知远网整理的英语活动策划书（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
英语活动策划书 篇1
一、活动指导思想
词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的'好习惯，特举办此次比赛，以激发学生的积累词汇的动力。
二、活动主题：
团结协作运篮球写单词比比谁最棒。
三、活动目标
1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。
2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。
四、活动策划小组人员组成；
陈振华刘俊
五、活动准备工作
1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。
2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。
3、组织老师：陈振华刘俊。
六、参赛方式
1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）
2、每班选派三位监督员，随机分配到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范情况。
3、20个班分为四组每组5个班。
七、活动地点
求实中学东校大操场。
八、活动时间
本大周周二课外活动时间。
九、评委老师
李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。
十、评分办法
参考时间，单词正确率项最优者获胜。
十一、奖项设置
一等奖4个
二等奖8个
三等奖8个
英语活动策划书 篇2
一、活动主题
“xxxxx”
二、活动基本要素
1.时间：20xx年xx月xx日或xx日（上午10:00—12:00或下午2:00—4:00）
2.地点：游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方
3.活动对象：体系内学生及家长和现场的小朋友及家长
4.活动性质：服务中心展示与落地招生活动
5.着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。
三、活动的`目的及意义
展示xx少儿英语学员风采
拓展体系外学员，促进招生
打造社会关注的焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象
四、活动内容
宣传咨询区：发放活动单页
信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息
主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目
主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏，抽奖，赠送礼物
五、活动日程安排
5月29日/5月30日
9：00AM—16：00PM
时间
内容
时长
9：00-9：15
主持人热场，带动串场活动
15分钟
9：15-9：45
某某少儿英语节目展示
30分钟
9：45-10：00
亲子互动游戏（贴鼻子）
15分钟
10：00-10：15
亲子互动游戏（喜羊羊涂鸦）
15分钟
10：15-10：45
某某少儿英语节目展示
30分钟
10：45-11：00
亲子互动游戏（不眨眼）
15分钟
13：30PM
下午活动开始
13：30-13：45
主持人热场，带动串场活动
15分钟
13：45-14：15
某某少儿英语节目展示
30分钟
14：15-14：45
亲子互动游戏（环保时装秀）
30分钟
14：45-15：00
英语游戏（你说我猜）
15分钟
15：00-15：30
某某少儿英语节目展示
30分钟
15：30-15：45
亲子互动游戏（快乐传真）
15分钟
15：45-16：00
主持人宣布活动结束，
提示家长积分兑奖，现场报名更可以获得大礼包
15分钟
8：30-11：00
13：30-16：00
登记咨询区
活动登记，项目咨询
5小时
水平测试区
英语水平免费测试
16：00PM全天活动结束
英语活动策划书 篇3
活动名称：
英语乐欢天
活动举办部门：
大学生英语爱好者协会
一、活动目的：
1、培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。
2、促进学生英语交流，丰富协会各成员的校园文化生活。
3、使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。
4、培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的.交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通交流。
二、活动对象：
面向铜陵学院全体在校学生
三、活动前期准备：
1、前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。
2、宣传部在社团内部及校内做好宣传工作，调动同学参与活动的积极性，鼓励大 家积极踊跃报名。
3、宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂，教室门口，及公告栏处进行海报宣传。
4、办公室通知全体会员参加活动，并告之活动内容及相关事宜。
5、做好前期准备工作，各部门相互协作，积极装扮多媒体教室。
四、活动流程：
1、主持人宣布活动开始致开幕词，介绍到场嘉宾。
2、开场秀热场
3、外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。
4、参加活动人员可自由和外教交流，问其他自己感兴趣的问题。
5、自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6、游戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得奖励，每组有两次向外教求援的机会。
7、外教现场教唱一首简单的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评选出优秀者，给予奖励。
8、主持人宣布活动结束，所有工作人员和选手与外教合影。
9、工作人员负责好后期工作。
五、奖励：
由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。
六、经费预算：
100元
七、注意事项：
本次活动是以促进英语交流为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围，展示我们大学生英语协会的精神风貌！
英语活动策划书 篇4
一、活动主题：
娱乐英语，祝福奥运
二、活动目的：
提高大家对英语的兴趣和对奥运的热情
三、主办方：
北京交通大学外语协会
四、活动地点：
交大明湖
五、活动流程：
1、开幕式
伴随着激昂的音乐声——《we are ready》，主持人来到明湖的亭子里宣读开幕词，宣布五四系列活动现在开始。
2、具体的活动内容
a、填词活动：活动当天，协会将在明湖周围将设立一些展台，在这些展台上会有协会精心挑选出的有趣的.题目来供同学们解答，成功解答这些题目将会从现场领取精美的小礼品哟！
b、猜词活动：每组选手由两人组成。两名选手将互相配合完成答题，其中一名选手负责描述，而另一名选手负责猜词。猜词过程中会有协会人员负责转换词汇板，词汇主要是一些奥运词汇。这个活动最大的特色便是负责描述的选手只允许用英语来表达。在一定时间内答词成功次数最多的前三个小组将会得到丰厚的礼品呀！
c、奥运福娃与希腊众神的对话：这是外语协会精心设计的一个小型话剧。外语协会的工作人员将分别装扮成奥运福娃和希腊众神，为大家奉献一场风趣幽默且具有划时代意义的精彩的表演呀！这象征了我们对北京奥运的美好的祝愿。另外，大家还可以和现场可爱的福娃和希腊神拍照啊！
d、校园趣味越野：活动当天，我们将会在明湖周围设立好多点，分别设立若干类型的活动，包括语言类、动作类、互动类和益智类等等。一个小组由若干名同学构成，每答完一个题目，选手将会向下一个点跑去，完成接力。比赛过程中，为了激励大家，在某些点处将会有美味的食品和冷饮等待着大家呀！比赛的起点设在明湖亭子里，围湖环绕一周完成答题并回到起点，才是成功地完成游戏。在最短时间内完成游戏的前三队选手将会获得我们准备的神秘大奖呀！
e、手拉手，为奥运祝福：一天的活动进入了尾声，也进入了高潮！我们将会组织大家一起来参加一个十分有益义的活动。大家手拉手，围绕明湖一圈。明湖的亭子里将会有我们协会组成的领唱团，随着音乐响起，我们唱起经典的《hand in hand》，同时大家伴随节奏晃动着手臂，构成一幅完美而动人的画面。歌曲结束，我们高举手臂，高呼："奥运加油！中国加油！"表达了新青年对北京奥运会强烈的感情。
3、闭幕式
一天的活动结束了，但大家对奥运的热情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活动圆满结束。
英语活动策划书 篇5
一、组织机构
主办单位：教务处、校团委、校学生会
承办单位：外语学院
二、参赛对象
韶关学院全日制在校学生均可参加，主要面向外语学院相关专业学生。英语专业组：12级全体同学，13、14级自愿参与者。
三、活动流程策划
(一) 初赛
1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）英译汉：
短语、俚语的选择题（提供四个选项）
句子翻译
以内的段落翻译
（2）汉译英：
句子翻译
以内的段落翻译
（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）
2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）日译汉：
词语俚语的选择（提供选项）
句子翻译
内的情景对话翻译（提供背景）
（2）汉译日：
句子翻译
以内的情景对话翻译
内的短文翻译
初赛英语组评选出英语组总参加人数的50%进入复赛。
日语组评选出日语组总参加人数的30%进入决赛。
（二）复赛
1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）英译汉：
句子翻译、以内的段落翻译、内的短文翻译
（2）汉译英：
句子翻译、以内的短文翻译
（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）
复赛评选出评选出英语组复赛人数的'30%进入决赛。
（三）决赛
1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）英译汉：
句子翻译、内的短文翻译、内的情景对话翻译
（2）汉译英：
句子翻译、内的情景对话翻译
（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）
2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）日译汉：
句子翻译、内的情景对话翻译（提供背景）
（2）汉译日：
句子翻译、内的情景对话翻译、内的短文翻译
四、参赛要求
1、比赛形式
大赛以英语、日语为比赛语种，以笔译的比赛形式，设英汉汉英和日汉汉日两个组别并按照专业与非专业分别进行。而英语专业组将会与第5学期课程《翻译理论与实践》结合，为《专业核心技能考核Ⅴ》选修课0.5学分。
五、评审方式
1、总分计算方法
本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，复赛人数为总参加人数的50%，决赛人数为半决赛人数的30%。
2.评分标准（满分为100分）
（1）对原文的文化背景分析正确，语义信息理解准确；
（2）译文表达连贯、双语转换顺畅，体裁与语体运用恰当，拼写、语法、标点运用正确，达到译文目的；
（3）语言优美。
英语活动策划书 篇6
一、活动主题：
“show出自我，表现自己”。
二、活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的'机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。
三、活动地点：
图附104。
四、活动时间：
xx年11月初。
五、活动对象：
全体同学们。
六、 前期准备：
1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。
2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。
3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。
4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。
5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。
七、活动开展：
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。
2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。
3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。
4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。
6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。
7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
八、后期工作
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；
2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；
九、注意事项
1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；
2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；
3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；
4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。
护理学院
学风建设部