知远网整理的市场活动策划（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
市场活动策划 篇1
活动目的
1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”“劳动快乐”，结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
3、物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的，进一步提倡“低碳生活”。
4、与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。
5、通过将部分交易所得捐赠给学校“梦想基金”，培养学生奉献爱心的品质。
活动时间
20xx年12月31日下午2：00
活动地点
4、6年级1—6班，5年级1—7班在1号卖场（足球场），3年级在2号卖场（博艺楼前），1、2年级在3号卖场（梦想楼前），六年级示范1、2班在足球场中央。
活动对象
一至六年级
活动准备
1、活动宣传
利用QQ、微信等平台向全校学生及家长宣传本次活动的目的`、形式及要求，让他们知晓并得到家长的大力支持和配合，积极参与。
2、准备工作
（1）班级发动宣传，学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、文具、玩具和自己的小发明、小制作等物件作为交换对象。
（2）各班级成立淘宝公司，学生（家长配合）自创特色摊位做好本次活动的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段。
（3）精选轻松音乐，渲染活动气氛，为活动现场助兴。
（4）学校预备奖品：
个人（总计约1500.00元）：水彩笔和笔袋（1、2、3年级为水彩笔，共计150盒，4、5、6年级为笔袋，共计150个）。
活动具体要求
(一)设计展台
1、每班可以根据实际情况选择设计一个“沐浴书香”的特色展台，可以给展台起个名称，并给这个特色展台安排好推销员、环保员、安保人员等。学校将对此特色展台，单独进行评比加分。
2、各班同学可以个人或小组的形式来设计个性化摊位，自主经营。
3、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情的服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则广告语)
(二)义卖物品
1、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。
2、以多余的物品为佳，可以是自己的学习用品，看过的图书，用过的玩具，多余的小摆件，自己制作的手工艺品、书画作品等（吃的不允许）。也可以是父母与孩子批发一定数量的小商品，但要记录好进货价，并确定好卖出价。
3、每件物品都贴上标价，每件物品价格最好1—10元之内(个别商品除外)，班主任把好售价关。
4、义卖物品要求质量较好，必须保持七成新。做到健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后方能进入义卖市场。
活动过程
1、2：00——2：20活动前的准备，检查准备是否齐全，整队集合（家长与孩子手牵手进入操场）。播放背景音乐，渲染现场气氛。(各班级家庭可以自由组合，每个家庭来一名家长参与活动）
2、2：20活动正式开始：主持人宣布活动开始，讲述活动规则及注意事项。
3、2：25跳蚤市场鸣锣开市。
4、2：25——4：00当广播响起《快乐的节日》这首歌时，各班级布置自己的小铺，进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
5、4：00跳蚤市场商铺关门闭市。
6、4：00——4：20店小主清仓盘库，合影留念。
7、4：20——4：40爱心捐赠。
8、4：40——5：10总结评优，颁发奖品。
※以年级为单位，每个年级评出1个“沐浴书香”的特色展台。
※以班级为单位，评出：
A、最佳布置奖2个（摊位布置美观大方）
B、最佳创意奖2个（商品别具一格，促销手段与众不同）
C、最佳销售奖1个（货源充足，销售金额最多）
D、最佳服务奖1个（文明服务，购买人气旺）
E、爱心小天使1名（上交钱数最多）
人员安排
1、安全负责：
2、活动评比：
3、卫生评比：
4、摊铺负责：各班班主任
5、音响、摄影、报道：
6、活动场地划分：
注意事项
1、“五老”志愿者进校园（身着志愿红褂子、戴好红袖套），加强安全巡逻，维护校园秩序。
2、义卖活动要注意各班级、年级之间的交流，不能局限在本班级中，活动中要求所有的营业员对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、各班级老师加强学生及家长的安全教育，确保校园安全、活动有序。
4、家长、学生注意着装，摊位前随时清扫，规范、有序、整洁，确保校园卫生（评选小组将对整个活动过程进行常规检查，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评，取消评优资格）。
5、学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失。
活动延伸
活动结束后，请班主任通过班级微信群收集家长感受，并截图（1张/班）反馈到大队辅导员处；各班同学写一篇活动体会或日记（绘画），用班（队）会的时间交流一下，每班推选3份上交德育处（截止时间20xx年1月3日）。
市场活动策划 篇2
一、活动目的：
首要可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。
二、活动意义：
为了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。我们通过举办爱心跳蚤市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的人，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚。
宣传节约光荣，营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件，宣传建设节约型社会的重大意义，帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情，树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹，揭露严重浪费资源的现象，帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支，而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校把节约问题引入相关课程，从理论和实践的结合上，从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不费。
三、活动可行性评估：
本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——食之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；
四、活动所要达到的效果：
1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
五、活动前提条件：
1、形成初步策划书，获得校方的活动准许，并获得校领导的支持
2、争取到院团委、学生社团（捐物品），校园网站（为本次活动宣传，加大影响力）的协助和支持。
3、争取到至少20~30名的学生作为卖方参与活动。
4、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
5、本次活动只针对全院师生，登记必须持学生身份证坚决杜绝不法分子借机销赃！
六、活动时间及地点：
时间：20xx年12月20—24日
地点：公寓门口前的.过道
七、活动前期安排：
1、前期的宣传工作：由院学生会宣传网络部出七张海报，活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴，在学校图书馆前悬挂宣传横幅，活动时将其转至活动当场。邀请校报，校广播站对此活动进行宣传，加大影响力。
2、在学校公寓门口设立报名点。
3、12月14——17号进行摆台收集物品，并登记每件物品的价格，然后由2名工作人员进行质量检验（保证物品在7成新以上）。
4、12月20号正式进行跳蚤买卖活动。
5、活动前一天借好音响，桌椅，并收集活动现场音乐。
6、12月19号借好活动场地，并于活动前两天召集各参与人员与工作人员，进行场地的划分安排和活动的工作安排。
7、在活动现场设立收银台和爱心捐物处，并各安排每日值班的工作人员。
8、提前做好人员资料登记表，工作人员安排签到表，各摊位总货物表、销售表、购物单等。
9、物品的收集要求：物品必须是七成新，物品必须是健康向上的，且该物必须低于市场销售价格。
10、因我们这是一个爱心活动，为了能筹到更多的捐款，到时我们可以去外面的商店拿赞助，也可以在24号平安夜卖爱心苹果等等（大家可以多想想点子）。
八、活动规则：
1、报名者可以是个人也可以以团体，如宿舍名义。
2、凡报名者都凭自己胸卡交换摊位号，活动结束后归还本人，根据货物多少，划分摊位面积。报名时参与人需登记清楚自己要摆台的时间，（如：12月21号上午9：00至12：00为某某的摆台时间）
3、每个摊位由卖方自己摆台，活动本着公平自愿的原则。
4、每件物品上贴有出售价格，未登记的物品不得进行交易，交易中由买卖双方商议价格，工作人员不做任何参与。
5、物品交易：由买方在卖方那领取购物单在收银台处结账，并拿结账单在卖方那领取物品，交易完成。物品的每一笔交易账单都必须上交到设立的收银台处，如发现私下交易者，将取消该者的摆台资格。
6、活动一天下来，摆台者凭物品的结账单（盖有院学生会印章+收银人员与购物人签字的购物单）到收银台处拿钱。
7、每件商品出售后，将售价的80%返还给卖方，20%则捐献给福利院（学生会绝不收取任何费用）
8、爱心捐物处：由工作人员摆台，物品是由工院学生义务捐献，卖出所获得利润和活动未售完的物品则全部捐给福利院。
9、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的设备。
10、物品的收集范围为2手产品，如：书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、U盘等。
11、一天结束后，工作人员必须进行每人的物品清点，以防私下交易及物品丢失。
12、活动结束后，未售完的商品全部归还同学本人（本人签收，登记）。
十、参赛对象：
湖南工业职业技术学院全体师生
十一、
时间：20xx年12月14号 ——17号
地址：公寓门口摆台处
联系电话：
十二、工作人员安排：
活动总指挥：
收银台负责人4名：
爱心捐物处负责人3名：
现场工作人员，摄影：
现场音乐播放，音响管理人员：
活动场地布置6名：
活动结束，现场清理人员： 物品归还及登记人员：
十三、活动所需材料及经费：
所需材料：大桶水 + 一次性水杯 （ 50 元） 标价纸30张（ 80元）
防水塑料布30米（ 60元）
回形针 + 大头针 + 别针 + 图钉（ 25元）
横幅 3条 （公寓门口一条、活动现场两条）
十四、附件：
1、爱心跳蚤市场购物单模板。doc
2、爱心跳蚤市场单日销售登记。doc
3、人员资料登记表。doc
4、销售总结表。doc
市场活动策划 篇3
一、活动引言
随着经济水平的提高，各大高校都不同程度的存在资源闲置以及资源浪费现象。为了解决这一问题，职业发展与创业协会将以“循环利用资源，创造良好的校园环境”为宗旨，举办一场大型的二手市场活动。提高资源利用率，培养荆楚理工学子的节约理念。
二、活动目的
1、通过该活动，能够循环利用资源，提高资源利用率。
2、培养学生们的节约意识，理财理念，倡导勤俭节约，共建和谐校园。
3、创造良好的校园环境以及校园风气，并且加强学生与社会的联系，提升学生们的综合能力。
4、为了响应学校“立足基层，志在高远，融入社会，追求卓越，勤俭节约，校园环保”的号召。
三、活动对象
荆楚理工学院全校学生。
四、活动地点
荆楚理工学院蘑菇亭附近（医学院主干道）
五、活动时间
11月10日、11日、17日、18日，每天的9点—20点。
六、举办单位
大学生职业发展与创业协会
七、前期准备
1.争取到学校其他学生社团或团体的协助和支持，如校广播台、记者团（人事部）
2.宣传板（包括主题、时间、地点、活动内容）主校区8块，医学院3块。主要分布在食堂和b1楼前（宣传部）
3.制作宣传海报用于粘贴在食堂宣传栏和各宿舍楼下宣传栏，具体数量由赞助决定。（海报可以寻求企业资助）（社会实践部）
4.所有参与人员下寝室宣传（每天晚上由办公室分配寝室），有针对性的进行二手物品的市场的调研。
5.帐篷八个，桌子8张，凳子16个，以及电源插座3个，电灯8个，等设施的借取（社会实践部）
6.每天的营销人员的值班安排，制作值班安排表，每天的物品清点表，每天的财务整理表（办公室）
7.策划部负责营销策略，以及策划营销活动，以及第一次开幕式细节。培训部，文艺部，辅助完成开幕式，拍卖会。
8.培训部负责这次活动的前期人员流程培训，以及营销礼仪，营销策略的培训。将收集的二手物品编号，制作报价单，以及每天的促销安排，拍卖会主持。以及拍卖会时的物品说明报告。
9.设点收集物品，11月3号—10号，医学院，主校区各设一个物品收集点，收集点包括桌子一张，帐篷一个，展板一块，以及凳子二个（值班安排由办公室安排，监督考核由人事部，搬运东西由社会实践部）
10.网络宣传：qq群，微博，荆门社区论坛，58，赶集，淘宝二手市场。完全由社会实践部负责。
11.关注校园内小广告，网上广告帮他们树立正确的引导方式。
八、后勤
1.策划部总体安排及策划，及传单的打印，表格（见附1）的复印工作，条幅的安置，物品的搬运。
2.人事部负责全部活动的监督，安全工作以及统筹人员安排。
3.宣传部负责活动现场的拍照记录，及活动后出宣传板展示本次二手市场成果。
4.每个摊位有一个总的'负责人，负责每个摊位的总体运作。
5.网络方面宣传，收购，买卖，信息处理，完全由社会实践部负责。
九、活动流程
1、活动11月10号的开幕式，以及拍卖会。
2、11月10号，11号，17号，18号社会实践部负责每天的早晨7:30——9:00安排人员将需要的桌子，椅子，帐篷展板，电源，全部布置好
3、人事部负责每天的考勤以及优秀营销员记录。
4、办公室负责每天的人员安排，以及通知。
5、9:15――20:00出售二手物品；20:00开始整理剩余物品；安排人员清理现场，及时归还所借物品。妥善安放剩余二手物品。
6、每个人负责一个网站发布，网站信息更新，网络营销。（如58同城，赶集网，荆门社区，当当网，淘宝二手网）
十、活动后期
1、将已售出物品扣除抽成后的金额和未售物品归还物主，并请接收者签名，以便事后核对。
2、总结此次活动经验教训
十一、注意事项
1、收集物品时，需要注意礼貌问题，签署寄卖协议。
2、活动当天如遇到天气原因可适当推迟活动时间或更换地点。
3、注意保持物品完好，便于归还物主。
4、此活动细节可根据当天具体情况做出相应调整。
5、注意收集物品时签署寄卖协议，以及登记物品信息。
十二、经费预算
1、10号、11号、17号、18号搬运费用：20元x8=160元
2、海报制作费用：小海报20元x5=100元。大喷绘50x2=100元
3、人员喝水费用20元x4=80元
4、传单，登记表，寄卖书，打印费用：50元
5、预备其他费用：300元
共预算790
所有预算支出与所得均由协会个人所有。
本次活动所有解释权归大学生职业发展与创业协会所有。
注：利润分配协会收取所有利润的百分之四十，收取卖物品的得到百分之三十，卖出及卖物品的得到百分之三十。
市场活动策划 篇4
您是否为家中被遗弃在一边的图画书、玩具、书籍、亲子制作小手工磋叹不已？您是否为积满灰尘、塞满柜子、不再被孩子重视的物品感到惋惜？这些物品，在您家中已经无法发挥它的作用，但它可能是其他孩子心中最想要的宝贝。
为了培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，锻炼孩子的胆量，提高自信心。激发孩子们通过跳蚤市场活动感受交易的快乐，引导孩子们爱护环境，响应环保低碳生活，开展良性循环、物尽其用、以物易物的活动。我园将在搭建一个小小交易平台，举行“爱心跳蚤市场”六一特别活动。
一、活动意义
1、充分提高物品使用率，减少资源浪费，在活动中，引导幼儿关注生活、学会生活、热爱生活。
2、废旧物品再利用，培养幼儿的环保意识。让孩子们知道物品是可以循环利用的，进而培养孩子们爱惜玩具和勤俭节约的好习惯。
3、以物换物，感受交易的乐趣。孩子们通过整理物品、布置摊位、给物品定价、亲自参与物品交换及买卖活动，感受交易的乐趣。
4、增强幼儿交往能力，学会使用礼貌用语。通过活动，孩子们在真实场景中感受交易的快乐；在讨价还价中学会与人交往沟通、学会使用礼貌用语。
5、孩子们的善款都将捐赠给我旗红十字会，在疫情期间奉献自己的一份爱心，表达孩子们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，众志成城，共同抗疫的爱国精神，丰富幼儿的多彩的实践生活。
我们相信，通过这次的活动，孩子们收获的不只是物物交换的快乐，更重要的是在活动中充分提高环保意识和社会交往能力！我们也相信这一次“跳蚤市场”活动会成为宝贝们成长路上宝贵的经验和回忆。请您支持本次活动，并为孩子们准备好相关物品，感谢您的.支持！
二、温馨提示
以下是需要您提前准备的物品及活动须知，请您仔细阅读，同时也可以和宝贝们一起亲子共读，相信通过了解以下内容能让宝贝们在参与活动过程中更顺畅哦！
1、家长协助幼儿自带家中2-3个七八成新的闲置物品，幼儿带的物品用于活动中进行置换、出售。(玩具、文具、书籍、个人创作的作品等均可，不能带食品、尖锐、未清洁等不安全的物品)
注意：物品需要七、八成新，清洗、消毒确保安全、卫生后再拿到幼儿园。
如：①书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭教育类书籍等）
②文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）
③儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）
④手工自制作品（儿童贴画、儿童自制）
2、在家里通过预演、情景模拟、现场购物等形式开展角色游戏，做好前期经验铺垫。家长引导孩子如何积极吸引顾客，预演吆喝、交换等步骤；充分尊重孩子意愿，鼓励孩子大胆交流、自主选择与同伴进行物品交换、出售等方式。
3、指导孩子在交换时使用文明用语及文明行为，学习尊重对方、物品轻拿轻放。(例如：你好、请问我可以看一下吗？我可以和你的物品进行交换吗？谢谢等)
4、提前对图书玩具估价、贴签，家长要征求孩子的意见，每件商品尽量不能超过10元。
5、提前给孩子准备好零钱，10张1元零钱，用来购买自己喜欢的物品。本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。
三、活动规则：
旧物买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。
1、每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为；
2、坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时，请卖主自行选定一人进行交易；
3、交易过程要文明，礼貌；
4、交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。
四、活动安排预告活动时间：
20xx年6月1日上午午9：00正式开始
活动地点：小百灵幼儿园操场
参与对象：全园幼儿以及老师
活动交易形式：出售、交换等
市场活动策划 篇5
一、活动目的：
1、本着"你的多余，我的需要"理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱或奖卡换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐"，结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动地点：
思奇教育二楼厅
四、活动对象：
学生，家长。
五、活动准备：
一）
1、发动宣传，各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等，并进行适当的技术培训。
2、准备销售物品时，要先整理自己的商品，可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。
3、要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排）
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡（带零钱，需家长同意）积极参加本次活动。
二）义卖物品
要求：
1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的.玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，可以自己动手准备健康食品。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全，老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量较好，必须保持五成新。（老师把好质量关）
4、每位学生准备的物品须经家长同意。
5、每件物品都先贴上标价（标签也可向老师领取），每件物品价格最好10元之内（个别商品除外），家长或老师把好出售价格关。
六、活动过程：
1、5月31日14：30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上，并对年级的商铺进行布置。
2、义卖开始时间：15点。各年级进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
3、配老师协助管理商铺，营造恢、活泼、文明、安全的商瞥易环境。
4、16：30活动结束。打扫卫生，评选"最佳经营者"。
七、注意事项：
1、欢迎家长们一起参加此活动。
2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。
4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。
5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6、学生买卖物品时，注意钱或奖卡要妥善保管，以免丢失。
市场活动策划 篇6
一、活动目的：
现阶段的很多学生都存在着一种现象：无节制花钱、随意丢弃自己的旧物等。为此，我们举办二手物品交易活动，一方面发扬勤俭节约的传统美德，充分体现旧物利用的价值，体会父母赚钱养家的辛苦；另一方面也可以培养培养孩子们的市场意识以及经济意识，培养他们合理理财的能力。在此之余，也提高了孩子的与人交流的能力，为其以后步入社会提供了经验。滴水学堂xx总校特策划此次跳蚤市场活动。
二、活动要求：
要求一至六年级每班每生将自己用过的但仍保存较好的书籍(如图书，小说等)、玩具、文具等物品拿出来，放到跳蚤市场中，以适当的低价(折旧价)出售给其他人，或与其他同学等价交换。同时学校准备了一部分学习用品和益智玩具用于小朋友们的.交易活动。
三、活动程序：
1、将所有同学进行分组，每四人一小组，每组把要卖出来的各类物品存放在指定区域。
2、各组选取两名有责任心的男女同学，做好组内学生买卖情况的记录(将物品搬至划定的区域。
3、每组摊位上要有一两名同学负责物品出售(要求学生反应较快，有较好的计算能力，工作认真负责，口齿伶俐，细心等)。
四、活动方式：
全校师生以小组为单位，以充分的热情参与此次活动，辅导老师要做好宣传工作，组织学生有序地参与其中，全校6个组摆放6个摊位进行交易活动。
五、活动地点：
xx县xx公园内
六、活动时间：
20xx/7/27年下午6点至下午8点（晚餐后由学校统一带孩子们前往xx公园，希望家长踊跃参加，与孩子们一起参与活动，活动后请各位家长来xx公园或者滴水学堂接孩子回家）
七、注意事项（学生）：
1、摊主应积极配合监管老师做好现场登记工作。
2、保持良好的秩序，不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。
3、不得销售活动禁止的物品（如食品、医疗品、刀具等危险品）。
4、如遇突发事件如摊主之间发生争执，应立即向监管人员报告，如若不然，则取消下次参与资格。
5、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁，做到不乱扔、乱画。
6、摊主在售卖期间，一定要做到文明吆喝、售卖，不允许出现不文明字符。
八、现场管理人员：
全体老师。