知远网整理的《绿》读后感（精选21篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《绿》读后感 篇1
我终于一口气读完了《追踪小绿人》，心却早已飞到了小绿人的故乡——绿园。小绿人，你还呆在绿园吗？你们是否还藏在那绿园中神秘的山楂树上呢？你们是一群多么活泼、友好、善良、热爱生活与音乐的美丽可爱的小精灵呀！我相信你们一定还呆在绿园的，我真的很渴望见到你们！
小绿人，知道吗？最令我向往的是你们那神奇的'魔术：在皎洁的夜光中举办的联欢会上，你们能让树木绽放花蕾，能让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓，连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”，这些神奇的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀！这旋律像绿色山林的微风，像春天小鸟的鸣啼，像山涧泉水的叮咚，像草原马儿的奔跑，像公园儿童的欢笑……多么令人心旷神怡！你们的歌声也深深打动了我：“绿色家园美得像一个梦，梦里藏着一群小精灵……”
也许有一天，我和伙伴们在野营的途中、在广阔的草原上、在茂密的树丛里、在甜甜的花蕊下，我能和你们不期而遇，让你们飞进我的怀抱里、站在我的肩头上、坐在我的手掌中，让我们一起唱《绿园之歌》。在歌声中，使我们共同、唯一的家园山更绿，水更清，天更蓝！
《绿》读后感 篇2
道德，不是凭空想象的，而是用实际行动来证实的。道德就像一盏灯，照亮着我们的心房。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。
记得那是一个冬天的下午，我和奶奶一起坐公交车回家。因为车上人比较多，路也比较堵，所以我们坐了许久，车子才开出站台。但才刚刚驶出弯道，车又停了下来。我很生气，也很奇怪，为什么司机要停下来呢?无意之中，我发现一位年过七旬的老人正拄着拐杖向这里走来。这时，车上的一些乘客也发现了这位老人。可他们的反应却截然不同，有的让司机快开，不要等他了；有的对那位老人喊：“快点呐，就等你了！”可司机叔叔却无动于衷，只顾等那位老人。终于，那位老人上了车，司机叔叔又说:“请年轻人为这位老人让个座。”话音刚落，一位年轻的小伙子“刷”地一下子就站了起来，亲切地说：“大爷，您来这里坐。”那位老人感叹道：“现在社会上还是好人多啊！”
这次坐公交车真是令我受益匪浅，不仅看到了司机叔叔和那位小伙子“将心比心”的道德精神；也看到了那些不尊重老人的人，以及他们不道德的一面。
以后，我要以那位司机叔叔和年轻小伙子为榜样，从身边的小事做起，为他人着想，帮助他人，将心比心，真正做一个有道德的人。
《绿》读后感 篇3
暑假里 妈妈给我买了一整套《笑猫日记》，我随手翻了翻，一本叫《绿狗山庄》立刻吸引了我，世界上难道还有绿色的狗吗？狗也有自己的山庄吗？我迫不及待地读了起来。
原来，这绿狗山庄的男主人是一个自私自利的雕塑家，它为了举办一次自己的作品展，残忍地剥夺了一百只种类不一的形形色色大大小小的狗的.自由和快乐。为了让它们的耳朵竖起来，还残暴地在它们的耳朵里埋了钢丝。
主人公笑猫和地包天为了寻找它们的朋友小白偶然地发现了这里。但是，地包天也被绿狗山庄的男主人抓住了，同其他狗狗一样受到了。最后，笑猫召集了朋友们一起，用智慧和力量解决了所有被囚禁的狗狗们，狗狗们重新获得了自由。
读完这本书，让我很受震撼，动物也是我们的朋友，我们应该善待它们，它们和我们人类一样，也需要快乐和自由。
《绿》读后感 篇4
《我们都是小绿人》的主题还是围绕小绿人。它是《追踪小绿人》和《又见小绿人》的续集，主人公仍是小叶子。不过，这次多了几个主角，他们是小叶子的同学、乐校长以及小叶子的小叔。
学校里要选出5名志愿者去勘察地形，选好新校址，这5名志愿者是：小叶子、向蓝天、林白雪、万晓辉和张大可。当然乐校长和顾问（小叶子的爷爷）。
这些人在勘察时，遇到了小绿人，包括小晓。因为小晓和小绿人是小绿人，他们可以飞，所以去观察这里的一花一草，一山一水，小叶子也想变成小绿人，就在他努力奔跑追逐他们时，在不知不觉中，也变成了小绿人。受小叶子影响，乐校长，还有那几个同学都被有方向、有目标的`力量所感染变成小绿人。只剩下小叔了。小叔以前利用小绿人做过坏事，但小叔现在是诚心悔改了，愿意用生命保护小绿人，所以，小叔最后也变成了小绿人了。所有人都变成小绿人了，这样真好！
在小绿人眼中，世界是美好的，因为它们心地善良，天真无邪。在困难时愿意帮别人一把。只要我们手拉手，和谐相处，我们的世界也会像小绿人的世界那样，美好、和谐！
《绿》读后感 篇5
《绿》是朱自清先生描写梅雨潭美景的一篇散文，非常富有诗意，那高超的写景手法，更是令我为之陶醉……
首先，作者并没有框定并写出游览路线，而是采用移步换景的手法，让我的心灵自由飞翔，更自然地亲近梅雨潭那醉人的绿，也让人心中的梅雨潭更加广阔了："走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，……"作者的动作贯穿全文，极其自然；"我们先到梅雨亭"，作者把沿途的美景也顺路写下，更为美文增添了一份自然纯真之情，更让那梅雨潭的绿愈加醉人……
"绿"，也是全文的中心词，虽若隐若现，却贯穿全文："仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀"。瞧，作者真如一位画家，细心调配那水墨丹青，勾勒出水面的美。此处是静态的美，作者将广阔的潭水比拟成亭亭玉立的荷叶，虽广阔无边却又饱满而不单调，像荷叶般色彩变化万千，真是"相看两不厌，之友梅雨潭。"啊！我也被作者笔下的绿陶醉了……
最后，作者的开头和结尾极其精妙：结尾只比开头多了"不禁"两字，却抒发了作者的无尽感概与神往，更使我也"不禁"被梅雨潭醉人的绿，以及作者高超的文笔"惊诧"了……
啊，那醉人的绿啊！
《绿》读后感 篇6
今天，我读完了绿山墙的安妮这本书。
这本书讲的是孤儿院来的安妮被马修收养，因为和同学巴特竞争，所以名列前茅，考上皇后学校，安妮和巴特依然竞争者，安妮得到奖学金，巴特得到金牌，但是马修死了，玛利亚眼睛快瞎了，所以按你决定在村里教书，巴特也一样。读完这本书，我发现每一本小说结尾都是意味深长，让人若有所思“冥冥之中，这一切似乎早就安排好了1但岁月轮回，世界上的美好真是无处不在啊！”这句话怎么读都很耐人寻味，因为这是文章的精华，只要读懂了这句话，文章就很容易懂了。安妮是一个很“天真！的小女孩，她爱想象坚强，乐观，努力，勤奋。当然，她也爱惹出祸端、喋喋不休。
希望我们像安妮一样快乐成长。
《绿》读后感 篇7
今天，我读完了《又见小绿人》，我对这本书有很深的感受。
这本书讲述了在地球生活着跟人类不同的一种生物，但它能跟人类很好的沟通交往。
下面我就给大家讲讲吧。
这本书的主人公是：小叶子，小晓，宫爷爷。小叶子和爷爷非常喜欢小晓，他们常常会去宫爷爷那去看望小晓，小晓是一个热爱大自然，喜欢小绿人的聪明小姑娘。宫爷爷去世的那一天，就变成了小绿人在小绿人的世界里生活
有一回小叶子和爷爷去看望小晓的'宫爷爷。他们走过七座五彩桥，走到一片树林旁，突然，大树打开了一扇门。宫爷爷和小晓就因为小晓太小了，所以小叶子有点不认识她了。慢慢地，大家都熟悉了，就在那里开了学校，非常快乐的生活着。
这本书很好看，希望大家都来认识一下小绿人。
《绿》读后感 篇8
我读了一个故事，叫《四弟的绿庄园》我来给大家讲讲吧！
故事的资料是：我家有个弟弟，四弟是个男孩子。母亲让他学这学那，但他总是学两三天就不学了，四弟十分顽烈，父母很为他头痛，之后，祖父来城里，他就跟祖父去乡下住了。在乡下，四弟有一个自己的庄园，那个庄园只有十几步宽十几步长，四弟在那个庄园里种这种那，是那么的热爱他的庄园。之后，我们去接他，他一面舍弃不下自己的庄园，一面舍不下那浓浓的亲情，最后，他还是舍下了他的庄园，回到父母身边，做了一个城里孩子，但四弟在城里并不快乐，每一天，他都在默默想念他的庄园。
这个故事让我感受到：那个四弟的心与自然牵系，他向往自由自在的.空间。只有在土地和田野里，四弟的生命才焕发出勃勃生机。对乡土的依恋、对根的追寻、对自由的向往是四弟的梦！也是我们的梦啊！王朔语录
《绿》读后感 篇9
一群绿嘀哩，住在树林里。太阳下，月光里，风里和雨里。天空下，大地里，悠长的时间里。一群绿嘀哩，守护在树林里。这首歌反复出现在书里，也久久回荡在我的耳边，想象着绿嘀哩们在树林里那幸福快乐的生活！读这本书，我觉得这是一本能给予我力量的书。
书里主要讲了：一群绿嘀哩自由自在的生活在一座名叫绿珍珠的树林里，她们手拉着手，绕着老樟树和泉水欢快地跳跃，大声地唱歌……可是有一天人们开始砍伐树木，准备在这里建一座新的城市。绿嘀哩们无家可归只好四处流浪，她们只能在仅剩的树上吃几片叶子，喝浑浊的河水，再后来啾啾生病消失了。她的姐姐非常想念她，非常想念绿珍珠森林，她想把它们找回来。她和朋友不断的努力，不断的抗争，在文章的结尾，树林终于回来了，而且终于变得美丽。
读了这些，我觉得我们真的需要反思。没错，现在越来越多的树木被人们砍伐，不仅污染了环境，还摧毁了动物们的家，使它们四处流浪。作者汤汤以此为例，告诫我们要保护大自然，保护动物。正如木木所说：“让树林变美丽吧！”也如爷爷所说：“树林快重生吧！”更如童安所说：“让绿嘀哩永远快乐地生活下去吧！”
保护环境、保护动物人人有责，请让我们一起爱护这美丽的大自然吧！
《绿》读后感 篇10
读了《四弟的绿庄园》我的心情久久不能平静。
我为故事中的小白感到惋惜，我最喜欢故事里的小白，经管它有时很调皮，但我还是很喜欢它。
故事的内容是这样的，故事中的 主角黑妞有一只叫小白的小猫，这确实是一只很好看的.小猫咪，浑身雪白，为有耳朵和四条腿都是黄的，一举一动都显得十分天真，十分调皮。也正是如此的天真让黑妞对小白痛爱有佳，其实我也想要像小白这样的小猫，我多羡慕黑妞啊！由于小白的调皮行为被送走了，黑妞非常伤心，可见黑妞是多么喜欢小白啊！
在生活中能有黑妞这样有情有意的“孩子”已经很少了！小白折腰的小猫已经很少见了。我有一条很聪明的小狗它叫“黑鼻”，因为它的鼻子是黑色的，所以我给它取名叫黑鼻了。我每次回家他都会摇尾巴！还记得有一次，我在家玩，我觉得很无聊，我一吹口哨它马上以它最快的速度跑到我的面前，舔我的手，之后我就带它在我家前面玩。每次我在它面前它就会跑到我的面前和我玩。
读了这篇文章我得到的启示是：我们一定要爱护小动物。
《绿》读后感 篇11
绿狗山庄——这是杨红樱写的校猫日记中我最喜欢的一篇，它令我记忆深刻，让我学习到了很多东西。
文章主要讲了在翠湖公园举办菊花会的时候，被“我”称为大师的方年龟，把老老鼠变成了球球老老鼠，它给“我”带来了一个另“我”又兴奋又让我感到奇怪的消息。“我”忍不住把消息告诉了对小白日夜思念的地包天，我和老老鼠、地包天一起踏上了寻找绿狗山庄小白的旅程。然后，我们找遍了整座绿狗山庄也未见小白的踪影。当我们回到“八角亭”的时候，地包天也离奇的失踪了。我和球球老老鼠经过了万分的琢磨，终于发现了绿狗山庄那个毛骨悚然的秘密。我们把地包天和小白救出之后，把绿狗山庄里的那九十八只绿狗也一一的救了出来。回到我们的秘密山洞，菲娜决定要在银杏林里对小白进行它“审查”，而菲娜的审查其实就是让小白在落叶上面走。小白觉得这件事很浪漫，这就是证明菲娜的测试成功了！
绿狗山庄这篇只是笑猫日记的其中一篇，体现了笑猫的智慧和无畏的精神，还有老老鼠那幽默中蕴含的.智慧。杨红樱把马小跳和他的朋友写的很天真，把绿狗的主人写的丑陋无比，忍心的将一百只狗的自由封锁起来。
绿狗山庄之所以让我记忆深刻，就是以上几点。
《绿》读后感 篇12
那天清晨，我坐在窗前的椅子上，读朱自清的散文《绿》。题目，只一个 “绿”字，而文章却是洋洋洒洒，好几段。我不由好奇起来：绿，到底能作什么文章?
窗外，草是绿的，树也是绿的，都是绿的。我眼前的绿和作家笔下的绿难道有什么不同吗?我细细地读起了《绿》：岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意;潭水的绿是在摇荡的醉人的奇异的绿，是清而温润的;哦，原来绿真的那样丰富而多姿，而每一种绿在朱自清先生的眼里都是那样富有韵味而值得回味。
合上书，冥想，忽然间，草的绿多姿了，草有嫩嫩的绿，黄黄的绿，就连草尖的露珠也染上了浅浅的绿。树叶是黑绿的，每一片都有着各不相同的纹理……在浮想联翩中，我会心地笑了。
记得一次去爬山，走在坑坑洼洼的石板路上，我却并不抱怨。我留意着脚踩在每一块石板上时的声音。那声音与记忆里不同，有时它“咚”的一声，很短促，又很清脆，传入耳畔，犹如钢琴上的某一个琴键的跳动;有时它是沉沉的一声响，仿佛鼓槌重重地敲在你的胸前。石板成了琴键或是拨动的弦，或是跳跃的鼓点，在我脚下欢跃着……想到这些，我不禁再次体味起《绿》中那意韵无穷的绿的境界。
也许，就是《绿》吧，让我的心灵变得细腻而灵动，让我的世界变得斑斓而多韵，我常常这样想。
《绿》读后感 篇13
寒假实践期间，我看的书有：《绿狗山庄》、《云朵上的学校》、《203班幸福树》、《父与子》和《神奇以及校车》等，其中我最欢的一本书是《绿狗山庄》。
它讲述的是旧的鼠标球回的翠湖公园的故事，他给我们带来了一个意外的消息，在大山深处，有一个神秘的绿狗山，在那里他遇到了包天白白天和黑夜。时间到包天又白，又神秘地消失了。雕塑家把他放在一个小的，黑暗的储藏室内。雕塑家厨房里有一个魔瓶葡萄酒，但她球龄的小鼠有令人难以置信的能力。球龄的小鼠携带从四楼一个白色的小写跳，然后跳过高墙，他终于解脱了白色。接下来，让猫笑球球老老鼠多喝了些酒，他背着一个绿色和狗飞出来的别墅，这些绿色的'狗都是免费的。
读了这本书，我学到了一个道理: 不要因为自己的幸福而剥夺别人的幸福。雕刻家为了绿狗雕塑的展览，把许多狗关起来，把它们染成绿色，在它们的耳朵里埋上电线，使它们的耳朵竖起来。我想如果雕刻家想要一个雕塑展览，他可以用绿色粘土做各种形状的狗，而不伤害小狗。
《绿》读后感 篇14
《犇向绿心》中的主人公田犇是生活在城市里的一个小孩，因为他家的骨雕牛变成了黄牛后引发的一系列的离奇荒唐却又那么合情合理的神奇故事。
《犇向绿心》书中不但写过很多动物、植物之类的童话故事，也写过很多篇现代人在现实生活中发生的神奇童话故事，比如《一朵开心的大笑》《狩猎奇遇》《翅膀突然消失》《月亮花》，故事的主人公都是普通的现代人，只是因为有特别奇特的.际遇而发生了童话一般的故事。
在汤作者的笔下，骨雕牛能变活会吃草、红豆杉木墩能发出树枝、紫藤椅子能开出紫藤花、竹芦笙长出叶子来、铁皮青蛙也能发声蹦跳，甚至一丘田都能飞到城里来，这些都没什么奇怪的。正是这种奇妙的幻想故事让生活变得有趣，这也是每次读《犇向绿心》都很开心、很快乐的原因所在。
《犇向绿心》这个童话也能带给我们一些思考。我能感受到作者对农村田园荒芜的那种惋惜，她通过这个故事，表达出城市也能像农村那样有一个好的自然环境。保护环境在责任在你我，在城市的生活的每一个人。
《绿》读后感 篇15
去年寒假，我在家读了一本金波的书——《追踪小绿人》，我觉得非常好看，于是今天暑假，我看了《追踪小绿人》的后续——《又见小绿人》。
这是一篇童话故事，里面的人物有小叶子、小晓、宫爷爷、小叶子爷爷、小绿人们、小叶子舅舅等人。主要讲在绿园小晓变成小绿人又离开了，小叶子与爷爷天天做梦遇到了小绿人，终于在小叶子家的绿园里的水井中，听到了小晓的.吟唱，与小绿人们相遇，这时宫爷爷也变成了小绿人。在这其中，发生过了许多的事情，有高兴的，有快乐的，有伤心的，有无奈的……我最喜欢的是小叶子的爷爷，虽然她不是主人公。他是所有人类当中第一个变成小绿人的，他有一种不服老的精神，是一个“老顽童，”虽然已经老年了，但无论性格、语气是像个小孩子似的，他也非常重视友情，虽然她的朋友宫爷爷死了，但他却依然履行约定，完成宫爷爷生前未完成的小绿人书。我也很讨厌小叶子舅舅，他为了发财，上次开了饭店已经把小绿人害的够惨了，这次还带了个旅行团来小绿人的家，差点又发生了悲剧。
这部书将每个人物描写的出神入化，故事情节生动有趣，我非常喜欢。
《绿》读后感 篇16
我喜欢金波爷爷的书《追踪小绿人》。因为他的神秘感，让我有时欢笑，有时蹄哭，有时让我感到书中的内容离我很近，有时让我感到书中的内容离我那么遥远。
书中的小绿人如些亲切，仿佛就在我身边，书中的小绿人那么神秘，仿佛我很远很远……
小绿人是我们人类的好朋友，当我们用心去关爱他们的时候就会围绕在我们身边，与我们共舞，表演“掌上舞”，小绿人还会在“蛛网琴”上轻轻的弹拨，发出了动听的声响，就像泉水滴落。在深深的水潭里，又像晶莹剔透的珍珠在弹跳。可是小绿人又是那么神秘，他们从山楂树的`叶子轻轻的摇一摇，在慢慢的变，就像蚕蛾咬破蚕茧似得从绿叶里拙一个个小绿人，他们刚出来只有大拇指那么大，身子摇一摇，闪烁着绿绿的光，在光亮中小绿人渐渐长高了，足有半尺多高，小绿人还会隐身，他们靠近花束，身体变成了一团绿色的雾，雾散了，小绿人不见了，花束里多了几片特别肥厚的绿叶子。
可是可爱的小绿人最后因我们人类的贪婪，无休止的吸烟，还吃了小绿人的好朋友“烤乳猪.炸鹌鹑.清炖象鼻子肉”，还有轰隆隆的推土机声，终被吓走了，看到最后，我心里有一种说不出的感觉。
《绿》读后感 篇17
这是一篇不可多得的好散文，内容优美，描写生动，非常有感觉，仿佛就像置身于西湖之中。
文中的西湖的“绿”写得好！我们可能以为身边只有树叶的深绿，小草的深绿，可是不然，作者却把西湖的“绿”写得美轮美奂。首先，比喻的手法用得恰到好处。从飞来峰到亭旁，一路的“绿”让人陶醉，尤其是“如飞珠滚玉一般”这个比喻词用得好，这样既写出水珠的饱满，又写出了水流的湍急，仿佛西湖的亭旁的溪水跃然纸上。
随后，作者又写了西湖名胜景观的“绿”，什么“黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。”都写出了绿的各种“姿态”。接着，又详写了苏堤的“绿”，绿萌萌的，可爱的，莽莽苍苍的，非常美丽。
最后，作者又写了自己在花港观鱼的`情景，看到了又一种“绿”，那是一种生机勃勃、跳跃满地的绿。绿色，是生命的颜色，所有的植物都茁壮的成长，正是因为有了绿色，我们的生活才更加美丽，更加朝气蓬勃，更加繁荣。再加上作者以拟人的手法，荷叶在裙袂飞扬，翩翩起舞，好像在我眼前，就是那令人流连忘返的西湖！
《绿》读后感 篇18
这节课老师让我们阅读了？我的山谷曾如此绿？，让我懂得了绿水青山就是金山银山的道理。
这篇文章讲了作者小时候居住的家乡一个山谷，那里，是作者看来最可爱的地方，他在那里捕鱼、戏耍。
可慢慢的，这片山谷被人们开采，到处都是渣滓，山谷也变黑了，这个山谷到一切美好都因人类的贪心而消失了。
总听大人们说，“绿水青山就是金山银山。”我一直明白的不深刻，直到我读了这篇文章，我明白了钱只不过是一个虚无缥缈的存在，而大自然才是我们应该重视的。我们要明白：任何降临在大地母亲身上的事，终究会降临到我们的身上。
在我的家乡？在我的记忆，是有一片清澈的湖水，小时候每逢经过那里，我都要驻足痴望。那水，好像一个藏着钻石的湖，在阳光的照耀下波光粼粼，像是钻石的光芒。
可慢慢的，这里被开发，这片湖变成了一摊臭水，散发着难闻的气味，原来藏着的钻石消失了，取而代之的是黑乎乎的脏物。各种浮游生物蹦跳着，让人连一眼也不愿多看。
我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
《绿》读后感 篇19
我读过一本书，就是《笑猫日记之绿狗山庄》。
文中的大概内容是：菊花开的时候，球球老老鼠又回到了翠湖公园，他个大家带来了一个好消息：在群山深处，有一座神秘的绿狗山庄，在那里他遇见了小白。地包天、球球老老鼠和笑猫日夜兼程的来到了绿狗山庄。笑猫找遍了绿狗山庄的每一个角落，却始终不见小白的踪影。而地包天也神秘失踪。可是笑猫发现了隐藏在山庄里的'那个令人毛骨悚然的秘密：一个艺术家，想完成自己的绿狗展览会，又是他夺走了一百只狗的自由。可是，我们无法将那一百只绿狗从噩梦中拯救出来。就在我们沮丧不已的时候，一瓶有魔力的红酒竟然让球球老老鼠拥有不可思议的能力。于是，在一个深夜绿狗山庄的所有绿狗全部被球球老老鼠拯救出来。
读过这篇文章，我知道了：不要为了自己，夺走动物的自由，并且保护动物或拯救动物。
《绿》读后感 篇20
近段时间，我们学习了这篇课文，它的主要内容是：一位老奶奶看到报纸上说园艺所重金悬赏能种出纯白色金盏花的人，老奶奶决心试一试，她从所有金盏花中找出颜色最淡的种子，第二年春天播种，就这样春种秋收，循环往复，坚持了20年，终于种出了纯白色的金盏花。(.)
老奶奶那么大年龄了，居然坚持了20年种出了纯白色的金盏花。在这20年里，她可能会患上疾病、会遇到许多不如意的`事情、更可能会遭到家人的反对，但老奶奶却坚持下来了！
而我却没有老奶奶的坚强意志，就拿我学滑板来说吧！我学滑板学了半个月，摔了许多次跤，曾多次想放弃，但是在爸爸妈妈的鼓励下我一次又一次的站起来，终于把滑板学会了。
古往今来还有许多坚持不懈获得成功的名人。就比如爱迪生吧！为了发明
电灯，他试验了一千多种材料，失败了无数次，但他不灰心，坚持不懈，最后获得了成功。让电灯走进了千家万户。
坚持是成功的秘诀！无论做任何事情只要坚持不懈，所有困难都会迎刃而解！
《绿》读后感 篇21
放假这几天，我看了一本非常好看的书，叫《绿拇指男孩》为什么说他好看呢？
因为它讲的是一个叫弟嘟的.男孩，出生在一个很富有的家里。弟嘟八岁时，和所有小朋友一样都要去上学。可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。既然和别人不一样，弟嘟的父母就让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。于是他用一夜的时间让监狱焕然一新：一夜时间变成花花监狱。接着是贫民窟、动物园……这些都是弟嘟的功劳。当人们慢慢习惯了后，弟嘟不见了，他究竟去了哪？只有小马小健知道。
只要我们向弟嘟那样心地善良，当遇到朋友困难时，当陌生人需要帮助时，我们都应该帮助他们，利用我们的“绿手指”，做我们力所能及的事。