开展健康家庭评选活动方案

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2025-09-01方案

知远网整理的开展健康家庭评选活动方案(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

开展健康家庭评选活动方案 篇1

为大力弘扬家庭美德,倡导文明新风,进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动,引导广大家庭为创建文明乡村作出贡献,大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围,结合全乡实际,特制定“文明家庭”评选活动实施方案。

一、指导思想和工作目标

以思想道德建设为重点,以提高家庭成员素质为目标,在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式,引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风,提高家庭成员的综合素质,帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观,养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,努力以家庭的平等、文明、稳定促进全乡文明进步和安定团结。

二、组织领导

为保证评选活动公平有序开展,成立评选委员会。

主任:

执行副主任:

副主任:

成员:各村书记、村主任、会计,乡全体机关干部。

评选委员会下设办公室,办公室主任由宣传员侯志伟担任,具体负责评选活动的日常工作。

三、评选条件

(一)基本条件

1、要求参选人员户籍地在xx乡辖区范围内,外地户籍人员在xx乡居住三年以上,由村委会出据证明可以参加本次评选。

2、拥护中国共产党的领导,模范遵守国家法律、法规和各项规章制度。

3、弘扬社会主义核心价值观,讲究社会公德,自觉维护社会秩序,敢于和不正之风作斗争。

4、家庭成员爱党、爱国、爱科学、爱劳动、爱护国家集体财产,文明举止得体。

5、家庭环境和谐美满,家庭成员宽容谦让,诚实守信,平等相待,夫妻相互忠实,自觉赡养老人,关爱子女,无家庭暴力和虐待老人、妇女、儿童行为。

6、家庭成员没有参加邪教等非法组织的;没有违法违纪等行为。

(二)具体条件

1、党建家庭

①认真学习,具有较强的党性观念、宗旨意识,家庭成员中至少有两名主要成员是中共正式党员,并且组织关系在xx乡;

②积极参与党组织的各项活动,认真履行党员义务,在思想上、行动上始终走在群众前列,能够起示范表率作用,充分发挥党员的.先锋模范作用,处处以身作则,密切联系群众,乐于扶贫帮困,关心公益事业,全心全意为人民服务;

③党员因违纪违法受到组织处理的、年内受到通报批评或造成重大损失、受到举报投诉未经调查核实的均不得参加本次评选。

2、自强家庭

①是全乡建档立卡贫困户。

②自立、自强、自尊、自爱,脱贫增收致富意识强烈。

③懂得知恩、感恩。

3、创业家庭

①创业和创新意识强烈,不断拓宽和增强发展能力,做出突出贡献。

②热爱本职工作,正确看待工作回报,能够做到尽心、尽力、尽责。

③依靠勤劳增收致富,积极主动带动身边人共同致富。

4、孝老家庭

①尊重老人,孝敬父母,关爱子女,注重家庭成员感情交流和生活上的相互照顾,工作上互相支持鼓励,生活上互相关心照顾。

②坚持勤俭节约,反对铺张浪费,婚丧喜庆从俭,不讲排场,合理消费。家庭理财遵循民主、道德和有计划的原则,量入为出,合理开支。

5、平安家庭

①崇尚科学,反对迷信,拒绝邪教,远离毒 品,生活方式健康文明;无吸毒、制毒行为,不组织、参与赌博,不参与传销。

四、评选范围和奖项

在xx乡工作、学习、生活,遵纪守法,能模范遵守个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德等道德规范的家庭。评选共分为五大类别,分别是“党建家庭”、“自强家庭”、“创业家庭”、“孝老家庭”、“平安家庭”,暂定每类家庭各评选出2户,总共10户,根据实际推荐情况可能有所更改。

五、实施步骤

评选活动分为组织推荐、候选人初审、公开投票、终评、表彰五个阶段:

1、组织推荐

采取村民推荐、自荐和村委会主动上门收集的方式,分别收集本村的各类文明家庭,上报至村委会。各村组织由村民代表、党员代表等组成的评审小组进行评审,评审小组成员按无记名投票的方式评选出各个类别的文明家庭各2户,在x月x日前将评选推荐表报送至乡评选委员会办公室,评选推荐表内容要求真实、准确,提供相关材料。

2、候选人初审

评选委员会办公室汇总推荐表后,对申报人员资格进行审查,确保推荐对象符合要求。由乡评选委员会确定候选人员名单。

3、公开投票

充分开展事迹宣传进行公开投票,评选办公室将利用微信公众号等形式,采取不记名公众投票推选的形式,组织发动广大群众积极参与文明家庭的投票评选,公开投票结果作为评选的重要依据之一。

4、终评

评审委员会全程接受群众的举报、投诉和监督,并将相应情况纳入对候选人的评审。在公开投票结束后,由乡评选委员会组织集中评选,评选出各类文明家庭共10户对外公示,公示无异议的家庭正式获得文明家庭称号。

5、表彰

(1)表彰大会。终评确定的各类文明家庭报请乡党委、政府批准,举行颁奖仪式命名表彰。

(2)开展事迹展播。对10户文明家庭进行事迹展播,提高曝光率,借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。

(3)开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式进行。

六、活动要求

(一)提高认识,加强领导。组织开展文明家庭系列评选表彰活动,是动员全乡干部群众参与精神文明创建、提高乡村文明程度的有效途径。各村要高度重视,切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作,通过家庭自评、互评和群众座谈等形式,引导广大干部群众积极参与评选活动,使推荐评选的过程成为教育干部群众学习先进典型、践行文明新风、促进文明xx建设的过程。

(二)精心组织,广泛动员。各村要结合实际, 制定活动具体计划,召开动员会,精心组织实施,使文明家庭活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。

(三)坚持原则,从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线,对照评选标准,做到群众评、评群众,群众学、学群众,确保评选出的文明家庭可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律,严格程序,规范操作,确保公开、公正、公平,真正把那些民意基础好、社会认同度高的文明家庭评选出来。

(四)优中选优,及时上报。一是填写文明家庭申报表,要求文字精炼,简明扼要;二是报送申报文明家庭的事迹材料(一式两份),用A4纸正反打印,1000字以内,内容要生动翔实,重点突出,同时上报电子版;三是文明家庭申报对象户口簿复印件1份(在xx乡居住三年以上非本乡户籍家庭凭村由所在地村委会出具相关证明);四是2张家庭生活照片。

开展健康家庭评选活动方案 篇2

一、指导思想

坚持以社会主义理论为指导思想,深入贯彻落实科学发展观,进一步深化“廉政文化进家庭”活动,引导和激励党员干部家属知廉、守廉、助廉,推动反腐倡廉关口前移,促进党风廉政建设,为建设惠及全镇人民的“幸福凤林”提供有力保障。

二、工作目标

通过采取丰富多彩、形式多样的宣传教育活动,让廉政文化走进千家万户,使家庭成员在潜移默化中受到教育、熏陶和感染,增强廉洁意识,逐步形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚,自觉抵制各种诱惑,维护家庭安宁和社会和谐稳定。

三、活动内容

个人是家庭的细胞,建立廉洁社会,先要树立廉洁家庭,建设廉洁家庭,先要倡导廉洁个人之风,要围绕“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动主题,重点抓好“七个一”:

(一)发放一份倡议书。向镇机关、镇属各单位党员干部、村民小组以上骨干家庭发放一份开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动倡议书,倡导家庭成员发扬勤俭持家、艰苦奋斗精神,建设积极、乐观、向上的廉政家庭文化,让家庭成为充满和睦亲情与温馨的空间,成为远离腐败的洁净港湾。

(二)开展一次格言征集。以“创学习型家庭、做廉洁型公民”为目标,组织党员干部及家属开展以“读书与廉政”为主题的家庭反腐格言征集活动,加强价值观、权力观、地位观、利益观教育,引导家庭成员树立正确的价值观念和高尚的道德情操。

(三)召开一次座谈会。组织党员干部及家属开展以“家庭与廉政”为主题的“贤内助、廉内助”座谈会,倡导党员干部家属既当贤内助,又当“廉内助”,把好家庭廉政关,以家助廉、以家促廉,营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。

(四)组织一次警示教育。适时组织党员干部家属观看警示教育片、参观警示教育基地等活动,提高党员干部家属的廉洁意识、法律意识和自警意识,增强做好家庭助廉工作的自觉性、主动性。

(五)召集一次签名活动。组织党员干部及家属参与“争当廉内助,树立好家风”签名活动,引导家庭成员自觉保持廉洁,发挥廉政建设助手作用,形成以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。

(六)组织一次“廉洁幸福家庭”评选。以“争当廉洁贤内助,筑牢家庭防腐墙”为主题,在全镇开展“廉洁幸福家庭”评选活动,通过典型引路、样板示范,引导党员干部和家庭成员共筑反腐倡廉家庭防线。

(七)举办一次廉政文化建设成果展。以“廉荣贪耻、幸福家庭”为主题,深入挖掘各村廉政建设好的`经验做法,举办廉政文化建设成果展,引导党员干部廉洁从政、秉公用权。

四、实施步骤

“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动从8月开始至12月结束,具体分三个阶段进行:

1.宣传发动阶段(8月下旬)。制订活动方案,下发活动通知,明确责任分工,细化工作内容;发放倡议书,广泛动员,统一思想,提高认识。

2.组织实施阶段(9月-12月中旬)。按照“七个一”的内容逐项抓好落实。

3.巩固提高阶段(12月下旬)。认真总结推广好的经验做法,及时把成熟的经验做法转化为长效机制,巩固活动成果。

五、活动要求

1.加强领导,明确责任要求。成立“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动领导小组。由王红梅任组长,徐小明、钟炳根任副组长,毛延兵、朱志华、郑成才、周世有、严英军、周祥富、冯洪梓、刘慧军、王厚成、毛立武任成员,领导小组下设办公室,毛俊秋兼任办公室主任,确保活动有序开展、取得实效。各班子成员要协调好业务分管单位、联系村抓好此项工作,扎实推进此项工作。

2.统筹协调,形成工作合力。镇纪检、宣传、文化、妇联要按照市里的文件要求,紧密联系与配合,积极协调各类资源,形成工作合力,确保全面完成各项活动内容。要与“三个年”、“最美凤林人”等活动相结合,不断创新载体,提升参与度,扩大互动面。

3.注重预防,务求取得实效。镇纪委要深入调研,及时了解和掌握家庭助廉方面出现的新情况、新特点、新问题,采取应对策略,增强活动的针对性、实效性和前瞻性。要把开展“树廉洁家风.创幸福家庭”廉政文化进万家活动融入党员干部及家属的日常工作生活中,做到常学常讲,坚持不懈,使家庭廉政文化成为预防腐败的重要手段,努力消除和克服腐败现象,创建廉洁家庭,建设和谐社会。

开展健康家庭评选活动方案 篇3

一、指导思想:

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到:我读书,我快乐;我读书,我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展,全面提升家长、学生的综合素质,扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。

二、活动目标:

1、通过“书香家庭”创建活动,让孩子们喜欢读书,让书成为他们的朋友。

2、指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”,并按一定要求建设具有特色的家庭图书架(橱)。

3、通过活动,营造良好的家庭读书氛围,提高家庭成员的文学欣赏能力。

4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。

三、活动要求:

1、班主任负责召开班会,指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。

2、学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议,家长可从中选择要精读的书。

3、建议“家家都有图书角,人人都有小书架”。作为父母,我们要和孩子共读、共赏图书,营造浓厚的家庭读书氛围,确保孩子每天读书1小时。

4、家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动,每个家庭成员要集中汇报一周来的`读书体会,并做好记录、评价。

5、换一本书,交一个友,鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书,交一个朋友,不仅读到好书,还加深了同学家庭间的友谊,借别人的书,一定要注意保护。

6、家长和孩子共同完成读书成果,共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时,可以写读书笔记、读后感,也可设计精美书签、读书卡片,制作读书剪贴本、手抄报,还可写书评等。

7、学生和家长可以将书香家庭建设的案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。

开展健康家庭评选活动方案 篇4

“五好文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体,是夯实群众性精神文明创建活动,促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德,倡导文明新风,引导广大家庭为创建文明乡镇、卫生乡镇和双拥模范镇作出贡献,推动我镇“五好文明家庭”活动深入开展。结合我镇实际,特制订五好文明家庭创建活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导,以思想道德建设为重点,以提高家庭成员素质为目标,继续深化“五好文明家庭”创建活动,不断丰富创建内涵,调整创建标准,在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式,引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风,提高家庭成员的综合素质,帮助广大家庭成员梳理正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观、养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,努力以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。

二、评选标准

1、爱国守法,热心公益好。热爱祖国,关心集体,拥护中国共产党的领导,严格遵守各项法律法规和规章制度;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,热心社会公益事业,诚实守信,扶贫济困,乐于助人,弘扬社会公德。

2、学习进取,爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念,认真学习科学文化知识和业务技能,养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神,严格遵守职业道德,努力提高工作质量和服务水平,做到岗位建功,岗位成才。

3、男女平等,尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈,关心老人的 精神和物质需求;爱护儿童,维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助,和睦相处。

4、移风易俗,少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式,自觉抵制黄赌毒等丑恶现象,反对邪教和封建迷信,破除陈规陋习,提倡婚事新办、丧失简办;自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观,做到晚婚、晚育、优生、优育、优教,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家,保护环境好。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费;增强环境意识,学习环保知识,崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境,从家庭做起,从身边做起,从小事做起。

三、工作任务

(一)加大宣传力度

以党的十七大提出的“建设和谐文化,培育文明新风”为创建主题,广泛宣传,发动群众,营造良好的舆论氛围,引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传“五好文明家庭”创建的`内涵和重大意义;宣传各类先进家庭典型,充分调动广大群众参与评选活动的积极性,激励更多家庭投身“五好文明家庭”的创评活动。

(二)创新活动形式

坚持与时俱进,在传统评选“五好文明家庭”活动的基础上,拓展创建内容,丰富活动形式。要围绕民风建设和创建文明城市、文明村镇的目标,把“五好文明家庭”创建纳入其中;要结合新农村建设,大力开展“守法人家、清洁人家、致富人家”的评选表彰;要因地制宜,注重实效,力求生动活泼,丰富多彩,使创建活动贴近群众,贴近家庭,有所创新,有所发展,扩大群众的参与面;要拓展活动形式,扩大评比范围,深入开展学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、平安家庭等特色家庭创建活动及好婆婆、好妯娌、好家长、好夫妻等先进家庭角色的评选,发挥道德模范榜样作用,在全社会形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

(三)突出工作重点

坚持文明育人。深入开展“净化家园文明行动”,引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧,逐步形成科学文明健康的生活方式。

坚持道德教民。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,强化社会公德、职业道德和家庭美德教育。

坚持科技富民。组织广大群众认真学习科技知识和市场经济知识,强化创业意识和科技勤劳致富意识。

坚持制度管民。在科学发展观的指导下,一法律制度管理,以村规民约治村,引导群众遵纪守法,强化自身修养,进一步树立良好的社会风气。

坚持实事利民。以办实事凝聚民心,以热情服务温暖百姓。积极实施民心工程,解决群众关心的热点、难点问题,公益活动人人参与,人际关系宽松和谐。

坚持文体乐民。加强科学文化素质的培养和教育,积极组织群众参加健康向上、喜闻乐见的文体体育活动,全面提高群众生活品味。

(四)严格管理机制

“五好文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序,以家庭为基础,实行自己评估,群众评议,基层审核,张榜公示等制度,坚持因地制宜、形式多样的管理机制。年终将对各村“五好文明家庭”创建工作进行年度考核,根据工作实际,对创建活动实行目标管理与日常督查相结合,确保全镇“五好文明家庭”创建工作的有序开展。

四、实施步骤

1、宣传发动阶段(20xx年9月至20xx年10月):组建一支巾帼志愿者队伍,采取发放倡议书、办专刊、墙报等多种形式,组织开展争创五好文明家庭的宣传活动,营造浓厚的创建氛围,做到创建活动家喻户晓,人人皆知。

2、申报推荐(20xx年10月—20xx年11月):以村为单位向本辖区家庭广泛发放申报表,公布评议标准,首先由每个家庭对照五好文明家庭标准进行自己评估,向所在村进行申报,经村委会初审后报乡镇,由镇妇联审核汇总后报县妇联。

3、考核公示(20xx年11月—20xx年12月):由县五好文明家庭创建工作领导小组对乡镇申报的“五好文明家庭”户进行严格考核,并通过中宁电视台进行公示宣传。

4、表彰挂牌(20xx年3月):对评选出得“五好文明家庭”进行授牌表彰。

开展健康家庭评选活动方案 篇5

为进一步提高紫城镇家庭成员的健康意识,倡导健康的生活习惯,提升村居民健康意识和健康水平,决定在通惠、新安社区,城西、林田、中埔、龙潭、龙鸣村委会全村(居)范围内开展“健康家庭”评选活动,有关活动如下:

一、活动宗旨

本次评选活动以提高居民健康为目标,通过“健康家庭”的评选活动,在全村树立村(居)民信任、有先进性和代表性的典型,大力宣传普及健康知识,用身边先进典型教育、示范、影响和带动广大村(居)民养成健康生活习惯,形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的浓厚氛围。

二、评选类型及条件

(一)评选类型:健康家庭

(二)评选基本条件

主要指在家庭生活中,倡导健康科学的.生活理念,自觉建立科学、文明、健康生活方式的优秀健康家庭,以家庭的健康文明促进社会的和谐进步。

1、具有健康的生活环境。

(1)室内家居环境整洁,光线充足,通风良好。

(2)楼道内环境卫生整洁。

(3)厕所卫生,垃圾定点投放,不乱堆杂物,不乱扔垃圾,文明饲养禽畜宠物。

2、具有健康的氛围家庭。

(1)坚持以德治家,家庭成员身心健康、和睦相处。

(2)优生优育,尊老爱幼、积极进取,以健康良好的心态面对生活、工作和学习。

3、具有健康的生活行为。

(1)家庭成员主动学习健康知识,树立健康理念。有健康书籍。

(2)养成良好的生活习惯,讲究个人卫生,不吸烟,少饮酒。

(3)饮食合理营养,控盐控油,平衡膳食。

(4)坚持参加体育锻炼,适量动动,心理平衡。

(5)关注身体健康,定期健康体检,科学就医。

(6)倡导低碳生活,优先使用节能环保用品。

4、具有健康的公众形象。

(1)乐于助人、热心公益,积极参与公益及健康志愿者活动。

(2)关心村(社区)建设,积极参加村(社区)健康文体活动。

(3)邻里之间关系融洽,互帮互动。

(三)评选数量

“健康家庭”11000户。

三、产生办法

在村(社区)进行宣传告示,由村民自荐和村民小组长推荐两种方式推选出,要求书写申报推荐材料,事迹材料真实、内容充实,经村民和评选代表进行评选,结合其在村(社区)的日常表现做出综合评价。

四、命名表彰

评选工作结束之后,由村(社区)组织举办“健康家庭”表奖仪式予以命名和表彰。

五、工作要求

(一)高度重视,加强领导。认真组织,坚持标准,保证质量,严格筛选,做好宣传、评选、表彰工作,确保评选质量和活动效果。

(二)广泛发动,周密组织。村民的参与是评选活动取得实效的决定性条件,要注重实效,广泛发动村民参与,及时推荐,确保评选活动顺利进行。加强宣传,营造氛围。以“健康家庭”评选活动为契机,广泛开展宣传动员,充分利用各种宣传阵地,广泛宣传“健康之家”先进事迹,学习先进典型,提升全民健康水平。

开展健康家庭评选活动方案 篇6

一、指导思想:

按照市教育局《关于深化走进家庭的通知》文件精神,进一步倡导全体教师积极主动走进学生家庭,通过访问、对话、交流、宣传和指导,树立了良好的教育形象,产生较好的社会效应。

二、组织领导:

组长:

副组长:

组员:

三、活动目的:

加强家校沟通,了解学生真实情况,增进师生感情,营造良好的教育氛围,在传播教育思想,解决家教困惑的同时,进一步凝聚家校合力,有效促进学生健康成长。同时通过走进学生家庭活动的制度化、常态化建设,不断增强教师做好教育工作的责任感,强化教师服务意识和育人水平。

具体措施:

(一)宣传部署:

1、通过教师大会和各种培训会,进一步对深化走进家庭部动员,推动家访活动向纵深发展,确保学年度内访问覆盖率达100%。

2、立足校情,进一步完善“走进家庭“工作制度和“走进家庭”考核评比办法。

(二)活动要求:

1、学校校长、党支部书记每学期不少于5次,副校级领导每学期不少于4次,学校中层每学期不少于3次,班主任每学期走进学生家庭的次数不少于所任班级人数的三分之一,担任考试科目的科任教师每学期家访不少于8次,其余科任教师每学期家访不少于5次。

2、活动过程中,要注重宣传教育法律法规,宣传家庭教育观念;宣传我市教育教学改革取得的成绩,通报学校发展情况和学生在校表现情况;了解学生家庭情况、成长环境及在家的学习、生活习惯的个性特征,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。

3、突出走访的重点学生家庭,必访家庭为:班内父母离异的单亲家庭;生活有特殊困难的学生家庭;病残学生家庭;行为孤僻的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭、留守学生家庭、劳教服刑人员家庭;学生连续两天以上未到校上课的必访,学生家里有重大变故时必访。

4、学校设计专门的“走进家庭情况记录表”,指导教师充分做好访前准备和访后分析,建立系统而有效的家访工作档案。

5、学校将在校园设置“走进学生家庭”专栏,全体教师要积极撰写家访故事与心得。《金坛教育》将对走进学生家庭的成功做法与经验进行刊登,年底开展优秀案例评选活动。

(三)考核评比:

1、学校将建立跟踪考评制度。对教师家访工作情况进行定期检查,每学期至少两次,并将检查情况存入档案,作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据。

2、每学期学校将召开一次家访汇报会,交流心得和家访日记,并进行评比表彰,评选最佳家访教师、最佳体会文章等。

3、金坛市教育局将把家访活动与家长对学校的满意度测评有机结合起来,采取电话访查、问卷调查、座谈了解等方式,对各校的家访到位率、满意率进行考核,把各学校开展此项活动的`情况纳入“办学水平年度考核”和“督导评估”等项目予以评价。

(四)注意事项:

1、活动必须是本人到学生家中进行访谈,不得用电话交谈、让学生家长到校等形式代替。

2、教师要注重自己的言行举止(严禁酒后家访),为人师表,明礼诚信,赢得学生和家长的敬重。

3、要尊重家长,耐心倾听家长的诉说与意见,做到因人而异,因势利导,严禁训斥学生和家长。

4、坚决杜绝活动中的不正之风,不得接受学生家长的赠礼,不得托请家长办私事,不得发表有损教育、学校和其他教师形象的言论。

5、对家长提出的合理化建议和意见,学校、教师要积极采纳、及时改进。

6、牢记安全第一,注意路途中的交通安全。

7、工作时间外出家访,须按学校请假制度执行;双休日家访,可自行安排时间。

总之,“走进学生家庭”活动是进一步改进工作作风,切实开展好党的群众路线教育实践活动的具体体现。通过该主题活动的深入化开展,旨在引领促进家访活动常态化、制度化、长效化,使家访真正成为一种教育自觉。希望各位老师响应号召,积极行动起来,认真贯彻落实,为全面构建教育生态校园作出自己应有的贡献。

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