知远网整理的永远的布谷鸟读后感（精选29篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
永远的布谷鸟读后感 篇1
我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我非常的感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇，同学们还讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯弯曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，作者自己都感到她的的模样令人厌恶，在同学之间抬不起头来，很自卑。
是她——伦纳德老师改变了作者，让作者走出了阴影。低年级的同学每年都有耳语测试，孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳，然后老师轻轻讲一句话再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪。不过，她有办法可以对付耳语测试，只要把右手稍稍抬一点，这样就可以听清老师的话了。当伦纳德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者惊呆了，她从来没有听到过这样温暖的话语，伦纳德老师的这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射作者的心田，抚慰了作者的受伤的、幼小的心灵，那位可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿”在作者的心中温暖了很久很久，每当回味起这句话，她的眼睛就闪动着晶莹的泪花。从此作者鼓起了生活的勇气，每天快乐地生活，感觉阳光是那么明媚。
伦纳德老师是我心中的偶像，她走进孩子的心里驱散阴霾，让作者的心中澄澈而明亮，对生活充满希望。同时也让我明白，在学习生活中不管遇到怎样的困难，不管别人怎样看待你，你总要勇敢、坦然地去面对一切，决不能回避，自己要看得起自己。
山东济南普利中学初一:黑色影殇
永远的布谷鸟读后感 篇2
这个寒假里，我读了方卫平老师编写的最佳儿童文学读本《永远的布谷鸟》。这里面的每一篇作品都是那么的精彩纷呈，每一个故事都让我感到爱不释手。其中，我最喜欢的一个故事是《口水龙》。
这是一个关于友谊的故事。在彩霞森林里，有一只小恐龙，它的名字叫阿丹。老虎、狮子、大象和兔子都是他的好朋友。有一年春天，一场大病之后，阿丹突然患了流口水的毛病。由于阿丹的个子太大了，它的口水老是不小心弄到好朋友身上，大家都很尴尬，阿丹为此也非常苦恼。这时候，阿丹的好朋友突然“失踪了”，原来它们为阿丹做围兜去了。可是，阿丹不知道这一切，它很伤心，便独自离开了彩霞森林，泡在了大海里，整天郁郁寡欢。当阿丹的朋友们拿着围兜找到它时，阿丹非常激动。虽然它的嘴里这时候已经多出了一颗门牙，不再流口水了，但它还是开心地戴上了朋友们精心制作的围兜，从此，它和朋友们在彩霞森林里快快乐乐地生活着。
读完这个故事，我被阿丹和朋友们之间的友谊深深地感动了。是啊，世界上最纯洁的感情就是朋友们之间的.友谊。友谊可以跨越心灵，跨越世界。有朋友的人是最幸福的。故事中的小恐龙阿丹拥有很多朋友，它的朋友们都是真心地喜欢它，它整天都被快乐和幸福包围着。蒲松龄曾说：“天下快意之事莫若友”，和小恐龙阿丹一样，我也拥有许多的朋友，友谊让我的生活丰富多彩，我希望我和朋友之间的友谊天长地久！
珍惜友谊，让我们一起行动吧！
永远的布谷鸟读后感 篇3
读了永远的布谷鸟后，我学到了很多：团结友爱、互相帮助、有爱心。其中，我最喜欢的'是《惊喜》、《讲故事》、《信》这几篇文章。
《惊喜》这篇文章讲了青蛙和蟾蜍互相帮助对方打扫花园，把花园垃圾全部清走，还让对方不知道，给对方一个惊喜。
《讲故事》这篇文章是讲蟾蜍很有爱心。青蛙生病了，蟾蜍到青蛙家里来，给青蛙端水、讲故事、喂他吃饭，累了也不休息，一直帮青蛙做事，直到他病好了为止。
最后一篇是《信》，也是讲青蛙助人为乐。他知道蟾蜍老是收不到信，青蛙就寄了一封信给他，蟾蜍看后很高兴，也寄了一封信给青蛙，上面写的是：“谢谢你。”
如果世界上的人都能像青蛙和蟾蜍一样，多为别人着想，不要太自私，互相帮助、互相爱护，那这个世界将变成爱的世界，美好的世界。
永远的布谷鸟读后感 篇4
读了《永远的布谷鸟》这本书之后，我体会到儿童文学深深的魅力。
在这本书中我即被故事中的人物的情感打动，又从中学到了很多优美的写作方法；我还明白了许多人生哲理，学到了许多好的品德。其中，我最喜欢的故事是：《难忘的八个字》和《花园》。
首先我读的是：《难忘的八个字》，我从中明白了：故事中的小女孩因为生理上的缺陷而承受着同学们的叽嘲热讽，小女孩学得很自卑，而伦纳德老师说了八个字"我希望你是我女儿！"这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射小女孩的心田，这位老师简短的一句语所具有不平凡的力量，我还明白了：在生活中，我们都要用真爱去对待每一位有身体缺陷的人，使他们增强信心和力量，让他们感受到祖国这个大家庭的温暖。
我喜欢的另一个故事是：《花园》，在这个故事中：作者把语言的发出者和接收者之间的信息误差进行了别出心裁的夸张与安排，于是我们看到，对蟾蜍来说，拥有一个花园，真是一份非常艰苦的工作。我还明白了：幸福是什么，幸福是用辛勤的劳动和智慧换来的。那种急于求成，拔苗助长的做法是得不偿失的。
《永远的布谷鸟》这本书里面有很多精彩的故事和优美的语言，带给了我无穷无尽的欢乐，促进了我的成长，我非常喜欢《永远的布谷鸟》这本书。
永远的布谷鸟读后感 篇5
永远的布谷鸟里面有很多小故事，当中我最喜欢的就数【美国】阿诺德。洛贝尔著的惊喜了。
在这则故事中，青蛙与蟾蜍互相为对方扫落叶的情节不乏令人感动之处，但如果仅仅是这样，它还不足以构成一个优秀的童话故事。作品最出色的设计，发生在青蛙和蟾蜍各自扫完落叶回家的路上，“一阵风吹来”，把他们分别帮对方扫好的叶子吹得到处都是。于是，就像什么事也没有发生过一样，两个好朋友分别回到了家，他们“都很快乐”，因为他们都以为，自己已经给好朋友带去了一个“惊喜”。
正是因为这样以外的转折和处理，让这则童话故事有了一种令人心中一颤的震撼与感动的'魔力。只有我们知道，在青蛙和蟾蜍各自的小院里，曾经发生过一些什么样的事情，但也要允许我们承认，故事中互相不知情的这一对好朋友，才是最幸福的。
永远的布谷鸟读后感 篇6
暑假，妈妈从网上给我订了一套《儿童文学读本》丛书，我已经看完了其中的一本《永远的布谷鸟》。书里收录了中外历优秀的儿童文学作品，特别适合我这个年龄段的孩子阅读。
在这本书中，我享受了儿童文学作品的快乐和天真；从这些故事中领略了人生智慧和人生道理；我还懂得了一些写作真谛。比如从梅子涵伯伯写的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要华丽的词藻，只用最真实、最质朴的'语言就可以写出生动有趣的故事来。看了《颠倒歌》，我也想颠倒一下，原来这个世界就算颠倒过来了也不那么可怕；在《暗号》这篇故事里，我体会到假期时没有家长的陪伴自己出行也是一个很好的锻炼机会，小作者就是这样接受了爸爸妈妈的挑战，自己坐火车去青岛。读了这个故事后，我也准备试一试。
《永远的布谷鸟》以纯真、质朴、幻想、幽默的形式告诉了我们很多道理，让我们可以边读边品，回味无穷。
永远的布谷鸟读后感 篇7
读了《永远的布谷鸟》这本书之后，我体会到儿童文学深深的魅力。
在这本书中我即被故事中的人物的情感打动，又从中学到了很多优美的写作方法；我还明白了许多人生哲理，学到了许多好的品德。其中，我最喜欢的故事是：《难忘的八个字》和《花园》。
首先我读的是：《难忘的八个字》，我从中明白了：故事中的小女孩因为生理上的缺陷而承受着同学们的叽嘲热讽，小女孩学得很自卑，而伦纳德老师说了八个字"我希望你是我女儿！"这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射小女孩的心田，这位老师简短的一句语所具有不平凡的力量，我还明白了：在生活中，我们都要用真爱去对待每一位有身体缺陷的人，使他们增强信心和力量，让他们感受到祖国这个大家庭的温暖。
我喜欢的`另一个故事是：《花园》，在这个故事中：作者把语言的发出者和接收者之间的信息误差进行了别出心裁的夸张与安排，于是我们看到，对蟾蜍来说，拥有一个花园，真是一份非常艰苦的工作。我还明白了：幸福是什么，幸福是用辛勤的劳动和智慧换来的。那种急于求成，拔苗助长的做法是得不偿失的。
《永远的布谷鸟》这本书里面有很多精彩的故事和优美的语言，带给了我无穷无尽的欢乐，促进了我的成长，我非常喜欢《永远的布谷鸟》这本书。
永远的布谷鸟读后感 篇8
读了这本书，我对《永远的布谷鸟》这篇故事印象最好。
为什么我最喜欢这篇故事呢？因为这篇故事很符合我的味口，脱离了传统的普通观念，带着我深入文章，用敏锐的目光感受到了在不同的角度所认识的道理和每个人身上的优缺点。时间如果走得快些，人们就要把事情做得很快；时间如果走得慢些，人们就不要多么勤奋了。可是，在这个故事里却拥有一个秒针一百年移动一下，分针每六千年进一格的钟，到了第三十六万年，这座钟就会有一只美丽的布谷鸟出来“咕咕……”的第一次向人们报时。
这座钟虽然像一个“废物”一样被摆在花园的一角，但它却被孩子们当作亲人一样。因为这座钟不会“嗒嗒……”的让人抓紧时间，只在孩子们伤心、快乐、生气……的`时候无声地听着他们的童声。或许，这。就给了孩子们一种极大的安慰和鼓励！
永远的布谷鸟读后感 篇9
最近我和学生共读最佳儿童文学读本之一《永远的布谷鸟》。第一篇就是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。故事用第一人称的手法记叙了“我”——一个与众不同的孩子“有着两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴”的小女孩在耳语测验中的一个感人的故事。
故事中的'小女孩的遭遇，小女孩为了遮掩自己的“与众不同”的做法——撒谎说小时候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴；为了耳语测验过关早在幼儿园起就想到了假装捂紧耳朵，让人……读到这里仿佛看到了那个无助又自尊自强的女孩，禁不住心疼。如果没有伦纳德老师的难忘而又神圣的八个字“我希望你是我女儿”，也许小女孩的一生都会在自卑与自欺欺人中度过。
“我希望你是我女儿”简短的一句话却具有不平凡的力量，犹如最灿烂的阳光，驱散了“我”心中的阴霾，照亮了“我”的人生之路。这个小故事感动着我和我的学生们。掩卷自问，面对这样的学生，我能否也有这样的爱与耐心？
平时仅是面对那些穿戴不正做事拖拉的学生我就没有耐心，动不动你就会“怒吼”，觉得为由此才能“解恨”。动了这个故事之后，现在我能心平气和地想想这样做的原因了：小林因为妈妈经常不在身边周日没人照料穿着臭臭的鞋子来上学，小范父母光顾着争吵给孩子造成了心理压力，所以孩子才有与众不同的心理……每一次的分析让我消除了对学生的“烦”，更多的是同情与爱，我会针对不同学生的特点对帮助他们。这不能不说是《难忘的八个字》这难得的爱与耐心所给予我的。
永远的布谷鸟读后感 篇10
我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事，其中令我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我非常感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇，同学们还讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯弯的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，作者自己都感到她的模样令人厌恶，在同学之间抬不起头来，很自卑。
是她——伦纳德老师改变了作者，让作者走出阴影。低年级的同学每年都有耳语测试，孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳，然后老师轻轻讲一句话，再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪，不过她有办法可以对付耳语测试，只要把右手稍稍抬一下，这样就可以听清老师的话了。当纳伦德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者简直惊呆了，她从来没听到这样温暖的话语，纳伦德老师的这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射作者的心田，抚慰了作者受伤的幼小的心灵。那位可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿”，这句话在作者的心中温暖了很久很久。每当回味起这句话时，她的眼睛就闪动着泪花。从此，作者鼓起了生活的勇气，每天快乐的生活，感觉阳光是那么明媚。
纳伦德老师是我心中的偶像，她走进孩子的心里驱散阴霾，让作者的心中清澈而明亮，对生活充满希望。同时也让我明白，在学习生活中无论遇到怎样的困难，不管别人怎么看待你，你要勇敢坦然的去面对一切，决不能逃避，自己要看得起自己。
永远的布谷鸟读后感 篇11
永远的布谷鸟里面有很多小故事，当中我最喜欢的就数【美国】阿诺德。洛贝尔著的惊喜了。
在这则故事中，青蛙与蟾蜍互相为对方扫落叶的情节不乏令人感动之处，但如果仅仅是这样，它还不足以构成一个优秀的童话故事。作品最出色的设计，发生在青蛙和蟾蜍各自扫完落叶回家的路上，“一阵风吹来”，把他们分别帮对方扫好的叶子吹得到处都是。于是，就像什么事也没有发生过一样，两个好朋友分别回到了家，他们“都很快乐”，因为他们都以为，自己已经给好朋友带去了一个“惊喜”。
正是因为这样以外的转折和处理，让这则童话故事有了一种令人心中一颤的震撼与感动的魔力。只有我们知道，在青蛙和蟾蜍各自的.小院里，曾经发生过一些什么样的事情，但也要允许我们承认，故事中互相不知情的这一对好朋友，才是最幸福的。
永远的布谷鸟读后感 篇12
寒假期间，我读完了《永远的布谷鸟》这本书，它有十六个模块，有难忘的老师、大作家改写的故事童诗中的心灵和天空等。这本书还有好几篇故事组成，我最喜欢的故事是《十二只小狗的命运》。
《十二只小狗的命运》讲的'是：姆林先生家的母狗，生了十二只小狗，姆林先生因为忙不过来，所以要把小狗送掉，但是，他必须替每一个小狗找到好的主人。第二天他就进城去给它们找主人。经过一天的忙碌，姆林先生为每一只小狗找了好的归宿。有农民、魔术师、盲人、消防员、警察、杂货店老板、猎人、小男孩等，每个领小狗的人都让它们发挥不同的作用。最后一只小狗是一个小男孩带走了，小男孩要把它当做好朋友，姆林先生说：”这只小狗才是最幸运的。“
我觉得十二只小狗是幸运的，它们都找到好的主人，都能够发挥各自的特长，起到不同的作用。生活中，我们每一人都有各自的长处，只要肯努力，梦想一定能实现。
永远的布谷鸟读后感 篇13
今年暑假我读了好多书，例如：《永远的布谷鸟》、《树叶的香味》、《蝉为谁鸣》、《了不起的狐狸爸爸》、《随风而来的玛丽阿姨》等等，其中《蝉为谁鸣》最令我感动，但我思来想去，最后决定写《永远的布谷鸟》，因为《永远的`布谷鸟》这本书故事比较多，有“信”、“惊喜”、“花园”、“讲故事”、“快乐的老提”和其他一些诗歌故事，我很喜欢。
在这本书中，我看到了人间的悲欢离合，“暗号”、“口水龙”、“我的蜥蜴朋友”、“爸爸的看护者”、“三个有关陌生人的故事”、“共有名字”和“快乐的狮子”令我深有感触，我要把我的感受写在下面，读了这几个故事，我明白了人与人之间要互相帮助，要做他人的知心朋友，互相理解，互相宽容，互相照顾。
读完了这本书，我感觉自己好像懂得了许多，几天后，我就像书里写的那样给了姥姥一个惊喜。
永远的布谷鸟读后感 篇14
最近，我和学生们一起阅读了《永恒的布谷鸟》，这是最好的儿童文学书籍之一。第一篇文章是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。这个故事讲述了一个小女孩在耳语测试中的一个感人的故事，她有两个畸形丑陋的嘴唇，一个弯曲的鼻子，一个弯曲的牙齿，说话结巴。
故事中小女孩的经历，小女孩为了掩盖自己与众不同的做法——撒谎说小时候摔倒了，被地上的玻璃割伤了嘴巴；为了通过耳语测试，早在幼儿园就想到假装捂住耳朵，让人觉得……读到这里，我似乎看到了那个无助、自尊我完善的女孩。我忍不住感到痛苦。如果没有伦纳德老师难忘而神圣的八个字我希望你是我的女儿，也许小女孩的`生活会在自卑和自欺欺人中度过。
我希望你是我的女儿这句简短的话有着非凡的力量，就像最灿烂的阳光，驱散了我心中的阴霾，照亮了我的人生道路。这个小故事感动了我和我的学生。问自己，面对这样的学生，我能有这样的爱和耐心吗？
通常只是面对那些穿着不当拖延的学生，我没有耐心，总是你会咆哮，觉得因为这可以解除仇恨。在移动了这个故事后，现在我可以平静地思考为什么：小林因为他的母亲经常不在，周日没有人照顾穿臭鞋上学，小范的父母光顾争吵给孩子造成了心理压力，所以孩子有不同的心理。…每一次分析都让我消除了对学生的烦恼，更多的是同情和爱。我会根据不同学生的特点帮助他们。这不能说是难忘的爱和耐心给了我的。
永远的布谷鸟读后感 篇15
一个偶然的机会，我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书，于是妈妈买了这本书，这本书的内容很丰富，有散文，有童话，还有日记，其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的文章。
《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的`小女孩，她天生裂唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴，而且左耳失聪，所以她总被别人嘲笑，她的自信心都下降了。二年级时，她进了伦纳德夫人的班级，低年级都有耳语测试，在测试时，伦纳德老师说了一句话——"我希望你是我女儿",就这句简短的一句话产生了不平凡的力量，让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文，我的眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像"天空蓝蓝的"那样的句子，而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说"我希望你是我女儿".伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师，是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气，使将来的玛丽·安·伯德大有作为。
生活中，如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学，我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候，家长不断鼓励我们，那么未来的世界就会充满幸福和希望。
永远的布谷鸟读后感 篇16
今天，我看了一本书，名叫《永远的布谷鸟》。
这本书是由许多诗篇、文章和童话组合成的。其中令我印象深刻的是《口水龙》这篇文章。它的作者是台湾女作家管家琪。
它写了一只文静的`小恐龙阿丹生活在森林里，小伙伴们都很喜欢和它玩。可有一次，阿丹生了一场大病之后，就开始不停地流口水，小朋友们都离他远远的。阿丹伤心极了！小朋友们也聚在一起想办法，大象有了办法……
三天了，阿丹都没有见到小朋友，他就泡在海水里，做一只水龙。这时大家找到了阿丹，还带给它一个巨大的围兜。这时大家发现，阿丹长了一颗大牙。正是因为这颗大牙，阿丹不再流口水了。可它还是天天都带着围兜。因为这个围兜让它知道，它的朋友有多爱它！
记得我上幼儿园的时候，那天放学时忽然下起了倾盆大雨。天渐渐黑了下来，小朋友都被家长接走了，就剩下了我一个人。王老师见我家人还没来，脚又扭伤了，二话没说就把我背回家。我真想说一声："谢谢老师！"可话到了嘴边又生生的咽了回去。等亲手把我交到家人手里，王老师才离开。我就的心里暖洋洋的。
我们在平常的生活中，要帮助别人，也要懂得知恩图报。
永远的布谷鸟读后感 篇17
我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我非常的感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇，同学们还讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯弯曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，作者自己都感到她的的模样令人厌恶，在同学之间抬不起头来，很自卑。
是她——伦纳德老师改变了作者，让作者走出了阴影。低年级的同学每年都有耳语测试，孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳，然后老师轻轻讲一句话再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪。不过，她有办法可以对付耳语测试，只要把右手稍稍抬一点，这样就可以听清老师的话了。当伦纳德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者惊呆了，她从来没有听到过这样温暖的话语，伦纳德老师的这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射作者的心田，抚慰了作者的受伤的、幼小的心灵，那位可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿”在作者的心中温暖了很久很久，每当回味起这句话，她的眼睛就闪动着晶莹的`泪花。从此作者鼓起了生活的勇气，每天快乐地生活，感觉阳光是那么明媚。
伦纳德老师是我心中的偶像，她走进孩子的心里驱散阴霾，让作者的心中澄澈而明亮，对生活充满希望。同时也让我明白，在学习生活中不管遇到怎样的困难，不管别人怎样看待你，你总要勇敢、坦然地去面对一切，决不能回避，自己要看得起自己。
永远的布谷鸟读后感 篇18
最近，我和学生们一起阅读了《永恒的布谷鸟》，这是最好的儿童文学书籍之一。第一篇文章是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。这个故事讲述了一个小女孩在耳语测试中的一个感人的故事，她有两个畸形丑陋的嘴唇，一个弯曲的鼻子，一个弯曲的牙齿，说话结巴。
故事中小女孩的经历，小女孩为了掩盖自己与众不同的做法——撒谎说小时候摔倒了，被地上的玻璃割伤了嘴巴；为了通过耳语测试，早在幼儿园就想到假装捂住耳朵，让人觉得……读到这里，我似乎看到了那个无助、自尊我完善的女孩。我忍不住感到痛苦。如果没有伦纳德老师难忘而神圣的八个字我希望你是我的女儿，也许小女孩的.生活会在自卑和自欺欺人中度过。
我希望你是我的女儿这句简短的话有着非凡的力量，就像最灿烂的阳光，驱散了我心中的阴霾，照亮了我的人生道路。这个小故事感动了我和我的学生。问自己，面对这样的学生，我能有这样的爱和耐心吗？
通常只是面对那些穿着不当拖延的学生，我没有耐心，总是你会咆哮，觉得因为这可以解除仇恨。在移动了这个故事后，现在我可以平静地思考为什么：小林因为他的母亲经常不在，周日没有人照顾穿臭鞋上学，小范的父母光顾争吵给孩子造成了心理压力，所以孩子有不同的心理。…每一次分析都让我消除了对学生的烦恼，更多的是同情和爱。我会根据不同学生的特点帮助他们。这不能说是难忘的爱和耐心给了我的。
永远的布谷鸟读后感 篇19
在这个寒冷的冬季，一个故事一直令我记忆深刻，受益匪浅。
小男孩西西洛受母亲的嘱托，赶往医院去探望父亲，护士错把他带到了一个病危“父亲”床前。四天里西西洛无微不至的照顾他，直到最后一天才与父亲相见。但之后西西洛仍然继续照顾那位病危的人直至他死去。
如果说在此期间，西西洛对“父亲”无微不至的照顾令人感动而又在情理之中的话，那么当他得知自己连日照顾的竟是一位不相识的病人时，他所做出的留下来的决定则是让我们为他朴素的善良产生由衷的敬意。
善良如一盏明灯，在黑暗的`夜里给人带来光明，如一团炉火，在寒冷的冬季给人带来温暖。善良是一架桥梁，把情与情相接，善良是一条绳索，把心与心相连。西西洛的善良铭刻在我的脑海，令我无限回味。
最美妈妈吴菊萍，在两岁小女孩从十楼坠落时，她第一时间奋不顾身的冲上去，用自己那并不粗壮的手臂接住了小女孩。那小女孩安然无恙，吴妈妈的双臂却粉碎性骨折。我知道，吴妈妈接住的不仅仅是一个鲜活的生命，而是一个世界，一个善良的世界，一个无私的世界。如果那时吴妈妈选则逃避，那么小女孩的生命将不复存在。
而我们现在的人不正缺少这种朴素的善良。有的老人自己摔倒了，为了不付医药费而把责任嫁祸给扶起自己的好心人。所以使人再也不会帮助别人而是选择视而不见。是什么让人们内心深处隐藏的善良渐渐消失？
让我们学习西西洛那种朴素的善良，让生活变得更加美好，让社会变得更加和谐！
永远的布谷鸟读后感 篇20
时间像无边的长河，很少有人能够真正注意到它，能够去珍惜它。当你恍然大悟时，时间已经悄然流过了……
——题记
读了《永远的布谷鸟》这本书，我的心久久不能平静。这本书中记载了许多的小故事：有童年里快乐的烦心事；有令我们感动的难忘的老师；还有那令人难以捉摸的变幻的时间。其中，有一篇小说《重逢》使我感动不已。它讲述了因火车出了故障，一对父子为这次难得的重逢而与时间展开了追逐与较量。文中父亲曾对儿子说过：“我就是累散了架，累蹬了腿，也会尽快把活儿干完，与你见上一面。”这位父亲为了与儿子的重逢，不断的努力与时间赛跑，支撑父亲的到底是怎样的力量呢？我想，除了对儿子的那份浓浓的爱，更重要的是肯与时间赛跑的那份决心与信念。时间是如此的珍贵，它是多么匆匆，总与你擦肩而过。而你何曾努力去抓住时间呢？人的一生，要在有限的时间里做出有意义的事，不能被时间牵着走，要追赶时间。有了目标，就要从现在开始追逐它。机遇总在你身边，就看你如何把握了。
再回看生活中的我，我有过像《重逢》中那位父亲样对时间的执着吗？我有过与时间赛跑的决心吗？答案是“否”。有时我甚至会丢三落四、拖拖拉拉，根本不懂珍惜时间。有一回写作业，本一个小时就能写完，而我因为注意力不集中写了三个小时。你可不要小看浪费掉的这两小时，每分每秒其实都能做许多事情。如果你在每一件事上省下一点时间，积攒起来也是惊人的。
朋友们，让我们从现在开始与时间赛跑吧！不要再让时间从手中溜走了。时间看似珍贵，但将分秒利用起来的话，希望也会变成现实。我想，这才是这篇文章带来的真正含义。
永远的布谷鸟读后感 篇21
我利用寒假的时间读了《永远的布谷鸟》这本书。它是由许许多多的小故事组成的。其中《暗号》这个故事令我记忆犹新。它是由著名的儿童文学作家张之路写的。这个故事主要讲述的是一个上初一的北京男孩在暑假里要一个人坐火车到青岛去游玩。这个男孩子从来没有坐过火车，也没有自己一个人出去远行过。他很犹豫，也有点为自己的生活担心。最后，在爸爸妈妈的鼓励下，它终于背上背包出发了。他爸爸告诉他下了火车会有一个他的.老朋友来接他。那个男孩向父亲询问他老朋友的性别和长相，可是爸爸并没有直接告诉他，而是说当他下火车后会有一个接站的人，他要走过去问：“请问有卖老鼠牌铅笔的吗？”如果他说：“对不起，我只有猫牌橡皮。”那暗号就算对上了，他就是爸爸的老朋友。这个男孩到站之后苦苦地寻找了一阵，最后终于找到了爸爸的老朋友。
这个故事既有趣又冒险，对暗号就像地下党接头，读了这个故事后我也想自己出门远行一次。由此我想到了前天晚上妈妈让我下楼扔垃圾的事。那天吃完晚饭，妈妈让我到楼下扔垃圾，可是我有点害怕，因为我很怕黑。在爸爸妈妈的鼓励下我鼓足勇气穿好外套走出家门。一开始我的腿有些发软，可是到楼下一看一点也不可怕，小区里的路灯很明亮。我扔完垃圾回家后受到了妈妈的表扬。
我想，在生活中我们会经历许许多多的第一次，只要我们勇于尝试，就会有所收获。
永远的布谷鸟读后感 篇22
这个假期，我读了《永远的布谷鸟》这本书。其中，我最喜欢的是“十二只小狗的命运”这个故事。
这篇文章语言和构思都十分轻巧，充满了明亮的味道。文章主要讲了这样一个故事：姆林先生家的狗生了十二只小狗，他需要把它们送掉。在街头，许多不同的人一个接一个地来到姆林先生面前来要小狗。其中有农民、魔术师、消防队员、女警察、杂货店老板等人。傍晚时，还有最后一只小狗没送出去，一个孩子突然走过来，希望姆林先生将小狗送给他。姆林先生问孩子要这只小狗做什么，孩子说：“我要和它一起吃，一起睡，做他的好朋友！”姆林先生送出了所有的小狗，不过，他认为只有最后一只小狗才拥有最幸运的归宿。
在这个故事里，十二只小狗都应该有一个不错的归宿，它们会过上不一样的生活，却会同样快乐。然而，在它们中间，最后一只小狗却是最幸福的，因为他是被当作一位真正的朋友走进了那个孩子的生活。这只小狗不像其他小狗那样仅仅找到一个不错的主人，它还找到了一个朋友，一个好朋友，一个它一生的朋友。
文章用干净朴实的语言叙述了一个简单的故事，正是这种简洁明了的感觉，将我们深深地打动了。然而，在我们的生活中，我们饲养宠物时有没有想过：它是我的朋友，而不是仅仅让我高兴的小动物。虽然每个人都知道应该爱护它们，把它们当作朋友来对待，可又有几个人真正的做到？因此，我们要努力让我们身边的小动物像那最后一只小狗一样幸福，拥有最好的朋友。
每个小动物就像上帝派来的天使一样陪伴在我们的身边，做我们的朋友。我们有我们的生活、父母、朋友、理想、娱乐和财富，而我们的宠物，我们最真诚的朋友，它只有我们。虽然它们的命运都各不相同，但我们要努力给它们一个最幸运的归宿。
永远的布谷鸟读后感 篇23
书是人类进步的阶梯，每个人一生中会读很多的书，人们不仅能从书中学到很多知识，而且还能懂得许多道理。
这个暑假，我在浓郁的书香中阅读了《永远的布谷鸟》这本书。这本书里精选了很多优秀的儿童文学作品，有：诗歌、散文、故事、童谣、报告文学······既体现了我们儿童的纯真、朴实和幽默，又展现了儿童文学的丰富和大气。让我们时而开怀大笑；时而陷入沉思，思考其中的人生智慧和生活哲理，他就像一碗心灵鸡汤，滋润着我们的心灵，让我受益匪浅。
这本书中让我印象最深刻的是：《口水龙》。口水龙独自住在海边，他是刚搬到这里的，但不并不喜欢大海。以前他住在彩霞森林，那时口水龙不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一场病之后突然变得很爱流口水了。自从阿丹流口水之后给朋友们带来了很多麻烦，有一天阿丹发现他的朋友们都不见了，全森林里的动物好像都变成空气似的通通不见了。口水龙想：朋友们是不是认为我总是给大家带来麻烦所以不要我了？想到这里口水龙的眼泪夺眶而出，他伤心的离开了朋友们，离开了彩霞森林，来到了大海，想做一条水龙，三天过去了······彩霞森林的朋友们都在找口水龙，来到了口水龙以前来的地方。彩霞森林的朋友们有双手缝织了一条围兜送给口水龙，在朋友的劝说下，口水龙跟彩霞森林的朋友们回到了彩霞森林，过上了快乐的日子！
《口水龙》这一篇告诉我们，朋友就像我们的家人，要合睦相处，才会有更多的收获，同时我们也要帮助和关心他们。
总之，这本书既像我的老朋友，陪我一起寻找快乐，享受阅读带来的乐趣；也像是我的老师，传授与我很多的知识和哲理。
永远的布谷鸟读后感 篇24
今天，我看了一本书，名叫《永远的布谷鸟》。
这本书是由许多诗篇、文章和童话组合成的。其中令我印象深刻的是《口水龙》这篇文章。它的'作者是台湾女作家管家琪。
它写了一只文静的小恐龙阿丹生活在森林里，小伙伴们都很喜欢和它玩。可有一次，阿丹生了一场大病之后，就开始不停地流口水，小朋友们都离他远远的。阿丹伤心极了！小朋友们也聚在一起想办法，大象有了办法……
三天了，阿丹都没有见到小朋友，他就泡在海水里，做一只水龙。这时大家找到了阿丹，还带给它一个巨大的围兜。这时大家发现，阿丹长了一颗大牙。正是因为这颗大牙，阿丹不再流口水了。可它还是天天都带着围兜。因为这个围兜让它知道，它的朋友有多爱它！
记得我上幼儿园的时候，那天放学时忽然下起了倾盆大雨。天渐渐黑了下来，小朋友都被家长接走了，就剩下了我一个人。王老师见我家人还没来，脚又扭伤了，二话没说就把我背回家。我真想说一声："谢谢老师！"可话到了嘴边又生生的咽了回去。等亲手把我交到家人手里，王老师才离开。我就的心里暖洋洋的。
我们在平常的生活中，要帮助别人，也要懂得知恩图报。
永远的布谷鸟读后感 篇25
在寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫《永远的布谷鸟》，这里面有许多感人的小故事，最让我感动的是《难忘的八个字》这篇。
故事的主人公一生下来就是兔唇，耳朵还先天性失聪，她最怕的是同学们的嘲笑。幸运的是，她遇到了一位好老师——伦纳德老师。她改变了这个女孩，让她走出了阴影。低年级的同学每年都有耳语测验，测试的内容：孩子们依次走到教室门口，用右手捂着右边的耳朵，然后老师轻轻讲一句话，再由那个同学重复一遍。可是，主人公的耳朵几乎听不见任何声音，所以每次测试时，主人公都会把右手轻轻抬一点，这样就可以听见了。这一次，她又是这样做的，她好奇地听着，等待着老师说的话，当伦纳德老师说：“ 我希望你是我女儿 ”时，她惊呆了，她从来没有听到过这样温暖的话语，因为以前她觉得除了爸爸妈妈爱她，没有人再爱她了。这八个字抚慰了主人公受伤的、幼小的心灵，这八个字让主人公重新看到了光明，重新鼓起了勇气，每天快乐的生活，每天自由的成长，感觉阳光是那么明媚。
我喜欢伦纳德老师，她有着一颗爱护、关心学生们的心，她走进孩子的心里驱散阴霾，让主人公对未来的生活充满希望。这让我想到了我的班主任。有一次，我们学校进行竞选卫生部部长的活动，该我上台演讲的那一刻，我突然紧张起来，害怕自己演讲不成功，竞选不上。这时，我看到了，我们班主任会说话的眼睛，仿佛在说：“相信自己，你能行! ”那一次，我成功竞选上了卫生部部长。我们的班主任爱护、关心同学们的.例子多的像天上的星星，数也数不清。
同时，主人公的成长经历让我明白了：在生活与学习中，无论遇到什么困难，都要去克服，不能逃避。不管别人怎样看自己，自己要看得起自己，对自己充满信心，相信自己能做好每一件事情。如：在一次课间的时候，我的好朋友不小心用自动笔里面的铅扎在我的食指上了，当时，老师陪我去了医院，把铅取了出来。在回学校的路上，老师说：“你今天作业不用写了。”我坚定的说：“没关系，我会写完的。”晚上的时候，这些作业本来我可以半个小时写完的，可是因为我的手指很疼并且还裹着纱布，所以足足用了一个半小时，才完成了各科作业。只要你自己不怕困难，无论什么事情都可以做好。
永远的布谷鸟读后感 篇26
我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事，其中令我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我非常感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇，同学们还讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯弯的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，作者自己都感到她的模样令人厌恶，在同学之间抬不起头来，很自卑。
是她——伦纳德老师改变了作者，让作者走出阴影。低年级的同学每年都有耳语测试，孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳，然后老师轻轻讲一句话，再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪，不过她有办法可以对付耳语测试，只要把右手稍稍抬一下，这样就可以听清老师的话了。当纳伦德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者简直惊呆了，她从来没听到这样温暖的话语，纳伦德老师的这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射作者的心田，抚慰了作者受伤的幼小的心灵。那位可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿”，这句话在作者的心中温暖了很久很久。每当回味起这句话时，她的眼睛就闪动着泪花。从此，作者鼓起了生活的'勇气，每天快乐的生活，感觉阳光是那么明媚。
纳伦德老师是我心中的偶像，她走进孩子的心里驱散阴霾，让作者的心中清澈而明亮，对生活充满希望。同时也让我明白，在学习生活中无论遇到怎样的困难，不管别人怎么看待你，你要勇敢坦然的去面对一切，决不能逃避，自己要看得起自己。
永远的布谷鸟读后感 篇27
永远的布谷鸟读后感 篇28
今天，我看了一本书，名叫《永远的布谷鸟》。
这本书是由许多诗篇、文章和童话组合成的。其中令我印象深刻的是《口水龙》这篇文章。它的作者是台湾女作家管家琪。
它写了一只文静的小恐龙阿丹生活在森林里，小伙伴们都很喜欢和它玩。可有一次，阿丹生了一场大病之后，就开始不停地流口水，小朋友们都离他远远的。阿丹伤心极了！小朋友们也聚在一起想办法，大象有了办法……
三天了，阿丹都没有见到小朋友，他就泡在海水里，做一只水龙。这时大家找到了阿丹，还带给它一个巨大的围兜。这时大家发现，阿丹长了一颗大牙。正是因为这颗大牙，阿丹不再流口水了。可它还是天天都带着围兜。因为这个围兜让它知道，它的朋友有多爱它！
记得我上幼儿园的时候，那天放学时忽然下起了倾盆大雨。天渐渐黑了下来，小朋友都被家长接走了，就剩下了我一个人。王老师见我家人还没来，脚又扭伤了，二话没说就把我背回家。我真想说一声："谢谢老师！"可话到了嘴边又生生的咽了回去。等亲手把我交到家人手里，王老师才离开。我就的心里暖洋洋的。
我们在平常的生活中，要帮助别人，也要懂得知恩图报。
永远的布谷鸟读后感 篇29
今年暑假我读了好多书，例如：《永远的布谷鸟》、《树叶的香味》、《蝉为谁鸣》、《了不起的狐狸爸爸》、《随风而来的'玛丽阿姨》等等，其中《蝉为谁鸣》最令我感动，但我思来想去，最后决定写《永远的布谷鸟》，因为《永远的布谷鸟》这本书故事比较多，有“信”、“惊喜”、“花园”、“讲故事”、“快乐的老提”和其他一些诗歌故事，我很喜欢。
在这本书中，我看到了人间的悲欢离合，“暗号”、“口水龙”、“我的蜥蜴朋友”、“爸爸的看护者”、“三个有关陌生人的故事”、“共有名字”和“快乐的狮子”令我深有感触，我要把我的感受写在下面，读了这几个故事，我明白了人与人之间要互相帮助，要做他人的知心朋友，互相理解，互相宽容，互相照顾。
读完了这本书，我感觉自己好像懂得了许多，几天后，我就像书里写的那样给了姥姥一个惊喜。