班级活动策划

知远网

2025-08-21策划

知远网整理的班级活动策划(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

班级活动策划 篇1

一、指导思想:

切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

二、活动设想:

1、自主组队,发展兴趣

由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

2、形式多样,开展活动

组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

3、通过活动,激发热情

组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

4、通过活动,增强信心

学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

三、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

四、活动计划

二月份:

通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

三月份:

实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家

每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动

课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的`礼仪故事。

四月份:

实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示

让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛

让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

五月份:

主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比

学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛

学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

六月份:

主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛

多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

班级活动策划 篇2

一活动前言

“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要。

二活动目的`

为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。

三活动内容

3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。(“莫诺杯”征文比赛策划书)

4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。

四奖项设置。

一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分

二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分

班级活动策划 篇3

二、活动形式:

全班同学参与,读书分享与游戏相结合。

三、活动地点:

在教学楼东头集合,统一到学校操场

四、活动准备:

1、每个孩子准备一个故事,讲述时间不超过3分钟。

2、孩子们熟练背诵老师指定的2篇合诵课文:一篇是《要是在野外迷了路》,一篇是《弟子规》1-4课。

3、奖品。(由管清浩妈妈事先准备好5个塑料袋分别装好)

4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动,共同见证孩子们的精彩表现。(评委:占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈,其中李明哲妈妈负责成绩总记录)

5、通讯报道、照相及录像,分别传至张老师邮箱、学校博客及QQ群。(照相:宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈;录像:刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈;通讯报道及影像传送:周紫萱妈妈)

五、活动内容:

(一)合诵《要是在野外迷了路》,《弟子规》。

(二)团队热身游戏:五角、1元随意组合。没组合到队伍中的,说一句话或表演一个节目。

1、家长热身示范。

2、孩子正式活动。可从男孩2元,女孩1元开始,然后根据情况加大难度。

3、时长约15分钟。

(三)分团队

1、所有男生分别按1、2、3、4报数。

2、所有女生分别按1、2、3、4报数。

3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队,每个团队12人。

4、时长约10分钟。

(四)分团队展示精彩故事

1、每个团队选出自己的团队长。

2、由团队长主持,每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作,包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。()讲完后,大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言,轮流分享听完这个故事的'感受、感悟,有什么收获。讲故事的学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。

3、每个故事的讲述及分享时间控制在5分钟左右,时长1个小时左右。

4、每个团队需要准备礼物36份左右,共需支出礼物144份左右。(由管清浩妈妈提前把每袋奖品交给四名协助家长)

(五)数数游戏

1、管清浩妈妈负责秒表计时,李明哲妈妈负责成绩记录、公布。

2、时长约15分钟,其中准备时间5分钟。

(六)颁奖

由团队先后上场领取奖品。(负责人:管清浩妈妈)

(七)活动结束,收拾场地

(八)根据本期活动出小报,刊登照片及文本(出小报:罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈)

班级活动策划 篇4

一、活动前言

为了加强我们班同学的彼此认识了解,增强班级凝聚力,创建一个团结积极,有活力,有魅力的18班,组织这次活动。同时为了强调期末考,增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。

二、准备工作

1、 幻灯片:(音乐、图片、视频等)。做游戏规则(电子版国王天使)(李培李星准备)。

2、 餐饮:橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。(周五早上由李培李星李强梁娟丽准备)

3、 标签;国王天使、惩罚规则(梁娟丽准备)

4、 报纸:12张报纸(梁娟丽准备)

5、 笔;用来画脸

6、 本子:猜人游戏中写特征(梁娟丽准备)

7、 不知教室:梁娟丽、李培、李强、李星,周五高数课下后准备。

8、 借教室:梁娟丽周四去借。

9、 周四生物课下后通知活动

10、 借相机(不一定要)

三、活动参与人员

1、18班全体同学

2、主持人;梁娟丽、李星。

3、组织会场:梁娟丽、李星、李培、李强。

四、活动内容

1、 游戏国王天使(10分钟),介绍游戏规则(ppt辅助介绍)

2、 进行分组;8个男生,12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组,一男一女。

3、 猜人游戏;

①解释游戏规则。

②输的组进行砸气球;气球里的惩罚规则必须遵守。

4、报纸游戏(25分钟)

游戏规则:输的一方接受赢的一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌)

5、 吃橘子(15分钟)

两个组各出男2人,女2人。分为两个小组进行pk,输的一个组继续砸气球,接受惩罚。

比赛时间1分钟。

6、(待定)配音游戏

由李培准备材料

7、学习视频(12分钟):

李培准备材料

8、占座位及其周三的安排:

早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽,让她占座位。

周三的时间,想一块自习的同学,可人梁娟丽占座位,一起自习。

(征集大家的意见,组织好周三的时间)

9、 期末考;提醒大家,时间真的不多了。好好利用,好好学习。

10、 通知;

① 班级管理;学工网,大家随时关注。

② 照片;组班级相册。

③ 收班费。

④ 有不会的课程,想去蹭课的同学与梁娟丽联系。

⑤ 思修作业。

五、收拾教室

梁娟丽、李培、李星、李强,及其自愿想收拾的同学。

六、经费预算橘子

饮料

杯子

纸巾

瓜子

气球

苹果

总计:

xx-11-27

孙凤可

本次活动一定希望我们四个积极准备,不要让大家对我们的工作失去信心,对班级活动失去兴趣。

这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识,当然也是促进同学之间的.相互了解,尤其是男女是之间的了解认识。

希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念,让大家记忆我们的活力,让大家真正进入大学班级,不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力!

这个其实不是策划,没有按策划的规则写,只是为了更好地举行这次班会而做的准备,还请大家见谅哈,不要笑话哦·······

班级活动策划 篇5

提起策划书,一听起来让人觉得高深莫测,可望而不可即。尤其是对于初次做策划书的同学,更觉得无从下手。写策划书,其实并不难,凡是对事情本身胸有成竹的人,根本不用写什么策划书,也明白该怎么做。因为他对本项目所面临的情况,如任务形式,人员配置,资源状况,背景环境等都有充分的认识,什么该做,什么不该做等都了然于心,这就是策划。咱们进一步地说吧,你要写策划书,首先要知道自己想做些什么,正做些什么,最终要达到什么目标,这些东西如果你能了解,很好,你可以在足够自信的基础上,去做一份策划了。举个很简单的例子,让你给父母写一封信,汇报一下本学期的综合实践活动内容,争取父母资金上的支持,这整个的过程就是一个完整的策划。在你没有动笔之前,你完全可以想象得出这封信的内容要点及结构层次,包括父母看到信后的反应都可以想象得出来。如此,你把所有的内容详细完整地落实到书面上,一份关于“综合实践活动,争取父母资金上的支持的策划”就出来了。

你看,简单吧!策划书本来就是这个样子,你可以理解为策划书就是一个“另类的”比较详尽的计划。如果别人能按照你的.策划书,不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果,这就是一份合格的策划书。比如说“给父母的一封信”寄出之后,父母看到了你的信,认为你的实践活动很有必要,汇给了你足够的活动资金,那么你的策划书无疑是成功的。

了解了策划书基本是个什么样子之后,我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢?需要我们对当前所面临的情况、背景、资源、形势有个充分的认识。用一句比较时尚的话说吧,那就是深入“调研”。其实做起来也没有那么烦琐,你就想,以我们现有的人力和物力,都能做些什么。如果自己不明白,向有关部门的老师或同学请教一下,一些信息很容易获得。

调研完成了,接下来就是动笔写,写是一个理清思路、完善信息的过程,这也是策划书的关键所在。你的策划书中包含了足够的信息,想到了项目的每一个方面,兼顾了每一种会发生的情况,这就预示着成功。想做到这一点也不难:一般说来,写一份好的策划书,应涉及到以下几个方面:

㈠策划书名称(策划主题):在页面第一行正中央写上策划书的名称,如“20xx年哈尔滨外国语学院学生会圣诞节活动策划书”。根据需要,如果有正标题的话,也可以将此作为副标题写在下面。注意,在策划书名称下一行还要署上策划者姓名和策划书制作日期。

㈡策划背景:这部分内容首先应重点阐述本项目活动的基本情况、组织部门、参与对象、近期状况、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机;其次在调查研究的基础上,应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、不足、机会及可能出现的问题等因素,对过去、现在的情况进行详细的描述,为下面的活动开展奠定基础。

㈢策划目的及意义:活动目的应具有时效性与可行性,应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚,在陈述目的要点时,该活动的核心构想或策划的独到之处及由此产生的意义(社会意义、教育意义、媒体效应等)都应该明确写出。

㈣资源需要:包括已有资源和需要资源两部分。详细列出所需人力资源,道具物品等物力资源(包括使用的场所,如教室或广场等)。

㈤策划实施步骤:这是策划书的主体部分,表述要力求详尽,尽可能地写出能设想到的方方面面。但表现方式要简洁明了,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入一些图表。这时尤其要考虑评审人员的理解力和习惯,千万不可只站在自己的立场自说自画,不亦乐乎。对策划的各个工作程序,应按照时间的先后顺序排列,制定实施时间表,以有助于方案核查。人员的组织配备、活动对象、相应权限及时间地点也应在这部分加以说明,执行时一旦情况有变,必要的应变程序也应该在这部分有所体现。以下诸多方面应该考虑在内:主持人、领导讲话、大会服务、会场布置、电子背景、灯光、音响、摄像、衣着、信息联络、技术支持、接待室、嘉宾座次、赞助方式、媒体支持、校园宣传、海报制作、合同协议、秩序维持、现场气氛调节、接送车辆、合影、餐饮招待、后续联络等。

㈥经费预算:对活动各项目的支出进行估算。活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的预算后,用清晰明了的形式列出。

㈦资金争取学校和家长在资金上的支持;自筹资金;或本着互利互惠的原则,与投资商进行必要的谈判,最后签署双方均能认可的协议。

㈧活动负责人及主要参与者:注明组织者、嘉宾、参与单位、协办单位等。

㈨预备应急措施:一份好的策划是成功的前提,凡事预则立,不预则废。内外环境的变化,不可避免的会给策划的执行带来一些不确定性因素,因此必须有所准备,一旦环境发生变化时,要采取那些应变措施和应急措施也应在策划中予以说明。

㈩活动后期总结:总结所得,指出不足,及时反思与积累,为今后的活动开展或策划提供借鉴。

班级活动策划 篇6

一、活动背景 问你石河子大学数学系xx级计算班,自组建以来,团结向上、严谨务实。班级活动有声有色,并得到任课老师的好评。

大一的元旦班里没有搞任何的活动,这也是大学的最大的遗憾,而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则,鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同,又要节省经费(在500元左右),并且突出特色,让同学们都能积极参与进来。

二、活动目的和内容 为同学们过好新年,促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算,特将元旦活动策划如下:1、东公园搞些小型的活动(如:打雪仗);2、集体合影留念;3、去“德顺自助火锅店”聚餐。

三、活动组织者和参与者 组织者:以班长为中心的班集体全体成员

参与者:14级计算班全体同学和辅导员张鹏老师

四、实施时间 1、小型的活动和集体合影留念:20xx年1月1日

具体时间:14:30-15:30

2、聚餐:20xx年1月1日

具体时间:15:30-17:30

五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点:石河子市东公园

聚餐地点:德顺自助火锅店

六、活动方案及具体实施内容策划 1.东公园搞些小型的活动和集体合影留念

1)鉴于本班活动搞的次数比较少,对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的`凝聚力一直都是我们所讨论的问题,最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助,如:打雪仗能加强同学间的团结意识;

2) 20xx年1月1日中午14:00在16号楼门口集合,徒步前往东公园;

3)到达以后,由文艺委员将班级分成几组,每组依次将自己组的节目进行展示,接着是个人展示;

4)集体与个人都将节目展示后,然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;

5)最后集体合影留念。

2.聚餐

1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;

2) 20xx年1月1日星期六下午15:30徒步前往;

3) 集体合影留念。

七、活动预算 聚餐:28元/人*34人=952元

其它:50元

总计:952元+50元=1002元(班费出500左右,其余由班级成员补充)

八、注意事项 1.注意安全,生命和财物一样重要

2.由于东公园比较冷,建议大家都戴上手套

3.上述两项活动,班里仅出500元左右的费用,其他个人费用班里成员补充

九、效果预测 首先,活动具有新鲜性,大家都很乐意参加。

其次,活动具有刺激性和互动性,在打雪仗等小游戏活动中,大家互相帮助,是增进了解和友谊的好时机。

最后,活动具有展示性,现在大学生都是多才多艺,此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。

我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”

十、编后语 希望大家能团结互助,玩出风采!

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