活动营销策划

知远网

2025-08-12策划

知远网整理的活动营销策划(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

活动营销策划 篇1

授课学时:4学时

【理论讲授内容】

理论学时:4学时

掌握:掌握汽车营销品牌策划方案的设计步骤。

熟悉:汽车营销汽车品牌战略和品牌策划。

了解:汽车品牌概念与汽车文化。

3.1 汽车品牌概述

3.2 汽车品牌与汽车文化

3.3 汽车品牌战略与品牌策划

3.4 案例与分析

【教学方法与手段】

通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导

课堂讨论

PPT演示、引导法教学、讨论分析

【讨论与作业】

1.什么汽车品牌?

2. 什么是汽车文化?

3. 写出汽车营销品牌策划战略和大纲

活动营销策划 篇2

课程背景:

这是一个不讲产品话术,只讲营销思维与技巧创新的营销课程!

如今顾客进网点办理业务,先问是否有赠品,甚至是否给予现金贴水,已经成为常态。而很多银行营销活动仍靠送礼品,高端顾客服务只靠节日走访,客户维系成本不断增大,客户忠诚度却越来越差。增加客户维系和拓展活动已成为共识,可提到多搞活动,很多支行长因没有经费或活动搞过效果不佳,继续使用传统的低效的营销模式。

如何突破传统营销思维?

如何突破阵地营销的理念,建立外围营销阵地?

如何以营销活动策划促进网点的营销?

如何以优质活动维系中高端顾客?

针对低端顾客,如何策划营销活动?

如何破解活动组织了,效果却不理想的困局?

如何活动不断,却无需花费行里的经费?

课程根据大量来自股份制银行、邮储银行,特别是城商行、农商行的营销案例,结合银行现状,课程极具可操作性,学完即可用,用完即有效。

课程收益:

1.课后建立微信群,老师随时分享最新营销策划方案

2.学员可以及时跟老师互动,从而获得老师课后免费指导

3.学员可以同全国各地跨地区的银行精英进行交流、碰撞,既方便学习,又避免本地同业竞争

4.解决课程背景中所罗列的'问题,学完即可用,业绩即提升

课程对象:

营销部门负责人、支行长、网点主任

授课时间:

2天,6小时/天

授课形式:

案例分析、课堂讲授、小组研讨、视频观看、情景模拟

课程内容:

一、体验经济时代的客户服务营销理念

1.顾客体验成为决定顾客购买最重要的因素

1.1设计引爆顾客传播的关键点

1.2移动互联网时代得丝者得天下

1.3从让顾客满意到让顾客尖叫

2.服务营销的真正内涵

2.1定义

2.2硬件帮助

2.3软件帮助

二、传统营销模式的困惑

1.等客上门

1.1优质顾客来网点的少,低端顾客占据网点资源

2.顺势营销

2.1营销与客户等候之间的矛盾

2.2营销分配的矛盾

3.赠品促销

3.1给赠品顾客来,给的多顾客来

3.2赠品增加营销成本

4.外拓推销

4.1效果不明显,吸引的都是低端客户

4.2拿礼品换客户,叫好不叫座

4.3外拓考核的困惑

5.社区宣传

5.1吸引的都是活动专业户,目标客户吸引不到

5.2宣传没效果

6.沙龙营销

6.1不给赠品客户不买,领完赠品客户就走

6.2沙龙想起来就做,缺乏系统性,做完没效果

三、破解传统营销困局之一——新阵地服务营销

1.内部阵地——网点:

1.1引流顾客来网点的设计——便民服务

1.2引来顾客的产品——招徕产品

1.3网点视觉营销系统打造

1.4网点等候营销

1.5网点联动营销与交叉营销体系

2.外部阵地——外围文宣点:

2.1特约商户、贷款户、目标客户出没的地方

2.2客户集中的地方:

3.点外展位拦截营销

4.网点外发放广告效果差的原因分析及应对方式

4.1何时发?发什么?如何发?如何总结?

四、破解传统营销困局之二——活动策划

1.一个高考考前辅导活动带来的启发

2.营销活动的策划依据

2.1让顾客需求跟我们服务发生、关系

2.2基本思路:实时、时事、客群、联盟、公益

3.互联网时代新思维:

4.活动策划的二十四字方针

五、破解传统营销困局之三——社群营销

1.社群定义

2.社群服务营销的关键点:以好聚之

3.常见九大社群及社群维护与存量开发案例

3.1亲子社群

3.2女士社群

3.3教育社群

3.4车友社群:

3.5老年社群:

3.6商友社群:

3.7交友社群:

3.8兴趣社群:

3.9外出务工群体:

3.10其他社群综合分析

六、营销活动策划流程——六找

1.找痛点:客户需求

1.1头脑风暴法

1.2FEBC法则

现场演练:头脑风暴

2.找资源:资源整合

2.1商户资源

2.2客户资源

2.3目标客户资源:

3.找卖点:主题设计

3.1主题设计三要素

4.找关键:设计流程、行程方案

5.找细节:实施方案

5.1邀约把控

5.2实施把控

6.找bug:活动总结、反馈

6.1流程总结

6.3客户体验评估

6.4活动业绩分析

6.5活动不足及改进方案

活动营销策划 篇3

一、活动时间

二、参赛对象

参与我司营销实践的全体大学生,以团队为单位参赛。

三、参赛产品:

来一榨椰子汁、C驱动柠檬碳酸饮料

四、活动内容

本年度娃哈哈创意营销大赛包含策划赛和执行赛两个环节,参赛团队前期通过组队、寻找指导老师等途径完成促销活动宣传策划方案的编写,然后,经过评比每校选出8个队伍进入执行赛,按照本团队制定的策划案,进行实战比拼。

五、活动时间及组织流程:

1、4月10日-27日,学生组队,每组4-6人、编写策划方案

2、4月28日-5月15日,评选方案,决出8个团队开展校内执行赛。

3、5月16日-5月31日,执行赛环节结束,各市场统计好促销实战销量及核算每支参赛团队的分数,评选冠亚季军团队。

4、截止6月15日,各市场将本市场前三名的'团队参赛数据按照反馈表的要求反馈至市场部,进行全国冠亚季军奖项的评比。

六、比赛要求

(1)产品及策划书要求

参赛者要针对来一榨椰子汁、C驱动柠檬汁碳酸饮料上市新品进行市场定位的策划,收集并分析消费者数据,对策划方案中的宣传点及促销办法要进行详尽、深入的分析和阐释,并上报参与评比。

(2)执行赛要求

各进入决赛团队根据制定的促销活动宣传策划方案,进行产品实战大比拼,最终根据各参赛团队的策划方案评比分及销售实战业绩,分别决出校内冠亚季军团队及全国冠亚季军团队。

(3)策划方案评选标准

评选打分参考标准如下:

方案主题

团队名称

评分项目

评分标准

各项分值

得分(满分100)

市场定位

是否进行市场定位研究,调研是否深入,数据分析是否科学合理。

10分

宣传策略

宣传手段及内容是否创新,是否紧贴产品特性,是否能引起大学生的重视。

30分

促销策略

促销策略是否与众不同,是否有针对性,是否可形成独特的竞争优势。

30分

执行方案

宣传和促销方案是否可行,操作是否简便易行,成本是否经济合理。

20分

写作格式

格式是否规范、内容是否简明扼要,重点突出。

10分

策划方案总分

排名

七、奖项设置:

(1)全国奖励

全国一等奖1名:奖励5000元及全国获奖证书

全国二等奖2名:奖励4000元及全国获奖证书

全国三等奖3名:奖励3500元及全国获奖证书

(2)校内奖励

校内一等奖1名:奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书

校内二等奖1名:奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书

校内三等奖1名:奖励销售实战过程中本团队销售所得全部利润及校内获奖证书

校内参与奖(不限):奖励销售实战过程中本团队销售所得50%利润

八、赛事主办

本次校内赛事由河北工业大学经济管理学院和娃哈哈冀北市场联合主办,经济管理学院科技协会承办。

家、企业人员构成,由经济管理学院科技协会聘任。

活动营销策划 篇4

一、活动目的

为了引导同学们确立科学积极的营销理念,形成良好的学习风气,以创意策划与模拟商战相结合为特色,以培养高素质型营销人才为目标,倾力打造营销人才的成长平台。本着理论联系实际、学以致用的原则,激发广大学生的创意灵感,将理想与现实紧密结合,培养自身实际操作能力和团队合作精神,营销策划协会申请于20xx年3月在全区部分高校范围内举办第七届“营销之星”创意策划大赛。

二、活动时间

20xx年3月中旬—5月下旬

三、活动意义

“营销之星”创意策划大赛通过高校师生对企业真实产品的营销策划和实施,提高企业市场竞争力,切实为企业培养具备营销实践能力的应用型人才,深化教育部及社会发展状态为当代大学生提出的“以能力和职业发展为向导”的人才培养要求,建立营销实务教学、以赛促学的`机制,推动当代大学生注重营销实践课程的学习,积极响应国家教育部为当代大学生提出的学习发展路线。引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力;增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业、创业能力。

四、活动流程

第七届“营销之星”创意策划大赛定于20xx年3月13日开始报名,4月20日初赛策划案结稿。大赛面向全区部分高校在校大学生,以团队形式报名参加(4—6人),分为初赛、复赛、实战、决赛四个环节。因考虑到部分学生学术知识相对薄弱,特邀老师在比赛中进行指导、答疑。

为了激发同学们的参赛热情,所设奖项丰厚:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和多个个人风采奖,所有进入决赛的团队均有综合测评加分,优秀团队及作品有机会推选参加全国市场营销。

商务学院意见:

校团委意见: 申请单位:营销策划协会 申请时间: 20xx年3月11日

活动营销策划 篇5

授课学时:4学时

【理论讲授内容】

理论学时4学时

掌握:掌握汽车营销产品策划方案的设计步骤。

熟悉:汽车营销产品寿命和策略。

了解:了解汽车营销产品策划的概念和。

2.1 汽车营销产品概述

2.2 汽车产品寿命周期及策略

2.3 汽车新产品开发策略

2.4 汽车产品组合选择与策划

【教学方法与手段】

通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

PPT演示、引导法教学、讨论分析

【讨论与作业】

1.请写出汽车营销产品策划内容编制流程

2.针对小组选定车型,写出汽车营销产品策划大纲

活动营销策划 篇6

XX年是集团转型变革,进入发展快车道、真正凸显转型成果、实现规模爆发性增长的一年。为助力集团校园市场的推广与互联网形象在校园内的传播,同时推动校园招聘的精准化、创新人才引进的形式,拟举办校园营销大赛。

一【活动意义】

推动大学生对移动互联网时代下校园市场的开拓、推广的思考与实践,为学生提供展现自我、实现人生价值的.平台;增强我校学生的实践能力和就业竞争力,提高我校就业率和就业质量。

二【活动主题】

易行天下 构筑未来

三【参赛对象】

(1)参赛学生要求为本校全日制在校大学生

(2)学生组队参加比赛,每支团队3-4人,允许跨专业组队。

四【举办单位】

主办:南阳理工学院经济与管理学院分团委

承办:经济与管理学院学生会学习部

五【大赛方案】

大赛分宣传报名、培训、经营、颁奖仪式四个阶段。

(一)宣传报名

报名时间:5月20日-5月28日

参赛形式:团队报名,每个团队3-4人

覆盖范围:全校在校学生

资格筛选:筛选出20支团队,参与人数60-80

所有报名团队通过邮件进行报名,报名后将活动策划方案以及报名表,发送至邮箱792117709@qiewO.cOm,方案中需写清楚报名表中所要求的信息。

(二)培训

培训时间:5月30日

培训地点:9509

培训形式:课堂讲授和分享交流

培训内容:参赛所需网购流程、参赛微店运营知识

培训对象:资格筛选通过的团队所有成员

(三)经营

时间:5月31日-6月7日

内容:团队每个成员落地经营推广

经营指标:买家数、销售额、APP下载量

(四)颁奖仪式

仪式时间:6月10日(待定)

仪式地点:待定

仪式内容:领导讲话、个团队实战成果展、颁奖仪式。(PPT形式

讲演)

参与人员:前三名团队参与成果展,4-10名团队参与其他颁奖仪

式(4-10奖品待定)。

仪式嘉宾:学院老师

【六】评分标准

根据团队营销成果以及展示分析,由评委老师具体判定。

【七】奖项设置:

特等奖:一名

一等奖:一名

二等奖:两名

三等奖:三名

优秀奖:两名

经济与管理学院分团委

经济与管理学院学习部

XX年5月20日

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