知远网整理的读《生命》有感（精选17篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《生命》有感 篇1
我读了生命生命后，可知道生命有多么的宝贵，我们要珍惜生命绝不让他白白流失，是自己活得更加光采有力，就像一个那么小的飞蛾被作者抓住了，可是，飞蛾宁死不屈，不断的颤抖着翅膀，可见他多么珍惜生命啊？
一粒小瓜子掉进了墙缝里，可没过几天，竟然发了芽，你看这多么神奇啊，一粒小瓜子就有那么顽强的'生命力，何况我们人类呢？我们之所以出现在这个世界上，是让我们珍惜生命，不要让她它白白流失同学们珍惜生命吧，生命只有一次，如果不好好珍惜，就算给你再多的机会，你也不会珍惜的，所以同学们，珍惜生命吧，让我们的明天更加光明灿烂，让我们的生活变得更美好。
珍惜生命吧。
读《生命》有感 篇2
我读了一篇文章，叫《生命奇迹》，它我明白了，母爱是最深的、最广阔的、最无价的。
这篇文章介绍了一位母亲得了绝症，不孩子参加高考，母亲隐瞒了她的病情。但儿子高考落榜了，母亲教育儿子，重新复读了一年。当儿子的录取通知书送来时，她喜极而泣，但她再站起来。医生说，她能两年，这是生命的奇迹。
文中的母亲是多么的，多么的顽强，多么的无私啊!她儿子能安心参加高考，没把病情告诉任何人，包括的儿子;攒钱供儿子读书，她拒绝医生化疗的建议，每天辛苦工作。这难道个而顽强的母亲吗
在生活中也有许多关于母爱的.感人事件。一位母亲在地震来临时，她用的身躯，挡住了掉下来的砖瓦，却保护了她的孩子。她在死之前，还强忍着疼痛，在手机里留了一条短信，孩子的怀里。当孩子救时，那母亲死了，而那条短信感动了在场所有人，感动了所有读者，也感动了我。
母亲总是那么的，她们对是那么的无私，她们的事迹总是那么感人。母亲是天底下最的，是一首永恒的赞歌!
母亲为我做了这么多，以后，我要好好对待母亲，孝敬母亲!
读《生命》有感 篇3
读了生命这篇课文，我有一个很大的感受麦藏在心中。
课文主要写了作者从捉苍蝇、赞瓜苗、听心跳几件小事中体会到生命的宝贵。从"我可以好好的使用他，也可以白白的糟蹋他。"我从这句话中有了很大的体会。让我知道生命的宝贵。
我的感受能让我的生命活得更加光彩有力。那一句话我想起我也抓过一只鸟儿，他也有生命，让我感到生命包含着一股生命力。生命的危险随时发生，我们一定要珍惜生命。
读了这篇课文，让我感受到生命的宝贵，生命的价值，生命的力量。是生命给了我们一个缤纷的世界。
读《生命》有感 篇4
这个星期的星期五，我们学了一位身患重病的杏林子写的《生命生命》，课文主要内容是：一次夜里，一只飞蛾打扰着作者，作者一手抓住了它，但飞蛾不想死去，极力鼓动着翅膀，作者感到生命的力量，便放了它；一粒香瓜子破壳而出，顽强的生长；作者在医院用听诊器听自己的心跳，明白了：她的生命由她使用，她的生命只属于她自己的。
作者十二岁患了内风湿关节炎，头不能动、胳膊不能举、手不能抬、脚不能走，一生只能摆成一个姿势。她活到了61岁，也就是说，作者在轮椅上做了50年，在这50年里，做了很多事，写了很多书，她虽然是残疾人，但她乐观，她照样能活的快乐。
许多人虽然残疾了，但他们的.世界里永远没有向困难低头的字眼，他们照样活得很快乐。我们健全人，为了一点鸡毛蒜皮的小事就动起手，最后还不是两败俱伤，还惹得朋友分离，只能生活在一个孤单的世界，这有什么好？
读《生命》有感 篇5
《热爱生命》制造了一个绝境，在这样的绝境中主人公通过自己的行动，在他寻找求生之路的过程中，我们也抽丝剥茧地看到了生命的原意。不是对财富的迷恋，不是对飞黄腾达的向往，仅仅是为了活着。是的，就是为了活着，虽然听起来是那么简单，但它却是一直支撑着主人公的支柱，对生命本身的渴求，使他的咆哮能吓退一只熊并在最后咬死了病狼。读到这里，我突然想到我们常常也会为平庸中的一点升迁或占有而趾高气扬吧，也会为贫穷时的一点不公或失去而气急败坏吧，难道这就是生命的意义或生活的全部？
生活中越来越多的欲望只会让人更加头脑发热，更加迷茫。对一些得失、荣辱，我们之所以有的时候无法看得开，恰恰在于我们把它们放到了放大镜下面，于是它们成了我们眼中的一切。我们总会因为“为什么别人有而我没有”焦虑过，因为“为什么该我有而我没有”气愤过，也许这些想法本身并没有对错，但在这一切都无法实现或在短时间内无法实现的时候，我们又何妨把它们统统放入生命的本意这个前提下，把它们和活着的.幸福比较，把它们和人生的漫漫旅途比较？可能这会让我们更心安理得一些吧。
当然，我更钦佩的是主人公即使在这样无助的关头依然能维持一个人的尊严——他没有为了活下去而去啃食同伴的尸骨。在他的生命受到如此严重威胁的时候，当饥饿在不断榨干他的生命的时候，他能有这样的举动实在令人感佩，我想假如他在这时去吮了同伴的骨头，那么这个故事便不会如此深刻地打动人心，甚至有些让人厌恶。正是因为在这样生死存亡的关头，主人公所表现出的人性，让我感动于生命的伟大。
读《生命》有感 篇6
今天，我读了《生命 生命》一文，思绪万千，心情久久不能平静。
当我读到“生命是属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它，一切全由自己决定。我必须对自己负责。”时，我感慨万千，不禁想，这句话不正是告诉我们，生命在于奉献，而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗？
这使我想到了海伦·凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是，她却不断努力，终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生，他一生发明了一千多种东西，为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力，活得有意义！
在生活中，不起眼的小草貌似柔弱，其实坚韧，具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒，黄豆般的雨珠砸不垮，严寒的霜雪压不弯。有一次，天上下起了倾盆大雨，我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打，身体歪歪斜斜的，还在摇摇晃晃，真像一个醉了酒的`人！我想，小草真可怜，一定死了。可是事实却让我大吃一惊，第二天时，小草又挺直了身躯，好象在展示自己顽强的生命力。
通过读《生命 生命》一文，我懂得了生命的意义。那就是珍惜生命，决不能向困难低头。
读《生命》有感 篇7
生命，一个简单的词语，却闪耀着夺目的光芒；“生命”这个词虽简单，但却不平凡。
轻轻翻开旧时的语文书，一个醒目的字眼出现在上方——生命。我的记忆深处微微颤动了一下，我开始了回忆……奋力求生的飞蛾、砖缝中茁壮生长的小瓜苗、有规律的心跳……一件件小事，让杏林子体味到了生命的真正内蕴。
读完这篇文章，我的情感却仍在跌宕起伏——没有阳光的温暖，没有泥土的给养，没有水分的滋润——别的植物在这样的`状况下根本不能生长，然而在这般绝境之中，小瓜苗居然还能不屈向上、茁壮生长。那微小的种子里所包含的强大生命力令我震惊！
看完这些，我联想到了已故音乐大师路德维希·凡·贝多芬。他虽然失掉了对他来说最宝贵的能力——听力，但他并不言弃，继续他的音乐创作。正是这样的毅力，使他在命运之神之前巍然挺立，发出了不屈的声音：“我要扼住命运的喉咙，他妄想使我屈服，这绝对办不到！”仅靠一个简陋的助听器，失聪后的他共创作了七部交响乐，还有协奏曲、奏鸣曲等诸多作品皆是他耳聋后所作，流芳百世，永垂不朽。被后人尊称为“乐圣”。
面对困难奋勇向前的代表——海伦·凯勒。凯勒19个月大的时候被一场疾病夺去了视力与听力。在她的家庭教师安妮·莎莉文的教导、自己的勤奋努力，最终考上了哈佛大学德克利夫学院。凯勒一生有14部著作，发表在《大西洋月刊》上的《我的生活》轰动了美国文坛。他用毕生全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。
他们的命运与小瓜苗是一样的，他们在困境中坚强奋斗，向命运挑战。这样的人物在生活中不胜枚举，霍金、高士其、杏林子、张海迪等等，他们从不被命运折服，从不向命运认输！经过不懈努力，终于成就了自己的一番事业。
苦难是人生最好的老师……
人的一生中，有数不尽的艰险于困境充斥你的前进道路，你若畏惧他们，不敢面对这些困难，你就不能成功；你若鼓起勇气、满怀信心，与这些拦路虎勇敢搏斗，用智慧与勇气战胜它们，就会在困境中脱颖而出，站在更高一层。
当再一次冲破艰难险阻，历经苦难，你就又离人生的最高峰近了一步。
读《生命》有感 篇8
生命的意义是什么？这个问题困扰了我许久。
有一次夏天，我在灯下看书。突然，一只蚊子趴在我的手背上，想吸我的血，被我一下捉住了。并放在桌子上，朝它拍了一巴掌。我本以为它已经死了，可之后的那一幕。让我震惊。
那只蚊子竟然，抖了抖翅膀，又飞了起来。我被它那强大的生命力震撼了，开开窗户让它飞走了。
有一天早晨，我在卫生间洗脸的'时候，一只小蟑螂出现在了我的眼前。因为蟑螂是有害的昆虫，所以我就把它捉住放在了一个的水盆里，想淹死它。可它挣扎着，不放过一丝逃生的希望。我被它感动了，并把它“救”了上，放了它。
通过上面的两件事使我明白了生命的意义,生命的意义就是;连一只小虫子都那样珍惜自己的生命。要是人们也能珍惜自己的生命，世界上就不会有那么多的人以自杀的形式，结束自己那短暂而又漫长的生命了。
生命是美好的，对于我们每一个人都只有一次。虽然生命短暂，但是我们却可以用它做许多有意的事，让我们活得一天比一天有意义。
这就是生命的意义。
读《生命》有感 篇9
《生命物语》中的哲理让人从深邃领悟中去挖掘思想境地的感知。都说散文是一种感情色彩的描述，对于作者梅特林克来说，散文不仅来自于感情，更来自于深层次的灵魂和哲理共融合的东西。
《生命物语》这本书共有两大部份，每一部份文字从沉默到美丽的心灵，再到运气，都是在描写一段进程感悟的同时，也告诉你什么是生命意义的重大存在因素？什么是奥妙物种的变化？什么是进化中的深邃？什么是心灵中的美德…
《无形中的美德》让你发现一个不属于我们的`世界，却与我们息息相关。
在遁迹潜行的力量中，不经意的一个小动作就会引发永恒事物的诞生，就好比上苍安排的事物，你根本无从知道，只是最后的结局才让你明白，所有选择是在一个怎样背景下造成。
超然力量的东西，在不经意间所致，所以无需的美德并不能在固有模式或固定事态中所形成，而灵魂升华出的美德在罪恶面前高贵而又神圣，可以说，这样的安排就是上苍对世间丑恶的阻止。
文中“智者和圣贤所具备的美德都是显而易见的”在我们的认识中，对于智者有多种认识，除了聪慧一面，在敏捷与豁达也应该，必须是智者所具有的条件。
“我意识到潜藏在无形道德中的力量，在悲惨的眼泪就要熄灭爱情的那一瞬间，它给这种眼泪提供了一种神圣的幻觉…”
作者将爱情与美德变为一体来描述，可以想象出，作家的丰润内心和多彩理念。其实，爱情与美德本身就是一个美好事物，爱能让人充满希望，而美德同样在光明一面带来喜乐心情。
两个灵魂之间的相处，就是一场美德的丰盛时刻。
书中最后的《运气》让我联想到前几天经历的事情，所以说，无论你能力有多么强大，在小人算计下，意想不到的事情还是会发生，只是对整个事情来说，我还算比较幸运。
整体框架构架出来，让他看见我的能力，证明我的实力。尽管这次创刊没有完美结局，存在太多遗憾，也许还需要我努力再努力。
同样事情发生，也许会有不同样的结局出现，这也是为什么好友要建议我完成这部小说的想法。从运气来讲，正如书中所说，的确一些人所遭遇的坎坷根本就是一个完全想不到的后果，一些人出生在富裕家庭，一些人从出生下来就含有金钥匙。
而在运气的过程中，一些富裕的的人因为犯罪，因为身体等原因沦为穷人，甚至献出生命。一些人穷人却能在反驳的道路上成为成功人士，成为有名望的人。
不得不说，除了本身努力外，更多的运气跟随每个人所产生的结果各有不同。在佛教里“善有善报恶有恶报”这句话告诫人心要从善的本质。只是这样的互善和福报需要从内心深处来进行，而不是口头上赞扬自我我善良，或要求应该得到怎样回报。
佛说：一切善不计回报。而一切所做的因果，都会在今后事物中呈现出来。所以无论是对待人或事物，都从善出发。
看完这本书，特别是《运气》以后，发现自己所拥有和经历的事情，是多么的幸运和幸福。感谢上苍眷顾我，感谢保佑我的人，感谢，心存感谢，铭记于心！
读《生命》有感 篇10
《生命》这篇文章主要写了生命是人们的精彩旅程，人们如果不重视生命，最终换来的将是“熄灭的蜡烛”。
生命，就是需要人们的爱护，才能变得有意义。
如果我说人们不惜时光，换来了无数的金钱和食物，还不如多学点知识，人们何尝不这样呢？
工人叔叔不顾手茧摩挲过每一块砖瓦，他们又为了什么？他们为了自己的生命呀！他们靠打工挣钱，来养活自己或家人。慢慢地从贫困中走向繁华。
不懂得珍惜自己生命的人，天天豪饮暴食，用更多的金钱换来奢侈的场面。没必要，你还不如捐送给困难中的人们呢！打开报纸，满眼都是愁苦中不屈挣扎的生命。总有一天，这些人会从繁华中走向贫困。
珍惜生命，你就会觉得身边的生活好美。早晨，璀璨明亮的最光，从窗户中传来清脆婉转的鸟鸣……这是多么烂漫的早晨呀！
生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不息。
生命，是一段精彩旅程。
读《生命》有感 篇11
看到这本书的题目，你一定十分惊奇：“人会流泪，动物会流泪，生命也会流泪吗？”而我今天看的就是这本书，也正是这本书令我感动。
这本书是“阳光姐姐小书屋”系列图书中的一本，由阳光姐姐伍美珍编写，是一本适合少年儿童阅读的好书。这本书的主人公是一个成绩平平的中等生，名叫盛欣怡。而这本书则主要写了：盛欣怡本来生活在一个幸福的三口之家中，而在去小姨家玩的时候，她的妈妈为了报答外公外婆当年的养育之恩，一到小姨家就开始忙前忙后的干活，而小姨则成了客人，在一边悠闲地嗑瓜子。但令盛欣怡惊讶的是：“妈妈居然因为操劳过度得了癌症！”这个天大的不幸让这个原本幸福美满的家庭变得支离破碎，但盛欣怡却在妈妈生病期间学会了很多，直到她的妈妈离她远去，那一刻，欣怡突然觉得自己成熟了很多，好像在一夜之间长大了。
轻轻地合上书本，我陷入了沉思，欣怡真是一个坚强的女孩，虽然她的妈妈患了绝症离她远去了，但她仍然很努力的学习，有时候想妈妈了，她也只会躲在一个没有人的地方自己小声地哭一场。而且他们家的家务自从***妈患病后就落在了她的肩膀上，她也总能做到学习家务两不误，我一定要向她学习！
这时，书店里响起了那首家喻户晓的儿歌《世上只有妈妈好》，不得不让我从心底发出一声由衷的感叹：“真是有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草啊！”
读《生命》有感 篇12
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗，绝境中奋力求生的飞蛾，都让我们深深体会到生命是多么重要。
这篇文章的作者是台湾一位知名的女作家：杏林子。杏林子是台湾人，她从12岁就得了类风湿性关节炎，全身关节的'百分之九十都遭病魔侵蚀，以到扭曲变形。但她从未放弃过，她靠自己的信心和毅力，成为了台湾一位知名的女作家。
一次，墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子。作者本以为这粒香瓜子将会永久呆在砖缝里，没想到过了几天，这粒种子在太阳公公和雨水姐姐的照顾下长出了一截小瓜苗。真是令人不可思议，小小的种子居然可以冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。
是啊！在我们的生活中也有许多这样的事。
比如，小草从泥土中倔强地钻出来，在阳光下展示着它完美的勇敢性格。蚯蚓在地下默默无文地来来去去，没有人能体会它们对生命的渴望，你们感受到了吗？
树，砍了枝条还能生长；草，烧了还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，让我们珍惜生命吧！
读《生命》有感 篇13
今天，我读了台湾作家杏林子所写的《生命生命》。
生命是脆弱的，但在某些方面，又是坚强的。一只小小的飞蛾，在常人面前，它的生命是脆弱的，可在被人抓住时，它的求生欲望又是强烈的'；一粒偶然掉进墙缝中的香瓜子，几天后，竟然冒出了一截小瓜苗。这便是生命。
你可曾听说过依米花？它五年才盛开一次。在五年的漫长时光中，它不会长高，而是一点点地储藏自己的养分。它不骄傲，不放肆，在这五年时间内，它默默地等待，等待自己绽放过后的美丽。五年过后，它绽开了，五片花瓣有不同的颜色，它虚弱的笑着。只是可惜，这奇观终究只有一天，绽放过后，便是凋零。
偶尔看见一株小草，它默默地生长在一个角落，不被人注意。是啊，它的命运注定是平凡的。它没有菊花那样可爱，没有玫瑰那样娇艳，没有百合那样芬香，它始终只有一件还不算嫩绿的外衣，它坚强着，不顾一切去冲破坚硬的泥土，它拔身而出，为这座城市多增添一抹绿色。小草这种顽强不息的精神令人叹服。在那一刻，我懂得了生命是小草坚强的精神。
生命是坚强的，七彩的。对于生命，我们可以选择脆弱或坚强。你生命的价值度，是被你选择的态度而决定的。
读《生命》有感 篇14
在悬崖峭壁上，有一座生命桥，它非常窄，仅仅能过去一只羚羊，它会阻碍老羚羊和小羚羊前进的脚步。如果不小心从桥上掉下来的话，就会粉身碎骨。它们将怎样过桥呢？
曾看过这样的，老羚羊为了能让小羚羊过去选择了牺牲自己，这就是动物世界的生存法则，我很震撼。
今天老师就让我们体验一把如何过独木桥，看我们能不能存活下来。
首先是男生，他们分成了两组，相对过桥。第一对走到老师摆好的两条凳子中间，他们没有配合好，双双坠下深谷。第二对走到桥中间他们互相商量了一下，一个趴了下来，另一个从那个人身上跨过去了，这样他们就获得了成功。第三对走到桥中间时，一个选择了退后，让另一个沿了过去。这让我想起了“退一步海阔天空”。第四对受到了启发，他们干脆一个坐下，抱着头，弓下腰，让另一个扶着他的肩垮了过去。最后一对来个互相拥抱，可他们不知桥面太窄了，还没有来得及转身，就“啊——”大叫着，掉下了桥！真是心急吃不了热豆腐啊。
终于轮到我们女生了，我和对手走到桥中间的时候，就让她横着斜躺下，我从她上面跳过去。哎呀，真险哪！我身子摇晃了一下，差点掉下去！后面的'女生也想出了各种办法过了独木桥。
看来遇到问题脑子可要转得快点，找到最适合自己的方法才对呀！啊，一次危险的体验。
读《生命》有感 篇15
一代国学大师周国平先生以信仰、灵魂、写作、读书、人性等话题在《生命本就纯真》这本书中向我们展示了心境亦如雪白的并蒂，在灵魂的青梗上秀挺、欢欣、鲜妍。生活尽归于平淡，而平淡又胜过一潭单一的静水。
个人的生活如同机器运转，按部就班，浑浑噩噩，只在不知的态度下感叹时间如白驹过隙；又如同苍穹星子，戮力烧灼，锋芒尽显，怀抱燃烧整条银河的野心。然而大部分时候，我们像一隅小草，本分地吸取着一切对自身有用的物质。单一的个体有多样的特点，却经常围绕着孤独的自我为中心，心灵过于贫瘠，又或是超越热情。
而每一颗心灵的聚集，每一种性格的融合，每一种思想的碰撞，让一个集体在热情下不减平实，激进中包含稳重。各种情绪，各种心境交织，我们可以畅快大笑，又或感慨万千。然而这就是生活，陈杂五味，在差异中寻求一种共性。
"一枝潇洒，黄昏斜照水",广玉兰的绽放不显不露水，秃枝白萼，花开从容，花落凝重，每一扇花瓣都渲染一份心情。是啊，生命本就纯真，平淡是一种境界，能平淡纯真的生命本就是一种奇迹。而世界本不缺少奇迹，何为奇迹？能以有限的生命让一隅天地注满魅力便为奇迹。我甚至相信，最接近神的时刻不是昭示奇迹的时刻，而是人在没能意识到奇迹却为这一方魅力感到惊奇的时刻。
或许你在北方的寒夜里饮尽一碗马奶酒，在陕北胡杨的剪影下瞥见了大雪纷飞；或许你在南方的艳阳里打着一把油纸伞，在江南的三月里冰封了黛色峦；或许你在敦煌飞天的奇异下感受到了天津海河的平静与斑斓；或许你在桂林水甲天下中望见了湘水无潮秋水阔。可人生哪有这么多"或许",身于辽远之地便赞颂天高海阔，处于繁华市井就赏慕舞榭歌台。世界是否有"美"?有着人欣赏便成了美。"美"的存在定义于心的放置，生命本就纯真，心的归宿在哪，美就在哪。
读《生命》有感 篇16
瑞恩是一位加拿大的男孩.七岁那年，他在《关注非洲》电视栏目里，见到一群饥渴的孩子，他们嘴唇干裂，双眼充满了对水的渴望。瑞恩问母亲：”为什么那里的人不在地上打井取水？母亲说：”非洲狮沙漠地带，打一口深井要花费七千加元，这不是一个小数目。非洲的那些村落通常无法支付。瑞恩沉默了，他静静地想：七千加元到底是多少钱？要是我可以有七千加元，一定寄给他们打一口井，让那些骨瘦如柴的孩子有清澈的水喝。有了水，就可以种庄稼，他们的食物也就有了保证。
当这个想法出现后，瑞恩跟母亲商定，他每天将和小伙伴们玩耍的.时间用来干额外的家务活，爸爸妈妈按他的工作时间和质量付给报酬。四个月之后，瑞恩有了七十加元的积蓄。
一位记者得知了瑞恩的愿望，十分感动，决定通过新闻媒体，通过社会各界来帮助瑞恩实现心中的梦想。
果然，一个七岁的孩子的真诚而美好的愿望打动了无数人的心。人们从各地给瑞恩汇款，支持他的行动。一时间，瑞恩成了加拿大的骄傲。加拿大总理亲自接见瑞恩，并加入资助他的行列。
瑞恩很快筹集到了七千加元，并通过慈善机构将钱款转到了非洲。就这样，瑞恩的第一口井在非洲诞生了。后来又有了第二口井，第三口井。。。。。。
在瑞恩十一岁的时候，他的理想是将来能考上一所可以拿奖学金的大学，并希望能学习水利工程，然后到非洲去工作。他在父母和各界朋友的资助下，成立了一个专门的基金会，筹集的资金主要用于资助非洲国家贫民的生活取水。四年中，他得到了来自五十多个国家的支持。
读《生命》有感 篇17
今天，我们学了一遍名叫“生命、生命”的课文，里面讲述了作者通过亲身经历的三件事情的体会，感悟生命，并决定珍惜生命。
读了他的“生命”，我看见了我的“生命”。
在有些时候，我常在不同的时间内有一种同样的感觉，每天依旧只是相同的循环性的生活，吃、睡、写。我的生命是我的，我了解它，它想创造一个独特的生活，每天不一样的世界，我要珍惜它。
有人说生命是短暂的，在生理学上说这是对的。但在心理学上来说，这不是一定的。如果你在有限的生命里，体现了无限的价值，让子孙后代永远记住你的名字，让你的名声流芳千古，永世流传，那你的生命是永久的，你是永生的。如果你在这世上只是匆匆一过客，那么你会一无所有，即使活了上百岁，生命也只是十分短暂的。
有一次，我在看《皮皮》这本书，其中的主角舒克、贝塔，两只普通的老鼠创造了自己与众不同的生活。让自己在有限的生命中奏出了优美的.、华丽的乐章。为什么那么多的老鼠，就只有他们俩成了全世界的风云人物，因为他们有自己的思想，独特的见解，真正的不据一格，与他人不一样。
生命是一曲普通的乐章，每个人都是作曲家，既可以把这首曲子改写得优美动听，让它在众多的曲目中出类拔萃；也可以让它变得十分单调，千篇一律。同学们，让我们一起来创造属于我们自己不一样的生活，不一样的世界吧！