知远网整理的绿野仙踪的读书心得（精选15篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
绿野仙踪的读书心得 篇1
前段时间，我读了爸爸给我推荐的《绿野仙踪》这本书。我读过之后就特别喜爱它。
这本书是由美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆写的一部童话小说。讲的是：一个叫多罗茜的女孩和她的小狗(托托)被一阵龙卷风吹到了一个神秘的国家——奥芝国。及在她回家乡的过程中结识了不少的好朋友：有稻草人、伐木工、胆小狮等。他们互相帮助、一同解决困难、一起经历了一次奇特的旅程。最终他们实现了各自的心愿。
这本书使我认识到：友谊的力量是巨大的、只有互相帮助、不畏艰险、怀着一种执着的精神，才能最终实现彼此的愿望。
绿野仙踪的读书心得 篇2
最近，我读了《绿野仙踪》这本书，受到了很大的教育和启发。
文中的主人公多萝茜是一个善良、活泼、勇敢的.小女孩，和叔叔婶婶一起生活在美国堪萨斯州大草原。她和小狗托托被旋风吹到了一个陌生的地方，她唯一的愿望就是能回到家。有人告诉她，只有翡翠城里的大魔术师奥芝才能帮助她实现愿望。可是，她不知道翡翠城在哪儿？没有人能准确地告诉她答案，她只知道，沿着一条用黄砖铺砌的路一直走，路途很遥远，而且非常凶险。在寻找翡翠城的路上，她遇见了稻草人、铁皮人和狮子，他们都有各自的愿望，愿意和多罗茜一起去寻找翡翠城。
就这样，他们开始了一段令人不可思议的奇妙旅程。他们不怕山高路远，不怕严寒酷暑，历尽千辛万苦，走遍全国各地，最终实现了各自的梦想。
读完这本书，使我深深体会到：多萝茜他们都是我的榜样，我要学习他们勇敢、团结和不怕艰难的精神。今后，在生活上遇到困难我会想办法解决，在学习中遇到不懂的题我会多问老师和同学，争取让自己更优秀。
绿野仙踪的读书心得 篇3
我读了一本由莱曼·弗兰克·鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻，受益匪浅。
《绿野仙踪》讲述了这样一个故事：善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。
读了这个故事以后，我的心久久不能平静，想起他们为了实现各自的心愿，历尽艰辛，互相帮助，携手协作，凭着自己的智慧和顽强的毅力，终于如愿以偿。我们每个人何尝没有自己的愿望，自己的梦想!但要实现自己的梦想，不是一帆风顺，都会遇到种种意想不到的困难，诸如我们在学习上遇到困难，考试成绩不如意，课文不理解，练习题不会解答等等，这时我们不能气馁，应该积极请教老师和同学们，大家互相帮助，互习，肯定会迎刃而解的。生活上也是如此。只有不断地努力，探索，凭着自己的智慧和毅力，才能一步一个脚印地去实现自己的'梦想。让我们向多萝茜学习，争取得一个好成绩，争取创造出更美好的生活环境!当然，这是在你刻苦努力的前提下哦!
人的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己!我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗。
绿野仙踪的读书心得 篇4
很多同学早已读过美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆所写的优秀儿童文学作品——《绿野仙踪》。一直以来我总盼望着自己有时间也能看一看。
这个暑假，我终于如愿以偿了。《绿野仙踪》中的狮子、稻草人和铁皮人也闯进了我的生活，我和他们共呼吸，一起经历了一场艰难而充满挑战的人生旅程。
作者以奇特的想象力描述了小女孩多萝茜被龙卷风刮到了奥芝国，于是多萝茜便和她的三个朋友：狮子、稻草人和铁皮人，团结在一起，共同克服困难，战胜险恶，为了不断实现自己的愿望，他们开始不屈不饶地同恶魔斗争，最终获得了人生的幸福。
一本小小的书籍，却深深地震撼了我的心，为了追求幸福生活，几个素不相识的人因此而成为了好朋友，在险恶面前，大家团结一心，互相帮助，在一次次的磨难面前，谁也不抛弃，不放弃，最终到达了幸福的彼岸。
看着熟悉的面孔，品读着散发墨香的文字，我的脑海中不断浮现着同一个人的面庞——俞泽鑫。
说起这个俞泽鑫可真是咱班的头号人物，上课时插话有他，下课追逐打闹有他，同学间磕磕碰碰有他，真不知他到学校是来干嘛的，说句心里话，我有时还真挺讨厌他的，就像是《绿野仙踪》中的那些恶魔。我想在老师眼里也一定会有些碍眼吧!我一直就这么认为。事实上，我全想错了!
班里依然有人关心着他，对于他，并没有抛弃，也没有放弃，而是始终如一地指导着他，帮助着他，她就是咱们的孙老师，语文老师兼班主任。对于调皮大王俞泽鑫，孙老师并没有放弃的念头，而是一心一意地循循善诱。用自己的爱鼓励着他，感染着他。
识字注音对于我来说是小菜一碟，但对于懒惰出名的俞泽鑫来说，似乎比登山还难。可他自己却怎么也急不起来。
马上就要举行注音比赛了，怎么办呀?这样的成绩可会影响总分的?作为学习委员的我也不知从何下手。
中午时候，孙老师把我们几个班干部叫到了办公室，交给我们几个一项特殊而有意义的作业——为俞泽鑫当小老师。
很快，我们便分好了工，我负责第一单元和第二单元的生字。张辰怡负责第三、第四单元，邓天琦则负责第五、第六单元，孟展兆指导最后两个单元的生字。
绿野仙踪的读书心得 篇5
最近，我读了《绿野仙踪》这本书，觉得还不错。
这本书主要讲了：一个叫多罗茜的女孩被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国，并迷失了回家的路，在那里，她陆续认识了没脑子的稻草人，没心的铁皮人和一只胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助、携手并肩、历经艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的'智力和顽强的毅力，都如愿以偿地实现了自己的愿望。在这本书中，我最喜欢的是多罗茜，因为她不畏艰险、带领小伙伴们打败西方恶女巫，解救芒奇金人，她是一个充满正义于阳光的小女孩。其中我最不喜欢的就是奥芝，因为他欺骗全城的百姓长达十几年，他根本没有法力，却还装着自己力大无穷、无人能及。虽然他不诚实，但是幸亏他最后改正自己，并且尽自己最大能力帮助多罗茜以及他朋友的心愿。
通过读这本书让我明白了一个道理那就是友谊是最重要的，多罗茜为救自己的小狗，挺身而出、与雄狮搏斗，胆小的是自为保护伙伴，与凶猛的虎头熊对持，这些例子无不赞扬了友情的可贵，友情会给予你帮助，友情会给予你力量，从现在开始，帮助别人，广交朋友，让我们也来感受友谊的力量吧！
绿野仙踪的读书心得 篇6
今天，我读了一本童话书。书名是《绿野仙踪》。
书中说：美国堪萨斯州的小女孩多萝西被龙卷风卷到了一个叫孟金奇的地方，多萝西冒险回家。善良的女巫指导她去翡翠城找奥芝国大术士奥芝帮她回家。一路上，她遇到了稻草人、铁皮樵夫和胆小狮子。和多萝西一样，他们各有各的需求，于是来到了翡翠城。他们完成了奥芝给他们的任务，奥芝也帮助他们实现了自己的愿望：稻草人有一颗大脑；铁樵夫有一颗心；胆小的狮子有勇气；多萝西和狗托托也回到了家人身边。
读完这本书后，我明白友谊是珍贵的！多萝西、稻草人、铁樵夫和胆小的狮子从来没有认识过朋友。他们团结起来，互相帮助，克服困难，实现了自己的愿望。学生们就是这样，需要互相帮助！朋友很重要，你应该学会珍惜，让友谊之花越来越繁荣！
我也明白了另一个道理：人们必须朝着自己的目标前进，尽管他们必须经历许多困难。但风雨后是彩虹，最终会收获自己的丰硕成果！
我爱这本让我爱不释手的书！这本书适合男女老少，相信你能从中体会到很多道理！
绿野仙踪的读书心得 篇7
《绿野仙踪》是美国著名儿童文学作家莱曼·弗兰克·鲍姆最著名的作品之一。鲍姆一生都在为孩子写作，以前常常在想儿童作家一定是最美好的职业，可以永远保持童真。看过鲍姆的生平后才了解到其实鲍姆的一生也经历了很多挫折：疾病、家道中落、生意失败……并没有像童话中那样美好，幸运的是他始终没有放弃自己的梦想。
《绿野仙踪》是一个小小的探险之旅，在草原上生活的小女孩多萝茜和她的小狗托托，被龙卷风带到一个陌生的国家，为了求助魔法师奥芝将自己送回家乡，她必须去到奥芝居住的”翡翠城“，路途中，多萝茜遇到了寻找脑子的稻草人、寻找心脏的铁皮人、寻找胆子的小胆狮，他们结伴而行，克服了路上的重重危险，最终都完成了心愿。
这是一篇很温暖的童话，没有妖魔鬼怪，对于故事中的反面角色，例如坏巫师等，也并没有大肆渲染，坏人没有让人觉得恐惧，即便是骗子奥芝，也没有让读者觉得可恶。温暖的内容有很多：疼爱小女孩的叔叔婶婶，善良的异国人，耐心的守门人、乐于助人的小老鼠。让孩子在童话中得到快乐，是鲍姆对自己童话的要求，这也是他所认为的现代童话的特点：世世代代流传的古老童话，在今天的儿童图书馆里，也许只能被归为历史类，因为时代已经产生了一系列新的传奇故事。其中，老一套的妖怪、侏儒和仙女消失了，连同所以恐怖的、让人血液凝固的故事，以及作者的道德说教都一起消失了。现代教育中包含着道德，因而，现代孩子从那些传奇故事中寻找的只是娱乐，讨厌看到令人心烦的事情。
这个故事除了温暖，更能带来力量!它告诉我们家是最最温暖的地方，尽管家乡景色不美，没有很多小伙伴，日子单调无聊，但是家永远是家，只有在家心才是踏实的，不仅是多萝茜渴望回家，就连受人敬仰的魔法师奥芝也如此渴望回家!它告诉我们困难不可怕，但是要勇敢，要坚持，不知道回家的路、没有脑子、没有心、没有胆子，但是只要愿意去努力，就有达成梦想的可能，就像故事中的小伙伴们最终都得到了自己梦想的东西。它告诉我们要友善，要团结，在帮助别人的同时也是帮助自己，多萝茜一路上无心的帮助都在后面的旅途中得到了回报，没有团结协作，她不可能到达翡翠城，也不可能打败女巫。它告诉我们无比美好的东西也许只是一个美丽的骗局，传说中无所不能的奥芝魔术师，原来只是一个矮小的骗子。
绿野仙踪的读书心得 篇8
《绿野仙踪》写了这样的一个故事：最开始，多萝西被坏女巫的龙卷风吹到了翡翠城。她在翡翠城里遇见了四个好巫师，其中一个好女巫说：去找奥芝，她可以把你变回去。多萝西在去找奥芝的路上，遇到了铁皮樵夫、狮子和稻草人，这几个人物和多萝西成为了好朋友，他们一起打败了坏女巫，后来，多萝西他们又遇到了怪头人，他的脖子可以伸很长，在三个伙伴的帮助下，多萝西又打败了怪头人。最终，多萝西找到了奥芝，奥芝把多萝西变回家了。多萝西不怕困难，终于找到了奥芝，我们要学习多萝西想办法克服困难，坚持实现目标的精神。故事中还讲到恶女巫招来的乌鸦要啄瞎稻草人的眼睛，稻草人很勇敢，把乌鸦的脖子一个一个扭断了。
我觉得稻草人很勇敢，不怕坏蛋，我们要学习稻草人的勇敢精神！
绿野仙踪的读书心得 篇9
《绿野仙踪》这本书主要讲了美丽善良的小姑娘多萝茜与亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥赤国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的心愿互相帮助、携手合作，历尽艰险，也遇到了许多稀奇古怪的事情。最后他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力都如愿以偿。这本书情节曲折，十分扣人心弦。
《绿野仙踪》的故事表面看起来荒诞离奇、如梦如幻，可实质上都合情合理、无懈可击。书中所表现的对友情的珍视以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求，则历是许多文学作品创作的主题。《绿野仙踪》还体现了善恶分明的价值观，它讴歌了真、善、美，谴责了假、丑、恶，对比强烈，爱憎鲜明。
作者凭着自己熟能生巧的文笔，假话中呆板的人物、动物都描绘的栩栩如生。有美丽善良，却有可怜味道的多萝茜;调皮、而又淘气的托托;聪明，却有点幼稚的稻草人，胆小怕事，却有勇气可嘉的胆小狮，为正义而战、容易被事物所打动的铁樵夫，给人留些深刻的映像。
而且《绿野仙踪》这本书，还让我们明白了友谊的重要性，只要我们和朋友们在一起，就没有过不去的难关。
绿野仙踪的读书心得 篇10
这次暑假，妈妈为我带来了《绿野仙踪》这本书，我真高兴能和多萝茜交上好朋友。
可我还没高兴多久，多萝茜家的屋子就被突如其来的龙卷风卷了起来。我伤心极了，多萝茜再也见不到亨利叔叔、艾姆婶婶了。可她马上镇定下来，为了回到亲人身边，走再远的路她也不怕。要是换作我，肯定是吓坏了，平时我不敢一个人在家里，更何况独自去一个陌生的国度找一个陌生的人帮忙呢！多萝茜太有勇气了！
我怀着忐忑的心情，跟着多萝茜踏上了去奥兹国的神秘之旅。
在这途中，我们结识了“没有脑的稻草人”、“没有心的铁皮人”、“没有胆子的狮子”。我不禁为多萝茜既高兴又担心。高兴的是路上多萝茜除了托托，又多了好多的小伙伴。可担心的是它们能帮助多萝茜吗？正如我所料，一路上他们并不顺利，在森林里遇到了又深又陡的壕沟、可怕的虎头熊，到了奥兹国还要想方设法对付西方女巫……可他们四人为了实现各自的心愿，面对一次次困难毫不退缩，互帮互助，每次都能化险为夷。
再想想自己，碰到数学上的难题，总是想第一时间去请教妈妈或爸爸；弹尤克里里时，碰到难弹的音，也不知流了多少次眼泪……想着想着，我不禁脸红了，我应该多学学多萝茜他们，遇到困难要对自己有信心，敢于尝试。正如《让我试试》中唱的“你不做，怎么就知道你不行。你不做，怎么就知道你能行。”
我真高兴，能认识多萝茜。更重要的是她还教会我要敢于面对困难，做最棒的自己！
绿野仙踪的读书心得 篇11
《绿野仙踪》是美国作家弗拉克。鲍姆的优秀文学作品，这本书向我们展示了一场关于爱、勇气与梦想的奇幻冒险，值得我们细细品味。
《绿野仙踪》讲述了小女孩多萝茜冒险的故事。小女孩多萝茜和叔叔、婶婶一起生活在美国的堪萨斯州，一天，多萝茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个遥远而又神奇的国度———奥兹国。为了回到家乡，回到亲人身边，多萝茜历经千辛万苦。在漫长的旅途中，多萝茜遇到了一个渴望拥有聪明大脑的稻草人，一个渴望拥有一颗善良心的铁皮伐木人和一头渴望获得勇气的狮子。一路上，他们互相帮助，克服了各种困难，一起度过了许多奇妙时光，最后实现了各自的心愿。
俗话说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮。”是啊，一个人的力量终究是有限的，大家团结起来，互相帮助，一定会克服困难，实现心愿。多萝茜有坚定的决心和勇气，一心想要回到家乡，回到自己的亲人身边。可是旅途中又太多的艰难险阻，一直走下去，还有多少路，还要走多少天，途中要经历多少艰苦与煎熬？她一个人，不管内心多么强大，总是不足以克服路上所有的困难。幸运的是，她结识了三个好朋友，没有脑子的稻草人、没有心的铁皮伐木人和胆子很小的狮子。他们组成了一个寻梦探险小分队，团结合作、互相帮助、勇克难关，战胜险恶，最后，多萝茜终于回到了家乡，伙伴们也如愿以偿了。
当我读到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时，我就想起来发生在自己身上的一件事。一节奥数课，奥数老师出了一道很难的奥数题，没有一个同学能够解答出来。同学们都皱着眉头，所有人都在等老师的讲解。可是，奥数老师却说，你们可以一起讨论一下。于是，同学们便七嘴八舌地讨论起来，大家你说一句，我说一句。每个同学都说出了自己的见解，在这个激烈的讨论中，有好几个同学都知道了这道题的答案。同学们脸上露出了笑容。
人生中，难免会遇到种种困难与挫折，只要我们团结一心，就一定能取得成功。
绿野仙踪的读书心得 篇12
暑假读了几本故事书，其中我最喜欢的是《绿野仙踪》。
这本书是美国作家莱曼.弗兰克.保姆写的。故事中善良的多萝茜和小狗托托被龙卷风带到另一个国家奥芝国。为了回家，她一路上相遇:想要一个稻草人的头，想要一颗心的铁皮人，想要勇气的野兽之王狮子。他们决定去翡翠城找奥兹。多萝茜经过各种冒险和千难万险，与朋友团结友爱，互相帮助，终于实现了自己的愿望。
在生活和学习中，我想向多萝西和她的朋友们学习那种不懈的精神。在生活中，我们应该有信心把事情做得完美。在学习中，我们应该小心、耐心、专注，每天认真做好课前预览，课后复习，遇到不能做的问题谦虚地咨询老师和同学。
读完《绿野仙踪》这本书，我明白了一个道理:人一定要往前走。前进的路上会遇到各种困难，但只要用智慧、爱心、勇气去面对，就能走得更远！
绿野仙踪的读书心得 篇13
俗话说得好，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，多萝西、稻草人、铁皮人与狮子同心协力，互相帮助，共同度过了一道道难关。赶到翡翠城实现自己的愿望。在赶去翡翠城的路上，多萝西为了救图图而奋不顾身地朝雄狮挥起了拳头，胆小的狮子为了救伙伴而毅然与虎头熊进行抗争，铁皮人和稻草人为保护伙伴，共同赶走了大灰狼和乌鸦。最后多萝西在朋友们的扶持下，得到了南方好女巫格林达的帮助下并回到了自己的家乡德克萨斯，结束了这漫长而精彩的旅程。这是多么感人的故事啊!
读了《绿野仙踪》，我体会到友情的珍贵。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，再到生死之交，一同共度难关，互相帮助，实现了各自的愿望。我想，我们同学之间也要互相帮助，不要为一点小事而吵架。记得，有一次数学测验要作图，我忘记带尺子，饶梓南向我递来了一把尺子;又有一次，在体育课上，我的膝盖不小心碰破了皮，是彭雨铭陪着我来到医务室……友谊很珍贵，需要我们用真诚来浇灌，这样，友谊之花才会越开越灿烂。
读了这本书，我还从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己定下的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险，勇于拼搏，最终一定会实现理想的港湾。
绿野仙踪的读书心得 篇14
暑假期间，我拜读了美国儿童文学之父弗兰克？鲍姆先生的卓越之作——《绿野仙踪》。
这本书讲述了一位十分善良的小姑娘多萝茜，她在自己的无意中被一阵龙卷风刮到了一个神奇而陌生的国度——奥兹国。在那里，她奇遇了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，多罗茜为了让他们各自实现自己的愿望，便开始走向了艰难险阻的历程。一路上，大家团结协作，互帮互助。最终，他们凭借自己非凡的智慧和合作的力量，多萝茜回到了家中，伙伴们也如愿以偿地完成了自己的心愿。
这本书中的字里行间都渗透着一个道理：人心齐，泰山移。团结就是力量，合作铸就成功！蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！
不论在学习上还是在生活中，我们处处都离不开合作，因为有了团结合作，我们才能克服种种困难；因为有了紧密合作，我们才能共同进步；因为有了团队的力量，我们才能取得班集体荣誉……
绿野仙踪的读书心得 篇15
重复和反复在形式上没有区别，但是在内容和修辞上，却有着天壤之别。重复是啰嗦，而反复则是为了强调。在不同的作品中，其强调的内容各不相同。所以，在阅读文章或者文学作品的时候，我们不要轻易说人家是重复了，而是要探索思考，作者如此这样反复，目的何在呢，弄懂了这个问题，就会加深对作品的认识。
在《绿野仙踪》中，反复手法运用最多的，就是强调稻草人、铁人樵夫、狮子和多萝茜冒险游历的目的。遇到新人问及寻找奥兹的目的，他们每次都会不厌其烦地回答：
“我想要他给我点脑子。”稻草人说。
“我要他给我一颗心。”铁人樵夫说。
“我想请求他给我勇气。”胆小的狮子说。
“我要他送我回堪萨斯。”多萝茜说。
一旦遇到困难不能解决的时候，他们又都会说：
“要是那样，我就得不到我的脑子了。”稻草人说。
“我就得不到勇气。”胆小的狮子说。
“我就得不到心。”铁人樵夫说。
“那我就再也回不到堪萨斯了。”多萝茜说。
很明显，在这部作品中，这些反复的语言描写，强调的是各自行为的目的。那么为什么要多次强调行为的目的呢?除了情节的需要中心的需要，还有没有别的原因呢?从这一点来分析，是不是可以发掘这部著名的儿童读物之所以著名的原因呢?
我想到了儿童的天性，儿童的天性喜欢反复。对一个小孩子(可能更适用于婴幼儿)，一个反复的动作或者游戏，他会乐此不疲。反复地躲在同一个地方等待被大人发现，反复地把乒乓球扔出去再捡回来，反复地把东西扳倒再扶起来，反复地被大人胳肢(动词)或者胳肢大人……就是在这些反复地动作或者游戏中，他们获得了无比的快乐，这快乐超过了不断变换的游戏的快乐。同时，也许他们发展了多方面的能力，这个问题过于复杂，就留给心理学家或者教育学家去研究吧。我想说的是，所谓的成年人，不要忘了送给孩子反复游戏的快乐。