校园主持人比赛策划书

知远网

2025-09-02策划

知远网整理的校园主持人比赛策划书(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

校园主持人比赛策划书 篇1

一、活动目的:

为了丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的口头表达能力,锻炼交际反应能力和上台的胆量,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,微电子系分团委学生会响应上级领导号召,特举行此主持人选拔大赛。

二、主办单位:

微电子技术系分团委、学生会

三、承办单位:

微电子技术系学生会文艺部

四、报名要求:

微电子技术系20xx级所有新生

五、活动时间:

报名:20xx年10月18日~21日

初赛:20xx年10月24日~25日

复赛:(根据人数待定)

决赛:20xx年11月02日晚(待定)

六、活动地点:

初赛:教室(待申请)

复赛:教室(待申请)

决赛:教室(待申请)

七、赛前安排:

文艺部:

1、负责大赛主持人的确定,要求主持人两名,一男一女。

2、18日早自习到大一各个教室进行宣传,并将报名表发给各个班长。

3、负责初赛的评委工作。

4、负责决赛前的彩排工作。

5、负责决赛当天的礼仪工作。(要求:提前30分钟到场准备)

6、负责决赛当天的ppt的制作。

7、负责决赛当天的暖场节目的安排,提前邀请嘉宾准备暖场节目。

新闻部:

1、负责初赛、复赛、决赛现场的拍照及采访工作。

2、负责赛后的新闻稿,并将新闻稿上传至学校网站。

宣传部:

1、在10月21日前画两张海报,对活动进行宣传。

2、复赛(待定)、决赛当天的板书工作。

3、申请横幅一幅,上书:微电子技术系第二届主持人选拔大赛。

学习部:

1、负责决赛当天的签到工作,包括签到单的制作打印。(要求:提前30分钟到场准备签到工作)

2、负责制作决赛选手的号码牌。(要求:样式个性,颜色鲜艳。)

体育部:

1、和生活部一起负责决赛当天会场的布置工作。(要求:提前30分钟到场,在教室的墙壁张贴彩纸,气球,在教室的'日光灯上张贴彩纸,营造舞台效果,系旗挂在正确位置,将嘉宾名牌、矿泉水摆放至正确位置)

2、负责将海报张贴至展板上,并于10月21日前将展板摆放至学校正确位置。

生活部:

1、同体育部的第一项。

2、决赛当天安排几名干事提前30分钟到场借话筒,至少4个。

3、负责决赛当天教室的座位安排,安排各个部门及选手亲友团的座位区域。

秘书处:

1、负责决赛当天统计分数的工作,在每个环节结束后收集各个评委的打分,并统计计算,及时将结果交与主持人手中。

2、负责打印荣誉证书,并负责比赛最后颁奖时荣誉证书上选手名字的书写

组织部:

1、负责邀请决赛的评委老师。

2、负责邀请嘉宾,并制作嘉宾老师的名牌。

科创部:

1、和心教中心一起负责决赛当天的会场秩序。赛前安排指导观众到指定位置就坐,比赛进行中维持现场秩序。

心教部:

1、和科创中心一起负责决赛当天的会场秩序。赛前安排指导观众到指定位置就坐,比赛进行中维持现场秩序。

八、决赛大致流程

(一)比赛开始所有选手登台亮相,并表演提前准备的亮相节目。

(二)主持人宣布比赛开始,所有选手以次自我介绍。

(三)主持人宣布选手退场,进行比赛第一轮,模拟主持,试图评述,所有选手按彩排时抽签分组顺序依次登台模拟主持,两人模拟主持完毕后由选手抽取图片,对图片上的内容进行评述,考验选手们的语言能力和临场反应能力。

(四)每组选手的第一轮结束后,由评委老师对其表现进行点评。

(五)第一轮比赛中,每一组选手表演结束后,由主持人宣布上一组选手的得分

(六)第一轮比赛结束,请所有选手上台,由主持人宣布第一轮淘汰的选手,并对其进行简短的采访。

(七)有请嘉宾进行表演

校园主持人比赛策划书 篇2

一、目的意义

为了提高学生综合素质,陶冶爱国情操,展示自己的`才艺,发现和培养我校主持特长新苗,特面向3-5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛,选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人,更好地服务于我校各类文体活动。

二、大赛规程

1、参赛条件:

(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

(2)参赛对象:三、四、五年级的学生

(3)各班选送1至3名队员参赛

2、报名时间:2月16日至2月20日

3、报名地点:大队部郭燎原老师处

4、比赛地点:会议室

5、比赛时间:初赛时间2月22日下午第三节课

复赛时间2月23日下午第二节课

三、比赛程序:

1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。

2、从初赛中选出12名参加复赛。

3、通过复赛择优录取4-8名同学进入小主持人队伍。

四、比赛规则:

1、初赛内容:

①参赛选手自我介绍,形式不限。时间掌握在1分钟之内。

②绕口令(学校提供,现场抽签朗读)

2、决赛共有三个比赛环节:

第一环节:经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。

第二环节:“妙语连珠”。主要内容:3-5个不同的词语组织一段话,考察选手应变能力及知识覆盖面。(现场抽签)

第三环节:“锦上添花”。选手展示自己的才艺,时间控制在2分钟之内。

五、工作人员

初赛评委:

复赛评委:

现场主持:

音响:

计时:

注意事项:

1、参赛选手必须准时参加,否则将视为自动弃权处理。

2、选手才艺展示所需器材自己准备。

校园主持人比赛策划书 篇3

前言:

为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了xx学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。

一、大赛主旨:

校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、主办与承办单位:

主办单位:校团委

承办单位:校广播站

三、比赛口号:

放飞青春梦想,彰显魅力自我。

四、比赛面向对象:

xx学院全体在校学生

五、参赛方法:

1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。

2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。

六、活动形式:

本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

七、比赛流程策划:

分海选、初赛、复赛、决赛。

(海选、初赛、复赛流程略。)

八、决赛

1、赛前准备工作

(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。

(2)、时间:5月末

(3)、地点:南山影剧院

2、出场顺序:抽签决定

3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。

4、比赛开始:

(1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟)

(2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟)

(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)

5、比赛流程:

(1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)

(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的`浏览时间。要求准确流利的读下来。(每位选手限时1~2分钟,10位选手总共用时20分钟以内)

【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后,由外来嘉宾带来一个歌舞节目。(用时3~5分钟)

(3)、第三环节:即兴主持。选手抽取一份主持话题,然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确,运用到提供的词语,语言流畅,有特色、有创意,能带动现场的气氛。(话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。)(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时32分钟以内)

(4)、第四环节:才艺展示。由选手事先先准备一段才艺,形式不限。在舞台上进行表演。(每位选手限时3分钟,10为选手总用时在32分钟以内)

(5)、第五环节:每位选手同时上场后,进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。(10位选手总共用时在5分钟以内)

(6)、由广播站集体出节目。(10~15分钟)

(7)、评为点评:由特邀嘉宾进行点评、总结概括。(5分钟)

(8)、公布结果:由主持人公布结果。(3分钟)

(9)、进行颁奖仪式:由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。(3分钟)

(10)、主持人宣布比赛结束。(1分钟)

(11)、最后退场:工作人员组织人员退场,整理会场(先让领导走,同学们带好随身物品分区退场,若天黑提示同学们结伴同行、注意安全)

6、评分制度:总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30分。第五环节10分。

7、考察项目要求:

自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力。

绕口令:吐字清晰,发音标准,中途无不适当停顿,富有节奏感。

形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上。

语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力。

8、奖项设置:金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1名。

9、其他事项

(1)、设备技术人员到位,有可分配的人员。

(2)、出现突发事件负责人要冷静的组织。

10、所需物品:

背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。(60元)礼炮6个。(30元)证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。(35元)礼堂投影和DV。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条(11米,共55元)奖品10份。(300元)泡泡机2个、喷雾器2个。(300元)话筒6个。演员餐费。(350元)

注:最后全体工作人员整理会场。

校园主持人比赛策划书 篇4

一、活动目的:

弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力,增强同学们的文化修养。为此,我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。

二、活动时间:

4月21日 星期四 19:00—21:30

三、活动地点:

一教课室(视报名人数申请普通课室)

四、活动对象:

管理学院10级学生(以派代表加自愿形式进行)

五、注意事项:

1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件,内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。

2、邀请团、学各个部门的'部长担任本初赛评委。

3、安排两名比赛当天的统计员,一名收集评委所打的分数条。

4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分

项目仪表语言表达态度总分

分数3分5分2分10分

标准及注意事项

1.衣着得体 1’

2.谈吐和举止端正得体 2’

3.普通话标准,表达流畅 2’

4.是否清晰且适当的表达出内容3’

六、前期宣传工作:

1、在一教大厅摆放宣传画。

2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。

3、组织班长开短会。(内容:让班长到班上宣传,并代收集报名表)

七、活动流程:

1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表;

2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序,并随机抽取比赛的稿件,做好准备。

3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。

4、19:00比赛正式开始。

5、比赛正式开始选手按顺序出场,并按与上述要求比赛。

6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛(前十名)

八、活动申请:

1、需申请东阶梯

2、打印评分表和表格。

校园主持人比赛策划书 篇5

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为xx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:

一、活动宗旨

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围

二、组织工作

1、主办单位:共青团xx学院委员会

2、承办单位:xx学院大学生艺术团、xx学院广播站

三、活动内容

1、报名条件:xx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

3、比赛时间:

四、报名须知:

1、报名时间:

2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至xx邮箱,各系院推荐3—5人参赛。

五、比赛时间地点:

1、初赛时间:

地点:各系院自行组织

2、复赛:

时间:

上午8:00——12:001-50号选手

下午1:00——-4:0051—90号选手

地点:4#教学楼106室

3、半决赛时间:

地点:xx学院大学生活动中心

4、决赛:

时间:

地点:xx学院大学生活动中心

六、比赛内容:

1、原则:彰显xx学院学生风采,体现xx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)

(2)自备栏目主持(3分钟以内)

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)

5、决赛:(12人)

(1)自我介绍(30秒)

(2)模拟栏目主持(3分钟)

【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

七、奖项设置:

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

奖品由赞助单位提供

八、大赛筹备委员会

主办单位:共青团xx学院委员会

承办单位:大学生艺术团xx学院广播站

【主任】xx

职责:

【副主任】xx

职责:

【秘书处】秘书长:x

副秘书长:xx

职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】xx

职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

【财务组】xx

职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】xx

职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

【接待组】xx

职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】xx

职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】xx

职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的'工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

【协调组】xx

职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

【灯光音响】xx

职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】xx

职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】xx

职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

【培训组】xx

职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

【礼仪组】xx

职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

校园主持人比赛策划书 篇6

一、参评条件:

1.普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;

2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;

3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力;

二、参评对象:

全校各年级(每班选送二人,一男一女)

三、选拔流程:

1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔男女生各一名填写报名表,参加学校评比。

2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行抽签,按抽签号码参加评比。

(1)自选项目

以主持节目的形式参加,策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛,时间为3分钟以内。

(2)现场抽考

现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份,根据年段特点,抽取短讯难易程度有所不同),选手即时模拟播报。

3.选拔时间:(暂定)20xx年5月20日下午1:00开始

4.选拔地点:梦想剧场

四、评分细则:

1.语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。

2.仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。

3.现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。

4.主题内容(20分):切合自身实际,符合小学生年龄特征。

5.时间掌握(10分):超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。

6、整体效果(10分)。

五、备注:

1.学校本着公平、公正、公开的'态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以通告。

2."十佳主持人"将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。

3."十佳主持人"之外,对于表现优秀的其他选手给予"优秀主持人"称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。

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