知远网整理的圣诞节礼物方案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
圣诞节礼物方案 篇1
一、活动主题
一年一度的圣诞节新年马上就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道，新年的爆竹，友好的问候，熙熙攘攘开心购物的人群……
又是一年圣诞时，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸运抽奖，伴着音乐以及迷人的夜色，让我们尽情的欢乐在这个节日。
二、活动时间
1、活动时间：20xx年12月到24、25日晚上
2、活动地点：(由企业而定)
3、活动筹办：
主办方：X企业
承办方：
4、活动主题：冬季生活的恋歌，送圣诞祝福
5、活动举办意义：
A、提高企业知名度，扩大社会影响力。
B、提高品牌形象。
C、圣诞狂欢·友情答谢。
三、活动项目
圣诞PARTY：
圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样PARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。
圣诞大餐：
圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了，以前的人们或许会用微波炉自己做，现在的`人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，商家们也会利用机会赚顾客们的钱，当然还有许多圣诞节食品，姜饼、糖果等等了。
圣诞帽：
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的还有帽尖发亮的，有的是金光闪闪的。
圣诞老人：
据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。
圣诞树：
据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉村，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。
在西方，不论是否～徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。
四、圣诞文艺节目互动欣赏流程
1、节目流程：
19：00前半小时背景音乐通过《平安夜》音乐崇拜活动来加强节日的喜庆气氛。
19：00~19：05开场激情热舞6人组合现代热舞。
19：05~19：10主持人串场介绍X企业文化，X组合晚会节目。
19：10~19：40男歌手组合演唱X组合主打歌手演唱，舞蹈员伴舞。
19：40~19：45主持人串场倡导XX企业消费，介绍神秘故事秀。
19：45~20：00时尚秀场主持人介绍解说。8位美女主演时尚秀。
20：00~20：05萨克斯时尚表演萨克斯手主演，3位舞蹈演员故事伴舞。
20：05~120：10少儿拉丁舞表演1对少儿拉丁舞表演一场后主持人采访性介绍少儿拉丁舞。
20：10~20：20花鼓戏表演主持人介绍民族文化，同时引入现代消费。
20：20~20：30女歌手演唱主持人介绍，同时歌手现场气氛把控女歌手演唱。
20：30~20：35压场舞蹈6人组合表演，主持人结束语。
2、企业互动节目：(可依企业要求在节目中穿插)如：抽奖、游戏等。
五、活动费用预算
1、MODEL8人、主持人2人、舞蹈演员6人、男歌手组合3人、少儿拉丁舞演员2人、萨克斯演员1人、女歌手1人花鼓欢演员、晚会编导费用。
2、化妆造型化师2名；演出人员费用共计：30000元。
3、舞台灯光音响费用(依场地而定)。
4、礼品、现场布置依现场而定。
5、圣诞老人扮演者以及服装依数量而定。
圣诞节礼物方案 篇2
一、缘起：
石家庄店于20XX年10月成立，作为全国闻名品牌连锁经营店，融合了现代商务多功能气息，立志于成就具有中国特色的西餐品牌文化时尚，打造全国商务休闲沟通网络。
根据目前现状，石家庄店因开业前期市场宣传执行欠佳，造成餐厅客流量较少，社会影响力和品牌美誉度整体无法体现出来。临近冬季，正是餐饮市场火爆阶段，应尽快做多种活动宣传，以吸引客源，在春节前稳步经营，达到快速盈利的目的。
金喜文化传播有限公司经过充分市场调研，以独到的创意、多年酒店成功操作的经验，在临近圣诞节之际，为策划了“‘两岸咖啡’圣诞节活动，此次活动延伸宣传范围，加大宣传力度，进行有目的的实施策略，为扩大石家庄店的社会知名度、品牌美誉度、消费认知度打下坚实基础。
二、活动时间：
20XX年12月10日——20XX年12月25日
三、活动主题：
成功沟通始于两岸
四、组织形式：
主办单位：石家庄店
承办单位：金喜文化传播有限公司
五、活动可操作性分析：
地处建设北大街与光华路交接口，紧邻棉一立交桥北，与邻近的中浩商务中心、东海国际大厦、老百姓大药房、米氏家具城、华普超市、北国超市等大型公共设施共同构成省会北部的商业旺圈。
交通位置优越、便利，区域辐射半径内无同行竞争对手，因此，有着得天独厚的环境优势，在此基础上，企业尽可放心利用周边有利环境、设施进行大规模、有目的的宣传。
随着东南商业经济的快速发展，人们把目光聚集在固定区域，造成一定区域内商业饱和，整体虽呈繁华之势，但因竞争趋势明显激烈，企业却未得到真正的利益。
而北部承载着传输经济流通的重要责任，造成城乡、外省与本土资源的优势互补，信息的相互交流，填补了北部市场“冷淡”的空白。所以，圣诞节活动的实施，具有一定的可操作性、可执行性。能够促进走新时代多功能型西餐发展道路，引导餐饮业健康和谐发展，能充分带动北部商业的发展进程，打造北部餐饮市场新型标杆!
六、活动内容：
(一)真情——免费品尝咖啡活动方案
时间：
20XX年12月10日——12月15日(可自行选择人流高峰期时间)
地点：
门前广场
内容：
15日至19日，由主办单位在两岸咖啡门前广场摆一操作台(见图)，操作台整体紧随于企业形象主题，标语。广场上人头攒动，许多消费者争相在操作台品尝醇香浓郁的两岸咖啡，派4名礼仪小姐(含服装，身披绶带，文字内容：(正面)圣诞节快乐(反面)成功沟通，始于两岸负责，有2人为消费者现场烹制咖啡，向消费者讲述的文化历史，另2个向消费者派发宣传单页(单页主要内容告知消费者圣诞节期间，菜品优惠措施和精美礼品相赠)，敬请消费者光临。
活动寓意：
圣诞节是西方最重要的日子，而近几年在中国，圣诞节亦是都市人日趋崇尚的重要节日，通过免费品尝咖啡，体现近距离走进消费者中，以极具亲和力的表现手法，提升品牌的诚信度及社会效应，就能把消费者带入深层次的境界，大量的形象展示为活动的顺利召开起了很好的推动作用。
建议：由金喜为商家提供形象展台的设计方案含制作，宣传单页的设计制作，商家派礼仪小姐做促销活动。(待定)
(二)圣诞亲善大使赠予礼物活动
时间：
20XX年12月23日——12月25日
地点：
二楼餐厅
内容：圣诞树上的雪花悄然无声的的`飘落，风捎来醉人的醉声，当夜色铺满天空，平安夜的歌声唱起，我们再一次在欢歌笑语的圣诞节相遇。
为培养文化的人气指数，我们特邀五位圣诞亲善大使为在消费的宾客赠予圣诞礼物。同时，在圣诞礼物上标有的主题标语或祝福语。(例：成功沟通始于两岸两岸咖啡祝各界宾鹏圣诞节快乐!)初雪的石家庄到处洋溢着圣诞的色彩，圣诞亲善大使欢快的歌声，为满鹏宾客送来了圣诞祝福，也送来了暖和了情怀。
活动寓意：品牌与消费者零距离接触，能够留下过目不忘的印象，起到推动品牌广告效应。
圣诞节礼物方案 篇3
一、活动宗旨：
为了丰富学生的校园文化生活，让全校学生了解西方国家的风俗习惯，切身感受西方文化，在圣诞节来临之际，在校长室、政教处的指导下，我们英语组特别筹划在全校小学生中开展以"快乐圣诞"为主题的`英语文化周专题活动。
二、活动主题：
"快乐圣诞"Merry Christmas！
三、活动时间：
20xx年12月19—12月25日
四、组织机构：
以小学部英科组老师为主体负责活动的策划与实施
五、奖品准备：
总务处
六、"英语文化周"活动安排
（一）创设圣诞节日氛围
1、英语教师在近期课堂中教授有关圣诞文化知识，圣诞的祝福语和圣诞歌曲；
2、在各班及校园布置有关圣诞装饰；
A、学校圣诞装饰的布置主要由英语组老师，总务处负责；
B、关于班级圣诞装饰的布置，需要各班班主任积极配合，充分发挥你们的想象力，营造—一个"有自己班级个性"的圣诞氛围；
3、近期，在校园广播上，播放圣诞相关歌曲，通过欢快、；轻松、美妙的音乐来渲染圣诞氛围。
（二）具体圣诞活动安排
1、欣赏并歌唱圣诞英语歌曲，如：Jingle；bells，We；wish；you；a；Merry；Christmas；
2、以娱乐为目的表演，唱歌、剧本表演、用英语讲故事等；
3、开展一些快乐小游戏；
1）两人夹气球（在规定的场地内，从这条起点线到那条终点线，最先到达的一组获胜）；
2）在规定时间内，读一个单词或字母吹蜡烛，吹灭多的胜出；
3）2人组合（英语版心有灵犀一个人比划，另一个人猜出英语单词）；
4、看圣诞有关的动画电影。
圣诞节礼物方案 篇4
一、活动背景
一年一度令人HAPPY的圣诞夜将要到来了，然而令人惆怅的期末考试也迈着同样的脚步随之向我们走来，为了缓解同学们的压力，丰富校园文化生活。我们将在这个特殊的日子里以一种特殊的形式举办一场让全场HIGH起来的PARTY，让大家在这个寒冷的冬季里火起来！！！
二、活动目的
为了给同学们创造更多展现自己的平台，增进同学之间的友谊，使11农经更具活力和生机的发展。我们举办此次活动，希望可以更好的挖掘同学们的才能。
三、活动主题
青春平安夜，欢乐圣诞节
四、活动对象
农经全体同学
五、活动时间
20xx年12月24日（晚6:30至9点）
六、活动地点
经管楼409教室
七、主办单位
XX班委
赞助单位：校园活动
八、晚会前期任务安排
①组织人员进行活动方案讨论。对方案的可实行性进行讨论，对其中可能存在的问题进行分析。具体安排每项事宜的负责人。
②书写策划书，以书面的形式安排出来具体的流程。
③以班会形式告知全体同学，并广泛征集同学们的意见。
④同学们向文艺委员申报节目。
九、晚会准备
组织人员对活动需要的器材进行外借或者购买，对活动所需要的.硬件设施进行充分的准备，保证活动的顺利进行。
十、晚会流程
1、开场（由班级两位同学扮成圣诞老人分发礼物给大家拉开晚会的序幕。主持人宣布晚会正式开始并致开场白，并有请辅导员老师致辞）
2、节目（有音乐剧。舞蹈。歌曲小品等。中场还穿插互动游戏。）
3、落幕（最后请以互送平安夜苹果的方式宣告晚会即将落下帷幕。最后全体人员上场。参加最后的颁奖典礼）
十一、晚会收尾工作（打扫现场）
1、由学生会全体成员收拾各种器材。现场垃圾
2、将现场所用的各种设备完整的归还给各个部门
十二、费用计算
气球：10元xx3袋=30元
彩带：20元
礼品：30元
总计：80元
圣诞节礼物方案 篇5
活动目标：
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备：
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》
3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习俗
法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的.大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程：
1.圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who is it?
圣诞老人：i am santa claus!
教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
please come in!
圣诞老人：Im coming!merry christmas!,children!
幼儿：merry christmas，santa claus!
2.主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)
圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!
3.《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5.圣诞老人给孩子们发礼物。
圣诞节礼物方案 篇6
一、活动目的：
1、了解圣诞节，感受节日的欢乐气氛。
2、大胆展现自己，积极参与活动，增强自己的自信心和表现能力。
二．活动准备：
1、各班节目准备
2、音乐、游戏道具准备
3、现场环境布置
三．活动时间及地点：
20xx年12月24日星期五上午三楼活动室
四．活动流程：
（一）各班歌舞表演
1.兔子舞（大一班）
2.圣诞狂欢舞曲（大二班）
3．铃儿响叮当（大三班）
（二）游戏
1.抢椅子
游戏规则：每班请5名幼儿，总共15名，准备14把小椅子，音乐开始幼儿跟随音乐舞动，当音乐停止之后幼儿迅速坐到椅子上，没有抢到椅子的小朋友则被淘汰，剩下幼儿继续游戏，直到最后剩下的'一名幼儿为获胜者。
2.水果蹲
游戏规则：孩子们站成一排，分别扮演一种水果，然后听老师口令依次轮蹲。比如老师说：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子马上蹲下去。老师说：“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子马上站起来，扮草莓的孩子开始蹲下。老师说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起来，扮梨子的孩子蹲下……
（三）圣诞老人送礼物
播放有关圣诞老人的电影片段，引出身穿圣诞服装的圣诞老人到活动现场送礼物，大家分享礼物，幼儿感受圣诞节的快乐!
(四)活动结束
播放英文圣诞歌曲，孩子们在歌声中跳起欢快的舞蹈。