知远网整理的读《感恩》有感（精选20篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《感恩》有感 篇1
《感恩不幸》这篇文章中主要讲了这样一个故事：有一天晚上，美国总统罗斯福的家被盗贼“观光”了一下，这件事情传开后，很多人给罗斯福写信，打电话表示慰问，可是，罗斯福却很开心地告诉他们：“我要感恩上帝，因为，第一，贼偷的是我的东西，而没有伤害我的生命，第二，贼只偷了我部分的财产，而不是全部，第三，做贼的是他，而不是我。所以，我现在很开心，谢谢你们的关心。”
这个故事中，罗斯福怀着一颗感恩的心对待自己的不幸，于是，灾难变为幸福，一切烦恼烟消云散。
“我应该改变一下我的生活‘观念’了”，这一念头突然出现在我的脑海里。
我们要感恩老师的`批评，因为在批评中我们知道自己的过错，并经过老师的教导及时的改正过错，这对我们做人处事有很大的帮助，我们要感恩考试中的低分，因为低分能体现弱点，这是成功的第一步，我们要感恩狂风暴雨，因为它可以在无形中磨练我们的意志，我们还要感恩自己的对手，因为他们让我们有前进的动力，让我们的成就更大。感恩生活中的坎坷道路，可以化悲伤为快乐，化阻力为动力。我记得，有一位名人说过：“人生就像一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”相信，只要我们笑对人生，怀着一颗感恩的心去沉定生活中的不幸，一切都会很美好。
以此类推，感恩大自然又会怎么样呢?
云儿感恩天空对它的呵护，所以它回报天空一幅幅绚丽的图画;鱼儿感恩溪水给它的自由，所以它回报溪水一片生机;大树感恩土壤对它的滋润，所以它回报土壤一层保护膜------大自然中万物生生相息，并且大家都懂得感恩，于是大自然历经千秋万代后依旧是那么博大精深，妖娆多姿。然而面对他们的感恩之举，我们是否应该感到惭愧呢?
我们乱砍滥伐使森林渐渐消失，我们大肆捕杀小动物使生物物种濒临灭绝，使生物链遭到破坏，我们疯狂地开采矿石煤油使世界资源愈加紧张------大自然正走向衰亡，我们难辞其咎。
所以从现在开始我们要感恩大自然给予我们的一切。家里，用水想着一水多用，废弃物想着二次利用。学校里，多参加一些宣传活动。路上，不要乱丢垃圾，看见行人有不好的行为要及时阻止------这些都是我们力所能及的事，为什么我们做不到呢、因为我们心中没有感恩。
在水中放
一点明矾可以沉淀所有的渣滓，如果在我们心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多浮躁与不安，可以使我们的生活更美好，可以维持一种和谐的社会氛围。同学们，让我们一起动起来吧!
读《感恩》有感 篇2
自从我读了《感恩》这篇文章后，我才懂得什么是真正的感恩，通常我们说的感恩，就是别人关心、关怀你，你怎样去关心别人。
可是真正的感恩就像文章中说的那样，要有一颗感恩的心。一个生活在山村的孩子，他的父母细心地呵护他。等到他长大成人的那一刻起，他时时刻刻都在回报着曾经不惜一切养育他的父母，为了上学，每天要跑几里路去上学，可是他不顾这些，一心努力向上，不令父母失望，他长大后就有一颗感恩的心。
从这个故事中，我感受到了，要想拥有一颗感恩的心，就要学会用真诚的心去对待身边的每一个人，也许你没有察觉，你就渐渐拥有了一颗感恩的心，还要去学会感恩别人，感恩不是去回报什么人，而是从心底去感激他。
太阳每一天都是新的，每天都给人希望，因为它给大家一样的阳光。我要说：“我感谢我的父母，是他们给了我生命，给了我健康的体魄，是他们为我们折风挡雨，让我们在洋溢着爱的世界里成长。我还要感谢我的老师，是老师领着我在知识的海洋中遨游，让我们由无知的'儿童变成一个聪明、懂礼貌的少年。我还要感谢我的同学，是他们给了我无私的帮助和关爱，让我知道了友爱，让我明白了互助。
只要用感恩的心来生活，你就会感到你是快乐的，幸福的。
如果没有一颗感恩的心，无论别人怎么爱你，你也感觉不到温暖和幸福，当你知道感恩时，你会发现这个世界是多么的美好。
读《感恩》有感 篇3
一个阳光明媚的上午，我校安排了一个《感恩教育》讲座。那刚劲有力的，使在场的所有人都流下了感动的眼泪。
老师举例了好几个父母为我们付出的例子，其中，令我最感动的是一位单亲含辛茹苦地哺育孩子的故事。听完后我的眼泪不禁流下来，此刻我想起了远方的和：是你们给予我的爱，是你们生我养我但又不求回报，我真想大声说：、，我爱你们！我多么想现在能在爸爸妈妈身边，还要亲口对他们说声“我爱你”。当老师让我们大声说出那句话并提醒我们，哪怕父母不在我们身边，对他们的爱只要说出，远在天涯海角的'他们也能听见。我默默地在心底说出了对他们的爱，我相信我的爸爸妈妈一定是听到了。此刻上空回荡着全校学生对父的心声：“爸爸、妈妈，我爱你们！”
感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的里遨游的——老师！老师，是默默无闻的，我们并给她们什么，政府只是给他们一些工资，可他们，却尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路。
今天，我终于长大了，学会感恩了……
读《感恩》有感 篇4
读了《感恩老师》这本书，我深受启发。
在这本书中，只有一篇文章我记忆很深刻。这一片文章的名字叫《谢谢您，没有放弃我》，这篇文章主要讲了一个中学生飞飞很爱上网，学习也很差，那一天数学课他在写情诗，数学老师很生气，狠狠地吵了他一顿。他就偷偷溜出教室，去了网吧，他在网吧里呆了六天，渴了就喝矿泉水，饿了就啃面包，然而就在这六天里，飞飞的班主任白老师吃不好睡不好，还带着病在全市的网吧、游戏室找他，终于在一家网吧里发现了飞飞。这时白老师已经支撑不住了，晕倒在网吧里。
白老师醒来之后，飞飞已经是泪流满面，白老师并没有责怪他，只是劝他回学校上课再也不要去网吧。后来飞飞才知道，许多老师都劝白老师放弃他，他只是一名差生，可白老师却说：“一名差学生也是学生，况且他们需要更多的关爱，需要我们的培养，我们做老师的，就应该尽我们最大的努力。”这件事发生后，校长要处分飞飞，是白老师给拦了下来，并且要求再给他一次机会，相信他会学好的。
后来飞飞考上了名牌大学，临走时，飞飞对白老师说了一句话：“谢谢您，没有放弃我。”
在以前，我虽然很体谅老师的辛苦，但我并不知道老师对我们的关怀有多么的无微不至，对我们的期望有多么的打大，现在我终于知道了老师对我们的良苦用心。
读《感恩》有感 篇5
李xx是个初三的学生。这天，他参加完班里的数学知识竞赛，走出考场，很是懊恼，这次考试他又考砸了。他的爸爸是在不久前的一次突如其来的事故中去世了，突如其来的打击让李xx多次产生了辍学到外地打工的`念头。无论他的妈妈怎么劝他都不听。还是新来的班主任彭老师一次又一次地家访，苦口婆心让李xx回到了学校，没想到回到学校的头一堂数学课就挨了一次批评。他真想痛痛快快地找一个地方痛哭一场。他觉得自己不是读书的料，于是就又有了外出打工的念头。
老师开始发试卷了，李xx静静地等待着，老师开始报了第一名、第二名……试卷一个个地发了下去，可就是没有发到李xx。这时，老师说：“这次考试竟然有人没交，下课后，请李xx跟我到办公室。”来到办公室重新拿了份试卷给他补考。于是他考得了全班第二。
我的感想：人生的黄金时间是童年美好的时光。我们要好好学习，天天向上。将来做一个对家乡对社会有用的人。不要在延续爸爸妈妈的路。正如林肯所说：“好学不倦必成人才。”
读《感恩》有感 篇6
青春，是一首乐曲中最动听的旋律;青春，是一篇文章中最优美的段落;青春，是一幅图画中最吸引人的色彩。今天，我看完了令中国学生激励一生的青春华章——《感恩青春》这本书，它令我感慨万千。
人们常说：坚持就是力量。但是又有几个人真正地做到了坚持?然而，米?乔伊就做到了。他向一家公司寄了一封求职信——请给我一份工作，但公司老板却借口说公司没有空缺。他并不死心，又寄了第二封信，内容跟上次的一样，只不过多了一个请字。三年的时间，米?乔伊一共写了两千五百封信，最后一封信上的内容是两千五百个请字，后面是给我一份工作。最终，米?乔伊的坚持打动了公司老板，老板给了他一个职位。坚持是水和阳光，它哺育着成功的种子，只要我们坚持下来了，就一定会看到成功的花。虽然这个过程很艰辛，但是坚持的回报就是我们所想得到的成功，成功往往只会让那些坚持下来的人得到。老师，我站着呢这句稚嫩的话语，久久回荡在我的心中。上课时，我喊起立，但是A君没有站起来。我很生气，但是A君说：老师，我站着呢!是的，他是站着，只是个子太矮了。第二天，我又来上课，喊完起立，我就听到了一个洪亮的声音：老师，我站着呢!是A君，他站在位子上，微笑着。A君的宽大的胸怀令我十分佩服。他宽容了老师不经意间的侮辱与伤害。他的胸怀如同大海一样，那么地宽广。设想，如果这件事发生在我们身上，我们是不是也会像A君一样体谅老师?我想，大部分同学一定会感到委屈，感到老师是在侮辱我们。所以，我们要向文中的A君学习，学习他的大度。
一个叫塞尔玛的女人随丈夫到沙漠参加军事演习。她一个人在一间很小的屋子里。她感到很寂寞，于是想离开这里。但是父亲的.回信却让她留了下来：两个人同时从牢房的铁窗口里望出去，一个看到了泥土，另一个人看到了繁星。随后，她在这里寻找到了自己的繁星。其实，有很多时候，我们不应该只看到事物的一面，我们要换一个新的视角去看周边的世界，说不定，你会有不同的发现。换种思想，换个心情。我们要乐观，多往事物美好的一面去想，这样，我们会看到属于自己的繁星。
鲜花感恩雨露的滋润，苍鹰感恩蓝天的壮阔，大地感恩春光的芬芳，我们感恩青春的华章!是青春，激励了我们成长;是青春，教会了我们感恩;是青春，让我们享受到了人世间的美好!青春，我赞美你!
回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;
回报母校之恩，是各位师长培育我们成长;
回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能
够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬;
回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没
有陷于懒散和放任的泥潭;
回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来;
回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;
回报ZF之恩，是ZF给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱;
回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就。
读《感恩》有感 篇7
今年暑假里，我阅读了一本好书，那就是“品味书香，爱我中华”读书活动中的推荐书目之一——《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，每一个故事都包含了一段段深厚的感情，老师们都把学生们当做自己的孩子慈爱而严厉。我看完《感恩老师》之后，深受感动。
最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘，她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉，那位老师说：“我希望你是我的小女儿！”最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压。从死神手中夺回了四个学生的生命。最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的故事。校长承诺学生们第二天要爬着来上班，孩子们都不以为然况且天还下着雪，可是这位伟大校长真的做到了，他教的那批学生都非常成功......
这么多老师的爱心与耐心，不禁使我想起了我的老师。
记得我上三年级的时候，有一次上语文课，全班同学都聚精会神的`听陈老师绘声绘色的讲课。突然，我的肚子一阵一阵的疼痛起来，本想竭力忍着，但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了，我不得不举手告诉老师。“可能是饿了吧。”陈老师一边温和地对我说，一边拿出一块蛋糕递给我，“吃块蛋糕也许会好些。”我不好意思地接过蛋糕，狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。“以后你们谁肚子饿了，我都可以给他吃。”陈老师微笑着对大家说。奇怪，吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原来，这是一只爱心蛋糕，那味道我至今忘不掉，更忘不掉陈老师那无微不至的关爱。
在我们的学习生活中，还有许许多多这样的好老师，像教过我的胡老师，王老师就是这样，我感到胡老师通情达理，教学有方，每次期末考试后，老师都会给我们发东西，作为鼓励，胡老师教学有方，每篇课文都在课本上批注地满满的直到同学们明白这一课的主要内容才肯罢休。王老师严厉，但也教学有方，每次上数学课，专门提问差学生，不会站着，弄的那些学生不会也不行，因此我期末考了个年级前十名。我知道老师对我不免有一些偏爱，但我真心感谢他们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对老师真实的写照，读了这本书，我明白了在老师那双严厉的眼神背后，是一颗温暖和包容的心。我们不仅要理解老师的苦心，更应该严格要求自己，这才是对老师最好的回报。
老师，我们无法用语言来表达我们对您的爱戴和崇敬！请接受我们最诚挚的心声：谢谢您！
读《感恩》有感 篇8
朋友推荐了一部幻灯片《理应感恩》，看后感触颇大。
仔细想想，我们和父母的感情有多么轰轰烈烈吗？---没有。他们的的确确是既平凡又深厚。
是啊，当我们还很小的时候，我们又知道什么呢？我们又会干什么呢？
我们会穿衣服吗？会绑鞋带、系扣子吗？我们会洗脸、梳头发吗？
会擦鼻涕、擦屁股吗？
我们知道怎么做人吗？所有这一切，又都是谁让我们学会了，也知道了？----是我们的父母，父母是我们的第一任老师。
妈妈教我们说话，学儿歌的时候是多么的用心，当你开口说的第一句话，走的第一步路，他们的心情是多么的兴奋，当时和现在的我们能感觉到吗，现在我们还能回想起来吗？
我相信我们大多数的人在小的时候，都问过同样的问题:"妈妈,我是从哪里来的?"，不知道妈妈当时是怎么回答的？
回想过去，小 时候的情景历历在目，所以当他们逐渐变老时，我们是不是也应该尽一尽子女的.责任。
当他们有一天反应迟钝，不能很快理解时，我们是否能做到耐心解释，让他们理解和接受呢？
当他们的印象中只剩下残存的记忆时，我们是否能做到不厌其烦地倾听呢？
我们要时刻记住，那不是他们的错，千万不要怪罪他们。
当他们开始忘记系扣子、绑鞋带的时候，我们能否像小时候他们对我们那样细心照顾？
当他们吃饭时弄脏衣服时，我们能否理解？
当他们手颤抖时，我们能否做到为他们代劳呢？
请不要催促他们，因为我们在长大的过程也是他们变老的过程；在我们长大，学习的过程他们没有催促过我们，能够理解我们，我们能否理解他们呢？
我们在父母面前永远是孩子，我们的平安就是他们最大的快乐，所以我们要时刻关心、看望他们，让他们感觉到我们的平安、分享快乐。
只要我们平安、快乐，他们的心就会很温暖，别无所求......
那一天终于会来临，我们怎么办？
这就需要我们紧紧拉住他们的手，陪他们走完人生的重要旅途，最后的阶段！
就像当年一样......
是啊，当年他们在牵着我们的手游玩、散步的时候都感觉那么的理所当然，我们现在牵着他们的手散步的时候，又有什么顾忌和难为情呢？我们应该心胸坦然，我们要时刻想到......人都有老的一天，在不远的将来，我们也会老去
理应感恩，我们要时刻怀着一颗感恩的心态去面对我们的父母、爱人、兄弟姐妹、亲戚、朋友、贵人、周边表面与你无关的人，背叛你的人以及你的对手和敌人。我们要知道是父母教会了我们做人；是爱人让我们更懂得了爱的含义，和我们相伴一生，得到了幸福和真爱；是朋友让我们懂得了在人的一生中遇到知己真的不容易；是贵人帮助了你，成为你人生的转折点；是你的对手和敌人让你变得更加坚强；是背叛你的人让你懂得了这个世界；周围的人虽然表面上与你无关，但是是他们创造并组成了这个群体，这个社会，能让你生活在这个大家庭中，感受着快乐、痛苦......酸、甜、苦、辣......
读《感恩》有感 篇9
曾经看过两个关于感恩的小故事，使我感触很深……其中有一个故事是说：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。后来，她发现，妈妈在大雨中死了，但她的眼并没有合上，是因为不放心那个小女孩。于是，小女孩在大雨中不断地用手语做着《感恩的心》，直道她的妈妈眼睛合上为止……
第二个故事是说:乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。
这两个看似平凡的小故事，却告诉我们了深刻的道理：我们要学会感恩，因为是父母创造了我们，给了我们生命；我们要学会感恩，是因为父母交给了我们做人的道理；我们要学会感恩，是因为父母教会我们如何对待他人，如何看待人生……我想，这两个小故事一定是很多人为之动容。有人说：“感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。”“感恩，是一种美德，是一种境界。”“感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。”除此之外，还有许许多多的诗人歌颂过父母，歌颂过父母给他们的爱。如：
《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这些发自肺腑的名言名句，表达了我们对父母的爱，可它更表达了父母对我们的关爱。我们是否已察觉到了父母额头上的'皱纹逐渐增多，我们是否已察觉到了父母头上的屡屡银丝越来越多？那么，现在就行动起来吧！也许是在父母劳累时送上的一杯温暖的热茶；也许是在他们生日时送上一张自制的贺卡；也许是在他们失落时奉上一句安慰的话语……总之，感恩需要你用心去体会，去报答的。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”每当听到这首歌时，我就会不由得想起父母给我们无微不至的关爱，给我们无微不至到照顾……
读《感恩》有感 篇10
一次偶然的机会，让我遇到了感恩雨这篇文章，我第一眼看到它的时候，就已经喜换上了它。
它是一篇能激发人潜能的文章，文章的主要内容是：一个月里，作者经营的一个农场，如果再不下雨就要倒闭了，然而有一天，作者的6岁儿子比利正在往树林里走，作者跟过去，发现有几只鹿站在比利的面前，它们都没有吓比利，比利用手端水给小鹿喝。正当他要二次回去端水的时候，作者出来和比利一起照顾小鹿，正当照顾小鹿的时候，甘霖从天而降。
文中的比利救助小鹿，给小鹿喂水和天上下雨也许没有关系，但是比利冒着被妈妈责备的风险，去给小鹿喂水。比利身上所透出来的善良的美德，让我敬佩不已。而文中的妈妈也是善解人意的，她看到比利用手端水的时候，并没有去责备比利，而是过去弄明白了原因。
自从读过了感恩雨这篇文章之后，我深刻地感到了生命中有些感动总是那么让人难以释怀，它们值得终身收藏。生命的奇迹不是来自外界，恰恰来自内心。给心灵留一片美好的空间，给生命注入一份真切的关爱，温暖不只只是他人，更多的是自己。岁月从我们的指尖流过，我们有多少时刻为他人驻足，尔后却又表示爱莫能助，时光增长了年龄，却无法营造美丽的心灵。从这篇文章里，我懂了很多很多。
读《感恩》有感 篇11
我家有许多书，但是我最喜欢的就是这本《感恩父母》。想知道这本书讲了些什么吗？那就与我一同走进书的海洋，书的乐园吧！
《感恩父母》写了许多关于感恩父母的故事。里面既有许多爱的故事还有爱的誓言。当然，里面最让我感动的还是《一碗馄饨》。《一碗馄饨》讲了一个小女孩和她的妈妈为了一件小事吵架了，她一气之下，离家出走。她吃了一碗馄饨，可她发现居然没带钱。但那位老奶奶白白地请她吃了。小女孩泪眼朦胧了，说：“我们又不认识，而你却对我这么好，我怎么好意思呢。”而老奶奶却说：“我只给你煮了一碗馄饨，而***妈为你煮了整整十几年的`饭……”那个小女孩听了，立刻含着泪水向家跑去……
现实生活中，我们又何尝不是像那个小女孩一样？我们常常为了一点小事与父母吵架，而父母的爱，因为是无形的，所以常常被我们忽视；父母的爱，因为太深沉，而不被我们领悟……也许，为我们付出最多的，永远只有爱着我们的父母。
感恩，是人生存的资本，如果一个人失去了一颗感恩的心，那他将无法生存。我们只有学会感恩，我们才会得到宽容，得到幸福。所以，让我们学会感恩，让我们拥有一颗最平凡，最普通的感恩的心……
让我们从感恩做起，学会感恩，学会感恩父母吧！
读《感恩》有感 篇12
前几天，我读了一本令我感受至深的书——《感恩父母》。
这本书中记录了100个关于父、母爱的故事，我含着泪读完这本书，书中的每个故事都令我感动。如：《血色母爱》《父亲的心》……。让我印象最深是《镌刻在地下500米的母爱》。故事讲述的是：一位母亲叫赵平娇，她为了供孩子上学，决定下井挖煤。在一次下井挖煤中，矿井爆炸了，她似乎知道自己无法躲避死亡劫数，没有向上爬，而是用尽全身的力气在矿井下一处坚实的矿壁上刻上“女儿，读书…”。就是这样一位母亲，在灾难降临的时候，想到的是在学习的女儿，想到的是如何鼓励女儿勤奋读书。完全没有灾难降临的恐惧，坦然的离去。
看着书中的母亲，我想起了我的妈妈，想起了几天前妈妈由于过分操劳，终于体力不支，身体失去重心把右手摔断了…。直到我放学时看见妈妈来接我时我才发现。看着妈妈包着厚厚石膏吊着的右手，我伤心的问妈妈：“痛吗？”妈妈笑着说：“没事，走快回家，妈妈买了你喜欢的菜，你快点写作业，妈妈弄给你吃。”…。回到家，我一边写作业，一边看着妈妈蒸饭炒菜，看着妈妈因为手痛咧嘴皱眉的样子，我都忍不住喊：“妈，别弄了…。”但是妈妈回过头来总是一脸的笑对我说：“没事，妈妈不疼，我的乖女儿心痛妈妈了，快写作业把，马上就开饭了。”看着妈妈这样，我突然明白了什么叫“坚强，坚持，”……
我的妈妈用她的方式传递着她对我的爱，因为有了父母的爱，我们才能够打开人生画描绘美好的人生篇章。因为有了父母的爱我们才能够敞开心灵之窗体会幸福成长。所以我们要学会感恩父母，感谢父母给了我们无限的爱与恩宠。
小草的成长要感恩大地的无私，花儿的盛开要感恩阳光雨露的奉献。我们成长的旅程离不开父母的'关爱，父母用他们不同的方式爱抚，关心着我们的成长。他们的爱有时像春风细雨润物无声，让我们体会幸福与温馨，有时像狂风暴雨电闪雷鸣，毫不留情的修正我们犯的错误，让我们体验艰难与困惑。同学们，父母在苛刻时，请不要误读他们对我们的爱，世界上没有伤害自己儿女的父母。一缕微风，一片叶子，一朵云彩……都是爱的絮语。
读《感恩》有感 篇13
你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。这样，日复一日，也就永远没有做完的一天;成功面前，智者与愚者的差距。时间流逝得无影无踪，去的快，来的也快，而是否能把握时间，往往决定着一个人一生的命运。
打开这本书，书里有60个感恩的小故事。另外首卷语上有着一行小字“感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙味；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。”这句话让我刻骨铭心，朴素的语言却透着我们那颗感恩的心。我愧疚了，两行泪水倾泻在脸上。看着这行字，我仿佛看到了漫漫求学路上老师为我付出的一切，您深远的目光像两条扶杆，让我们在漫长的人生道路上走向胜利的港湾，您用毕生的爱灌溉我们的心田，让棵棵幼苗茁壮的成长，您用最真诚的语言，教育着我们、启发着我们......六年的小学生活，您用手中的粉笔教会了我们知识；教会了我们做人的道理，而您的脸上却又多了几道皱纹。在您的帮助下，一颗颗冷落的童心上出现了最美的彩虹！
从扉页一直到结尾，我一口气看完了，这60个故事中，令我感触最深的就要属《一记耳光》了，他讲述了老师为了教育自己的学生不要逃票就扇了学生一耳光，当学生得意洋洋的诉说着自己逃票的过程时，老师是多么的恨铁不成钢啊！从此那孩子每逢受到金钱的诱惑时，都会想起老师扇他巴掌的那个晚上。读到这，我心里愧疚极了。平时老师教育我们，可是我们却把老师说的话当作耳旁风，就连老师的话都记不住，何谈感恩呢？老师对我们的爱是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。
同学们，在我们的人生旅途中，首先要学会感恩，因为只有学会感恩，因为只有学会感恩世界才会更美好。去感恩，感恩关怀过你的人，感恩教育过你的人，因为他们启发了你，使你从树苗长成了大树，有爱铸造了你们美好的未来！
窗外是黑夜的月光，我站在闪着泪的书旁，感觉您好像在用您第一次教我写字的方法指导我......六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷朝我们展开，让我永远也忘不了您那希翼的目光和鼓励的微笑。即使是暴风雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走我那颗感恩的心，那份真诚的敬意！
读《感恩》有感 篇14
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”当我耳边传来这首歌的旋律的时候，当我用心默默地去唱这首歌的时候，当我一次又一次的学着用手语去唱这首歌的时候，我的心随之颤抖。
这首歌后面有一个感人的故事。一个天生失语的小女孩，她爸爸很早就离开了人世，从小她就和妈妈相依为命。有一天，天下着很大的雨，已经很晚了，但妈妈却还没回来，小女孩焦急地等待着。终于小女孩决定了沿着妈妈每天上班的路去找妈妈。她走啊走，走了很远的路，总算找到了倒在路边的妈妈。起初小女孩以为妈妈是因疲劳过度而睡着了，但后来她才意识到妈妈已经死了。她拼命摇妈妈的手，却发现妈妈的手里一直紧紧地握住一块年糕……与一直在下，小女孩也不知哭了多久。泪水在她的小脸上划过，小女孩在雨中一遍遍的“唱”着这首《感恩的心》。
一个人活在这世上，就应当怀有一颗感恩的心，以为只有这样，生活才不会有那么多怨言，才能活得坦然，就会觉得这个世界是十分美好的。实际上我们活在这个世上，能开开心心、平平安安地生活，那已经是我们的福分了。在你不开心的时候，在你抱怨他人的时候，不妨想想那些生活不如我们的人。所以，既然上天赐给了我们生命，那我们就应该抱有一颗感恩的心，一种感恩的心态去对待周遭的人事物，让我们的生活变得更加快乐、更加充实。
让我们都来感恩！感恩我们的父母，是他们带我来到了这个世界，感谢他们给我那么多关怀和爱，让我无忧无虑快乐生活。感恩我们的老师，是他们让我认识了这个世界，感谢他们教给我大海般广博的知识，让我知道我的生活以外还有一个更美丽的天空。感恩我们的朋友，是他们让我不断地创造自己的世界，感谢他们默默地为我传输着勇气和动力，让我面对挫折的时候可以不停地去努力、去追求。
当《感恩的心》这首歌曲又在我耳边响起，我虔诚地为自己的过去轻轻说声“抱歉”，也真诚地对我现在所拥有的我爱的人和爱我的人们说声“谢谢”！
感谢所有，感谢一切，感谢永无止境的未来……
读《感恩》有感 篇15
读完《感恩做人敬业做事》一书，我觉得自己在心灵上又受到了一次洗礼，他不但教会我怎样做人，还教我怎么样做事。我很受鼓舞和鞭策。我想，成功的方法就是怀着一颗感恩的心，兢兢业业的做好自己的本职工作。
感恩不但是美德，而且是一个人之所以为人的基本条件！一种感恩的心态可以改变一个人的一生。 我们要懂得感恩，不要将拥有的一切都视之为理所当然。固然，怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对工作。 我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人没有了感恩，心就全部都是空的，那他就仅仅是生存的骨架，谈何内心的快乐和工作所带来的享受。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之情”，“赠人玫瑰，手有余香”，这些都因拥有一颗感恩的心而香泽万里。
将感恩和敬业融入到自己的血液中去，是最完美的做人哲学。感恩做人，敬业做事是一个永恒的主题，而爱岗敬业的精髓就是做好本职工作。感恩才会珍惜，如此，每一个人才能坚守在自己的工作岗位上。也许有人说自己的工作是多么的乏味，也许你认为自己的工作是多么的平凡，但是只要你愿意怀着感恩的心，快乐地投入工作，尽心尽力的完成自己的工作，那么你的天空就是灿烂的，你得到的将是生活的精彩和工作所带来的无尽欢乐。
敬业是种做人的态度，也是一个人能否实现人生价值的关键所在。爱岗敬业是人类生存本能的需要。一个人的生存和发展，需要必要的环境空间和必要的展示平台。一份职业，一个工作岗位，就是一个人赖以生存和发展的基础环境空间和展示平台。所以，一个人有了一份职业，一个工作岗位，就应该加倍的珍惜它，加倍的利用好它。
怎样做到爱岗敬业？我想，必须要学会处理好现实生活与理想期望的平衡关系。要做到爱岗敬业，就必须要学会调整和处理好自己的理想期望与现实工作及生活之间的关系，通过分析权衡，正确的认识自己，正确的对待工作，找准自己的定位，切实立足本职，发挥好自己应有的作用。
要做到安心本职工作，就非常需要由敬业奉献精神来给我们做精神支柱。工作顺心时容易激发我们的敬业奉献精神，工作不顺心时更需要有敬业奉献精神来做我们的精神支柱。无论如何我们都不能以理想来否定现实，也不能以现实来否定理想。有的人用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这样发展下去，可能会导致对社会现实采取全盘否定的态度，逃避或反对现实社会。有的'对社会上的丑恶现象深恶痛绝，但时间长了就不以为然，甚至有可能失去了自己的理想，对理想失去信心和热情，产生了“告别理想”、“告别崇高”，热衷于“实惠”，陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥坑，严重影响了自己的做从业态度和人生态度。如果一个从业人员，没有敬业奉献精神，就不可能被社会所容纳，更不可能会有自己选择职业岗位的机会。所以，立足本职，爱岗敬业，挑战自我，奉献社会，是每一个从业人员都必须要做到的基本要求。
敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。
敬业就是把平凡的工作做到极致。梁启超先生曾说：“人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”这些都是敬业的精髓之所在。自古以来，许多仁人志士的敬业故事广为流传，从“大禹治水，三过家门而不入”到“王猛为相，临终不忘国事”，再到洪水肆虐时出现的解放军战士，他们所处的年代不同，职业不同，但他们都在各自的岗位上尽忠职守，这种高尚的敬业精神、无私无畏的职业操守，最终受到了社会的尊重。
作为一名教师，只有热爱教育，热爱学校，热爱学生，才能在教育教学工作中更好地体现自己的人生价值，才能得到领导和家长的信任与肯定。敬业能够让我们具有最佳的精神状态，并将我们的潜能发挥到极致。在工作中，每个人都要不以位卑而消沉，不以责小而松懈，不以薪少而放任，而应时时敬业，事事敬业，让敬业永存心中。
朋友们，感恩是我们的本性，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作，相信就会倍加珍惜我们的岗位，就会竭尽全力做好手中的工作，努力与周围的人快乐相处，结果心情自然更加愉快。带着一种从容、坦然、喜悦的感恩心情去工作吧！你会获取最大的成功。
读《感恩》有感 篇16
今年暑假里，我阅读了一本好书，那就是“品味书香，爱我中华”读书活动中的推荐书目之一——《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，每一个故事都包含了一段段深厚的感情，老师们都把学生们当做自己的孩子慈爱而严厉。我看完《感恩老师》之后，深受感动。
最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘，她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉，那位老师说：“我希望你是我的小女儿!”最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压.从死神手中夺回了四个学生的生命。最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的故事。校长承诺学生们第二天要爬着来上班，孩子们都不以为然况且天还下着雪，可是这位伟大校长真的做到了，他教的那批学生都非常成功。......
这么多老师的爱心与耐心，不禁使我想起了我的老师。
记得我上三年级的时候，有一次上语文课，全班同学都聚精会神的听陈老师绘声绘色的讲课。突然，我的肚子一阵一阵的疼痛起来，本想竭力忍着，但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了，我不得不举手告诉老师。“可能是饿了吧。”陈老师一边温和地对我说，一边拿出一块蛋糕递给我，“吃块蛋糕也许会好些。”我不好意思地接过蛋糕，狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。“以后你们谁肚子饿了，我都可以给他吃。”陈老师微笑着对大家说。奇怪，吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原来，这是一只爱心蛋糕，那味道我至今忘不掉，更忘不掉陈老师那无微不至的关爱。
在我们的学习生活中，还有许许多多这样的好老师，像教过我的胡老师，王老师就是这样，我感到胡老师通情达理，教学有方，每次期末考试后，老师都会给我们发东西，作为鼓励，胡老师教学有方，每篇课文都在课本上批注地满满的直到同学们明白这一课的主要内容才肯罢休。王老师严厉，但也教学有方，每次上数学课，专门提问差学生，不会站着，弄的那些学生不会也不行，因此我期末考了个年级前十名。我知道老师对我不免有一些偏爱，但我真心感谢他们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对老师真实的写照，读了这本书，我明白了在老师那双严厉的眼神背后，是一颗温暖和包容的心。我们不仅要理解老师的苦心，更应该严格要求自己，这才是对老师最好的回报。
老师，我们无法用语言来表达我们对您的爱戴和崇敬!请接受我们最诚挚的心声：谢谢您!
读《感恩》有感 篇17
《感恩》这本书让亿万读者知道人活着的重要意义，同时也在广大读者中产生了强烈的共鸣。
书中讲述了很多伟人有关感恩的故事，也有许多感人的故事让读者体会到感恩的重要性。
一位母亲与孩子相依为命，因为家里穷孩子上学非常困难。母亲也因为常年患有风湿不能去干活，但坚强的母亲在儿子不知道的情况下每天都去讨一些杂粮来解决吃的问题，同时省下一些卖给小贩换些钱供孩子读书。这个故事使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳！我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情！我们对父母付出了多少！我们对父母的关心又有多少！
一代伟人邓小平在古稀之年饱含深情的说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”这需要多么博大的胸怀才能说出这样一句话，放眼整个中国，也只有邓小平才有资格说出这句让无数国人认同的话语。邓小平以他朴实、务实的态度为我们中国的迅速发展与强大做出了巨大的贡献，为国人创造了美好的生活，使国人在世界上的地位得到了飞速提升。在他让我们中国人赢得尊重的同时，他也得到了我们全国人民的尊敬与爱戴，得到了国际社会的尊重。他之所以得到这些是因为他在他的整个一生当中怀揣着一颗赤子之心，始终感恩我们共同的祖国与人民。正因为如此，他才在古稀之年说出了那句感动亿万中国人民的话，他无愧于我们整个中华民族，无愧于伟人的称号。从邓小平身上我们可以看到，如果他不是一个常怀感恩祖国之心的人他能为中国做出那么大的贡献，并且得到我们全民族的敬仰和世界的尊重么？
感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。
读《感恩》有感 篇18
最近我正在看一本书，这本书的名字叫做《感恩自然》，里面主要讲了人与动物之间的感情和动物与动物之间的感情，使我十分感动。其中最让我印象深刻的还是那个关于母子情深的故事，是发生在两只狗的身上的。下面就请听我慢慢告诉你们吧！
文章写了“我”把一只叫旺财的母狗刚生下的一只狗崽子抱回了家，给它取名叫旺喜。“我”细心地照料它，它一天天长大，成了“我”的好伙伴。可惜，没过多久，旺喜就被车撞死了，“我”的泪成了六月突降的雨。随后，旺财也失踪了，再后来，“我”在埋葬旺喜的'地方发现了旺财，它死了，死得十分安详，将埋葬旺喜的土堆揽在怀里，摆出让孩子吃奶的姿势。“我”的泪再次涌出。
当我读到“它卷曲着，四肢僵硬的身出去，却将那个土堆揽在怀里——”的时候，我同作者感受相同，鼻子酸酸的，泪不由自主的涌了出来。这是多么伟大的母爱啊！我感受到了，世界上没有一个母亲是不疼爱自己的孩子的，在母亲的眼里，孩子的生命永远比自己的重要，狗娘旺财就是这样的母亲，它用爱，诠释了天下母爱的力量！
母亲，抚养你长大的人，最爱你的人，无论走到哪里，都不能忘记母亲！
读《感恩》有感 篇19
赖东进的父母都是盲人，家里除了一个姐姐同他身体健康外，其他的几个弟弟妹妹也都是盲人，他们住的乱葬岗里的墓穴，吃的是行乞来的饭，赖东进9岁前没洗过澡，为了他能上学，13岁的姐姐没办法只好卖身，用换来的钱来供他读书，从此以后照顾爹娘弟妹的任务就落在赖东进一个人的身上，他要念书、讨饭、照顾爹娘，然后再学习，就这样年复一年，赖东进凭着坚强的意志和不懈地努力考进了一所中专学校，后来他又不断地奋斗，成为一家专门生产消防器材公司的`厂长。当记者采访赖东进是靠着什么信念支撑着自己一步步走向成功的时候，赖东进只说了两个字“感恩”。
读了赖东进的事迹，再来看看我们这些家里的“小皇帝”、“小公主”们，过的是衣来伸手饭来张口的日子，住的的摩天大楼，写作业还要用“护眼灯”，衣服是新的，家里的玩具一大堆。同赖东进比简直是一个天上一个地下，然而在这样美好的日子里，我们却并没有满足，不懂得珍惜，还经常地耍小脾气、任性，不听大人的劝告。
现在我终于明白了。其实我也要学会感恩。我要感谢我的爷爷、奶奶，是他们给了我最无微不至的关怀，每天来学校接送我，不管刮风下雨；我也要感谢我的老师们，是老师给予我们知识、才艺；我还要感谢我的父母，是他们给了我幸福美好的生活……
只有懂得感恩的人，即便在遭遇
苦难时，也会乐观地面对，坚强地生活。
读《感恩》有感 篇20
茧蛹里的飞蛾坚守住了"一定要飞出来"的信念，才有了破茧为蝶那一刻的美丽！
书中让我印象最深的是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》。故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是她的老师——安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心地对待她，就像对待自己的孩子一样。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的'求知欲，让她获得了新生。
书中让我最感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。这个兔唇并右耳失聪的小姑娘，她的老师对她说：“我希望你是我的小女儿！”
这句话就像一束阳光照亮她的心扉。
书中让我最感伤的是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。其中谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压.从死神手中夺回了四个学生的生命，让我尤为钦佩。
书中让我最信服的是讲叙一位校长教育学生信守承诺的故事。校长承诺学生们第二天要爬着来上班，孩子们都不以为然，况且天还下着雪，可是这位伟大的校长真的做到了，而他教的那批学生后来都非常成功。
这些故事也不禁使我想起了我的老师。我虽然聪明伶俐，但也生性调皮好动，上课走神、讲话、做小动作“屡教不改”，甚至还会犯一些更严重的错误。有时因为上课做小动作，玩耍的文具被扔进了纸篓；有时因为上课走神，被罚站着上完一堂课；有时还因为上课讲话，被安排到老师眼皮底下的加座上……老师没有因为我的顽皮而放弃我，耐心地找我谈心，严格要求之外反而给了我更多的关注。老师也没有因为我的顽皮而抹杀我的优点，晨会的主持、班会的主持、黑板报的布置、六一晚会的“礼仪小姐”都有我的身影。读了这本书，我更加深刻地明白，在老师那双严厉的眼神背后，是一颗温暖和包容的心。正是这颗温暖而包容的心，让我逐步长大成人。读了这本书，我更加理解了老师的良苦用心，从今往后我会更严格地要求自己。
感恩老师,并不需要我去做什么惊天动地的大事，可以表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，我专注的目光、会意的点头，都证明了我全身心的投入，我在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，我一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。还有，就是以优异的成绩去报答老师，不能辜负老师对我的期望，这就是对老师最好的回报。
我要怀着对老师的感恩去行动。当我拥抱成功时，我一定不会忘记老师为我付出的青春和汗水。