知远网整理的书画展策划书（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
书画展策划书 篇1
一、 活动背景
每一座城市，都是文明与文化的载体，是人们生产生活的庇护所，更是人文情怀、制度传承、文明延续的纽带和区域文明的集中体现。“筑城以卫君，造郭以卫民”，城市不仅能够给人们提供安全感，也给人们更多创造财富和享受财富的机会，尽享制度之下的自由和文明之上的愉悦，满足人们对生活的设想。而与此同时，城市政治、经济、文化等协调发展，社会事业全面进步，也会催生与之相匹配的'城市文明。现代化、城市化的方向，就是更集约、更高效、更文明、更科学。从城市文明到文明城市，是城市发展的规律。在城市物质文明和政治文明获得较高发展水平之后，追求精神文明的高度必然成为社会更高发展目标，创建文明城市也成为了城市进一步发展繁荣的必经之路。在双创的大背景下，以小见大，深入社区开展社区文明建设是紧跟时代的步伐，也是民众创建美好生活长远愿景。
二、活动目的
为响应海口市创建全国文明城市和国家卫生城市的工作号召，带动改善社区风貌、提升社区品位和社区民众素质，创建社区的独特文化品牌形象。作为社区的一份子，我们心印象.大象美术教育平台不能独善其身，决定以社区为主导，联合社区周边小区一起开展迎新春和助双创的书画巡回展。从文化层面切入，助力海口双创。
三、活动主题
“迎新春，共创建文明社区”――书画作品巡回展
四、活动时间
20xx年1月
五、活动地点
周边小区（其他待定）
六、参与人员和分工
心印象美术教育的教师、学生和社区及小区工作人员
活动指导：社区党委
活动总负责人：梁老师、肖老师
组长：石老师、方老师、刘老师
协助：黄老师、陈老师
七、活动流程
(一)、前期准备
1、活动宣传
(1)海报制作：由心印象画室负责设计制作活动海报，内容由社区领导审核。
(2)海报粘贴：由社区负责联系各小区负责人，取得张贴许可，贴于各小区宣传栏或者物业处。
2、作品的收集
全部作品均由心印象美术教育的学生和老师提供。
(二)、活动中期
1、场地布置
小区停供场地，心印象美术教育负责现场作品展板布置。
2、活动现场
由心印象安排各项活动进程。现场作画，写对联赠送小区业主。
(三)、活动后期
心印象负责撤展及展览后的卫生工作。
八、活动所需物资及经费预算均由心印象负责
九、活动注意事项
1、听从社区党委作整体指导工作。
2、学生的安全工作由心印象教育工作人员和家长负责，展出和撤展都要清点人数。
3、大家团结合作，齐集一处，让书画作品完美展出。
4、活动中出现突发情况要及时与活动负责人联系。
书画展策划书 篇2
一、活动目的：
我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动对象：
台头中学全体学生
三、活动主题：
纪念建党99周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、“庆祝“七一” ，畅想未来，展现自我”的'绘画主题 。
四、参展项目：
1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等)。国画类作品。
2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3 、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）
五、参展要求：
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想
健康向上，创意新颖独特。
2、作品尺寸不小于8K。
3、20xx年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。
4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
5、作品来源：台头中学全体学生。
六、展出时间、地点。
20xx年7月1日—8日在台头中学新教学楼一楼大厅、过道。
书画展策划书 篇3
一、活动主旨
为了丰富校园文化生活，引导大学生不断增强环境意识、安全生活意识。培养同学们自主创新的能力，永城职业学院语言文化系与院团委共同举办了这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛。让同学们在一个公平、公正和公开的舞台上潇洒的展现自我，充分发挥他们自身创新的潜力。
二、活动概况
本次大赛旨在发挥同学们对艺术设计的'创新能力与兴趣爱好。活动分为初赛和复赛两个阶段，先由老师筛选合格作品进入复赛，复赛时再选出优秀作品统一展览，，评出奖项。
三、参赛对象
我院全体在校大学生
四、活动目的和目标
值永城职业学院第六届大学生科技文化艺术节到来之际，由永城职业学院语言文化系、院团委共同主办这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛活动。
本次大赛是面向全院学生的一项创意实践活动，目的在于活跃大学生的课外文化生活，激发大学生的创意灵感，提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力，培养大学生的创新精神。
五、活动策略
此次比赛由语言文化系主办，永城职业学院团总支协办，艺术教研室主策划、系学生会及各班策划团实施。
六、活动主体及分工
（一）前期宣传团队
主要进行前期的宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传、院广播宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。
宣传人员为：狄博、徐一鸣、聂珍珍
(二)前期策划团队
主要进行赛前策划工作及组织参赛团队的项目策划工作。
1.作品征集
12月18日之前收齐各单位参赛作品，由大赛评委会进行初步指导，
前期策划团队由母传勇、王瑞娜、豆培负责 。
评奖分组和非组，评委为语言文化系艺术教研室全体教师和部分学生代表 。
2．最终评奖
12月22日比赛进入最终评奖阶段，评委由相关老师担任。严格按照合理、科学、严谨的评审规则，让此次的评审工作做到公正、公开、公平。
（三）场地规划团队
由狄博、徐一鸣、聂珍珍、常尧负责对展览场地进行设计和规划。参与和实施人员为学生会成员及各班策划团队成员。
（四）后期处理制作部
主要人员为张贵珍、王聪、于清江、曹美玉和部分学生代表
（五）总体策划、后期和外联
冯艳、张莉、常尧负责。
另负责选拔展区讲解员 。
七、后续工作
通过海报、网络新闻等形式及时公布获奖作品，奖励相关获奖同学，并颁发获奖证书。
由常尧负责。
八、时间安排
11月30日下发征集作品通知
12月1日召开策划团会议
12月1日征集作品海报宣传在校内张贴
12月1日至12月16日为作品征集时间
12月5日各班代表团拿出比赛活动方案，并对本班展览场地进行规划（包括列出所需装饰物品及作品数量和种类）
12月10日学生会或各班班长将所需物资收集到位
12月12日大赛请柬设计成品、参赛标签设计并打印出
12月12日至12月16日 全员参与将作品全部整理制作成品及打印宣传条幅，准备23日开展。
12月20日邀请参加开幕式人员，并大赛请柬送到各领导手中。
12月21艺术设计暨书画展和DIY创意设计大赛开幕，拟邀请院领导、各系领导。主持由语言文化系系领导主持。
邀请学院广播站、文学社、组宣布及学生社团进行报道和宣传。
补充说明
这次大赛前期策划及场地设计等相关物品暂由各班策划团队发挥设计才能，收集各种废旧材料对本班展区进行装饰，充分体现本次大赛主题
书画展策划书 篇4
一、活动背景：
书画是中华民族发展的产物，是中华民族文明的象征，伴随着历史的发展，它融入了咱们的学习生活。为了丰富大学生的校园文化生活，培养同学们对书法和绘画的兴趣，继承和发扬中华民族的优秀的传统文化，特在我校40周岁生日来临之际，院书法协会特举办“喜迎校庆四十周年”的大型书画展。
二、活动主题：展示德院风采，促进艺术交流。
三、活动目的：丰富校园文化生活，培养书画兴趣。
四、活动方式：
1、这次作品展览有个体作品的装裱展览和多个作品附在展板上的统一展览，展览现场也是经过精心布局，绝对令人期待。
2、在作品的展览过程中，有会员参与作品的解说和介绍。
五、活动亮点：
1、这次展出的作品与时俱进，在展示德院风采的同时充分展现了同学的创作个性和创作热情，进一步提高了同学们对书画艺术的热爱。
2、这次共展示软笔作品50余幅，硬笔作品200余幅，绘画50余幅，参展作品是由学院知名的书法教授评选，累计十二个展板，规模空前。
3、每幅书画作品都标注有作者的个人信息，联系方式，便于广大书画爱好者的相互的学习交流。
4、这次书画展期间，院书法协会将邀请德州市书法协会主席莅临观看并题字留念。
六、活动意义：
1、在校庆来临之际，活动让书画爱好者通过自己的书画来表达对德院的热爱，充分展现自我能力，增进对书画艺术的认识，同时提高自己的文化素质。
2、通过书画展，同学们可了解书法内涵，感受绘画的'魅力，彰显自己的个性。
3、这次大型书画展强烈表达了院书法协会对学院四十周年生日的热烈欢迎。
七、活动时间：
1、评选阶段：我院书法协会特邀请德州学院知名的书法教授对参赛作品进行评选，充分体现了德院对此次活动的重视，和书法教授的一片心意。
2、展览阶段：本阶段定于4月9-10日两天，将选出的优秀作品先进行装裱，然后在综合楼前进行布局展览，展览规模相当庞大，希望同学们积极参与。
3赏析阶段：在展览阶段过后，院书法协会将举行一个书法交流会，并邀请知名人士对获奖作品进一步赏析，并要求协会成员发表个人总结。
八、活动地点：综合楼前（学苑广场）
展出时间：20xx年4月9—10日
九、主办单位：德州学院团委
德州学院社团管理中心
承办单位：德州学院汽车工程系团总支
院书法协会
书画展策划书 篇5
一、活动主题：展现艺术个性，推动文化交流，书画人生精彩。
二、活动背景:书法，作为中国的一门传统艺术，越来越成为广大书法爱好者追求的一门艺术爱好，值此，为了弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。让大家在才艺大比拼之时尽情地体验一场书法的盛宴。 三、活动目的
1．弘扬中华书画文化，让同学领略书画艺术的魅力，丰富传统
文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，丰富校园生活，陶冶良好的情操，推进学校文化艺术的持续发展，促进我校文化建设，学风建设和素质教育的深入开展。
2．通过湖边中学学生个人书画才艺大比拼及展示江西环境工程职业学院书画协会的书法作品来展示环院的风采。加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的`能力和鉴赏能力。
四、主办单位：
五、承办单位：
六、 活动地点：
七、活动领导小组
指导老师：
总 策 划：
执行小组：
八、活动时间：
九、活动地点：
十、活动对象：
十一、活动工作流程
A.书协准备工作：
1. 活动前三天申请好场地，做好一切活动前的准备。（负责人：邓家林、于海超、明小群）
2. 宣传部负责做好在环院的宣传工作（负责人：陈小芳）
3. 秘书部负责签到（负责人：肖倩）
4. 组织部维持现场秩序（负责人：熊志斌 ）
5. 外联部负责购买墨汁、宣纸、硬笔纸、奖状及礼品(负责人：明小群)
6．书画部及、文体部负责拉横幅，同时悬挂好书协作品（总负责人：郑先光）
7.通知全体成员准时到位（负责人：刘勇）
8.宣传部负责在活动中拍照（负责人：陈小芳）
9．比赛期间书协人员认真做好本职工作，并积极配合其他成员，礼貌待人,热情服务，互相帮助，活动中举止大方，穿戴整洁。
10.赛后由副会长（于海超）作活动总结
11．比赛结束书协全体成员做好后勤工作。
12.书协（邓家林、于海超、郑先光等）及湖边中学相关老师（3名）做评委。
13.评选出优秀作品后由双方负责人对其颁发奖品
B.湖边中学准备工作：
1.湖边中学学生首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。之后由老师选拔参赛人员（负责人：待定 ）
2.湖边中学提供活动场地及桌椅
3.要在指定场所设立主席台
4.负责在主席台弄好电脑音箱等设备
5.选择适当的地理位置拉好铁丝（用于悬挂作品）
6.安排一名老师负责对本次活动的现场总结
7.湖边中学负责梯子一把
C.活动具体流程 ：
1．根据职能分工，书协安排人员当天提前到场，准备好所需物品
2 湖边中学宣传方式：首先在各班班主任处报名，由相关老师经选拔后准时参赛。
3.比赛分为：硬笔书法、软笔书法。
4.比赛作品要求：
a．书协准备比赛内容，参赛人员进行现场抽签，抽中的内容为比赛内容。
b．作品类型：软笔、硬笔均可。
c．毛笔作品不超过4尺（款式以扇形、斗方、条幅为主）、硬笔作品根据内容而定。
d. 在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、作品名称、性别、所在班级。
e.参赛时间:2个小时。
f.学生需自带裁剪刀具，毛笔及硬笔，砚台，钢笔水等。
十二、奖项设立
软笔、硬笔一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名。（奖品：奖状+价值不等的笔记本）
十三、经费预算
十四、活动后期安排
1. 书画部所有成员需留下清理现场。
书画展策划书 篇6
在这个收获的时节，最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。
一、活动好处
弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动校园全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强校园的凝聚力、向心力和感召力，推进校园文化艺术的持续发展。
透过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的潜力和鉴赏潜力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的.同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。
二、活动主题
展现艺术个性，推动文化交流；加强民族团结，促进校园发展。
三、举办单位
主办单位：xx职业技术学院。
承办单位：xx职业技术学院书法协会。
四、活动时间
20xx年x月x日。
五、活动程序
1、征集作品：由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止20xx年x月x日），欢迎各系同学施展个人特色。
2、现场布置：活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。
3、作品评优：书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。
4、作品展示：对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。
六、活动宣传
1、书画协会在校园公告栏及宣传板张贴海报。
2、广播站进行广播宣传。
3、校园网宣传。
七、奖项设置
评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。