新教师演讲稿

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2025-08-25演讲稿

知远网整理的新教师演讲稿(精选47篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

新教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!

坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为追求!!!

我怀着无比激动的心情,带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了学校,在这个环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,组织了结对子活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我受益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫创新……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。

俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?下班时间了,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我一直相信:勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!

您是否还记得李大钊先生的话:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!

追求永无止境,奋斗永无穷期。年轻的万红,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的万红更不能停止飞翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永远万紫千红!

新教师演讲稿 篇2

尊敬的领导,亲爱的老师同学们:

大家下午好!

在这距离高考仅有一百天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,举行20xx届高三百日誓师大会。我们将互勉互励,立志苦干巧干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的理想,创造人生的辉煌。

那么在这一百天里,我们该怎样去做呢?

首先要调节好自己的心态,给自己准确定位,不骄不躁的去迎接高考。面对高考,我们都有压力,感到紧张。但仔细一想,这种压力与紧张不是高考本身带来的。而是高考以外的东西。所以我们要勇于正视高考,直面高考,去思量如何冲破这一人生的'壁垒。

其次是强化目标,强化意识。做一题会一题一题决定命运,拼一分得一分一分决定人生。我们要学会整理教材,梳理知识点,形成知识网络体系。我们要充分利用课堂笔记,改错本和考试过的试卷,积累经验教训。

最后要牢记“认真”二字。排除一切干扰,挑战一切困难,珍惜一百天,拼搏一百天,奋斗一百天,相信奇迹是由勇者创造的。

总之,态度+行动=习惯。相信有领导的关怀与支持,老师们勤奋耕耘,同学们的刻苦努力,我们一定能完成高考任务,铸就辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇3

敬爱的教师、亲爱的同学:

大家好!

耳熟能详的儿歌《一分钱》曾将拾金不昧的品德注入一代又一代人的成长过程中,而今时代向前,朋友圈中的一张截图将“一分钱”改成了“一元钱”。当时代携卷着与时俱进的强音扑面而来,伴随着经典长大的我们,是退让还是坚守?

诚然,在货币交易数额日趋庞大的今天,一分钱已然无处可觅,“一分”被“一元”替代似乎是时代的选择。但是,此举若是对经典的调侃甚至恶搞,作为经典的传承者,我们就不能不坚守阵地了。

经典之所以成为经典,是因为它的意义早已不停留于表面形式上,其蕴含的精神内核,已在潜移默化中融入一代人或是一整个民族的血脉之中,成为与一个民族不可分割的独特文化因子。《一分钱》能被人们称为经典,正是因为它所传扬的拾金不昧的精神,如润物无声的.春雨般,浸入了中华儿女的一言一行之中。经典旧韵所代表的,是老一辈人的情怀,是一个民族的价值观。

经典是经得住时间考验的有内在精神实质的作品。《一分钱》能流传至今,时间是其内涵价值的见证者,对于此类有价值的文化,我们应抱有应有的敬意,不应对其恶意调侃修改。所谓与时俱进,并不意味着要将其外化为歌词层面的修改。现代社会有电话,有微信,人们之间通讯交流方便快捷,就要将“家书抵万金”之言改为“家书抵百金”吗?时代变迁,文化内涵却始终不变,旧韵所传递的情感,不是文字的改变所能取代的。

我们对文化的创新,应体现在内在精神的升华。文化新意需诠释,不只停留于表面的粗陋修改,应是由内而外的创意发展。故宫文创产品一经发布并收获赞誉无数,其中融入的,是文化工作者的原创心血。将古典文化的精髓融入作品的精神之中,秉持一颗对经典的传承之心,这样诠释出的文化新意,才可谓真正的与时俱进。

对于缺乏原创性的恶意修改,我们不可不理会,而应以此反思对经典作品应有的态度和敬意,对文化新意的诠释,也应做到由内而外的与时俱进。

传承是文化的延续,创新是时代的呼唤。愿我辈在对经典旧韵的传承中,诠释出与时俱进的文化新意!

新教师演讲稿 篇4

尊敬的校领导、各位老师:

大家好!首先祝大家节日快乐!

我代表这次拜师的青年教师发言,深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

跨入天元学校伊始,我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为青年教师,我们深知自己存在的很多不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与老教师的学识相比,都还有太多的差距,”学高为师,身正为范“,我们迫切的期待在老教师们的带领下,尽快胜任教师的工作,尽快负起教书育人的`重任。

我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献精神。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这是老教师们敬业奉献精神的真实体现,通过这次活动,我们就是要认真学习老教师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。将他们在天元学校这片沃土中孕育成的优良传统继承并落实到我们的工作中去,用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。

我们要虚心向老教师学习,真诚地向老教师请教,老教师们埋头在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,有着深厚的理论功底,积累了丰富的教学经验,练就了独特的教学艺术,形成了鲜明的教学风格。在以后的教育教学中,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。

老师们称我们是”新人“,是天元学校流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给天元学校的教学工作带来更多的活力与生机。在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。”师傅领进门,修行靠自身“在老教师的带动影响下,我们更应该严格要求自己。新的环境、新的挑战,要求我们变压力为动力,更加主动地钻研教育教学方法。在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过老教师们的言传身教,以他们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在”三尺讲台“上,实现人生的价值,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与老教师们携手,共创天元学校新的辉煌!

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇5

小时候,老师是我最崇拜的对象,在我眼里,老师的一颦一笑、一举手一投足都是那么的美。于是,一个梦想就在那时孕育,那就是站在三尺讲台上,用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,让知识的幼苗在孩子的心中疯长。

当我第一次站在三尺讲台上,成为一名光荣的教师时,我才发现那是一个浩瀚的天地。初为人师的.我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。20xx年2月25日。我第一次站在了三尺讲台上,面对一年级(2)班那五十七双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。到今天为止,我还是个只在这讲台上站了60天的新兵。在这60天里 ,我哭过,笑过,发怒过,感动过,仿佛一夜之间就尝遍了世间的酸甜苦辣。我哭,因为学生的不理解而伤心落泪,因为工作上的遗漏失误而懊悔不已,因为突发性的意外事件而不知所措。可是我也笑,那是看到孩子们那渴求知识时的纯真目光,那是发现孩子们不断进步时的喜悦,那是听到孩子们亲切问候时的欣慰。我怒,曾为教室里学生的“大闹天宫”而焦头烂额,为教室里学生的心不在焉而大动肝火,为操场上学生的贪玩调皮而伤透脑筋。

所以,我骄傲,因为我是一个老师;我自豪,因为我选择了教育!

但是做一名优秀的老师是多么的不容易!不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量!我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是却不知怎样去求索。于是,我努力寻找德才兼备的楷模来学习。其实---停下脚步,看看身边的同事,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。

同样,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行诠释了师德师风的内涵:一个会心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课堂都无不体现着我们群石小学老师们的风采和内蕴。

新教师演讲稿(15篇)

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的新教师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新教师演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

众所周知,中国是拥有历史最悠久的国家之一,千百年来积沉的墨古沉香,曾一度让国人为之沉醉骄傲。可惜日繁盛的文化在外来文化的冲击下,要么被改编得不像样,要不就彻底销声匿迹。继承或创新,这是一种选择;继承与创新,这是一种危机举措。

不久前,我观看了一部名叫《百鸟朝凤》的电影,不说电影的资料,光是电影的创作历程已令人敬佩唏嘘。影片导演吴天明是那个时代导演的领头人,张艺谋、陈凯歌等大导演也曾是他的门徒。在影片杀青后的一个月,这位导演巨星也陨落了,可见次影片为导演呕心沥血之作!还有慈善家方励,造访每家电影院,不惜磕头只为求影院播放宣传中华民族传统文化的影片。这些可敬的英雄们,为中华文化继承发展所做的贡献,不可不让我们为之点赞。

现代许多人也发现了中华传统文化的重要性并也将其视为艺术瑰宝,可为什么这些国粹在流传千百年后,在当代却找不到一个传承门耀的得意门生了呢?我们又怎能在不看清本质问题时就凭白无故责怨那些手艺匠呢?多少二胡艺人即使拥有高超的技巧,也仍每日为着生计发愁。家中卧病老母,膝下待哺子孙,眼看着家里揭不开锅,拉二胡乞讨的钱哪够养家呢?

在无奈的社会压力下,多少艺人放下了曾许诺要挚爱一生的乐器,没能将技术继承到底。究其根本,还不是以往风靡一时的二胡如今让人已失去了兴趣,凄惋悠长的余韵,是再无法拉回人们的心。有的艺人就此放弃,一手好艺就此失传。有的艺人却能很好吸引现代流行的外来文化的特点,将中华国粹很好地综合了外界文化潮流的元素,让人们更易理解,也使人们的目光重新放在了二胡上,人们从开始接触到感兴趣再到热爱,继承。一切,可是是创新的功劳。

食之久矣,味之逝矣。我们不能责怪当代人太过于追捧潮流的当代文化,也不可能勉强他们传承古代文化,我们唯有在社会中营造良好的氛围,将潮流元素与中国古代乐器相结合,这样才能够吸引人们的眼球,让他们明白,国粹才不算老掉牙的悠久腔子。仅有从激发人们的兴趣开始,一步一步做起,才能将人们引入传承的`这条路,而在此中起关键作用的便是创新。

话虽如此,国粹源远流长,深厚的历史积淀也也不可为迎合大众口味而被改得面目全非。就如外界文化不可照盘全收一样,任何创新要适度,切不可失去本质上的精神。

俄国学者乌申斯基说:“文化的传承是民族的血脉,创新使他们更契合了当代的口味”。我们要努力发现国粹的闪光点,相信国粹作为国粹,他本身的文化底蕴必能带给我们受益匪浅的心灵历程。我们得先创新产生兴趣,然后才能更好的传承!

新教师演讲稿 篇7

尊敬的领导和同事:

大家好!

很高兴在紫云小学见到你。我觉得这是一种缘分。我们注定要在20的金秋相聚紫云,携手同行,开启人生新篇章。

此时此刻,站在这里代表在座的新老师们发言,我感到很荣幸,也很害怕。因为我知道同事们的优秀和精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的评价和心声。我知道我没有足够的能力去表达每个人的想法,怕我拙劣的文字让这个盛会变得突兀。但我觉得,不管有多么不同,至少有一点,我们是一样的,就是我们选择了教育作为自己的职业或者终身职业。

来学校之前,我们参加了新老师的培训,各种教育专家从理论和实践两个方面进行了专题讲座。在这次训练中,我们都收获了很多。在这种情况下,请允许我表达我对教育的理解和对未来教学工作的一些思考。

首先,爱和尊重自己的选择,对自己的选择负责。

我认为今天每个人选择教育有各种各样的原因,但不管是什么原因,我们都会把这种职业选择作为我们生活的一部分来热爱它。这个时候,我们不敢也不想说什么对错,对学生或者家长负责,但是我们可以坚定的声明,我们对自己的选择,对自己的人生负责,我们会爱自己的选择,尊重自己的选择,从现在开始,我们会向着自己的理想前进。

其次,教育的本质在于育人。

韩愈说他是老师,就传道授业解惑。但是,按照今天的教育理念,教育不仅要教,还要教育。开发学生潜能,把学生培养成人,是教育最深刻的.内涵。这些都不仅需要教师的指导,更需要教师的榜样。老话说得好,你是老师,学习高就能当老师,身体健康就能当模特。从现在开始,我们将坚持自己的言行,因为我们不仅代表自己,也是无数学生的榜样。

第三,进步的源泉在于勤奋。

每一位名师的背后,都隐藏着无数努力学习,精益求精的故事。两千年前老子也说过,世间大事一定要做细,世间难事一定要轻而易举。我相信机会总是在乎认真和执着的态度,谦虚和勤奋以及务实。

以上是对我之前工作的一点认识和总结。在今后的工作中,理论联系实际一定会带来更多的实践经验和更深刻的理解。

展望未来,我们充满了渴望和期待,同时也充满了忧虑和不安。当理想遇到现实,青春改变成长时,必然会遇到各种挫折和挑战。但是,我相信没有什么障碍需要克服。年轻有活力的人,无论是站在三尺讲台上,还是站在人生的大舞台上,都会有一颗平静、平和、充实的心。

这是一个自我挑战,自我完善的过程。从今天开始,让我们以青春为资本,以自信为帆,以努力为桨,以前人的经验为借鉴,开发我们的新大陆。在我们这些正在努力奋斗的人当中,一定会有人在未来的教育领域崭露头角,甚至成为一代名师。这不仅是我们的理想,也是我对所有同事的祝福和承诺。

最后,我向你们所有人致以最诚挚的祝愿。谢谢大家!

新教师演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

首先,我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境,才能使像我这样的普通教师,有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时,我也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的勇气和信心,对我个人而言,这不仅是一次竞争,更为自己提供了一次锻炼的机会,让我去挑战自己,战胜自己,让我有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一次很好的检验、学习和锻炼!我即使落选了,也能看到自己的差距,为今后的努力指明了方向。

我是XX,今年xx岁。自从我20xx年来到幼儿园工作,至今已经有xx年的时间了。在这xx年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这xx年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点:

一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度

班主任工作历来是任何一个教育单位工作的'重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验

各位知道,我从一走出xx幼师的校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。

三、干一行,爱一行,热爱幼师工作

热爱是最好的教师,在从教的这些年里,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这一份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。

以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。

二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。

三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。

四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通QQ群等多种沟通渠道,真正实现家园同步教育。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。

六、多和领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

今天我怀着感恩的心,载着满腔的热情,用最朴实的话语表达我最真实的心声,我演讲的题目是《爱岗敬业,奉献青春》。

教师,有人说它是太阳底下最光辉的职业,也有人说它是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人等等,这些美好的比喻都体现了我们教师的敬业精神和奉献品格,在我们身边,正是因为有了这些默默无闻、无私奉献、爱岗敬业的老师们,他们用自己的智慧、人格魅力和对教育事业的热爱,谱写出师者绚丽、精彩的人生;他们用自己的言传身教,在学生的心灵深处形成了一股排山倒海的内心力,铸就其高尚灵魂,为我们的教育事业做出了巨大的贡献。

世界上就有这么一种人,在我们的身边过着平淡的生活,当他和我们擦肩而过时,我们甚至不会多看他一眼。可是,有一天,当他站在那个属于他的舞台上时,便会在一瞬间爆发出闪耀的光芒。毫无疑问,x老师就是这样的一个人。认识她的人都知道,她个子中等,偏瘦,33岁,美丽朴实。她的课,总是令学生神魂颠倒,她的`知识,总是令我们这些年轻教师受益良多,而她的人品,总会令我们同行和家长由衷赞叹!

作为一名人民教师,我们同样面临着名与利、美与丑、正义与邪恶,物质、金钱、精神与理想的选择!但是,一名教师的人生价值,一名当代党员教师的人生价值,难道能用带了多大的钻戒、拥有多少存款、开了多大的奔驰来衡量吗?不,因为我们拥有这三尺讲台,就意味着我们必须以服务学生的信仰,就意味着我们少一点抱怨,多一份追求,少一点庸懒,多一份辛苦,少一点索取,多一份辛劳,少一点索取,多一份奉献!

让真理之雷,在我们头上轰鸣!让奉献之火,在我们心田燃烧!让理想之光,在我们后代长存!让我们真正做到:爱岗敬业、奉献青春!

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇10

尊敬的各位领导 各位老师:

小时候,老师是我最崇拜的对象,在我眼里,老师的一颦一笑、一举手一投足都是那么的美。于是,一个梦想就在那时孕育,那就是站在三尺讲台上,用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,让知识的幼苗在孩子的心中疯长。

当我第一次站在三尺讲台上,成为一名光荣的教师时,我才发现那是一个浩瀚的天地。初为人师的我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。20xx年2月25日。我第一次站在了三尺讲台上,面对一年级(2)班那五十七双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。到今天为止,我还是个只在这讲台上站了60天的新兵。在这60天里 ,我哭过,笑过,发怒过,感动过,仿佛一夜之间就尝遍了世间的酸甜苦辣。我哭,因为学生的不理解而伤心落泪,因为工作上的遗漏失误而懊悔不已,因为突发性的意外事件而不知所措。可是我也笑,那是看到孩子们那渴求知识时的纯真目光,那是发现孩子们不断进步时的喜悦,那是听到孩子们亲切问候时的欣慰。我怒,曾为教室里学生的“大闹天宫”而焦头烂额,为教室里学生的心不在焉而大动肝火,为操场上学生的贪玩调皮而伤透脑筋。

所以,我骄傲,因为我是一个老师;我自豪,因为我选择了教育!

但是做一名优秀的老师是多么的不容易!不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量!我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是却不知怎样去求索。于是,我努力寻找德才兼备的楷模来学习。其实———停下脚步,看看身边的同事,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。

同样,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行诠释了师德师风的内涵:一个会心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课堂都无不体现着我们群石小学老师们的风采和内蕴。

新教师演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这习习清风送来阵阵清爽的日子里,我们告别了快乐的暑假,回到了美丽的校园,又迎来了一个新的学期。很荣幸,我今天能够代表新教师在这里发言。如大家所了解的,无锡市港下中学创办于1949年,有着悠久的办学历史和良好的社会声誉,港下中学以“教育就是服务”为中心理念,以“为让学生成才、家长放心、社会满意,办人民满意的教育”为办学宗旨,以“为把每个学生培养成为终身的学习者和对社会有贡献的人、拓展发展空间”为培养目标;以“把校园建成诗情画意的花园、爱心洋溢的家园、主动求知的乐园、全社会向往的精神家园”为建设目标,以“安全、质量、和谐、发展”为管理目标。我们新教师有幸成为港下中学的一分子,内心充满着喜悦之情。

自从步入校门的第一天起,这里的一切感染着我们、鼓舞着我们。领导们勤勤恳恳,老同志们兢兢业业,同学们勤奋向上!我们新老师会毫不犹豫的以我们最大的热情加入到这个团结、奋进的集体中来,共同建设我们的学校。

成为一名人民教师是我自小的理想,如今理想终于成为现实,更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。古人说:“学不可一日无师。”可见教师地位的重要性。“学高为师,身正为范。”要求教师不仅需要广博的知识,树立终身学习的意识,不断提高自身专业水平,而且应具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业,而将成为我今后人生为之不断付出、努力奋斗的事业。如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤新的“爱弥尔”,呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、批判反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!

作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的像老教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的拜师态度。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。

在新的学期里,作为新教师,我们早已做好准备,请同学们相信,我们会用起早贪黑,紧张忙碌的身影印证我们的责任;我们会用每一份精心的练习,每一堂精彩的讲课诠释着我们的责任;我们会用每一个关爱的眼神,每一句温暖的话语升华着我们的责任;我们会用每一个同学的进步,每一个家长的口碑检验着我们的责任。

最后祝全体老师在新学期身体健康,工作顺利,祝同学们快乐成长,学习进步,祝我们学校的发展更加辉煌!谢谢大家。

新教师演讲稿 篇12

教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。但是,现在的角色已经转换,我从一名学生变成了一名教师,那我对于教育的看法就必须改变。

教育到底是什么?从所学的知识中,我无法得出一个准确概念,只能凭借自己浅薄的认识,自己总结:教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来,让孩子感受,让孩子去经历,然后逐渐成长。

在工作了2个多月后,我所在的班级发生了一件事,给了我很大的冲击。在与家长沟通时,多数家长不问孩子在园有没有发生什么事,有没有哪些地方做的不太好,而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说,孩子以前都可以做10以内的加减法了,都认得多少字了,怎么你们幼儿园教的`这么简单?什么时候开始教拼音,教认字?在我所接受的教育中,大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的,我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利,可是家长们仍然对我的答复不是很满意。 这件事让我觉得,即使我们教育工作者再怎么向前发展,不断提升自身的专业素养,但是如果家长的教育理念不跟着前进,那么教育依旧只能事倍功半。毕竟,家长才是孩子的第一任老师,孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。所以我的教育梦想就是家长的教育素质不断提高,能理解教师的想法和做法,并给予支持和鼓励。不仅教师在校努力,家长也能在家努力,帮助孩子不断健康成长。教育,无论是家庭教育还是学校教育,都要具有一致性,如果孩子在幼儿园接受的教育与家长的家庭教育有冲突,那么孩子不仅什么也没学到,什么习惯也没养成,还会造成他的认知混乱,到底老师对还是爸爸妈妈对?我到底应该听谁的?

一个真正的梦想,能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。对于新教师来说,梦想就是推动我们前进的动力,或者我的梦想并不是短期能够达成的,或许对于其他人来说有点不切实际,但我希望,我所在班级的家长能一点一点的转变,一点一点的更新教育理念,逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。

作为一个教育者,我对于我的孩子们,对于我的职业,我还有许多的期望,还有许多的梦想。我知道梦想总是美好,但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能,但现实却会告诉我们各种不可能。我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路,相信未来,相信教育的力量会使不可能变成可能!

新教师演讲稿 篇13

各位评委、老师们:

大家好!

今天我演讲的题目是《让师德弥漫整个校园》。

我一个刚参加工作的年轻老师给在座这么多优秀的前辈讲师德、师风,有点班门弄斧。如果下面的讲话有不当之处,还请老师们多包涵。

参加工作两年来,在学生面前我是站着上课的老师,但在码市中学的老师们面前我更想做一名坐着学习的学生。

一个曾经的同事说过这样一句话:“我觉得现在的老师没有哪个是优秀的,谁敢说你自己是优秀的?我看只有那些死去了的教师才配得上是优秀的吧。”对于这句话我是不敢苟同的。

金无足赤,人无完人。优秀的老师在我们的身边真的没有吗?或许是我们这双善于发现的眼睛只的盯住了他人的瑕疵吧。

以这次演讲活动为契机,我停下脚步,来看看身边的人,就发现其实优秀的老师就在我们身边,良好的师德师风正弥漫着这个校园。

邓校长,一个背井离乡十余年,独自带着儿子坚守工作,却仍然意气风发,积极向上的女性。在她的工作状态中,我看到了巾帼不让须眉的正能量。每天起早贪黑,教育学生循循善诱,教学工作扎实稳健,管理工作有条不紊。就是这样一位女性,让我这个本该也是意气风发的年轻人感到自愧不如。什么是师风?扎实搞好教育教学和管理工作,就是师风最好的体现。

周建民老师,一位看似顽童的青年老师。以自己的幽默风趣,没有架子,乐于沟通和活泼的个性以及出色的教学艺术,赢得师生们一致欢迎。在教育学生时,他可以笑眯眯的对学生进行处罚,让学生乖乖听话却没有怨言。没有架子,活泼的性子让学生乐于和他沟通交流,成为学生的严师益友。教学上的出色艺术让大家赞美有加。我觉得周老师身上体现出来的是一种教师的魅力。什么是师德?关爱学生,乐于和学生交流沟通,做学生的良师益友就是师德。

师德,存在于码市中学的每一个角落。

它可以是一种状态:是梁主任的雷厉风行;是张主任的风风火火;是蒋丽萍老师的朝气蓬勃。

它可以是一种行动:是刘艾玲老师对后进生的悉心呵护;是甘清璞老师课下对学生的细心指导;是蒋斌老师每一次对学生循循教育。

还可以是一种风格:是吴友娥老师的精益求精;是赖林老师的豪迈洒脱,

更是彭阳光老师的儒雅从容。

它更是一种精神:是李校长的兢兢业业;是陈校长的严肃认真。

码市中学的每一个老师,都有着独特的魅力。一个会心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课堂都在体现着老师们的师德和师风。

我们每一个人都有一双发现的眼睛,但我们习惯了去发现他人的瑕疵,其实只要我们换一个角度去发现,那么我们收获的将是满满的正能量。发现身边的优秀老师,发现身边的良好风气,扬起“教书人是幸福的”的旗帜,让我们一起努力,携手共进,共同演绎码市中学教师的新风采吧!

我的演讲完毕。谢谢大家!

新教师演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!

秋高气爽,丹桂飘香,在这个收获的季节里 ,我很高兴也很荣幸能站在这里代表20xx届新教师讲话。首先我要感谢三实小给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我为能成为三实小大家庭中的一员而感到高兴和自豪。对接下来的教学工作,我们期待、憧憬,我们也忐忑、畏惧。但是我们都有一个坚定的心去战胜困难,追寻理想。

成为一名人民教师是我自小的理想,如今理想终于成为现实,更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。古人说:“学不可一日无师。”可见教师地位的重要性。 “学高为师,身正为范。”要求教师不仅需要广博的知识,树立终身学习的意识,不断提高自身专业水平,而且应具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业,而将成为我今后人生为之不断付出、努力奋斗的事业。 如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤新的“爱弥尔”,呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、批判反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!

作为新教师,我们年轻,朝气 ,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的像老教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的拜师态度。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。

通常在这里的老教师们会称我们是“新人”,我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴盼通过老教师们的深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战,作为一名新教师在以后的工作中,要以成为一位“名师”为奋斗目标,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

在今后的工作中,我们一定不会辜负学校领导和老师的殷切希望,将一腔热诚投入到工作,将一片爱心奉献给学生。用我们的奋斗和追求为学生创造更美好的明天;本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度,努力工作,争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀的教师!

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇15

尊敬的领导、各位老师:

大家好!

很荣幸,自己能作为新教师的一名代表在这发言,我能有幸来到我们学校,我也是感到是欣喜的,同时既然做了老师,在这个岗位上,我也是要去把自己的教学工作做好,并且和同事们友好的去相处,多探讨教学方面的问题,去尽自己的所能,来把学生们给教好。

首先,我们新的老师,要尽责的去做好自己的事情,做一名合格的老师,作为我个人来说,我平时要把课备好,和教学组的'同事一起探讨教学方面的问题,遇到问题也是要尽快的去解决,来让教学的工作不出什么问题,课堂上,多找些方法,来让课堂更加的生活,和学生的交流更主动,多一些用心,对于不同的学生,也是要根据具体的一个情况,去做好教学,不能一刀切,都是一个方法来教学生们,毕竟他们每个人的基础是不一样的,而且很多的时候,学习的能力,掌握的情况也是有区别,在课堂之中也是要尽力的照顾多数的学生,课后也是对于一些基础比较差的学生要多一些的关注,了解他们的情况,予以指导,来让自己教好学生。

要以身作则,老师什么样,那么学生也是会什么样,如果我们认真,勤奋,那么学生也是会有样学样,会认同我们,会听我们的话,作为老师,责任是很大的,要教好学生,对于他们的习惯要去培养,那么我们自己也是首先要做好,学生不能做的事情,我们老师同样是不能去做,而且要有一个表率的作用,来让学生们信服。平时的时候,要多和学生去做交流,了解他们的情况,作为老师,不但是课堂上教好了就够了的,而是需要在日常之中依旧去多了解学生,清楚他们的想法,只有如此,那么我们熟悉了学生,备课的时候,也是会更加的有针对性,更加的容易来让学生们在课堂上互动起来,来把教学做好。

作为一名新老师,我也是知道自身还有很多的不足,也是经验不够,平时的时候,有些事情可能也是会做的不够到位,思考上不会那么的全面,对此,我也是要有意识的去改变,同时对于自己的问题,要去重视,去通过一些方法改变,来让自己成为一名更加优秀的老师,平时我也是会更加的积极来和同事们去做沟通,从大家那儿学到更多的东西,来让自己把教学给做的更出彩,教好学生们。谢谢!

新教师演讲稿 篇16

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《老师,我想对您说》

金秋9月,是收获的季节,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念恩师的情绪。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。尊师重教是永远的美德。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这正是老师的精神。这个季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,您还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您手中欣然绽放,多少棵枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词,默默无闻是您敬业爱业的真实写照。 所以,老师。我想对您说:我们要感谢您,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜。 是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。 有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到不求回报,无私关爱的博大! 亲爱的.同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每一堂课。以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以回报,只有把对父母、对老师、对学校深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在北区开花,让青春在北区写下美丽的诗行。奋发图强,勇创辉煌! 最后,我提议让我们所有同学为每位任课老师写上几句心里话送给老师。 我的演讲完毕,谢谢大家!

新教师演讲稿 篇17

尊敬的xx老师、亲爱的同学们:

上午好!

九月的校园,金风送爽。满怀着喜悦的情绪、带着完美的憧憬,我们又迎来了新的学期。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会,我代表全体老师向加入我们这个新群众、大家庭的老师们、同学们表示最热烈的欢迎。你们会尽快熟悉我们的校园、班级、老师、同学,在这个大家庭会过得很愉快。

因为这是一个充满爱的校园,我们的校长像爱自己的子女一样爱我们的老师,爱我们的.同学,我们的老师们有着兄弟姐妹般的手足情,而我们的学生就象我们的儿女、象我们的弟弟妹妹,他们懂事尊师、他们谦逊礼貌、他们勤奋上进,正象人们说的,中大附属蓝山外语实验小学是一个你没来想来,来了不想走的校园。在那里,我有几点想法想与全体同学和老师共勉:

一、树立一个信心:我能行

自信心对我们的学习很重要,我们读书学习,需要有决心,有行动。在那里送大家三句话:“相信自己,我能成功;鼓励自己,天天成功;超越自己,必须成功!”

二、创立一种学风:认真刻苦

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦,“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这些格言说的都是这个道理。

三、培养良好的习惯

《xx中大附属xx外语实验小学好习惯60条》同学们要认真学习好习惯60条,在日常学习生活中人人都拥有好习惯。

四、创设一个环境:礼貌有序

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言礼貌、行为礼貌,在家尊重父母,在社会做一个遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀公民。牢记“这天我们是优秀的小学生,明天我们是优秀的中学生、大学生,将来我们是优秀的国际公民。”展望新的学期,是新的起点,是新的期望,是新的旅程!我们每一位教师早已做好了准备:学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,与时俱进。诲人不倦,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取,爱岗敬业,言传身教,热爱学生,乐于奉献,勇于拼搏。努力学习教育理论,更新教育理念,改善教学方法,提高教学艺术,在引导学生发展的过程中,提高自己,发展自己。我们愿意倾注我们所能,全力以赴,教好每一个学生,因为,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

同学们,新学期你们的父母在关注着你们,我们的每一位老师都在期盼着你们,盼望你们能在新学期里取得优异成绩来向你们的父母汇报。老师们、同学们,让我们以更饱满的激情,迎接新的挑战。

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇18

尊敬的各位老师:

大家好!很荣幸能站在这里和各位共诉心声。

此刻,我的内心是惶恐的,作为一名年轻教师,让我来讲述有关师德师风的故事,自己深感为难,因为我还没有经历过那些轰轰烈烈的感人事例。但蓦然回首,我发现,其实优秀的师德风范,往往就在自己身边,就在那些微不足道的点点滴滴之中。所以,今天我就和各位分享一下我在贵阳一中这几年的点滴感悟。

我进一中时,正值学校刚搬迁金阳。当时的金阳,是一块人烟稀少的土地。那年夏天,我到一中报到,没有一辆直达的公交车,光转车就足足花了一个小时。光溜溜的马路上,没有商铺、没有行人,只有大片大片的施工场地和以讹传讹的谣言。一中人,作为开荒的黄牛,坚守着这块土地。自从搬迁金阳,老师们的作息时间被完全打乱。为了赶交通车,老师们得每天6点半起床。由于是寄宿制管理,老师们得值晚班,晚自习一直到深夜10点半,如果是班主任,还要等到11点半查完学生寝室之后才能休息。这对于许多刚有了小孩的女老师来说,是很痛苦的:上午她的孩子还没起床就得匆匆地离家,直到深夜孩子熟睡时她才回家,整整一天的时间,听不到孩子叫一声“妈妈”,彼此离得是那么近,却又是相隔那么远。而这样的值班,一周有两次。虽然看似不近人情,但没有一个女老师提出抗议。虽然搬迁金阳给老师们的家庭生活带来了极大的不便,但贵阳一中没有一个人抱怨,没有一个人选择离开,没有一个人消极怠工。大家都坚决服从上级的要求,坚守自己的岗位,站好自己的讲台。所以,什么是良好的'师德师风?我想,在大是大非面前,坚定地服从,这就是良好师德风范的具体体现。

金阳的地势要比贵阳高一些,记得XX年贵阳发生凝冻灾害时,从贵阳到金阳的道路结了冰,路很滑,很危险。但面对恶劣的天气,那段时间,没有任何一个老师迟到,没有一个老师请假。正如一位老教师说的,也许学生有理由可以迟到,但老师绝对不行,因为教室里还有五十多份爱等着你。贵阳一中的老师不仅在给学生“传道授业”,更多的是身体力行,为学生做出表率,每个一中人想告诉学生的是:人生不仅仅只是一场考试,一场考试的结果或许很重要,但健康的心态、广博的知识和对生命真正地尊重和热爱,才是我们追求的终极目标。所以,什么是良好的师德师风?我想,用自己的言行教导学生,对学生无微不至的关爱,这就是良好师德风范的具体体现。

曾有很多人怀疑过搬迁后的贵阳一中是否会就此没落,但是,作为一名贵阳一中人,当我看到这个优秀的具有优良师德风范的教师团队时,我坚信一中还会再创辉煌。这几年的高考成绩,贵阳一中每一年都有突破。今年,作为高三年级理科班的班主任,我所带的班级有41人考上一本重点线。虽然成绩归根到底还是学生的,但就是这小小的荣誉,就能带给我这普普通通的一中人大大的满足。所以,什么是良好的师德师风?我想,不计功名,安贫乐道,将学生小小的进步和荣誉,当做是自己大大的满足和幸福,这就是良好师德风范的具体体现。

以上,就是我的所思所想。接到汇报通知时,学校领导一再提醒,内容要感人,要有激情。但我想,教师的工作既是伟大的,同时也充满了平凡。所以,我的发言里没有疾病和死亡、没有泪水和抱怨,点滴之中见平凡,平凡之中见伟大,或许,这正是贵阳一中人、一群普普通通的人民教师最朴实无华,又真实伟大的师德风范。

新教师演讲稿 篇19

雨露是花中最美的,因为雨露滋润了花的生长;苍鹰是天空中最美的,因为天空让它飞翔;大海是鱼心中最美丽的,因为它赋予它生命。在我心里,魏老师是最美的,因为她激励着我不断成长,不断进步,不断提高。

我是新生,所以一切对我来说都很陌生。我没有朋友,没有乐趣,孤独寂寞。那是一个阳光明媚的日子,但数学试卷上醒目的红色十字让我心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了午饭时间,我一点胃口都没有。最后一个人做好了,魏老师用她柔和的声音说:“谁还没做好?”同学大叫:“丁子超没打!”“快点吃,不吃就吃不下。不吃饭怎么长高?”“老师,我真的不想吃!”“不行,赶紧去食堂吃。”魏老师用不容置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光下,我只能服从命令去食堂做饭,一句话不说吃完饭。魏老师轻轻把我叫到办公室,问我为什么不想吃。我支支吾吾的说:“因为,因为数学没考好,我觉得很难受。”魏老师耐心听我讲,语重心长地告诉我:“考试失败不代表你永远失败。每个人一生都会经历很多考试,很多成功和失败。每次失败后,你只需要认真反思总结,把失败变成动力。成功不远了。不吃饭是最无能的表现,因为对考试的成功一点帮助都没有。老师相信,以你的能力和进取精神,一定能考好……”从老师办公室出来,突然感觉到一丝暖意在心里流淌。在老师的期待和信任的目光中,一种不怕失去的精神从心里油然而生。是的,失败不可怕,失去也不可怕。可怕的是我们对待失败的态度!

在魏老师的鼓励和指导下,我很快融入了这个新环境。一切都不再那么陌生,一切都不再那么孤独,我有了很多新朋友,我已经赏识我,信任我的魏老师。在我心中,“文远最美的老师”的称号是魏当之无愧的!

新教师演讲稿 篇20

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我演讲的题目是《师德永存》。

有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。

在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。xx年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。

从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。

最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

新教师演讲稿 篇21

各位领导、老师们、同学们:

我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是:我也要做的一名人民教师,用心去爱每一位学生。

是啊,我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时,每当我看到学生的短信:“老师,您辛苦了”“老师注意安全”时,在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断往前走,我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的'爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。

在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生。父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在,他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰。

是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生,爱学生的一切。

当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

在汶川发生震撼全球的大地震时,有这样一位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭xx老师。

当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。

是啊,大爱无声铸师魂。

谭xx老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。

我们虽然离汶川较远,但是,当余震一次次袭来时,为了学生安全,让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时,作为班主任,我一直坚持着,再累再苦也要陪着学生,是谭xx老师的形象在激励着我不断前行。

作为一名新时代的人民教师,我想说:我的选择是光荣的,是无怨无悔的。

是啊!既然选择了远方,就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的师德师魂,用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!

谢谢!

新教师演讲稿 篇22

尊敬的乡党委领导、全体老师们:

在这个秋高气爽,丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,喜迎四方嘉宾,共庆教师佳节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位同事表示衷心的感谢!

从1985年第一个教师节至今,二十三年的时光匆匆而过,也正是这二十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的`孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,绕溪乡的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上!

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。

“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”,亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们,你们放心吧,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

新教师演讲稿 篇23

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我是来自xx市xx中学的一名语文老师高xx。今天,能在这里代表新教师发言,深表荣幸。

首先,我谨代表全体培训班学员,对关心、支持教育事业发展和教师成长的xx区教育局及xx区教师进修学校领导表示衷心感谢!其次对放弃休息进行培训工作的专家、教授们表示由衷的敬意!

今天,我们是幸运的,因为我们度过了一关关的选拔考试,终于实现了心中的梦想,成了一名光荣的人民教师;来到xx教育这片沃土,我感到荣幸和自豪,在这里有着优秀的教师队伍,一流的工作作风和一项项优异的工作业绩,能够成为xx教育的一员,对于我们来说,是一个崭新的起点,心里既有对未来的憧憬,也有对自己的担心。因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;因为教师这一职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们必须不断完善自我、提升自我,加快专业化成长。

此次培训,为我们新教师的快速成长搭建了平台,它让我们在入职之初不再迷茫,不再无助。我们深知,伴随着培训,我们的从教之路才刚刚开始,要学的、要懂的,还有很多、很多。但是,我们年轻,我们拥有激情与活力,我们热爱学习,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,在陶行知先生 “捧着一颗心来,不带半根草去”的精神鼓舞下,努力做一名有目标感、责任感、积极感、学力感和专业感的教师。

为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我想向全体学员发起倡议:

一、在培训中成长,向我区优秀教师学习,认真规划自己的教师生涯,尽快完成由学生到教师的转变,做到边学习边实践,在培训中提高,努力胜任本职工作。

二、通过培训,继续加强政治理论学习和职业道德修养,培养自己精湛的业务素质、创造性的思维素质、健康的身心素质、科学的教育素质和开阔的国际视野,做一名合格的教师。

三、始终保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心、恒心和信心对待学生;用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作,做一名学研型教师。

“学高为师,身正是范”已不仅仅是一句口号,而将成为我们今后人生为之不断付出努力、奋斗的事业。请领导们相信,我们将胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘,为xx教育贡献自己的青春和才智。

新教师演讲稿 篇24

各位领导、老师们、同学们:

我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是:我也要做的一名人民教师,用心去爱每一位学生。

是啊,我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时,每当我看到学生的短信:“老师,您辛苦了”“老师注意安全”时,在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断往前走,我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。

在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生。父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在,他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰。

是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生,爱学生的一切。

当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

在汶川发生震撼全球的大地震时,有这样一位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭xx老师。

当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。

是啊,大爱无声铸师魂。

谭xx老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。

我们虽然离汶川较远,但是,当余震一次次袭来时,为了学生安全,让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时,作为班主任,我一直坚持着,再累再苦也要陪着学生,是谭xx老师的形象在激励着我不断前行。

作为一名新时代的人民教师,我想说:我的选择是光荣的,是无怨无悔的。

是啊!既然选择了远方,就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的师德师魂,用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!

谢谢!

新教师演讲稿 篇25

尊敬的领导,亲爱的老师同学们:

大家下午好!

在这距离高考仅有一百天的庄严时刻,我们高三全体师生聚集在这里,举行20xx届高三百日誓师大会。我们将互勉互励,立志苦干巧干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的理想,创造人生的辉煌。

那么在这一百天里,我们该怎样去做呢?

首先要调节好自己的心态,给自己准确定位,不骄不躁的去迎接高考。面对高考,我们都有压力,感到紧张。但仔细一想,这种压力与紧张不是高考本身带来的。而是高考以外的东西。所以我们要勇于正视高考,直面高考,去思量如何冲破这一人生的壁垒。

其次是强化目标,强化意识。做一题会一题一题决定命运,拼一分得一分一分决定人生。我们要学会整理教材,梳理知识点,形成知识网络体系。我们要充分利用课堂笔记,改错本和考试过的试卷,积累经验教训。

最后要牢记“认真”二字。排除一切干扰,挑战一切困难,珍惜一百天,拼搏一百天,奋斗一百天,相信奇迹是由勇者创造的。

总之,态度+行动=习惯。相信有领导的关怀与支持,老师们勤奋耕耘,同学们的刻苦努力,我们一定能完成高考任务,铸就辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇26

尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们:

大家好!

今天是教师节,也是我成为教师后过得第一个教师的节日,我也是感到特别的荣幸,能在领导的一个关怀之下,同事们的一些支持下,还有孩子们热情的欢迎下,度过这个对于我们老师意义特别重大的日子。

其实作为老师,我也是有很多的担忧,不知道自己能不能做好,但是这些日子以来,大家都是很关心我的,也是给予了我很多的一个支持,虽然孩子们对于我的一个认可还不是那么的强烈,但是也是愿意叫我,愿意听我的'去认真的做好活动,去做该做的事情,也是让我挺感慨的,的确作为老师是辛苦的,特别是我们幼儿园的老师更是如此,不但是要做好老师的岗位职责同时也是要和孩子们成为朋友,带着大家一起来成长,这段日子,也是给予了我很大的压力以及一些动力,动力的来源也是孩子们给予的一个认可,看着你们可爱的笑容我也是特别的开心,这是我的第一个教师节,我也是相信我会过很多个教师节,自己也是要努力的继续做好自己的一个工作,来和孩子们一起的成长。

同时也是挺感谢大家的,一直都是支持我,从暑假的培训,带班,和孩子们相处,虽然是提前的时间点里工作,但是也是让我更加的熟悉了幼儿园,让我明白自己的工作该如何的来做,而今正式的工作不过短短几天,但是我也是积极做好,同时也是相信这一个学期会去做到位的,教师节,也是大家的节日,在此我也是特别的祝愿大家教师节快乐,在座的各位老师都是那么的优秀,那么的有耐心,有爱心,愿意来帮我,愿意给予我支持,让我也是特别的感动,而今的我也是成为了教师,还记得还是学生的时候,也是特别的感谢老师,教会了我很多,而今我是老师了,那么更是要带着孩子们去学到更多才行的,同时自己也是不会忘记此次教师节孩子们送我们的礼物。

新的一个开始,从学生变为了老师,自己会做好,不会辜负教师这一个称呼,同时对于同事们我也是特别的感谢,再次的祝愿大家节日快乐,作为新教师,我也是会让自己这个新慢慢的变得成熟,同时也是去让孩子们收获更多,教师节是我们的日子,同时也是告诉我们这个岗位的责任,要去做好,最后也是愿孩子们在我们的带领下变得更为优秀,幼儿园也是越做越好。谢谢!

新教师演讲稿 篇27

尊敬的领导、各位老师:

大家好!

很荣幸,自己能作为新教师的一名代表在这发言,我能有幸来到我们学校,我也是感到是欣喜的,同时既然做了老师,在这个岗位上,我也是要去把自己的教学工作做好,并且和同事们友好的去相处,多探讨教学方面的问题,去尽自己的所能,来把学生们给教好。

首先,我们新的老师,要尽责的去做好自己的事情,做一名合格的老师,作为我个人来说,我平时要把课备好,和教学组的.同事一起探讨教学方面的问题,遇到问题也是要尽快的去解决,来让教学的工作不出什么问题,课堂上,多找些方法,来让课堂更加的生活,和学生的交流更主动,多一些用心,对于不同的学生,也是要根据具体的一个情况,去做好教学,不能一刀切,都是一个方法来教学生们,毕竟他们每个人的基础是不一样的,而且很多的时候,学习的能力,掌握的情况也是有区别,在课堂之中也是要尽力的照顾多数的学生,课后也是对于一些基础比较差的学生要多一些的关注,了解他们的情况,予以指导,来让自己教好学生。

要以身作则,老师什么样,那么学生也是会什么样,如果我们认真,勤奋,那么学生也是会有样学样,会认同我们,会听我们的话,作为老师,责任是很大的,要教好学生,对于他们的习惯要去培养,那么我们自己也是首先要做好,学生不能做的事情,我们老师同样是不能去做,而且要有一个表率的作用,来让学生们信服。平时的时候,要多和学生去做交流,了解他们的情况,作为老师,不但是课堂上教好了就够了的,而是需要在日常之中依旧去多了解学生,清楚他们的想法,只有如此,那么我们熟悉了学生,备课的时候,也是会更加的有针对性,更加的容易来让学生们在课堂上互动起来,来把教学做好。

作为一名新老师,我也是知道自身还有很多的不足,也是经验不够,平时的时候,有些事情可能也是会做的不够到位,思考上不会那么的全面,对此,我也是要有意识的去改变,同时对于自己的问题,要去重视,去通过一些方法改变,来让自己成为一名更加优秀的老师,平时我也是会更加的积极来和同事们去做沟通,从大家那儿学到更多的东西,来让自己把教学给做的更出彩,教好学生们。谢谢!

新教师演讲稿 篇28

尊敬的各位领导、各位同事、在场的同学们:

下午好!在这金秋送爽的美好时刻,我们迎来了开学季,能在这样的日子里,作为新老师代表发言,我的心情特别激动,但更多的是荣幸,在此,我要向一直以来关心重视教育发展、关心新老师成长的领导表示衷心的感谢,向给我们提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意。

20xx年8月15日在通过重重考验之后,我们9位有幸成为中山外国语学校的老师,加入了这支优秀的教师队伍中,实现了自己的三尺讲台梦。如今理想终于成为了现实,更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任的重大。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业,而将成为我今后人生为之不断付出努力奋斗的事业。

作为新教师,我们年轻,有朝气,充满活力和热情,虽然这是我们的优势,但我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己优势的同时,也要努力弥补自己的不足,虚心向老教师请教,勤学多问,以诚心、虚心和恒心的学习态度,以勤学多问、善思、实践的学习方法,来不断提高和自我完善。

展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也怀揣着忐忑与不安,当理想遭遇现实,我们必将遇到各种挫折与挑战。但是我们不会怕,并且还会努力朝前走,我相信,只有挑战自己,战胜自己,才能获得质的飞跃。

在新的学期里,作为新教师,我们早已做好准备,请各位领导相信,我们将以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热情为中山外国语小学部的大力发展添砖加瓦。

最后提前祝各位同仁教师节快乐,谢谢!

新教师演讲稿 篇29

有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次,所以自己要选择,选择属于的理想。爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己的职业的动力在于在工作中得到快乐。

六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹??教师,仿佛只是生活的配角!

可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时,我发现这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。所以我说世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。从此我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。是这爱,使我对这份工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力,共同分享。每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的只是有计划的传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少敬爱和认可,每

当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的能力和无限的精力把他们送上自己满意的高等学府。

回味和孩子们的共同生活??操场上,我同他们一起玩耍游戏;教室里,我和他们一起交流学习。在他们中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是那样吸引我。时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了;当孩子们有进步时,我所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们都和我有了默契,能心领神会。我找到了自身的价值:教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,我们也会从身边的每一个瞬间得到快乐和幸福。

我喜欢看到学生张张甜甜的笑脸!喜欢听到学生声声亲热的呼喊!喜欢见到学生积极努力后的点滴进步!在这三尺讲台上,我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,与学生打成一片。在这三尺讲台上,我可以释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的理想。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽??但我知足,我是教师,我是一名光荣的人民教师!

虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的

情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当周末闲暇时和孩子们在QQ上开心聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么激动,那么满足。

一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,诠释着教师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,面对中考,我们要一起走过这段艰难的日子。不过我们有信心去战胜它。因为只要有爱,任何困难都会被打败.

时光飞逝,岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了六年,经过了这20xx多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是,为了孩子的一切,为了一切的孩子,我和我的同事们仍在不断地努力,争先创优,把最好的.自己献给教育事业!我们这个乡村总得有一些人迎接太阳,而我们就负责把光

明迎来,这是我们光荣而神圣的使命!我将在教育这片沃土上,不断充实自己,奉献自己,以爱为根,用我们的热血,谱写学生们美好的未来!

新教师演讲稿 篇30

一切为了育人,这应是我们教育思想的核心。由此形成了教育价值观、教育哲学,乃至教学论、学科教学论体系,也形成教育个性和特色。一切为了育人,就要构建新学生观,让学生做学习的主人,使学生真正成为课堂学习的主人。

一、建构新教师观---请您走下神圣的讲台吧

新课程教师的角色应该是学生终身学习的楷模,学习技巧的传授者,挖掘资源的向导,寻求真知的组织者,独立学习、对立研究的指导者、促进者,客观公正的评价者,热心的社会工作者,课程设计的专家,令人信服的心理医生。

二、建构新学生观-让学生做学习的主人吧

使学生真正成为课堂学习的主人,保护学生的学习主题,让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考问题,从而使他们自己明白事理,自己掌握事物发展变化的规律。

三、建构新师生观---请与学生交真正的朋友吧

苏霍姆林斯基认为:“学校内的许多的冲突,其根源在于教师不善于与学生交往。”抓住师生关系问题,就是找到了实施新课程的一个最佳切入点。

四、建构新学习观-让学生自主、合作、探究吧

新课程学习方式的转变,主要目的是培养学生的创新精神和实践能力。新课程认为,教师不再以传授知识为目的,而是以激发学生的问题意识,探求师生共同解决问题的方法,特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。

五、建构新评价观-全面解放学习者吧

新课程评价的改革目标是“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”新课程倡导发展性评价,核心理念是“一切为了促进学生的全面发展”。

新课程是以“一起为了每个学生的发展”为最高宗旨和核心理念。对于教师而言,应该从新的学生观、教师观、学习观、师生观、课程观、教学关和评价观等方面构建新课程有效课堂教学理念。新的学生观就是让学生成为学习的主人教师要依据学生身心发展的规律和特点开展有效课堂教学活动,树立以学生为本意识,调动学生学习的主动性、积极性,使学生真正成为课堂学习的主人。新的教师观就是教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。在学生学习的过程中指导和帮助学生,参与到学生的学习活动中,成为参与者。新的学习观就是让学生自主学习,培养学生的问题意识,通过问题来促进学习,解决问题。把学习变成一种愉快的生命体验。新的师生观即教师和学生互相帮助,成为朋友,共同进步。新的'课程观要求新课程应植根于生活的土壤。构建开放的、充满生机的基础教育课程体系。新的教学观就是教会学生自主学习、自主探究。让学生在实践、活动、交往中学习,使课堂教学过程变为学生探究知识的过程。新的评价观倡导发展性评价,根据学生发展需要灵活采用多元评价方法,实施形成性评价,注重过程性和结果性评价相结合,更好地体现情感、态度、价值观。

构建新课程理念的原则是爱、全、活、新。爱是爱全体学生,关注和理解学生,充分考虑学生的个体差异,因材施教。全的原则是指全面发展。教师要以全面发展的、多元发展的观点看待学生、认识学生。尊重学生的尊严和个性,充分发掘每个人的潜能,培养人格健全、个性全面和谐发展的人。活得原则是指新课程有效教学的多元性、灵活性、多样性、开放性。我们要在教学设计、教学方法、教学模式、教学组织、课后拓展等方面充分体现多元性、灵活性、多样性、开放性。新的原则是要大胆地去超越和创新原有的传统教学理念。在教学理念、设计、方法、评价等方面勇于创新,促进学生的全面发展。

新教师演讲稿 篇31

2005年8月22日到25日,我校进行了为期四天的师德培训,本次培训内容丰富,其中还组织我们观看了由中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告团五位老师的模范事迹和重庆开县抢险救灾,保护学生优秀教师群体报告团的先进事迹.全体老师被深深地震撼着.他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我心情难以平静.他们是育人的模范,做人的楷模,是当代人民教师的优秀代表,他们是我们学习的光辉榜样.

全国优秀教师师德报告团的主题就是“爱的教育”. 没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里.霍懋征老师从教六十年深刻感悟到,“没有爱就没有教育”, “是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱.爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金.从事小学教师工作60年,他从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生掉队;”多么伟大的师爱.邹有云老师提出,“让爱的阳光照亮深山,他30年,足足走了4个二万五千里长征”;黄静华老师“用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来.”;盘振玉老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;林崇德老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱.学生“亲其师”,才会“信其道”.“师爱是师德的灵魂”.

爱与责任,是师德之魂,开县优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌.正如高桥初中教师陈善知所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生.”开县中学党总支副书记傅六云激动地说:“保护学生是教师的天职,当灾难降临的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于教师的光荣称号.”谭世明老师在“井喷”那天晚上,他帮助学校一千多名师生和近百名乡亲安全撤离,他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌.一夜之间我失去8位亲人,把对生命价值的追求永远地镌刻在21岁的年轮上.开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道:“在那一刻,是老师给了我们勇气,是老师给了我们信念.长大后,我也要当这样的老师.”

我和同事们听得很认真,记得很仔细,不时被开县教师的事迹感动的热泪盈眶.大家都认为开县优秀教师群体在生死抉择面前表现出来的巨大的人格力量震撼人,崇高的思想境界感动人,高尚的师德风范教育人,无私的奉献精神激励人.他们不愧是全国广大教师学习的光辉榜样.

作为一名教师,报告会让我感触很深,更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任.从教八年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但听完报告会,才发觉和开县这些优秀教师比起来,还有很大的差距.有时觉得压力很大很累,现在才发现,当在城里当老师挺幸福,很少会遇到他们那样的考验.在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德.我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为乍浦基础教育的进一步发展奉献出自己的一切.

新教师演讲稿 篇32

尊敬的老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《光荣的事业,无悔的选择》。

印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是尊贵的,叶的事业是平凡的”教师,就是叶的事业。今天,我荣幸地站上这方讲台,心中无比激动,也感到万分的骄傲与自豪,因为,我正从事着一项光荣的事业,响应着梁荣业书记的号召——弘扬大岭山老区的精神,共建美好的家园。我正在用青春和生命谱写着无怨无悔的人生!

“衣带渐宽终不悔,为伊焦得人憔悴。”在事业默默的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们昂首阔步,一路高歌。三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地。

三寸粉笔写出人生风流,三尺讲台化作千顷苗圃。我们既然选择了老师这一高尚的职业,那就应该忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应该勇敢地锤炼自己,如果,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城,如果我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。

从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张活泼可爱的面庞,一声声清脆热情的问候;每当走进整洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春,我的智慧,我的仁爱,我的激情乃至我毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

一晃17年过去了,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海中同舟共济,心灵的'交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满着阳光!17年来,我曾为上一堂公开课而忐忑不安,曾为准备一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮捣蛋而大动肝火,也曾为家长的不理解而耿耿于怀;但我毫不退缩,不断地反思和总结经验,大岭山老区那“团结一心,自强不息,艰苦奋斗,不甘落后”的精神时时鞭策着我。

回想17年前,我第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,“醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!”才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群叽叽喳喳的“小麻雀”,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生,奉献一生的事业吗?

我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话语,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!

如果你问我做教师是什么感受,我会这样回答:第一,累!多少个清晨,当启明星还在留恋天空的美景时,我们已跨出家门奔向阵地;多少个中午,当人们午休时,我们还在教室里辅导学困生;多少个下午,当人们在家谈笑风生时,我们却走在家访的路上,多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引时,我们还在灯下认真地备课;多少个双休日,当人们沉迷在麻将桌前,我们却在苦思冥想着自己的课题研究……——这能说不累吗?这是工作责任心所带来的累啊!第二,还是累,就在刚刚结束的暑假,我们许许多多可敬的同事,尤其是我们的英语老师们,他们牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习教学知识和教育技能。

他们顶烈日,冒酷暑,顾不上舟车的劳顿,这能说不累吗?在我本科的学习中,我也看到过令人感动的一幕,有的老师挺着个大肚子,有的老师拖儿挈女来参加学习,我们在赞赏这种幸福,浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是为提高素质在自我不断学习所带来的累啊!是什么让我们如此地坚强,执著?

那就是大岭山革命老区的那种“艰苦奋斗,不甘落后”的精神,昔日大岭山革命老区那个“三日无雨车子响,一年只收半年粮”的苦旱地区,现在已发生了翻天覆地的变化,成为了中国强镇,成为了家具出口第一镇,我们这些教育工作者更要继承和发展大岭山人优良的传统作风。我们只有不断地学习,才能与时俱进。所以我们没有叫过苦,没有喊过累。这就是人民教师艰苦奋斗,不甘落后,敢为天下先的英雄本色!

仰视翱翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了大岭山这个美好的家园。奋斗吧,老师们,我们的事业无尚光荣!

此时此刻,你的感受又是什么?——幸福!因为那日新月异的瓷都建设,美丽如画的枣乡内黄,生态宜居的城市发展,发自肺腑的群众称赞,也有办公室人的一滴汗水,一份希望!

正像卢展工书记所说,党委办公室的工作,虽然不是直接为人民群众服务,但通过为党委决策服务,推动决策部署的贯彻落实,体现着为人民服务,为经济社会发展服务。

新教师演讲稿 篇33

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

我是一年级一班的一一老师,很高兴能够加入xx中学这个温暖的大家庭。今天作为新教师的一员在此发言,我深感荣幸。首先,要感谢xx中学的领导们为我们这批新教师们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。

今天,我演讲的题目是:“教师亦是学生”。

或许,在座的新老师们会感到奇怪,教师怎么又是学生,那学生又算什么呢?请大家不要感到奇怪,今天,我以一名新老师的身份来告诉大家,教师亦是学生。

我之所以认为教师亦是学生,是因为我们学校举行的“致雅”活动,相信大家已经对活动内容有了深入的了解。“致雅”活动要求我们新老教师之间形成师徒帮带的关系,新教师要向老教师拜师学艺。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?而老教师则要做到倾囊相授,在这种新老教师结合的师徒帮带关系中,互相促进,推动教学相长。

刚刚迈出大学的校门,说我们这些新教师都是一些孩子是不为过的,而我们又选择了这样一个需要及其负责任的工作岗位,我们新教师身上的担子是沉重的。作为一名新教师,除了在学校学习到的理论知识之外,我们对教学中的实际经验和感受知之甚少,而面对这么多的学生,我们又该怎么处理好教师与学生之间这样一种微妙的关系。闻道有先后,术业有专攻。种种种种的问题,需要我们向老教师们学习和请教,希望他们能够分享经验,帮助我们尽快的融入教师这个职业,更好地做一名合格的人民教师。在老教师面前,我们就是学生,他们的经验和总结是我们一辈子也学不完的宝贵财富,取之不尽用之不竭。而我们所需要做的',就是向老教师们谦虚的请教求学,用他们宝贵的经验武装我们稚嫩的思想!展现我们谦逊的态度,收获人生宝贵的精神财富,需要我们不断地向老教师们谦虚求教!

啊!亲爱的老教师们,,你们为了学生粗糙了双手,你们为了学生消逝了青春年华,你们为了学生蜡炬成灰!你们是最伟大的人民教师,可今天,也希望亲爱的老教师们能够收下我们做您的学生,吸取您伟大的思想精华和宝贵的人生经验。

亲爱的老教师们啊,我们亦是您的学生,希望您能够慨尔康的帮助我们,帮助我们成为一名优秀的人民教师,成为您光荣的学子!

我想,老教师们也是乐于帮助我们的,我们是您衣钵的继承与发展,是您教师职业的延长与发散。如果有一天,老教师要离开工作岗位,请不要伤心,亦不要难过,因为我们就是您!我们将载着你未完成的梦想与希冀继续前行!

“致雅”活动的开展,有利于我们新教师汲取营养,吸取经验,更好更快更优质的成为一名优秀的人民教师。而我们这批新老师,在继承与发展老教师们的经验基础之上,也必将为滨海中学的教师队伍带来一股鲜活之水。新老帮带,欣欣向荣!当然,我们所努力到达的目标,最终都将是为学子服务,让我们用惴惴的教导,帮助学子们走向成功的道路!走向人生的辉煌!

祝愿我们的“致雅”活动成功开展!

最后,让我用一句话来结束今天的发言:“要想学生好学,必需先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇34

尊敬的各位领导 各位老师:

大家好!

新年伊始,金龙奔腾,借此机会我先给大家拜个晚年,今天,我很荣幸能够作为教师代表在此发言,时间如白驹过隙,转眼间我来园工作十几年了,一路走来,我见证了新庄幼儿园的美丽蜕变:幼儿园的大门进行了改造,操场上铺上了塑胶跑道,每个教室铺上了木地板,增添了电子钢琴、电脑。

舞蹈室增添了背投等等,同时在领导们的引领下,幼儿园也通过了省优质幼儿园的评估,去年较好的通过了复评,幼儿园连续两年被评为先进幼儿园,可以说幼儿园发生了翻天覆地的变化,这一切都要归功于有魄力、有能力的领导们。

在幼儿园工作的十几个年中,我在做事中学习,在繁忙中充实,在收获中思索,在成长中感动。这是我多年以来对学习、工作以及我身边给我帮助和支持的人的.总体感受。

用爱心托举童心

有一位教育家曾经说过:“教育之没有爱,就像池塘里没有水,没有水就不能称之为池塘,没有爱则不能称之为教育。”是的,爱是教育力量的源泉。

爱是教育成功的基础,我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。正因为有一颗装满孩子的爱心,有一颗永远年轻、跳跃的童心,才使我的每一天都充满了阳光般的灿烂,在我的眼里,每个孩子都是一本书,只有爱他,才能读懂他。正所谓:“教育的全部奥秘就在于如何爱孩子。”

作为一名幼儿教师,我的青春早已属于孩子们。在与孩子朝夕相处的每一天里,我总会融入到欢乐的海洋,我无法用言语来表达对事业和孩子的热爱,但是我有一颗真挚、热忱的心!

用努力超越自我

为了适应教育改革的浪潮,我认真学习《规程》和两个《纲要》以及有关的幼教理论,努力转变教育观念,树立正确的教育观,儿童观,积极参加幼教理论学习和教育研究,结合园本课程开展教育教学工作,大胆探索教育的新途径和新方法。

用奉献成就事业

人生的价值在于奉献,我常常用这句话来勉励自己,生活在孩子中间,我感到从未有过地充实与快乐。孩子们常说:“幼儿园像我家,老师爱我,我爱她!”

作为一名幼儿教师,幼儿园就是我的家,在幼儿园这方小小的园地里,我时时、事事以孩子为重,兢兢业业辛勤耕耘。在工作的这十几年中,自己从不计较个人的得与失,一切以幼儿园为重!

工作并不是一帆风顺的,“幼儿教师”这个词所包含的酸甜苦辣没有谁比我理解得更深刻,当孩子们喊我一声“老师好”,家长们道一声“老师您辛苦了”;当我组织完教育活动,孩子们给你端来一杯水时,我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜!

新的学期意味着新的希望、新的憧憬和新的征程,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?

让我们大家在几句话中互相共勉:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,团结一心,共同奋进,努力在今朝,去创造新幼美好的明天!

新教师演讲稿(15篇)

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的新教师演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

新教师演讲稿 篇35

尊敬的领导、各位老师:

大家好!

很荣幸,自己能作为新教师的一名代表在这发言,我能有幸来到我们学校,我也是感到是欣喜的,同时既然做了老师,在这个岗位上,我也是要去把自己的教学工作做好,并且和同事们友好的去相处,多探讨教学方面的问题,去尽自己的所能,来把学生们给教好。

首先,我们新的老师,要尽责的去做好自己的事情,做一名合格的老师,作为我个人来说,我平时要把课备好,和教学组的同事一起探讨教学方面的问题,遇到问题也是要尽快的去解决,来让教学的工作不出什么问题,课堂上,多找些方法,来让课堂更加的生活,和学生的交流更主动,多一些用心,对于不同的学生,也是要根据具体的一个情况,去做好教学,不能一刀切,都是一个方法来教学生们,毕竟他们每个人的基础是不一样的',而且很多的时候,学习的能力,掌握的情况也是有区别,在课堂之中也是要尽力的照顾多数的学生,课后也是对于一些基础比较差的学生要多一些的关注,了解他们的情况,予以指导,来让自己教好学生。

要以身作则,老师什么样,那么学生也是会什么样,如果我们认真,勤奋,那么学生也是会有样学样,会认同我们,会听我们的话,作为老师,责任是很大的,要教好学生,对于他们的习惯要去培养,那么我们自己也是首先要做好,学生不能做的事情,我们老师同样是不能去做,而且要有一个表率的作用,来让学生们信服。平时的时候,要多和学生去做交流,了解他们的情况,作为老师,不但是课堂上教好了就够了的,而是需要在日常之中依旧去多了解学生,清楚他们的想法,只有如此,那么我们熟悉了学生,备课的时候,也是会更加的有针对性,更加的容易来让学生们在课堂上互动起来,来把教学做好。

作为一名新老师,我也是知道自身还有很多的不足,也是经验不够,平时的时候,有些事情可能也是会做的不够到位,思考上不会那么的全面,对此,我也是要有意识的去改变,同时对于自己的问题,要去重视,去通过一些方法改变,来让自己成为一名更加优秀的老师,平时我也是会更加的积极来和同事们去做沟通,从大家那儿学到更多的东西,来让自己把教学给做的更出彩,教好学生们。谢谢!

新教师演讲稿 篇36

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好,

中国大部分地区都还保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏圆月吃月饼的习惯。这是为什么呢?因为文化的继承。有人说:“传统文化是财富,它促进人的.发展。”也有人说:“传统文化是包袱,它阻碍人的发展。”我认为传统文化有好亦有坏,应当如论语中所说的“择其善者而从之,其不善者而改之”一样,取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新。

孔子曾说:“不学礼,无以立。”传统礼仪故事流传至今,杨时与他的学友游酢为求的正确答案一齐去教师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,

适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动教师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。杨时的懂礼仪流传至今,被继承了千千万万个轮回。

文化在继承中得以创新。在继承文化的过程中,人们把自身的见解。感情和期望融入了文化中,造就了文化的创新。古有屈原坚贞不渝,以死明志,表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩,多年征战,鞠躬尽瘁,死而后已。今有最美司机、教师等人物,为救他人于水火中,英勇献身,用自身的血和肉为他人创造一个完美的明天。文化在继承中得以创新,在此刻改变着未来。如今我们爱国,却不再忠君,我们守礼,却不再封建,我们相信命运,却不屈服。大江东去,浪淘尽,多少风流人物,他们的思想随着文化的继承得以改革,文化的继承带着他们的期望得以创新。

随着时代的发展,传统文化不断变革,在继承中创新,在创新中发展。

新教师演讲稿 篇37

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!首先,非常感谢学校领导的信任与鼓励,给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。

作为一名应届毕业生,能够来到七中,无疑是十分幸运的。这里,拥有先进的教学设备和教育资源;这里,有着舒适宁境的校园风光;这里,有着爱岗敬业,运筹帷幄的优秀教师团队;这里,更有着青春勃发的在座的各位同学。因此,我已能够成为这里的一员而感到无比的骄傲和自豪。

小时候,我就是一个孩子王,最喜欢做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小老师。没想到,十几年后,我真的成为了一名教师,只不过脚下的石头变成了三尺讲台,而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。

当上了教师才知道教师的辛苦。才明白,在学生时代,班主任的每一句嘱托,也许已经在心里打了几次底稿;在课堂上看似轻松的每一堂课,都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨;而作业本上的每一个红勾与批注,则是老师们无数次挑灯夜战的结果。当上了老师,才知道老师的不易,才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求,而当好一名班主任的难度,更不亚于指挥一个团的作战。作为一名新的老师兼班主任,在开始工作的这几天里,我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是,有一大批经验丰富的教师不厌其烦地指导着我们,将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。在这里,要再一次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。你们的关怀和鼓励让我们感到温暖,也倍受鼓舞。

父母告诉我,选择老师,就是选择了一条清贫的道路,龙老师告诉我,当老师辛苦,但苦中有乐,我们其中的老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们:一名教师,如果没有一点教育理想和追求,是没办法在教师这条路上走得稳健,走得长远的。因此,带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求,我们来到了这里。作为一名新教师,我们深知三尺讲台对我们和学生的意义,我们将虚心向老教师们求教,学习他们深厚的涵养,精湛的教艺;我们会潜心钻研,不断提高教育教学水平,更新教育理念,丰富教学经验。“志不立,天下无可成之事”,我们坚信,有着对教师职业的热爱,在各位领导,老师的带领下,在同学们的积极配合下,我们会在这条路上走得更快,更远!

最后,我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,美梦成真!谢谢大家。

新教师演讲稿 篇38

尊敬的各位老师:

你们好!

很高兴能够在这里发表自己的意见,我来到学校时间不长,有半年时间了,在这段时间中,我积极的教导学生们学习,也配合老师们教导,做好了学习任务。

然而这次考试我们取得的成绩并不好,原因有很多,有我们教学方式的问题,也有我们学生在学习中学的不够认真,没有掌握好学习所得的知识。既然考试已经结束,我们就必须要为这次考试分析总结,为期末考试做准备。通过考试也展现了我们老师一些问题,学生们也出现了很多的问题。

我们在教学的过程中,不够灵活,学习太死板,很所时候都是填鸭教学,学生没有参与到学习中来,上课的时候缺乏乐趣,按照课本念谁都会,我们不能只想着吧知识通过这样的方式传递给学生,而应该要想办法吸引他们主动来学习,让他们积极的去努力。学生在学习的时候,我们应该多为他们分析重点内容,然后引导学生积极学习。

不能把所有的'知识全部灌输给学生,要循序渐进,每天上课都必须要对学生做一些复习和检查,看学生过去的学习情况,我们重视进度更要重视接下来的学习效率一切都必须要满足学习要求,不然哪怕我们耗费在多的经历学什么不愿意学习也没有用,所以每天我们都必须要坚持学习,及时提升自己的能力提高学习效率。

平时学习应该多与学生沟通,让学生明白课堂不只是我们老师的更是学生的,让他们参与进来,对于那些在上课中经常走神或者开小差的学生,我们就必须要多关注教育,时不时的点名让他们来回答问题,让学生在上课期间,注意学习,提高学生的学习效率。

每个班级的学生学习都有好坏,成绩好的不能落下学习,成绩不要的学生一样也需要时常指点,给予他们鼓励,指点他们积极提升,我们作为老师也应该经常把自己的教学理念和一些教学方法都相互交流促进,提高我们的教学水平,从而让我们教师有更大的提高。尤其是对我们工作时间不长的老师帮助最大。

对于学生的管理永远都不能疏忽,在学习中要给学生找问题,同时我们老师自己也需要及时找到自己的不足和问题,及时改正和修补,这样我们才能够成为一个合格的老师。我希望能与在做的众位老师一起成长,分享自己的教学经验,一起为我们学校教育事业做贡献,一起努力培养一批又一批学生。牢记自己的使命,不负国家的培养。

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇39

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——《感谢老师》。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

老师的爱,无私总透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师对我们的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时帮助我们的是老师,我们进步了为我们高兴的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

当我怀着忐忑的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给我以安慰。您将我带进了教室,将我带进了知识的殿堂。

感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,为我指明人生的方向;感恩老师,擦亮我放眼世界的慧眼……

不论我遇到什么,您都会与我一同面对。老师,您知道么?在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定地目光,一个轻轻的点头,你在专心听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”也是感恩;用优异的成绩,用踏实的努力,用你一点一滴的进步来告诉老师“我能行”也是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!让我们从现在做起,勿忘师恩!

最后,我谨代表全体同学祝老师节日快乐!

新教师演讲稿 篇40

朗朗乾坤,中华盛世。黄河奔,长江涌,泰山雄,昆仑壮,长城起舞,大海扬波。放眼12万平方公里的国土,处处繁花似锦,生机盎然!

中华盛世,盛世湖南,盛世长沙。

岁月铭刻着奋斗的艰辛,历史映射着真理的光芒。62年,三湘儿女齐奋斗,芙蓉国里尽朝晖,62年的三湘巨变,62年的辉煌成就。62年,“敢为人先,敢于担当”的湖南人民勇于变革,勇于创新,励精图治,奋发图强。62年的中国是一个辉煌的中国,62年的湖南同样是一个辉煌的湖南!忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝潇湘前景美。弯道超车,科学跨越,两型社会,富民强省!

朋友,你看!67万湖南人民正引吭高歌,载歌载舞,欢庆祖国母亲的生日,向祖国致意,为湖南祝福。

朋友,你听!“春天的故事”响彻华夏大地,勤劳勇敢的中国人在“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下,意气风发地走进了新时代!

朋友们,让我们以一种深情,以一种豪迈,以一种庄严,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安!

我是一名教师,清晨,我走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,听到一声声清脆热情的问候;走进圣洁的课堂,我看到一双双清澈的眼睛,触摸到一颗颗纯真的心灵。我的心和学生们贴在一起,我知道,我的责任重大!

有一种人生最为美丽,那就是老师;有一个国度最为神圣,那就是中华。有一道风景最为壮观,那就是讲台;有一个时代最为强劲,那就是现在——中华盛世!

我自豪,中华盛世,我是一名光荣的人民教师!我将用我满腔的热情,伴着共和国的律动,为和谐社会奉献自己!

我自豪,中华盛世,我是一名光荣的人民教师!我将用我的青春热血,伴着共和国的脚步,书写我壮丽的人生!

民魂各位朋友,感谢你们热烈的掌声,让我从这个具有非凡意义的舞台,从你们渗透着信念的眼神中,触摸到希冀已久的,那能产生心灵震撼的民族之魂。

鲁迅先生说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有她发扬起来,中国才有真进步”什么是民魂?

时光倒流到12年初,我国南方发生了5年一遇的冰冻灾害,那场突如其来的冰灾给原本喜庆的新年画面点缀着悲凉墨滴。

“什么时候来电”成了唯一的流行语言。我是长沙电力客户服务热 线的话务员,回答过无数关于停电来电的问题,我不知道一通电话的力量究竟有多大,可真真实实就有这么一通电话留在我心中长长久久,挥之不散。

电话是一位娄底农村的大姐打来的,她说:我们这下好大好大的雪,大雪折断了大树,压断了电线,家家户户都停电,可我们不怕,因为你们电力局来了好多人,他们告诉我们他们能修好,很快就会有电了。这个可恨的老天,你们拼了命除冰,它却发了疯的结冰。村里男人们商量着,不能干坐着看你们干,我们也要做点什么,人多力量才大,大伙有了灯,你们也能早点回家!我男人第一个就报名去了,一走整整五天,也没往家里捎个信报个平安。你说他现在在哪,冻着了吗,累着了吗,伤着了吗?那么大风雪,他多危险。好姑娘,你们是长沙,是大城市,你快多找些人,冰铲完了,电修好了他就会回来了。不,不,不,如果他身体受得住,兴许还能去别处帮帮忙。你要是见着他了就告诉他,娃娃们都想他,娃娃们说:爸爸,我们支持你,我们和妈妈等你回家!

新教师演讲稿 篇41

大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟

儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:

“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”

“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”

“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”

而我想说:

“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”

“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”

“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”

俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。

当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。

我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的'幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。

我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小

朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”

孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!

幼儿教师十个“多一点”与“少一点”

前两天看到一处文章,写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”,觉得不错,和大家分享一下。

1。理由少一点,反思就多一点;反思多一点,发展就好一点;发展好一点,益处就多一点。

2。做事多一点,懒惰就少一点;懒惰少一点,活动就多一点;活动多一点,身体就壮一点;身体壮一点,幸福就多一点。

3。脾气小一点,氛围就好一点;氛围好一点,矛盾就少一点;矛盾少一点,工作就强一点。

4。说话轻一点,误解就少一点;误解少一点,心情就好一点;心情好一点,工作就更投入一点。

5。微笑露一点,烦恼就少一点;烦恼少一点,热情就多一点;热情多一点,人就感觉舒服一点。

6。 肚量大一点,委屈就少一点;委屈少一点,干劲就大一点;干劲大一点,成绩就多一点;成绩多一点,孩子们自然也就获益丰富一点。

7。嘴巴甜一点,沟通就易一点;沟通易一点,理解就多一点;理解多一点,团结就紧一点;团结紧一点,合作就愉快一点。

8。行动快一点,机遇就多一点;机遇多一点,成功就早一点。

9。效率高一点,收获就大一点;收获大一点,进步就快一点。

10。脑筋活一点,办法就多一点;办法多一点,效率就高一点。

自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。

新教师演讲稿 篇42

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!

今天天气真好!凉风习习卷走了初秋的热气,校园里的韭兰、老师们办公室里的绿萝,无不诉说着这个季节的脉脉温情。能够在这样美好的日子里,代表已结对的徒弟们在这里发言,我本人,深感荣幸。在此,请允许我作为徒弟代表,向提供这次宝贵学习机会的领导们,表达最衷心的感谢!向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们,致以最崇高的敬意!

今天,是9月9日,而明天将是我人生中挺特殊的一个日子,读了四年师范,在我们学校实习了3个月,回过神来,无数次在脑海中幻想的班级,现在已经真真实实地在我的手里,11天了。有的孩子很可爱,肉肉的像年画里的胖娃娃;有的孩子很活泼,像森林里的百灵鸟。虽然我现在的任务是把这群鸟儿们引导好,把我的语文课上好。但总有这样或那样的问题,在知识和经验贮备中难以解决。于是,学校“师徒结对活动”的`适时举行,犹如雪中送炭一样,给了我们希望和信心,也给了我们一盏可供前行的明灯。

陶行知先生曾经说过:“在教师的手里操着幼年人的命运,操着无数家庭的希望,便操着民族和人类的命运。”从我们踏上教师岗位的那一天起,我们的肩上便有了一份责任的担当,正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻教师,我们有理想、有激情、有闯劲(还有一大把花不完的单身狗时间),但也深知自己内心对于教师发展之路,存在的迷茫与困惑。怎样让孩子喜欢我的语文课?怎样让班级和谐温暖,充满正能量?这一切,与我内心的理想班级、与老一辈教师的学识与能力相比,相差甚远。

但是,我们是很幸运的!从上学期的实习到这学期的正式上岗,一路上很多很多老师帮我们处理了一件又一件的事情。现在刚刚开学的我们,面对如山倒的任务,看着凌乱的一张张表格,手上很忙碌,但内心还是有条理的。因为我们知道,这里有问题,可以找这位老师。那里有疑惑,可以问那位前辈。我们,不是一个人在奋斗!

我相信,在学校的领导下,通过各位师父的言传身教,我们一定会迅速成长,在三尺讲台上实现人生价值,用一颗真诚的心、上进的心,坚强的心为信小的明天努力!

谢谢大家!

新教师演讲稿(精选30篇)

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的新教师演讲稿,希望能够帮助到大家。

新教师演讲稿 篇43

尊敬的领导,各位老师:

在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫感恩的心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的.讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫xxx心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

有爱就有一切。

新教师演讲稿 篇44

尊敬的各位老师:

你们好!

很高兴能够在这里发表自己的意见,我来到学校时间不长,有半年时间了,在这段时间中,我积极的教导学生们学习,也配合老师们教导,做好了学习任务。

然而这次考试我们取得的成绩并不好,原因有很多,有我们教学方式的问题,也有我们学生在学习中学的不够认真,没有掌握好学习所得的知识。既然考试已经结束,我们就必须要为这次考试分析总结,为期末考试做准备。通过考试也展现了我们老师一些问题,学生们也出现了很多的问题。

我们在教学的过程中,不够灵活,学习太死板,很所时候都是填鸭教学,学生没有参与到学习中来,上课的时候缺乏乐趣,按照课本念谁都会,我们不能只想着吧知识通过这样的方式传递给学生,而应该要想办法吸引他们主动来学习,让他们积极的去努力。学生在学习的时候,我们应该多为他们分析重点内容,然后引导学生积极学习。

不能把所有的知识全部灌输给学生,要循序渐进,每天上课都必须要对学生做一些复习和检查,看学生过去的学习情况,我们重视进度更要重视接下来的学习效率一切都必须要满足学习要求,不然哪怕我们耗费在多的经历学什么不愿意学习也没有用,所以每天我们都必须要坚持学习,及时提升自己的能力提高学习效率。

平时学习应该多与学生沟通,让学生明白课堂不只是我们老师的更是学生的,让他们参与进来,对于那些在上课中经常走神或者开小差的学生,我们就必须要多关注教育,时不时的点名让他们来回答问题,让学生在上课期间,注意学习,提高学生的学习效率。

每个班级的学生学习都有好坏,成绩好的不能落下学习,成绩不要的学生一样也需要时常指点,给予他们鼓励,指点他们积极提升,我们作为老师也应该经常把自己的教学理念和一些教学方法都相互交流促进,提高我们的教学水平,从而让我们教师有更大的提高。尤其是对我们工作时间不长的老师帮助最大。

对于学生的管理永远都不能疏忽,在学习中要给学生找问题,同时我们老师自己也需要及时找到自己的不足和问题,及时改正和修补,这样我们才能够成为一个合格的老师。我希望能与在做的众位老师一起成长,分享自己的教学经验,一起为我们学校教育事业做贡献,一起努力培养一批又一批学生。牢记自己的使命,不负国家的培养。

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇45

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,来自于xx师范大学xx系。我发言的题目是:xxxx。做一名优秀的教师是我儿时的理想,因此我毫不犹豫地读了师范大学。

当我第一次跨进高新一小的大门,看到这整洁美丽的校园时,我就深深地爱上了这个美丽圣洁的地方。为能成为这个学校的一名教师,能在这样的校园里与各位领导、老师和同学一起为自己的理想奋斗,我感到非常荣幸。

通过几天的学习,特别是听了郭校长的`讲话和几位老师的发言,让我处在深深的感动之中。感动之余,心中又充满了紧张和压力,因为我们高新一小是一所人心所向英才汇集的学校,这里的老师和学生是那么的出类拔萃,所以我在抓住机遇的同时,更多的是将要迎接无数的挑战。但是,我不怕这种挑战,因为我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子,有一个优秀的教师团队,他们会以深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺、创新的精神,给我以非常厚实的滋养,会让我更快更好的成长。

我一定严格要求自己,时刻铭记自己的责任所在,服从领导,虚心向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心、细心、耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善,以教书育人为宗旨,为人师表为本分,追求卓越为根本,服务学生为使命,努力学习,努力工作,为高新一小的发展奉献自己的光和热。

我的发言完了,谢谢!

新教师演讲稿 篇46

尊敬的各位领导、同仁,亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我代表xx学院全体教师向20xx级新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!经过几代人的执著追求,今天,xx职业技术学院以其成熟稳健的姿态屹立于中原大地的战线,全院教职员工组成了一个和谐健康、团结奋进的大家庭,这个大家庭正以良好的精神风貌、饱满的工作热情迎接你们的到来!

作为你们的教师,我们深知自己肩负的责任和使命,在此,我要代表全体教师向学院领导和所有新同学们表示:

我们会秉承的信念,严以律己、为人师表,真诚地关爱每一位学生,做同学们心目中的良师益友;我们会继承发扬我校“怀天下,求真知”的校训,不断学习、勇于创新,努力提高自己的专业水平和教学水平。我们将全力以赴,担当起教书育人的重要责任和光荣使命,为培养适应祖国建设发展需要、具有创新精神和实践能力的有用之材而奋发进取!同学们都是经过了多年的努力和拼搏,才得以走进大学的校门,满怀着希望和梦想踏上了人生新的旅程。在这里,不仅有大家渴求的书林瀚海、学界鸿儒,更有无数的科学难关等待你们去探索。因此,大家不仅要有“中流击水,浪遏飞舟”的豪迈情怀,还应具备勇于实践、不断创新的开拓精神。

站在大学这个新的起跑线上,希望同学们把成为德才兼备的有用之材定为人生的新坐标,并为之努力奋斗。面对大学学习生活中的许多问题和困难,以及来自学业以外的各种诱惑和干扰,希望同学们树立远大的理想,坚持正确的学习目标,把有限的时间、精力投入到学习中去,为将来参与社会竞争、实现人生价值打下坚实的基础。

并且,希望同学们尽快适应大学环境,实现角色的转换。大学的学习生活方式不同于中学阶段,更多的是需要同学们学会自觉主动地学习、学会利用图书馆、学会独立思考和研究。在学习好专业知识的同时,积极参与文体活动、活动,培养和谐健康的心灵环境,努力提高自己的综合素养。

就在暑假之前,我们刚刚依依不舍地送走了20xx届生,今天,伴随着九月飒爽的秋风,又满怀喜悦地迎来了朝气蓬勃的.20xx级新同学们,这离别与相聚已成为每一位教师生命里不断循环往复的,成为校园里岁岁年年不曾变更的主题。老师的光荣与梦想和你们紧紧地连系在一起:你们是快乐的,我们就是幸福的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才会是优秀的!意大利诗人但丁说过,“人,生来就是为了高高飞翔的。”也许你们在前进的过程中会碰到艰难和险阻,会经历失败和痛苦,但只要不畏艰险、自强不息,就一定能不断攀登新的高峰!我们衷心地期望:今天,你们是桃李芬芳;明天,将会是祖国的栋梁!

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的新同学们,让我们大家携手并进,满怀信心地开创美好的明天!

谢谢大家!

新教师演讲稿 篇47

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

“当生命碰出亮光,载着一路欢歌,学校,又多了一群逐梦少年。伸出你的手吧,带上我的微笑,迎着晨曦,从今天开始,我们共同出发。”这是一首美妙的歌曲,今天,稻谷飘香,秋风送爽,在这个收获的季节,我们很高兴地迎来了你们——五位术业有专攻的美女老师和一百四十多位七年级的新同学。昨天,你们从梦想起飞的地方走来,带着父老乡亲的嘱托,怀着成就一番事业的理想和对知识的渴盼,来到xx中心学校,这个飞得更高,看得更远的地方。也许,你们刚刚还是胸怀大志的青年、少年,但现在,在这里,你们的理想将会完美实现!

回顾xx中心学校的过去,这是个光荣辉煌的学校,她师资雄厚,环境优雅,在过去的年月中,为xx的文化提高,经济的腾飞培养了一大批优秀的人才。他们有教坛新星,科海英模,有技术能手,致富标兵。近些年,我校中考成绩连续多次位居全县前列,尤其是今年,我们学校以62人考入省级示范高中以上学校而刷新了我校中考的历史。这是我们xx中心学校师生的光荣,更是我们xx全体百姓的荣光。在此,请允许我代表xx中心学校的老师、学生和xx每一位普通的百姓向我校毕业班的全体老师道一声:谢谢你们!你们辛苦了!

同学们,未来属于你们,那里有你们渴盼的知识甘露,那里有你们辛勤过后的欣慰和欢喜。不经风雨,怎能见彩虹,在这里,你们要发奋学习,认真钻研,五彩斑斓的新世纪画卷将由你们书写。"人间春色本无价笔底耕耘总有情。 "甘将心血化时雨润出桃花片片红"。 "作为老师我们早已做好准备我们愿倾己所有全力以赴。为你们而工作,为你们而奋斗。快乐着你们的快乐,幸福着你们的幸福!你们的成功才是我们最大的幸福!

同学们,愿你们能以时代重任为己任,努力拼搏,积极进取,用自己优异成绩回报社会,用自己饱蘸深情的画笔去勾勒美好的明天,祝同学们学业有成,祝老师们教师节愉快!

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