班级活动策划

知远网

2025-08-12策划

知远网整理的班级活动策划(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

班级活动策划 篇1

一、活动主题:

《 班级烧烤聚餐》

二、活动目的:

阳光明媚,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们汽检这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间:

xx

四、活动对象地点:

千龙湖度假村

五、活动前准备

全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

2、 出发的时间定在早上9点整。请同学们在8点50在法学楼前面集合。

3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上10点。

4、 到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

5、 自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的`小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)

6、 玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)

7、 视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

8、 大约16点,返校

班级活动策划 篇2

春天,希望季节;春天,是绿色季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然气息、自然美丽。我们孩子也不例外,他们迫不及待想走进春天,走进大自然,探索春天秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿身体,磨练幼儿吃苦耐劳意志。经园务研究决定,我们组织幼儿春游,

一、活动主题:

《军营里春色》。

二、活动时间:

因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

三、活动地点:

八四团野战队伍

【活动目标】

1、感知大自然因受季节更替影响产生变化。

2、增强幼儿在活动中环保清洁意识。

3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳意志

【活动准备】

1、向家长说明本次活动意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

2、幼儿准备:了解春游安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

3、教师准备:设计相应游戏,严格组织活动,拥有强烈安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动

【活动过程】

(一)活动前

7:30进餐

8:00引导幼儿说说有关活动问题,加强幼儿安全意识和活动目

(1)我们旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带?那些东西不适合带?

(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游目是什么?到了地点后可以组织什么样活动?

8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

(二)活动中

1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。

2、远足:不追赶,不擅自离开队伍,有安全队列意识,沿途观赏军营里春色

3、和解放军叔叔一起游戏:

游戏一《春天悄悄话》

玩法:将幼儿分成四组,领头第一人请解放军叔叔,教师将要说有关于春天悄悄话分别告诉四队第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容权利。

游戏二《春天在欢乐草坪上》

玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字一句简短话,如:“春天草坪”“我们春游咯”等,捉赶幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

注意事项:关注幼儿活动中情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

(三)活动后

1、清点幼儿人数

2、返园

3、午餐

4、家长接幼儿离园

班级活动策划 篇3

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ” ,形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

二 、 具体内容:

1.班训 :快乐。

2.班级形象 :

面必净,发必理,衣必整,纽必结;

头容正,肩容平,胸容宽,背容直;

气象勿傲、勿暴、勿急;

颜色宜静、宜庄、宜和。

3.班级公约 :

学风严谨 奋勇拼搏

优雅大方 文明守信

心胸宽广 表里如一

尊师爱友 团结互助

自立自强 知恩图报

静净敬竞 永不言弃

4.班级口号 :扬帆摆舵 奋勇拼搏

三、 形式内容:

公告栏:课程表、作息时间表、值日安排表等。

快乐一家:张贴每个同学的照片。

我最棒:学生在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的.一些成绩和进步。

心语心愿:孩子的心愿卡 。

成长的足迹:孩子自己满意的字、画、作业展示。

(一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)

四、具体内容安排 :

1、 每月主题 :

4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心

5月,特色月,根据学生特长,开展活动。

6月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备

2、 主要抓手 :

① 抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;

② 抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;

③ 充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;

④ 和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。

班级活动策划 篇4

1、做好动员是组织班级活动的关键。煽情

如:孩子们,当我看到掩埋在废墟里的一个个鲜活的生命时,我坚强的心不停地颤抖。当我看到图片上坍塌的幼儿园前摆放的一个个整齐的书包时,我不禁落下了伤心的泪水,他们和我们同样大小,却永远的离开了人间,却再也看不见疼爱她的爹娘。

当学生都进入情境中赶快转移话锋,我们这段时间要组织一系列的活动。我希望同学们发挥自己的聪明才智、及全班同学的力量。老师相信你们。

2、指导班干部根据活动需求设计四个大组,学生根据自身特点巧妙结合编组。

主题:“情系地震灾区 童心谱写真爱”

分为四个小组:信息捕捉组(家有电脑能上网的;主要负责报纸、新闻、网络上的地震有关信息搜集整理工作)

数字分析组(数学优秀的人员;主要负责搜集统计地震中一些数字信息)

墙报宣传组(美术比较好的':负责讲信息捕捉组的信心分类整理做成墙报)

爱心奉献组(有爱心的人士:负责募捐活动的策划、登记、总结)

学生根据自己的特点自己编组。

3、各组之间团结合作,组织多种丰富多彩的活动。

……

班级活动策划 篇5

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

活动目的:

通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:

展示风采 欢度六一

活动时间:6月1日

主要负责人 :班主任和班干部

活动安排

一、 班级文化布置:

班干部负责,民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的`集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

五、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

六一联欢会主持词

甲:尊敬的老师

乙: 亲爱的同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光

乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤工作的爸爸妈妈!

合:新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

节目单:

1、歌曲【荷塘月色】表演者:孙若琪、祝丁丁

2、歌曲【樱花草】表演者:赵龙慧、李海荣

3、故事【石头汤】表演者:王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飞】表演者:孙圣凯、刘相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者:郑子奇、陈鹏安

6、歌曲【校园的早晨】表演者:管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要爱】表演者:孙圣凯

8、歌曲【猪】表演者:王之问

9、歌曲【暖暖】表演者:薄琼、刘霁慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者:丁晨轩、常书翰

11、歌曲【虫儿飞】表演者:孙蕊、孟圣泽

12、歌曲【樱桃红】表演者:孟圣泽

13、歌曲【明天会更好】表演者:孙圣凯、刘相含

甲:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿

乙:用稚嫩的小手,用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

甲:我们是明天的雄鹰,我们是祖国的未来,

乙:我们和时代的脉搏一起跳动,

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

合:三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !

合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)

班级活动策划 篇6

一、活动背景:

旧的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到来时,也不约而同为我们敲响了应考的警钟,让同学们在欢渡新年佳节时,也丝毫不敢马虎对待此次期末考试,此次考试是我们上大学以来的第一次考试,考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响,没有一个好的开头,结尾总是不完美的,所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论,决定开展一次“考前动员大会”,来为同学们开一个好头。

活动主题:以考试前应做怎样的准备工作,以及考试时的`心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题

二、活动目的:

此次班会,需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易,但大学的学习考试也不能放松,大学是更好学习专业知识,独立钻研自己爱好、兴趣的好地方,我们不能因上了大学而对自己有所放松,而应该加倍努力学习,认真应对每一次考试,特别是本次期末考试,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,争取战胜难题,并注意把握时间。

三、活动地点:

xxx教室。

四、活动时间:

20xx年1月9日。

五、活动对象:

xxx班全体同学。

六、活动人员安排:

xxx

七、活动前期准备:

1、班委同学及其学生代表讨论活动安排,确定班级活动方案。

2、将讨论出来的方案写成策划书,以确定活动细节。

3、提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

4、通知生活委员购买活动相关物品。

5、活动所需设备进行准备与租借。

6、班级提前布置。

7、活动记录与活动总结的撰写

八、经费预算:

气球35个3元,彩带3卷9元

矿泉水25元,本子7元笔(铅笔,水心笔)10元

九、活动流程:

1、首先由主持人致开幕词,整个活动开始

2、由主持人提出几个英语题目,以此提高同学们参加活动的热情

3、 xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时,一些感人的事迹

4、再由主持人出几首古诗词,让同学们结下一句,以此更好对语文进行复习

5、学习委员为同学们讲解各科考试的时间,及需要准备的各种考前工具

6、让同学们自由讨论,关于考试的疑问,同学们一起进行解答

7、最后xx对本次班会进行总结。

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