星期天去新华书店买了一本。它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作。书中详细介绍了许多昆虫，并描述了它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我，而且使我越看越着迷。
原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：蝉是怎样脱壳的；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……
《昆虫记》中蕴藏着一个个有趣的故事：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的`蚂蚁的魔爪下；蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来……丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们人类能保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会存在呢？我不禁陷入了沉思……
我叹服法布尔为探索大自然所付出的一切，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我的眼界开阔了，看待问题的角度更广了！我想：无论是谁，只要认真地阅读一下。
《昆虫记》，读出韵味，就一定可以知道得更多。
小学昆虫记读后感 篇13
捧着新买的《昆虫记》，我一字一字地认真阅读着，这部书让我认识了许多有趣的昆虫。作者法布尔爱好观察植物和昆虫，他非常希望自己的研究可以在昆虫研究领域有一席之地。他以非常生动有趣的笔调，讲述了各种各样的昆虫形态与习性。在第二章“神秘的池塘”中，我认识了可爱的小生物。看到了法布尔小时候与小鸭子们在一起欢乐嬉戏的场面，看到了法布尔居然怀着虔诚的心情把一只蓝色的虫子放在一只空蜗牛壳里，我想象着当时的场面一定是十分有趣的。
在接下来的章节中，我知道了蜜蜂、猫与红蚂蚁都有辨别方向的能力。认识了会跟同伴走的松毛虫，发现了萤火虫还有“注射器”呢。从中还明白了衣冠华丽的.小虫子，是不能“以名取虫”的，懂得了赤条蜂会用比洞口稍大一些的沙粒做门……总之，在这本书中，我认识了好多有趣的虫子并和它们成为了好朋友。
《昆虫记》这本书，不仅让我认识了许多昆虫朋友，还让我悟出了一个道理：只要善于观察，就会有收获。在今后的生活中，我要像法布尔一样热爱生活，观察事物。
小学昆虫记读后感 篇14
暑假期间，我读完了由法国作家法布尔写的昆虫记这本书。这本书不仅是一部研究昆虫的科学百科，也是一部文学巨著，同是又是一部讴歌和命的宏伟诗篇。作者用轻松诙谐的语调，生动有趣的描写将我带入了一个丰富多彩的昆虫世界。
整本书向我们展示了昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法。作者在对昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡的描写中，无不渗透着对人类的'思考，充满了对生命的关爱，对万物的赞美，让我知道了其实昆虫也如同人类一样有着丰富的情感。即有着善良的一面也有着丑陋的一面。
比如蝉，在大家印象当中，它是只顾夏日欢快而不管冬天凄惨的昆虫，它在夏日里高歌，但因大家都因它声音太吵而不喜它。而日日夜夜不忘劳作的蚂蚁却是勤劳的象征。但法布尔却通过仔细的观察和细致的描写，将蚂蚁的掠食过程刻画的栩栩如生，从而讲出了事实真相，蝉是心胸宽广的施舍者，而蚂蚁却是卑劣而残忍的掠夺者。蚂蚁在掠夺水源时是那么的贪婪，对蝉是那样的无情……这让我懂得了看问题不能光看表面，而要通过自己的观察、思索、实践、探究，去寻找正确的答案，要从不同的角度的看问题。
昆虫记这本书不仅让我知道了许多我不知道的昆虫知识，也让我明白昆虫也是地球上不可缺少的一员，正是有了它们，我们的世界才会如此丰富多彩。
小学昆虫记读后感 篇15
昆虫记是著名的法国散文作家，昆虫学家法布尔著作的，他用大部分散文的形式记录了法布尔毕生从事昆虫研究的成果和经历。详细观察介绍了各种昆虫的生活和习性等等特征和特点，从每一篇短文都能够了解到昆虫的特点与从中得到一些道理。
第一篇中的《蝉和蚂蚁的寓言》让我知道蝉不仅从来不乞讨，还向饥饿的其它昆虫贡献自己的甜井，然而蚂蚁的忘恩负义，连帮助过自己的蝉都不放过，通过文章让我们知道了蚂蚁的无赖和蝉的无私。
还有一篇《圣甲虫的梨形粪球》一文描述了圣甲虫妈妈把粪球制作成梨形的过程、构造及卵产在黎颈的原理。圣甲虫妈妈在制粪球的时候，不但考虑到孩子的食物，还想到了干燥和冷热的问题。圣甲虫妈妈不会考虑自己的'食物，但对自己孩子的食物特别在意，为了在幼虫出来的时候食物不会变干，它便很用心的拍打加工粪球。很多小细节上就可以知道圣甲虫妈妈很伟大，很聪明，它是一个好妈妈。
很多篇内容我都很喜欢，各种昆虫就像人类一样，它们会唱歌，会跳舞，有自己幸福的家庭，有自己的好朋友。为了它们的生活，都很机智聪明。我也很喜欢观察昆虫与小动物，但没有像法布尔作家这么的细心执着。我会在业余时间把对大自然的好奇心继续探索，探索更多的未知。
小学昆虫记读后感 篇16
“夏天，蝉喜欢在枝头上唱歌；而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天，蝉上门来乞讨，蚂蚁说：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！’”。这是一个妇孺皆知的寓言>故事，从此蝉是一个乞讨为生的小人；蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷 中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。
在书中专靠趁火打劫 ，丝毫不讲客气的乞讨者，是蚂蚁；心灵手巧，乐于与受害者分享利益的工匠，那是蝉。蝉，一种走火入魔的歌唱家，不管天气多么炎热，它都会叫个不停。它渴了，就在痛饮树枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫，却在蝉身下偷取甜汁，把伟大的凿井者赶走，虽然甜汁很少，但蚂蚁认为喝一口足矣，因为下次还有机会。一等到蝉死了，从树上掉下来，搬尸者就会把它搬进
洞里。是啊，蚂蚁是在准备食物，可那尽量帮助它渡过夏日的蝉！面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。
读了这篇文章，我觉得：我们判断一件事情要从多角度考虑，既要看见它的对，也要看到它的错，说像麻雀虽然是吃庄稼的，但它也是捕虫高手，狼虽然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就会消失，鹿就会太多，森林植被就会减少；猫虽然是捕鼠能手 ，但它也传播疾病；毒药虽然可以消灭老鼠，但它也会要了鹰和蛇的命??这种例子不可计数，导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益，看不见日后的结果，结果不能决定一切，不能用一件事，一个结果就给一个事物定性。其实，蝉是爱卖弄喉咙，但它也不是懒惰；蚂蚁并不是趁火打劫，只是合理的利用。所以说，思考一个问题要从多方面入手，不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢？
曾子曰的：“ 吾曰三省吾身。”是啊，我们只指责别人的不对，而我们自己呢！是不是多次反省自己？不仅要多次反省自己，还要从多方面多角度思考，只反省不够，还要要找到问题和原因，才可以及时的改正。
事物都是有多面性的，所以我们在干一件事时要多思考，不仅要看眼前，还要要想日后，不仅看好处，还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭，让我们以实际行动来证明“三思”的价值！
希望对你有帮助
小学昆虫记读后感 篇17
《昆虫记》读后感《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的著作，这本书是他认真观察了几十年昆虫，又花了三十多年写成的，全书记载了二十多种昆虫，它们都非常有趣，也都很有特色。
《昆虫记》中给我印象最深的，是蚂蚁和蝉之间的关系，小时候读的童话中说，蚂蚁一个夏天都在准备粮食，而蝉只是在树上唱歌，从来不准备食物，过得悠闲自在，还笑话蚂蚁总这么忙。冬天到了，蚂蚁家里有许多他们夏天准备的食物，供他们过冬，而蝉因为夏天没准备食物，所以冬天来了，他们没有吃的了，只好到蚂蚁家去乞讨。蚂蚁对蝉说，你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧，所以蝉最后还是饿死了。
但这毕竟只是个童话，但当我读了《昆虫记》后，才知道事实并非如此，我对他们有了全新的认识。其实蝉压根都没去蚂蚁家门口乞讨过，倒是蚂蚁会经常到蝉家乞讨，更确切地说，蚂蚁是经常到蝉家去抢，所以蚂蚁在法布尔的眼里是一个强盗。其实蝉的食谱很简单，他只要吸树干中的树汁，就可以生存下来了。一到夏天，它用嘴上那根长长的管子插树干里去吸树汁，它就这样开了一口“井”，让树汁源源不断地流出来，但它被一群口干舌燥的家伙围住了，它们都抢着去分享蝉的劳动成果，可蝉当然不愿意把自己辛勤凿出来的“井”拱手相让，所以他们之间会发生一场恶战。在这些强盗中，最不甘心的要数蚂蚁了，其他昆虫在战争在混乱中偷偷地喝了一小口就溜走了，可蚂蚁总想独占这口“井”，所以一个劲把这口井的主人赶走，蚂蚁虽然比蝉小得多，但是成群结队地活动，势单力薄的.蝉哪是他们的对手，它被蚂蚁军团团团围住，在战争中败下阵来，气呼呼地撒了一泡尿，然后逃之夭夭了。蚂蚁成了这口井的主人了，蝉又重新去凿新的井了，但是蚂蚁很快就把这口井的水喝完了，然后又去抢蝉新的井，可怜的蝉新的忙碌半天开的新井，还没喝上几口，又被蚂蚁军团霸占了。有的蚂蚁更贪心，为了能得到更多的树汁，还要把蝉那根开井的管子拔下来给自己用，蝉真是一只可怜虫。
法布尔通过细致的观察，在《昆虫记》中把这些动物描写得这么生动和有趣，让我们仿佛看到了这些昆虫之间的战争和争夺，原来动物界与人类一样，弱肉强食。
小学昆虫记读后感 篇18
以前，我并不喜欢动物之类的东西，但自从读了《昆虫记》之后，我觉得非常有趣。其中，我最爱看的要属红蚂蚁了。
红蚂蚁和黑蚂蚁的身材没有什么不同，习性也差不多。在下雨时，它也像黑蚂蚁一样将一粒粒像是很小的黄土把自己的家给围起来，防止雨进去。
红蚂蚁的特点就是它们不会自己找吃的食物，它们靠武力吃食物??到黑蚂蚁的.窝里去抢。“我”有幸看见了一场红黑大站。那天下午，我在下面玩，忽然发现一片红红的，好像是蚂蚁一样的东西，果然被我猜对了。那群红蚂蚁瞧准目标，一头钻进黑蚂蚁窝。经过几分钟的激战，黑蚂蚁因寡不敌众，伤亡过半，其余的见大事不妙，只好带着“伤兵”走了。
《昆虫记》的作者善于观察，才会写出这本著作。在生活中，我也有这样的事。
去年，我去北京的姑姑家玩。一次，姐姐在写作文，我上前瞟了几眼，知道姐姐在写过去的事，我正想离开，突然一行字映入我的眼帘：我们栽的一串红在这美丽的春天盛开了。我不禁思考起来：语文老师讲过，一串红在秋天开放。而且，在秋天，我也发现的确如此。于是我把我的想法“发布”给了姐姐，姐姐高兴地拍拍我的头，说：“要不是你的提醒，我还真不知道呢！我还准备把这篇作文发表到北京《学与玩》杂志呢，那岂不是闹出个特大的笑话，多亏你了！”听着姐姐的夸奖，我喜滋滋的。真是“处处留心皆学问”啊！
无论在哪里，都可以观察。不管是用眼睛，用耳朵，还是用放大镜，只要是你爱观察，爱发现，爱研究，什么事都不会太难。请记住这样一句名言“处处留心皆学问”，理解它，会让我们受益匪浅。
小学昆虫记读后感 篇19
书，是我们不可缺少的东西，它好似慈母指引我们走向成功的大门，它又好似太阳和云朵，给予我们最温暖最舒服的关爱，让我们茁壮成长......今天，我读了一本叫《昆虫记》的'书。
《昆虫记》这本书让我十分着迷，它让我知道了原来昆虫世界有那么多奥妙----凌晨，蝉是怎样脱壳的；菜粉蝶是怎样吃蔬菜的；屎壳郎是如何滚粪球的......
第一次读《昆虫记》，不知不觉地就吸引了我。这是一套介绍昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书。法布尔《昆虫记》那些文字，不时让我感到放大镜、潮湿和虫子气味，仿佛自己就在现场一样。
看了《昆虫记》以后，我越发感到人与自然要和谐相处，地球并不只属于人类，它属于世界上所有的生命，包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫在内，即使最小的昆虫的生命也应该得到尊重。
法布尔用了30年的时间去观察昆虫，30年的时间写作，最终写出了一套《昆虫记》，我要象法布尔学习用于探索、用于追求的勇气和毅力，做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为实现自己的理想不断奋斗！
《昆虫记》让我开阔了视界，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也加强了。我觉得《昆虫记》这本书是值得看的好书。在这里，我希望大家看一看《昆虫记》这本书。
小学昆虫记读后感 篇20
老师推荐了一部非常著名的书，让我们阅读既——“昆虫界的荷马”写作的传世佳作《昆虫记》。
读完了《昆虫记》，我合上书，闭上眼睛，仔细回想着书中的内容，我的心中泛起了一阵阵波澜。
这本名著——《昆虫记》是法国昆虫学家让。亨利。卡西米尔。法布尔用一生的汗水积累的昆虫资料，并写下的。在法布尔的笔下有各种各样的拟人手法：黑耳毛的鸫穿着黑白相间的衣服，看上去像一个黑衣小道士；池塘的深处，水里虫调皮地跳跃着，他的前翅的尖端带着一个呼吸用的气泡，前胸有一块儿胸翼，在阳光下像威武的将军亮在胸前的胸甲一样……。法布尔写的昆虫都有像人一样的灵性，具有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七情及眼、耳、鼻、舌、身、意六欲。
看完这本书后，我对被管虫记忆犹新，这位溺爱孩子的母亲在一贫如洗、贫困潦倒的情况下，就只能用他仅有的'外衣，既他那顶丝绒帽子塞住洞口，以保证他的孩子能够在屋里安然无恙的生活……，经过一次激烈振动以后他死在了这个屋子的门前。这不正如我们的父母吗，父母为我们操碎了心，为我们忙里忙外，为我们能够我健康幸福的生活保驾护航。
《昆虫记》这本书的道理，告诉我们，昆虫界的生活及对昆虫的热爱。法布尔通过对昆虫的描写，告诉我们做人的道理。
《昆虫记》这本书让我们了解了昆虫，更让我们了解了生命，这本书虽然看起来平平淡淡，却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。
小学昆虫记读后感 篇21
前不久，老师让我们看了一本书，书名叫《昆虫记》。
这本书主要讲了法布尔经过长期的观察与实验真实的发现了昆虫的各种习性如昆虫是怎样捕食的；昆虫是如何休息的；昆虫是怎样保护自己的……
很多的昆虫在法布尔的.实验下变的栩栩如生。其中，有一种昆虫叫做萤。它就是人们常说的萤火虫。在这个故事里，我知道了萤火虫竟然是食肉动物，你知道他们一般都吃什么嘛？不知道吧！那我就告诉你，他们一般吃的是体型中等的蜗牛。法布尔曾做过这样一个实验，那就是把萤与一个体型中等的蜗牛放进一个小瓶子里，过一会儿，萤就开始注意它的美餐了。按照蜗牛的习惯，它会全身缩在壳里，但它肚子下面还会有一块露出来。萤的身上有两片颚，他们分别弯起来象一个钩子，萤就靠这个小钩子来把毒素注进蜗牛体内，导致蜗牛死亡，萤就可以吃美味了。过几天，你会发现那壳还是好好地放在原地，但里面的肉早已没了。
我很佩服法布尔写出了一本这么精彩的书，这也是他用一生时间来写的。
小学昆虫记读后感 篇22
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔所写，他真实地记录了昆虫的本能、习惯、劳动、婚俗、繁衍和死亡。法布尔以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上，充满了他对大自然的热爱之情，对万物的赞美之情。
《昆虫记》不仅是一本科普读物，也是一部文学巨著。我很喜欢其中的一段描写“螳螂的翅膀非常宽阔，四周边缘是绿色的。其他地方是无色透明的，延长度方向分布着许多经翅脉 ，散射成扁面状。还有许多轻细的、成直角地分布在经翅脉之间，共同形成甚多的网眼结构。”
他的叙述把螳螂的翅膀刻画得非常具体到位，栩栩如生地将它展现在读者面前。读到这里，我疑惑了：法布尔是个伟大的科学家，为什么也能写出这绝妙的`文章来呢？再仔细想一想，就不难找出答案：法布尔从小就爱观察，把自己都融入在大自然中了，所以他的作品才会如此真实、生动。和他相比，我真是无地自容啊！
一次，老师让 我们写一篇观察动植物的日记，我对此不屑一顾。回到家后就打开电脑上网查找：反正老师也看不见，不用白不用。我这样想着，随手抄了一个动物的资料，抄完后就出去玩了，根本没有按老师的要求去完成作业。到了第二天，本子发下来后，我看了看这篇作文的评语，上面写着：干涩生硬，没有真情实感，而成绩只是个几个。唉！聪明反被聪明误啊！看了这本书后，我觉得自己真应该认认真真地反思反思了。
法布尔能够这么详细地描述出昆虫的大千世界，还因为他是怀着对生命的尊重和敬畏之情去观察它们的，但是再看看现在：有些人见到毛毛虫，就把他残忍地踩死；遇到一只狗，就将他踢到一边，生气了，还把它打得遍体鳞伤；偶尔捉到几只蚂蚱，就用竹签把它串起来放在火上烤……这种例子数不胜数。
在这里，我想提醒大家：世界万物，都有自己生存的权利，我们不应该理所当然地虐杀它们。只有保护这些生物，自然界才会和谐，人类也才会永久地在地球上生活，希望大家行动起来，参与到这一行列中来，让我们的未来更加美好！
小学昆虫记读后感 篇23
昆虫的世界永远都是那么奇妙，让许多人痴迷于此，就像法布尔那样。当然，他们可能比不上法布尔啦！
在这本书中，法布尔为我们展现了一个奇妙的昆虫世界。如蝉的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛虫的故事。
在读这本书的'时候，我为松毛虫的坚持不懈而感动。蟋蟀的不劳而获则使我厌恶。而狼蛛，我对它的外形一点也不感兴趣。母爱，它插不上话。因为据人们的研究表明，狼蛛母亲除了会任孩子在身上玩，不会去理会孩子们的生死存亡。只会为自己捕食，不会理会狼蛛宝宝们的饥饿与否。两位狼蛛母亲相遇则会互相厮杀，获胜的一方会吃掉败了的一方。当然，获胜一方会收留被她吃掉一方的孩子。
我曾经想过，法布尔到底是怎么坚持下来的。在常人眼中那么枯燥无聊的观察昆虫的工作。也许，一开始这只是他的兴趣而已，渐渐地，观察昆虫这件事从兴趣转变成了他的工作。
法布尔用了大半辈子的时间来观察昆虫，也许，他的下一世会选择去做昆虫。这只是我的猜测，也有可能他会厌倦，从而选择另外的职业。他有的时候会被人们误解，可他从不曾放弃过这个职业。
昆虫，这是一类神奇的动物。法布尔用了一生也未能探清昆虫世界的秘密。但是，他的精神却值得我们学习。
从法布尔的描写中，我对昆虫世界越来越感兴趣了。他带给人们的不仅是知识，还是一次昆虫世界的旅行。让读者仿佛亲身经历了一般。他在我们的脑海中开拓一块区域，这块区域名叫昆虫。
小学昆虫记读后感 篇24
自然环境是每个人都向往的。它宁静安详，远离城镇的喧嚣，浸透着新鲜。动物存在于自然、水、天、地之中。300多年前，一位伟大的昆虫学家对不同品种、不同形象的昆虫着迷，用一生的时间写出了这部奇葩：昆虫，这就是法布尔。
从这本书里，我看到了蜜蜂的群体生活；看到了蚂蚁的凶残；了解蝉的自立；了解萤火虫麻醉其他昆虫的高超能力；明知黑甲壳可以装死；看到了昆虫未知的秘密。
法布尔用生动精炼的语言生动地描述了枯燥的.科学，他的语言没有任何虚假之处，因为他坚持科学可以修改，但不能修改。这使我们能够在《昆虫》中学习真正可靠的科学，并很好地吸收它们。
我看到法布尔详细观察了昆虫蝉的蜕变。我看见他不顾危险抓住了狼蛛。我看到他反复观察实验，找了很多例子。一个实验失败了。他分析了原因，转而设计下一个。科学的实验方法，大胆的质疑精神，勤奋的工作作风。让我感受一下科学精神的内涵和它的博大精神。
我敬佩法布尔毕生致力于探索真理的精神，这让我感受到昆虫世界的神奇与美好，也让我感受到超人法布尔的坚韧与细致的观察力。他的努力超出了常人的理解，我们只能在这部传世佳作中体会。
法布尔让我了解了昆虫世界，而昆虫让我永远记住了法布尔。
小学昆虫记读后感 篇25
多少人陶醉在法布尔笔下的昆虫世界?多少人欣赏着情趣盎然的文学经典?而我，却更多地领略着法布尔高尚的灵魂。
《昆虫记》将昆虫鲜为人变的生活习性和特征描写的淋漓尽致，它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，带给多少人无限乐趣?而这成功的背后，法布尔付出多少汗水与心血？付出了多少个日日夜夜?他耗尽毕生的时间与昆虫默默交流，谱写一部昆虫世界的乐章，创造出只属于他自已的昆虫的世界。他比任何人都具有传奇色彩。
付出就会有收获，付出与收获是成正比的，而坚持则会让收获更大，会让你距离成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次坚持。任何事情都没有绝对，任何情况都没有必定如果果你为此努力，为此坚持，那将不是奇迹了。
一个人耗费一生光阴观察昆虫已是奇迹，一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而法布尔研究昆虫的动力，来自于一种对生命的尊重与热爱，原自作者内心对昆虫的`喜爱。兴趣住往能带领一个人进入另一个奇妙地界，只要你喜欢它，任何一个高雅情趣都能使人升高一个境界。法布尔喜欢昆虫，喜欢研究昆虫。他是属于昆虫界的一个人。正是因为他的喜欢，他才可以与昆虫默默交流一生。那么，这也不算是奇迹了。
法布尔以人性观照虫性，与大自然融合的无比和谐。他然爱生命，崇尚生命，是因为他能够品味生活，感受生命的美好；他尊重生命，是因为他懂得生命的可贵，知道每一个生命的意义非凡！
小学昆虫记读后感 篇26
从不要小看世界上渺小的生物。——题记
什么是伟大？
可能有的人会认为，伟大就是干大事业，有大成就，做大奉献。在那些人眼里，伟大的事迹就比如马云一手创办阿里巴巴，邓小平爷爷的一国两制，钟南山院士的逆行精神，篮球巨星科比的影响，以及秦始皇统一中原等古今中外的伟大事例。
我们不得不承认，那些人是伟大的，那你是否有曾想过我们身边的伟大呢？
夏天的'蝉鸣，你最熟悉不过了，蝉从出生到脱壳经历不少时间，它们要在地下呆上四年。在这四年里，它们不断的在地下行走，寻找合适的住处，两只前爪不断的工作，工作，工作。小小的身躯跋涉几十千米远，从地下出来是它生命中很大的一个坎儿。为了工作更简单，他们选择从干燥的土中爬出，为了克服这道难关，它们体内分泌粘液，帮助他们打洞，大费周折后，它们便开始了陆地生活。
这种坚持不伟大吗？
大孔雀蝶一生的目标很简单：求偶。每天为了完成这一目标，它们不远万里的飞来与心仪的雌蝶相遇，用两三个晚上时间使雌蝶为它屈服。但是如果不成功，大孔雀蝶只会选择长眠不醒，结束一切。大孔雀蝶就是为了代代相传才生存的，为了节省时间，它们不受诱惑，从不进食。
这种使命感不伟大吗？
这些伟大发生在渺小之上，却迸发出强大的力量。平凡亦可伟大，渺小亦可庞大。
而对于我们的伟大呢？那就从不小看所有的生物开始吧！
小学昆虫记读后感 篇27
这本书带我走进了昆虫的世界。到现在我的脑海中还浮现着很多昆虫的生活习性，许多雌昆虫是怎么带小宝宝的。
法布尔从产卵，孵化，生活习性方面展现了昆虫世界的精彩。在这本书中我最喜欢的是蜂类的故事。法布尔分别写了舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂……它们有着不同的生活习性，但都非常爱劳动，而且特别疼爱，关心自己的小宝宝。
法布尔的探索精神深深的'打动了我，不惧任何危险的去找昆虫做实验。在他的笔下让我看见了执着的蜣螂，会玩心理战术的螳螂，看似温柔其实非常非常残忍的萤火虫，要在地下潜伏四年才可以钻出地面，出来后却在暑假里一天叫个不停的蝉，呆头呆脑的松毛虫，痴情的大孔雀蝶，为孩子操碎了心的蜘蛛。
读完这本书后，我开始对昆虫不那么怕了，但有时比较冲动就直接用脚踩死了它们，还有我有时候也会像法布尔那样在楼下抓一些小蚂蚁，把它们关到一个小盒子里，但是过了几天后它们都死了。我也不知道他们是被我饿死的，还是被憋死在那个盒子里的，也有可能是其他原因。
这本书让我知道人只是生物链的一环，任何一个生命，都有捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命，让自己和家人可以活得更加的舒适。在生活中我们应该与任何的小动物好好相处，让我们和它们一起做朋友，让动物们见到人类不再害怕。
小学昆虫记读后感 篇28
大家应该都知道《昆虫记》是法布尔的作品，它是法布尔通过50年的时间观察昆虫写下的。
我最喜欢的一个故事是《蜜蜂，猫和红蚂蚁的寻家之旅》，它讲的是作者通过实验，把蜜蜂、猫和红蚂蚁都放在了一个陌生的地方，看他们能否找到回家的路。结果是蜜蜂和猫都可以，而红蚂蚁只能凭借记忆力寻找。
我认为，大自然是人类最好的老师，而观察能使我们在老师那里学到很多东西，记得苏霍姆林斯基曾经说过：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光，空气，水分对于植物之必不可少一样，观察是智慧的最重要的能源”。莱特兄弟难道不是因为观察制造出了飞机？牛顿难道不是因为观察发现了地球引力？正如伽利略所说：“一切的推理都必须从观察与实验中得来。”
《昆虫记》让我眼界开阔，让我叹服法布尔为探索大自然的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了法布尔的独具匠心和细微的观察。
“以一颗真心，叙述一个妙趣横生的.世界，启迪无数的孩子，是一部不朽的作品。”我就是这样看待这本书的。
小学昆虫记读后感 篇29
近日，我读完了法布尔的《昆虫纪》，我学到了很多关于昆虫的知识，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是如何产卵的等等，我都觉得非常有意思。这本书主要介绍了各种昆虫的习性、制巢的方法，产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。我觉得这本书中讲的昆虫里，最傻最笨的是蝉，最无情的是螳螂。在蝉产卵时，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那堆蝉产的卵里产上它的卵，而这种小子发育要比蝉快好几个月，它们的幼虫便以蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了。如果蝉一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些可恶的小东西吃掉了。
我说螳螂无情，那是因为它会六亲不认，活生生地把自己的亲人吞掉。而且它在一个地方产下卵后，便再也不回去了，也不管自己的亲生子女是否能健康成长！
我挺佩服《昆虫记》的'作者法布尔的，因为不论是炎夏日，还是寒冷的冬天，他每次都雷打不动，一定要捉到自己喜欢并是活着的昆虫回来观察。他每次出去，都要装满两口袋昆虫回来，而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神，才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方。我相信如果我们平时学习也像法布尔生活一样努力、一样坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样，如果我坚持的话，我的成绩也一定会伏秀的。
小学昆虫记读后感 篇30
我想大家一定都知道法国著名的昆虫学家法布尔吧，他1823年2月22日降临在法国南部一个叫圣莱昂的小村庄里面，现在就让我们去细细的观察下他写的那些昆虫吧!
法布尔在《昆虫记》里具体说了12种不同昆虫，他们分别是蝗虫、天牛、长腹蜂、圆网蛛、蟋蟀、松毛虫、萤火虫、螳螂、蝉、寄生虫、蝈蝈、肉蓝蝇。
那我们先来说说蝗虫吧，蝗虫的长腿带有锋利的锯齿，它的后腿可以弹跳的很高，它有个坏毛病，专门喜欢偷吃庄稼，一般来说，它们下卵一次性可以在20颗到30颗左右。
接着，讲一讲小天牛吧，天牛小的时候“最可爱”，竟然没有五官，然后它们靠什么进食呢?原来，它们只吃木屑生长，每只天牛可以生出2个天牛幼虫。
再结着呢，我们观察下长腹蜂吧，长腹蜂比较喜欢在暖和的地方悠闲的生存，它们最喜欢吃的东西是圆网蛛。
最后，简单介绍下圆网蛛，它只要是飞的昆虫都吃，它的家喜欢安在一些雨下不到的地方。
好了，在这我就不把这么多的昆虫一一解说了。下面。说说伟大的法布尔吧!
法布尔，40多岁才有他梦寐以求的实验室，在近花甲之年的法布尔还很凄凉地说：“虽然愿望实现了，但是实现的也太晚了一些，他和其他的昆虫家不一样的地方就是：别人把昆虫钉在木盒里或泡在烧酒里观察，而他却把它们放在很干的'瓶子里养着，其实，法布尔也是一个民主主义者。法布尔一生犯了3个大笑话，这第一嘛，就是他在地上观看蚂蚁搬走一只死苍蝇，第二件事，一天夜里，他提着灯笼，在田野里看蜈蚣产卵，不知不觉就天已大亮，这第三件事，就是他爬上一颗树观察螳螂的活动，最后竟然被别人误会，把他当做是可恶的小偷了。
读完《昆虫记》以后，让我自我感觉收获颇丰。因为我对昆虫的了解，已经止步于仅仅对他们的厌恶来的那么肤浅了。所以，以后，我应该看更多更多这些方面的课外书，来充实自己的精神生活!
小学昆虫记读后感 篇31
雨果曾经说过：“法布尔是昆虫世界的荷马。”我读了《昆虫记》这本书后，深深地被法布尔执着的精神所感动。
1832年12月22日，在法国南方阿韦龙省圣雷翁村的一户农民家中，一个婴儿呱呱坠地，他，就是日后大名鼎鼎的昆虫学家法布尔。小时候，他一直到郊外去观察昆虫的'一举一动，可他的父母不同意他这么做，但他还是执着地坚持自己的理想。到他56岁时，法布尔写完了这本《昆虫记》。书中介绍了无数昆虫的生存技能和生存状态，给我带来了丰富多彩的昆虫世界，增添了许多乐趣，真不愧是“科学界的诗人。”
看着法布尔，我想到了中国的游泳冠军孙杨。
孙杨以前只是一个小小的游泳健将，为了参加这次的奥运会，不管是春夏还是秋冬，他都每天在游泳池里游2万米，锻炼自己的体力和耐力。就这样，他练啊练，终于在今年的暑假，参加了伦敦的奥运会，得了1500米自由泳和400米游泳的双项冠军，并且打破了世界纪录。这是中国第一次在奥运会得了男子游泳的金牌。他的执着赢得了冠军，也创造了历史。
不仅他们执着，我也这么执着过。
有一次，我在汽车上对妈妈高兴地说：“妈妈，能不能让我去学游泳?”妈妈边开车边回答道：“不行，你人太小，力气不够。”我信心满满地说：“谁说不行，吴铭一、浦子沁他们都去了，为什么我不能去?我一定游得动的。”妈妈见我这么坚持，想了想说：“好，我答应你。”我的执着成功了，换来了游泳的机会。
“有志者事竟成。”我们对自己的梦想一定要执着，只有这样，才会有成功的希望。
小学昆虫记读后感 篇32
这些天，我认真阅读了《昆虫记》，这是法国著名的昆虫学家法布尔写的一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。
我被书中对各种昆虫幽默有趣的描写深深地吸引著。在作者的笔下，人性化的.虫子翩然登场，萤火虫给蜗牛涂上了麻醉，享受它的一顿美食；红蚂蚁执著得异常可爱，他们出行、回家只认一条路；螳螂只有在与敌人作战时才露出腋窝下像珍珠一样的圆点，炫耀一番……多么可爱的小生命啊！读著读著，这些栩栩如生的虫子们渐渐地清晰起来，我思考著：如果我们注意保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会存在呢？现在的环境日益恶化，将来他们还能生存下去吗？
当我继续阅读《昆虫记》时，我又被法布尔探索大自然时那严谨的实验方法，大胆的质疑精神和勤勉的作风所叹服。他五十年如一日地深入到昆虫的世界中，尽自己最大的努力对各种昆虫进行研究，并用生动的文字形象地展示在世人面前，可以说，书中的每一个字都蕴含著他对生命和大自然的热爱。看到他细致入微地观察毛虫的旅行，不顾危险地捕捉黄蜂，反复对高鼻蜂毒针的作用、时间、效果进行试验……我深深地感受到了科学精神的伟大。
《昆虫记》不仅让我开阔了眼界，增长了知识，而且学会了从不同角度看问题。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书，只要你认真地阅读它，就可以像我一样，从中获益很多。
小学昆虫记读后感 篇33
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，这本书上的作者通过仔细观察，多次试验，细致地描写了各种昆虫的生活习性。向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。
就是因为这样，这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。如：蟑螂的大腿下面长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还长着一些大牙，一共有三颗。金步甲吃东西时还分带刺的毛毛虫和不带刺的毛毛虫，二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十条毛毛虫。萤火虫也分两类，雌萤与雄萤，雄萤到了发育完全的时候，像真正的甲虫一样，长着鞘翅，雌萤却终身保持幼虫的形态；雌萤有两个发亮的部分：一个是发光的两条宽带，在腹部下面发光。这两条宽带是雌萤的象征，它是雌萤发育成熟的标志。作者写的这些都是因为他仔细观察。而我，却是一个不太爱观察的`人，因此，写作文总是选不了题材，选对了，又不知道该怎么写。现在我看了这本书，（昆虫记）他让我眼界开阔了，看待问题不同，理解问题的深度也将超越以往。也上我明白做任何事情都要坚持不懈！
个很名的昆虫学家写的，是世界名著呢！你只要多读几遍就会发现这本书很好看。”
于是，我用心地去看。果然跟妈妈说的一样，这是一本非常有趣的书。我深深地被它吸引住了，每看一遍都有新的收获，真是百看不厌啊！
一打开书，我首先被有趣的题目吸引住。《大自然的清洁工》、《穷凶极恶的刽子手》、《行为诡秘的隐士》……我接着往下看，发现它们其实就是我们熟悉的粪金龟、螳螂、蝎子。
看着看着，我似乎来到了昆虫的世界。我看到了阴险的萤火虫正在吃蜗牛；小小的菜青虫在一片绿叶上吃着自己的卵壳；被管虫正忙着做它那件三层的外衣。我听见蟋蟀在青青的草丛中，放声歌唱；金龟子正在说悄悄话；孔雀蛾为找对象而争吵……
《昆虫记》还让我明白了观察和耐心对学习来说是多么重要。法布尔为了观察昆虫，经常几个小时一动不动，有时为了观察昆虫的一生变化，还会连续跟踪观察好几年。可以说，没有耐心观察，法布尔就不会成为昆虫学家，也就没有了这本世界名著—《昆虫记》。
《昆虫记》真是让我大开眼界，受益匪浅。
小学昆虫记读后感 篇34
暑假里，妈妈送我一套精美的《昆虫记》。这套书令我十分着迷，例如屎壳郎是怎么滚粪球的，蚂蚁是怎么吃蚜虫的，蜂抓青虫干什么这些有趣的问题都藏在《昆虫记》里。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，这本书给我们展示了一个多姿多彩的大自然。法布尔耗费了一生的光阴带着敏锐的眼睛去观察，研究昆虫，为人间留下一座富含知识，趣味美感的`散文宝藏。
在读《昆虫记》时，我仿佛走进了神秘的大自然，我仿佛也变成了一只小昆虫，听蝉在歌唱，看蟋蟀管理家务，和蜘蛛一起捕获食物，感受慌了神的蝗虫完全把三十六计走为上计这一招给忘到了脑后在这个五彩斑斓的世界里，很多昆虫都有趣而独特的名字：萤火虫叫做麻醉师，绿蝈蝈被称为漂亮的海盗，屎壳郎是清洁工。
还有些昆虫的思维比人还聪明，其中赤条蜂给卵留食物，是先把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样就可以让食物保鲜。怎么样，这些昆虫够聪明吧？
法布尔为了这本书，可付出了不少心血，在20多年的观察昆虫的过程中曾被毒蛇咬过，被度蜘蛛扎过，但他都不屈不挠。我被法布尔的精神深深鼓舞，我也要像他一样勇敢的去探索，去追求真理。
在今后的学习生活中要坚持不懈的努力，争取更大的收获。
小学昆虫记读后感 篇35
有多少人陶醉在法布尔的昆虫世界里，有多少人欣赏有趣的文学经典，我独自欣赏费伯的高贵灵魂。
昆虫鲜为人知的生活习性和特征被描述得淋漓尽致，使作者的研究成果和生活感受到了炉子中多少人的无限乐趣。 在这个成功的背后，法布尔付出了多少汗水和艰苦的努力。他花了一整天和晚上与昆虫默默地交流，谱写了一个昆虫世界的运动。 创造一个只属于他和昆虫的世界。他比任何人都有传说。 收获与收获成正比，坚持使收获更大，使你更接近成功。 生命中有多少成功可以坚持多少次，也许生命就是坚持。 没有什么是绝对的。没有必要。如果你为此努力，那就不是奇迹了。 一个人一生都在花时间观察昆虫是一个奇迹。一个人为昆虫写了十本书，更不用说奇迹了。 Fabur研究昆虫的动机来自于作者对昆虫的热爱。 兴趣通常会导致一个人进入另一个美妙的世界，只要你喜欢它的`任何优雅的兴趣。 法布尔喜欢昆虫学。他是昆虫世界的人，因为他喜欢和昆虫默默地交流。 一个人对生活的热爱源于他对生活的尊重。一个人对一生的热爱源于他对每一个生命的尊重。
Faber在人类的视野中与自然融合是非常和谐的。 他热爱生命，尊重生命，因为他能品味生命的美。他尊重每一个生命，因为他知道生命的价值。他尊重每一条生命。 因为他知道生命的意义。 这时，我看到一个高尚的灵魂在我面前徘徊。
小学昆虫记读后感 篇36
这本书是我们吴老师的网友捐增的，于是老师在教室后面办了个图书角。从图书角里我们可以读到好多的好书，如《动物的故事》、《昆虫记》、《米小圈》……但我最喜欢的是《昆虫记》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的环卫士”。
“大自然的环卫士”写那些小昆虫帮助了大自然，帮助了我们，有蚂蚁、甲虫、苍蝇和碧蝇等等。也许有许多昆虫让人看见了很不舒服，但他们可是对大自然有很大的帮助的。比如你在路边发现一只死老鼠时，你就会看见它身上有许多的蚂蚁、甲虫和苍蝇，你马上会起鸡皮疙瘩，捂着鼻子走开，可他们没有跑开，任然在那儿默默地工作。
你们一定见过碧蝇吧！其实碧蝇就是我们所说的“绿头苍蝇”，它们有着漂亮的金绿色的外套，发着金属般的'光彩，它们还有一双红色的眼睛，只要他们闻到有死动物的气味时，它们会立即赶过去产卵。几天后，你会发现那动物的尸体变成了液体。液体里面有几千条尖头小虫，这实在让人觉得反胃，但我们不能伤害它们，如果碧蝇飞到你的碗里，一定要把它赶走，因为它会把东西带来细菌，但也不能毫不留情地把它拍死，因为你把它拍死了，就没有这么好的环卫工了。
我要向它们学习，做一个不怕困难的，勇敢的人，遇到困难敢于面对。有一次，我一生病，就躺在床上，一动不动，也不敢下床，吃药还哭，还怕打针，我的这种行为是不对的，我以后一定要改，做一个勇敢的人。
小学昆虫记读后感 篇37
上个星期天妈妈带我去新华书店，因为老师说要让我们读一本科普类的书，我特地买了一本《昆虫记》，一道家我就迫不及待的看了起来，这本书令我很着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，《昆虫记》读后感。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的'叙述，惹人捧腹……的书，《昆虫记》是一个个有趣的故事：蜘蛛织网，蝉脱壳，屎壳螂滚粪球，法布尔不顾危险捕捉黄蜂……还有很多故事在这里我就不一一例举了。法布尔严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风很值的我们学习。
《昆虫记》是法布尔千辛万苦写出的。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
小学昆虫记读后感 篇38
你有没有注意到土壤里总是有很多奇怪的虫子在爬？如果是，恭喜你，你有机会成为下一个法布尔！
在法布尔的作品中，昆虫似乎拥有奇思妙想和个性，变成了精灵，每天都在为自己喜欢的生活而努力。
可能是三个月前，它很小的时候，为了自己和后代一个人在这里辛苦劳作，每天疲惫不堪，直到现在才休息。不，它仍然没有停止工作。它还在用自己微薄的余力守护家园。它不能再当妈妈了，但仍能为家人看门，抵御不速之客。这段话来自《昆虫记》年隋蜂卫的介绍。乍一看，这段话似乎不起眼，但仔细阅读后，它非常感人。小的时候，它为了自己的家庭而奔跑；它老了之后，还是用最大的努力守护家园。这个世界上，不是有那么多人类的母亲吗？他们为孩子伤透了心。虽然长大后没有什么可以帮助他们，但他们的心里仍然充满着沉重的母爱，他们想做更多的事情。妈妈，世界上最伟大的！母爱是世界上最温暖的！
昆虫世界太精彩了！在我读这本书之前，我不知道管虫可以穿衣服写的衣服，松毛虫可以预测天气，小蜘蛛可以用丝线飞到各个地方。现在我什么都知道了。有些动物的思维方式比人高。比如，当红黄蜂为卵留下食物时，它使毛毛虫不能移动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫。这样，它可以免费保持食物新鲜。再比如你给卵抓蜘蛛，只抓小的，这样每只虫子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鲜的食物。
这个丰富的故事让我思考。看着看着，这些bug好像都跳出书外了。真的很欣赏这个感情细腻，思想深刻的天才。以哲学家的一般思维，艺术家的一般观察，作家的一般叙述，我打开了昆虫世界的大门，打开了科学的钥匙，再次让我接触了自然，了解了自然界中昆虫的奥秘。
法布尔用一生的心血写了《昆虫记》，研究昆虫是他的爱好，把研究成果写成书是他的选择。
通过这本书，我认为：我们要有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的东西要有始有终，只要相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜力。即使你的追求对别人来说很无聊，很孤独，很无聊，只要你有毅力和信心，一定能创造奇迹。
小学昆虫记读后感 篇39
这几天我读了一本非常有趣的书，我被这本书的内容深深吸引，让我爱不释手，这本书就是法布尔写的《昆虫记》。
法布尔花一生的时间来观察昆虫，用二十八年的时间写出了《昆虫记》，这本书讲述了昆虫们的'生活习性，描述了它们为了生存而斗争的惊人画面，展现了小昆虫们精彩纷呈的日常生活，更表现出了法布尔对于昆虫的热爱之情。
通过阅读我也体会到了法布尔一生坚持观察昆虫，从不抱怨，也从未想过要放弃的精神，正是这坚持不懈的努力，终于让法布尔取得了成功，从这其中我懂得了一个道理，只要静下心来，坚持下去，就一定能成功。
我也遇到过这样的事情，一年级的时候我就学习弹钢琴，我也喜欢弹钢琴，可是前一段时间我突然不想弹了，觉得弹钢琴好无聊，可是我又不敢放弃钢琴，觉得这样太可惜了，我就坚持了下来，慢慢去寻找这其中的乐趣。现在我也终于找到了弹钢琴的乐趣，每天中午我都蹦蹦跳跳地来到钢琴旁，坐在钢琴凳上用心地弹奏着，享受着一首首动听的乐曲。
读完了法布尔的《昆虫记》以后，我认为我要向法布尔学习，做事情要一心一意坚持到底，不要半途而废。在以前的生活中，我因为怕累、无聊或懒惰等原因放弃了很多事情，以后我做事一定要坚持到底，再也不会轻易放弃了。
小学昆虫记读后感 篇40
在语文课本中学习了《蜜蜂》这一课后，我对昆虫充满了好奇，就如饥似渴的阅读了法国著名的昆虫学家、文学家法布乐的《昆虫记》这本名著，这部作品用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现。
《昆虫记》是法布乐写的一本关于昆虫的书，里面记载了凶猛的食肉昆虫螳螂、会发光的萤火虫、靠视力记路的红蚂蚁、吃丈夫的金步甲……看完后让我记忆最深刻的两篇是《西班牙甲虫》、《西绪福斯虫》。西班牙甲虫里讲的是甲虫妈妈不顾一切地去保护自己的子女，而甲虫爸爸早已逃之夭夭；西绪福斯虫里讲的是一位“模范父亲”，在西绪福斯虫的'世界里，它们对家庭都那么忠诚，爸爸和妈妈齐心协力，加入到为一只幼虫预备食品的找材料和制作工作中去；爸爸参加运输；妈妈去选取挖洞穴地方时，它守护面包；它帮助掘凿工作的进行……这让我懂得在昆虫的世界里面原来也有懒惰的爸爸和勤劳的爸爸。
法布尔为了便于自己观察昆虫，通过四十年的拼命奋斗在一块荒凉的土地上建立了自己的“王国”，这里是无数黄蜂和蜜蜂的快乐的猎场。他写的每一种昆虫都是在经过了自己认真观察、研究之后记录下来的。我一定要向他学习，在生活学习中养成良好的认真观察的好习惯。
小学昆虫记读后感 篇41
读了昆虫记这本书，我感到兴奋，心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。
"它向柳树丛中逃去，但却在偷窥着求欢者。“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的.。讲得意思是：母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来，但是却微撩起门帘在偷看。
”欲要看究竟，处处细留心。“作者把每个细节都不放过，这让我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比赛抓蚂蚁，多者胜。我心想：哼，跟我斗，看着吧，小屁孩！准备好纸巾，到时候一把鼻涕，一把泪的，多丢人。然后就各自去找了。我走到一个土坑旁，不屑一顾的给了她一个白眼，就志高气扬的走了。小蚂蚁怎么可能在这呢？妹妹却依旧呆在原地去拿吃的，我赢定了。不料，我的分数居然比妹妹低好多，垂头丧气地离开了。
从这件事我明白了：要想弄清事情的原委，必须处处留心观察，不要马虎大意，才会有所启发，有所发现。
小学昆虫记读后感 篇42
《昆虫记》这本书是法国科学家让—亨利·法布尔写的，我非常喜爱这本书。
《昆虫记》的内容丰富而有趣。从中，我知道了许多小昆虫的知识，如蝉、螳螂、黑腹狼蛛、金钱蟹蛛、迷宫蛛、萤火虫等等。每次一拿起它，我就爱不释手。我已经读过很多遍了，可我仍然想读它。尤其，在我碰到一只小昆虫的时候，我就回到家，把《昆虫记》拿出来，查看昆虫的有关知识。
从《昆虫记》的`“序言”我了解到，《昆虫记》一共有十卷，我读的只是插图本，但也够厚了。法布尔用了几十年的时间才写出了这本书，每一只小小的昆虫，竟能写的那么细致入微，真厉害，我太佩服他了！如果我在学习中和做每一件事情的时候，能有他这样的精神，我一定会成功的！我决定向法布尔学习，做一个刻苦、认真，多才多艺的人。
小学昆虫记读后感 篇43
昆虫的世界是各种各样的，是五颜六色的……。如果你喜欢昆虫的世界或是想要了解昆虫世界的多姿多彩，那我们就一起去昆虫世界旅游吧！
昆虫世界有各种各样，多姿多彩的昆虫。你最喜欢哪一种呢？是漂亮的彩带圆网蛛吗？是勤劳的蝉吗？还是那厉害的胡格呢？都不是，而是那闪闪发亮的萤火虫。在还没走进昆虫世界时就对萤火虫十分的感兴趣，觉它好神奇，好像有一个神奇的魔法。
据说古希腊把它称为“朗比里斯”，意思是“尾部挂灯笼的人。”它的学名是这个意思：即夜里发光的尾部挂着灯笼的人。这些名字似乎都没有把昆虫当成虫，而把它当成了人来对待。萤火虫的名字很有趣，外貌也是十分的美丽，文中是这样写到“此外，它的色彩也比较丰富，身体是棕栗色，但是胸部，尤其是内侧则是柔和的粉红色每一节后部的边缘还分别点缀着鲜艳的棕红色小斑点。像这种色彩丰富的衣服，蠕虫才不会穿呢。”这里写出了萤火虫色彩丰富的衣服，穿起来如仙女下凡般美丽动人。原来萤火虫可以将要进行捕捉的猎物进麻醉，然后萤火虫还会用獠牙再拧几下蜗牛才会开始进食，这种厉害的'捕猎技术十分的让我佩服。
昆虫的世界十分的大，十分的神奇，所以我们还是需要再次来观察昆虫的世界。近一步的了解法布尔。
小学昆虫记读后感 篇44
法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》，誉满全球，这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。书中的每一则故事都让我感想万分，其中有一段话令我记忆深刻：夏天的下午，我经常看见红蚂蚁出征的队伍。当它们看见黑蚂蚁时，就派几只间谍似的红蚂蚁往前跑去，其它仍然往前走。过了一会儿红蚂蚁终于找到了黑蚂蚁的巢穴，它们就会长驱直入地跑到小蚂蚁的'卧室，将小蚂蚁抱走。在巢穴中，红蚂蚁和黑蚂蚁搏斗一番，结果黑蚂蚁败下阵来。红蚂蚁不但抢走了小蚂蚁，还抢走了粮食。
从这件事上，我发现蚂蚁的残忍和无情，老喜欢不劳而获，残酷地侵占别人的劳动果实。黑蚂蚁虽然败下阵了，但还是奋力拼搏。它靠自力更生创造劳动，收获劳动。
法布尔写的《昆虫记》除了真实得记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。同时我也更敬佩法布尔坚持不懈的创作精神，在逆境和困难中不屈不饶的学习态度更是值得我们学习。
小学昆虫记读后感 篇45
暑假里，我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。以前我非常讨厌昆虫，读了这本书以后，深深地被这本书吸引，同时也喜欢上了昆虫，知道各种昆虫都有它自己的生活习性、生活方式。蝉，也就是我们平时常说的“知了”，以前我非常讨厌它，炎热夏天的晚上，本来就让人心神不定，睡不好觉，还得听它“知了、知了、知了·······”的叫个不停，可看了《昆虫记》以后，我知道了它是经过四年黑暗的劳动，挖土四年，才穿起了漂亮的衣服，长起美丽的翅膀，在温暖的`日光中沐浴。它是自食其力的昆虫、是大自然的歌唱家，应当受到我们的佩服。蚂蚁，别看它咬你一口会让人又痛又痒上几天，可它们团结的精神值得我们大家，乃至全国人民学习。读了《昆虫记》，我还认识了雪地忙忙碌碌的瓢虫、优雅翻飞的蝴蝶、身影矫健的蜻蜓、会发光的萤火虫······，真的让我学到了好多书本上学不到的知识。朋友们，不要因为一只虫子爬到了你的身上而害怕不已，翻翻《昆虫记》，你会发现它们是那么的可爱，那么的值得你学习，不信，跟我一起读读《昆虫记》吧。
小学昆虫记读后感 篇46
暑假期间，我读完了由法国作家法布尔写的昆虫记这本书。这本书不仅是一部研究昆虫的科学百科，也是一部文学巨著，同是又是一部讴歌和命的宏伟诗篇。作者用轻松诙谐的语调，生动有趣的描写将我带入了一个丰富多彩的昆虫世界。
整本书向我们展示了昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法。作者在对昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡的描写中，无不渗透着对人类的思考，充满了对生命的关爱，对万物的赞美，让我知道了其实昆虫也如同人类一样有着丰富的情感。即有着善良的一面也有着丑陋的`一面。
比如蝉，在大家印象当中，它是只顾夏日欢快而不管冬天凄惨的昆虫，它在夏日里高歌，但因大家都因它声音太吵而不喜它。而日日夜夜不忘劳作的蚂蚁却是勤劳的象征。但法布尔却通过仔细的观察和细致的描写，将蚂蚁的掠食过程刻画的栩栩如生，从而讲出了事实真相，蝉是心胸宽广的施舍者，而蚂蚁却是卑劣而残忍的掠夺者。蚂蚁在掠夺水源时是那么的贪婪，对蝉是那样的无情……这让我懂得了看问题不能光看表面，而要通过自己的观察、思索、实践、探究，去寻找正确的答案，要从不同的角度的看问题。
昆虫记这本书不仅让我知道了许多我不知道的昆虫知识，也让我明白昆虫也是地球上不可缺少的一员，正是有了它们，我们的世界才会如此丰富多彩。
小学昆虫记读后感 篇47
妈妈在网上给我买了一本名叫《昆虫记》的书，这本书是老师推荐给我们看的，书一到我就迫不及待的拆开，并认真的看起来。我原本是个不爱看书的人，当我看了几页书时，就被里面的.精彩内容给吸引住了，我看了一遍又一遍，最后我决定把我的读后感写下来。
这本书是法国一个叫法布尔的作家写的，在这本书里我认识了许多昆虫，学到了很多知识。
“蝉”在凌晨是怎样脱壳；“屎壳郎”是如何滚粪球的；“蚂蚁”是怎样去吃蚜虫的分泌物等等。还弄清楚了“螟蛉之了”这个说法是错误的，“蜂”抓青虫不是当成自己儿子养，而是为自己的后代安排食物。
我原来一直以为“螳螂”是非常温和的昆虫，在读了《昆虫记》这本书后我对它有了新的认识，原来“螳螂”是一种十分凶残的昆虫，但是在它刚刚拥有生命的初期，也会惨遭个头最小的蚂蚁的毒手。丰富的故事情节使我浮想联翩，看着看着这些昆虫渐渐地清晰起来。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，他千辛万苦的写出了《昆虫记》他让我眼界开阔了。以前我总是为了自己的快乐去踩蚂蚁、赶蝴蝶、网蜻蜓，频频伤害它们，根本不顾它们的感受。在读了《昆虫记》这本书后，我理解问题的深度也将超越以为。
我觉得《昆虫记》是值得我们认真阅读的好书，只要我们认真阅读就会读出滋味，读出感想，学习到更多知识。
小学昆虫记读后感 篇48
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、科普作家、博物学家法布尔的传世佳作。作者妙笔生花，为读者勾画出一个神奇的昆虫世界。这是一本写“虫子”的书，先后被译为五十多种文字，而且一版再版，真是奇迹。法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
法布尔通过仔细观察、多次实验，细致而生动地描述了许多种昆虫的习性和特征。如：菜豆象为什么不侵害新鲜菜豆?原来，它大多数分布在阴凉处，如仓库，它们喜欢吃晒干了的、脆脆的菜豆叶。法布尔花费了两年，终于弄清了菜豆象的真面目。这本书生动有趣，读起来兴趣盎然。
整本书得益于作者细致地观察和不其厌烦地实验，再加上十分细致地描写，才让我们了解到奇妙的昆虫世界：大孔雀蝶为了求偶，十几天如一日的.去一个指定地点找雌性大孔雀蝶;米诺多蒂菲为了养育后代，不辞辛苦地找食物、做房子;黑步甲的奇特本领——装死……有些昆虫似乎有着非常聪明的头脑：赤峰让毛毛虫失去知觉而不致死，来给食物保鲜;舍腰蜂因为“怕冷”，而把窝做在烟筒里……所有一切，无不让人惊讶和赞叹。
细细的读一读，书中处处有着对大自然的敬畏。在对昆虫的习性、劳动、繁衍、死亡的描写中，用生物性反观人性。作者虽然一生清贫，但是坚持完成了这不朽之作。这本书说明了：只有认真观察、用心思考，才可以体会世界的丰富多彩!
小学昆虫记读后感 篇49
今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部着作——《昆虫记》。
法布尔是一位法国知名的科学家，科普作家。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不当真，不耐劳，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。
读了《昆虫记》我仿佛望到了法布尔在当真的观察昆虫，编写《昆虫记》。我感触感染很深，《昆虫记》不仅仅布满着对生命的敬畏之情，更蕴含着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：糊口中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“正确记述观察得到的`事实，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈，即使前提艰苦，也要为了理想而不中断奋斗灯下。
一个人耗绝一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国知名昆虫学家法布尔。他的《昆虫记》使我辗转反侧，难以成眠。这本书具体先容了昆虫的行踪、特点，是一本非常好的书，难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫糊口”的楷模。喜爱昆虫的同学们，还等什么呢？快阅读它，走入昆虫的世界！
小学昆虫记读后感 篇50
这一段时间，本就喜爱动物的儿子迷恋上了儿童版的《法布尔昆虫记》，每一册都爱不释手，什么手术专家——沙泥蜂、聪明的猎人——节腹泥蜂、战争狂——红蚂蚁等等这些不起眼的小家伙都被法布尔先生赋于了生命与情感，儿子和他的昆虫朋友仿佛相见恨晚，连玩橡皮泥都让妈妈帮他捏出这些昆虫的样子，喜爱的程度可见一斑。
法布尔先生将严肃的`学术写成了有趣的故事，生动有趣、充满诗意，他的心思、文笔都如同孩子般纯真、朴实、又充满想像力。一类类的小昆虫在他的笔下充满了喜怒哀乐、栩栩如生，又都拥有着大自然赋予的神奇能力，连我这样的大人都被深深吸引了，从没想到自然科学也可以写成这样充满趣味的故事。
我和儿子一同学习了红蚂蚁的勇敢与纪律性，领略了小小寄生蝇的威力，钦佩沙泥蜂捕食夜蛾幼虫的专业性，更加感叹昆虫界的神奇与大自然的定律。看着这些故事情不自禁地对自然界和一切生命都充满敬畏之情。
而这套书的作者法布尔先生，谁又能想像他的创作过程充满艰辛，穿着农民的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲倦地在野外乡村毕生从事着昆虫学的研究，在如此艰苦的物质环境中竟能保持一份孩童般的纯真与执着，更让人敬佩不已，法布尔携同他的《昆虫记》一起带给我们双重的感动与精神食粮!
小学昆虫记读后感 篇51
红蚂蚁篇
就在你看这一句话的时候，全世界约有40只蚂蚁和7个人类诞生；约有30只蚂蚁和4个人类死亡。
蚂蚁是一种体型小但数量多且繁殖速度极快的生物，全世界的蚂蚁数目超过兆万只。而这些蚂蚁中有一种十分善战的品种——红蚂蚁。这种蚂蚁不善于哺育儿女，不爱找寻食物，他们专门抢掠邻居家不同种类的蚂蚁，把别的蚂蚁的蛹抢到自家来，在夏季，这支长达七米的队伍会前去远征。当侦察兵发现蚂蚁窝时，它们就变成散兵，一齐乱哄只的钻入敌人的老巢，不一会儿，就带着战利品回来了。
《昆虫记》中，法布尔将他们比作捕猎奴隶的亚马逊人，那样贪婪、懒惰。但我觉得将他们比作一支军队更贴切。就像是“征服王”亚历山大率领的长征大军一样训练有素、野心勃勃。他们，像一面镜子一样反映出人性中贪婪、好吃懒惰的阴暗面。
蜂篇
地于蜂，大家都应该比较了解，蜂的社会结构与蚂蚁类似，但比蚂蚁完整，更与人类相似。一个普通的蜜蜂集体，主要有这几个角色：蜂王，负责繁殖后代；工蜂，负责修筑巢穴，兵蜂，负责与想要偷走蜂蜜或袭击幼蜂的敌人战斗。他们各司其职，整个社会井然有序，和谐平静。虽谈不上十分善良，但他们起码不像红蚂蚁一样主动去掠夺食物。
在《昆虫记》中，法布尔描绘了一种奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社会，蜂巢又被分为一个个蜂房，每个蜂房都由一个隧蜂家庭构成。家庭中的雌性隧蜂，将扮演一个重要角色——门卫，她们要说全力保护家中的蜂，保护家庭的隐私。她们终生忠于职守，再去往不为人知的地方默默离去。
蜂反映的人是人类社会中的秩序、和谐，人对社会的正义感和对家庭的责任心，这都是推动人类社会前进的积极因素。
甲虫篇
在昆虫中，不乏有十分聪明的生物。听说有的人类在野外遇到危险野兽时，会躺下装死来躲过危险，而有一种名为大头黑步甲的昆虫也会这种技艺。当这种小生物面对难以战胜的敌人，例如人类时，它会一动不动，爪子卷缩着，触须交叉一起，钳子都张开，如死一般。在二十分钟到五十分钟后，他“复活”了，并快步跑了起来，逃离危险区。这种富有智慧的生物反映的是人类在面对死亡的威胁时所展现出来的另一种机智。
《昆虫记》是以人性写虫性，以虫性反映人类社会。这里面的每一种昆虫就像一面镜子，倒映着的是人类内心深处的本质。人与虫，本来就是这样相似。
小学昆虫记读后感 篇52
大家应该都知道《昆虫记》是法布尔的作品，它是法布尔通过50年的时间观察昆虫写下的。
我最喜欢的一个故事是《蜜蜂，猫和红蚂蚁的寻家之旅》，它讲的是作者通过实验，把蜜蜂、猫和红蚂蚁都放在了一个陌生的地方，看他们能否找到回家的路。结果是蜜蜂和猫都可以，而红蚂蚁只能凭借记忆力寻找。
我认为，大自然是人类最好的老师，而观察能使我们在老师那里学到很多东西，记得苏霍姆林斯基曾经说过：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光，空气，水分对于植物之必不可少一样，观察是智慧的最重要的'能源”。莱特兄弟难道不是因为观察制造出了飞机？牛顿难道不是因为观察发现了地球引力？正如伽利略所说：“一切的推理都必须从观察与实验中得来。”
《昆虫记》让我眼界开阔，让我叹服法布尔为探索大自然的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了法布尔的独具匠心和细微的观察。
“以一颗真心，叙述一个妙趣横生的世界，启迪无数的孩子，是一部不朽的作品。”我就是这样看待这本书的。
小学昆虫记读后感 篇53
这个寒假，我看了一本书，书名是《昆虫记》。作者是法国著名作家法布尔，这本书写的是自然界各种各样有趣的小昆虫的故事，有的昆虫我经常见到，比如蚂蚁、蜘蛛、毛毛虫，可有的我连听都没听说过，像螽斯、恩布沙。因为我很喜欢昆虫，所以就特别喜欢这本书，书里的故事都很有趣。
其中我最喜欢的一个故事是《卷心菜毛虫》，因为在书院的菜地里很常见。我还养过几只呢，我养的`“大肥青”就是卷心菜毛虫。卷心菜毛虫是害虫，它们专吃菜叶，但是长大了以后，它们就会变成美丽的白蝴蝶，真是让人又爱又恨。我虽然很了解卷心菜毛虫，可是看了这本书我才知道，原来它们也是有天敌的，它的天敌是一种叫“小侏儒”的昆虫，它们比毛虫身体小得多，但是小侏儒会把卵产在卷心菜毛虫的卵里面，等到卵孵化了以后，就和卷心菜毛虫形成一种寄生关系，就像我们人体的寄生虫一样。小侏儒会不停地吸食卷心菜毛虫的体液，直到杀死它。然后小侏儒会做茧，最后变成蛾子，所以小侏儒是益虫。还有一个特别有意思的故事是《采棉蜂和采脂蜂》。听到这个故事我就奇怪了，蜜蜂不是采蜜的吗？我赶紧接着读下去，原来这两种蜜蜂的居住方式不同。它们采棉花和采树脂都是为了造房子，太有趣了。
《昆虫记》这本书不仅教给我许多昆虫方面的知识，让我认识了很多稀奇的小虫子，而且教会我要尊重生命，爱护大自然，我太喜欢这本书了。
小学昆虫记读后感 篇54
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的'东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。