读《群鸟学艺》有感

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2025-08-21读后感

知远网整理的读《群鸟学艺》有感(精选23篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读《群鸟学艺》有感 篇1

《群鸟学艺》讲的是一个故事:许多的鸟要向凤凰学搭窝,有猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀等等。可是它们都只是学到了一半,就自以为是,觉得自己已经把搭窝的技术学到手了,一个个都半途而废。只有小燕子自始自终都认认真真地听,虚心地学。因此只有小燕子的窝搭得最漂亮、最结实、最暖和。()

读了这个故事,我深有感触。它虽然是一篇童话,但是给我的教育却是很深刻的。

我觉得人和故事里的动物一样,有的骄傲自大,而有的谦虚谨慎。人与动物,人与人形成了鲜明的对比。我四年级就有点像故事里的猫头鹰了。因为我觉得,在老师眼里,我也是一个好学生,而且大家都说我学东西学地很快。因而,我骄傲了起来。我作业不像以前做得那样好了,上课也不回答问题了。数学老师讲的题目我不懂也对妈妈撒谎说懂了。由于我每次似懂非懂,时间一长,积累下来的问题多了,做题时也就感到有的吃力了。我觉得自己明显地在退步,数学的分数下降了几十分,语文老师也开始批评我了。唉!我这不是很像故事里的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝半途而废吗?

这一学期,我吸取教训。每一节课我都认认真真地上,还会踊跃发言,记笔记。我对自己的要求严格,学什么都要求全知,对很多问题都喜欢研究。有什么不懂的问题,老师上课没讲,我就会去请教别人。这一学期的期,我的语文还夺得了全班第二名呢!很明显,我进步很大。就连数学成绩也赶了上去。

亲身的经历,使我尝到了甜和苦。我读了《群鸟学艺》后,就像喝了一杯清醒剂,深深的感到小燕子才是我学习的好榜样!

读《群鸟学艺》有感 篇2

许多鸟听说凤凰会搭窝,都到它那儿去学本领。

凤凰说:“学本领要有耐心,没有耐心什么也学不成。”话刚开头,猫头鹰就很骄傲:“这个本领很简单我会。”它就飞走了,凤凰给大家讲搭窝的方法和细节。

老鹰、乌鸦、麻雀等许多鸟都不把凤凰的话听仔细听完整就骄傲地飞走了。只有小燕子还在那里认认真真地听讲,许多鸟都向凤凰学过搭窝,可是有的仍旧却不会搭窝,有的窝搭得很粗糙。只有小燕子搭的窝不仅漂亮而且又结实又暖和。

听完这个故事我感觉小燕子很好,它学习很认真,搭出来的`窝又暖和又漂亮又舒服,其他鸟搭的窝肯定不好呢,关键是它们学习不认真,听一点点话就骄傲地飞走了。我们小朋友可不要这样哦,我们一定要认真学习,别象课文里的那些鸟学习不认真,三心二意,怎么能学到本领呢,我们要向小燕子学习,认真做事,做出来的事肯定很好!

读《群鸟学艺》有感 篇3

今天,我读了《群鸟学艺》这篇文章。这篇文章是的是许多鸟儿都到凤凰那儿学本领——搭窝。凤凰热心地为大家讲解。许多鸟儿没听完就自以为学会了,拍拍翅膀飞走了,只有小燕子全心全意听凤凰说得每句话。结果其他的鸟儿搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭,而小燕子搭的窝又漂亮又结实、又暖和。这个故事告诉我们:每学一样本领者要虚心,有耐心,不虚心、没有耐心就什么也学不会。

对这个道理,我深有体会,有一次,我向妈妈学着做饺子。妈妈一边示范,一边说:“瞧,先把一团湿面揉成圆圆的,现用杆面杖杆平。”我看着妈妈做,手痒痒极了,没等她把话讲完就大叫:“不用说了,我会了!”于是,妈妈递给我一块湿面,让我做个饺子看看,我拿起湿面就开始杆面皮,老天好像老喜欢和我作对似的,我杆出来的面皮不是太大,就是太薄,好不容易杆出个像样点的,在放肉馅的时候又因为肉馅放太多,把饺子皮撑破了,我费尽了力气才做好三个,饺子不像饺子,月亮不像月亮的“丑八怪”。再看看妈妈做的饺子好看极了,和我做的有千差万别。妈妈看着我说:“你不是早就会了,怎么还会做出这么“漂亮”的饺子,你现在明白了吧,看事容易做事难!”我低下了头。这次没敢马虎,认真地向妈妈讨教做饺子的.技术,在妈妈的帮助下我又做出了一个饺子,尽管不太好看,但比起原来做的像样多了。妈妈看着那个饺子,向我竖起了大拇指:“这次做的比刚才好多了,有进步!”我又低下了头,这次是因为害羞。

读《群鸟学艺》有感 篇4

群鸟学艺?一群鸟儿能学什么技艺呢?只能是学搭窝了,我一气呵成把《群鸟学艺》这篇文章读完了。

这篇文章主要讲述了几只不会搭窝的小鸟们,慕名向凤凰来学习搭窝。可是有许多鸟没有耐心,学习了一丁点儿就厌烦了,继而一只又一只飞走了,唯独小燕子坚持不懈,学习到了真本领。

看了这篇文章,我感慨万千,这真是反映了我们的真实生活!

生活中,在学习方面,我常常失去耐心,做作业时很简单的题目,我不放在心上,常常做错,而中等的题目,我却能保证不错,而高难度的题目要经过一番冥苦思想,而又要想很久。我又没有耐心,只能坐以待毙。

在做事方面又是一番别样的.“风景"。有一次,我信誓旦旦地答应了别人一起去登山,而到了那一天,我在家里等他,时间一分一秒的过去了,可还没有约定的时间,我再也坐不住了,一个人去登山。结果,不言而喻,可想而知,我只爬到了半山腰,便“趴”下了,筋疲力尽德沃,再也不想移动一步。等了一个小时,约定的人也来登山了,他遇见了我。便怎么说他去叫我,我又不在家。我十分羞愧。真想挖个地洞钻下去。

读《群鸟学艺》后,教会了我做什么事都要有耐心,持之以恒,改正了我以前的毛病。

读《群鸟学艺》有感 篇5

《群鸟学艺》这篇课文讲了小燕子、麻雀等小动物向凤凰学搭窝,结果,只有小燕子塔的窝不仅精致而且暖和。

学了课文后,我和同学讨论开了。同桌××说:“凤凰真是一位好老师,瞧,小燕子的窝多么漂亮,都是凤凰老师的功劳啊!”后排的×××也说:“是的,凤凰老师确实是一位好老师。”

我不同意她们的观点,我觉得凤凰老师不是一位好老师,因为乌鸦 、猫头鹰和麻雀在上课的时候飞走了,凤凰没有组织它们,也没有批评它们,更没有想好办法使它们对搭窝感兴趣,总之它没有留住自己的学生。我对某某某、某某说:“如果我是老师的话,我就会给它们讲道理,上课时做做小游戏、讲讲故事,在快乐的气氛中学习,也许它们会留下来认认真真听我讲课。课听完后,我还会让它们动手搭一搭,来一次技能比赛。到时候,它们一定个个都会快乐地掌握本领。”听了我的发言,她们都为我鼓起了掌。

我希望自己长大后能成为一名教师,我会教好我的学生,让他们一个个都能进步,长大后为祖国做出贡献。

同学们,你们说我能实现自己的愿望吗?

读《群鸟学艺》有感 篇6

我读了《群鸟学艺》这篇文章,文章主要讲了猫头鹰,老鹰,乌鸦,麻雀,小燕子一起在凤凰那儿学本领――搭窝。许多动物都在凤凰还没讲完的时候。就不耐烦的飞走了,只有小燕子在那儿耐心地听。最后只有它搭的最漂亮,最结实。这说明干什么事都要认真,要有耐心。

这个道理我也亲身感受过,有一次我和姐姐在家玩,她教我怎么折纸星星她刚开始讲了几步我就不耐烦地说:“知道了,知道了”。姐姐拿我也没办法就要我和她比赛,可是她都折好三个了,我还一个都没折起来。姐姐正准备再教我一遍,我又打住她的话:“我偏要折个给你看”!可我每折到把星星捏鼓起来的时候就不行了。急得我的汗都出来了。这时姐姐开口了:还是要虚心吧?这次我才知道应该专心致志地看姐姐是怎样捏的,经过我再三的努力我终于折出了一个完整的星星。

其实,我想世界上根本就没有什么办不到的事,只要你付出耐心和努力就一定能成功!

读《群鸟学艺》有感 篇7

晚上,我靠在床头,一边聆听窗外青蛙“呱呱呱”的鼓声,一边津津有味地阅读着《群鸟学艺》这篇文章。我读后,这些鸟儿学艺的故事给了我很大的启发。

文章写的是,从前凤凰做的`窝,十分好,许多鸟儿慕名赶来学艺。开始时鸟儿们十分认真,可日子一久,便没耐心,陆续飞走了,只剩下燕子还在学。最后其他鸟儿都只学了皮毛,而燕子却学会了真本领。

我觉得自己很多时候就象那些没有耐心的鸟儿,吃过不少亏。例如,我在课外学到了一些成语和词语,还没有真正理解它的意思,就在说话和写作文时乱用,闹出不少笑话。这是因为我像麻雀它们一样,只求一知半解的结果。

还记得有一次,我和爸爸下棋,爸爸沉着冷静,我却烦燥不安,求胜心切。棋下到一半,我终于沉不住气了,把棋盘一推,大喊;“不下了!不下了!什么破棋!”说完还踩几脚棋盘。爸爸见我这副样子,只是笑着摇着头。这件事虽然不起眼,严格来说,不也是半途而废吗?

《群鸟学艺》中的小燕子是我们学习的榜样,学无止境,我们要像它那样谦虚好学,锲而不舍。

读《群鸟学艺》有感 篇8

《群鸟学艺》是一篇童话故事,它的主要内容是:许多鸟儿听说凤凰会“搭窝”,就涌到凤凰那儿去学本领。大部分鸟儿学得没什么耐心,不懂装懂,对“搭窝”的技能只学了一点皮毛就只以为是,一个个得意洋洋地飞走了。只有小燕子与大伙儿不一样,它耐心地把课全听完了,结果,只有小燕子才真正学会了“搭窝”。

这个童话故事告诉我们:做任何事情都要有恒心、有毅力,并且不怕苦、不怕累,不能骄傲自满,得意忘形,更不能半途而废。不是有句话叫:“有始有终,万事;有头无尾,一事无成。”吗 ? 说的就是,干什么事情都要持之以恒,这样才能把事情做好。()

对比《群鸟学艺》中的小燕子,我觉得很惭愧,因为自己做事情常常虎头蛇尾。比如:我学小提琴,刚开始,我还抱有浓厚的兴趣,也肯下功夫,相信一份付出,终有一份收获。渐渐地,学琴变得越来越枯燥、烦琐,等考上五级,我的厌恶之情最终淹没了我的兴趣。终于,妈妈被我的胡搅蛮缠弄的心烦意乱,迫于无奈,同意我放弃了学琴。我终于走出了学琴的阴影,甩掉了这个沉重的大“包袱”。开始我还觉得这样真好,今天学了这篇童话故事,我忽然发现原来自己是一个懦夫,我觉得后悔莫及、无地自容。从今以后,我得以小燕子为榜样,努力争做一个有恒心的好学生。拿我最近学素描来说,我的进步就很明显哦!星期天正午时分,的确有些倦意,大多数学生懒洋洋的打着哈欠。我要是在家里,肯定找个沙发,二话不说,倒头便睡。可现在是在青少年宫的素描课上,我得想办法让自己清醒。画着画着,“贪睡鬼”在我的脑海中打出一行字:“想睡就睡吧!”,正是素描中上明暗的关键时刻,我赶紧摔摔头,给自己“清醒”了一下,然后继续作画。终于画完了,老师走过来帮我修改,这时,我的瞌睡虫又出来了,在这千钧一发之际,我立刻打了自己一巴掌,终于耐住性子看完了老师的修改,我终于战胜了自己。

我觉得《群鸟学艺》对我的启发很大,小燕子对我的帮助真大,我们都该向小燕子学习,做个干什么事情都有始有终的好学生。

读《群鸟学艺》有感 篇9

《群鸟学艺》这篇课文讲了小燕子、麻雀等小动物向凤凰学搭窝,结果,只有小燕子塔的窝不仅精致而且暖和。

学了课文后,我和同学讨论开了。同桌××说:“凤凰真是一位好老师,瞧,小燕子的窝多么漂亮,都是凤凰老师的功劳啊!”后排的×××也说:“是的.,凤凰老师确实是一位好老师。”

我不同意她们的观点,我觉得凤凰老师不是一位好老师,因为乌鸦、猫头鹰和麻雀在上课的时候飞走了,凤凰没有组织它们,也没有批评它们,更没有想好办法使它们对搭窝感兴趣,总之它没有留住自己的学生。我对某某某、某某说:“如果我是老师的话,我就会给它们讲道理,上课时做做小游戏、讲讲故事,在快乐的气氛中学习,也许它们会留下来认认真真听我讲课。课听完后,我还会让它们动手搭一搭,来一次技能比赛。到时候,它们一定个个都会快乐地掌握本领。”听了我的发言,她们都为我鼓起了掌。

我希望自己长大后能成为一名教师,我会教好我的学生,让他们一个个都能进步,长大后为祖国做出贡献。

同学们,你们说我能实现自己的愿望吗?

读《群鸟学艺》有感 篇10

《群鸟学艺》讲了这样一个故事:许多鸟儿都向凤凰学搭窝,猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀才学了一点儿就认为自己都会了,一个个半途而废;只有小燕子一直专心致志地听,认认真真地学,所以,小燕子搭的窝既漂亮又暖和。

读了这个故事,我深受启发,觉得有时候我们和故事里的动物很相似。比如:我们在课外学了一些成语,可是没有真正理解它们的意思,在说话和写作文时乱用,闹出了笑话。这就是因为我们像乌鸦、麻雀它们一样只求一知半解的结果。又如:上数学课做题时,有的同学学会了一种解法,就不再听了。其实一道题有好多种解法,我们应该认真地听老师一种一种地讲,像小燕子那样专心致志地学,这样才能举一反三,理解得更透彻,学得更扎实。

《群鸟学艺》中的小燕子才是我们学习的榜样,我们要像它那样认认真真、精益求精地学本领。

读《群鸟学艺》有感 篇11

这篇文章讲的是许多鸟都到凤凰那儿学本领—搭窝。凤凰热心地为了大家讲解、猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀来了不及听完就自以为已经学会,拍拍翅膀飞走了。只有小燕子专心专意听完凤凰说的每一句话。结果其它的鸟搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭,而水燕子搭的窝又漂亮、又结实、又暖和。

这个故事告诉我们:每学一样本领,都要虚心,有耐心;不虚心,没有耐心,就什么也学不会。对这个道理,我是有体会的。

有一次,我向妈妈学着做饺子,妈妈一边示范一边说:“瞧,先把一团湿面揉得圆圆的,再用手压平……”我不等妈妈说完,就嚷起来:“喔!知道了,知道了!”我顺手拿了一团湿面,用手压了几手,就成了面皮。我挺爱吃肉馅,于是夹了许多肉馅放在面团中心,接着,我学着妈妈那样,想把面皮边儿捏起来。唉!怎么搞的?不是捏不拢,就是面皮拉得很薄,肉馅都露出来了,看着妈妈,她做得又快又好,我呢,半天才做了这一个,还这儿瘪,那里胀的,象个丑八怪!我心里一急,手就越不使唤,额上还渗出了汗珠儿。妈妈看着我那“熊”样子,笑着说:“你不是知道吗?看事容易做事难呵!”一句话,说得我怪难受的。接着妈妈又把做包子的要领说了一遍。这一回我可不敢马虎了,一边认认真真的听,还一边跟着妈妈做。这一次做得了。妈妈看了,高兴地笑了。她学着古人的样子,摇头晃脑地说:“凡事学则会,不学怎会焉?”是啊!学什么本领都要虚心,有耐心。

今后,我一定要向小燕子学习。

读《群鸟学艺》有感 篇12

做任何事情都要有耐心,否则将会一事无成。这是我读了《群鸟学艺》得到的深刻启示。

这则寓言讲的是有很多只鸟听说凤凰会搭窝,都到他那儿去学本领。后来只有小燕子搭的窝,不仅漂亮,而且又结实又暖和,其它鸟搭的窝很粗糙。

其它的'鸟儿搭的窝为什么粗糙呢?是它们的智商不如小燕子吗?不是,它们是没有耐心,听到一半的时候就飞走了,它们自作聪明,以为自己会搭窝。只有小燕子在那里认真地听讲,只有小燕子它一个人耐心的在那里听凤凰讲搭窝的知识,所以它的窝才搭的漂亮、结实、温暖。

为什么爱迪生能够成为发明大王呢?是因为他有耐心,坚持不懈,遇到事情不退缩。一想到我平时做事情没有耐心,我就后悔。我原来学过书法,我因为没有耐心我的字就没有练好,我一到上课就想睡觉,我不想写字,我们写字一节课就要写几百个字,我因为没有耐心,导致我最后的字没有练好。

我觉得自己真得像那些鸟一样,做事没有耐心,遇到困难就退缩。我以后一定要改掉这个坏习惯,成为小燕子那样的“鸟”,不成为其它的“鸟”。

《群鸟学艺》给了我极好的教育,要想在学业上,事业上获得成功就必须发扬持之以恒的精神。

读《群鸟学艺》有感 篇13

许多鸟听说凤凰会搭窝,都到它那儿去学本领。

凤凰说:“学本领要有耐心,没有耐心什么也学不成。”话刚开头,猫头鹰就很骄傲:“这个本领很简单我会。”它就飞走了,凤凰给大家讲搭窝的方法和细节。

老鹰、乌鸦、麻雀等许多鸟都不把凤凰的话听仔细听完整就骄傲地飞走了。只有小燕子还在那里认认真真地听讲,许多鸟都向凤凰学过搭窝,可是有的仍旧却不会搭窝,有的窝搭得很粗糙。只有小燕子搭的'窝不仅漂亮而且又结实又暖和。

听完这个故事我感觉小燕子很好,它学习很认真,搭出来的窝又暖和又漂亮又舒服,其他鸟搭的窝肯定不好呢,关键是它们学习不认真,听一点点话就骄傲地飞走了。我们小朋友可不要这样哦,我们一定要认真学习,别象课文里的那些鸟学习不认真,三心二意,怎么能学到本领呢,我们要向小燕子学习,认真做事,做出来的事肯定很好!

读《群鸟学艺》有感 篇14

今天,我读了《群鸟学艺》这篇文章。这篇文章是的是许多鸟儿都到凤凰那儿学本领——搭窝。凤凰热心地为大家讲解。许多鸟儿没听完就自以为学会了,拍拍翅膀飞走了,只有小燕子全心全意听凤凰说得每句话。结果其他的鸟儿搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭,而小燕子搭的窝又漂亮又结实、又暖和。这个故事告诉我们:每学一样本领者要虚心,有耐心,不虚心、没有耐心就什么也学不会。

对这个道理,我深有体会,有一次,我向妈妈学着做饺子。妈妈一边示范,一边说:“瞧,先把一团湿面揉成圆圆的,现用杆面杖杆平。”我看着妈妈做,手痒痒极了,没等她把话讲完就大叫:“不用说了,我会了!”于是,妈妈递给我一块湿面,让我做个饺子看看,我拿起湿面就开始杆面皮,老天好像老喜欢和我作对似的,我杆出来的面皮不是太大,就是太薄,好不容易杆出个像样点的,在放肉馅的时候又因为肉馅放太多,把饺子皮撑破了,我费尽了力气才做好三个,饺子不像饺子,月亮不像月亮的“丑八怪”。再看看妈妈做的饺子好看极了,和我做的有千差万别。妈妈看着我说:“你不是早就会了,怎么还会做出这么“漂亮”的饺子,你现在明白了吧,看事容易做事难!”我低下了头。这次没敢马虎,认真地向妈妈讨教做饺子的技术,在妈妈的帮助下我又做出了一个饺子,尽管不太好看,但比起原来做的像样多了。妈妈看着那个饺子,向我竖起了大拇指:“这次做的比刚才好多了,有进步!”我又低下了头,这次是因为害羞。

读《群鸟学艺》有感 篇15

这篇文章讲的是许多鸟都到凤凰那儿学本领—搭窝。凤凰热心地为了大家讲解、猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀来了不及听完就自以为已经学会,拍拍翅膀飞走了。只有小燕子专心专意听完凤凰说的每一句话。结果其它的鸟搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭,而水燕子搭的窝又漂亮、又结实、又暖和。

这个故事告诉我们:每学一样本领,都要虚心,有耐心;不虚心,没有耐心,就什么也学不会。对这个道理,我是有体会的。

有一次,我向妈妈学着做饺子,妈妈一边示范一边说:“瞧,先把一团湿面揉得圆圆的',再用手压平……”我不等妈妈说完,就嚷起来:“喔!知道了,知道了!”我顺手拿了一团湿面,用手压了几手,就成了面皮。我挺爱吃肉馅,于是夹了许多肉馅放在面团中心,接着,我学着妈妈那样,想把面皮边儿捏起来。唉!怎么搞的?不是捏不拢,就是面皮拉得很薄,肉馅都露出来了,看着妈妈,她做得又快又好,我呢,半天才做了这一个,还这儿瘪,那里胀的,象个丑八怪!我心里一急,手就越不使唤,额上还渗出了汗珠儿。妈妈看着我那“熊”样子,笑着说:“你不是知道吗?看事容易做事难呵!”一句话,说得我怪难受的。接着妈妈又把做包子的要领说了一遍。这一回我可不敢马虎了,一边认认真真的听,还一边跟着妈妈做。这一次做得了。妈妈看了,高兴地笑了。她学着古人的样子,摇头晃脑地说:“凡事学则会,不学怎会焉?”是啊!学什么本领都要虚心,有耐心。

今后,我一定要向小燕子学习。

读《群鸟学艺》有感 篇16

我看了《群鸟学艺》这篇故事后,受到了很大的起启发。

故事的大概内容是:许多鸟儿听说风凰会搭窝,都到它那儿去学本领。开学的第一天, 小燕子、小麻雀、老鹰、猫头鹰它们都来了,风凰就教它们该怎么去搭窝。可是学着学着,猫头鹰说:“凤凰不就是长的漂亮点吗?也不见得有什么本领。”这么一想,它转身飞走了;老鹰说:“原来就是找个树叉啊,太简单了!”它转身也飞走了;小麻雀也说:“和我一样没什么新鲜的嘛!”小麻雀也飞走了。只有小燕子一心一意地听讲,最后终于学会了搭窝的本领。

通过这个故事,我知道了许多鸟都向凤凰学搭窝,可是只有小燕子学的认真,把本领学到了家,所以,它搭的窝最坚固。同学们,我们在学习的过程中,也要向小燕子学习,干什么事情不仅要认真刻苦,还要事实求事,这样才能够取得好的成绩。

读《群鸟学艺》有感 篇17

最近,我读了《群鸟学艺》一文,觉得越读越有味道。

《群鸟学艺》讲的是凤凰教猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀和小燕子搭窝。猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀它们只学了一半就认为自己学会了凤凰的本领,都得意地飞走了。只有小燕子在凤凰那里认真地学搭窝。结果,小燕子搭的窝,不仅漂亮,而且又结实,又暖和。

读了《群鸟学艺》这个故事,我明白了一个道理:无论做什么事,都不要向猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀那样半途而废,我们要向小燕子学习做事有始有终。

其 实,我也有时候做过半事而废的事。去年腊月的一天,奶奶在家包饺子。我看着很好玩就学着奶奶包饺子,我才学到一半就认为包饺子很容易,于是,我就便把饺子 皮放在手中,我喜欢吃肉馅,所以就用筷子夹了很多肉馅,接着把饺子皮使劲一捏,这时,由于肉馅露了许多,我把这个饺子放在盘子里,与奶奶的饺子一比,我包 的饺子简直就是一个丑八怪。奶奶见哈哈大笑起来,边笑边说:“不听老人言,吃亏在眼前”。然后,奶奶又说了一遍包饺子的过程,我才包出一个像样的饺子出 来。

做什么事都要有始有终,不打退堂鼓,不半途而废。才能取得成功。

今后我一定向小燕子学习无论做什么事都要有始有终。

读《群鸟学艺》有感 篇18

今天,我读了《群鸟学艺》这篇文章。文章讲的是:有一群鸟不会搭窝,便飞到凤凰那里学搭窝,可学了不久,很多鸟认为很简单,都飞走了,只有小燕子留了下来认认真真的学。最后,只有小燕子搭得窝漂亮、结实、暖和。这使我明白了一个道理:做什么事都要一心一意,要有耐心,恒心,不能三心二意,半途而废。

这让我想起了我第一次包饺子,那一天,看妈妈一个人正在包饺子,便说:“妈,我也要包饺子。”“好啊!”我就迅速拿来一张饺皮,用一个很小的'勺子舀了一勺肉馅放在饺皮上,用手使劲一捏就包好了。可我一看,咦?我的饺子怎么站不住?想了一下可能是馅儿放得太少了,我又一连包了几个,都不成功。我失望极了,这时妈妈语重心长地对我说:“男男,做什么事,都要有耐心,包饺子也是一样的呀!”在妈妈手把手的帮助下,最后我终于包了一个又一个能站起来的饺子,而且还很漂亮呢?

是啊!做什么事只要有耐心,就会一定成功。

读《群鸟学艺》有感 篇19

有一天,天上的神龙下了圣旨,对凤凰说:“王母娘娘下令!让你去看管天上的蟠桃园!”在临走前,凤凰与大家依依惜别并交了他们一个本领———搭窝,那一天,乌鸦,麻雀,小燕子,大雁,猫头鹰,老鹰……都来了。

凤凰说:“搭窝首先要找好地方,比如屋檐下……”凤凰刚讲完,猫头鹰,麻雀想:不就是找个地方么!有什么好学的?于是他们就拍拍翅膀走了,凤凰又绘声绘色的讲:“然后把拾到的木柴一层一层的垒起来……”不就是垒木柴么?没什么好学的?所以大家差不多都拍拍翅膀飞走了,最后只剩下小燕子了,它一直把凤凰的话听完,还问了许多问题,听懂了才走。

到了冬天,他们该搭窝了,有的搭的不暖和,有的甚至不会搭,只有小燕子搭的窝最舒适,最暖和。

在日常生活中,我们都是其中的一只鸟,都要向小燕子那样,学会虚心,认真,耐心的精神。

记得有一次,妈妈教我煮鸡蛋,可是妈妈还没讲到一半儿,我就没完没了的说:“知道了,知道了!”但我每次煮出来的不是流水的就是煮烂的,事后只好虚心的再向妈妈请教,这次我听的格外认真,最后我学会了煮鸡蛋。

这件事让我懂得了凡事都要有耐心,三思而后行!

读《群鸟学艺》有感 篇20

《群鸟学艺》记叙了一群燕雀跟凤凰学搭窝的故事。结果乌鸦、老鹰和麻雀都半途而废,没有学成,惟有小燕子到底,最后学成了一手搭窝的好本领。

人们不禁要问,师傅是一个,为什么徒弟各异呢?我认为:乌鸦、老鹰和麻雀之所以学艺不成,就在于它们不虚心,仅限于一知半解,而不重于学懂学透。小燕子之所以能最后学成一手好本领,关键就在于它有谦虚好学的态度和脚踏实地的精神。

群鸟学艺是这样,人类要掌握征服大自然、改造大自然的真本领又何尚不是如此。

首先如果没有虚心好学的态度,事事只图一知半解,似懂非懂,不懂装懂,终将一事无成,那便是无异于乌鸦、老鹰和麻雀。

其次还要有脚踏实地的精神。如果有了好学的态度,力求从理论上弄懂弄通,而不是一知半解的话,还必须理论联系实际,脚踏实地的去干,象燕子衔泥一样,一天天一点点地日积月累,才不致中途失败,我们的事业才能够象我们所希望的那样——幸福美满充实。只能在把理论与实际相结合的时候,只能是理论在实践中发挥作用的时候,才可以说本领基本学到家了。

想到这些,难道我们不应该向小燕子而鄙视乌鸦、老鹰和麻雀吗?

读《群鸟学艺》有感 篇21

今天,我读了《群鸟学艺》这篇文章。

这篇文章讲的是许多鸟都到凤凰那儿去学本领——搭窝。凤凰热心地为大家讲解,猫头鹰、乌鸦、老鹰、麻雀来不及听完就自以为学会,一个个拍拍翅膀飞走了,只有小燕子专心致志地听完凤凰说的每一句话。结果,有的鸟搭的窝很粗糙,有的甚至不及格,只有小燕子搭得又结实,又暖和。这个故事告诉我们:每学一样本领,都要耐心地向别人请教,不能自以为是,更不能半途而废,不然什么也学不会。

对于这个道理,我深有体会。有一次,我向妈妈学习拖地。妈妈一边示范一边说:“看,先将拖把浸上水,放到地上拖之前要拧干……”没耐心的我,妈妈话还没说完,我就开拖了,结果可想而知,地不但没干净,反而更脏了。这样一来,便也激发了我的兴趣。接着,我学妈妈的样儿,努力想把那块地拖干净。唉!怎么搞得,不是这儿脏,就是那儿脏,看看妈妈,拖得又快又好,自己呢,半天才拖了一小块,而且拖完的地像个十足的丑八怪!我心里越急,手就越不听使唤,头上还渗出了汗珠。妈妈看见我这副“熊”样儿,说:“我讲的时候你心不在焉,看事容易做事难啊!”一句话,说得我挺难受的。

是啊,学什么本领都要像《群鸟学艺》中的小燕子那样虚心、耐心、认真。我想做个小燕子那样的人。

读《群鸟学艺》有感 篇22

晚上,我靠在床头,一边聆听窗外青蛙“呱呱呱”的鼓声,一边津津有味地阅读着《群鸟学艺》这篇文章。我读后,这些鸟儿学艺的故事给了我很大的启发。

文章写的是,从前凤凰做的窝,十分好,许多鸟儿慕名赶来学艺。开始时鸟儿们十分认真,可日子一久,便没耐心,陆续飞走了,只剩下燕子还在学。最后其他鸟儿都只学了皮毛,而燕子却学会了真本领。

我觉得自己很多时候就象那些没有耐心的`鸟儿,吃过不少亏。例如,我在课外学到了一些成语和词语,还没有真正理解它的意思,就在说话和写作文时乱用,闹出不少笑话。这是因为我像麻雀它们一样,只求一知半解的结果。

还记得有一次,我和爸爸下棋,爸爸沉着冷静,我却烦燥不安,求胜心切。棋下到一半,我终于沉不住气了,把棋盘一推,大喊;“不下了!不下了!什么破棋!”说完还踩几脚棋盘。爸爸见我这副样子,只是笑着摇着头。这件事虽然不起眼,严格来说,不也是半途而废吗?

《群鸟学艺》中的小燕子是我们学习的榜样,学无止境,我们要像它那样谦虚好学,锲而不舍。

读《群鸟学艺》有感 篇23

做任何事都要坚持不懈,不能半途而废,否则,你就会一事无成,这就是我读《群鸟学艺》获得受益很深的启示。

这则故事写的是许多鸟听说凤凰会搭窝,都到它那里学本领,可后来猫头、老鹰、乌鸦、麻雀等许多小动物都没有耐心半途而废,只有小燕子坚持不懈,不怕苦,不怕累,最终它学会了搭窝,而且搭的窝是最好的。

看完这篇文章,我不但没有讥笑燕子一味的坚持,而是佩服它的勇气和毅力,如果它向那些半途而废的鸟儿一样,放弃的'话,那它的命运将会是怎么样呢?可能会成为是吃不饱,穿不暖,成为无家而归的孤儿,也有可能会在寒风中艰难飞行……一切皆有可能,正是小燕子有了坚持不懈的勇气和毅力,才拥有了搭窝这一个技巧,再也不会忍受寒冷了。

忽然,我想到其他那些如燕子鸟儿的身影——赵丽颖的身影,赵丽颖今年28岁了,不算太年轻,但在这个身上有着无数光环的大牌身上,有着许多怎样磨炼的经历,在经历中不知遇到了多少风雨之后,都不放弃,最后获得“四小花旦”的荣誉。正是因为赵丽颖有了坚持不懈的勇气和毅力,从未放弃,甚至连她跑了几年的龙套,她也没有动摇,最后才走向成功,获得许多荣誉。这一切的一切,不正证明是有了坚持不懈的勇气和毅力,才能成功吗?

《群鸟学艺》使我受益无穷,人只有坚持不懈才能成才,成功。

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