知远网整理的五四朗诵比赛策划书（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
五四朗诵比赛策划书 篇1
一、活动背景
为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的.学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。
二、活动名称
“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛
三、活动目的
培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，四、活动主办单位
江苏第二师范学院地理系学习部
五、活动地点
江苏第二师范学院小行校区报告厅
六、活动对象
江苏第二师范学院地理系全体学生
七、活动时间
20xx年5月22日下午6点
八、比赛要求
1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。
2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。
3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。
五四朗诵比赛策划书 篇2
为庆祝五四青年节，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在五四到来之际开展以“唐风宋韵”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、内容和形式参考
1、内容要以唐诗宋词为主，可参考古诗文诵读中的其他篇目。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演（音乐拷到自己的u盘中“诗歌朗诵”文件夹里，文件名为班级名加朗诵者名），形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的。时间不超过5分钟。
二、活动的有关事项如下：
1、参加对象：全体学生。
2、程序：各班于4月21日开始班内选拔，选定朗诵人员并组织排练；4月26日把参赛节目表按班级报团委，团委将在4月28日组织抽签，确定比赛出场顺序。4月30日晚正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至团委存档。
3、比赛时间：高一年级4月30日晚6：00—8：00
高二年级4月31日晚6：00—8：00
4、比赛地点：校阶梯教室
5、评委：非班主任语文老师
6、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的'表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
7、奖项设置：评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。
三、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
五四朗诵比赛策划书 篇3
为庆祝五四青年节，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在五四到来之际开展“诗意青春，歌颂五四”朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、参赛内容和形式
形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，必须配有背景音乐，形式尽量多样化。
二、参赛人员
以初一至初三各班级为单位，各班至少推荐两个节目参加比赛（每个节目人数不限）。
三、参赛选手要求
1、时间要求在6分钟以内。
2、选手必须脱稿。
3、语言流畅、连贯，具有感染力。
4、感情饱满真挚。
5、穿着得体、大方。
6、适当使用态势语言，恰当得体。
四、具体安排
1、比赛时间：2023年4月28日
2、比赛地点：阶梯教室
3、上交稿件时间：4月24日（如有重稿的情况，按照上交稿件的.先后时间，后上交的班级就要重新选稿）
4、初审节目时间：4月26日
5、复审和彩排时间：4月27日
五、比赛评委
校领导和各主任
六、奖项设置
1、个体奖项：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
2、集体奖项（班级）：优秀奖2个（评选标准：节目质量高、会场纪律好、交稿及时等等）。
五四朗诵比赛策划书 篇4
为纪念“五四”运动xx周年，弘扬爱国、民主、科学精神，加强思想道德建设，根据中共胶州市委宣传部关于开展5月份文明实践主题活动的通知精神，我园党支部决定在全体党、团员中开展“坚守初心爱我中华”诗歌朗诵比赛，具体方案如下：
指导思想
强化群团组织职能，激发群团组织活力的目的，通过诗歌朗诵着力巩固幼儿园思想文化建设，建立多元化群团工作队伍，打造多层联动共享共用的群团阵地，通过党建带团建，切实增强幼儿园群团组织的凝聚力战斗力，为青年教师的成长奠定扎实基础。
参加人员
幼儿园全体党团员和青年教师积极自愿报名参加。
活动形式
采取个人录制视频，推送到幼儿园线上平台参加评比。
活动要求
（1）所选诗歌思想内容应积极向上，以歌颂伟大的祖国、伟大的.党、伟大的时代、歌颂家乡的变化为主；
（2）普通话标准，声音优美；
（3）语调抑扬顿挫，节奏恰当；
（4）表达感情丰富，自然；
（5）时间在5分钟以内；
（6）视频录制清楚，无杂音，背景和谐恰当。
奖项设置
共设一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。
活动时间
2023年5月4日下午5点以前将个人视频发送到幼儿园教职工群展播。
评委
幼儿园党支部班子成员组成，总分为10分，根据得分高低评选出一二三等奖。
全体党团员和青年教师要踊跃报名参加本次诗歌朗诵活动，积极展示新时代党团员的精神风貌，展示青年教师朝气蓬勃、奋发进取的精神，激发青年教师的热情和潜力，提升人文素养和审美情趣，争做新时代追梦者。
五四朗诵比赛策划书 篇5
一、活动主题
春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵比赛
二、活动思想
春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的'精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。
三、活动形式
以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。
四、活动对象
百川通讯社全体在校社员
五、活动时间、地点
活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时
活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。
六、活动安排策划
1公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。
2接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。
3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）
4报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。
5场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。
6活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。
七、活动前期准备及预算
音响设备一套
相机
A4纸若干
打印设备
八、应急预案
1若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。
2活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。
五四朗诵比赛策划书 篇6
一、活动目的：
1、通过诗歌朗诵会对干部职工进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大，壮丽，富强的面貌，提高管部职工对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养之歌为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的.新主人。
2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我局干部职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化语言环境。
二、活动要求：
1、以诗歌朗诵的形式表达我局青年团员对祖国的热爱之情。
2、以单位的形式参加朗诵会，各单位负责人具体负责。
3、朗诵要求：
（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；
（2）运用普通话，声音洪亮；
（3）语气，语调适当，重音，节奏恰当；
（4）表达感情准确，自然；
（5）服装统一。
（6）时间根据所选内容在5—10分钟以内。
4、内容以歌颂伟大的祖国，伟大的党，歌颂家乡的诗歌，散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
5、所需音乐自备，诗歌内容于x月x日前交局人事科。
活动地点：局后二楼会议室。
三、奖项设置：
共设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
活动时间：20xx年5月4日8：30分
四、活动程序：
1、主持人宣布活动开始
2、全体起立，唱国歌
3、局领导讲话
4、我局青年代表致“五四青年节”祝辞
5、主持人宣布诗歌朗诵开始
五、比赛要求：
1、朗诵内容切合主题。
2、参加选手有一定的朗诵技巧。
3、参赛成员着装整齐。
4、有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可。
六、评委：
局班子成员。评分标准：总分为100分。