知远网整理的活动策划方案(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。
活动策划方案 篇1
一、组织领导
二郎中心校针对这项活动,成立了领导小组,下设办公室,办公室设在中心校。各小学校都要成立“书香家庭亲子共读”读书活动领导小组,制定实施方案,活动专人负责,规范管理,科学指导。
二、争创标准
(一)争创“书香校园”条件
1.学校成立读书活动领导小组,有相关制度、活动计划、活动方案、表彰奖励措施,以上各项档案齐全。
2.学校重视图书阅览室建设,图书藏量丰富,能满足师生阅读需要。
3.教师率先垂范,带头读书,学生全员参与。每读一本书都要写出读书笔记或心得体会,每个师生有必读书籍2-3本。有反映读书活动的主题班队活动,每班每周至少安排一课时读书指导课。
4.每班有图书角,班级有浓郁的读书氛围,创造性的利用黑板报、走廊、围墙展示读书格言或师生的读书征文作品。
5.学生有良好的读书习惯,每天有半小时的读书时间,学校每学期举办一次阅读比赛活动。
学校根据以上标准:自我推荐,写出总结材料,各学校在期末督导评估前上报先进材料一式两份,材料封面注明“书香校园”、学校字样。
(二)争创“书香班级”条件
1、浓厚的读书氛围。全班同学在教师言传身教影响下,阅读热情高涨,阅读情趣高雅,班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围,建好、用好班级图书角。班级藏书人均1册以上,有专人管理,循环使用,有图书清单,学生乐于借阅,图书角清洁、整齐、有序,学生珍惜。图书,爱护图书。
2、健全的读书机制。各班级每天的晨读和午休阅读比较规范,积极参加学校组织的各项读书活动。
3、良好的阅读习惯。能养成书包里随时放一本优秀课外书习惯,每生有一本读书笔记本,并认真做好读书笔记。积极鼓励和组织学生借阅学校图书,爱护图书,及时归还。
4、丰富的读书活动。每周至少一节阅读指导课;组织班级阅读活动有特色,有创意,有成果,积累一定经验,有各类活动资料。
5、积极地引领示范。积极开展班级共读、亲子阅读,指导带动家长参与班级读书活动。
学校根据以上标准,组织开展评选,根据名额择优推荐上报。采用自愿报名、学校推荐、公开评选相结合的方式进行。
“书香班级”每个学校报1-3个,各学校在期末督导评估前上报
先进材料一式两份,材料封面注明“书香班级”字样、学校、班级、班主任姓名、班主任联系电话。
(三)争创“读书之星”学习环境
1、有良好的读书环境,有书房或书柜、书架、书桌、台灯等。(有图片展示或文字资料)
2、有一定数量的适合孩子阅读的课外读物,家庭藏书至少有1 0 0册(贫困家庭除外),每年购买新书不少于2 0册,至少订有一种报刊。(有图片展示或书刊目录列表)
3、家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书,家长能教育并引导孩子多读书,读好书,家长读书时间不能低于孩子读书时间。(拟定一份读书计划)
4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间,孩子每天的阅读时间不少于半小时,有书香家庭主题帖或亲子共读笔记。 (有读书进度情况一览表)
5、不定期开展家庭读书交流会,家长与孩子共同讨论交流读书,心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。(有活动图片或文字记录)
6、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录,每周不少于两篇,引导孩子在读书中思考人生,认识世界,并帮助孩子养成记日记、勤练笔的好习惯。(有读书笔记、日记作文、练笔文章等)
7、利用周末或其他休息时间,家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书,让读书成为一种休闲时尚,家庭读书活动能做到坚持不懈。(有阅读成长记录袋或卡)
各校要根据以上标准,组织开展评选;家庭根据评比条件进行自荐;根据学生在学校的表现,老师审核推荐、学校进行认定。各学校根据名额在学期结束前择优推荐上报,“书香家庭”每个学校报1-3个,上报先进材料一式两份,封面注明“书香家庭”字样、学校班级、家长姓名、家庭住址、家长联系电话。
(四)争创“读书之星”条件
1、喜爱读书。有良好的读书习惯,平时能广泛阅读各种书刊杂志,是全班公认的小书迷。
2、勤于读书。积极参加班级、学校组织的读书展示活动,在班级推荐中能获得半数以上通过。
3、善于读书。在,广泛读书的基础上,每学期能选择2~3本经典的书精读,并做好读书笔记,写好读后感。
4、读书致用。平时能将读书的喜悦与大家分享,能积极向同学们推荐好书,能将二挣中的故事讲给大家听。
5、书香留痕。能积极参加校内校外的各项读书活动,并取得优异成绩。
学校根据以上标准,组织开展评选,根据学生在学校的表现,老师审核推荐、学校进行认定。各学校根据名额择优推荐上报,“读书之星”每材料一式两份,封面注明“读书之星”字样、学生姓名、学 校、班级、辅导老师。
三、演讲、征文比赛
(一)演讲比赛
1、二郎中心校计划在10月下旬,举办一次大型演讲比赛活动。
活动以“穿越经典讲故事”为主题,评出3—5名优秀选手,推荐参加县教体局举办的`演讲比赛。
2、各学校推荐的参赛选手名单1 0月2 0日前报中心校,并附有选手简贪和指导教师名单各一份,具体比赛时间、地点另行通知。
(二)征文比赛
1、中心校在11月上旬,举行征文活动,活动以“我和爸妈共品书香”为主题,评出5—1 0篇优秀作品。
2、各学校推荐的参赛作品1 0月30日前中心校,作品封面注明作者姓名、所在学校、班级、辅导教师和“征文比赛”字样。
四、督导检查
10月中旬,中心校将对各学校“书香家庭亲子共读”活动进行检查,对检查结果进行通报,并计入学校量化积分。
五、表彰奖励
评选出的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星,在全乡进行表彰。“书香班级”的班主任教师同时授予“优秀指导教师”称号。演讲比赛、征文比赛按小学低年级组、小学高年级组、中学组分段表彰,分别设一、二、三等奖,同时设同等名次的辅导教师奖。通过表彰奖励,推动全中心校“书香家庭亲子共读”活动深入持久地开展。
活动策划方案 篇2
一.活动时间:
5.1-5.7
二.活动主题:
五一好运“与日俱增”
三.活动内容:
1.关爱“五一”幸运者:凡51年出生、51周岁、5月1日出生、身份证中有“51”(连号)、手机号码中有数字“51”的顾客来xx珠宝购买钻饰或翡翠即优惠51元(素金不参与优惠活动)。2.好运“与日俱增”:5月1日凡购买钻饰或翡翠即优惠51元5月2日凡购买钻饰或翡翠即优惠52元5月3日凡购买钻饰或翡翠即优惠53元5月4日凡购买钻饰或翡翠即优惠54元5月5日凡购买钻饰或翡翠即优惠55元5月6日凡购买钻饰或翡翠即优惠56元5月7日凡购买钻饰或翡翠即优惠57元(素金不参与优惠活动)
四.活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《“五一”爱上钻石》,内容包括“关爱‘五一’幸运者”、“好运与日俱增”活动的参与细则;(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“关爱‘五一’幸运者”、“好运与日俱增”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。(3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五.活动控制与评估
1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至xx珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六.活动经费预算
1.宣传费用约3000元;2.x展架:85元;3.总计:3000+85=3085元。
活动策划方案 篇3
欢乐high翻天,豪礼送不停:婚纱影楼活动策划方案说明:在时尚中追求个性,在个性中体现时尚,XX婚纱影楼在XX月之时,特此为新人们打造永恒经典的幸福瞬间,让你们的欢乐high翻天,送给你们婚纱摄影时尚豪礼。
活动时间:7月26日——8月26日 活动正式30天现场促销。
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活动主题:迎XX节,欢乐high翻天、 豪礼送不停
活动内容:
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5、8寸韩国水晶一幅
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8、赠终生VIP尊荣卡一张
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活动策划方案 篇4
一、活动目的:
透过丰富多彩的饮食文化活动,增强同学们均衡健康饮食的意识,锻炼同学们的实践动手潜力,营造健康和谐的校园气氛,推进校园文化的建设。
二、活动介绍:
1、活动主题:饮食沟通你我,共享快乐生活。
2、活动对象:广州华商职业学院全体学生
3、活动时间:20xx年5月15日(待定)
4、活动地点:华职第三饭堂
5、主办单位:广州华商职业学院膳食委员会
三、活动前期准备:
(1)由信息部在华职第三饭堂做一个市场小调查,选出比重高的,学生会喜欢的健康饮食作为比赛的材料。
(2)活动透过张贴海报的形式宣传,由秘书部通知各系团总支学生会,再由各系团总支学生会通知到各班班级。
(3)海报资料主要介绍健康饮食小知识以及为本次校园美食文化活动的举办做宣传。
(4)公关部负责拉校园附近饮食店的赞助,让他们带给本次比赛的饮食材料和活动经费。
(5)秘书部统计参赛者人数后,联系饭堂负责人为我们带给厨房工具。
(6)信息部准备音乐,供比赛时播放,并带一台电脑与音响。
(7)选拔出活动主持人一位,主持人自备主持稿。
(8)信息部负责活动期间的全程拍照,准备相机两台。
(9)公关部提前一个小时布置比赛场地。
四、活动流程:
(1)主持人宣布首届校园美食活动开幕。
(2)主持人介绍来场的嘉宾。
(3)参赛选手自我介绍。
(4)开始进行二十分钟的烹饪比赛。
(5)参赛选手为烹饪作品取名字,并对作品作简单的介绍。
(6)请饭堂工作人员进行品尝,并为选手烹饪的作品做出评价。
(7)请在场的同学进行品尝并投票表决。
(8)最后经评委的决定评出金奖、银奖、铜奖,三个奖项。
(9)经同学的投票评出最佳创意奖和最佳美味奖。
(10)由膳食委员会会长为金奖获得者颁奖,副会长为银奖和铜奖获得者颁奖,膳食委员会部门代表为最佳创意奖和最佳美味奖颁奖
(11)主持人宣布首届校园美食活动落幕。
五、比赛要求:
(1)学生能够自由组队报名,也能够以班级为单位报名。
(2)参赛者能够各自从家乡带来最地道的饮食材料来参加比赛。
(3)参赛者如需膳食委员会带给比赛的材料,务必在上交报名表时附上需要的饮食材料。
(4)透过评委的表决,评出金奖、银奖、铜奖、最佳创意奖、最佳美味奖,五个奖项。
(5)比赛的成绩将从参赛者的默契程度、烹饪技巧、在比赛过程中是否注意到卫生等方面进行评判。
(6)报名时间截至日期为20xx年5月10日
六、物资需求
七、经费预算
活动奖品:金奖:300元购物卷银奖:200元购物卷铜奖:100元购物卷最佳创意奖:50元购物卷最佳美味奖:50元购物卷
总计:1060元
八、注意事项
(1)活动前与活动后环境卫生布置,清洁工对桌子和现场垃圾进行整理。
(2)通知饭堂提前半小时准备好比赛所需工具、材料。
(3)准备医药箱对意外事情的防护和拯救工作。
(4)膳食委员会工作人员维护好活动期间的秩序。
活动策划方案 篇5
一、指导思想
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ” ,形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。
二 、 具体内容:
1.班训 :快乐。
2.班级形象 :
面必净,发必理,衣必整,纽必结;
头容正,肩容平,胸容宽,背容直;
气象勿傲、勿暴、勿急;
颜色宜静、宜庄、宜和。
3.班级公约 :
学风严谨 奋勇拼搏
优雅大方 文明守信
心胸宽广 表里如一
尊师爱友 团结互助
自立自强 知恩图报
静净敬竞 永不言弃
4.班级口号 :扬帆摆舵 奋勇拼搏
三、 形式内容:
公告栏:课程表、作息时间表、值日安排表等。
快乐一家:张贴每个同学的照片。
我最棒:学生在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。
心语心愿:孩子的心愿卡 。
成长的足迹:孩子自己满意的字、画、作业展示。
(一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)
四、具体内容安排 :
1、 每月主题 :
4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心
5月,特色月,根据学生特长,开展活动。
6月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备
2、 主要抓手 :
① 抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;
② 抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;
③ 充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;
④ 和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。
活动策划方案 篇6
东京塔下人群开始散去,大部分人都往增上寺方向走去,看来在日本年轻人看来,这个次序几乎就是跨年默认的节奏啊。由此可见,
“初詣”这个事儿不仅仅发生在神道教神社,在佛教寺庙里也同样盛行,我比较功利的认为,日本的清真寺应该也不会放弃新年这个大好商机吧?日本人的实用主义就是这么明确。
平日游览东京容易忽略增上寺,因为这个地区的六本木之丘以及东京塔都太过抢眼,不过请给这座东京最重要的佛寺留出一些时间,尤其是在跨年之时。这座庙是德川家族在江户的家庙,曾经为日本净土宗的主要据点,受到德川将军的极力推崇,直到后来日本推行神道教才逐渐丧失了之前不可一世的权威,但时至今日,它依然是东京最古老最重要的佛教寺庙。
被人群从增上寺的侧门几乎是推进院子里,眼前的栏杆里是一团熊熊燃烧的烈火,工作人员正在把前一年信众请走的各种护身符以及寺庙里过时的守护符扔进火里。这么做的大概意思就是把头一年里不好的运势烧掉,新年重新来过,待烧的护符源源不断的被送来堆在一旁,连续烧一晚上也不会停止。不过仔细想想,这个盛行于日本全国的焚烧活动实在是很不环保,看着那一堆堆一人来高的木头护符被扔进火里,真不知道其中有多少原料是来自日本本土的。
夜晚的增上寺其实还是别有一番情调的,这得益于无处不在的东京塔,尤其是大殿与东京塔一老一新交相
辉映的景致,比起单独的东京塔来更能表现出东京的韵味。院子里的人潮几乎是摩肩接踵,然而并不能从这里直接进入大殿参拜,而是要从正门排队,这么一来就彻底打消了我跟着凑凑热闹参拜一下的念头,那队要一直排到马路上还要拐弯出去很多。
在寺庙的院子里有很多比参拜本身更有意思的事,比如自从元旦到来那时开始不断传来的钟声其实是由信众在钟阁里敲奏出来的,当然,要敲钟首先先要排参拜的队伍,然后献上一些费用才能得到这个机会。而
带着大家敲钟的是几位穿着素净和尚,有位戴眼镜的和尚拿着电喇叭喊口号指挥人们敲钟,旁边甚至还有一位看起来德高望重的老僧,他们和市民一起为新年欢欣鼓舞。比起国内很多寺庙里对人们爱搭不理,流里流气的和尚来,日本的僧人更容易和普通人交流,也更贴近世俗生活。值得注意的是,被人们敲打的这座大钟其实也是有着近400年历史的文物,号称为东日本最大的钟,同时也是江户时代的三大名钟之一。