初一读书心得体会

知远网

2025-09-03读后感

知远网整理的初一读书心得体会(精选22篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

初一读书心得体会 篇1

儿时,妈妈常以“少壮不努力,老大徒伤悲”教导我,让我多读书,可每当我拿起书本的时候,总觉得很苦闷,觉得很没劲。

我还依稀地记得儿时每当父母、同学聊到读书时,我总会趁机悄悄走开,或者不爱搭腔。当老师问我关于看书事情的时候,我总会夸下海口说:“看了很多,有《十万个为什么》《三国演义》《红楼梦》……”

直到五年级那时,我开始渐渐发现自己知识面很窄,于是自己要求自己多看书,还规定要边读边写批注。久而久之,我养成了每天有空就看书的`好习惯。读书后,我不再是课堂上的听众,而是一位活跃于课堂上积极发言的学生主角之一,我的回答还经常得到老师的称赞,这使我信心倍增。

一次我和爸爸去买书桌时经过了书店,我没告诉爸爸就情不自禁地走了进去,害爸爸找了好久。爸爸在书店里找到我后,看到我如此投入到书本当中,不忍心打断我,在旁边等着。那时我仿佛忘了一切,只是在知识的天空中自由地翱翔着。三个小时过去了,那本书也看完了,我才和爸爸依依不舍地离开书店。在回家的路途中,我不禁感叹道:“生活里没有书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

读书,能让我的生活充满趣味;读书能让我学习更充实;读书,能让我学习到更多人生的道理;读书,让我树立了高尚的品格;读书,让我踏上了成功的道路。

我读书我快乐!因为书籍是知识的海洋,它带着我流向希望,带着我流向快乐,带着我流向幸福!

初一读书心得体会 篇2

即使只有一天,这也是我的生命。-----《最后的宣战》

流浪者苍凉的声线拦不住城市的运转,抑郁孩子漠然的眼色洞穿人情冷暖。

梨园弟子迷醉梦中疯癫成魔,歌楼舞姬坠落后溅起红尘。

在异国腐烂的尸体。床榻边窒息的孩子。烈火中焚烧的双亲。失血苍白的唇角。孤村里浴血不能死去的女人。

无声却长满荆棘的眼神。嘶哑而撕裂的呐喊。虔诚但绝望的祈求。

孤坟前醉卧的身影。青灯下 无声的寂寥。繁华中颠沛的容颜。

世事浮沉。苦水酿不成美酒。

那些多数群体中的少数者。他们做错了什么。

即使只有一天,这也是他们的生命。

多数冷漠的眼神。多数嘲讽的语句。多数肆意的伤害。这个与之相同的世界。

梵高画出的天火洗净了你们的灵魂,于是你们成了世间的少数者。

少数的纯净。少数的忍耐。少数的希冀。少数的清醒。

当纯净遭受恶意的蹂躏。当忍耐碰到肆意的挑衅。当希冀一次次化为子虚乌有的.笑话,当清醒却看穿太多的血腥。

你们与此格格不入,你们活该被剥夺生存的权利。

谁让你渴望自由。谁让你抱有梦想。谁让你流浪异地。谁让你参破人世。

谁让你出卖肉体。谁让你天生残缺。谁让你身患重疾。谁让你命贱克夫。

所以你活该失业。所以你只能奔跑。所以你孤独死去。所以你终生寂寞。

所以你卑贱低微。所以你丑陋异样。所以你被迫隔离。所以你烈火焚身。

他们看不见你们的汗水,泪水,苦水。正如 他们无法看见你们的世界繁花似锦。

他们隔绝了你们,漠视了你们,害死了你们。从此黑暗中没有光亮。

你们是芸芸众生中的少数者。

你们有鲜为人知的残缺。或是不被理解的高贵。

初一读书心得体会 篇3

读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的_佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的`世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

初一读书心得体会 篇4

在这个炎热的暑假,我读了许许多多有趣的、好玩的故事书,例如:《小香咕全传》、《倒霉男孩儿走着瞧》等等这些书。

今天,我就来给大家介绍《小香咕》这套书。这套书一共有15册,里面的人物有:香露、香拉、香咕、胡马丽花、外公、外婆、小猫小秧秧和大狗路易驹等等。

香露是大姐、是“老大”,所有的表妹都该归她管。她能吃能喝,肚子里像藏着个大冰箱。她的脑子也好,计谋不断,她不想计谋时就爱想明天该穿什么衣服出门,她的衣服挂在最大的橱里,她认为橱里放了谁的东西这橱就该归谁。

香拉得到大人的'宠爱,又小又娇,但表姐们却没有一个不烦她的,暗地里抱怨大人们不公平。香拉没有朋友,有了心里话就对一头叫“小木头”的猪讲。不过从来没有人见过小木头,她也从不告诉别人小木头长什么样,也许她把小木头藏在最秘密的地方。

香咕是一个聪明伶俐的小女孩,到哪里都带着布娃娃小饭。她的爸爸去航海了,妈妈又走掉了,只有马莎姨妈疼她,抱她时,紧得像绑人一样。马莎姨妈带小香咕去吃法国大餐,还给她买漂亮的公主裙,以为这样小香咕会忘记找妈妈,可是小香咕无时无刻在想念自己的爸妈,她想爸妈的时候,心里会长出一颗仙草,不停地晃动着。

胡马丽花的爸爸叫胡骄,他是个富翁,可惜是个脾气很坏,不喜欢小孩的人。胡马丽花比她爸爸温和多了,常常说:“我随便。”她委曲求全,处处听香露的指挥。

我相信小香咕里面的人物会深受你们的喜欢,陪伴大家欢度暑假的好时光。

初一读书心得体会 篇5

这个月是读书月,在这个月,妈妈给我买了一本我盼望已久的《西游记》我兴奋的打开了书,开始读了起来,转眼一个月过去了,我的书也看完了。于是我写了一篇读书心得。

这本书文中总共有很多角色,有人、神、鬼、妖。文中主要角色就是唐僧和他那四个徒弟,他的四个徒弟分别都是:猪悟能,孙悟空,沙悟净。他的四个徒弟都是唐僧路过几个地方收的,其中孙悟空老大,猪悟能老二,沙悟净老三。这三个徒弟护送唐僧历经了九九八一难,让唐僧到了西天取得了真经。

文中有很多集都让我很感动,有唐僧与徒弟相逢的时候,也有妖怪骗唐僧徒弟说他们的`师傅死了徒弟伤心的时候。也有唐僧误会大徒弟孙悟空赶他回花果山的时候。文中我最喜欢孙悟空,因为他本领最高强,拥有七十二变的本领,也有上天入地的本领。而且最令我佩服的就是孙悟空善良的性格,喜欢帮助人,帮别人抓妖怪。当别人见到他说他是妖怪的时候,他也没生气,而是笑着说,我不是妖怪,你误会了。在我眼里,孙悟空活泼好动。猪八戒好吃懒做又贪财,沙僧寡言少语但经常在师傅赶孙悟空走时帮孙悟空说好话。唐僧心底善良又胆小不分善恶美丑。

西游记也给我了很多启发:在生活中总会有很多磨难和坎坷,但我们要像他们一样,学他们的永不放弃,追寻理想的精神。

初一读书心得体会 篇6

这个月是读书月,在这个月,妈妈给我买了一本我盼望已久的《西游记》我兴奋的打开了书,开始读了起来,转眼一个月过去了,我的书也看完了。于是我写了一篇读书心得。

这本书文中总共有很多角色,有人、神、鬼、妖。文中主要角色就是唐僧和他那四个徒弟,他的四个徒弟分别都是:猪悟能,孙悟空,沙悟净。他的四个徒弟都是唐僧路过几个地方收的,其中孙悟空老大,猪悟能老二,沙悟净老三。这三个徒弟护送唐僧历经了九九八一难,让唐僧到了西天取得了真经。

文中有很多集都让我很感动,有唐僧与徒弟相逢的时候,也有妖怪骗唐僧徒弟说他们的师傅死了徒弟伤心的时候。也有唐僧误会大徒弟孙悟空赶他回花果山的时候。文中我最喜欢孙悟空,因为他本领最高强,拥有七十二变的本领,也有上天入地的本领。而且最令我佩服的就是孙悟空善良的'性格,喜欢帮助人,帮别人抓妖怪。当别人见到他说他是妖怪的时候,他也没生气,而是笑着说,我不是妖怪,你误会了。在我眼里,孙悟空活泼好动。猪八戒好吃懒做又贪财,沙僧寡言少语但经常在师傅赶孙悟空走时帮孙悟空说好话。唐僧心底善良又胆小不分善恶美丑。

西游记也给我了很多启发:在生活中总会有很多磨难和坎坷,但我们要像他们一样,学他们的永不放弃,追寻理想的精神。

初一读书心得体会 篇7

在这个炎热的暑假,我读了许许多多有趣的、好玩的故事书,例如:《小香咕全传》、《倒霉男孩儿走着瞧》等等这些书。

今天,我就来给大家介绍《小香咕》这套书。这套书一共有15册,里面的人物有:香露、香拉、香咕、胡马丽花、外公、外婆、小猫小秧秧和大狗路易驹等等。

香露是大姐、是“老大”,所有的表妹都该归她管。她能吃能喝,肚子里像藏着个大冰箱。她的脑子也好,计谋不断,她不想计谋时就爱想明天该穿什么衣服出门,她的衣服挂在最大的橱里,她认为橱里放了谁的东西这橱就该归谁。

香拉得到大人的宠爱,又小又娇,但表姐们却没有一个不烦她的,暗地里抱怨大人们不公平。香拉没有朋友,有了心里话就对一头叫“小木头”的猪讲。不过从来没有人见过小木头,她也从不告诉别人小木头长什么样,也许她把小木头藏在最秘密的地方。

香咕是一个聪明伶俐的小女孩,到哪里都带着布娃娃小饭。她的爸爸去航海了,妈妈又走掉了,只有马莎姨妈疼她,抱她时,紧得像绑人一样。马莎姨妈带小香咕去吃法国大餐,还给她买漂亮的公主裙,以为这样小香咕会忘记找妈妈,可是小香咕无时无刻在想念自己的'爸妈,她想爸妈的时候,心里会长出一颗仙草,不停地晃动着。

胡马丽花的爸爸叫胡骄,他是个富翁,可惜是个脾气很坏,不喜欢小孩的人。胡马丽花比她爸爸温和多了,常常说:“我随便。”她委曲求全,处处听香露的指挥。

我相信小香咕里面的人物会深受你们的喜欢,陪伴大家欢度暑假的好时光。

初一读书心得体会 篇8

暑假里,我阅读了许多书。如:《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《小学生作文》、《飘飘市长》……这些书给了我许多的知识与启发。

《窗边的小豆豆》这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,我当然也包括其中,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为了20世纪全球最有影响力的作品之一。

课外书让我废寝忘食,有时哈哈大笑,有时沉默无语,有时进入了深深的思考。有个农民怕自己种的'瓜被别人偷走,于是,在田头立了一块牌子,上面写了一行字。有一天,一个过路人,碰巧看了牌子后,不慌不忙下地摘了两个大西瓜,抱着就走,刚好被这个农民看见。农民指着那个人说:“站住,你偷了我的瓜还想逃之夭夭,真是胆大包天,现如今你被我逮到了,回头看看牌子吧!”过路人说:“我看过了,上面写着,‘下田偷瓜,发款十元’。我都还没有问你要钱哩!”写错别字引出大笑话。要是不看书,哪会知道世间这奇趣怪闻?

课外书使我深深懂得了:智慧源于勤奋,天才出自平凡。苦经学海心不苦,勤攀书山志更勤。书如良药,多读可以医治愚蠢,使人聪明。

书读得多,知识面就广,人就变得聪明能干。书是世上能人的智慧。多读使我们提高了识别善恶美丑;明辨是非对错的能力。使我们了解了五彩缤纷、绚丽多姿的世界,千奇百怪的故事。

我从小到大的梦想就是长大后当一名出色的老师。当老师,更要有许许多多的知识。如果老师没有一桶水,怎么给学生一杯水呢?所以想当老师,多读书、读好书就显得更为重要。

让我们升起学习的船帆,开启成功的远航吧!

初一读书心得体会 篇9

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎······”是啊!明日复明日,但又有多少个明日在等着我们呢?就如朱自清写的《匆匆》一样,时间如流水,总是在我们不经意间溜走,并一去不复返,作者不甘虚度年华,把大好时光都浪费了。既然来到这世界,就不能白白走一遭。读了这篇文章,我深深体会到了作者对光阴逝去而无法挽留的无奈和已经流逝日子的留恋,日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝得是那样快。我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋我从一个咿呀学语的孩子,成长为一个即将进入中学的少年,六年时光,如白驹过隙,时光如梭,转瞬即逝,无声无息,无影无踪。

人们常说,世界上最公平的就是时光老人了,他迈着大步,一刻也不停歇。时间对任何人都一视同仁,他既不慷慨地多施舍每个人一秒,也不吝啬地少给每个人一秒。每人每天拥有的时间都是24小时。然而,在同样的时间里,有些人能够获取知识,获取一个个丰收的硕果,而有些人学到的.知识少得可怜,甚至到老仍一事无成。这其中最重要的原因就是他们对待时间的态度不同,有的珍惜,有的荒废。

我们有的同学,整天沉浸在游戏的世界里,大好时光在不知不觉中浪费掉了。人生很短暂,只有利用时间,做一些有益的事,才能有所成就。

“莫等闲,白了少年头,空悲切!”珍惜时间吧!同学们,努力,请从今天开始!

初一读书心得体会 篇10

记忆深处,总抹不去朱自清的《背影》,他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心,像云絮轻轻划过天际,留下永远拭不去的云天爱语。浓浓的父爱,让人深深地怀念。在《背影》中,一位父亲对儿女至深的爱,在朱自清笔下却溢着独特的伤感。父亲家境贫寒,又遭突变,却依然像每个父母一样默默地关爱着儿女。在火车站上,父亲买橘子的背影,爬上月台的背影,深深地烙在我们每个人的心中。父亲面对贫苦的家境,在一个人挑起这个支离破碎的家庭的同时,对儿子更是爱护有加。当作者去北京求学之时,年迈的父亲还执意把作者送到北去的月台,临走时,留下了那一道耐人寻味的背影。那是一道爱的背影,温暖着每位读者的心房,也触动着每个儿女最柔软的情感芳草地。那也是一道爱的背影,在推开现实大门的那一刻,我们被深深地震撼!那是一场史无前例的大地震,山崩地裂,摧倒生命无数!汶川,一个让人听到它便无限悲痛的地方。有多少父母,为了儿女的安危,留下了这一幕幕壮丽的背影。在楼房塌陷的那一刻,一位母亲用自己的身体护住了仅有15个月大的孩子。她用精神筑成了一座永摧不毁的堡垒。沉重的水泥板、石块砸下来,她纹丝不动。而更让人惊异的是,孩子竟在母亲的'庇护下安静地睡着了!母亲最后留下的背影,那样艰难却又那样坚强地匍匐着,守护着她身下挚爱的幼小生命。

这是生命中最亮丽的背影,留给世人最伟大的母爱芬芳!背影,无数的背影。抗洪抢险时,一个又一个默默无闻的人民子弟兵,在洪水泛滥的生死关头,日夜兼程赶赴灾区。他们赤着脚走在嶙峋的石片上,被石子划破了,咬咬牙,继续在茫茫洪水中寻找受灾人群;铁钉深深地扎进了他们光着的双脚,咬咬牙把铁钉一拔,跟上队伍接着扛沙袋……轻轻地来,默默地走,不留下一个姓名,只留下一个个在洪水中浴血奋战着的背影,那样疲倦却又那样巍然的背影,筑起一道坚不可摧的精神长城,屹立在灾难面前,抵挡!奋进!无畏!不屈!那一道生命中最壮美的背影啊,留给祖国的是晴空万里、风和日丽!背影,静静地来,悄悄地去。无论是大是小,是崇高是卑微,都凝聚了水乳交融般的真挚情感,那是自然赋予人类最美的情感爱!

初一读书心得体会 篇11

在这个炎热的暑假,我读了许许多多有趣的、好玩的故事书,例如:《小香咕全传》、《倒霉男孩儿走着瞧》等等这些书。

今天,我就来给大家介绍《小香咕》这套书。这套书一共有15册,里面的人物有:香露、香拉、香咕、胡马丽花、外公、外婆、小猫小秧秧和大狗路易驹等等。

香露是大姐、是“老大”,所有的表妹都该归她管。她能吃能喝,肚子里像藏着个大冰箱。她的脑子也好,计谋不断,她不想计谋时就爱想明天该穿什么衣服出门,她的.衣服挂在最大的橱里,她认为橱里放了谁的东西这橱就该归谁。

香拉得到大人的宠爱,又小又娇,但表姐们却没有一个不烦她的,暗地里抱怨大人们不公平。香拉没有朋友,有了心里话就对一头叫“小木头”的猪讲。不过从来没有人见过小木头,她也从不告诉别人小木头长什么样,也许她把小木头藏在最秘密的地方。

香咕是一个聪明伶俐的小女孩,到哪里都带着布娃娃小饭。她的爸爸去航海了,妈妈又走掉了,只有马莎姨妈疼她,抱她时,紧得像绑人一样。马莎姨妈带小香咕去吃法国大餐,还给她买漂亮的公主裙,以为这样小香咕会忘记找妈妈,可是小香咕无时无刻在想念自己的爸妈,她想爸妈的时候,心里会长出一颗仙草,不停地晃动着。

胡马丽花的爸爸叫胡骄,他是个富翁,可惜是个脾气很坏,不喜欢小孩的人。胡马丽花比她爸爸温和多了,常常说:“我随便。”她委曲求全,处处听香露的指挥。

我相信小香咕里面的人物会深受你们的喜欢,陪伴大家欢度暑假的好时光。

初一读书心得体会 篇12

一本好书能能启迪人们的心智,静化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德。

我家就有一本好书,它一直不停的激励着我前进,给我以智慧。这本书就是全国第一畅销书——《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是享誉全球。深孚众望的思想先锋,演说家,作家——斯宾塞。约翰逊博士。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱。健康。自由……或许它是精神上片刻的`安宁。

我们每个人的内心都有自己的”奶酪“,我们追求它,渴望得到它,相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞辛劳,孜孜以求,哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻。当然,我们不会渴死在路上。然而,一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”,就会产生极大的心里依赖,我们害怕失去它,害怕别人来和我们争抢。这时,如果不幸失去它,我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此,我们应该珍惜自己的“奶酪”,不要让它失去。

我喜爱这本充满智慧的书,这本书会让你改变思考方法,让你成功的取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。

初一读书心得体会 篇13

暑假里,我阅读了许多书。如:《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《小学生作文》、《飘飘市长》……这些书给了我许多的知识与启发。

《窗边的小豆豆》这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,我当然也包括其中,而且为现代教育的发展注入了新的'活力,成为了20世纪全球最有影响力的作品之一。

课外书让我废寝忘食,有时哈哈大笑,有时沉默无语,有时进入了深深的思考。有个农民怕自己种的瓜被别人偷走,于是,在田头立了一块牌子,上面写了一行字。有一天,一个过路人,碰巧看了牌子后,不慌不忙下地摘了两个大西瓜,抱着就走,刚好被这个农民看见。农民指着那个人说:“站住,你偷了我的瓜还想逃之夭夭,真是胆大包天,现如今你被我逮到了,回头看看牌子吧!”过路人说:“我看过了,上面写着,‘下田偷瓜,发款十元’。我都还没有问你要钱哩!”写错别字引出大笑话。要是不看书,哪会知道世间这奇趣怪闻?

课外书使我深深懂得了:智慧源于勤奋,天才出自平凡。苦经学海心不苦,勤攀书山志更勤。书如良药,多读可以医治愚蠢,使人聪明。

书读得多,知识面就广,人就变得聪明能干。书是世上能人的智慧。多读使我们提高了识别善恶美丑;明辨是非对错的能力。使我们了解了五彩缤纷、绚丽多姿的世界,千奇百怪的故事。

我从小到大的梦想就是长大后当一名出色的老师。当老师,更要有许许多多的知识。如果老师没有一桶水,怎么给学生一杯水呢?所以想当老师,多读书、读好书就显得更为重要。

让我们升起学习的船帆,开启成功的远航吧!

初一读书心得体会 篇14

一本好书能能启迪人们的心智,静化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德。

我家就有一本好书,它一直不停的激励着我前进,给我以智慧。这本书就是全国第一畅销书——《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是享誉全球。深孚众望的思想先锋,演说家,作家——斯宾塞。约翰逊博士。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的'小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱。健康。自由……或许它是精神上片刻的安宁。

我们每个人的内心都有自己的”奶酪“,我们追求它,渴望得到它,相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞辛劳,孜孜以求,哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻。当然,我们不会渴死在路上。然而,一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”,就会产生极大的心里依赖,我们害怕失去它,害怕别人来和我们争抢。这时,如果不幸失去它,我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此,我们应该珍惜自己的“奶酪”,不要让它失去。

我喜爱这本充满智慧的书,这本书会让你改变思考方法,让你成功的取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。

初一读书心得体会 篇15

读一本好书,如饮灵泉,渐渐成熟的心灵相互感应、潜移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,颐养了心性,令人终身受益。

也许是因为我曾经是一个不喜欢读书的人,到我真正喜欢读书的时候便有了这样的感觉,现在的我,心灵就如镜子,可以映照出自己心中最平静的时候。

读书,便要读好书,领悟个中哲理,不论遇到什么事情,都会安之若素、泰然处之。

当你读一本名人传记时,可以从别人经历的挫折和打击中,汲取成功的经验和失败的教训,寻找到一种精神上的动力和执著追求的'勇气。回想自己所经历的挫折简直微不足道,自己那么一点点成绩何足挂齿,自己所受的那一点点伤痛又能算得了什么呢?

读一本历史著作就像穿梭在时光隧道,像是回眸一卷壮阔浩大的人类画卷。探寻古今中外成功者的奋斗足迹,在无数闪烁着勤劳、勇敢、智慧的星座中游来游去,常常会感觉自己很渺小,甚至觉得现在的社会都很渺小,但是又会从中悟出许多道理,明白许多事情,增长许多见识。

读一些游记随笔时,可以让你放松自己紧张的神经,理清烦恼的思绪,跳出固有的生活圈子,让书作导游,跟它到广阔无垠的世界,去开阔人的视野,增长你的见识,陶冶你的情操。

有许多东西,今日属于你,日后又会失去。但是书中的一切尤其是书魂,都会永久盘踞在你的脑海里,永远都不会是一个过客。当你读一本书的时候,有时可能引起争辩,有时又使人感到妥贴;有时使人心潮起伏,有时让人心静如水。一旦你有了这样的感受,你便成为了一个好读者。千载风云,尽收眼底,实乃人生中一大享受,犹如数不尽的金银财宝归你所有,你便成为了精神富翁。

我曾记得在一本书上看过:古人有的背着柴,拿着书在读;有的骑在牛背上,捧着书在读;有的在蚊声如雷的夏日,囊萤照着读;有的在寒风冻指的冬夜里,捧书映雪读。在这种艰苦环境中读书,造就了那么多伟人,他们的精神动力全都源于书。

书是人生中最佳的伴侣,它不会背叛你、离开你,在任何时候都会陪伴你左右。痛苦时,书给你抚慰;困惑时,书给你解疑;消沉时,书使你振作;迷茫时,书给你指引方向;失败时,书给你注人勇气和力量。

如此美好的夜,静谧无语,微风习习。这时,何不沏一杯茶,走进自己的书房,去与书作伴逍遥快乐一番呢!

初一读书心得体会 篇16

一本好书能能启迪人们的心智,静化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德。

我家就有一本好书,它一直不停的激励着我前进,给我以智慧。这本书就是全国第一畅销书——《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是享誉全球。深孚众望的思想先锋,演说家,作家——斯宾塞。约翰逊博士。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的'小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱。健康。自由……或许它是精神上片刻的安宁。

我们每个人的内心都有自己的”奶酪“,我们追求它,渴望得到它,相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞辛劳,孜孜以求,哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻。当然,我们不会渴死在路上。然而,一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”,就会产生极大的心里依赖,我们害怕失去它,害怕别人来和我们争抢。这时,如果不幸失去它,我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此,我们应该珍惜自己的“奶酪”,不要让它失去。

我喜爱这本充满智慧的书,这本书会让你改变思考方法,让你成功的取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。

初一读书心得体会 篇17

暑假里,我阅读了许多书。如:《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《小学生作文》、《飘飘市长》……这些书给了我许多的知识与启发。

《窗边的小豆豆》这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,我当然也包括其中,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为了20世纪全球最有影响力的作品之一。

课外书让我废寝忘食,有时哈哈大笑,有时沉默无语,有时进入了深深的思考。有个农民怕自己种的瓜被别人偷走,于是,在田头立了一块牌子,上面写了一行字。有一天,一个过路人,碰巧看了牌子后,不慌不忙下地摘了两个大西瓜,抱着就走,刚好被这个农民看见。农民指着那个人说:“站住,你偷了我的瓜还想逃之夭夭,真是胆大包天,现如今你被我逮到了,回头看看牌子吧!”过路人说:“我看过了,上面写着,‘下田偷瓜,发款十元’。我都还没有问你要钱哩!”写错别字引出大笑话。要是不看书,哪会知道世间这奇趣怪闻?

课外书使我深深懂得了:智慧源于勤奋,天才出自平凡。苦经学海心不苦,勤攀书山志更勤。书如良药,多读可以医治愚蠢,使人聪明。

书读得多,知识面就广,人就变得聪明能干。书是世上能人的智慧。多读使我们提高了识别善恶美丑;明辨是非对错的`能力。使我们了解了五彩缤纷、绚丽多姿的世界,千奇百怪的故事。

我从小到大的梦想就是长大后当一名出色的老师。当老师,更要有许许多多的知识。如果老师没有一桶水,怎么给学生一杯水呢?所以想当老师,多读书、读好书就显得更为重要。

让我们升起学习的船帆,开启成功的远航吧!

初一读书心得体会 篇18

“人为什么而活着?”这是一个永恒的话题。余华说:“活着是生命本身的要求,也是活着的人最基本的目的,而不是为了活着之外的任何事物而活着。”是啊,人是为自己而活,不是为他人活,更不是为了追求荣华富贵,享受所谓的物质生活而活,我们活着是对生命的渴望,更是对幸福的追求。我是怕死的,因为我亲眼见了亲人是如何离去的,那一刻,我不知道该怎样去形容自己的心情,尽管当时我只有十岁,但从亲人们的痛心与悲伤中,我感受到了死亡的可怕,那时的我开始有了对生命最真切的渴望。

作家余华在这本书中表现的死亡更让我震撼,那些或平淡、或惨烈、或失望的死,无一不让人思考生的意义。主人公福贵的一生坎坷,遭受了种种不幸,家中破产,先后失去父母妻子儿女,他是在死亡的相随下活着的,接踵而至的死亡将他的生活撕裂得粉碎。但是我认为他又是幸运的,在那个漫长黑暗的时代,他娶了一个好妻子,有懂事的孩子,虽然亲人相继逝去,但他乐观又坚强的活了下来。活着不是的幸运吗?

余华说“活着”是一个充满力量的.词语,它的力量不是叫喊,也不是进攻,而是忍受,忍受生命的责任,忍受现实的幸福或苦难。生活中,总会听到有人唉声叹气,抱怨这个抱怨那个,他们忍受不了生命的责任,所以生活充满了负能量,他们只看到了现实的苦难,却忘记了现实给我们的幸福,忘记了活着可以欣赏生活中的多姿多彩,更可以感受到爱与幸福。读完这本书,我更加真切的意识到活着就应该珍惜当下、活在当下,享受美好的每一天,活得有意义,活出精彩,因为你永远不知道明天将会发生什么?等到哪一天死亡降临到自己身上时,后悔也来不及了。

初一读书心得体会 篇19

教师是人类灵魂的工程师。如今的教师已不仅仅是简单的"传道授业解惑者"更是学生完美灵魂的塑造者培养有道德有思想有才能有潜力的学生是我孜孜以求的理想。

从教二十余年所教学生逾千看着他们学习成长感受他们的欢笑泪水体味他们的成功挫折我深深地体会到肩头的责任:教师是一项神圣的职业它能成就学生梦想国家的未来人类的进步。读罢《给教师的一百条新建议》犹如醍醐灌顶要塑造学生首先要塑造教师自己的灵魂。

塑造自己的灵魂教师要正确定位职业。首先要把教育作为享受把奉献作为乐趣。用乐观无私的心态看待我们职业便会从中发现无尽的快乐汲取工作的热情收获成功的喜悦。"甘心服务众生如同令人敬仰的人他们用服务获得价值来提升自己。"这就是教师无私而高尚的人格。"心手同一神色坦然带着那些感人的喜气他们把阳光带给所有人因而他们的心中也是阳光。"这就是教师平和而真实的快乐。

其次要把教师演变成领袖畏惧转变成爱戴。时代在进步学生的思想更成熟见识更丰富观念也更超前仅仅用严格的管教难以使他们心悦诚服。毕竟教师与学生之间"猫捉老鼠"的关系早已过时了。

面对更有主见的现代学生亦师亦友的关系才更利于对他们的指导。要让学生们心甘情愿地接受领导只有不断提升教师自身的学识与人格魅力赢取学生们的`钦佩以领袖的身份指引学生踏上正确的方向用人性化的方式进入学生内心"引导心灵与精神的提升"。不怒而威师生融洽。"人性化的教师是温暖的如同阳光;人性化的教师是灵动的如同甘露。"这样美好的教师足以征服每一个学生。

初一读书心得体会 篇20

暑假里,我阅读了许多书。如:《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《小学生作文》、《飘飘市长》……这些书给了我许多的知识与启发。

《窗边的小豆豆》这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,我当然也包括其中,而且为现代教育的发展注入了新的`活力,成为了20世纪全球最有影响力的作品之一。

课外书让我废寝忘食,有时哈哈大笑,有时沉默无语,有时进入了深深的思考。有个农民怕自己种的瓜被别人偷走,于是,在田头立了一块牌子,上面写了一行字。有一天,一个过路人,碰巧看了牌子后,不慌不忙下地摘了两个大西瓜,抱着就走,刚好被这个农民看见。农民指着那个人说:“站住,你偷了我的瓜还想逃之夭夭,真是胆大包天,现如今你被我逮到了,回头看看牌子吧!”过路人说:“我看过了,上面写着,‘下田偷瓜,发款十元’。我都还没有问你要钱哩!”写错别字引出大笑话。要是不看书,哪会知道世间这奇趣怪闻?

课外书使我深深懂得了:智慧源于勤奋,天才出自平凡。苦经学海心不苦,勤攀书山志更勤。书如良药,多读可以医治愚蠢,使人聪明。

书读得多,知识面就广,人就变得聪明能干。书是世上能人的智慧。多读使我们提高了识别善恶美丑;明辨是非对错的能力。使我们了解了五彩缤纷、绚丽多姿的世界,千奇百怪的故事。

我从小到大的梦想就是长大后当一名出色的老师。当老师,更要有许许多多的知识。如果老师没有一桶水,怎么给学生一杯水呢?所以想当老师,多读书、读好书就显得更为重要。

让我们升起学习的船帆,开启成功的远航吧!

初一读书心得体会 篇21

北京太大也太神秘。我用了我人生头十九年的岁月也只是比没到过北京的人知道的略多一点儿。利用假期,我看以北京为背景的小说。我读书不纯,因为我不是因为喜读书儿读书,我是有动机的。但我的动机却又很单纯:只想在有人取笑我不像北京人的时候,我可以道出一些不为众人所知的,帮我挽回些“北京人的面子”。

读北京的故事,我能想到的最有资历的作者就是老舍了(因为我能想到的作者本就很少)。最终选定了的是反映抗日时期小羊圈胡同生活的《四世同堂》。

虽然有些小动机,但这次读书也真让我知道了很多“新鲜事儿”。比如天安门前的广场久已有之,我在这之前都愚蠢的以为它是新中国的后话;又比如知道了一种叫“冰碗儿”的小吃。那是一种消夏冷饮,有类似冰激凌的功效:纯洁的瓷碗儿上先垫好一层剔透又玲珑的冰块儿,再铺上青青的滴着露的嫩荷叶。瓷碗、冰块、荷叶,这三样儿,好就好像化妆的“打底”,真正的主角儿才要出场呢。核桃仁儿,菱角仁儿,杏仁儿,藕片儿舒舒服服的躺在荷叶为辱,冰块为垫,瓷碗为板的冰床上。件件都是清新,口口尽是爽脆。这是白玉,水晶和翡翠联袂捧出的艺术珍品。我虽没亲眼见过,也未亲口尝过,但是书中的'文字已在我的脑袋里绘出了形象,流出了滋味儿。

可是再怎么说,毕竟我是喝北京的水长大的(虽然不知道是不是永定河水,反正必定是北京的水)。不是有说“一方水土养一方人”么?所以我的北京生活与书中的正常人家的相比较,应该相同多过相异吧。这也许也正是我看的入迷的原因。不仅是“知新”更有“温故”的作用。

初一读书心得体会 篇22

教师是人类灵魂的工程师。如今的教师已不仅仅是简单的"传道授业解惑者"更是学生完美灵魂的塑造者培养有道德有思想有才能有潜力的学生是我孜孜以求的理想。

从教二十余年所教学生逾千看着他们学习成长感受他们的欢笑泪水体味他们的成功挫折我深深地体会到肩头的责任:教师是一项神圣的职业它能成就学生梦想国家的.未来人类的进步。读罢《给教师的一百条新建议》犹如醍醐灌顶要塑造学生首先要塑造教师自己的灵魂。

塑造自己的灵魂教师要正确定位职业。首先要把教育作为享受把奉献作为乐趣。用乐观无私的心态看待我们职业便会从中发现无尽的快乐汲取工作的热情收获成功的喜悦。"甘心服务众生如同令人敬仰的人他们用服务获得价值来提升自己。"这就是教师无私而高尚的人格。"心手同一神色坦然带着那些感人的喜气他们把阳光带给所有人因而他们的心中也是阳光。"这就是教师平和而真实的快乐。

其次要把教师演变成领袖畏惧转变成爱戴。时代在进步学生的思想更成熟见识更丰富观念也更超前仅仅用严格的管教难以使他们心悦诚服。毕竟教师与学生之间"猫捉老鼠"的关系早已过时了。

面对更有主见的现代学生亦师亦友的关系才更利于对他们的指导。要让学生们心甘情愿地接受领导只有不断提升教师自身的学识与人格魅力赢取学生们的钦佩以领袖的身份指引学生踏上正确的方向用人性化的方式进入学生内心"引导心灵与精神的提升"。不怒而威师生融洽。"人性化的教师是温暖的如同阳光;人性化的教师是灵动的如同甘露。"这样美好的教师足以征服每一个学生。

大家都在看