知远网整理的舞台演出活动的策划方案（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
舞台演出活动的策划方案 篇1
为积极落实《学校艺术教育规程》，推动我校艺术教育的健康发展，通过开展丰富多彩的艺术活动，锻炼学生的组织协调能力，增强学生的团队意识及集体主义精神，决定举办阴平四中“梦想大舞台”艺术活动，让学生在四中这个成就梦想的大舞台上尽情演绎青少年的艺术风采。具体实施方案如下：
一、主要内容
1．梦想大舞台活动本学期拟在初一、初二两个年级开展。
2．本次活动以育人为宗旨，班级为基础，充分发挥学生的主体作用，创作、演出、展示契合校园生活、学生特点的优秀文艺节目及艺术作品，能够多层次、全方位的展示学生的艺术才能。
3．展演内容包括文艺节目、个人才艺和制作等。
4．每次演出时间控制在40分钟左右。
二、组织安排
本次活动以各班竞选、年级推荐的形式参与。
(一)竞选阶段
1．为保证展演内容质量，年级可推荐两个班代表本年级参加本次活动，代表参赛班级可以从本年级的其他兄弟班引进艺术人才、优秀节目和作品等，参赛班级制定一个活动实施方案，并在规定时间内上交，学校将组织相关人员对年级上交的活动方案进行评审、量化，评审后分别进行本学期我校的“梦想大舞台”的演出。
2．各参赛班级制定实施方案，内容应充分发挥学生的想象力和创造力，尽量做到细节完善。以下内容仅供参考：节目单的内容、主持人、主持词、节目串词、演员服装、道具、需要的麦克风、美术作品的种类、作品件数、展示时间、地点、活动过程中的影像资料、同学们的'分工、为本次活动提前做怎样的宣传等等。也可邀请各科任教师参与指导、演出或美术作品展示。
（二）展演阶段
1．取得本学期演出资格的班级经过一段时间的准备后，可按自定的方案进行展演，演出班级可邀请学校领导和科任教师观赏。
2．展演结束后将选出优秀文艺节目、美术作品参加我校暑假中的“招生我也来”《梦想从这里起飞》的演出。
三、注意事项
1．各班高度重视，认真组织筹划，制定切实可行的实施方案，有计划、有组织、科学合理的安排排练计划，注意排练中的学生安全。
2．学生能全员参与，活动积极主动，并通过参与活动提高艺术素质和审美修养，形成良好的校园艺术教育氛围。
3．保存完整的活动过程性资料、影像资料。
四、工作分工
总策划：xxx
总协调：xxx
工作协调：xxx
节目指导：xxx
美术指导：xxx
文字指导：xxx
音响指导：xxx
宣传指导：xxx
影像录拍：xxx
工作服务：xxx
舞台演出活动的策划方案 篇2
一、活动目的：
中大班以班级为单位创设班级小舞台，为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台，获得参与表演活动的快乐和兴趣。
二、活动时间：
1月28、29、30日上午9：10—10:30
三、活动内容：
（一） 介绍自己、节目（1分钟）
用完整、流畅的.语言介绍自己的特长，将要表演的节目。
（二） 闪亮明星秀（2分钟）
幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演，营造“HAPPY FAMILY”时间。
四、组织要求：
1、 准备要求：各班级以白板为背景装饰创设小舞台
设立三位家长评委席，分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象
音响设备
服装、道具、化妆
摄影人员
2、 组织程序：
报选节目阶段：
1月18日前报选节目。
审查节目阶段：
1月21日-25日期间审查节目质量，为孩子提供多次练习的机会，将建议传递给家长回家配合练习
活动实施阶段：
1月11日以前班级发放活动通知
班级请家长志愿者担任摄像、摄影
每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备
1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部
活动包装：开场音乐律动、结束音乐律动
评奖办法
每一位孩子表演完之后，由1个评委给予儿童化的，带有鼓励性质的点评，点评切入点要具体，要儿童能听懂、明白
每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠”
1月31日颁发奖状
舞台演出活动的策划方案 篇3
活动主题：
“青春高歌 和谐农村——XX年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲
准备工作：
1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来！
2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台（幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。），确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的.尽快改进保证此活动的顺利流畅进行！
活动流程：
1.开场舞（主持人出场自己跳），主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。（10分钟左右）
2.请领导讲话：由乡镇党委书记介绍XX年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。（5分钟左右）
3.文艺演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分钟左右，节目待定）
2)小品（10分钟左右，节目待定）
3)独唱（5分钟左右，节目待定）
4）政策宣讲。由XX年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。（15分钟左右）
5）小品（10分钟左右，节目待定）
6）诗歌朗诵（5分钟左右，节目待定）
7）有奖问答（可进行3—5轮有奖问答）。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。（10分钟左右）
8）舞蹈（5分钟左右，节目待定）
9）唱歌(5分钟左右，节目待定）
10）现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。（5分钟左右）
11）相声小品（10分钟左右，节目待定）
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。（10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球）
14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划：
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费（经费要提前3天准备好）！经费支出计划如下：
1）舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元
2）演出服装道具及必须品100元
3）准备领导及工作人员矿泉水约50元
4）调查问卷、宣传资料打印费50元
5）为有奖问答，现场抽奖，现场互动（邀请参加活动的群众进行现场游戏）的群众们买奖品经费约300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2 ，3等奖及特等奖）
6）其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借，没有的额外买！
为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右！
舞台演出活动的策划方案 篇4
一、活动目的：
中大班以班级为单位创设班级小舞台，为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台，获得参与表演活动的快乐和兴趣。
二、活动时间：
1月28、29、30日上午9：10—10：30
三、活动内容：
（一）介绍自己、节目（1分钟）用完整、流畅的语言介绍自己的特长，将要表演的节目。
（二）闪亮明星秀（2分钟）幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演，营造“happy family”时间。
四、组织要求：
1、准备要求：各班级以白板为背景装饰创设小舞台设立三位家长评委席，分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象音响设备服装、道具、化妆摄影人员
2、组织程序：
报选节目阶段：
1月18日前报选节目。
审查节目阶段：
1月21日—25日期间审查节目质量，为孩子提供多次练习的机会，将建议传递给家长回家配合练习
活动实施阶段：
1月11日以前班级发放活动通知
班级请家长志愿者担任摄像、摄影
每一轮参加演出的'孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部活动包装：开场音乐律动、结束音乐律动
评奖办法
每一位孩子表演完之后，由1个评委给予儿童化的，带有鼓励性质的点评，点评切入点要具体，要儿童能听懂、明白每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠”
舞台演出活动的策划方案 篇5
一、活动目的：
1、培养幼儿玩石子颗粒物。
2、培养幼儿小手的操作能力。
二、活动准备：
1、区角布置。
2、红、黄、绿石子若干。
三、活动过程：
1、开始部分：组织教学，集中幼儿的注意力。
2、基本部分：
（1）、教师和幼儿谈话，引出课题《玩石子》。“小朋友们，今天老师带来了许多的颗粒物，你们猜，他们是谁？”老师摇晃储存罐，石子发出声响，让幼儿猜答。
（2）、出示各色石子，让幼儿认识石子的颜色。并请幼儿根据颜色进行操作分类。
（3）、让幼儿到自己喜欢的石子区内活动：让幼儿利用石子摆出自己喜欢的简单图形（一条小路、一个圆形、数字一等）
（4）、启发、鼓励幼儿摆出更多式样的'图形。
四、结束部分：
教师和幼儿快乐的整理石子入罐，活动结束。
区域活动：
表演区：小舞台小班寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称：
小舞台教育目标：
1、通过复习学习的歌曲，律动，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。
2、培养幼儿在众人面前大胆表现的能力。
投放材料：
1、录音机、录音带、播放学过的歌曲。
2、自制话筒和舞台。
活动过程：
1、由一名幼儿当主持人，宣布演唱会现在开始。
2、由主持人宣布谁来演，演什么歌曲。由老师来放音乐。
3、主持人可轮流当。
舞台演出活动的策划方案 篇6
活动目标：
庆祝六一儿童节，展示学生才艺，营造欢乐氛围。
活动时间：
6月1日上午。
活动地点：
学校礼堂。
活动内容：
开场舞蹈表演，展现学生活力。
歌唱比赛，展现学生歌喉。
课本剧表演，展现学生创意。
舞蹈串烧，展示多样舞蹈风采。
活动安排：
提前组织排练，确保节目质量。
布置活动现场，营造节日氛围。
安排工作人员，确保活动顺利进行。
活动预算：
场地布置费用：XXX元。
音响设备租赁费用：XXX元。
节目道具费用：XXX元。
总预算：XXX元。
活动意义：
通过六一演出活动，让学生们在舞台上展示自己的才艺，增强自信心和团队协作能力，同时营造欢乐祥和的节日氛围，让学生们度过一个难忘的六一儿童节。