知远网整理的上网课家长心得（精选34篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
上网课家长心得 篇1
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作怪把学生上学的权利都给剥夺了，因此，教育部决定“停课不停学”，让我们在家学习。看，我们在学校辛勤的教师们，摇身一变，化身成为“网络主播”。
第一次上网课，真是十分激动。心里十分担心会弄错，弄漏什么，又暗暗地有些激动，很是期待。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先，我们点开视频，看了大概三十五分钟，跟着老师一字一句地记笔记，有时候老师说快了课后还可以看回放。这比学校还要好，避免漏记了哪些知识。
接着在课后便完成老师布置的作业。每一天从早到晚的课程都安排好了，这不仅提高了我们的效率，并且和同学老师在网上的互动，也使我们之前更加亲密，短暂的相隔却使我们的心更紧密地联系在一起。
还记得我第一次上网课时，信心十足。不过，直到听说钉钉上面要连麦，老师要让同学回答问题，我就像泄了气的`气球，急得团团转。万一老师叫到我，我却回答不出来怎么办？万一老师说我表现不好怎么办？终于我带着忐忑不安的心情打开了手机，并点开了直播。我望着手机，老师正娓娓道来，边讲边播放课件。这时，老师让我们回答问题，没想到老师第一个就叫到了我，我点击了“申请连麦”，视频里身上穿着粉红色睡衣的是谁呀？没错，就是我。这可是众目睽睽之下呀！感觉到自己的囧态，我恨不得找个地缝钻进去。唉，尴尬啊，我倍受煎熬地度过了这节课。
之后上网课，我都是按要求，穿戴整齐，就像在学校里上课那样要求自己，这样就不怕出丑了。
我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。
上网课家长心得 篇2
4月8日早上，班主任商老师在微信群、QQ群喊同学们抓紧时间晨读。今天网课用QQ语音共享上课，有的网络不行、有的设备找不到等等。QQ群里、微信里有家长一直在问问题，班主任都要一一回答。第一天上网课忙的不亦乐乎，班主任除了上课，还要解决同学们出现各种各样的问题。当晚，班主任商老师在群里通知，没有平板的同学可以来学校指定接送区域取回自己的平板。看到信息简直太温暖了，真是一个有温度的学校。
4月11日早上7：46分班主任进入腾讯会议室，看看哪位同学没有进来的，在微信群、QQ群里发消息提醒。早读要求所有同学进入会议室并打开视频读书。只要有一位同学未开视频，班主任都会喊到名字。
语文课上丁老师认真严谨，给同学们视频授课和平时在课堂一样，语文备课充分，教学内容丰富多彩，精彩的片段讲的.深入浅出。偶尔会有开小差的同学及时提醒。未背书、未交作业的同学都在微信群、QQ群里督促，及时批改，模范作业给予展示。课下随时抽查学生语文课堂笔记。
数学课上商老师幽默风趣、思路清晰，同学们都积极参与老师的提问，配合老师互动。只要有同学没听课或开小差的商老师立马提醒。课后要求同学们准时完成作业，把课堂上订正作业上传畅言晓学，保证每位同学都做作业。隔三差五在QQ群里、微信群里叮嘱同学们注意防水、防火安全。
英语杨老师带的班级多，英语课件提前发到QQ群里和畅言晓学，同学们可以自行下载预习，英语课件知识点全面，视频画面生动、读音清晰，孩子可以反复练习效果很好。并且要求同学们准时完成作业，及时给予批改，优秀作业给予鼓励和表扬，未交作业都会在微信群、QQ群提醒督促。
音乐、体育、美术、科学、道法老师都会推送课件到QQ群、微信群。孩子们跟着视频学习，结束后把学习成果分享到微信群里。优秀作业老师在群里给予鼓励点赞，鼓舞孩子们士气，孩子们热情和积极性很高。
这段时间的网课学习，各位老师真的辛苦，线下教学一个班57名同学都坐在同一间教室，便于管理沟通交流。线上教学57名同学分别在57个家庭里。各位授课老师恪尽职守、兢兢业业。上课前检查人数是否都到会议室，提醒同学们处理好自己的事情，上课要专心听课。没有打开视频的同学一个一个喊名字把视频打开。通过这段时间观察，班主任及任课老师工作不重，事儿真挺多，忙并快乐着！
我也给陈杨沟通，老师认真教学，希望你努力学习，不要辜负了老师和家长，别浪费了时间和资源。
上网课家长心得 篇3
这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节，一个让我们感到害怕的春节，一个让我们反省的春节，一个此生难忘的春节……
往常每个假期还未结束，就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……，作为母亲的我最担心高三的大宝贝，毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时，孩子兴奋的告诉我：学校老师联系学生们，下载安装网课程序了，要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学，快速进入学习状态，于是开始了一种特别的兴奋，积极准备，配合老师，预备上网课。早上比往常还要更准时的起床，吃早餐，上网课，下课后会和我们分享她的`感受，完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步，看见她开心的样子，我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习，使学生认识到这段期间不等于放假，而是在老师的指导下，学生会继续有条不紊地学习。
感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况，花自己的时间和精力去准备网课，让孩子们在家也能学习，并且完全进入学习状态。在这个特殊时期，每个人要保护好自己的同时，还要保护好家人已经很不容易了，可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人，还要心系自己的学生，花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康，愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!
上网课家长心得 篇4
作为家长导致我在近期十分重视孩子上网课的效果，这种上课方式让我觉得有些新颖也对孩子能否取得预期的效果感到担心，再加上孩子在上课的时候并不是很认真导致我常常需要进行严格的监督才行，随着这段时间的监督导致我和孩子都已经适应了上网课的方式，每天看到孩子在学习过程中的监督既让我感到欣慰也有些担心对方的身体状况。
由于上网课需要长时间盯着手机屏幕的缘故导致我比较担心孩子的视力是否会下降，因此在上完网课的时候我会带着孩子一起做眼保健操并通过窗户眺望远方，也正因为陪同孩子一起上网课才更加真实地了解了对方的学习状况，再加上老师也会联系自己加强对孩子学习的监督自然要认真对待，所以我在睡前都会设置好闹钟用以保证第二天按时叫醒孩子上课，也许是孩子上网课期间住在家中的缘故导致我也更加方便照顾对方，无论是饮食起居还是学习方面的监督都让我感到比较放心，毕竟是亲自照顾孩子的生活自然希望对方能够在学习方面得到较好的提升。
对于孩子的学习来说往往需要外部的监督才能令对方更加重视，虽然我会经常陪同对方上网课却也发现孩子有时会左顾右盼，这也让我担心还是在校期间上课的时候是否也会出现这种不够专注的状况，有时老师讲课的内容自己并不完全了解却也能明白做笔记的重要性，所幸的是老师为了照顾到学生的学习进度往往都会刻意放缓教学的节奏，而我也会督促孩子认真做好笔记从而将老师教授的重要知识点都记在脑海中，再加上我也会利用周末的时间抽背孩子的课文从而取得了不错的效果。
无论是出于对孩子的关心还是老师的嘱咐都让我十分重视对学习的监督，毕竟我明白学习道路唯有持之以恒才能够在成绩方面有所提升，而且老师的嘱咐也是为了孩子的学习着想自然要在陪同上网课的过程中认真对待，或许随着孩子的成长导致我在知识方面无法给予对方更多的指导，但是作为过来人自然希望孩子能够更加自觉地进行学习以免重复自己的老路，而且社会上的竞争往往都很激烈又怎能不让孩子在学习中更加努力呢？
虽然不知道上网课的时间还要持续多久却要履行好作为家长的职责，在饮食起居方面多关心孩子并尽量减轻对方的学习负担，除此之外也要监督好孩子的学习并要求对方在上完网课以后多进行复习。
上网课家长心得 篇5
20xx年的开学季，注定是不平凡的。为了阻断疫情向校园蔓延，开学时间延迟了。因此，所有的老师都变成了网络主播，所有的学生都线上打卡学习，所有的家长都变成了临时班主任！居家隔离的日子，让我们有更多的时间可以静下心来陪伴年迈的父母，陪伴亲密的爱人，陪伴年幼的孩子。作为一名家长此时此刻，最该做的事，就是有效的陪伴孩子成长。下面和大家聊聊我家孩子上网课我的心得体会。
最初，接到老师说要在家上网课的通知时，我的内心是着急的，担心的，焦虑的！担心自己没有经验，怕教不好孩子，怕她会落后。接下来的时间徐老师教会了我们怎么在家督促引导孩子学习，这才慢慢让我的心情平复下来，跟着老师的步伐向前走。
刚开始网络学习的时候，孩子还比较自觉，学习的兴趣也很浓，每天按时起床运动，学习。也能按时完成老师布置的各种作业。可是随着网络学习的时间延长，孩子没有了新鲜劲，思想也开始变的怠慢。学习时注意力也不太集中了。我的内心真是焦急万分，这样下去肯定会掉队的。加上我在家待时间长了，经济压力和心理压力也很大。所以对孩子打过，骂过，对她苦口婆心的劝说过。可是效果都不理想。
后来，我想我要找到合适的方法让孩子爱上学习，可以学的踏实，玩的开心！我发现孩子在学习的时候只是听老师讲，很少互动，也不会记笔记。所以听着听着就走神了，当时听会了，过一段时间可能就忘了。于是我给孩子提出以下几点要求：
1、上课必须做笔记，提高学习的效率。
2、积极参与在线答疑。
3、总结上课知识点。
4、高效率的完成作业和复习。在我耐心引导下，孩子找到了学习方法，所以学习起来就轻松了很多，也找回了自信，也自愿自觉的进行学习。
为了让孩子的课余时间更加充实，更加的丰富多彩，我开始教会了她做各种家务和美食。她也很乐于学习，还学习的不错呦！
网络学习还在继续，作为家长我一定会陪伴好孩子进行有效的学习，也一定配合老师把孩子教育好。最后我想对徐老师和焦老师说声：“您们辛苦了，谢谢您们用心，用情的对孩子的关注和培养！是您们那一句句鼓励的话语，给了孩子无限的学习力量；是您们那一次次不厌其烦耐心的指正和讲解，给孩子搭建了进步的阶梯！”
上网课家长心得 篇6
这是一个特别的春节！一个让我们清净的春节，一个让我们感到害怕的春节，一个让我们反省的春节，一个此生难忘的春节……
往常每个假期还未结束，就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……，作为母亲的我最担心高三的大宝贝，毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时，孩子兴奋的告诉我：学校老师联系学生们，下载安装网课程序了，要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学，快速进入学习状态，于是开始了一种特别的兴奋，积极准备，配合老师，预备上网课。早上比往常还要更准时的起床，吃早餐，上网课，下课后会和我们分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步，看见她开心的样子，我们做为家长也很开心！学校组织好了学生在家自主学习，使学生认识到这段期间不等于放假，而是在老师的指导下，学生会继续有条不紊地学习。
感谢学校各位领导和各科老师！你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况，花自己的时间和精力去准备网课，让孩子们在家也能学习，并且完全进入学习状态。在这个特殊时期，每个人要保护好自己的同时，还要保护好家人已经很不容易了，可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人，还要心系自己的'学生，花时间和精力为学生付出！真心感恩和感谢你们！愿所有的孩子和老师们平安健康，愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩！祝老师们桃李满天下！
上网课家长心得 篇7
由于疫情的影响，各个学校都开启了“停课不停学”的免费直播课堂，孩子们在家上课就成了常态。在家能像在学校一样，上一整天的课，对家长来说，真是安心不少。儿子以前没有上过网课，刚开始还是很高兴的，不过钉钉群里儿子不少同学有同样的一个烦恼：每堂课都用心听，但是却记不住东西，经常一堂课听得云里来雾里去。
其实这种情况在学校上课也是常有的，一天差不多有6-8节课，要想每节课保持高效的记忆，大人都不行，别说孩子了，再加上电脑游戏的诱惑。在家上网上直播课，老师又没法监督每个学生，所以在家保持听课效率就有点难度了。其实同学们不妨把一节课分为不同阶段，然后根据每个阶段来调整自己的'记忆状态，这样张弛有度，反而效率就提高了。大图模式
儿子也有同样的困惑，后来听我的建议有阶段性地去听课，效率提高了，学习起来也更轻松了。每节课四十分钟左右，大概可分为三个阶段：1、开篇引入，2、知识阶段，3、总结梳理阶段。老师一般会在课堂前5分钟时间用最简练的语言回顾上一节课讲的内容，以便达到内容的衔接、过渡，然后再引入本堂课要讲的内容。然后老师从本课知识的要点开始逐步到本节课的主要内容、疑难之处，这时，同学们应当以最佳的状态理解与记忆老师所讲解的内容。最后每到离下课还有5分钟的时候，老师基本上就会停止新课内容的讲授，将这点时间用来对本堂知识进行一下小结，帮助同学们梳理一下所学的内容，并留作业或思考题，以便课下复习，巩固所学的知识，这是本堂课的知识重点，所以越到课堂结束越要把注意力集中回来。
几次课后儿子根据不同科目、不同老师的讲课特点，总结出了针对自己有效的听课流程，学习也变得轻松有效了。
上网课家长心得 篇8
面对意料之外的疫情，我们不得不展开“空中课堂”教学模式，但这种模式有利也有弊。因此，我对这种上课模式也有了新的感受和认识。
一开始上直播课的时候，老师和学生都不是很适应，因为老师没有当过主播，所以刚开始都会出现一点点问题，而我们学生自制力也比较差，难以控制住自己，并且有的学生不在意，不重视网络课堂，有的同学总认为在网上上课学不会，弄不懂。并且我们在家上课的效果远不如在学校上课的效果。例如：在学校一节课40分钟，我们也许会集中注意力认真听40分钟；而在家中上一节课的'时间大约是一小时，我们可能集中注意力认真听课的时间还不到40分钟。而老师在讲课的时候因为看不到我们的脸，不知道我们的面部表情，所以也不知道我们这一节课的知识掌握的怎么样。还有我们在家做作业的时候效率也不高，每当我们遇到问题、难题时，我们首先想到的就是去搜而不是认真思考。
除了不利条件以外，当然也会有一些有利条件。比如说：老师在直播讲题的时候，当我们遇到不会的问题时，我们就可以直接给老师发信息寻求帮助或者可以在网上搜索有关知识点，然后并做相关的习题来巩固和提升自己。在家学习时，我们可以自由分配我们的时间，我们可以多花费一些时间来弥补一下我们的不擅长的科目，同时可以少分配一些时间在我们擅长的科目上，并努力让自己变得更优秀。
在这段时间以来，我们都逐渐适应了这样的一种上课方式，并且都努力做到最好。我们坚信黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。加油!
上网课家长心得 篇9
时间的脚步滴滴答答的向前，我国的.疫情虽然得到了很好的控制，但为了各地人民的安全，学校的大门仍然紧闭，我们的网课仍在继续！
今天，我们的语文课程是寓言二则的第一则：《亡羊补牢》。每一则寓言故事里都隐藏着一个大道理。我从孩子们熟悉的寓言故事入手，让孩子们猜寓言故事《刻舟求剑》、《守株待兔》、《画蛇添足》等寓言调动孩子们的积极性，让孩子们产生对这节课的浓厚兴趣。这则寓言其实很好理解，但让孩子们明白其中蕴含的道理必须带着孩子们熟读课文，分析透彻。
每一节课我都是从认真备课着手，吃透教材，这样才能全面的给孩子分析教材，才能知道该让孩子了解到哪一层面。了解故事，读懂寓言所蕴含的道理，这既是寓言学习的主要目标，也是寓言学习的`方法，老师把学习的目标与方法清晰的教给孩子，而且在学习的过程中扎实进行，落实有效。以关键问题为切入点，引导理解故事内容，感悟寓言的道理，并创设平台，多次引导学生把读懂故事内容与感悟故事蕴含道理交织深化，使目标落实到位。由于是网课，跟在课堂中有所不同，每个环节的脚步都会变慢，有时孩子们的注意力会很分散，对于我提出的问题和引领的方向会出现茫然，在其他同学回答问题的时候不能认真听，不能及时给出合理的补充，这些客观存在的问题都会影响课堂的质量和课程的进度，所以在课堂中，我会时刻强调集中注意力，每次有孩子回答问题我都会让其他同学带着问题去听，这样就有效地提高他们的注意力。
每一节课都是对教师的考验，每一节课都是教师责任心的体现，我会尽力上好每一节课！
上网课家长心得 篇10
线上授课，对教师更有挑战。现场没有学生，而在网络的另一端，除了我们的学生外，还有家长。我想就网课说几点心得。
1、学生上网课，家长配合尤为重要。
居家学习，家长是孩子最好的老师，家长的思维影响孩子的思维，家长的胸怀影响孩子的胸怀，家长对老师的态度影响孩子对学习的态度。仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，需要家长的配合才能有更好地保障学习效果。没有家长的配合，老师的努力将打折扣。所以必须做到很好的家校沟通。
2、作为老师要备好每一节课是关键。
对于老师，上课前一定要备好课，提前熟悉上课内容，把学生可能出现的错误圈点，课件打开再点开始直播，避免直播开始了，还得找课件。课堂中尽量多鼓励，少批评，少讲与课堂内容无关的`话题，让课堂效果做到最好。作为教师的我们可以多去看其他老师的网课视频，了解他们上课的一个方法，找到更加合适的方法来教学，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让学生们会有厌倦感，课堂的教学生动有趣一些，教学效果也会事半功倍。教师可以利用课堂回放功能观看自己的授课过程，分析自身存在的问题。也可以通过电话或微信的方式采访学生，让学生谈谈学习感受，以便教师更好的反思、改进。
3、网课的利与弊。
网络直播课对自律的学生有好处，可以回看自己不太理解的地方，空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学生没有任何约束力，网络教学会拉大这两类学生的差距。
总而言之，线上授课对于大部门教师而言，还是一个新的事物，只要大家保持“好学精进”的态度，一定能够很快适应这种方式。上好每一节直播课。
上网课家长心得 篇11
近期，由于新型冠状病毒爆发，我们开始了假期在家学习――网络课程教学，老师直接在网上授课。经过一段时间的学习后我对网课有了不一样的理解他使我受益匪浅。
网上授课一般有直播和视频两种方式，每次授课前老师都会在微信群里发通知，提前通知我们进入课堂。进入课堂后，我们会进行“打卡”有时会选择选项卡的方式进行签到。课上时间老师可以通过连麦与我们进行回答问题或发选项卡让我们选择。有时简答题老师会让我们通过消息栏与老师进行沟通，耳边传来老师的清晰教导声旁边作业本上有老师要求列的公式和文章……就这样新学期的知识通过网上授课的方式呈进入在了我的大脑中。
线上学习带给我的不仅是新学期的新知，还有自制力的重要性、正确的学习态度以及老师在背后的辛勤付出。也许学校上课与线上授课的最大区别就是周围环境的不同，但没有人的监督下按时上课这就需要我们的自制力。在网上授课的过程中也是在锻炼我们学习态度的过程。视频以及直播的PPT文件都是老师背后的辛勤劳动，是他们为了教导我们学习方式。因此他让我懂得了要珍惜每一次的线上教学，珍惜老师的教学。
因此上网课的过程中带给我的不仅是获得新知的感受，更多的是我学习方面的全面提升，这次的网课经历使我受益良多。
上网课家长心得 篇12
网课其实没有什么实质性的好处，因为它跟真实课堂效果差很多的，老师无法观察到每个学生的实际情况。这不是没办法才网课吗？其实孩子在学校上课，肯定比在家网课强多了。
我是一名初三学生的家长，虽然很支持响应停课不停学的举动，也深深体会了新事物的萌芽，老师在屏那边手舞举错，学生们挠头蹲足，家长们更是无从着手，一天过去了，第二天过去了，第三天……平稳了，搅头乱额过去了，老师们井然有序，学生们的心浮气躁没了，家长们积极配合，直播课程顺势而展开，孩子们，加油，为中考赶超，武汉加油，武汉必胜。
网络教学并不是像很多人想象中只要打开，直接讲课就可以。网络教学分为两种方式，一种是直播，一种是录播。两种方式的不同，顾名思义。其中各有所长，各有所短。直播对于网络的要求很严格，对于教师的准备和学生的准备要求也很多。录播虽然可以给老师更多准备的时间，但是又不太利于师生间的互动。
总之，网络教学，利大于弊，各方应该大力支持，发扬优势，克服不足，同学们共同进步提高。
上网课家长心得 篇13
受新冠肺炎疫情的影响，我校于20xx年2月24日开启了“停课不停学”网上教学实践模式。
时光飞逝，网上教学已经过去了6周。首先，要异常感激各种形式的教学网络平台，在这个特殊的时期，给我们供给了坚强的技术保障，让我们在疫情之下仍有书可读；其次，必须感激始终坚守在一线的教师们，隔着万水千山也要经过网络“送学上门”，让居家学习的同学们倍感温馨；再次，也要感激我们自我，不知不觉90后的我们一夜之间长大了许多，懂得了许多，担待了许多。
在这个特殊时期，网络学习为我们供给了新的教育方式。我们能够随时随地不受地区和时间的限制，能更加方便和快捷地参与其中并获得新知识。网课，它能够显示许多优美的动态画面，将抽象枯燥的理论知识，转变成一目了然又生动形象的艺术图片，为我们的学习生活注入了新的活力。它将理论转变成生活的实践，激发了学生们的学习兴趣。网课也有回放功能，这为同学温故而知新供给了回溯新知的机会与可能。
但网课也是一把双刃剑。网课的缺点是自由度太高，助长了部分同学偷懒的心理，在这种自由度下，学习的自律性就成为检验学习效果的试金石。当然疫情之下，网络教学是诸多选择中的最优选择，虽然我们没有了教师们每一天耳提面命的监督，也失去了学校周边的喧嚣和朋友们的欢声，但我们必须当机立断，既要进取防控疫情，也要拿出百倍的勇气、毅力和决心去专注于学习，决不能让疫情磨灭了我们作为中华儿女的斗志。
相信困难只是暂时的，没有哪个春天不会来临，也没有哪块坚冰不被消融，新型冠状病毒不能改变我们的既定目标，只会让我们更加坚强，胜利的曙光已从地平线升起，我们也将重拾行囊踏上返校的旅程。
上网课家长心得 篇14
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作怪把学生上学的权利都给剥夺了，因此，教育部决定“停课不停学”，让我们在家学习。看，我们在学校辛勤的教师们，摇身一变，化身成为“网络主播”。
第一次上网课，真是十分激动。心里十分担心会弄错，弄漏什么，又暗暗地有些激动，很是期待。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先，我们点开视频，看了大概三十五分钟，跟着老师一字一句地记笔记，有时候老师说快了课后还可以看回放。这比学校还要好，避免漏记了哪些知识。
接着在课后便完成老师布置的作业。每一天从早到晚的.课程都安排好了，这不仅提高了我们的效率，并且和同学老师在网上的互动，也使我们之前更加亲密，短暂的相隔却使我们的心更紧密地联系在一起。
还记得我第一次上网课时，信心十足。不过，直到听说钉钉上面要连麦，老师要让同学回答问题，我就像泄了气的气球，急得团团转。万一老师叫到我，我却回答不出来怎么办？万一老师说我表现不好怎么办？终于我带着忐忑不安的心情打开了手机，并点开了直播。我望着手机，老师正娓娓道来，边讲边播放课件。这时，老师让我们回答问题，没想到老师第一个就叫到了我，我点击了“申请连麦”，视频里身上穿着粉红色睡衣的是谁呀？没错，就是我。这可是众目睽睽之下呀！感觉到自己的囧态，我恨不得找个地缝钻进去。唉，尴尬啊，我倍受煎熬地度过了这节课。
之后上网课，我都是按要求，穿戴整齐，就像在学校里上课那样要求自己，这样就不怕出丑了。
我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。
上网课家长心得 篇15
20xx年的开学季，注定是不平凡的。为了阻断疫情向校园蔓延，开学时间延迟了。因此，所有的老师都变成了网络主播，所有的学生都线上打卡学习，所有的家长都变成了临时班主任！居家隔离的日子，让我们有更多的时间可以静下心来陪伴年迈的父母，陪伴亲密的爱人，陪伴年幼的孩子。作为一名家长此时此刻，最该做的事，就是有效的陪伴孩子成长。下面和大家聊聊我家孩子上网课我的心得体会。
最初，接到老师说要在家上网课的通知时，我的内心是着急的，担心的，焦虑的！担心自己没有经验，怕教不好孩子，怕她会落后。接下来的时间徐老师教会了我们怎么在家督促引导孩子学习，这才慢慢让我的心情平复下来，跟着老师的步伐向前走。
刚开始网络学习的时候，孩子还比较自觉，学习的兴趣也很浓，每天按时起床运动，学习。也能按时完成老师布置的各种作业。可是随着网络学习的时间延长，孩子没有了新鲜劲，思想也开始变的怠慢。学习时注意力也不太集中了。我的内心真是焦急万分，这样下去肯定会掉队的。加上我在家待时间长了，经济压力和心理压力也很大。所以对孩子打过，骂过，对她苦口婆心的劝说过。可是效果都不理想。
后来，我想我要找到合适的方法让孩子爱上学习，可以学的踏实，玩的开心！我发现孩子在学习的时候只是听老师讲，很少互动，也不会记笔记。所以听着听着就走神了，当时听会了，过一段时间可能就忘了。于是我给孩子提出以下几点要求：
1、上课必须做笔记，提高学习的效率。
2、积极参与在线答疑。
3、总结上课知识点。
4、高效率的.完成作业和复习。在我耐心引导下，孩子找到了学习方法，所以学习起来就轻松了很多，也找回了自信，也自愿自觉的进行学习。
为了让孩子的课余时间更加充实，更加的丰富多彩，我开始教会了她做各种家务和美食。她也很乐于学习，还学习的不错呦！
网络学习还在继续，作为家长我一定会陪伴好孩子进行有效的学习，也一定配合老师把孩子教育好。最后我想对徐老师和焦老师说声：“您们辛苦了，谢谢您们用心，用情的对孩子的关注和培养！是您们那一句句鼓励的话语，给了孩子无限的学习力量；是您们那一次次不厌其烦耐心的指正和讲解，给孩子搭建了进步的阶梯！”
上网课家长心得 篇16
这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节，一个让我们感到害怕的春节，一个让我们反省的春节，一个此生难忘的春节……
往常每个假期还未结束，就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……，作为母亲的我最担心高三的大宝贝，毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时，孩子兴奋的告诉我：学校老师联系学生们，下载安装网课程序了，要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学，快速进入学习状态，于是开始了一种特别的兴奋，积极准备，配合老师，预备上网课。早上比往常还要更准时的起床，吃早餐，上网课，下课后会和我们分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步，看见她开心的样子，我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习，使学生认识到这段期间不等于放假，而是在老师的指导下，学生会继续有条不紊地学习。
感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况，花自己的时间和精力去准备网课，让孩子们在家也能学习，并且完全进入学习状态。在这个特殊时期，每个人要保护好自己的同时，还要保护好家人已经很不容易了，可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人，还要心系自己的学生，花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康，愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!
上网课家长心得 篇17
由于疫情的影响，各个学校都开启了“停课不停学”的免费直播课堂，孩子们在家上课就成了常态。在家能像在学校一样，上一整天的课，对家长来说，真是安心不少。儿子以前没有上过网课，刚开始还是很高兴的，不过钉钉群里儿子不少同学有同样的一个烦恼：每堂课都用心听，但是却记不住东西，经常一堂课听得云里来雾里去。
其实这种情况在学校上课也是常有的，一天差不多有6-8节课，要想每节课保持高效的记忆，大人都不行，别说孩子了，再加上电脑游戏的诱惑。在家上网上直播课，老师又没法监督每个学生，所以在家保持听课效率就有点难度了。其实同学们不妨把一节课分为不同阶段，然后根据每个阶段来调整自己的记忆状态，这样张弛有度，反而效率就提高了。大图模式
儿子也有同样的困惑，后来听我的建议有阶段性地去听课，效率提高了，学习起来也更轻松了。每节课四十分钟左右，大概可分为三个阶段：
1、开篇引入，
2、知识阶段，
3、总结梳理阶段。老师一般会在课堂前5分钟时间用最简练的语言回顾上一节课讲的内容，以便达到内容的衔接、过渡，然后再引入本堂课要讲的内容。然后老师从本课知识的要点开始逐步到本节课的主要内容、疑难之处，这时，同学们应当以最佳的状态理解与记忆老师所讲解的内容。最后每到离下课还有5分钟的时候，老师基本上就会停止新课内容的讲授，将这点时间用来对本堂知识进行一下小结，帮助同学们梳理一下所学的内容，并留作业或思考题，以便课下复习，巩固所学的知识，这是本堂课的知识重点，所以越到课堂结束越要把注意力集中回来。
几次课后儿子根据不同科目、不同老师的讲课特点，总结出了针对自己有效的听课流程，学习也变得轻松有效了。
上网课家长心得 篇18
真的没想到我有一天还是陪着孩子一起上课，一直以来我都十分的担心孩子在学校课程里上课的状态，是否能够集中精力，是否会思想开小差，是否会做与课堂无关的事情……反正就是各种担心，恨不得自己把眼睛挂在他身上陪他去学校上课，这样才能让自己放心，现在这种想法居然实现了，因为现在学校没开学，实施了学生在家上网课的模式，我自然是非常的支持的，这次的假期这么长，孩子早就在家玩“疯”了，现在能上课了，我打心底里高兴，在陪伴孩子上网课的这段时间里，有苦恼、争吵、有辛苦、也有开心，我觉得只要让孩子学到知识，做父母的做再多都是值得的。
首先就是得知网课这个消息之后，让我感到十分的苦恼，因为我们现在只是租房住的，所以一直都没有在家牵网线安装网络，现在孩子要上网课自然是要有稳定的网络条件的，用手机流量或者是蹭隔壁的网络肯定都不是一回事，但是为了能给孩子创造良好的学习环境，我们也就毫不犹豫的在家安装了网络，如果不是这个网课，我想我再怎么样都不会在这个出租屋内安装网络。
在上网课最初的那几天，家里几乎每天都能听到我的谩骂声，因为孩子还完全的没有从假期的状态调整到学习的状态，每天早上都要我去他房间叫他起床，而且这个过程还十分的艰难，每次都要耗费很长的时间。就算开始上课了，我一开始是坐在他旁边陪着他一起上的，但是他跟我说我坐在他旁边，他觉得不舒服，没办法集中精神上课，我就退出来让他一个人上课，但是结果就是，老师叫他回答问题，他没理，因为他用电脑去看其他东西去了，这让我非常的生气，以后每一节课我都坐在他旁边，既然他自己没办法调整好学习的状态，那么就由我来帮他。
陪着孩子上课，说不辛苦是不可能的，以前放假在家，我都没怎么管束他，现在每天叫他起床，叫他课余时间看窗外休息下眼睛，叫他按时写作业，按时煮饭给他吃等等，我现在几乎所有的精力都放在了孩子的学习上，完全没有时间去想其他的，因为我得保证他在上课期间是以最好的状态去学习的。
在这个过程中，我也是有感受到快乐，因为我的监督到位，孩子多次被老师表扬说，上课非常的用心，作业每次也都是按时完成的，非常好。我想作为家长最想看到和听到的就是孩子被老师赞许了吧，这样一想好像自己这么久以来的辛苦都是值得的，虽然我不太懂网课这一套，但是经过老师的耐心讲解，我现在也是完全的熟知这个东西，让我又增长了一番见识。
上网课家长心得 篇19
今天是个特别的日子，因为疫情不能返校，课堂已“搬”到网上，即将开始网课学习。我怀着即兴奋又忐忑的心情早早坐在电视机前，等待网课的开播。
转眼间上课时间已到，不料电视机的屏幕上黑乎乎一片，什么也没有。难道电视机坏了，我开始着急地鼓捣起电视机来。咦，怎么卡住了？我双手交叉，又急又恼，便大发牢骚，气不过就离开了一会儿。过了一会儿我又满怀喜悦地回到电视机旁，结果还是黑屏，我不觉皱起了眉头，心里很是不爽。以往从来不会卡，为什么偏偏今天这个节骨眼上卡住了呢？时间一分一秒飞速流逝，我急得象热窝上的蚂蚁，直跺脚。过一会儿去看一次，再过一会儿再去看一次，每次去，无一例外，每一次都是黑屏，没有声音。最后好不容易有了画面，还是没有声音，不会是爷爷昨晚看电视按了静音吧？我已经捣鼓得开始不耐烦了，对了一下课表上的.时间，不禁大吃一惊，数学课已经快要上完了。这下完蛋了，我象泄了气的皮球瘫坐在椅子上，真想大哭一场。可我仍不死心，又以最快的速度回到电视前把声音开到最大，却仍鸦雀无声。我感觉有点绝望了，家里就只有我一个人，该怎么办呢？于是我又是重新开启电视机，又是刷新，终于能听到声音了，但是网课已经结束了。原来人家听完课已退出，所以我才进去的呢。
这节网课真是倒霉啊！一节课老师讲了什么我都没看到，幸好手机上还可以下载笛扬APP，妈妈下班回来给我下载完后终于从那里补回了珍贵的一课，上到了我心爱的数学课。这节课虽然过去了，但它带给我深深的思索，遇到类似情况要及时想出处理办法，不能钻“牛角尖”，因为办法总比困难多。
上网课家长心得 篇20
光阴似箭，岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——初三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候，我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中，不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名初三学生的家长，我更多的是对孩子学习进度的担心，孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的初三学子们经不起时间的浪费，不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑，毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状，唯有寻找一个新的学习渠道，让孩子们足不出门在家也能积极备考，决胜中考。
我从孩子那里听说xx二中初三学生将在2月9日实施“网络教学”，我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习，我非常感动！复习生活也没有因为疫病而停滞，我作为一个初三学生家长的'心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗，学习生活能够在网络上正常开展了，也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期，我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用，积极引导孩子自主学习，及时询问复习的状态，关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。
上网课家长心得 篇21
这是一个信息的时代，我们在瘟疫横行的日子里仍然执着地利用网络继续着新学期的任务。
学习是自己的事。这种特殊的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。
学习的方法每个人是不同的，过去在学校里上课，学生的'自由度没有那么高，现在我们有了这样一个机会，可以最大限度地发挥自己，找到学习的最高效率，实现高效率学习，这样也有助于培养一个人深层的学习习惯，而不是在学校里被迫地学习。
有科学证明，主动的学习比被动的学习接受的知识更多，学习的效率更高。在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件，有很大的行为自由，而且老师的监督是非常有限的。这些条件是对我们的考验。
就我自己来说，我的学习有自己的一些要求和习惯，有时候更希望自己安排一些时间才能提高效率，而且我喜欢主动地探索，在家里有网络有书籍有网课，自己感兴趣的东西都可以一探究竟，自己疑惑的地方可以仔细斟酌，自己熟悉的就可以一带而过。这样的自主学习的过程对我的锻炼很有用，我逐渐地找回了一种学习的高效率。
另外，我们的老师也在努力地学习网上教学，为大家的学习继续进行在默默付出着。上网课是一种全新的教学模式，有着许多已知与未知的小困难需要克服。经过了两三周的学习，我们彼此适应了这种学习环境与学习方式，融入其中。
疫情加剧，我们的这种学习生活也许还会有一段日子，我知道每一段时光都来之不易，需要我们抓紧时间，好好珍惜。青春的年华是不容挥霍的，抓紧一寸光阴，努力地让它实现“寸金”的价值！
上网课家长心得 篇22
由于新型冠状病毒的原因，使得原本可以在学校健康快乐地接受教育的孩子们被迫暂时不能返回校园接受教育。
幸好能通过网络上课的方式让孩子们能实现停课不停学。
首先，通过线上学习，无论是直播还是录播都能让孩子从中受益匪浅，对于有些学习上比较吃力的孩子，能看回放从不懂学到懂，这让老师和家长省了不少心，另外，直播可以很好的调动孩子们互动的积极性。课程上的安排科学合理：语数英科与其它体育、美术、音乐、道德法治、综合实践、科技信息类的科目合理搭配让学生每天学习生活丰富多彩！
其次，学校建立了年级师生群，让师生们能更便捷的交流。家长可以更直观的`了解到孩子的学习情况，能及时看到孩子在学习过程中存在的优缺点。让原本在学校里不善于表达自己的同学，通过网课的连麦回答问题，口语交际活动与同学组织互动让他们树立自信，对学习更热爱，为学生们建立起更多志同道合的伙伴。
通过这段时间的学习，让我看到我家孩子的改变，同时也非常感谢学校有这样的机会，让同学们更加的懂得自律，更加知道时间的重要性。
上网课家长心得 篇23
由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引，部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求，出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如，一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课，要求教师、家长和学生每日在线打卡，亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业，这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。
当然，对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言，在毕业考试甚至高考的压力下，面对开学时间和教学计划的不确定，焦虑和担忧都是完全可以理解的，“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如，广东省教育厅规定，针对普通高中和初中毕业年级，各地各校在原计划的正式开学日之后，在保证全员参与和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学；其他年级开学前原则上不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主，并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频，这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表，在家按时观看视频进行学习，老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。
“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号，怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育，需要家校合作、师生共同探索，但至少应明确，对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容，在探索中能经由反馈动态调整，才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。
上网课家长心得 篇24
光阴似箭，岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候，我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中，不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生的家长，我更多的是对孩子学习进度的担心，孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费，不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑，毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状，唯有寻找一个新的学习渠道，让孩子们足不出门在家也能积极备考，决胜高考。
我从孩子那里听说xx二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”，我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习，我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞，我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗，学习生活能够在网络上正常开展了，也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期，我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用，积极引导孩子自主学习，及时询问复习的状态，关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。
上网课家长心得 篇25
由于疫情的影响，各个学校都开启了“停课不停学”的免费直播课堂，孩子们在家上课就成了常态。在家能像在学校一样，上一整天的课，对家长来说，真是安心不少。儿子以前没有上过网课，刚开始还是很高兴的，不过钉钉群里儿子不少同学有同样的一个烦恼：每堂课都用心听，但是却记不住东西，经常一堂课听得云里来雾里去。
其实这种情况在学校上课也是常有的，一天差不多有6-8节课，要想每节课保持高效的记忆，大人都不行，别说孩子了，再加上电脑游戏的诱惑。在家上网上直播课，老师又没法监督每个学生，所以在家保持听课效率就有点难度了。其实同学们不妨把一节课分为不同阶段，然后根据每个阶段来调整自己的记忆状态，这样张弛有度，反而效率就提高了。大图模式
儿子也有同样的困惑，后来听我的建议有阶段性地去听课，效率提高了，学习起来也更轻松了。每节课四十分钟左右，大概可分为三个阶段：1、开篇引入，2、知识阶段，3、总结梳理阶段。老师一般会在课堂前5分钟时间用最简练的语言回顾上一节课讲的内容，以便达到内容的衔接、过渡，然后再引入本堂课要讲的内容。然后老师从本课知识的要点开始逐步到本节课的主要内容、疑难之处，这时，同学们应当以最佳的状态理解与记忆老师所讲解的内容。最后每到离下课还有5分钟的时候，老师基本上就会停止新课内容的讲授，将这点时间用来对本堂知识进行一下小结，帮助同学们梳理一下所学的内容，并留作业或思考题，以便课下复习，巩固所学的知识，这是本堂课的知识重点，所以越到课堂结束越要把注意力集中回来。
几次课后儿子根据不同科目、不同老师的讲课特点，总结出了针对自己有效的听课流程，学习也变得轻松有效了。
上网课家长心得 篇26
首先网络授课的优势，第一，充分利用网络，拓展了学生的视野，尤其对于学科而言，网络授课可以及时的给学生传递最新的时事新闻，充分展现了学科特点；第二，提高了教学效率，利用网络完成任务，例如爱学上测试题，可以及时的反映学生的完成情况，做到有效的，同时选择题不需要老师的批改，在题目批改完成之后，还可针对做题情况及时有效地反馈存在问题。第三，网络授课也有效发挥了家校合作的功能，疫情期间不能外出，家长可以有效学生的学习情况，及时向老师反映孩子的问题。
在授课的过程中也存在很多问题，一开始的时候学习登录不上去，严重影响学生的学习效率和心态，直播过程中网络拥堵导致直播进行不下去等技术问题，但也随着网络的逐步完善得到了解决。在这个过程中，部分自律性好的同学严格按照要求学习完成任务，但部分自律性较差的同学，胡写乱蒙的现象众多，如何做到对这部分学生的有效，如何提高他们学习的积极性是我现在比较困惑的'地方。
老师们在网课上对待孩子非常认真，讲解的非常仔细，详解每一个知识重点，时不时的让孩子连麦，回答问题，查看孩子们的学习情况，课后还要督促孩子们的作业完成情况。通过孩子在家上网课的情况，也发现了自己孩子的不足，与成绩优秀的学生之间的差距，同时也反映出了孩子在学校的学习情况和习惯。
孩子可以灵活掌握学习知识点，在播放网课的过程中难理解的知识点，可以倒放多次，进行学习巩固，也有更多的时间记笔记。老师们在网课上对待孩子们非常认真，讲解的非常仔细，谅解每一个知识重点，时不时的让孩子们连麦，随时提问问题，看孩子们的学习情况。
上网课家长心得 篇27
青墨迹景，早曦已不在。在这新的气象中，我不免孤“读”。在那往昔的课本中我已看不到那一个个熟悉的教导，在日夜里已不见他们的身影。如今在灯光下的只有我自己，没有了他们多么安静呀！
一场措不及防的疫情，打乱了我们的生活，但我们仍在寒窗苦读。
没有了熟悉的上课铃声，却换来了一条条短信的振动；没有了那些熟悉的声音，却换来了打字的响声……本是一场知己知彼的战争，可如今成了网课。是呀，有多少人因为老师不在了他们放任了，而有多少人是借助网络提升呢？也许就在这个寒假，很多的黑马脱颖而出，而又有很多人跌入深谷。人生有很多改变，但绝不是毫无准备。网课直播中，老师的.一句句教导，一个个讲解都使这枯燥无味的屏幕变得生动、熟悉。他们并不因为在家而放松备课，那种老师的责任他们不会忘，但他们也从少年走过所以他们知道我们如今的想法，所以他们没有和我们置气只是将更多的精力放在课堂上，认真负责，专心上课。
面对老师的绘声绘色，也许我们感受到了吧，好像那种上进心更强了，但总有一些人滥竽充数，他们上课分心，上课小差。但老师上课前总是一催再催，为的只是让同学们投入课堂好好上课。他们尽心尽责，我感觉人生遇到这样的事情是一种经历，也是一种感受，它告诉我人想要变好不能只靠别人的监督，要学会独立自觉。
上网课家长心得 篇28
仍然记得年前有同学问我假期上不上网课来上提前班，我当时是这样想的，“网课是不可能上网课的，我李某人这辈子也不会上网课！”可谁曾想这打脸就来的如此之快，如此之迅猛，让人猝不及防。
就在前不久，我们也开启了线上教学，一位位省级、市级优秀教师摇身一变，成为了一位位“小主播”。而我们也在家中用智能手机，电脑观看各位“主播”们的倾情教学。
在家中的学习是完全任由自己自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管下，实在是如鱼在水里畅游，手拿课本想坐坐想站站，不必守学校的规矩，老师的直播看一遍如果学不会的，还可以把直播回放，温故知识要点，在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间，家长省了接孩子的时间，可以不必匆忙费力，待在家里不出门就把饭做好，学生省时间可以让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。这倒是在学校上学无法比拟的好处。
但是用网络学习也有它的弊端，教育厅主张停课不停学，学生在家全部用网络上课，这网络如城市马路一样，过往的`车，人多了就会堵塞，网络拥堵，网络崩溃，上课掉线，学习软件打不开，学生急，家长急，老师也急，但这没办法，急也没用。再者学生长时间用手机或者电脑学习做题，对眼睛有非常大的伤害，手机，电脑或者电视看久了，眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦。对老师来说，每个学生的学业完成质量没法及时一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师们呢也是心有余而力不足干着急没办法。
而现在的我，在上了两星期的网课后，是那么的想念在学校上课的日子，想念那些与朋友说说笑笑，打打闹闹的悠闲时光。我与网课有约，但说实话，我真的不想与它有约。
曾经有一个上学的机会放在我的面前，我没有好好珍惜，等到失去后我才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够再给我一个机会，我会说：“我好想去学校，我不想在家上网课了！”
上网课家长心得 篇29
与传统的课堂相比，网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话，一声插科打诨，一点小动作，都可能影响这节课的专注程度，而在家里，没有过多的外界干扰，孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了，但当今通信方式如此发达，总会有办法解决的。
而且现在党和国家如此重视当今的教育，老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上，并没有因此说一句不耐烦的话，任劳任怨服务着学生，服务着社会，我很感激来自党和国家的帮助，来自老师的无私奉献。
说句实话，百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进，奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员，遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关，迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的xx二中老师们，您们辛苦了!
上网课家长心得 篇30
微风轻起，拨动我的心弦，在记忆的湖中激起阵阵涟漪。2020年对每个人而言都是特殊的一年。因为疫情，我们在家隔离，只能通过网络来相见。而疫情期间，为了不落下课程进度，我们也开始了网课……
初次见面——新奇
第一次的网课，对我来说非常新奇，按照老师的教授与步骤、安装程序、怎样操作、如何发言、摄像头怎样打开……这些都是问题。俗话说：“万事开头难”，在老师的指导下，在父母的帮助中，经过无数次的调试和训练，我终于和老师、同学们来了一次久违的“线上见面”，许多个“第一次”，都使上网课非常新奇与有趣。
没有老师监管——懈怠
网课后一段时间，最初的新鲜感过去，剩下的只有倦怠与疲惫，长时间地对着电脑屏幕，眼睛逐渐出现视力下降等现象，坐姿不端正也使我的颈部、腰部等身体部位出现酸痛无力等现象。于是，早读时间被我擅自取消，变为增加休息时间的所谓借口；上课能关闭摄像头就不会开启；老师点名回答问题假装不在线。上课同学们在认真听讲而我在睡梦中与周公相会……就这样，一日又一日，我变得懈怠起来。
为了中考努力——坚持
疫情期间，本就不是放松休息的假期，而是弯道超车的赛场！看着屏幕建奋笔疾书的同学们，我一下子笔直了身体，低头开始思索剩下网课时间的计划。仔细算算，中考只剩一年零两个月，这触手可及的距离，使我压力倍增。从现在开始，珍惜每一分每一秒，不再虚度光阴。为了老师与父母的期望，为了在中考一战中取得令自己满意的成绩，为了将来更加美好的人生，坚持不懈，就从现在做起！
“少年强则国强，少年独立则国独立”，我们新一代的少年，要把握现在，把握自己的人生，为建设更美好的中国的努力奋斗！
上网课家长心得 篇31
由于疫情的影响，各个学校都开启了“停课不停学”的免费直播课堂，孩子们在家上课就成了常态。在家能像在学校一样，上一整天的课，对家长来说，真是安心不少。儿子以前没有上过网课，刚开始还是很高兴的，不过钉钉群里儿子不少同学有同样的一个烦恼：每堂课都用心听，但是却记不住东西，经常一堂课听得云里来雾里去。
其实这种情况在学校上课也是常有的，一天差不多有6—8节课，要想每节课保持高效的记忆，大人都不行，别说孩子了，再加上电脑游戏的诱惑。在家上网上直播课，老师又没法监督每个学生，所以在家保持听课效率就有点难度了。其实同学们不妨把一节课分为不同阶段，然后根据每个阶段来调整自己的记忆状态，这样张弛有度，反而效率就提高了。大图模式
儿子也有同样的困惑，后来听我的建议有阶段性地去听课，效率提高了，学习起来也更轻松了。每节课四十分钟左右，大概可分为三个阶段：
1、开篇引入，
2、知识阶段，
3、总结梳理阶段。老师一般会在课堂前5分钟时间用最简练的`语言回顾上一节课讲的内容，以便达到内容的衔接、过渡，然后再引入本堂课要讲的内容。然后老师从本课知识的要点开始逐步到本节课的主要内容、疑难之处，这时，同学们应当以最佳的状态理解与记忆老师所讲解的内容。最后每到离下课还有5分钟的时候，老师基本上就会停止新课内容的讲授，将这点时间用来对本堂知识进行一下小结，帮助同学们梳理一下所学的内容，并留作业或思考题，以便课下复习，巩固所学的知识，这是本堂课的知识重点，所以越到课堂结束越要把注意力集中回来。
几次课后儿子根据不同科目、不同老师的讲课特点，总结出了针对自己有效的听课流程，学习也变得轻松有效了。
上网课家长心得 篇32
儿子上小学三年级，休息在家接受的是网络课程的教学任务。网络学习对于我们80后不是新鲜的玩意儿，但是如何要求孩子配合好，不落课，孩子在学校能做到认真听老师，但是他却不会认真听家长，这就是摆在家长面前的第一个难题。
学习第一天，我和孩子早早就收拾好书本和相关资料坐在电脑桌前，按照课表8点半开始的网络课程，因为观看人数多等预想不到的原因出现卡顿，不能正常观看，甚至黑屏打不开课程。眼看时间一分一秒的过去，家长们在班级群里也是焦急的互相询问，老师没有马上回复。我想，家长们守着一个孩子尚且如此焦虑，更何况老师面对这么多同学各种问题，还有学校上级领导交办的各种工作任务，估计更是焦心吧。前期准备的如此充分，没想根本没看到想象中的网络直播课，孩子调皮的跑来跑去，时不时过来调皮一下。就这样，第一节的网络课我们没有看到直播，直到吃中饭时我们还在积极的想各种办法，孩子倒是依旧沉浸在假期的欢乐中，果然孩子的童年处处充满欢乐。下午时候，老师在班级群里发出消息，网络课程可以任意时段回看复播，不一定在人多的时间里看直播，随后按照老师要求认真完成作业，遇到不懂不会及时向老师提问，不影响孩子们在家学习。听到这个好消息，相信家长们都放心了，老师也放心了。
经过一段时间的居家学习，我和孩子已完全掌握学习通软件里各种学习章节、考试、班会等的教学任务。按照老师要求当天及时发送学习作业，很感谢老师对每一个同学认真负责的态度，及时纠正作业中的错误。
当前特殊时期，我们一定配合好学校，多在家不出门，勤洗手多运动，吃好喝好的同时积极运动，保证个人身心健康。作为一名母亲，我希望孩子可以健康成长，同时我也是一个学生，我希望可以陪伴孩子学习更多更好的知识。
上网课家长心得 篇33
今天是个特别的日子，因为疫情不能返校，课堂已“搬”到网上，即将开始网课学习。我怀着即兴奋又忐忑的心情早早坐在电视机前，等待网课的开播。
转眼间上课时间已到，不料电视机的屏幕上黑乎乎一片，什么也没有。难道电视机坏了，我开始着急地鼓捣起电视机来。咦，怎么卡住了？我双手交叉，又急又恼，便大发牢骚，气不过就离开了一会儿。过了一会儿我又满怀喜悦地回到电视机旁，结果还是黑屏，我不觉皱起了眉头，心里很是不爽。以往从来不会卡，为什么偏偏今天这个节骨眼上卡住了呢？时间一分一秒飞速流逝，我急得象热窝上的蚂蚁，直跺脚。过一会儿去看一次，再过一会儿再去看一次，每次去，无一例外，每一次都是黑屏，没有声音。最后好不容易有了画面，还是没有声音，不会是爷爷昨晚看电视按了静音吧？我已经捣鼓得开始不耐烦了，对了一下课表上的时间，不禁大吃一惊，数学课已经快要上完了。这下完蛋了，我象泄了气的皮球瘫坐在椅子上，真想大哭一场。可我仍不死心，又以最快的速度回到电视前把声音开到最大，却仍鸦雀无声。我感觉有点绝望了，家里就只有我一个人，该怎么办呢？于是我又是重新开启电视机，又是刷新，终于能听到声音了，但是网课已经结束了。原来人家听完课已退出，所以我才进去的呢。
这节网课真是倒霉啊！一节课老师讲了什么我都没看到，幸好手机上还可以下载笛扬APP，妈妈下班回来给我下载完后终于从那里补回了珍贵的一课，上到了我心爱的数学课。这节课虽然过去了，但它带给我深深的思索，遇到类似情况要及时想出处理办法，不能钻“牛角尖”，因为办法总比困难多。
上网课家长心得 篇34
今天是个特别的日子，因为疫情不能返校，课堂已“搬”到网上，即将开始网课学习。我怀着即兴奋又忐忑的心情早早坐在电视机前，等待网课的开播。
转眼间上课时间已到，不料电视机的屏幕上黑乎乎一片，什么也没有。难道电视机坏了，我开始着急地鼓捣起电视机来。咦，怎么卡住了？我双手交叉，又急又恼，便大发牢骚，气不过就离开了一会儿。过了一会儿我又满怀喜悦地回到电视机旁，结果还是黑屏，我不觉皱起了眉头，心里很是不爽。以往从来不会卡，为什么偏偏今天这个节骨眼上卡住了呢？时间一分一秒飞速流逝，我急得象热窝上的蚂蚁，直跺脚。过一会儿去看一次，再过一会儿再去看一次，每次去，无一例外，每一次都是黑屏，没有声音。最后好不容易有了画面，还是没有声音，不会是爷爷昨晚看电视按了静音吧？我已经捣鼓得开始不耐烦了，对了一下课表上的时间，不禁大吃一惊，数学课已经快要上完了。这下完蛋了，我象泄了气的皮球瘫坐在椅子上，真想大哭一场。可我仍不死心，又以最快的速度回到电视前把声音开到最大，却仍鸦雀无声。我感觉有点绝望了，家里就只有我一个人，该怎么办呢？于是我又是重新开启电视机，又是刷新，终于能听到声音了，但是网课已经结束了。原来人家听完课已退出，所以我才进去的呢。
这节网课真是倒霉啊！一节课老师讲了什么我都没看到，幸好手机上还可以下载笛扬APP，妈妈下班回来给我下载完后终于从那里补回了珍贵的一课，上到了我心爱的数学课。这节课虽然过去了，但它带给我深深的思索，遇到类似情况要及时想出处理办法，不能钻“牛角尖”，因为办法总比困难多。