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提升宣传队伍素质能力方案 篇1
为进一步落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，全面贯彻教育方针，提高全区广大教师和学生素质，提高学校办学水平，在我区中小学全面实施素质教育、实现县域内义务教育基本均衡发展的基础上，特制订本方案。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》为指导，以全面提高教育质量、大力培养合格加特长的人才为目标，以社会主义核心价值观为导向，着眼时代要求和未来发展，进一步解放思想，转变教育观念，更新教育手段，改进教学方法，强化质量意识，规范教育管理，促使全区中小学素质教育全面、整体提升。
二、实施目标
（一）总体目标
1、构建向上、向善、阳光、正气的教育工作氛围。
2、培养爱国、明理、诚信、友善的学生道德意识。
3、打造崇德、敬业、爱生、和谐的阳光教师队伍。
4、创建文明、生动、健康、优美的校园文化环境。
（二）具体目标
1、学校目标
（1）规范办学行为，依法办学，依法治校。
（2）实行标准化管理，提升学校管理内涵。
（3）创造良好的教育环境，促进学校发展、教师成长、学生成才。
（4）打造书香校园、美丽校园。文化氛围浓，校园环境美，学校风气正，教育质量高。
（5）消除超大班额（60人以上），基本消除大班额，义务教育努力向优质均衡发展。
2、教师目标
（1）全区广大教师的工作积极性和责任心普遍增强，热爱工作岗位，全身心投入教育教学工作。
（2）提高师德素养，规范教师行为，提升教师形象，做到为人师表。
（3）以高效课堂为突破口，以教研教改为平台，提升提高教师业务素养，着力培养研究性、学者型教师队伍。
（4）建立教师交流、结对帮扶、支教等常态机制，促进全区教师整体成长。
3、学生目标
（1）学会做人——求知先学做人，先成人后成才，以德为先。有正确的人生观、价值观；有高尚的品德和顾全大2局的思想，有宽广的胸怀和感恩的情怀；爱祖国、爱学习、爱劳动、爱生活、爱集体，自立、自强、自尊、自爱。
（2）学会做事——通过系列活动，培养学生动手、做事能力，树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神。
（3）学会求知——教师不仅教学生知识，更教学生求知的本领；学生不是被动地接受，而是主动地探求知识；学生广泛与社会、自然接触，增强知识的`通识性和体检性；学生养成主动学习、学会学习、乐于学习的良好习惯。
（4）学会健体——拥有强健的身体和良好的心理素质。学生不仅自觉锻炼身体，有强健的体魄，更要有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志，有良好的社会适应性，经得起挑战和考验。
（5）学会审美——要求学生善于辨别真、善、美与假、丑、恶，运用美的语言和美的行为，塑造美的环境和美的心灵，逐渐养成对美的向往与追求，懂得用美的尺度去规范自我、塑造自我。
（6）学会创新——通过各种途径，努力发掘学生的创新意识，培养学生的创造性人格。在教育教学过程中，注重发展学生的个性、特长，培养学生养成热爱创造性劳动的良好习惯。
三、实施原则
（一）全面参与的原则。每一所学校、每一个教师、每一名学生都能参与。
（二）常规教学与举办活动相结合的原则。以课堂为主阵地，主要通过学校常规教学实现素质教育整体提升；同时，举办系列活动，强化活动效果。
（三）教师教学与学生学习相互促进的原则。一方面，教师以新颖的教育理念，多样的教育方法，较高的教学水平、良好的师德素养，引导学生成人、成才；另一方面，激发学生求知的主动性、自觉性、创造性，学生以强烈的求知欲望和富有时代感的新思维促进教师改进教学手段和教学方法，以达到教学相长。
（四）循序渐进的原则。根据总体目标和具体目标，分清轻重缓急和难易程度，用三年时间，分层次，逐年实施，循序渐进。
（五）奖励与惩处相结合的原则。对在素质教育提升工程中取得优异成绩的单位和个人予以表彰；对工作不力、难以取得效果的单位主要负责人，予以约谈、通报批评，直至免除职务。
四、实施途径
（一）提升硬件条件，强化环境育人。
进一步完善学校基础设施建设。有在建工程的学校，要抓好工程质量，确保工程进度，完善施工程序；校舍、运动场地基本完善的学校，要加强校园净化、美化、文化，特别是校园绿化建设，要充分利用学校空间，做好规划设计，实施栽花种树。学校栽花种树，一要尽量做到数量多、品种多；二要教育引导学生了解、熟悉这些树木花草，增长学生见识。同时，区教育局设立六安海洋大世界、木南立春现代农业园蔬果展示中心、南湖公园等三处科普基地。科普基地设立后，各学校要积极组织学生开展活动，配合基地到校开展科普宣传。
（二）加强学校管理，促进师德建设。
一是通过常规检查、专项检查、评估激励加强学校常规管理；二是通过宣传发动、示范创建、督导考核实行义务教育阶段学校标准化管理；三是通过校长交流、干部考核、师德考评强化学校规范管理；四是通过落实责任、加大惩处、系列活动强化师德师风建设。
（三）推进教研教改，深化课程改革。
充分运用“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通；教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台），广泛开展中小学生综合素质评价、教学工作调研与视导、教师优质课和基本功大赛、“送教下乡”、观摩教学、教材教法培训、网上晒课、“名师工作室”、“骨干教师”和“学科带头人”评选等活动，全面深化课程改革。
（四）举办系列活动，推动全面发展。
根据实施目标和教育工作实际，每年分月安排活动，如：校园文化节、汉字书写大赛、中华经典诵读、运动会、学科竞赛、“三好学生”“优秀学生干部”“优秀班集体”评选、师生文艺汇演等，以丰富多彩的活动促进广大中小学生各方面素质全面提升。
（五）强化督导考评，实行明确奖惩。
区教育局集中组织的活动，领导小组办公室制定细则，逐项考评；各乡镇中心学校、直属学校、城区教育辅导组要制定各自实施方案，实施方案报区教育局领导小组办公室备案，区教育局领导小组办公室定期到校督导考评。年终，区教育局领导小组对全年工作进行综合考评，实行明确奖惩，对总体工作和各项活动表现优秀的单位和个人给予精神和物质奖励，同时作为教师评优评先、提拔使用、调动进城等重要参考；对表现不尽如人意的单位和主要负责人给予相应处理。
五、工作要求
1、统一思想，提高认识。
素质教育提升工程是一项长期的系统工作，全区各校要统一思想，提高认识，把学校素质教育提升工程摆在重要位置，认真研究素质教育的方式、方法，明确工作重点，制定切实可行的实施方案和工作措施，6有计划、有步骤地推进活动开展，确保素质教育提升工程的各项工作任务落到实处。
2、精心组织，务求实效。
要切实加强对素质教育提升工程的领导，教育局成立由局长为组长，班子成员为副组长，科室负责人为成员的素质教育提升工程领导组。各中小学要成立组织机构，积极行动，把素质教育提升工程与学校中心工作结合起来，形成常态机制，并在工作中不断创新方法、创新形式，确保行动体现特色、扎实推进、取得实效。
3、树立典型，强化宣传。
各学校要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、校园网等多种形式，宣传素质教育提升工程的意义，不断发现在活动中涌现出的先进典型，形成文字材料及时上报区教育局素质教育提升工程领导组办公室。区教育局素质教育提升工程领导组办公室将定期编印《工作简报》。
4、加强督导，落实责任。
各学校校长为第一责任人，要亲自抓，负总责，确保各项工作任务落到实处。机关各股室要加强督导检查工作，将素质教育提升工程列为年度考核的重要内容，及时指导和掌握各校工作开展情况，确保行动达到预期目标。
5、实行奖励，经费保障。
区政府每年安排经费600万元，对全区素质教育提升工程实行奖励。
提升宣传队伍素质能力方案 篇2
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神和教育主管部门关于做好未成年人法制教育的有关文件精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五普法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的潜力，养成守法、用法的自觉性。
二、工作目标
本学年拟通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的潜力。
三、工作要求及措施
1、保证课堂教育，坚持集中教育与个别教育相结合。聘请校外法制副校长、来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过班会课及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟。加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制系列化教育
分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。结合政治课、班会课、日常行为规范教育，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座。通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等。
4、用心开展形式多样，资料丰富的法制实践教育活动
为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的资料。组织学生开展法律知识竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。
5、强化对后进生的帮教工作
重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。教师首先应努力学习和领会新的、科学的'教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才。每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也能够丰富一点呢?同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受到成功的喜悦。
6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来
通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为根本目的。通过对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。
7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。
维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要资料。学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序持续平稳。
8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来
(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律职责，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。
总之，我们将继续努力，做好学校的法制教育工作，为构建和谐校园做出用心的贡献。
提升宣传队伍素质能力方案 篇3
1. 明确目标与定位
确立宣传目标：首先明确宣传工作的核心目标，如提升品牌形象、增强公众认知度、传播正能量等。
角色定位：根据团队成员的专业背景和特长，明确各自在宣传工作中的角色定位，如内容创作者、视觉设计师、社交媒体运营、数据分析师等。
2. 加强专业培训
专业技能培训：定期邀请行业专家进行内容创作、视频剪辑、摄影摄像、平面设计、SEO优化、数据分析等专业技能培训。
新媒体工具应用：学习并掌握最新的社交媒体平台、内容管理工具、数据分析软件等，提高工作效率和效果。
政策法规学习：加强广告法、网络安全法等相关法律法规的学习，确保宣传内容合法合规。
3. 创新思维培养
创意工作坊：定期组织创意头脑风暴会议，鼓励团队成员提出新颖的宣传思路和方案。
案例分享：分析国内外优秀宣传案例，学习其成功经验和创新点，激发团队灵感。
跨界合作：与其他行业或领域的团队进行跨界合作，引入不同视角和思维方式，拓宽宣传思路。
4. 团队协作与沟通
团队建设活动：通过团建活动增强团队凝聚力，提升成员间的信任与合作。
有效沟通机制：建立明确的沟通渠道和流程，确保信息在团队内部顺畅传递。
项目管理培训：引入项目管理工具和方法，如敏捷开发、Scrum等，提高团队协作效率和项目执行力。
5. 实战演练与反馈
模拟演练：针对特定宣传任务进行模拟演练，检验团队成员的.应变能力和实际操作能力。
实战项目：参与实际宣传项目，将所学知识应用于实践，积累宝贵经验。
反馈与评估：项目结束后进行复盘总结，收集各方反馈，评估宣传效果，总结经验教训。
6. 激励机制与职业规划
绩效考核：建立科学合理的绩效考核体系，对团队成员的工作表现进行客观评价。
激励机制：根据绩效考核结果给予相应的奖励和晋升机会，激发团队成员的积极性和创造力。
职业规划：为团队成员提供个性化的职业发展规划建议，帮助他们明确职业目标和发展路径。
通过上述方案的实施，可以有效提升宣传队伍的素质能力，打造一支专业、高效、创新的宣传团队，为组织的发展贡献更大的力量。
提升宣传队伍素质能力方案 篇4
今年6月份是全国“安全生产月”，为扎实搞好“安全生产月”期间各项活动，大力营造浓厚的安全文化氛围，特制定20xx年公司“安全生产月”活动实施方案，现就“安全生产月”活动的有关事宜安排如下：
一、指导思想
贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，响应国家“安全生产月”活动，以“加强安全法治、保障安全生产”为主题，以落实安全责任、加强安全管理、普及安全知识为重点，稳固公司安全生产形势，营造良好的安全生产环境。
二、活动时间
20xx年6月1日—6月30日
三、组织机构
成立“安全生产月”活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
四、工作目标
建立健全安全生产责任体系，强化公司员工的安全生产责任意识，提高安全防护知识和技能，推动企业的安全文化建设，全面提高公司的安全生产管理水平。
五、活动内容和要求
1、大门要求悬挂安全生产标语。
2、积极开展“六个一”活动。组织动员全体管理人员和员工参与，开展以“看一部安全教育录像，提一条安全生产建议，当一次安全检查员，查一处安全事故隐患，搞一次安全生产培训，开一次安全事故分析会”为内容的'“六个一”活动，进一步强化全员遵章守纪意识，提高安全自觉性。
3、组织开展员工的安全教育工作，全面提高运维人员的安全意识。
4、公司要组织开展一次全面安全自查自纠工作，集中开展隐患排查整治。
提升宣传队伍素质能力方案 篇5
一、工作目标
以党的十八大以来中央的重大战略决策，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入贯彻落实省委、省政府和市委、市政府的工作部署，聚焦“六个精准”总体要求，充分运用各种有效方式和载体，全面宣传我市扶贫事业取得的成就，生动报道各部门各单位精准扶贫、精准脱贫的丰富实践和先进典型，大力弘扬中华民族自强不息、艰苦奋斗、扶贫济困的传统美德，倡导现代文明理念和生活方式，进一步引导广大干部群众解放思想、振奋精神、坚定脱贫致富的信心和决心，努力营造全社会共同关注、支持和参与扶贫开发的良好氛围。
二、宣传重点
(一)入宣传省委、省政府和市委、市政府关于精准扶贫工作的奋斗目标、重点工作和开发扶贫政策等具体措施。省、市领导调研扶贫、部门单位联村扶贫、干部联户扶贫、选派机关优秀干部到村担任第一书记驻村帮扶的工作动态、工作亮点，着重报道整村推进项目的培育特色产业、改善基础设施和加强公共服务等帮扶措施，重点报道我市进一步推进精准扶贫工作行动方案落实情况。
(二)挖掘培育精准扶贫“文昌特色”，以先进典型引路，宣传一批脱贫攻坚一线的好典型、好经验、好措施。大力宣传我市一批干部在精准扶贫工作中的工作成效和先进事迹。宣传各镇村特别是5个贫困行政村整体脱贫的工作方式方法。宣传一批自力更生、艰苦奋斗、勤劳致富的脱贫先进典型和积极进行社会帮扶，带领贫困群众脱贫的模范人物。坚持扶贫先扶志，传播“脱贫光荣、致富光荣”的积极理念，把精准扶贫典型事迹的宣传融入到“培育和践行社会主义核心价值观”和“农村精神文明建设”活动中，引导贫困群众摆脱“等靠要”思想，营造坚决“摘穷帽、拔穷根”的社会氛围，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。
三、宣传安排
(一)开设精准扶贫党课。
各镇场要组织村干部、致富能人、农村大户上一堂扶贫脱贫党课。密切联系帮扶贫困群众，听民声、察民情，剖析贫困原因，在政策、信息、技术、资金等多方面帮助贫困户解决生产生活实际困难，把各项惠民政策落到实处的具体事迹;宣传爱国爱乡的精神，树立扶贫先扶志的思想，鼓励发动帮助贫困户脱贫。市委党校和市扶贫办要整合资源，收集扶贫政策文件和扶贫第一线的相关材料，组织授课教师在各镇场上专门的扶贫党课，各镇场党委班子要派员参加扶贫党课，加大宣传力度。(牵头单位：市委党校、市扶贫办，责任单位：各镇场)
(二)开展市孔子学堂扶贫讲座活动，在各整体脱贫村开展一场“扶贫先扶志”讲座。
帮扶脱贫必须从思想上入手，提振贫困群众“精气神”。进一步激发群众主动脱贫意愿，消除贫困群众单纯依靠政府资助的“等靠要”思想，提振脱贫信心和勇气。(牵头单位：市委宣传部，责任单位：市孔子学堂、各相关镇场)
(三)开展“学习道德楷模，助力扶贫脱贫”宣传活动。
组织撰写20xx年全市孝善楷模的先进事迹，组织孔子学堂宣讲团深入基层进行宣讲，宣传推广孝敬父母的'好媳妇、好子女，家庭和睦的好家长，关爱互助的好乡贤、好邻居等光荣事迹。各镇场要建立专门的道德楷模光荣榜，积极主动利用宣传栏和文化室宣传道德楷模事迹，通过道德楷模带动社会正气，进一步弘扬中华民族家庭和睦的传统美德，为精准扶贫工作打好基础。(牵头单位：市委宣传部，责任单位：各单位、各镇场、市孔子学堂)
(四)开展10月17日“扶贫日”系列宣传活动。
10月17日“扶贫日”，各镇场要在主要镇场开展专门的扶贫政策宣传活动。乡镇一线担负扶贫任务的基层干部、机关扶贫点干部要深入到扶贫户家把相关政策宣传到位，重点宣传中央、省市下发的扶贫政策。媒体要在“扶贫日”前后集中报道一批我市脱贫攻坚工作中的典型人物和事迹。村委会要利用村级广播进行专门的广播宣传，播放扶贫政策和宣传稿件，形成扶贫政策和先进典型宣传常态。
(五)开展文艺下乡宣传。
以“扶贫先扶志”，“致富不能等靠要”等新村规民约、民风民俗为宣传重点，组织编排优秀琼剧剧目在各镇场巡演;组织编排精准扶贫琼剧小片段，在送戏下乡琼剧开演前进行表演;制作精准扶贫宣传短片，在优秀电影下乡展映前播放一段扶贫宣传短片，深入基层营造共同帮贫脱贫的良好氛围。(牵头单位：市旅文委，责任单位：市扶贫办、文昌市琼剧团、各镇场)
(六)组织电影《新青春之歌》走进全市20个镇(场)和村委会进行展映。
弘扬社会主义核心价值观，学习鹦哥岭青年团队扎根基层、艰苦创业、甘于寂寞、乐于奉献的精神。以鹦哥岭青年团队的精神鼓舞全市干群发挥爱岗敬业、乐于奉献的精神，打好精准扶贫工作攻坚战。(牵头单位：市委宣传部，责任单位：市旅文委、各镇场)
(七)开展全市“带领群众脱贫致富能手”评选活动。
以社会主义核心价值观为导向，以弘扬传统美德和时代精神为宗旨，评选在我市从事农业产业化经营(农业种植、养殖、农产品加工、销售等)，领办或创办产业化项目，带头致富和带领群众脱贫致富成效显著的农民致富能手。宣传鼓励村干部、致富能人、农村大户大胆创新，带头成立各类农民专业合作组织，推广致富技术，利用电商平台脱贫，为贫困群众提供各种有效的帮助，把一家一户、短平快的特色种养殖与特色产业的可持续发展结合起来，带动贫困户脱贫。(牵头单位：市扶贫办、市文明办，责任单位：各镇场)
(八)开展“先进典型引领精准扶贫”评选活动。
按照“扶贫工作先进典型引领”的宣传思路，评选出一批“帮思想、帮门路、帮资金、帮技术”帮助贫困户解决生产、生活、就医、就业、就学等难点问题，在发展生产、增加收入中涌现出的扶贫干部先进模范，发挥干部引领示范作用，重点宣传“驻村第一书记”先进典型。鼓励广大干部充分发挥单位(行业)优势，积极帮助贫困户发展生产。
(九)专题宣传。
文昌广播电视台、《侨乡文昌》报、市政府的网站要丰富“扶贫攻坚，你我同行”、“扶贫在攻坚”、“打赢精准扶贫攻坚战”等专题报道的内容，在强化栏目新闻报道的同时，通过设置扶贫专栏和转播转载中央、省媒体的扶贫栏目内容，采取政策解读、评论、访谈、新闻特写、深度报道等多种形式，及时、全面、准确地展现全市干群一心抓精准扶贫精准脱贫工作的全景图;要传播“脱贫光荣”观念，在摆脱“等靠要”思想方面发挥作用，大力宣传在扶贫、脱贫工作中涌现出来的典型人物和事迹;电视和广播的扶贫专栏要充分体现“接地气”的优势，分别采用普通话和海南方言两个版本播出。
(十)媒体宣传。
广泛联系各方媒体，开展媒体记者走基层，看文昌精准扶贫奔小康活动，策划组织海南省电视台、《海南日报》、新华网、新浪网等主要媒体、网络大V等到取得较好成效的脱贫村采风，宣传推广脱贫的工作经验，推出系列报道，形成媒体宣传合力。(牵头单位：市委宣传部，责任单位：市扶贫办、各镇场)
(十一)社会宣传。
各单位要充分利用现有的单位宣传栏、公告栏、单位围墙、户外广告宣传牌、路灯旗广告、建筑围栏、LED屏、宣传车、横幅等宣传工具，在市区中心主要街道、党政机关、企事业单位、居委会、社区等工作场所及公共场所，制作悬挂精准扶贫工作宣传标语，广泛持久地宣传扶贫工作。各镇场要积极营造精准扶贫的宣传氛围，要启动宣传车宣传。乡镇党委政府、农场及所属部门的办公场所、政务中心、综合服务中心、宣传文化站、医院(卫生院)、学校、工厂及其它公共场所，都要有专门的扶贫宣传内容不少于3处。镇墟中心位置，在按规定进行核心价值观宣传的同时，拿出一定面积宣传精准扶贫，在每个镇场区主要街道拉横幅、贴标语、架设宣传牌的宣传不少于10条(处)。农村、农场是户外宣传的重点，每个行政村的村委会办公室、村文化室、村民集中活动中心等地点都要采用横幅、光荣榜等方式进行宣传，不少于3条(处)。各村民小组至少要有3条以上宣传横幅，贫困户较多的村，宣传横幅不少于5条。在乡村公路特别是贫困户较多的道路两侧，要充分利用广告牌进行宣传及建筑物墙体粉刷扶贫标语口号，平均每10公里不少于2处。(牵头单位：市委宣传部、市住规建局，责任单位：各相关单位、镇场)
四、工作要求
(一)市委宣传部。
做好全市精准扶贫宣传报道的协调指导工作，切实形成全市上下扶贫宣传一盘棋的思想，引导监督各方做好扶贫宣传氛围，加强网络舆情监测和管控，努力营造良好的扶贫宣传氛围。结合精准扶贫开展培育和践行社会主义核心价值观活动，推进农村精神文明建设，着力增强农民文明素质、思想道德素质，为精准扶贫提供精神动力和思想保证。
(二)市各新闻单位。
文昌广播电视台、文昌报社，一是丰富已开设专栏的节目内容，宣传好精准扶贫工作的新举措、新成效。要求每周播出扶贫新闻在6条以上。二是积极与省电视台、《海南日报》等主流媒体对接，宣传我市在精准扶贫工作中展现出的亮点及成效。三是发挥好微信公众号“文昌发布”的作用，集中推送精准扶贫信息。
(三)市扶贫办。
一是做好政策共享和信息收集反馈工作。要及时解读说明相关扶贫政策并组织发放给各帮扶单位和各镇场，并对各帮扶部门单位和各镇场的亮点工作信息进行收集梳理，反馈上报。二是做好户外广告宣传。要在公路沿线(文城城区东西主干道)制作3块以上大型广告宣传牌，其他重要路段也要适当制作一批宣传牌。三是制作专门的扶贫专题宣传片，综合展示我市精准扶贫工作的成效和经验，介绍典型事迹，宣传典型人物。
(四)帮扶部门单位。
各帮扶部门单位要吃透文件精神，及时准确地将省、市精准扶贫政策传达到所包村组，通过政策解读、入户宣传等形式，开展“一对一”、“面对面”思想教育工作，提高政策知晓率和群众的参与率，并及时报送工作信息，在市级以上主流媒体刊登精准扶贫稿件1篇以上。
(五)各镇场党委、政府。
各镇场要根据省、市精准扶贫文件精神和政策，做好辖区的宣传氛围营造工作，在基层政府便民服务窗口、公园文化广场、教育医疗机构、村(社区)公示栏等人群聚集的地点，组织开展有针对性的扶贫开发政策宣传活动。组建专门的宣传队伍及时将相关扶贫政策宣传到村社、到农户家里，做好市各帮扶部门单位的扶贫对接工作，积极为媒体提供报送本乡镇帮扶工作的好经验、好做法、先进典型人物事迹以及取得的成效。
(六)强化督促检查，促进工作落实。
各有关部门要重视精准扶贫的宣传工作，按照方案的要求积极主动营造相关氛围，在10月16日前要落实完成好方案安排的宣传任务。市委宣传部和市扶贫办将联合组成监督检查工作组，督查工作落实情况，对未能积极主动按时落实的单位，将予以通报批评。
提升宣传队伍素质能力方案 篇6
根据中宣部《宣传思想战线开展增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践工作的指导意见》、自治区党委宣传部《关于开展强“三性”增“四力”提升全县宣传思想文化战线干部队伍本领素质教育实践工作的实施意见》精神，现就在全县宣传思想文化战线开展强化政治性、科学性、创新性，增强脚力、眼力、脑力、笔力(以下简称强“三性”增“四力”)，提升宣传思想文化战线干部队伍本领素质教育实践工作提出如下实施方案。
一、切实提高对“三性”“四力”重要性的认识
强“三性”增“四力”是新时代、新形势对宣传思想文化战线政治素质、理论水平、业务能力、工作作风等方面的基本要求，也是新形势下提升宣传思想文化战线干部队伍本领素质的必由之路。
(一)强“三性”是提升宣传思想文化战线干部队伍本领素质的根本保证
1、政治性是根本要求。
宣传思想文化工作就是政治工作，必须把政治要求和政治纪律放在第一位。强化政治性，就是要全面增强政治意识，提升政治素质，加强政治历练。要坚定政治立场，坚守政治原则，坚持正确政治方向，坚决做到“两个维护”，确保宣传思想文化战线在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
2、科学性是关键要素。
宣传思想文化工作是一门系统性、综合性的学科。强化科学性，就要把系统掌握马克思主义理论作为看家本领，把不断学习当成终身事业追求，在培育专业精神、提升专业素养、增强专业能力上下功夫，遵循宣传思想工作规律，科学运用战略思维、辩证思维、底线思维，做到不断增强工作的长远性、针对性、预见性。
3、创新性是着力点。
宣传思想文化工作要创造性开展工作，观念、思路、方法必须创新。强化创新性，就是要立足新时代面对新情况，坚持紧跟时代步伐，贴近时代要求，坚持问题导向，大胆探索实践，破解难题，满足群众新需求，因势而谋、应势而动、顺势而为，打破思维定势、克服路径依赖，做到不断增强工作的主动性、创造性。
(二)增“四力”是提升宣传思想文化战线干部队伍本领素质的根本途径
1、脚力是根基。
要进一步转变工作作风，坚持深入基层、深入实际、深入群众。增强脚力，就是要增强群众思维、实践思维，坚持倾听时代声音，倾听百姓心声，践行党的宗旨，坚持实践第一，做到走得进、走得实、走得久。
2、眼力是前提。
在思想舆论多样多变多元的新时代，眼力就体现在宣传思想文化工作者对意识形态问题的辨别力、把关力和掌控力。增强眼力，就是要增强政治思维、战略思维，坚持大局意识，把宣传思想文化工作的政治导向作为第一要素，善于观察、善于辨别，做到看得清、看得透、看得远。
3、脑力是核心。
思想是宣传思想文化工作的灵魂，脑力是宣传思想文化工作者的核心竞争力。宣传思想文化工作者要开动脑筋深入思考，多谋划善分析明判断。增强脑力，就是要增量历史思维、辩证思维，保持清醒坚定，多思善谋、综合研判，做到想得全、想得细、想得深。
4、笔力是关键。
在新时代以多种载体反映社会思想意识，用人民喜闻乐见的形式创作出有筋骨、有品质、有温度的优秀作品，用最好的方式反映最真的实事。增强笔力，就是要增强受众思维、创新思维，强化问题意识，突出效果导向，让广大群众喜欢听、愿意看、听得懂、看得进，让主流声音更感人、更动人、更吸引人，让宣传思想文化工作引人入胜、深入人心，做到写得好、说得好、演得好。
(三)强“三性”增“四力”是推动宣传思想文化战线锻造过硬素质、过硬本领、过硬作风的必然要求
开展强“三性”增“四力”教育实践工作，对于宣传思想文化战线强化“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终做政治上的明白人、老实人具有重要意义;对于宣传思想文化战线更好适应新形势提出的新使命新要求、更好肩负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命任务具有重要意义;对于宣传思想文化战线跟上时代节拍，提升业务本领，增强工作能力，拥有高素质、好把式、真功夫具有重要意义;对于宣传思想文化战线加强作风建设、提升精神面貌，进一步转作风、改文风，坚决纠正形式主义、官僚主义具有重要意义。宣传思想文化战线要积极探索完善工作的新方法新手段，创新主题活动，在增强吸引力和实效性上下功夫，切实做到全面把握、统筹推进，解决问题、推进工作，重点突破、整体提升，推动教育实践工作落到实处、取得实效。
二、指导思想
深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以及自治区第十二次党代会、十二届五次、六次全会精神、市委十届五次全会和县委十四届三次全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，突出“两个维护”，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，以提高政治能力为根本，以增强专业本领为关键，以锐意创新创造为紧要，以培养优良作风为基础，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想文化工作队伍，奋力开创全县宣传思想文化工作新局面，为实现经济繁荣民族团结环境优美人民富裕，与全国同步全面建成小康社会目标，建设美丽新宁夏、共圆伟大中国梦提供坚实的思想保证、智力支持和精神动力。
三、重点任务
(一)抓住领导干部这个“关键少数”，持续深化理论武装工作。
推动各级党组织中心组学习深进去、实起来、活起来，在“入眼入耳”的基础上推动“入脑入心”。开展“读原著学原文悟原理‘三走’研讨学习班”活动。建好用好“学习强国”学习平台。全程记录学习情况，加强督促检查和考核评比，并将考核结果纳入“十大工程”考核当中，不断提高学习成效。抓实抓细日常学习。结合中央和区、市、县党委对党员干部学习教育要求，以支部或站(所)为单位，开展日常学习，制定支部或站(所)学习计划，撰写学习体会、交流学习心得。坚持学思践悟、抓长抓常、用心用力、活学活用，在掌握科学体系、精髓要义、实践要求上下功夫，推动党的创新理论“入脑入心”，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)突出抓好党的政治建设，全面提升政治素质。
紧紧抓住党的政治建设这个根本性建设，推动全县宣传思想文化战线始终把讲政治作为第一位的要求，把忠诚可靠作为第一位的标准，严守政治纪律和政治规矩，严守党的宣传纪律，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。组织开展“坚定政治信仰、提高政治觉悟”系列主题教育。通过理想信念主题教育，解决好党员干部世界观、人生观、价值观“三观”问题;开展“感党恩听党话跟党走活动”，深化马克思主义民族观宗教观教育，使“五个认同”“三个离不开”的思想植根党员干部头脑；加强爱国主义教育，开展“爱国爱社会主义活动”，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神:加强红色文化教育，充分发挥黄渠桥红色教育基地和阳光红色教育基地作用，引导广大党员干部树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。加强各级领导班子建设。以思想政治建设为统领，坚持好干部标准，全面落实意识形态工作制，建立健全领导班子建设情况分析研判机制，完善从严管理党员领导干部的制度措施，进一步优化领导班子结构，确保宣传思想文化工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。加强对宣传思想文化战线人才的政治引领。以弘扬社会主义核心价值观为抓手，开展以爱国奉献为主题的各类活动，尤其是要加强对新组织新领域新业态人才的团结引领;要深化部校共建，强化制度创新，以政治引领把宣传思想文化战线优秀年轻人才集聚起来，使宣传思想文化战线各方面人才紧紧团结在党的周围。加强廉政文化建设。以廉政文化建设为主线，完善和加强宣传思想文化战线制度建设，将政治规矩和宣传纪律融入其中，通过签订责任书，将职责、任务、责任落实到人，以制度机制保障政治建设。
(三)坚持以人民为中心的工作导向，着力提升服务群众本领。
始终将基层一线作为强“三性”增“四力”的立足点，将服务群众作为强“三性”增“四力”的落脚点，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。组织开展大调研活动。全战线各级机关以事关宣传思想工作全局的理论、实践问题和制约改革发展的热点、难点问题为重点，深入乡村、社区、校园、企业，集中开展蹲点式、跟踪式、行进式的`调查研究，推出一批调研成果，摸清情况、解决问题、推进工作;县属新闻媒体和文化艺术战线持续深入开展“深化走转改，见证新发展”活动、“深入生活、扎根人民”主题实践活动，为新闻采访和文艺创作提供理论滋养和实践指导。文化广电部门、新闻出版单位要发挥精神文化产品的育人功能，深入基层深入群众，创作生产一批思想精深、艺术精湛、制作精良的文艺精品;各类文化企业要坚持把社会效益放在首位，在全面推进理念观念、经营管理、业态式样、制度机制等方面加强调查研究，将研究成果转化为增强发展的动力、活力，确保社会效益和经济效益相统一。组织开展岗位大练兵活动。以打造一支“四能四会”(能学会用、能谋会干、能写会说、能做会管)的干部人才队伍为目标，在网信战线开展“强四力做表率”我先行，实施网络人才建设“双名工程”，开展“211”网评网宣队伍的规范化建设，打造网信铁军，增强网络舆论斗争能力;在文化文艺战线组织文化辅导员到基层联系点指导乡镇和民间社团、抓文化培训，编排文艺精品，变“送文化”为“种文化”，搭建草根微舞台，举办“平罗好声音·今天我登台”百姓大擂台、“舞动平罗广场舞大赛”、社火展演等群众文化品牌赛事活动;在新闻舆论战线开展“全媒体人才素质提升”行动，选派骨干记者到市新闻传媒集团学习融媒体采编技能，组织记者不定期到基层蹲点抓亮点工作宣传报道，开展新闻采编人员提升“四力”技能大比武活动，着力打造出一批名编辑、名记者、名主持和复合型的宣传思想文化人才，各战线齐发力推动宣传思想工作不断实起来、强起来。建好用好新时代文明实践中心和县级融媒体中心两项试点工作。着力推进平罗县融媒体中心建设，统筹“台、网、微、端、屏”全媒体资源，提升主流媒体竞争力、传播力、引导力、影响力、公信力。抓好新时代文明实践中心试点工作，整合各种资源，突出抓好县、乡(镇)、村(社区)新时代文明实践阵地建设，着力打造理论宣讲、文化服务、科技服务等平台，扎实开展各类志愿服务活动。注重干部实践锻炼。加强干部交流轮岗，落实《全区宣传思想文化系统干部交流轮岗实施细则(试行)》，建立干部异地交流、挂职锻炼、驻村扶贫、骨干墩苗等制度，让干部在攻坚克难、应对复杂局面的磨炼中丰富阅历、积累经验、增长才干。
(四)坚持尊重和运用宣传思想工作规律，切实提高工作的创造性创新性。
紧跟时代步伐，贴近时代要求，坚持不懈探索和遵循宣传思想工作规律，在新时代新要求中坚守正道强“三性”，改革创新增“四力”，解放思想、勇闯新路，推动宣传思想文化工作创新不断、创造不止。开展好“守正道创新局”学习研讨活动。按照中宣部要求，抓好时事政治学习、形势政策教育及开展好教育实践活动等，让宣传思想文化工作者始终保持昂扬的精神状态，让宣传思想文化工作始终充满旺盛的生机活力。加强干部教育培训。以学习培训将要颁布的宣传工作《条例》和中宣部编写的《宣传思想工作规程》为抓手，把教育培训作为提高干部素质和能力的重要途径。结合自身实际，按照干部管理权限，把各种培训任务逐一分解，既落实上级部门组织的教育培训，也开展本层级的教育培训。在教育培训中要结合《宣传思想工作规程》制订本部门(单位)的工作规程，尤其把与本职工作密切相关的新知识、新业务、新技能的培训纳入其中，努力提高培训工作实效。实施“创新能力专项培训计划”。制定面对基层宣传思想干部的培训计划，开展宣传思想文化业务大培训活动，依托党校教学资源，分级分类举办意识形态工作、融媒体中心建设等培训班，办好文化专干、新闻发言人、理论骨干、文化文艺人才、网评网宣员等业务培训班，不断提高基层干部队伍适应新时代要求的舆论引导能力、工作创新能力、对外宣传能力。
(五)坚持问题导向，破解工作难题。
牢固树立问题意识，坚持在攻坚克难中强“三性”增“四力”，既注重解决长期困扰宣传思想工作的老问题，也注重克服形势发展变化带来的新问题;既注重解决普遍存在的共性问题，也注重克服某个领域存在的特殊问题，深入查摆、剖析原因，找到症结、靶向施策，切实加强和改进干部作风建设，以满足人民群众日益增长的精神文化新期待新需求为导向，以破解难题检验强“三性”增“四力”教育实践工作效果。开展“查短板补不足”专题讨论。对照全国全区宣传思想工作会议精神，结合“十大工程”，分部门分领域对宣传思想工作进行一次全面“体检”，逐条梳理、逐项排查薄弱环节和短板弱项，形成问题清单、责任清单、任务清单，着力解决观念跟不上形势发展、内容跟不上需求变化、管理手段跟不上技术创新、体制机制建设跟不上实践发展等难题，推动宣传思想工作破除沉疴痼疾、突破瓶颈障碍。开展不同层次、多种形式的业务研讨交流活动。针对宣传思想文化工作各领域面临的重点任务和突出难题，各部门(单位)要结合工作实际，搭建研讨平台，拟定研讨计划，确定研讨主题，精心组织实施。切实改进干部作风。以满足人民群众日益增长的精神文化新期待新需求为导向，在全县宣传思想文化战线开展“我是谁为了谁”大讨论活动，开展不同层次、多种形式的业务研讨交流活动。建立工作典型创新案例库。针对宣传思想文化工作各领域面临的重点任务和突出难题，选择各乡镇、部门(单位)有创新性、有代表性、可复制可推广的典型案例，分领域分层次建设典型创新案例库，解剖典型案例，共享工作经验。各部门(单位)每年至少向县委宣传部报送1个典型创新案例。
(六)坚持底线思维，强化风险意识。
要加强对宣传思想文化工作科学性的认识，将坚持底线思维作为谋划和推动工作的内在要求，作为提升和检验“三性”“四力”的重要标尺，以全局视野前瞻风险，充分预估事业发展可能遇到的风险和挑战，积极寻求规避意识形态风险、化解宣传思想领域矛盾的途径和办法，牢牢把握工作主动权。加强形势政策教育。通过举办形势报告会、讲坛、论坛等形式，分析阐释国际国内形势和宣传思想文化工作形势，帮助党员干部深刻认识意识形态领域面临的风险挑战，深刻理解党中央的战略意图和决策部署，不断提升认识大局、廓清迷雾、辨别是非的能力。定期开展意识形态领城情况分析研判和通报。将意识形态领域情况分析研判及时向党员干部讲清楚，更好发挥把方向、打招呼、划底线、守阵地、防侵蚀的作用，提振全战线党员干部敢于斗争的精神，增强善于斗争的能力。建立完善重大决策意识形态风险评估机制。将意识形态风险评估作为重大决策的重要前置程序，从源头上提升防范意识形态风险、打赢意识形态斗争的能力和水平。
四、工作要求
(一)高度重视，精心组织。
各部门(单位)要从讲政治的高度，充分认识开展强“三性”增“四力”，提升全县宣传思想文化战线干部队伍本领素质教育实践工作的重大意义，把此项工作摆到突出位置，周密安排部署、精心组织实施。要围绕本《实施意见》，结合各自实际制定具体工作方案，建立问题、任务、责任“三个清单”，找准切入点、提高精准度，确保有计划、有步骤地推进工作。在制定具体方案时要将调研进行量化，县委宣传部每年将开展1次调研报告评比活动。
(二)统筹协调，常态推进。
要紧扣主题，围绕重点任务内容，创新理念思路，探索运用多种形式，拓展教育实践工作的覆盖面和影响力。要把教育实践工作作为一项基础性、战略性工作，融入日常、抓在经常，统筹协调、合理安排，与宣传思想文化战线各项工作结合起来，同推进同落实同见效。要强化督导检查，县委宣传部每半年对全县宣传思想文化战线开展教育实践工作进行一次督查，并将结果在全县进行通报。各部门(单位)也要加强对本部门(单位)活动开展情况的督查，及时总结交流，研究解决问题，力争使每个同志的政治性、科学性、创新性和脚力、眼力、脑力、笔力都有明显的提升。
(三)强化责任，提升效果。
宣传思想文化系统各单位、群团组织各单位要把开展强“三性”增“四力”，提升全县宣传思想文化战线干部队伍本领素质教育实践工作作为一项重大政治任务，各单位主要负责人要承担起第一责任人的责任。县委宣传部要发挥牵头抓总作用，建立责任机制，把各项工作任务分解到各部门，对重点工作用数据进行量化，做到任务明确、责任到人;建立工作追踪机制，对各项重点工作的推进情况建立台账，确保各项重点工作按照时间节点有序开展;建立督查激励机制，对即将开展的工作定时限，对正在进行的工作查进度，对已经完成的工作查效果。各级党组织要以求真务实的作风扎实推进，防止形式主义、杜绝走过场。对思想上不重视、开展不积极的，县委宣传部将进行通报批评。