知远网整理的《青春》读后感（精选18篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《青春》读后感 篇1
“我不哭，我愿赌服输。”
郑薇的青春，过的坦荡，过的激烈。其实，她亦并不是我喜欢的女孩子，她太耀眼，太明亮，在她的身上，有着太多仿佛能够灼伤人的美好，而我对这样的人群，往往是避之不及的.。可是当那个女孩子在舞台上勇敢的唱起歌谣时，当她红着眼睛说，我不哭，我愿赌服输。那一刻，我的心仿佛跟她一样疼。
她让我想起我的青春。是，谁的青春不曾这样衣衫烈烈，神情倔强，穿街走过。
在郑薇的歌声里，时光仿佛回到很多年以前，那个时候，喜欢班上一个李姓少年，他消瘦，寡言，学习成绩优异。后来我想，也许年少时我们喜欢的人总是大同小异的。也曾有过和郑薇一样相似的死缠烂打，寄书信，和周围的人坦诚对他的好感，在放学的路上跟着他，一遍遍假装路过他的班级只为引起他的注意。后来，果真许多人都知道了我喜欢他的事情，甚至当我们出现在同一个场合，他周围的人也会围着他起哄，而我总是看着他脸红的样子觉得一阵好笑，却在最后看到他变了脸色时心里升起一阵孤单。而那个少年，也曾如陈孝正一般对我避之不及。
我想，每个人的青春都都曾是郑薇，也都遇到过自己的陈孝正。他不是特定的一个人，而是青春里的一抹悸动，一种感觉。人不可能永远青春，终究是要长大的。在陈孝正离开后，郑薇说，我不哭，我愿赌服输。那一刻的郑薇，是真正的长大了。这世间，其实有什么能够永恒，我们谁也不清楚。
当年的白月光纵然美好刻骨，可终将是冰凉的。人世间的感情也一样，海誓山盟情意深刻，谁又能够真的等到天荒地老。不过是一场梦罢了。梦醒了，梦散了，梦凉了，便都结束了。
《青春》读后感 篇2
这本小说篇幅并不长，原本以为是小清新式的作品，没想到内容还真是很吸引人，作者的用多条时间线牵引跳跃的叙述手法，为我们全方位展示了这样一位布罗迪小姐的故事，并且能引发很多的思考。
布罗迪小姐完美地诠释了人的复杂性，我们有时候会觉得自己看错了一个人，但其实是多元的、看似不兼容的品质往往可能同时存在于同一个人身上，这导致人们会因为看到了不同的侧面而对一个人有着截然不同的评价。
布罗迪小姐是一个激情四射、追求自由、勇敢自信的女教师，她思想独立现代，极力主张用创新、解放的方式来教育学生，对传统的教育观念嗤之以鼻，她有着无比的事业心，在教学中充满了热情，对女孩们的感情真挚，愿意不拘一格地向女孩们灌输独立自由的思想，并因此获得了女孩们的崇拜。
在故事的前半段，布罗迪小姐都是一个完美卓越的形象。
但是在故事的'后面，布罗迪小姐的行为开始走向了消极，她希望女孩们永远崇拜她追随她，从这些支持中获得坚信自己正确以对抗质疑和批评的力量;她的主张在主观的自我极化下无从修正，最后成为了一种偏执;她努力想表达豁达独立的人生态度，不肯失去这种形象，导致错失了爱情;她本应该适时后退，放下一些东西，可是她却强行支撑，希望一切能被她掌控如她所愿，最终产生了相反的效果，她被学生举报，结束了自己的事业。
从布罗迪小姐的故事中，我有三点感想，一是要选择自己想要的，而不是坚持别人反对的，不要被别人的想法干涉了自己的选择;二是可以后退，有时候退步反而是能更好地向前;三是思而不学则殆，人要不断学习、理解、思考，经常自审、自查、自省，避免走入极端膨胀的自我，无论多么聪颖的头脑，如果不与时俱进，那就可能不自知地从先进变成了保守，从曾经的开明变成了偏执。
《青春》读后感 篇3
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的'经验在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
《做最好的自己》 这本书是由Google公司全球副总裁兼中国区总裁李开复博士创作的。他曾是美国苹果公司、微软公司的全球副总裁，创建过微软亚洲研究院，曾是比尔?盖茨的七个高层智囊之一。20xx年7月，跳槽到Google公司。读完李博士的《做最好的自己》这本书，回味悠长，感慨颇深。
他在书中倡导一种自信积极的人生态度——“做最好的自己”就是成功。他认为，真正的成功应该是多元化的，每个人的成功都是独一无二的。人的一生总是在做两样事情,一是追逐快乐,另一个是在逃避痛苦,可是快乐的事情总是过的那么的快……痛苦不堪呢?只有改变自己的心态,改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己……李博士在书中写到“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辩两者的不同”。其实每个人都是一座山，世界上最难翻过的山就是你自己，但是当你翻过这座山的时候，你将会看到更美的风景……
《青春》读后感 篇4
青春是人生最美好的时光，是值得人们用美好的言语去讴歌的。这些天，我就读了一本流动着青春热血的好书——《青春之歌》
《青春之歌》为读者展现了“九·一八”事变后，主人公林道静，为了反抗花瓶”、“没有灵魂的傀儡”和依靠别人的供养过日的命运，走向了共产主义道路，在革命者的帮助下成为了有坚强内心，不畏强权的共产主义革命者。
《青春之歌》情节真实感人，文笔流畅通顺，时代色彩浓郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年读者，是一部常销不衰的优秀青年读物。
从“九一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的'一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国的侵略，拯救危难中的祖国而进行的不屈不挠的斗争，他们是多么的坚强！顽强地对待敌人，他们为我们展现了一个“强”字。他们的内心是强的，身躯是强的，理念更是强的！只有强者才能战胜敌人，击败敌人，他们是无比刚强的！
当今社会的我们，因为家家户户多是独生子女，一遇到挫折就放弃，一遇到难题就退缩，一遇到困难就害怕，所以个个像是温室里的花朵一样，经不起任何风吹雨打，很多事情还要依赖父母：作业、生活起居上下学的接送……因此缺乏了锻炼的机会。新闻曾报道，一位农村女孩的父母常年在外打工，无人照顾她，她用她柔弱的肩膀担起了责任，撑起了整个家。在困苦、艰辛的磨练下，她变得独立自强。任何事情她都是自己做，自己承担。我真佩服她啊！她像书中的林静道一样，自强不息。而我呢？我也是从小被宠坏了，自己的事还要依赖父母，一点儿也不自主，什么事情自己不能做主，仍需要父母的帮助与照料，还像一只幼鸟，那么大了，翅膀还没硬化，仍然不会飞翔，也不想飞翔。但自从我读了这本《青春之歌》后，我才明白我是多么渴望那片蔚蓝的天空，多么渴望飞翔！我明白，我必须独立，必须坚强，因为只有经历过困难才会长大！
珍惜青春，黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。相信，面朝大海春暖花开。不论暴风雨来的多么猛烈，请做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折与困难中前行，风吹的猛烈了就展开自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅，面向暴风雨，相信——雨后就会有彩虹！
雨过的彩虹——更加沧桑，更加明亮，更加美丽！我们也应如此投入到风雨中，面对挫折，磨练自己，坚强自己的心理，坚强自己的信念，是自己蜕变！
《青春》读后感 篇5
今夜无眠，看了韩寒的新书《青春》，字眼还是那么犀利直接，字字句句都是现实，真正的现实！我觉得了解现实并不是打击人的，而是一种“知己知彼百战百胜”。
近几年越来越多的愤青，不满社会，不满制度，各种不满，各种吐槽，但我认为这些都是可以理解但不可利用的。道家有一种八卦图用本人浅薄的知识来理解就是阴阳平衡，万事有利必有弊。类似韩寒这样“冒大不韪“写作的作家不是少数，他们的存在是让我们平常老百姓更清楚的了解社会现实，知道自己身处的是一个怎样的环境，但很多人读他们的作品带入更多的是极其负面的感情色彩，对世事进行无限的吐槽、无限的不满，但吐槽不满后还是一样的不思进取，保持现状，循环反复，人生在众多不快抱怨中结束。世界上之所以没有”大同世界“，就是因为大同世界本就是一个不平衡的世界。认识现实是为了让我们更好的了解他、适应他、改变他，而不是一味的抱怨和吐槽。之前看过一本叫做”secret“的书，大致说的是只要你有一个美好的目标、并且坚定不移的实现他，宇宙中的某种磁场就能感应之，并且输送正能量帮你实现目标，用中国的一句俗语就是”有志者，事竟成“；反之，如果你每天都是活在抱怨当中，那相应的宇宙就会传输负面能量给你。如果能把”愤青“都改为”奋青“我觉得社会比我们想象中更美好，开心活是一天、不开心也是一天、那就选择开心的活吧。
我觉得西方的感恩节是个很好的节日，感谢如韩寒一样敢于揭露现实的作家，也感谢社会国家所给予我们的磨炼，更感谢父母对我们的无私奉献。
以上纯属个人观点，如有阅读时感到不适的症状，请自动屏蔽。作文
《青春》读后感 篇6
用三天的时间，不眠不休、有哭有笑的看完一本随笔类的书，这在我的读书生涯中尚属首次，第一次看书时情绪无常，常常还沉浸在前一段的笑料时，转眼间就会在第二段落泪；第一次以这么快的速度看完随笔类的书，之前只认为悬疑类的小说才有这样的魔力。不过，很开心，这么多个第一次都给了你——刘同，《谁的青春不迷茫》。
请原谅我，没有独具慧眼，在你没有参与《职来职往》之前认识你的文字。也请原谅我，当第一次在《职来职往》的舞台上看到你时，甚至嫌弃你高分贝“聒噪”的声音，现在才知道，那是你一直努力想说好但依然带有湖南郴州口音的普通话。更要请你原谅我，在明明已经很欣赏你，有事没事就看你主持的《坦白讲》和某个雨夜翻看了你所有的微博后，依然没有主动购买《谁的青春不迷茫》，甚至认为，这也许只是一个三十岁大男孩的无病呻吟。
也不知道被你哪句话感动，几天前购买了电子版的《谁的青春不迷茫》。从此，电子书不离手。刚看这本书的时候曾在朋友圈给大家推荐，真诚，是你贯穿整个作品的态度，值得牺牲休息时间来欣赏。是的，我用了三天的时间，跟着你的文字忧伤、冲动、感怀、淡然…
你说，记录，是一件拯救生命的决定。是的，我正在学着用镜头、用文字，记录心境和旅程，和大家分享，把不那么青春的'岁月过成一本青春纪念册。
你还说，能鼓励你的人也只有自己。任何事情，不要把希望寄托在别人身上，无论感情还是工作，否则，唯一的结果便是措手不及，安全感只能自己给自己。
你用多个篇章写到了友情。你给朋友的定义是帮你弥补缺失生命缺失记忆的亲人。恣意青春年华，我们挥霍的不仅有青春，还有与青春划上关联号的友情。现在30+的我们，似乎更懂得了友情背后的含义。有时候，它是你一半我一半的食物，也可以是一本我一直渴求的书，也是一路走来相互的扶持与打气。更多的时候，它是读懂我的一个眼神。下午，我在给你推荐刘同这本书的时候，你分明看到我眼中马上要夺眶而出的眼泪，你懂我，因为我说，看刘同的文字，就像在跟自己对话，就像自己在鼓励自己。
你用自己十年的青春印记，告诉我们，青春不是一个年纪，而是一种状态，你觉得孤独就对了，你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫？
《青春》读后感 篇7
随着韩寒与方舟子论战的落幕，我开始关注了韩寒的博客并买了他的新书《青春》。当初，我本只想买本《小窗幽记》，但是还是买了《青春》。
说实话，我一向都比较喜爱毕淑敏毕阿姨的书。对于韩寒的书，我也只是偶尔看一看。大家都说，他是80后的精神领袖。我不知道他是不是80后的精神领袖。但是最近我每一天睡前都要翻一会这本《青春》，此刻看了1/2。我不得不说，他的语言的确犀利，敢言敢怒。我从中也看到了“愤青”的影子。当然，我不是反感“愤青青年”。相反，我很佩服他。我是学理工科的，向来比较理性，也没怎样干过文艺的事情，只是喜爱写点东西发发牢骚。
至于韩大哥的此类文章，我也看过一些。但是我认为人只有在满足自己的物质条件后才能有潜质愤青。记得本科时，我们班很多愤青青年，当然这也包括我。但是我们对一切的不满都只是用嘴发泄出来。或许我们大学同学从学校的一些不合理的`改革等等就已经被转型了，由“愤青青年”变成“社会青年”了。虽然我还没踏入社会，还在学校读研，但是从读研期间导师、研究生、学校等等也感受到了一些社会现实。我不确定此刻的我是“愤青青年”还是“社会青年”。我有不满依旧采用“牢骚”方式发泄，如果有哪位网友看到了这篇博文，我就是在发牢骚了。
倘若韩大哥是愤青青年，那我就应算是躲在实验室里埋怨“外面的花花世界虽好，但是坏人那么多”，但最后还是到外面花花世界的小龙女型愤青吧！正因顶多和未来的“杨过”说，世间怎样如此吧！
《青春》读后感 篇8
《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一，他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一找曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者。经过了一条艰苦的`磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。欣赏完了这部作品后，我感触颇多，在当时这种社会环境下，进步青年敢于投身革命斗争之中的热情应该值得现代这社会中的青年人学习，学习他们的信念和无私的奉献。
《青春》读后感 篇9
初读韩寒，“韩式”批评真是无处不在。整整一本书，对国家税收的批评，对比赛不公平的批评，对社会通货膨胀的批评，对国产电影的批评…可能这就是韩寒的青春的表现形式————用仇视的眼光窥视着世界的每一个角落，然后愤青般气势汹汹的感叹谩骂。也罢，这的确应是青春的冲动，毕竟青春是燥热不羁的。还记着韩寒在《青春》中这么说：“本该在心中的热血，它涂在地上。”年少无知的我们正值青春年华，社会的一切对我们来说都是那么新奇。起初，我们都怀揣着一份炽热的好奇心，盼它能给予我们源源不断的力量。但我们彻底地错了，国家的高额费用与税收及各种经济上的问题组成的冰天雪地的世界，让我们心中燃烧着好奇心的火焰愈发微弱，此时，象征我们青春的朝气与蓬勃无限的活力也随着我们脸上的青涩一点点消逝，而最终在黑暗无边莽莽大雪铺就的社会里走出来的一两个人，他们也许个性迥然不同，但唯一出奇的相似之处就在于心中由好奇心燃起的'未熄灭的火苗，也只因借助它们的光明，他们在这个世界里摸爬滚打，直至成功。而韩寒的《青春》就是这些成功的人心中愿望的凝集了，只不过想说的话由韩寒来吼出，话中有着对自己迷惘的伙伴的心中的热血全部涂在地上的祭奠，还有为自己全然没有完成青春使命的伙伴伸张的正义，演变成了对社会的批评。也许这就是《青春》一小部分的内涵。
换个角度来想，韩寒用自己的笔借助自己青春残留的微光来写出现实的残酷不公。我们这些少年为何不在即将涉世前做好充分的准备呢，哪怕让燃烧着好奇心的火苗多燃烧那么一秒，青春的无限多开发一点也是好的。我们正走在青春之路的开端，一点点踱至青春的门槛，我们的生机与活力正在慢慢显现。那些活力，
动力，热情，向上，坚持，努力都将是我们最宝贵的财富。每个人在最初时都有，只不过韩寒是少数几个仍尚存这些精神的人之一罢了。
辛辣讽刺的背后执笔人的精神，才是我们应学的。
《青春》读后感 篇10
摆正自己的位置和心态
一个职场新人，首先要认清自己。任何一份工作对一份新人来说都得熟悉一阵子，熟悉同事、熟悉环境、熟悉整个部门的流程，熟悉自己要做的事，而这里的绝大多数内容是不可能有人手把手教你的，需要你每日的工作中观察、思考、提问。一开始的工作比较零碎，我们称之为打杂。不要不服气，毫不客气地说，这时候的.你就只配打杂，有些人说也有厉害的，在大学期间就自己创业当老板的，但是，请记住，那不是你，如果你不服气，你应该离职去创业，而不是在做一份工作的时候不服气。
做好小事，再做大事
仔细观察就知道，如果把部门里的项目剥离开来，需要做的事会很多很细，而其中相对琐碎的事情都得新人去做，也是领导让你干嘛就干嘛，没有选择的余地。然而，这些一点细微的小事都做不好，还整天嚷嚷要干大事，一点说服力都没有。久而久之，就会使自己陷入小事不想做，大事做不了的尴尬境地。请记着，小事做不好的人，领导自然也不会把大事放心交给你去做。
在学会在工作中学习
这里指的在工作中学习，不单单指工作之余的自我学习，更重要的是个人从工作本身中学到的事情。一起入职打杂，同一份工作，几年之后差距拉开了，这里不谈运气或者职场政治那一套，说的是业绩和实力。事实上，在同一个环境下，有的人能从中学习成长而有的人只能继续抱怨，抛开很难说清楚个人能力上的不同，这始终是工作态度的问题，整如网上曾经流传的一句话——以大多数人的努力程度之低，根本还轮不到拼天赋。
最重要的一点是：先别想着别人能给你什么，县热爱你已有的工作，把它当成一个杯子，你的能力能够注满它，自然会有一个更大的杯子，更重要的工作然后是更高工资。
《青春》读后感 篇11
因为痛所以叫青春，有人听出了自嘲，有人听出了自豪，也是一种借口，是为所谓18,19岁的年龄冠上青春两个字以后，又为青春的痛，运用十几年的文采编造的说辞。
可是，无论对错，有一点终究是对的，我们还很年轻。我想作者为何要这么说呢。他的痛一定是换来了值得为青春装饰的挂件，是一个奖牌，或是一张证书。总归是痛苦之后，理所应得。很难想象当这本书在碌碌无为的人的手中又意味着什么，当然前提是他们能够省下几包烟的钱去换一本还没有卫生纸有用的精装垃圾上。痛，所以叫青春，混混会说，打架的刀伤是真痛，我拥有的是真的青春。赌客会说，倾家荡产是真痛，我拥有真正的青春。一千个读者就有一千个哈姆雷特，60亿人就能写下60亿种痛苦，可是青春来选，他只青睐一个，那种痛，叫做为了理想而不懈奋斗。与其说痛，倒不如说是一种历练。
我们痛过了，我们得到了，我们才觉得美好，才有资格把这种美好广泛的形容在整个奋斗之中，所以，大家现在明白了什么叫胜者为王，败者为寇。胜者拿走一切，败者却永远都是错的`。按照这个思路，为何你在质疑，大家都在质疑有的话，有的道理是错的，却没人去相信你。我们是不是失败者中的一员呢？因为痛所以叫青春，其实可以说成，因为拥有一个可以辉煌的年龄基础，所以才可能成功，而成功的时刻，总需要一个华美的具有代表性的词语去形容，他们选了青春，而痛则是一个人好好利用年龄基础的过程中而终取得成功的必经之路，所以因为痛，那才叫青春，前半句，给我们指明了成功的方向，后半句给了我们一个不懈奋斗的信念，这才是作者想真正告诉我们的道理。
因为痛，所以叫青春。
《青春》读后感 篇12
走进书店，看到一本《因为痛，所以叫青春》的书本，因为被书名所吸引，我好奇的翻了翻，立马就爱不释手了，感谢在我最好的年华遇见这本最好的书，通过这段时间的阅读，我深有体会。
前段时间我好奇这个我们听了无数遍的，我们也经历过了的所谓的青春是什么意思，我以前还真的没有好好的去了解它深刻的含义，于是我百度了一下，在网上有人这么解释“青春是年轻时的张狂，青春是少年时的憧憬，青春时或变的内敛或变得张扬或变得冲动，青春就是你年老时最想重新再过一次的时光，青春是一本书中最绚丽的一页，需要我们全心书写，而且只有一次，我们要认真对待，谱写最辉煌的.篇章。”我觉得他的解释很正确，但是对于《因为痛，所以叫青春》
这本书的阅读，我对青春又有了更深更痛的领悟。
青春，风华正茂的年龄，我们对一切都充满了好奇，有憧憬、彷徨、不安、迷茫，这几个词听起来糟糕极了，但是我们必须接受的是这就是青春。
岁时我们懵懵懂懂的进入大学，对一切都未知，我们对人生还没有规划，我们对工作还没有概念，直至毕业，我们就得步入社会了，突然我们迷茫了，我们不知道自己该干什么工作，甚至不知道自己能干什么。这成为了我们初入社会遇见的第一个痛。
这时，我们不知希望在哪里。我们有的仅仅是一本学历，但是这时是最应该冷静下来的，书中有一篇题为“我们是否选择了正确的路”我们不能急于求稳定，求高收入，我们应该寻求那条最适合我们自己的路，我们要不断的反省自己，遵从我们自己内心的渴望。
书中写说“只要认真计划一件事情，并且一边坚持一边调整，往往会完成得十分出色。懈怠的情绪谁都会有，不要担心自己比别人走得慢，也不要因暂时的挫折心灰意冷，只要不断调整心态，不停下脚步，最终都能抵达终点。”是的，我们要适当的对自己的人生有所规划，给自己制定一个目标，然后朝着这个目标不懈的奋斗。在追求目标的过程中，不要偷懒，对于不懂的东西多问问别人，保持谦逊的态度，养成勤奋的习惯，不要允许自己懒惰，我们的现实行动要匹配得上我们的目标。
我们要不断的充实自己，利用好每一分每一秒。当然，在遇到困难时，进退两难时，不妨，停下来，静静心，适当的放弃也是对自己的重新审视。
总之，我们不要害怕迷茫，我们要相信自己会有最美丽的可能。
《青春》读后感 篇13
《青春之歌》是我国著名作家杨沫成功作之一。通过描写以林道静为主 要人物的一批近代青年在那个时代，在那个背景下年轻人的革命精神。当我看完这部作品之后，我深深的感受到他们那个时代，爱国学生对祖国热爱和真诚的信念那么坚贞。
这部作品以林道静为主要人物，她由一个小资产阶级和知识分子成长为无产阶级革命战士典型。她的成长表明那个时广大知识分子走过了一段曲折的艰难道路。作为一个具有崇高的.无产阶级信念的青年革命者经过了一条艰难磨练和改造过程的辛苦路。她出生于一个地主家庭，生母惨遭迫害致死。她深受继母凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。
《青春之歌》通过青年知识分子林道静的成长和进步来反映这场历史大风暴的。林道静出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物。她不断为个人的命运挣扎，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁。作家以充满激情的笔墨，真实的展示了林道静的成长道路充满荆棘，充满坎坷。正是这些坎坷让她勇敢，让她坚强。
这部书情节感人，文笔流畅优美，时代色彩浓郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年读者，是一部不可不读的佳作。
《青春》读后感 篇14
整本书分为六章，以不同的方面介绍了青春期孩子变化及应对措施。
第一章：心理降，进入青春期的孩子，随着大脑及身体各器官的发育成熟，生活体验加深，不安和好奇心相互交织，心理极不安定，青春期的孩子反抗、困惑、自卑诸多行为都是青春期心理辩护的体现。认识自己，保持心理上平衡，做感情的主人。进入青春期就易烦恼，生气，郁闷，主要是调整心态，冷静下来，就可以保持平常的心态。
第二章：生理卫生，贯穿青春期的最大特征是性发育的开始并逐步完成，青春期的性萌动是生理性的，是无法封锁的，外界的干扰，压抑只能增添孩子内心的好奇和欲望，甚至造成心理混乱、恐惧，而情绪的极度混乱正是造成问题的最危险根源。随着自己不断成长，生理卫生极其重要，要想得到一个降的身体就要了解如何保持心理和生理的降，还要注意自己的情绪，卫生运动等。
第三章：父母沟通全天后监视，逼供式的劝说，封锁般的'隔离。逗因缺少了尊重，土增敌意，相信父母的经验不是约束，而是为你们的成长点一盏灯，树一个路标，心情不好是，最好不要做多余的事，如要沟通，就要等双方平静下来再谈，这也是青春期中最大的问题。
第四章：人际交往人际交往是成长中的必修课，是最珍贵的人生营养，是我们社会的一个重要课程，在交往中他们互相尊重，懂得了和别人谦让，懂得了竞争，懂得了合作，懂得了分享，懂得了宽容，在交往中他们体会到什么叫被孤立，什么叫合群，什么叫人缘，什么叫被受欢迎，什么叫大方，什么叫小气，什么时候讲原则。人际交往也有需要注意的事项，对朋友不能过分友好，而且对每个人都要一样，不能作墙头草。
第五章：生活习惯，生活习惯彻底贯穿每个人的一生，但大多形成于青少年时期。良好的生活习惯对于人的降成长，人际交往和工作都有重要的作用。比如卫生习惯，饮食习惯，穿戴习惯等等。“好习惯可以筑就一个成功的人”所以我们应该培养好的习惯。
第六章：特别话题，现实世界五光十色，无奇不有。青少年时期刚刚入世，新奇感，好奇性特别强，特别敏感，什么都想试一试，以致误入歧途，而不能自拔，影响成长成材。特别是骚扰，吸毒之类，必须敢于说：“不”避而远之，如果“不”不能解决，建议去学写“台拳道、空手道”之类，即能防身，还能调整心愿，锻炼身心降的活动。
青春期的变化是微妙的，关系到我们今后的降成长，所以，我认为青春的旋律是一本帮助我们关键时期的一本好书，值得更多的青春期的孩子们仔细阅读。
《青春》读后感 篇15
我最经看了一本叫《青春二重奏之草地的气息》的书，是我老妈随便翻了翻后说好看就给我看了，写的主题是关于一个漂亮女孩心目中的阳光男孩。
女主角叫于飞飞，从这本书的一开始，就开始讲他爸爸一直在办公司，弄得她们家有一段时间都交不起电话费，后来他爸爸和一个老女人一起办了一家叫“华倩电子有限责任公司”的公司后，他家的经济情况开始好了起来，不过她爸爸却总是不回家吃饭，而且总有人给她家里打电话，如果是她或***妈接的`话就会挂断。终于有一次去公司找他，这才知道她爸总跟一个老女人在一起过夜，后来她爸妈离婚了，于飞飞决定跟着妈妈。
有一次***妈腰扭伤了，于是那几天她就开始学会做饭。在他们班旅游的时候，大家都不会煮饭，只有她会做鸡蛋汤，然后在她们班选班长的时候，大家把票都投给了她，原因是她做的鸡蛋汤够味，真不知道这两者有什么关系。这时候***妈竟然失业了，而他们班也来了一个叫巩平的同学，他很喜欢请班里的女生一起去电影院、舞厅等地方，不过于飞飞当然不会跟着去，这时候***妈终于找到了一份工作，就是给别人当保姆、做钟点工，而且工资也不低，然后她才知道***妈竟然是去巩平家做保姆，虽然于飞飞很不愿意，但***妈说那里工资高，所以就只好这样了，可是巩平却把这些告诉了同学们。在巩平过生日那天，他邀请的全都是女生，于飞飞顾于面子就没有去，而且她把自己的头剪成了男孩子的样子。而随后又发生了几件，使他对她进行了报复，有一天***妈回来跟她说，巩平一直很喜欢吃她做的菜，最近却说她做的菜难吃了，于飞飞意识到这是巩平的报复，就让***妈辞掉这份工作，然后趁着周末的时候到饺子城给妈妈找了一份包饺子，工资是按数量来决定，这正好是***妈的长项，***妈一天可以3000多个饺子呢。
转眼间就到了期末考试，虽然她的成绩像滑滑梯一样下滑，可她却非常的轻松。在暑假的时候，她和同学丛生一起去到了草原，而且明年还要去。这个故事告诉我们一个道理，就是不管自己的妈妈工作有多卑微，都不要嫌弃她，因为职业没有贵贱之分，不要看不起自己的妈妈。
《青春》读后感 篇16
今年是共和国的七十华诞，老三届的学长作为共和国的同龄人，大都步入了古稀之年。沙市三中老三届的同学要举办双七十庆典·与爱同行”活动，老同事邦俊兄以组委会的名义，要我为这个活动写几句话凑凑热闹，不敢推辞，遂有此感。
去年，xx三中老三届同学会出版了一本叫《足迹》的回忆文集。读了此书，感触良多。“老三届”是共和国历史上一道独特的风景线。也是世界各国所有的语境中只有中国特有的词汇，只有我们这代人可以深切理解的一个专用名词。提到它，我们自然会联想到：停课闹革命、大串联、破四旧、大联合、三结合；然后上山下乡；再后来是招工进厂、下岗失业；现在已是两鬓染霜，在家含饴弄孙了。
对于老三届我们应该怎样理解和评价他们所走过的足迹“老三届”是历经磨难、战天斗地的一代还是屡被耽误、令人遗憾一代是给农村送去了现代文明的一代还是接受贫下中农再教育脱胎换骨的一代是为国企改革作出了牺牲的一代，还是为共和国建设只求奉献，不求回报的一代都有那么一点意思，但终归是片面的、肤浅的。但毋庸置疑，老三届人所经历的这些，却磨炼了他们的意志品质，使老三届人成为了最勤劳、最坚强、最能吃苦耐劳的一代！成为了共和国的.脊梁！
读罢《足迹》，掩卷而思：我感觉老三届的学长，在回顾过去时，绝不是为了沉湎过去；回忆苦难时，但绝不是赞美苦难，而是寻找艰苦奋斗、勇于开拓的知青精神，寻找当年热情似火、一往无前的使命感和志向感，寻找老三届的人生价值！勉励后来者，为建设共和国而殚精竭力、奉献青春！
老三届人已经步入了老年，但各位学长精气神还在，青春还在！借用王蒙先生的一句话作为结束语：青春万岁！
《青春》读后感 篇17
最近看了韩寒的博文集《青春》。
《青春》是韩寒博客上的博文收集而成的书，不过比起网上的文章，纸质版的书还是更显魅力，拿在手上都比较有阅读的欲望。
虽然书的名为“青春”可是在书中看到并不是像一般歌颂青春的美好句子，而是现在所面对的现实的种种残酷。或许作为80后、90后的我们青春就是伴随着这些社会的现实、不完美。因为韩寒青春，所以看到各种不满不公平他都会毫不客气的指出来，因为韩寒青春，所以他不会甘于现状，满足这个并不完美的社会，也因为韩寒青春，所以他把他的所看所想毫无顾忌的表达出来。
那我们呢，同样甚至更为青春的我们的，这个社会教给了我们什么，我们准备好怎么面对社会上好的坏的所有的一切了吗？我们对网络上网友抨击，转发传播的各种不公的“现实”我们应报什么态度呢？每一次事情的发生我们都是经过了怎样的思考呢？
韩寒的《青春》，虽是新书，多是旧文。无奈，依然心甘情愿的很喜爱，就当是免费读他博文的小小“代价”吧！
末尾一篇，是写韩寒母校的。就算母校是一个恶毒的“后妈”，在镀上岁月的金光后，也会找到妈的温暖的。记得某次回初中母校，虽然是物是人非，依然情绪满怀。竟然怀念起那个收了我黄书，罚我写检查的叫刘冰的老师来，怀念起那个拿着板凳腿把手打肿的小野来，怀念起那个长得好看有小孩的英语老师来，真贱。老师打你骂你，总有一个共同的理由，为了你好。多年后，发现这个理由竟然是定律，哎！
读韩寒的文章，有个不好的习惯，老想拿支笔画来画去。看到所谓的警句就画下来，以示强调。关灯合书，一觉醒来什么都不记得了。忘的总是比记的快。好像在那里看到过，说我们是一个健忘的名族。说的很有道理，不是故意要忘记，而是真的忘记了。就像韩寒在这本《青春》一样，里面的文章在博客上看过了，有的还保存下来了。但再看，感觉还是挺新的。
青春，多么诱人的一个词啊！可惜，那辆校车上死去的18个小孩，再也没有了他们的青春。我怀念我的青春，那些记忆的零碎片段：远远地望着女老师晒在外面的粉红色内裤随风飘荡，却不敢走过去帮她捡起来挂在晾衣架上……
青春，有过多少懦弱，就有过多少疯狂。
《青春》读后感 篇18
初读韩寒，“韩式”批评真是无处不在。整整一本书，对国家税收的批评，对比赛不公平的批评，对社会通货膨胀的批评，对国产电影的批评…可能这就是韩寒的青春的表现形式————用仇视的眼光窥视着世界的每一个角落，然后愤青般气势汹汹的感叹谩骂。也罢，这的确应是青春的冲动，毕竟青春是燥热不羁的。还记着韩寒在《青春》中这么说：“本该在心中的热血，它涂在地上。”年少无知的我们正值青春年华，社会的一切对我们来说都是那么新奇。起初，我们都怀揣着一份炽热的好奇心，盼它能给予我们源源不断的力量。但我们彻底地错了，国家的高额费用与税收及各种经济上的问题组成的.冰天雪地的世界，让我们心中燃烧着好奇心的火焰愈发微弱，此时，象征我们青春的朝气与蓬勃无限的活力也随着我们脸上的青涩一点点消逝，而最终在黑暗无边莽莽大雪铺就的社会里走出来的一两个人，他们也许个性迥然不同，但唯一出奇的相似之处就在于心中由好奇心燃起的未熄灭的火苗，也只因借助它们的光明，他们在这个世界里摸爬滚打，直至成功。而韩寒的《青春》就是这些成功的人心中愿望的凝集了，只不过想说的话由韩寒来吼出，话中有着对自己迷惘的伙伴的心中的热血全部涂在地上的祭奠，还有为自己全然没有完成青春使命的伙伴伸张的正义，演变成了对社会的批评。也许这就是《青春》一小部分的内涵。
换个角度来想，韩寒用自己的笔借助自己青春残留的微光来写出现实的残酷不公。我们这些少年为何不在即将涉世前做好充分的准备呢，哪怕让燃烧着好奇心的火苗多燃烧那么一秒，青春的无限多开发一点也是好的。我们正走在青春之路的开端，一点点踱至青春的门槛，我们的生机与活力正在慢慢显现。那些活力，
动力，热情，向上，坚持，努力都将是我们最宝贵的财富。每个人在最初时都有，只不过韩寒是少数几个仍尚存这些精神的人之一罢了。
辛辣讽刺的背后执笔人的精神，才是我们应学的。